memory回忆(歌剧《猫》的主题曲)作曲家安德鲁·劳埃德·韦伯
《memory》音乐赏析
《remember》300字音乐鉴赏
一、XXX写的悲伤的歌经常会有一种悲伤到极致的感觉，听完remember突然就有一种无力感袭上来。
可能是因为是粉丝吧，可能是最近刚刚好很累吧，也可能是我有点想他们了。
Jinu的Dduk据说是队长按照大哥取向专门为他写的，仔细听会发现一些和无题相似的地方，不过当然是比不过。
不过这首歌也很好听，大哥诠释得很好。
连续两首悲伤的歌，两倍的伤心。
Just dance最喜欢tonight那个部分，会让我想要动起来。
XX和次长的那句“一起摇摆”也忍不住想要听无数遍。
My bad的副歌实在是太让人印象深刻了，特别是队长声嘶力竭的那一句。
我有一段时间一直觉得队长唱歌缺乏感情（也可能是我一个人的错觉），但是不知道什么时候起，他总是能唱出200%的真挚，让人揪心的那种。
teaser这首歌是实话有点像土豆的一首歌，而且前面部分又偏偏是XXX的part，要不是进入副歌，真的很容易让人混淆，大概还要听好多遍才会习惯。
二、听过了所有专辑，本人最偏爱这张啊！对于haru这首听完之后真是无限感叹啊！完全好听啊！本身我就是因为这首歌喜欢的BB听完这版的更是死心塌地了。
另两首发的是Remix版的Lies就不说什么了BB最经典的歌怎么改都好听不过这么一改更显出了节奏感听着蛮有感的最后的问候虽然也改动了但是效果没有Lies好但是也不错。
红霞BB很少有用欢快的歌做主打的但是这次不一样虽然歌词还是很悲。
但是也安慰了一下VIP们的心啊！龙总是喜欢写这么伤的词TT。
Intro一如既往很吸引我胜利的solo也很带感BB加油哦～。
高中《音乐与戏剧》课程——之“音乐剧《猫》我的‘memory’”教学设计
高中《音乐与戏剧》课程——之“音乐剧《猫》我的‘memory’”教学设计发布时间：2022-01-18T05:42:38.348Z 来源：《学习与科普》2021年17期作者：卢小佩[导读] “音乐与戏剧”模块是我国高中音乐教育中六大选择性必修教学模块之一，是高中音乐教育中的重要内容。
珠海市实验中学广东珠海 519000摘要：“音乐与戏剧”模块是我国高中音乐教育中六大选择性必修教学模块之一，是高中音乐教育中的重要内容。
作为一种融合多门艺术的教学模块，“音乐与戏剧”通过戏剧这种综合艺术形式，为学生的音乐学习提供多元化的学习内容。
本文以高中“音乐与戏剧”教学模块概述为研究基础，分析高中开设该模块课程的必要性，并以具体课例《我的“memory”》的教学设计为具体研究对象，对该教学设计的教学目标、教学环节及教学评价进行深入研究，以该教学设计深化对“音乐与戏剧”课程的思考。
一．高中《音乐与戏剧》教学模块概述高中音乐教育是实施美育的重要途径，是高中教育的重要组成部分，是与九年义务教育阶段的音乐课程相互衔接的课程，是面向全体学生开设的必修课程。
高中音乐采用模块教学，在2007年版《普通高中音乐课程标准》，高中音乐教学内容分选择性必修课和选修课两类，选择性必修课分别是音乐鉴赏模块、歌唱模块、演奏模块、音乐编创模块、音乐与舞蹈模块、音乐与戏剧模块。
高中音乐教育选择性必修六个模块的音乐课程以审美感知、艺术表现、文化理解三个核心素养为课程目标的。
戏剧表演是一种综合型舞台表演艺术，包含很多种类，像戏曲、话剧、歌剧、舞剧、音乐剧等。
戏剧表演融合了音乐、美术、舞蹈、文学等多种元素，这些元素以一定形式相互融合，共同构成了一个相互关联、相互影响的有机整体。
在高中教育阶段的音乐教学中，开设“音乐与戏剧表演”教学模块的目的在于，在常规音乐教学内容基础上，将与音乐学科关系密切的相关的艺术形式作为教学内容，通过这类综合型的音乐艺术教学模块，打开学生音乐学习的思维，开拓学生文化视野。
memory出自哪部音乐剧
尊敬的客户您好
memory出自哪部音乐剧：
《Memory》是音乐剧《猫》中的一首插曲，由安德鲁·劳埃德·韦伯谱曲，歌词由特雷弗·努恩根据托马斯·斯特尔那斯·艾略特的一首诗改编而来，最初由伊莲·佩姬演唱于1981年。
