与音乐一起走过的日子--作文
与音乐一起走过的日子作文
与音乐一起走过的日子作文【篇一：与音乐一起走过的日子】音乐是个性情多变的女子, 她时而温柔如少女, 细腻探秘的声音溢入心底；时而火辣如女郎然活力与热情注入身体, 叫人好不喜爱。
音乐就像一阵凉风, 能带走你心里的燥热, 然后给你莫名的轻松感, 好像被托了起来, 在美妙的音乐间荡漾。
我喜欢在闲暇时光, 在静谧的午后或夜晚, 带上能然我与世隔绝的耳机, 坐在树下, 草丛, 静静地听歌。
闭着眼细细的品味他们, 稍不留神就被带入了他们的世界。
听着古典音乐的低吟浅唱, 眼前仿佛出现了一条潺潺的小河, 一瓣轻舟荡漾水面, 舟中温婉如玉的女子轻轻吟唱“明月几时有, 白酒问青天。
不知天上宫阙, 今夕是何年？”又忽的, 看见一群活力四射的少年仔、在欢快地舞动, 青春饱满, 叫人看了都不禁加入他们。
在这富有动力的现代乐中释放压力。
音乐不仅存在于电子机器中, 她还藏在大自然中呢！你听, 轻悠悠的从天上飘落下来, 雨丝淅淅刷刷地洒在叶片上, 打在房檐上, 滴在石缝间。
这是现代乐器所模仿不出来的。
鸟儿在树枝上排成一排, 叽叽喳喳地低鸣高鸣,像是训练有素的演奏家, 风儿为他们伴奏, 呼呼地拂过, 树叶刷刷响。
清脆的鸟鸣, 一声声灌入耳中, 让我的心情不禁也随之轻快起来。
其实音乐随时随地地陪伴在我们身边, 即使学习任务繁重的我们也能随时倾听她们, 她可以是街上行人的谈话声, 汽车的鸣笛声；课堂上老师的讲课声, 同学们的回答声, 窗外树叶在风中飞舞时的摩擦声。
最动听的, 是家人嘘寒问暖的声音, 即使没有音乐的丰富激情, 低回婉转, 但他们都是我们生命中最动听的声音。
【篇二：与音乐一起走过的日子】聆听着耳间的乐音, 心里卷起一阵阵波澜, 记忆中的温暖, 阳光, 即使远在他乡, 也永远不会忘记那一段时光。
这年冬天来得比较早, 树木凋零, 冷风阵阵, 连续下起了几天白雪, 将地面铺成一片洁白, 晶莹缥缈。
一眼望去, 整个街道都染上了一层迷离的朦胧感, 如梦似幻。
与音乐相伴的日子作文
与音乐相伴的日子作文与音乐相伴的日子作文（精选25篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的与音乐相伴的日子作文，欢迎阅读与收藏。
与音乐相伴的日子作文篇1音乐是我生命中不可缺少的一部分，我最想做的一件事就是学习音乐。
从记事起，爷爷经常把我搂在怀里给我唱戏听，所以我从小就喜欢音乐。
爷爷喜欢拉京胡，奶奶不会唱，所以他就教我唱，我学得也很快，没多久我就可以在家人面前演唱了。
妈妈也因此发现了我有音乐的天分。
小学三年级时，妈妈无意间的一句话，把我领上了音乐之路。
妈妈说：“领你学二胡去吧？”“好啊，好啊！”我有些好奇地说。
终于，不久后的一天，我怀着兴奋的心情走进了一个陌生的地方，找一个位置坐下，四周都是陌生的面孔。
“现在开始上课，”老师说，“第一次课，同学们先互相自我介绍一下……”很快第一堂就结束了，老师布置了作业，我和妈妈愉快地回家了。
回到家，我早已把练二胡的事抛在脑后，妈妈就在一旁不断地叨叨，最后我我只好乖乖地去练。
可是每次晚饭后看到楼下的小伙伴在尽情地玩耍时，我都会感到委屈：为什么他们可以无忧无虑地玩耍？为什么我要闷在这里练二胡？要不就算了吧，出去玩玩再说吧。
在这样的不情愿中，我拉出的曲子可想而知。
妈妈似乎听出了我的心思，语重心长地对我说：“儿子，既然已经选择就不能放弃，牺牲一点玩耍的时间算得了什么？当有一天你实现了自己的梦想时，就会觉得一切付出都是值得的。
