上海杉达学院2020-2020学年第2学期公选课课程一览表
教务管理系统选课操作指南
附件3教务管理系统选课操作指南
一、系统登陆
1、方式一：
输入网站：
2、方式二：
2.1.1、进入“上海杉达学院”官网，点击“学生”按钮，如下图。
二、选课操作
1、第一步
2、第二步
3、第三步:进入选课页面
4、第四步:选择课程进行选课，注意“可切换页面”
5、查看“已选课程”，可在规定时间内进行退选。
三、注意事项
1.学生应主动核对已经“已选课程”，避免因遗忘选课而缺勤，已选课程
却未上课，该门科目在学生成绩大表记为0分。
2.学生应主动查询了解各自专业的通识教育选修课学分要求，学生只需要
在大学毕业之前修满应修通识教育选修课学分即可。
3.如无法进入选课页面，应清理浏览器缓存，重新登陆选课。
4.浏览器推荐使用“火狐浏览器”、“谷歌浏览器”，不建议使用其他PC端
浏览器或使用手机选课。
上海杉达学院重点课程建设项目管理办法
上海杉达学院重点课程建设项目管理办法教学质量是学校教学工作的核心，是学校办学目标的具体体现；重点课程建设是提高教学质量的重要手段和必要保证。
为了保证学校重点课程建设工作的有效进行，根据国家教育部及上海市教育委员会有关规定和学校“十一五”发展规划，学校经研究，特制定本办法，请遵照执行。
一、重点课程建设范围及目标重点扶持具有一定基础、量大面广的公共基础课、学科和专业基础课、专业核心课等。
力争一定时间内在学校涌现一批优秀重点课程，提高学校的整体教学水平。
二、重点课程建设内容及要求1、教学文件规范完整：教学大纲等体现教学目的与专业培养目标，满足教育部相应课程指导委员会所定基本要求；教学进度安排合理；教材和教学辅助材料（如教学指导书、实验指导书、习题集、试题库等）符合教学大纲要求。
2、教学内容合理、新颖，与时俱进：教案反映出教学内容的补充、更新，学科最新成果的吸收和纳入，以及对相关内容的进一步研究和探索。
3、教学环节完整：有课前预习/调研、课堂互动、课后练习/作业等设想与安排。
有与教学内容相适应的实验等实践性教学环节。
4.、教学手段先进：注重科学技术在教学过程中的应用，特别是网络、信息技术的应用（如多媒体教学、电化教学、CAI、CAD、网络教学等）。
鼓励教学方法的探索与创新，如互动教学、案例教学、模块教学以及双语教学等。
5、考核手段科学：有符合课程要求和特点，能客观反映教学效果和学习质量的考核方法。
6、课程教学档案完整规范：包括教学进度表、考试样卷、成绩单、试题质量分析表等。
7、师资队伍建设：主讲教师业务水平较高，教学效果良好。
有结构较合理的稳定的教学梯队，有长远的师资队伍建设规划。
三、重点课程建设项目的管理（一）申报条件和申报时间1、属于重点扶持课程之列。
2、原则上已开设两轮。
3、有项目建设团队。
项目负责人有中级及以上职称，并主讲该课程。
4、每年4月上旬教务处启动当年重点课程建设项目申报活动。
（二）申报办法申报重点课程建设的项目应以系或者学院为单位，并确定一位项目负责人，由项目负责人填写《上海杉达学院重点课程建设（含教材）项目申报表》（附件一）。
上海杉达学院学分制管理办法
上海杉达学院学分制管理办法一、学分制模式(一)学校从2007年9月起试行学分制，管理上实施绩点学分制、弹性学习年限和选课制；(二)新生入学后的第1学年，所修读课程由学院统一排定，不实行选课。
二、课程设置和分类在学分制教学计划中，课程分为必修课与选修课两大类。
必修课分为通识教育课、专业基础课和专业必修课，选修课分为限定选修课和任意选修课。
(一)必修课必修课是指学生在校期间必须掌握的基础理论、基础知识和基本技能等课程，其中通识教育课是全校各专业学生必须修读的课程。
专业必修课是各专业根据教育部2012年颁发的专业目录规定的专业培养目标、结合我校人才培养特色而确定的该专业的必修课程。
学校对政治理论课、大学英语、计算机文化基础等通识教育课程的教学实行统一大纲、统一考试；高等数学(或微积分)，专业基础课(如宏观经济学、微观经济学、工商导论等)课程教学按不同专业大类要求实行统一大纲、统一考试。
(二)选修课限定选修课是指各专业根据专业方向或各专业知识结构需要而开设的课程，由学生按教学计划规定选择修读。
