制冷技术基础知识介绍38页PPT
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第一章-制冷技术基础
第一章 制冷技术基础
第三节 制冷的基本原理
三、半导体式制冷原理
图1-5 半导体制冷器电偶对的工作原理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一章 制冷技术基础
第一章 制冷技术基础
第一节 热力学基本参数
图1-1 真空联程压力表
第一章 制冷技术基础
第二节 传热学基础
一、 物质的相变 二、描述物态相变的物理量 三、热能、热量、制冷量 四、热力学定律 五、显热和潜热 六、热传递 七、热力循环与节流 八、制冷循环的状态术语
第一章 制冷技术基础
第二节 传热学基础
一、 物质的相变
图1-2 物质状态的变化
第一章 制冷技术基础
第二节 传热学基础
二、描述物态相变的物理量
(1)汽化和液化 物质由液态转化为气态的过程叫做汽化；从气态转 化为液态的过程叫做液化。
(2)熔解和凝固 物质从固态变为液态的过程叫做熔解；从液态变为 固态的过程叫做凝固。 (3)升华和凝华 固体不经过液体而直接变成气体的过程叫做升华； 反之，由气体直接变为固体的过程叫做凝华。
第一章 制冷技术基础
第一节 热力学基本参数
(3)热力学温标 把物质中的分子全部停止运动时的温度定为绝对零 度(绝对零度相当于-273.15℃)，以绝对零度为起点的温标叫做热力 学温标。 (4)三种温标间的换算关系：
2.压力
(1)压力的单位
第一章 制冷技术基础
第一节 热力学基本参数
1)国际单位制：国际上规定：当1m2面积上所受到的作用力是1N时， 此时的压力为1Pa，1Pa＝1N／m2。 2)标准大气压：标准大气压是指0℃时，在纬度为45°的海平面上， 空气对海平面的平均压力。 3)工程制单位：工程制单位是工程上常用的单位，一般采用千克力／ 厘米2(kgf／cm2)作单位。 4)液柱高单位：空调技术中常用液柱高度作为单位，如毫米汞柱(mmH g)、毫米水柱(mmH2O)。
(完整ppt)空调用制冷技术 课件
蒸气压缩式制冷理论循 环的两种损失
节流过程带来的节流损失；
T
Tk
3
T0 0 4'
Pk
qk 2' 2
Wc
P0
4 1'
q0
1
干压缩所产生的过热损失； 有传热温差的热交换
b' b a' a s
图1.5 理论循环T—S图
2020/2/5
18
第二节 蒸汽压缩式制冷的理论循环
3）热交换过程的传热温差 在蒸发器和冷凝器实际传热过程中，制冷剂与冷源和热源 由于存在温差，使得制冷系数低于理想过程的制冷系数， 传热温差越大，制冷系数降低越多。 一般蒸发温度比被冷却介质温度低５～７℃,冷凝温度要 高于冷却介质温度５～７℃,以保证必要的传热温差。
2020/2/5
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
绪论
③低温和超低温：-253～接近-273 ℃(20～接近0 K)。 2）应用：1)空气调节
2)食品的冷冻和冷藏 3)食品加工 4)工业生产及农牧业 5)建筑工程 6)能源与动力工程 7)国防工业 8)医疗卫生
2020/2/5
3
绪论
2、制冷技术的发展
1755年苏格兰科学家库伦（Cullen）发表论文《液体蒸发 制冷》，人们以此作为人工制冷史的起点。
膨胀阀不做功，损失了膨胀功； 2）过热损失： 湿压缩 ①制冷量减少；
②导致气缸液击，使压缩机汽缸遭到破坏。 为了实现干压缩可在压缩机出口处设置气液分离器
压缩机运行时严禁发生湿压缩
2020/2/5
16
冷凝器、蒸发器、冷水机组
2020/2/5
17
第二节 蒸汽压缩式制冷的理论循环
采用干压缩过程可以增加 单位质量制冷能力，由于 压缩终状态是过热蒸气， 压缩机功耗大，制冷系数 低，降低程度称为过热损 失
节流过程带来的节流损失；
