《论十大关系》毛概ppt课堂展示课件
《论十大关系》
《论十大关系》讲解稿各位同学，晚上好！今天我代表第六组全体成员和大家一起分享这篇被称为探索中国情况的建设社会主义道路的开篇之作ppt1——《论十大关系》——毛泽东ppt2，准确的说我们现在要跟大家分享的是《论十大关系》这篇文章的前身，这是毛泽东在1956年4月25日中共中央政治局扩大会议上的讲话，这次讲话构成《论十大关系》的主要内容。
Ppt3现在请同学们翻到教材的P256页，咱们拿到一篇文章的时候，最先看到的就是文章的标题以及作者，一个好的标题能帮我们快速的掌握文章的中心内容。
作为一篇讲话稿，当然也不例外，比如说这篇《论十大关系》的讲话，最上面三排字，毛泽东论十大关系（节选）一九五六年四月二十五日ppt4，很明显告知我们，这篇讲话稿的作者，发表的时间，以及它的主要内容。
对于毛泽东，大家已经很熟悉了，前面我们也已经学习过他的《实践论》、《矛盾论》，可以看出他的文章有着严密的逻辑思维，语言上多直白表述，但是往往隐藏着深刻寓意，这就需要我们反复的琢磨，总体上毛泽东的文章还是易于理解的。
这里我们还是简要介绍一下毛泽东出生1893年12月26日生于一个农民家庭；家乡湖南湘潭；逝世1976年9月9日，享年83岁。
荣誉称号诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人Ppt5 作者在做这篇讲话时正63岁的高龄，任国家主席。
就这个标题来看，这篇讲话稿只是原稿的一部分，在这里十大关系并没有完全阐述，而只是摘取其中前五个方面。
原稿的十大关系ppt6展示一重工业和轻工业、农业的关系二沿海工业和内地工业的关系三经济建设和国防建设的关系四国家、生产单位和生产者个人的关系五中央和地方的关系六汉族与少数民族的关系七党和非党的关系八革命和非革命的关系九是非关系十外国与中国的关系发表时间1956年4月25日，为什么在这个时间讲，这直接关系到当时的一个时代背景，这篇讲话出现在这个时候有着时代的必然性，同时它的形成有着相对的偶然性ppt7我们先来看时代的必然性从国内来看，1956年社会主义改造的基本完成，社会主义基本制度在中国建立起来。
毛泽东思想概论 第五章PPT
第二节 对社会主义本质的新认识
（二）社会主义本质理论的科学内涵
第二，突出强调消灭剥削、 消除两极分化，最终达到共同富 裕这一社会主义的目标。并从生 产力和生产关系两个方面阐明了 实现这个目标的途径。
第二节 对社会主义本质的新认识
（二）社会主义本质理论的科学内涵
1.马克思主义关于共产主义的最终目标是实现人的全面而自由的发展。 共同富裕则是在中国具体条件下邓小平对建设有中国特色的社会主义提出 的目标。实现人的全面而自由的发展需要高度发展的社会生产力，不是短 期能达到的。而共同富裕是在我国具体条件下经过努力能够争取实现的， 它是实现走向人的自由而全面发展所必经的阶段。用共同富裕作为社会主 义的目标，体现了马克思主义同当代中国实际的相合。 2.要实现共同富裕，从生产关系方面来说，还有一个消灭剥削，消除 两极分化，使社会生产力发展的成果为全体人民所享有的问题。而这又是 在坚持社会主义公有制和按劳分配为主体的条件下才能实现的。所以以公 有制为主体和共同富裕是社会主义必须坚持的根本原则。另外，也要认识 到这是一个随着生产力的发展而逐步实现的比较长的动态过程。在中国的 具体条件下，在社会生产力还没有得到充分发展以前，仍然会在一定范围 内和一定程度上存在着剥削现象和出现两极分化的可能性。但社会主义的 本质和优越性将伴随着社会生产力的发展和社会主义社会由低级到高级、 由不完善到逐步完善的发展过程而逐步地得到充分体现。
第二节 对社会主义本质的新认识
（二）对社会主义本质理论的科学内涵
第一，把解放和发展生产 力概括为社会主义的本质。这 是社会主义本质理论的一个十 分明显和突出的特点。强调解 放和发展生产力在社会主义本 质中的地位，是邓小平在科学 社会主义理论与社会主义建设 实践内在统一的基础上认识社 会主义的一个创造，也是他提 出社会主义本质这个具有更高 概括性范畴的重要原因。
论十大关系
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（三）经济建设和国防建设的关系
强调在我们这样一个经济发展落后的大国，建 设强大的国防十分重要，但是，一定要有首先 加强经济建设的思想。因此，最可行的办法是 用增强经济建设的力量来增强国防建设，经济 建设是国防建设的物质基础，离开了经济建设， 国防建设就是一句空话。
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（四）国家、生产单位和生产者个人的关系 强调三个方面必须兼顾，特别要照顾农民的利
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三、五大重点关系的基本思想
（一）重工业和轻工业、农业的关系 《论十大关系》提出了工农业并举的重要思想，使
农业、轻工业、重工业发展之间保持适当的比例关 系。但其中应以重工业为建设的重点，同时，不能 忽视农业和轻工业。要用多发展一些农业和轻工业 的办法来发展重工业，由于保障了人民生活的需要， 它会使重工业发展的基础更加稳固。