”于是，在妈妈的“软硬兼施”下，我渐渐安下心来练习了。
令我没想到的是，当我静下心来练习的时候，突然发现原来拉二胡竟然这么有趣。
那一刻，我的内心无比的快乐，因为我终于战胜了自己，有了前行的信心和勇气。
以后的日子里，我越来越喜欢练二胡了。
经过五年的不懈努力，我最终拿到了十级证书。
要想懂音乐，光会拉二胡不行啊，还得会点别的。
所以我又开始学声乐和钢琴了。
音乐陪着我作文范文
音乐陪着我音乐是我生活中的一部分，陪伴我的每一个时刻。
从我刚刚学会走路，就开始学习听音乐，到现在每天都会听很多歌。
音乐让我快乐、让我沉浸在自己的世界里，让我更加坚强。
今天，我想和大家分享我的音乐心路历程。
小时候的我其实并不懂音乐，只是听到好听的歌曲就会摇头。
那时候，母亲常常会给我放唱片，让我跟着唱。
虽然我不会唱的很好，但是当那些字从我口中流出时，我感觉自己拥有了一种神奇的力量。
我不知道为什么，但是听到一首感人的歌曲，我的眼泪会不断地流下来。
随着年龄的增长，我开始了解音乐，懂得了它的内容和外表，每首歌曲在我心中都有不同的花纹和印象。
在我认真学习时，音乐成为了我的好伙伴，给我玩耍和休息的时间，也给我额外的动力和帮助。
当我感到疲惫和无聊的时候，我会听一些轻快的音乐，这样心情会变得愉悦；当我需要一定的强度和气势时，我会听一些摇滚或者重金属的音乐，这样我会变得勇敢和自信，充满了冲劲；当我需要安抚自己时，我会听一些中文流行歌曲，这样会让我的心情平静下来。
除了可以让我调节情绪，音乐还可以带给我一些意想不到的收获。
它可以让我听出一种特定的节奏、听出一首歌中的细节和灵感，从而开阔视野，丰富自己的思想和内心。
同时，音乐也可以让我了解不同的文化和思想，从而更好地感受世界上其他地方的人们的生活和想法。
有时候我也会为音乐制作一些单曲，那种感觉像是在画图一样，可以将自己的想法和灵感通过音乐展现出来。
虽然我不是专业的音乐人，但是这让我感到非常充实，让我更好地理解了音乐。
现在，音乐已经成为我生活中不可或缺的一部分，和我一起分享着生活的点滴。
无论我在哪里，只要我听到了音乐，我就会感到无比的欣喜，因为音乐一直陪伴着我，给了我无尽的快乐和支持。
我相信，在我以后的人生中，音乐会一直伴随着我，让我变得更加充实和有趣。
“音乐陪伴着我”，这是我对音乐的感悟，同时也是我愿与世界分享的珍贵经验。
我想把这股力量传递出去，为所有需要的人带去快乐和欢愉，我相信，这将是一件充满意义和价值的事情。
音乐伴我成长作文
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与音乐相伴初三作文
与音乐相伴初三作文音乐，是让我轻松的工具，是让我赶走寂寞的工具，是让我开心的工具。
一起来看看关于初三作文与音乐相伴，欢迎查阅。
与音乐相伴1我爱音乐。
它是艺术、它是玩伴、它是我最真挚的朋友。
一个人发呆时，我会听它;走在街上时，我会不禁的听它;心情不好时，我会竭尽全力地怒吼它……音乐陪伴了我十四年，和我一起度过青春走向成熟，对待小时候，真的有点不舍。
周末放假，我呆呆地坐在寝室里，宁静的一个下午，无人吵闹，太阳从窗户射到我的身躯，暖洋洋的，使我睡意蒙浓，总觉得还是缺少了什么，我突感反应过来，随手打开了音乐，点击了“随机播放”。
哈哈~真是一种享受，我闭着眼睛，感受着美好的时光……音乐想起了，“有一天我翻开旧旧的相薄，上面写着给最亲爱的宝物，里面有我穿幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容……”听着歌，我猛然起身，“相薄?!”嘿嘿，还真有点怀念，我从书架上从一叠相册里抽出了一本，很新，但也有少许灰尘，是啊!好久都没翻过了。