T
Tk
3
T0 0 4'
Pk
qk 2' 2
Wc
P0
4 1'
q0
1
干压缩所产生的过热损失； 有传热温差的热交换
b' b a' a s
图1.5 理论循环T—S图
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第二节 蒸汽压缩式制冷的理论循环
3）热交换过程的传热温差 在蒸发器和冷凝器实际传热过程中，制冷剂与冷源和热源 由于存在温差，使得制冷系数低于理想过程的制冷系数， 传热温差越大，制冷系数降低越多。 一般蒸发温度比被冷却介质温度低５～７℃,冷凝温度要 高于冷却介质温度５～７℃,以保证必要的传热温差。
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2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
绪论
③低温和超低温：-253～接近-273 ℃(20～接近0 K)。 2）应用：1)空气调节
2)食品的冷冻和冷藏 3)食品加工 4)工业生产及农牧业 5)建筑工程 6)能源与动力工程 7)国防工业 8)医疗卫生
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绪论
2、制冷技术的发展
1755年苏格兰科学家库伦（Cullen）发表论文《液体蒸发 制冷》，人们以此作为人工制冷史的起点。
膨胀阀不做功，损失了膨胀功； 2）过热损失： 湿压缩 ①制冷量减少；
②导致气缸液击，使压缩机汽缸遭到破坏。 为了实现干压缩可在压缩机出口处设置气液分离器
压缩机运行时严禁发生湿压缩
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冷凝器、蒸发器、冷水机组
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第二节 蒸汽压缩式制冷的理论循环
采用干压缩过程可以增加 单位质量制冷能力，由于 压缩终状态是过热蒸气， 压缩机功耗大，制冷系数 低，降低程度称为过热损 失
《空调用制冷技术》课件
04
空调制冷技术应用
家用空调制冷技术
家用空调制冷技术是指应用于家庭环境的空调制冷技术，主要包括分体式空调、中 央空调等。
家用空调制冷技术的主要目的是为家庭提供舒适的生活环境，通过制冷系统实现室 内温度的调节和控制。
家用空调制冷技术需要考虑节能、环保、舒适等多方面的因素，以满足家庭用户的 需求。
商用空调制冷技术
掌握空调用制冷技术的基 本原理和系统组成
掌握空调系统的设计、安 装与维护技能
了解制冷设备的工作原理 及性能参数
提高解决实际问题的能力
学习方法
理论学习
通过课堂讲解、教材阅读等方式，掌握基本 理论知识。
案例分析
通过分析实际案例，了解空调用制冷技术在 不同场景的应用。
实验操作
通过实验操作，加深对理论知识的理解，培 养实际操作能力。
部件。
更换滤网
根据需要更换空调滤网，保证空气 质量，防止灰尘和细菌进入室内。
检查电线和连接
检查电线和连接是否完好，有无过 热或老化现象，确保用电安全。
常见故障及排除方法
1 2 3
制冷效果差
检查制冷剂是否充足，如果不足则添加制冷剂； 清洁冷凝器和蒸发器，确保没有堵塞。
噪音大
检查空调安装是否稳固，如果松动则进行紧固； 检查电机和风扇是否正常运转，如有异常则更换 。
空调系统的日常维护
01
02
03
清洁滤网
定期清洁空调滤网，确保 空气流通畅通，防止灰尘 和污垢堆积。
检查冷凝水
确保冷凝水管道畅通，无 堵塞或漏水现象，防止漏 水或排水不畅。
开关机检查
在开机和关机时，检查空 调是否正常工作，听是否 有异常声音或振动。
空调系统的定期保养
制冷技术全套课件