任意选修课是指为拓宽学生知识面、构建学生个性化的知识结构而开设的课程。
该类课程允许学生按自己的兴趣、爱好及需要而自由选择修读。
三、学分的确定(一)学分的设计学分是计算学生学习量的计算单位。
各门课程的学分数根据其性质、学习时数及其在专业培养方案中的作用（教学计划）予以确定。
每16课时的学习量为1个学分。
本科毕业的总学分一般控制在165学分左右；专科的总学分一般控制在130学分左右；艺术类及中外合作班的总学分根据教学计划另行设计。
(二)学分的分配为了促进学生知识、能力、素质的协调发展，特别是学生综合能力的培养，各专业应根据自身特点，合理确定必修课与选修课、理论课与实践课的比例。
专业实践是学生进入高年级后参加的与专业相关的实践活动，是必要的实践环节,专业实践的安排不少于四周。
通识教育课、专业基础课、专业核心课、选修课、实践类课程等不同类别的课程，所得的学分一般不得相互替换。
第一学期教学安排表及上课时间表
上海杉达学院学生教学安排和上课时间表2018学年－2019学年第一学期专业名称：机电一体化小班代号：16机电1班班主任：朱建海注意：上课必须按照上表规定的节次和教室，不得擅自调换。
上海杉达学院学生教学安排和上课时间表2018学年－2019学年第一学期专业名称：机电一体化小班代号：16机电2班班主任：朱建海注意：上课必须按照上表规定的节次和教室，不得擅自调换。
上海杉达学院学生教学安排和上课时间表2018学年－2019学年第一学期专业名称：电气自动化小班代号：t161021/2班主任：杨铃玉注意：上课必须按照上表规定的节次和教室，不得擅自调换。
上海杉达学院学生教学安排和上课时间表2018学年－2019学年第一学期专业名称：船舶工程小班代号：t161031/2班主任：杨铃玉注意：上课必须按照上表规定的节次和教室，不得擅自调换。
上海杉达学院学生教学安排和上课时间表2018学年－2019学年第一学期专业名称：物流管理小班代号：16物流1班班主任：张军蕾注意：上课必须按照上表规定的节次和教室，不得擅自调换。
上海杉达学院学生教学安排和上课时间表2018学年－2019学年第一学期专业名称：物流管理小班代号：16物流2班班主任：张军蕾注意：上课必须按照上表规定的节次和教室，不得擅自调换。
上海杉达学院学生教学安排和上课时间表2018学年－2019学年第一学期专业名称：集装箱运输管理教学班级：t161044班主任：唐海燕注意：上课必须按照上表规定的节次和教室，不得擅自调换。
上海杉达学院学生教学安排和上课时间表2018学年－2019学年第一学期专业名称：智能控制技术小班代号：t161023/4班主任：朱建海注意：上课必须按照上表规定的节次和教室，不得擅自调换。
上海杉达学院学生教学安排和上课时间表2018学年－2019学年第一学期专业名称：机电一体化教学班级：17机电1班班主任：戎士萍注意：上课必须按照上表规定的节次和教室，不得擅自调换。
2010-2011学年第二学期F090811_14班课表
9109
5404
9109
3304
f090812 第5 -6 节 f090812
动漫CG插 画设计 （1）1-9 摄影摄像 技术10-18 动漫CG插 画设计 （1）1-9
9109
5402
形势政 策
公选课
公选课
4405
3304 形势政 策
f090812 第7 -8 节 f090812
9109
摄影摄像技术1-9
节次
星期
f090813
4405
英语精读
5106
f090813 第3 -4 节 f090813
广告摄影 10-16
4405
英语 泛读
5106
广告摄 影
4405
包装设计 （1）
英语听说
5208
10-16
1-9
f090813 第5 -6 节 f090813
包装设计 （1）1-9 人机工程 学10-18 包装设计 （1）1-9 第7 -8 节 人机工程 学10-18 10节 第 9 - 10 节 17:00-18:20
上海杉达学院课程表
2010－2011学年第二学期 2010－2011学年第二学期