我缓缓打开第一页，那张是我三岁生日时的照片，我们一家人围在一起，桌上一个八寸左右的蛋糕，上面有燃着的蜡烛，一家人笑得多么灿烂，我的眼睛却是盯着蛋糕的，呀!可见我从小就是一个“吃货”，我看着照片，不禁叹息，怀念我那美好的小时候。
歌声把我瞬间拉了回来，“突然发现世界变得好仓促，爸爸妈妈变得互相不认输，我放下相薄，头靠着窗户，发现天空渐渐变模糊……”是啊!时间就是这样，过得好快，我手麻木地不能再动弹，。
我停止了翻照片，回想起这十四年的流逝，小学六年，初中三年。
“初中!!”三年了，我还徘徊在初一刚进学校时那种胆小、陌生的心里，现在的我已经熟悉了一切，却又让我离开，时间如同轻烟，被风吹得没有了踪迹，我叹息!我存余的只剩叹息!不知合适，眼角已经湿润了，歌声还继续着，“手里的糖果罐，请快融化完，隔壁的女孩，我喜欢的女孩，她从来不爱我，抽屉还摆着被退回的温柔……”歌声把我拉回了现实，我没有再回忆。
我知道，我所剩的是现在，是珍惜现在。
与古筝一起走过的日子作文
与古筝一起走过的日子作文与古筝一起走过的日子作文在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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与古筝一起走过的日子作文1我惶惑、痛苦、狂躁，痴愚，神魂颠倒；我希望我沐浴阳光，无休止漫步，憩息、旅游、冒险，最后浪迹天涯。
——题记打开窗，微风溜了进来，吹动了散落一地的书卷，混着些许泥土味儿。
炙夏的树语，清凉如梦。
花瓣上还有几滴水珠衬托着花儿的娇艳，时而飘过丝丝蝉清脆、悦耳。
赤脚踩在岩石上，碧绿的青苔让人有些担忧。
看到摇椅上散落的日记本，被大雨冲刷过的字迹，未免有些诗意。
今天爸爸妈妈带我去游乐园玩。
看到梦想已久的过山车，却迟迟不肯迈步，最后还是妈妈拉着我一起去了。
心的二分之一，是你也是爱，是梦更是勇气。
假期太过贪玩，考试成绩让我始终无法面对，眼泪不争气地流下来，阴湿了卷子，红色的笔记变得模糊不清，原来我这么不堪一击。
暴风雨渐渐平静下来，回想刚才对妈妈说的确实有过分，心中不禁充满了愧疚和责备，可碍于面子又不想出门道歉。
我站在窗口，外面渐渐露出了阳光，一点一点地把寒冷收复掉。
看着厨房爸妈忙碌的身影，我不禁上扬嘴角，仅是你的陪伴，已经温暖的生命。
合上日记本，许多回忆涌上心头。
微笑看走过的路，青春这两个字，感觉格外真实。
花瓣上的露珠何时蒸发？小树已经长大，黑发染上白鬓，眼角刻上皱纹，候鸟已经南飞，春夏秋冬四季走过。
愁旋释。
还似织。
泪暗拭，又偷滴。
与青春走过的日子格外不舍，也格外真实。
与古筝一起走过的日子作文2一声声悦耳的琴声从我的房间传出，进去一瞧，原来是妹妹正在拨弄我的古筝。
说起古筝，我已经有好久不去碰它了。
想当初我是多么的喜欢古筝，每天都要坐在琴凳上，无论有多晚，无论时间有多紧，我都会挤出时间来弹几首曲子。
那黑漆的古筝似乎闪着神秘的光辉，当我小心翼翼地拨动琴弦，清澈的声音在房间里回响，一种神圣而美妙的感觉顿时蔓延到了我的全身。
与音乐相伴的日子作文与音乐相伴的日子精选作文题材
与音乐相伴的日子作文与音乐相伴的日子精选作文题材与音乐相伴的日子作文，在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
让我们一起来看看以下作文吧。