1. 逆卡诺循环 1-2 等熵压缩 T0→Tk 耗功w1 2-3 等温压缩 吸热qk=Tk（sa-sb） 3-4 等熵膨胀 Tk→T0 做功w2 4-1 等温膨胀 放热q0=T0（sa-sb）
两个恒温热源
两个等温过程
两个等熵过程
2014.9.13
12
2. 循环结果
• 从被冷却介质吸热q0（单位制冷量）； • 向冷却介质放热qk； • 循环净耗功 w0＝w1－w2＝qk－q0
2014.9.13
13
3. 制冷系数
q0 Tk w0 Tk T0
• 大小只取决于两个热源的温度；
• T0↗或Tk↘ ε↗
2014.9.13
14
三、逆卡诺循环难以实现：
• 湿蒸汽区域内进行
• 设备：蒸发器
湿压缩
无传热温差
冷凝器
压缩机
无传热温差
无摩擦运动
膨胀机
不经济，且难以加工
2014.9.13
其压力、温度下降，利用降温后的气体来吸取 被冷却物体的热量从而制冷。
• 热电制冷：利用某种半导体材料的热电效应。
2014.9.13 4
三、制冷技术分类
按照制冷温度大小，分为三类：
• 普通制冷：t＞－120℃ • 深度制冷： －120℃ ＞t＞－253℃ • 超低温制冷：t＜－253℃
空调用制冷技术属于普通制冷。
• 表示热力过程
• 分析能量变化
0 h4=h5
1
h1
h2 h
蒸汽压缩制冷理论循环p h图
2014.9.13
23
四、热力计算
• 单位质量制冷量 q0：1kg制冷剂在蒸发器内从被冷却物
体吸收的热量 。
q0＝h1－h5＝h1－h4 • 单位容积制冷量 qv ： 压缩机每吸入 1m3 制冷剂蒸汽
两个恒温热源
两个等温过程
两个等熵过程
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12
2. 循环结果
• 从被冷却介质吸热q0（单位制冷量）； • 向冷却介质放热qk； • 循环净耗功 w0＝w1－w2＝qk－q0
2014.9.13
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3. 制冷系数
q0 Tk w0 Tk T0
• 大小只取决于两个热源的温度；
• T0↗或Tk↘ ε↗
2014.9.13
14
三、逆卡诺循环难以实现：
• 湿蒸汽区域内进行
• 设备：蒸发器
湿压缩
无传热温差
冷凝器
压缩机
无传热温差
无摩擦运动
膨胀机
不经济，且难以加工
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其压力、温度下降，利用降温后的气体来吸取 被冷却物体的热量从而制冷。
• 热电制冷：利用某种半导体材料的热电效应。
2014.9.13 4
三、制冷技术分类
按照制冷温度大小，分为三类：
• 普通制冷：t＞－120℃ • 深度制冷： －120℃ ＞t＞－253℃ • 超低温制冷：t＜－253℃
空调用制冷技术属于普通制冷。
• 表示热力过程
• 分析能量变化
0 h4=h5
1
h1
h2 h
蒸汽压缩制冷理论循环p h图
2014.9.13
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四、热力计算
• 单位质量制冷量 q0：1kg制冷剂在蒸发器内从被冷却物
体吸收的热量 。
q0＝h1－h5＝h1－h4 • 单位容积制冷量 qv ： 压缩机每吸入 1m3 制冷剂蒸汽
制冷技术基础知识介绍 ppt课件
ppt课件
2
1)热力学温标T。
热力学温标又称开尔文温标或绝对温标，单位是K。
它规定将纯净的水在一个标准大气压下的冰点定为
273.16K，沸点为373.16K，其间分100等份，每一等份
为开氏1度，记做1K。在热力学中规定，当物体内部分
子的运动终止，其热力学温度为0度，即T=0K。
2)摄氏温标t 。
ppt课件
13
3)热方程。热方程是用来计算一定质量的物质，在温度 变化过程中所吸收或放出热量的数学表达式，其形式为：
Q＝C mΔt