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（二）《论十大关系》提出的一些新思想、新 方针，为党的八大的召开作了重要准备。
党的十一届三中全会后，这些指导思想和方针 在新的历史条件下得到进一步的运用和发展。
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五 当代启示
（一）在实际工作中要善于调动一切积极因素，以 早日实现全面建设小康社会的目标。
（二）把握社会主义建设的全局，统筹兼顾，善于 处理好社会主义改革和建设过程中各个方面的关系。
会主义改造不断取得胜利的形势下，中 共中央开始逐步把党和国家工作的着重 点转移到社会主义建设上来。 但是，如何实现这个转移?如何把我国建 成社会主义现代化的强国?这是当时必须 回答的问题。
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另一方面，我国第一个五年计划已经进行了近 三年半，总体上很成功。但是，由于我们当时 没有管理全国经济工作的经验，在许多方面照 搬苏联，因而建设中还存在许多问题。如何总 结我国社会主义建设的经验教训，正确处理社 会主义建设中的各种矛盾，找出适合我国国情 的建设社会主义的路线、方针和政策，这是当 时迫切需要回答的一个问题。
论十大关系解读ppt课件
Thank you!
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召开苏共二十大
进一步暴露了苏联在社会主义建设中存 在的缺点和错误，中共决定要自己探索出
适合中国国情的经济发展Байду номын сангаас路。
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1956.01 1956.02
主要内容
重工重业工和业和轻轻工工业业农业农的业关系的关系
经 沿海工业和内地工业的关系 济 经济建设和国防建设的关系 关 系 国家生产单位和生产者个人的关系
中央和地方的关系
2009.汉族和少数民族的关系06-
2010.0 山东某某某某有限公司
党和非党的关系
政
革命和反革命的关系
治
关
是非关系
系
中国和外国的关系
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主要内容
一、重工业和轻工业农业的关系
重工业和轻工业、农业的关系重工业是我国建设的重点。苏联 的战时共产主义政策和新经济政策都属于重工业包括国防工业优先 发展为核心的高速赶超型经济发展战略，导致了粮食产量长期达不 到革命前最高水平。中国“一五”计划直接受苏联影响，对农业和 轻工业也重视不足。毛泽东及时纠正了这种错误认识，指出必须用 多发展些农业、轻工业的办法来促进重工业的发展。中国是个农业 大国，从这一国情出发，应该只有工农业并共同发展，才能既保障 人民生活的需要，并稳固经济发展的基础。
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主要内容
六、汉族和少数民族的关系
我国是一个多民族的统一国家，搞好汉族同少数民族的团结，对于巩 固国防，加强统一的社会主义国家，建立布局合理的工业体系，都有重大 的意义。要搞好民族团结，必须认真执行民族政策，着重反对民族歧视， 反对大汉族主义。汉族要发挥其特长，帮助各少数民族，促进他们的发展。 事实证明这一关系的分析是正确的，相应政策的应用也取得了重大的成就。
论十大关系课件
论十大关系课件关系是人类社会中不可或缺的一部分，不同的关系形式会对人们的生活产生不同的影响。
因此，在人际关系教育中，我们需要关注不同类型的关系，以帮助学生建立健康良好的人际关系，实现自我关注和全面发展。
以下是十大关系课件：1、家庭关系一个人最基本的关系就是家庭关系，父母、姐妹、兄弟和其他亲属之间的亲密关系是培养孩子道德萌芽、自我意识和安全感的首要阶段。
学生需要学习如何与家人沟通、相处和处理矛盾和问题，以建立更加健康的家庭关系。
2、友谊关系友谊关系可以带来快乐和幸福，但也可能带来压力和伤害。
学生需要学习如何与朋友建立互信和迎合彼此需要的关系，以及如何处理不同意见和冲突等问题。
3、恋爱关系是构建许多人一生的关系之一，它可以是一个美好的经历，可以带来幸福和爱，但也可能带来痛苦和失望。
学生需要了解如何处理与伴侣之间的矛盾和问题，以及如何形成积极互利的关系。
4、职场关系对于成年人来说，职场关系可以占据很大一部分时间并影响权力结构、个人成长和聚集。
学生需要学习如何与不同类型的同事、老板和客户交往，以及如何处理职场中的问题和矛盾等。
5、社会关系社交关系是在社会中获得认同和融入的重要方式。
学生需要学习如何在社交场合中自信和友好地表现，以及如何与不同类型的人建立联系。
6、教师-学生关系教师-学生关系是教育中最重要的关系之一。
这种关系可以影响教学效果和学生的学习动力。
学生需要学习如何与老师建立良好的信任和互动关系，以及如何处理与老师之间的问题和矛盾。
7、家长-教师关系在教育环境中，家长和教师之间的互动关系可以影响学生的学习效果，因此，学生需要学习如何处理并协调家长和老师之间的问题和矛盾。
8、医患关系当一个人生病时，医生和病人之间的关系可以对治疗和康复起到重要的作用。
学生需要学习如何与医生建立互信和合作关系，以及如何处理医疗服务中的问题和矛盾。