与音乐相伴的日子作文精选天空中悬浮着一些灰色的尘埃，阳光因无法传透而显得那样苍白。
宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕，它不落泪，反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。
记忆中的画面永远是这种调调，充斥着生活的是永远都无法描述的空虚，躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。
每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆，一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语，一遍又一遍地祈祷梦想成真，一遍又一遍地盼着下雨，盼着有彩虹挂出，盼望着见到一丝美丽。
恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我，墙上所挂的生字追兵一般地包围着我，老爸在一边大声地斥到：“这算什么？为什么这么简单你做不到？为什么？”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么，所以我沉默，所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚，我在自己的哭声中慢慢睡去，只是记忆中的枕边没有眼泪。
忘记了在何年何月，太姥离开了还未长大的我，亲戚们几乎流干了眼泪，而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤；几年后，姥姥也走了，从小时侯就被她娇宠的我没有流泪，一道看不见的线把我们轻轻隔开，我流不出泪来。
于是，有人说我心狠。
只因为我不流泪。
我想，我没有眼泪，起码，在那个天真的年代，可谁又能真的一辈子没有眼泪？后来，我上学了，结束了无忧的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老师劈头盖脸地骂了一顿，那一刻，我品到了一种苦涩的味道。
蓦然间，我明白了，这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。
于是，我学会了只流泪而不出声的本领，我学会了默默发泄自己的情绪，就在那一刻，我的童年离我而去了。
没有雨的天不一定晴朗，没有泪的童年不一定快乐。
记忆的画面逐渐缩小，最后定格在一片灰色的天空上。
与音乐一起走过的日子作文
与音乐一起走过的日子作文篇一：与音乐一起走过的日子也许，是天生就与音乐有些缘分吧，我对音乐，一直有着一种特殊的感受，我们之间，似乎存在着某种奇妙的关系……自记事起，在我的记忆中，就离不开音乐。
一听到令我满意的“调调”，便会“舞兮蹈兮”，口中煞有介事地咿咿呀呀，即使大人们捧腹大笑，也丝毫不受干扰，依旧“自我陶醉”。
长大了，成熟了，对音乐的感情却更浓了，对音乐的理解也更深了。
五年级，还是一个少不更事，心中简单纯洁，天真烂漫的小丫头，头一遭听到《春之声》这样一首令成年人都莫测高深的曲子，竟感受到这般的舒畅、欢愉。
在音乐中，我看到了生机勃勃的春天的景象，闻到了碧草的青涩，泥土的湿润与野花的芬芳，听到了各种鸟儿在枝叶间婉转、悠扬、清脆、低吟浅唱的欢歌，伴着落叶那忧伤、留恋、缠绵、令生命动容的绝响，奏出世间最美的天籁。
还有那明媚的阳光，钻过树叶间的缝隙，碎碎的一片，投到大地上，投到厚厚的落叶上，投到茸茸的青苔上。