式中： Q ——吸收或放出的热量（kJ）；
C ——物质比热容（kJ／kg·K）；
m ——物质质量（kg）；
Δt ——温度升高或降低的幅度值（K）。
例如水的比热容是 4200焦/千克摄氏度，就是每千 克的水提升1度需要吸热4200焦 那10千克的水从25度加热到40度吸收的热量= 4200 * 10 *（40-25）
ppt课件
15
举例：一个16平方米的卧室或客厅，需配多大冷量的 空调器？
普通房间冷负荷的推荐值为115－145W/m2，取中间 值130 W/m2为计算依据，则冷负荷=130×16=2080W。 由于空调器的实际制冷量比名义值低8%，因此所选 空调器的名义制冷量必须大于2080÷0.92=2260W。 选用空调器的名义制冷量应该为2300 W左右。
测量温度的温度计的种类很多，制冷工程中常 用的温度计有玻璃温度计、热电偶式温度计、电 接点式温度计、电阻式温度计和半导体式温度计 等。
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4
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5
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6
2 .压力 压力是指单位面积上所受到的垂直作用力，物理
学中称为压强（P），在热力工程上称为压力。压力 单位是帕［斯卡］（Pa），1 Pa= 1 N/m2。在工程应 用时，帕的值太小，而是以它的106倍作常用单位， 称为 “兆帕”，用“MPa”表示。1 Mpa=106Pa。 其它常用单位： 工程大气压（非法定计量单位）：Kgf/CM2 1kgf/cm2=98.0665*103pa=98.0665kpa≈0.1MPa
制冷基础知识培训PPT
制 冷 基 础 知 识
基本概念
• 制冷：利用人工的方法，把某物体或某空
间的温度降低到低于周围环境的温度，并 使之维持在这一低温的过程。
实质：将热量从被冷却对象中转移到环境中
★ 制冷≠冷却
• 制冷机：实现制冷所需的机器和设备。
特点：必须消耗能量——电能、机械能等
• 制冷剂：制冷机中把热量从被冷却介质传 给环境介质的内部循环流动的工作介质。 • 制冷循环：在制冷机中，制冷剂周而复始 吸热、放热的流动循环。
制冷方法
• 液体汽化制冷：利用液体气化吸热原理。
如：蒸汽压缩式制冷、吸收式制冷、蒸汽喷射式制 冷
• 气体膨胀制冷：将高压气体做绝热膨胀，使其 压力、温度下降，利用降温后的气体来吸取被 冷却物体的热量从而制冷。
• 热电制冷：利用某种半导体材料的热电效应
制冷技术分类
按照制冷温度大小，分为三类：
• 普通制冷：t＞－120℃ • 深度制冷： －120℃ ＞t＞－253℃ • 超低温制冷：t＜－253℃
活塞斜盘 式
容 积 式 转子式 旋转式 涡旋式
开启 开启 全封闭
开启
全封闭
0.75～2.2
2.2～7.5
开启 单螺杆
螺杆式 双螺杆 速度 式 离心式 半封闭 开启 半封闭 单级 多级
100～1100
22～90 30～1600 55～300 90～1000
热泵
热泵、车辆 车辆空调 热泵 冷冻、空调 适用于大容量 压比大，可替代小 容量往复式压缩机， 价昂
• 冷凝器：输出热量。
回热循环
• 冷凝后的制冷剂液体与蒸发后的 制冷剂蒸气进行热交换，实现液 体过冷蒸气过热的制冷循环 • 实现方法：系统中设回热器
实际循环的特点
基本概念
• 制冷：利用人工的方法，把某物体或某空
间的温度降低到低于周围环境的温度，并 使之维持在这一低温的过程。
实质：将热量从被冷却对象中转移到环境中
★ 制冷≠冷却
• 制冷机：实现制冷所需的机器和设备。
特点：必须消耗能量——电能、机械能等
• 制冷剂：制冷机中把热量从被冷却介质传 给环境介质的内部循环流动的工作介质。 • 制冷循环：在制冷机中，制冷剂周而复始 吸热、放热的流动循环。