my/bj 专业名称：艺术设计（ 小班代号 小班代号： 专业名称 ： 艺术设计 （ 视觉艺术 ： F 090814 课程名称 f090814/ f090814/ 英语技能 英语精读 （四） 总学时 学期学 周学 时数 时数 108 72 36 36 36 72 36+36 36 56 8 4 2 2 2 8 4 4 8 学分 8 4 2 2 1 4 4 2 3 1-9 1-9 10-18 10-16 辅导员： 辅导员 ： 宗美 人数： 人数 ： 31 晚自修教室 3511 备注 通过CET6 通过 CET6的同学 CET 上课周数( 上课周数 周至 讲课教师 周) 1-18 1-18 1-18 1-18 1-18 徐娟芳 董春香 徐娟芳 邱林 小班（多媒体+ 小班 （ 多媒体 + 专业 设计室） 设计室 ） 090813合班 与 F 090813 合班 多媒体 090813合班 与 F 090813 合班 多媒体 090813合班 与 F 090813 合班 多媒体 课表另行 安排 郑玉书 俞松禄 骆秀贞 未通过CET6 未通过 CET6的同学 CET
全校性本科专业公共选修课设置与学时安排表
1.5
▲
▲
▲
▲
农业科技日语I
27
1.5
▲
▲
▲
▲
人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
生态学
27
1.5
▲
▲
▲
▲
本组课程选修学分不做具体要求
农业概论
27
1.5
▲
▲
▲
▲
世界农业
18
1.0
▲
▲
▲
▲
生命科学概论
27
1.5
▲
▲
▲
▲
生物信息学基础
27
1.5
▲
▲
▲
▲
蔬菜、水果与健康
18
1.0
▲
▲
计算机辅助设计与应用
27
1.5
▲
▲
Ｓolidworks 三维设计教程
18
1.0
▲
▲
Matlab数据处理与分析
18
1.0
▲
▲
外
语
类
Communicative English(1)
18
1.0
▲
▲
▲
▲
本组课程选修学分不做具体要求
Communicative English(2)
18
1.0
▲
▲
▲
▲
▲
计
算
机
类
Internet基础及应用
18
1.0
▲
▲
本组课程要求
每生至少选修
上海杉达学院2020-2020学年第2学期公选课课程一览表
中国茶酒文化
课程序号
0100/0101
任课老师
蒋世伟
课程代码
400258
学分
2
教学周
1-8/9-16
教学周数
8周
课程简介：
将茶文化和酒文化为载体，弘扬中华民族优秀传统文化，提高大学生人文素质。学生通过本课程的学习，正确理解茶（酒）文化所具有自然属性和社会属性的形式与内涵；理解茶（酒）的起源、利用、传播、发展演变历史；了解与茶（酒）文化有关的重要历史人物、重要历史事件；了解茶叶和酒的分类方法、典型茶品（酒品）的生产加工工艺及其相关的国家标准、行业标准；认知人类在利用茶（酒）过程中的相关技术与技能；理解茶（酒）与健康的关系等。作为课程的扩展，学员在自愿的基础上利用双休日在任课教师的带领下，前往上海市茶叶学会实训基地现场体会“六大茶类”中有代表性的名茶、观摩茶艺师的实际操作。
对于大学生来说，如何更好地学好《民法典》呢？如何处理好大学生活中的各种法律问题呢？如何规避法律带来的风险呢？如何用好《民法典》助力我们的职业发展呢？如何远离未来职场中的坑呢？如何让我们的人生更加价值呢？如何提升我们的法治思维能力呢？……
以上这些问题，在本课程中都会得到详细解答。本课程会通过情景化案例的教学方式，生动细致地讲给你听，通俗易懂，这不是一门法律专业课程，而是一门能够帮你解决一个个重要法律问题的实践应用课。
课程名称
禁毒基础
课程序号
0080
任课老师
夏健祥
课程代码
430055
学分
2
教学周
9-16
教学周数
8周
课程简介：
当前，我国的毒品问题日益严峻。开设《禁毒基础》正是为了使学生掌握毒品的基本知识，了解我国毒品问题的历史、现状以及当代毒品泛滥的原因；熟悉和掌握我国惩治毒品违法犯罪活动的法律法规。从而增强学生抵御毒品侵袭的能力，并在今后的工作中自觉地运用法律武器开展禁毒斗争。
上海杉达学院课程编码原则汇总