空气中有淡淡的雾。
整个树林就像一杯不浓不淡的下午茶，荡着一缕清香。
一切都那么温暖，那么安详，那么静谧，那么美……————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考后来，陆续听到了二胡曲《赛马》，琵琶曲《阳春白雪》等，不仅能体会到作者的心境，悟出曲意，朦胧中，还隐约有一种久违的亲切感，那么熟悉，就像曾见过不止一面的一个人，很久很久以后，又偶然见到了他或她的感觉。
但，我从未听过。
日后，方知此曲乃为我“胎教”时的曲子。
想来，冥冥之中，我与音乐竟如此有缘，这也难怪为何我独爱音乐，不喜歌曲了。
因为最美的歌是没有词语能演绎出来的。
一晃，几年过去了，当初那个不谙世事的小丫头，如今已上初二，对音乐依旧那么热爱。
有一首乐曲《夜莺》，清越的曲调，令我震撼。
还有林海的《琵琶语》，像一位从李清照的《漱玉词》中走出来的女子，清秀、淡雅，又像纳兰容若的《木兰辞》中那一句“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，百转千回，韵味悠长。
也许，你会好奇，为什么我最爱的乐曲有两首。
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与音乐一起走过的日子
当风铃被风儿吹起时，你是否陶醉于清脆的碰撞？当瀑布发出惊天动地的声音时，你是否赞叹过这气势恢宏的立体声响？当大提琴发出低沉的琴音时，你是否钟情于这迷惘的思愁？人生处处有音乐，它陪伴着你不离不弃。
与音乐同行，犹如与故友抵足谈至通宵、与师长探讨学业。
我的生活无时无刻不与音乐为伴。
从进幼儿园时起接触了音乐课。
看着老师的手指轻轻抚过那黑白键盘，高低分明，神奇美妙的流水声便传遍了整个教室。
那时，我就认识了音乐这个朋友，并与它相交甚好。
光阴似箭，我渐渐长大了，在寂静的夜晚，坐在院子里，听着钢琴曲，遥望远在天边的星辰，清风来跳舞，蛙鸣来伴奏，这个老朋友与我谈天说地，心情不知有多么愉快。
当《高山流水》进入耳中，心中便浮想联翩，山势陡峭险峻，谷中云雾涌起，从静谧的山谷间流出一道清泉，顺山势而行，突遇绝壁，刹不住那奔跑的脚步，飞流直下，声音震耳欲聋。
飞至山脚，骤而形成一眼清潭。
一曲终了，余音绕梁，只觉刚入仙境一游，令人似醒非醒，陶醉其中。
我与音乐如同俞伯牙与钟子期，犹如一体，断不能分开。
那简单的几个音符，能创造出无数令人魂牵梦萦的曲子，我对音乐多了些敬佩，可真是亦友亦师啊。
我喜欢你在阳光下奔跑的活泼的性格，敬佩你令人振奋的火辣辣的霸气与干劲，爱慕你在月光下的温柔与恬静。
无论我有时多么生气、伤心、难过，你的出现总会让我拥有一种前所未有的快乐，每天都带着微笑入眠。
每当我轻轻抚摸着吉他的琴弦，你便出现了。
我们如心有灵犀一般，我轻抚着琴弦时，你便唱着舒缓、令人惬意的曲子；我稍一用劲，你便亮出自己火辣的一面；我放声歌唱时，你便跳起舞来，为我伴奏。
这真是一种神秘又奇妙的感觉。
时间好像池塘中的静水一般，我只觉得自己在另一个梦幻般的世界中，没有世俗的烦恼、尘世的喧嚣，唯有快乐。
多少人因音乐成为知音、朋友，也有人因音乐变成敌人。
宋徽宗因那汴京第一琴曲而在民间成为佳话；俞伯牙与钟子期因一曲《高山流水》而成千古知音；孔明和周瑜因各自登峰造极的琴技而恨不能成友，终为敌。
与音乐一起，我总是以微笑面对每日的朝阳，以积极向上的心态面对生活。
我的生活因有这位挚友、这位良师而多姿多彩。
音乐伴我成长，过去、现在、将来……。