1982年，该曲获得伊弗尔诺维罗奖“词曲最佳歌曲”奖。
创作背景
《Memory》是在音乐剧《猫》的首演排练陷于停顿时，安德鲁·劳埃德·韦伯即兴创作出来的一首歌曲，不同于该剧的其他音乐都是先有词、再有曲，该曲最初创作时既没有歌词也没有主题。
英国诗人托马斯·斯特尔那斯·艾略特的遗孀瓦莱利亚·艾略特在听到《猫》的部分片段后，给韦伯提供了一首被艾略特剔出诗集的作品，当时艾略特嫌它的调子太悲伤，不适合给孩子们，临出版时做了删节。
这首八行的小诗正是剧中角色“魅力猫”的形象来源，后来词作家特雷弗·努恩从艾略特的诗歌里找到灵感，为《Memory》填上了唱词，该曲便通过“魅力猫”之口在剧中得以呈现 [3] 。
《Memory》鉴赏
《Memory》鉴赏60多年前，诺贝尔文学奖得主、英国诗人T.S.Eliot写了一本关于猫的诗集——《老负鼠讲讲世上的猫》（Old Pussom's Book of Practical Cats），诗中描写了猫的生活和行动。
多年之后，天才音乐剧作家安德鲁·劳伊德·韦伯从这些诗中看见了猫在舞台上歌唱与舞蹈，于是音乐剧《猫》由此诞生。
《猫》是音乐剧历史上最成功的剧目，是在伦敦上演时间最长、美国戏剧史上持续巡回演出时间最长的音乐剧，曾一度成为音乐剧的代名词。
《猫》可以说是一部惊世骇俗的作品——没有人物，只有动物；没有情节，只有音乐、舞蹈和舞台特技。
它的取胜之道或许正在于那摄人心魂的场景和不同凡响的、摇滚与古典相结合的音乐。
说到其中的音乐，这部音乐剧的两幕中共有23个曲目：激昂兴奋的《When Cats are Maddened by the Midnight Dance》（子夜的舞会使猫疯狂）、充满骄傲和快乐的《Jellicle Songs for Jellicle Cats》（杰利可猫之歌）、宁静祥和的《Old Deuteronomy》（老狄尤特若纳米）……每一首都各具特色，渲染了不同的场景所需要的氛围。
而其中最令我印象深刻的就是“魅力猫”Grizabella在月下独唱《Memory》（回忆）的片段。
杰里科猫族的众猫们在这一年一度的盛大聚会上希望自己得到推举，从而升天，以获得新生，于是在舞台上各显身手——用歌声和舞蹈来讲述自己的故事，希望能够被选中。
最后，一片静谧之中，随着月色缓缓泄下，曾经光彩照人今日却无比邋遢的“魅力猫”Grizabella唱起了幽婉的《Memory》，歌声在夜空中飘荡起来，一时间，所有的猫都停下了动作，或抬头凝视，或低头沉思，仿佛融入了那如流淌着的记忆般的歌声之中，这一曲《Memory》打动了所有在场的猫儿，Grizabella也获得猫儿们的推举成为可以升入天堂的猫，上演了一出荡气回肠的人间悲喜剧，诉说着爱与宽容的主题。
回忆（Memory）——作词：特里沃·努恩艾略特
回忆（Memory）——作词：特里沃·努恩艾略特回忆（Memory）作词：特里沃·努恩（Trevor Nunn）\ T. S. 艾略特Memory回忆Turn your face to the moonlight把你的脸转向月光Let your memory lead you让记忆带领你Open up enter in打开，进入那里If you find there如果你在那儿The meaning of what happiness is找到了幸福的真意Then a new life那么一个幸福的新生活Will begin即将开启Memory回忆All alone in the moonlight独自在月光下I can smile at the old days我可以面对往日微笑I was beautiful then我那时很漂亮I remember我记得The time I knew what happiness was 那段时光幸福环绕在我身旁Let the memory让这回忆Live again再次苏醒Burnt out ends of smokey days烧尽烟雾缭绕的日子以及早晨The stale cold