制冷方法
• 液体汽化制冷：利用液体气化吸热原理。
如：蒸汽压缩式制冷、吸收式制冷、蒸汽喷射式制 冷
• 气体膨胀制冷：将高压气体做绝热膨胀，使其 压力、温度下降，利用降温后的气体来吸取被 冷却物体的热量从而制冷。
• 热电制冷：利用某种半导体材料的热电效应
制冷技术分类
按照制冷温度大小，分为三类：
• 普通制冷：t＞－120℃ • 深度制冷： －120℃ ＞t＞－253℃ • 超低温制冷：t＜－253℃
活塞斜盘 式
容 积 式 转子式 旋转式 涡旋式
开启 开启 全封闭
开启
全封闭
0.75～2.2
2.2～7.5
开启 单螺杆
螺杆式 双螺杆 速度 式 离心式 半封闭 开启 半封闭 单级 多级
100～1100
22～90 30～1600 55～300 90～1000
热泵
热泵、车辆 车辆空调 热泵 冷冻、空调 适用于大容量 压比大，可替代小 容量往复式压缩机， 价昂
• 冷凝器：输出热量。
回热循环
• 冷凝后的制冷剂液体与蒸发后的 制冷剂蒸气进行热交换，实现液 体过冷蒸气过热的制冷循环 • 实现方法：系统中设回热器
实际循环的特点
制冷技术基础知识介绍ppt课件
供电机电部机电车间
1
1.温度 温度是表征物体冷、热程度的物理量，是物体
冷热程度的量度。所有的气体、液体、固体都具有 热。热度的数量表示叫做温度。为了使温度的测量 一致，需要有衡量温度的标尺（称作温标）规定测 量温度的基点和单位。目前，在日常生活和制冷技 术中常用的是热力学温标T( K )、和摄氏温标（℃） 两种。
度时，液体内部和四壁上涌现大量气泡，整个液体 剧烈汽化，在液体表面和内部同时进行的汽化现象， 相应的温度称为沸点 2)液化。液化与汽化过程恰恰相反，当蒸汽在 一定压力下冷却到一定温度时，就会由蒸汽状态转 为液体状态，这种冷却过程称为液化过程或称凝结 过程。
8
2)绝对压力。
以绝对零压力线（绝对真空）为测量基点测得的压力即为绝
对压力。用符号Pa表示。
3)表压力(相对压力)。
以一个大气压为测量基点测得的压力即为表压力。也就是压
力表所指示的压力值，用符号Pg表示。
如果以Pam表示大气压，则
Pa = Pam + Pg
9
10
11
3、比容与比重 1）比容（比体积）
13
3)热方程。热方程是用来计算一定质量的物质，在温度 变化过程中所吸收或放出热量的数学表达式，其形式为：
Q＝C mΔt
式中： Q ——吸收或放出的热量（kJ）；
C ——物质比热容（kJ／kg·K）；
பைடு நூலகம்
m ——物质质量（kg）；
Δt ——温度升高或降低的幅度值（K）。
例如水的比热容是 4200焦/千克摄氏度，就是每千 克的水提升1度需要吸热4200焦 那10千克的水从25度加热到40度吸收的热量= 4200 * 10 *（40-25）
质吸热或放热的多少，用Q表示，单位为焦［耳］， 用J表示。在工程应用中常以103倍的焦作单位，即 千焦，符号为kJ。制冷系统的制冷量也是热的形式， 因此符号及单位与热一样，常用Q0表示,。 2)比热容。1千克（kg）的物质温度升高或降低 1摄氏度（℃）时所吸收或放出的热，常用C表示， 单位为千焦［耳］每千克开［尔文］(kJ／kg·K)。
1
1.温度 温度是表征物体冷、热程度的物理量，是物体
冷热程度的量度。所有的气体、液体、固体都具有 热。热度的数量表示叫做温度。为了使温度的测量 一致，需要有衡量温度的标尺（称作温标）规定测 量温度的基点和单位。目前，在日常生活和制冷技 术中常用的是热力学温标T( K )、和摄氏温标（℃） 两种。
度时，液体内部和四壁上涌现大量气泡，整个液体 剧烈汽化，在液体表面和内部同时进行的汽化现象， 相应的温度称为沸点 2)液化。液化与汽化过程恰恰相反，当蒸汽在 一定压力下冷却到一定温度时，就会由蒸汽状态转 为液体状态，这种冷却过程称为液化过程或称凝结 过程。