9、信任关系信任关系是许多人关系的基础，它可以带来安全感和满足感。
学生需要学习如何建立信任关系，并如何处理信任关系中的矛盾和问题。
论十大关系》PPT课件
2021/3/25
授课：XXX
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三、五大重点关系的基本思想
• （一）重工业和轻工业、农业的关系 • 《论十大关系》提出了工农业并举的重要思想，
使农业、轻工业、重工业发展之间保持适当的 比例关系。但其中应以重工业为建设的重点， 同时，不能忽视农业和轻工业。要用多发展一 些农业和轻工业的办法来发展重工业，由于保 障了人民生活的需要，它会使重工业发展的基 础更加稳固。
2021/3/25
授课：XXX
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（三）经济建设和国防建设的关系
• 强调在我们这样一个经济发展落后的大 国，建设强大的国防十分重要，但是， 一定要有首先加强经济建设的思想。因 此，最可行的办法是用增强经济建设的 力量来增强国防建设，经济建设是国防 建设的物质基础，离开了经济建设，国 防建设就是一句空话。
• 关于正确处理十大关系的思想，就是在这个基 础上，经过中央政治局几次讨论，由毛泽东集 中概括出来的。
2021/3/25
授课：XXX
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二、贯穿《论十大关系》的基本 思想和基本方针：
• 基本思想：
• “以苏为鉴”，根据中国情况探索自己 的社会主义道路。
• 毛泽东说;“十大关系的基本观点，就是同 苏联作比较。除了苏联办法之外，是否 可以找到别的办法，比苏联、东欧各国 搞得更快更好。”
2021/3/25
授课：XXX
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• （四）国家、生产单位和生产者个人的 关系
• 强调三个方面必须兼顾，特别要照顾农 民的利益，还要给工厂一定的权力，一 定的独立性。
论十大关系导读课件
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
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意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、
最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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• 26、我们像鹰一样，生来就是自由 的，但 是为了 生存， 我们不 得不为 自己编 织一个 笼子， 然后把 自己关 在里面 。— —博莱索 • 27、法律如果不讲道理，即使延续 时间再 长，也 还是没 有制约 力的。 — —爱·科克 • 28、好法律是由坏风俗创造出来的 。— —马克罗维乌斯 • 29、在一切能够接受法律支配的人 类的状 态中， 哪里没 有法律 ，那里 就没有 自由。 — —洛克 • 30、风俗可以造就法律，也可以废 除法律 。— —塞·约翰逊
论十大关系导读
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谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
论十大关系PPT
更重好工业的发3展4.3重工业3。8.8
42.4
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2020/3/22
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目录
01 作者简介 02 标题分析 03 时代背景 04 主要内容 05 历史意义 06 当代价值
第二第条二沿条海生工产业力和的内布地局工问业题的主关 系要是沿海工业和内地工业的关系问
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目录
01 作者简介 02 标题分析 03 时代背景 04 主要内容 05 历史意义 06 当代价值
时代发展的必然性 形成上的偶然性
2020/3/22
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目录 02 时代背景
时 代 发 展 的 必 然 性
2020/3/22
社会主义的政治、经 济国、内文成化绩应显该著如，何问建题设不和少发 展，是中国共产党和中国人
2020/3/22
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目录
01 作者简介 02 标题分析 03 时代背景 04 主要内容 05 历史意义 06 当代价值
2020/3/22
基本思想 ：“以苏为 鉴”，根据中国情况走自 己的路
基本方针 ： 把国内外 一切积极因素调动起来， 为社会主义事业服务
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目录