smell of morning寒冷陈腐的气味The street lamp dies路灯又灭了Another night is over又一个黑夜过去了Another day is dawning又一天的拂晓正在降临Daylight日出I must wait for the sunrise我必须等待阳光I must think of a new life我必须考虑新的生活And I mustn’t give in我不能退缩When the dawn comes当黎明来到时Tonight will be a memory too今晚也将成为回忆And a new day新的一天will begin即将开始Sunlight through the trees in summer夏日里，阳光穿过树木Endless masquerading永不结束的化装舞会Like a flower as the dawn is braking就像黎明到来前的花朵The memory is fading记忆，正在消退Touch me靠近我It’s so easy to leave me all alone with the memory为何轻易抛弃我于Of my days in the sun阳光灿烂的记忆里If you touch me如果你靠近我You’ll understand what happiness is你就会明白幸福是什么Look! A new day看，新的一天has begun已经开始歌词翻译：佚名- 关于《回忆》 -《回忆》是音乐剧《猫》中的经典名曲，由导演特里沃·努恩作词，作曲家安德鲁·劳埃德·韦伯(Andrew LloydWebber)谱曲。
《memory》音乐赏析
《m e m o r y》音乐赏析-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《Memory》音乐赏析学院：商学院班级：10财务会计教育1姓名：陈飞颖学号: 03《猫》在音乐剧史上可以说是最成功的一部音乐剧，由作曲家安德鲁劳伊德伟铂根据诺贝尔文学奖得主T S艾略特的长诗《擅长装扮的老猫精》改编谱曲。
而那么伟大的一部音乐剧，其中最出彩的歌曲就是《memory》。
作为这部音乐剧的主打歌之一的《memory》不仅以其忧伤的情调,扣人心弦的动人旋律吸引听者,更以那真实质朴,饱含深情的歌词给予听者无限遐想。
要深刻赏析到《memory》这首歌曲深厚的内涵和品味到它的经典，就要先了解音乐剧《猫》的故事。
《猫》的故事：一个杰出的猫族,他们每年都要举行一个重大的舞会，然后挑选一只猫升入天堂。
在一个夜晚，猫群都聚集到一个垃圾场，等待着首领老杜特洛内米猫的到来。
所有的猫都粉墨登场，尽情表现自己。
其中有年轻天真的白猫维克多利亚，有老刚比猫珍尼安尼朵茨，有爱恶作剧但富有魅力的兰塔塔格，邪恶猫克维第，魔术猫米斯特腓力等等。
最后登场的是一直肮脏邋遢的瘸腿猫。
她艰难的走着，外表褴偻憔悴，饱受生活的摧残，大家都避开了她。
因为没有人能相信或想像到她是当年那美丽非凡，光彩照人的格里泽贝拉猫。
于是她在悲伤痛苦的情绪下，深情的唱出了《memory》，这首歌最终打动了所有的猫儿，让大家接纳了她，并且最终推选她升入天堂。
最后，老首领唱了一首歌给人们听，告诉人类与猫没什么不同。
动人心魄的《memory》，明确了整部《猫》的主题。
格里泽贝拉猫成为了《猫》剧的感情出口。
她在《memory》里表达了她遭受的痛苦，她曾经的快乐和美丽，以及最后对温暖的渴望。
相比起其他著名的音乐剧，中国听众最熟悉的应该就是《猫》。
原因不在其他，就在于这首剧中的这首十分打动人心歌曲《memory》。
自《猫》诞生以来，《memory》这首歌就开始传播四海，那如泣如诉的旋律，一下就能抓住人们的心。
(人音版八年级上册)《回忆》——音乐剧《猫》选曲