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2)绝对压力。
以绝对零压力线（绝对真空）为测量基点测得的压力即为绝
对压力。用符号Pa表示。
3)表压力(相对压力)。
以一个大气压为测量基点测得的压力即为表压力。也就是压
力表所指示的压力值，用符号Pg表示。
如果以Pam表示大气压，则
Pa = Pam + Pg
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3、比容与比重 1）比容（比体积）
13
3)热方程。热方程是用来计算一定质量的物质，在温度 变化过程中所吸收或放出热量的数学表达式，其形式为：
Q＝C mΔt
式中： Q ——吸收或放出的热量（kJ）；
C ——物质比热容（kJ／kg·K）；
பைடு நூலகம்
m ——物质质量（kg）；
Δt ——温度升高或降低的幅度值（K）。
例如水的比热容是 4200焦/千克摄氏度，就是每千 克的水提升1度需要吸热4200焦 那10千克的水从25度加热到40度吸收的热量= 4200 * 10 *（40-25）
质吸热或放热的多少，用Q表示，单位为焦［耳］， 用J表示。在工程应用中常以103倍的焦作单位，即 千焦，符号为kJ。制冷系统的制冷量也是热的形式， 因此符号及单位与热一样，常用Q0表示,。 2)比热容。1千克（kg）的物质温度升高或降低 1摄氏度（℃）时所吸收或放出的热，常用C表示， 单位为千焦［耳］每千克开［尔文］(kJ／kg·K)。
《制冷、空调基础》课件
制冷剂的作用
制冷剂在制冷循环中起着 传递热量和循环利用的作 用，是实现空调制冷效果 的关键。
空调系统的组成
制冷系统
包括压缩机、冷凝器、节 流装置和蒸发器等主要部 件，是实现制冷效果的核 心部分。
空气处理系统
包括空气混合、过滤、冷 却和加热等设备，用于处 理室内空气，保持室内舒 适度。
控制系统
包括控制电路、传感器和 执行器等，用于监测和控 制空调系统的运行状态。
漏水现象
检查排水管道是否堵塞或损坏，以及 冷凝器和蒸发器的安装角度是否正确 。
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《制冷、空调基础》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 制冷、空调技术简介 • 制冷原理及系统组成 • 空调原理及系统组成 • 制冷、空调系统的设计与安装 • 制冷、空调系统的维护与保养
01
制冷、空调技术简介
制冷、空调技术的发展历程
制冷技术的起源
早在公元前1700年，埃及人就发明了利用冰块和盐 水混合物来冷却物体的制冷技术。
检查并更换润滑油
根据需要添加或更换润滑油，保证压缩机和 冷凝器风扇的正常运转。
制冷、空调系统的常见故障及排除方法
制冷效果差
检查制冷剂是否充足，冷凝器和蒸发器 是否清洁，以及系统是否有泄漏。
噪音过大
检查压缩机和冷凝器风扇是否松动或 损坏，以及电气线路是否有接触不良
。
压缩机过载
检查电气线路和控制系统是否正常， 压缩机和冷凝器风扇是否运转正常。
系统设计应确保高效率，减少不必要的能源 消耗。
安全性原则
系统设计应确保操作安全，避免对人员和设 备造成伤害。
可靠性原则
系统设计应确保稳定运行，降低故障率。
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1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
制冷技术基础知识介绍
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8、吁来自嗟身后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。