上海杉达学院课程编码原则2007-3-16各院(系)：为了完善培养方案与教学计划的修订工作，规范课程与教学管理，适应教学教务网络管理的需要，上海杉达学院要求所有课程全部编码。
现将编码原则规定如下，请各院（系）按照新修订的教学计划和编码原则，对所有课程进行编码，并于2007年3月20日前将定稿提交教务处。
上海杉达学院课程编码原则采用6位数，方法如下：1 2 3 4 5 6学历层次代码学院代码专业代码课程类别课程序号说明：1、编码第1位为学历层次代码: 专升本1，专科3，本科4。
2、编码第2位为学院代码：1－外语学院；2-计算机学院；3-商学院；4-管理学院；5-人文学院，6－工学院3、编码第3位为专业代码。
各专业代码规定（前3位编码）见附表一、二、三。
4、编码第4位为课程类别代码：1—专业基础课；2—专业必修课(包括专业限选课)；3—专业选修课；4—任意选修课；5—实践环节课。
0—公共基础课5、编码第5－6位为课程代码，由各专业在确定前4位代码之后按照教学计划进行编排，编号为00—99。
6、公共基础课由授课部门统一编码，如体育课由体育教研组编码，英语课由大学英语部编码等。
公共基础课的学院代码（第二位）为0。
为所有学院统一开设的公共课，如体育课，则第三位代码为0，为2个或2个以上学院开设的课，第三位代码为0。
如为不同学院开设的公共基础课如不同，则专业代码（第三位）采用学院代码，如为计算机学院开设的高等数学其专业代码可为2，为商学院开设的高等数学其专业代码可为3。
7、专业基础课、专业必修课（包括专业限选课）、专业选修课、任意选修课、实践环节课等由各学院统一编码。
同一学院的专业基础课，其专业代码（第3位）可设为0。
8、连续开设一学期以上的课程，在课程名称后标注（一）（二）等字样，并使用不同编码。
此编码原则从制定之日起试行。
上海杉达学院教务处◎06年浙江本科文理科招生专业＃05年上海本科文理科招生专业$ 05年浙江本科文理科招生专业◎05年上海专科文理科招生专业* 06年浙江专科文理科招生专业。
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电影中的心理学
课程序号
0099
任课老师
贺琴
课程代码
400760
学分
2
教学周
1-8
教学周数
8周
课程简介：
定位于了解十大心理学流派，普及心理学知识，塑造大学生的认知与审美，借助电影这一载体普及对人类内心的认识,为大学生带来生活的启发和感悟,帮助他们学会自我心理调适,从而以和谐健康的心态面对美丽的人生。电影中的心理学是对心理电影在专业维度上的心理学探讨,不仅能展现心理学的奇特魅力,探寻人类心灵深处的奥秘,更能让大学生在获得知识和思索自身的同时,满足视觉享受,放松心灵。心理电影解析课不是一门普通的知识性课程,它同时兼有智育、美育、德育的功能。
课程名称
乒乓球运动与文化
课程序号
0030
任课老师
程韵枫
课程代码
400600
学分
2
教学周
1-16
教学周数
16周
课程简介：
乒乓球是由两名或两对选手、用球拍在中间隔放一个球网的球台两端轮流击球的一项球类运动。其特点在于球小、速度快、变化多、趣味性强，设备较为简单，不受年龄、性别和身体条件的限制，具有广泛的适应性和较高的锻炼价值，比较容易开展和普及。参加这项运动可以发展人的灵敏性和协调性，提高动作的速度和上下肢活动能力，改善心血管系统技能，促进新陈代谢，增强体质，并能培养人的勇敢顽强，机智果断等品质。
上海杉达学院2020-2020学年第2学期公选课课程一览表
课程名称
韩国语入门
课程序号
0034
任课老师
裴英连
课程代码
400577
学分
2
教学周
1-16
教学周数
16周
课程简介：
韩国语入门课程使学生了解并掌握韩国语的发音、基础语法和常用单词，尤其是初级韩国语的词尾和助词，能够完成一定语境中的简单对话，培养初步的听、说、读、写能力,达到韩国语能力1级水平,为今后的韩国语自学打好基础。
课程名称
短视频后期制作
课程序号
0097/0098
任课老师
王费
课程代码
400603
学分
2
教学周
1-8/9-16
教学周数
8周
课程简介：