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ (人音版八年级上册)《回忆》——音乐剧《猫》选曲《回忆》音乐剧《猫》选曲学段：八年级学科：音乐时间：2019 年 10 月一、概述音乐剧是以戏剧（尤其是剧本）为基础，以音乐为灵魂，以舞蹈为重要表现手段，通过音乐、舞蹈、戏剧三大元素的整合来讲述故事、刻画人物、表达概念的表演艺术和娱乐产品。
《猫》是当今世界音乐剧中最成功的作品，1981 年 5 月 11 日首演于新伦敦剧院，连续演出至 2019 年 5 月 11 日在它 21 岁生日时，在同一个剧场落幕，是伦敦和百老汇上演时间最长的音乐剧。
音乐剧《猫》震憾人心，所向披靡，剧中一曲《回忆》（Memory），已经成为音乐剧音乐经典。
二、教学目标 1、情感态度与价值观（1）通过学习本课，让学生能理解歌曲《回忆》这首充满生命意蕴和哲理的经典歌曲。
（2）能让学生聆听、感受古典音乐与流行音乐融合起来的动人心魄的旋律，欣赏多姿多彩的、动感的舞蹈，还能让学生感悟出爱与宽容的主题思想。
2、知识与技能（1）欣赏《回忆》，能感受歌唱情绪，听辨其演唱乐段顺序，能够随音乐哼唱歌曲，并试着记住其中旋律。
（2）观看、介绍音乐剧《猫》，了解这部剧的表演和音乐风格特1 / 10点。
3、过程与方法（1）通过欣赏法、讲授法、讨论法以及听、辨、看来诱导学生积极参与教学活动。
（2）运用现代化多媒体教学，优化教学效果。
三、教学重点 1、欣赏《回忆》，能感受歌唱情绪，听辨其演唱乐段顺序，能够随音乐哼唱歌曲，并试着记住其中旋律。
2、了解音乐剧《猫》的表演和音乐风格特点。
四、教学难点 1、了解音乐剧《猫》的表演和音乐风格特点。
五、学习者特征分析 1、学生是 1315 岁的青少年，情绪、情感比较强烈，带有明显的敏感性。
《memory》赏析_英语学习_外语学习_教育专区
《memory》(《回忆》)赏析《memory》是歌剧《猫》中的主题曲。
两幕音乐剧，洛依德·韦伯作曲。
《猫》是迄今为止最为成功的音乐剧，也是在伦敦西区及纽约百老汇上演时间最长的音乐剧，并且直至今日仍在上演。
歌剧《猫》就像一部浓缩的历史，描述着一只猫的一生。
她年轻时是猫族最漂亮的一只，但厌倦了猫族的生活，一心想去外面闯荡，但尝尽人生百态，再回到猫族时已经成为了一只丑陋无比、蓬头垢面的猫。
这让人不禁想到贺知章的一首诗《回乡偶书》“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”可是，也许这只猫更不幸，因为她在尝尽人间疾苦回到猫族时并没有被接受，她被认为是一个猫族的背叛者。
但故事总会让人想不到的，最后她以一首《memory》平息了所有猫儿对她的敌意，唤起了对她的深深同情和怜悯。
这首歌很好的表现了歌剧《猫》的主题，魅美的猫Grizabella 成为《猫》的感情出口，她在“memory”里表白了她在外面世界所受的痛苦，她所永远失去的快乐和美丽的日子，以及她归家的渴望。
我个人是不怎么懂歌剧的，但看完《猫》之后，脑海里一直回想着《记忆》这首歌，这首歌以其忧伤的情调，扣人心弦的动人旋律吸引着我们，更以那真实质朴、饱含深情的歌词给予我们无限遐想。
歌词中所说着那只魅力猫Grizabella的苦难与心情，歌者深情的娓娓道来“枯叶在我脚下堆积，风儿也开始哀鸣。
回忆，当我独自在月光里，我的笑只在往昔。
”从柔和的旋律到高亢的歌声，给予听众一种听觉享受的同时，也使我们开始跟着这只猫一起回忆往昔，回忆过去。
但整个歌曲的主旨并不只是追忆过去，还表达了要我们珍惜现在的美好，就如“如果你找到了幸福的真谛，新的一天即将开启”。
《memory》这首歌不仅唱出了老猫的心声，也唱出了许多青春不再但又对生活充满信心的人们的心声。
我们的青春终将逝去，最美的风景往往就在我们身边，看歌剧《猫》，在或感动、或同情魅力猫的同时，我们也可以深思，我们到底有没有浪费我们的光阴，有没有享受人生中最美的时光，有没有为我们终将逝去的青春留下美好的回忆？人的一生，最重要的是如何走过，如果能在路上留下美好的足迹，如果能给别人带去美丽的风景，那么我们在年老时，坐在摇椅上，细数我们曾经的回忆应该是一种幸福。