01 作者简介 02 标题分析 03 时代背景 04 主要内容 05 历史意义 06 当代价值
1、总的来看 五条经济方面的，五条政治 方面的。但全篇侧重于讨论经济方面的
2、前三条，实际上是思考开辟一条与苏联 有所不同的中国工业化道路
第四五条借鉴苏联的教训，主要讲述经 济体制改革的问题
后五条主要讲政治关系，从政治生活和 思想文化生活等方面着眼调动各种积极因素
2020/3/22
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目录
01 作者简介 02 标题分析 03 时代背景 04 主要内容 05 历史意义 06 当代价值
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7 党和非党关系
一、民族党派有许多民族资产阶级及其知识分子，可调动他们的积极性为社会主义服务 二、多党长期共存，互相监督，更利于无产阶级专政
8 革命与反革命关系
一、采取正确政策，可以让不少反革命改造成不反革命，让他们做一些有益的事 二、对反革命分子，给以生活出路，使他们有自新的机会。这样对人民事业、国际影响，都有好 处
经 典 文 献 品 读 之
汇报人：许永生
《 论 十 大 关 系 》
组员：陈辉 陈志远 穆洪运 欧阳永辉
王赛 肖让 张伯岩 张冲
对农业、手工业、资本主 义工商业的社会主义改造即 将完成
对“一五”计划实施过程中 存在问题的思考
背景
苏联“斯大林模式”下经济 建设出现问题的反思
听取了国务院34个部委的 详细工作汇报
9ห้องสมุดไป่ตู้是非关系
党内党外都要分清是非，“惩前毖后，治病救人”，可以帮助他们改正错误， 让他们继续回到革命的队伍里来，可以更好地团结全党
10 中国与外国关系
每个民族、国家，都有其长处，一切民族、一切国家的长处都要学， 真正利于社会主义发展的东西，都可以吸收借鉴
意义
调动一切积极因素为社会主义事业服务，是党 关于社会主义建设的一条极为重要的方针，对 于最大限度的团结全国各族人民，建设社会主 义现代化国家，具有长远的指导意义。
兼顾国家、集体和个人三方面利益，做到“军民兼顾”、 “公私兼顾”，这样，人民更加会拥护，利于社会主义， 利于无产阶级专政
2 沿海工业和内地工业关系
一、沿海工业设备能力和技术力量较强，有很好的工业基础 二、短时期内战争打不起来，可能有十年或者更长和平时期 三、内地也必须大力发展，这样利于备战
5 中央和地方关系
1956年4月25日，在中央 政治局扩大会议上作了《论 十大关系》的报告。
重工业、轻工业和农业
经济建设和国防建设
《论十关系》内容
沿海工业 和内地工 业
国家、 生产 单位、 个人
中央和地方
汉族和少数民族
党和非党 革命与反革命 是非
十大关系
中国与外国
根 本 方 针
把党内外、国内外一切直接或间 接的积极因素调动起来，为社会 主义事业服务
一、我国人口众多，情况复杂，有中央和地方两个积极性， 比只有一个积极性好得多 二、不违背中央方针的条件下，按照情况和工作需要，地 方搞一些章程、条例、办法，有时候可以起到更好的效果
经济领域
6 汉族和少数民族关系
政治生活、思想 文化生活领域
一、各少数民族对历史都作过贡献，汉族人口多，也是长时期内多民族混血形成 二、汉族“人口众多”，少数民族“地大物博”，搞好民族关系，可以巩固各民 族团结，共同努力建设伟大的社会主义祖国
毛泽东如何看待积极因素与消极因素
国内外 党内外 直接、间接
矛盾
社会主义事业不断 前进的可靠保证
统一
相互转化
积极因素
主导的、统治 地位的，占有 压倒优势的
消极因素
当前任务
创造条件，大力促进消极因素比较多、比较快地向积 极因素转化，并防止积极因素向消极因素转化
这十大关系中，有那些积极因素呢？
1 重工业、轻工业和农业关系 3 经济建设和国防建设关系
大学生应如何利用身边的积 极因素呢？
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充分利用图书馆丰富的学 习资源，为自己充电 利用四年大学黄金时期多 涉猎，广交朋友
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利用形式多样的社团丰 富业余生活
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利用便捷的网络获取有 用信息，充实大脑
小组成员感悟
欧阳 永辉 穆洪运 张伯岩 陈志远
我认为它不但 适用于过去，也 适用于现在和未 来。
军政费用降到一个适当的比例，可以增加经济建设费用， 只有经济建设发展得更快，国防建设才能够有更大的进步 一、在当时经济条件下，轻工业、农业能积累得更多更快些 二、适当调整重工业、农业、轻工业的投资比例，在原有基 础上更多地发展农业、轻工业，既保障了人民生活的需要， 也会使重工业发展基础更稳固
4 国家、生产单位、个人关系
它是毛泽东根 据我国自身的特 点，概括总结出 来的，适合于我 国有中国特色的 社会主义建设。
它在新中国的 建设中发挥了重 要作用，是社会 主义建设的指路 明灯。
我们小组的成 员读完这本书都 感触颇深，更加 坚定我们要学好 毛概这门课程的 决心。
Thank you for your attention！