通过对影视编辑软件Premiere的学习，使学生掌握影视多媒体制作的基本方法课程采用作品分析、习作讲解、实例技术操作演示的方法使学生了解掌握影视多媒体创作的技术，从而培养学生对影片整体控制能力及艺术创造力。
课程名称
宏观经济与金融动态（双语）
课程序号
0052
任课老师
葛迅
课程代码
400539
学分
2
教学周
1-8
教学周数
8周
课程简介：
以研究宏观经济或金融现象波动、互动及增长的动态变化为宗旨，具有综合性、理论性、系统性等特征。本课程的教学目标是要求学生能够比较系统地掌握宏观经济与金融动态理论和知识：掌握货物市场的宏观动态、金融市场的宏观动态、IS-LM模型的形成及动态变化、AD-AS分析与经济周期理论、经济增长与可持续发展理念，从而形成比较完整的宏观经济与金融动态知识框架，从本质上理解经济金融现象的动态变化规律及其相关政策效应，能够对宏观经济与金融的基本问题进行实际分析，以期为进一步的学习、研究和工作奠定基础。
本课程教学涵盖普拉提训练的基础理论，包括呼吸、静止及运动体态、生理、人体姿势和身体排列等，分梯度详细讲解普拉提运动的热身动作、入门级垫上动作和小器械辅助动作，并进行实际指导练习。旨在为学生提供一套用以改善由于久坐不动引起的颈椎、肩膀、腰肌等不适症状的科学、有效的运动处方，并激发学生的创新性临床诊疗思维，不断充实自身，最终投身临床实践。
课程名称
中国茶酒文化
课程序号
0100/0101
任课老师
蒋世伟
课程代码
400258
学分
2
教学周
1-8/9-16
教学周数
8周
课程简介：
将茶文化和酒文化为载体，弘扬中华民族优秀传统文化，提高大学生人文素质。学生通过本课程的学习，正确理解茶（酒）文化所具有自然属性和社会属性的形式与内涵；理解茶（酒）的起源、利用、传播、发展演变历史；了解与茶（酒）文化有关的重要历史人物、重要历史事件；了解茶叶和酒的分类方法、典型茶品（酒品）的生产加工工艺及其相关的国家标准、行业标准；认知人类在利用茶（酒）过程中的相关技术与技能；理解茶（酒）与健康的关系等。作为课程的扩展，学员在自愿的基础上利用双休日在任课教师的带领下，前往上海市茶叶学会实训基地现场体会“六大茶类”中有代表性的名茶、观摩茶艺师的实际操作。
课程名称
阿拉伯语入门初探
课程序号
0057/0058
任课老师
刘裴
课程代码
400488
学分
2
教学周
9-16
教学本的入门知识，让学生通过该课程的学习，了解阿拉伯语的起源及发展，感受学习阿拉伯语的乐趣。掌握阿拉伯语28个字母的读和写，以及13个发音符号的发音和表现形式，部分常用单词和会话。通过该课程掌握阿拉伯听说入门技能，掌握阿拉伯语常用会话，逐步培养学习者独立使用和学习阿拉伯语的能力。课程还将重点介绍阿拉伯国家的文化知识提升跨文化理解、跨文化交际和跨文化合作素养。欢迎各专业的学生同我一起来探寻开启阿里巴巴大门的钥匙。
课程名称
“一带一路沿线国家”——阿拉伯语国家的社会与文化
课程序号
0055/0056
任课老师
刘裴
课程代码
400489
学分
2
教学周
1-8
教学周数
8周
课程简介：
学习和了解阿拉伯国家的社会与文化将助力新时代“一带一路”倡议、以及构建人类命运共同体要求我们具备的国际视野、跨文化沟通等能力。本课程将通过半个学期的专题式讲授，和大家一起探索阿拉伯的魅力，专题内容涉及“阿拉伯各国的基本概况”、“‘一带一路’与阿拉伯国家”、“阿拉伯古代文明”、“阿拉伯文学和艺术”、“阿拉伯伊斯兰文化”、“阿拉伯国家的旅游概况”、“阿拉伯国家的美食”、“阿拉伯的传统习俗”等。这一课程有助于丰富学生们的文化多样性，帮助学生们拓宽国际视野、提高跨文化沟通能力，帮助他们在学术、文化和社会层面获益。
课程名称
健身与体态纠正-普拉提
课程序号
0059
任课老师
纪任欣
课程代码
400586
学分
2
教学周
1-8
教学周数
8周
课程简介：
普拉提是由德国著名运动康复专家约瑟夫·普拉提（1883～1967年）创立并推广的一种加强肌肉力量、提高身体柔韧性和协调能力、改善姿态以及促进整体健康的锻炼体系。这种独特的运动体系强调核心的重要性，通过有意识的控制身体，保证正确的肌肉募集次序和骨骼排列，集中注意力于动作的细节，并配合针对性的呼吸模式来提高练习者的整体健康。