冀教版六年级上册品德与社会复习题

第1课追寻人类文明的足迹

一、填空

*1、我们中华民族的祖先最早在长江流域和黄河流域繁衍生息，创造着古老的中华民

族文明。

2、冲积平原适宜于农业生产。

3、稻谷出土于河姆渡遗址，粟和储存粟的陶罐出土于半坡遗址。

4、早期人类大河流域繁衍生息。随着社会生产的发展，人们走出洞穴，开始了村落

定居生活。

*5、随着社会生产的发展、金属器皿的广泛使用、城市的相继出现、国家的产生，人

类社会进入了文明时代。

*6、最著名的青铜器是中国的司母戊鼎和四羊方尊。

7、古代印度人耕作的印度河和恒河流域是最早种植棉花的地区。

8、阿拉伯数字是印度人发明的。

9、我国是最早种植粟和水稻的国家。

*10、古代印度是佛教的发源地。

11、除了四大文明古国之外，世界上还有印地安文明及西方文明之源古希腊和古罗马，其中印地安文明是以农业文明开始的。

12、我国的汉字不仅中国人使用，而且影响了一些东方国家，如朝鲜、日本，日本文

字中至今还借用中国汉字。汉字是中华民族文明智慧的结晶。

13、文字在文明的积累和传承中起着重要作用。我国的汉字是至今仍在使用的最古老

的文字，世界上还没有一种文字能这样青春常在，经久不衰。

*14、联合国6种工作语言中，汉字是其中之一。

*15、秦始皇统一了中国文字。

*16、古代劳动人民创造的灿烂文化是人类的宝贵财富，我们在为祖先感到自豪的同时，也要时刻记住;文明不仅需要继承，更需要创造。

二、回答

1、为什么文明古国都产生与大河流域?

答：由于河流周期性泛滥，河谷及入海口处日积月累，沉积了厚厚的沃土，适于农业生产，勤劳智慧的人们在这冲积平原上发展灌溉农业把大河流域建成了粮仓，在大河流域繁衍生息创造着古老的文明，所以说文明古国都产生于大河流域。

2、统一文字的演化和简化，对推动社会文明有什么作用?

答：文字统一使不同地区的人们更容易交流，文字的简化使人们更便于使用文字，这对推动社会文明起到了巨大的作用。

第2课浓缩人类文明的经典工程

一、填空

1、秦始皇统一国家后，为了抵御北方匈奴南下扰民，曾派大将蒙恬率大军讨伐，收复了大片土地。

*2、为了长久防范和抵御匈奴，秦始皇下令修筑了西起临洮、东到辽东的万里长城。*3、被称为“世界第八奇迹”的是秦始皇陵兵马俑。秦始皇陵位于陕西省临潼县城东，南倚郦山，北临渭水。

4、中国是世界上著名的文明古国，五千年的文明历史从未中断过，历史上各朝各代

各民族人民为中华文明的延续做出了自己的贡献。

*5、祖国大地上的古建筑比比皆是，它们展现着文明古国的辉煌历史，见证着劳动人民的智慧，也是中华民族的骄傲。

*6、建筑水平也是一个国家和地区文明程度的集中体现，古老的建筑不仅体现了历史的沧桑岁月，而且体现了人类的文明智慧和巧夺天工的艺术创造。

*7、金字塔是古代埃及的象征，是世界七大奇迹之一，距今已经有五千多年的历史，它集中体现了古代埃及人民的知识和智慧，在世界文明发展史上留下了许多令人深思的奥秘。

*8、金字塔是古代埃及国王的陵墓，因像中国汉字的“金”字而得名，其中规模最大的是国王胡夫的金字塔。

*9、长城是在战国时期秦、赵、燕三国长城的基础上修缮、连接并向东延伸的，全长一万多华里，历史上称为万里长城。

二、回答

1、讨论修筑万里长城的功与过

答：修筑万里长城消耗了大量人力和物力，对当时的人民是一场苦难，同时长城抵御

了外来入侵，并为世界留下了一个伟大的工程，可见各有功过。

2、谈谈你对金字塔的了解

答：金字塔是古代埃及的象征，是世界七大奇迹之一，距今已经有五千多年的历史，

它集中体现了古代埃及人民的知识和智慧，在世界文明发展史上留下了许多令人深思的奥秘。 *3、万里长城对我们有什么意义?

答：长城经历了几千年的风雨沧桑，已经成为人类文明史上伟大建筑之一，是中华民

族悠久历史的象征。也是中国人民坚强不屈、奋发图强的历史见证。

*4、我们应该怎样对待古代劳动人民创造的灿烂文化?

答：古代劳动人民创造的灿烂文化是人类的宝贵财富，我们在为祖先感到自豪和骄傲

的同时，也要时刻记住，文明不仅需要继承，更需要创造。

5、祖国大地上有许多古建筑，它们的存在有什么意义?

答：祖国大地上的古建筑展现着文明古国的辉煌历史，见证着劳动人民的智慧，也是

中华民族的骄傲。

第3课大千世界，万种风情

一、填空

*1、地球上的各大洲，几乎都有人类居住。1999年，世界人口总量已达到60亿。在

这60亿人口中主要有黄色、黑色、白色和棕色人种等，他们肤色不同，长相也有很大的

差异。

2、世界上的四大人种中，黄种人主要分布在亚洲，黑种人主要分布在非洲和大洋洲，白种人主要分布在欧洲、北美、北非和亚洲的部分地区。

*3、世界上的人们，虽然肤色不同，种族不同，但没有优劣之分，各族人民都对人类

进步做出了贡献。

*4、世界很大，不同的国家和地区，不同的种族都是平等的，大家和睦相处，共同生活，创造世界。

5、不同的国家和地区，都有各自独特的风格和优势，作为世界公民，要学会相互尊重，取长补短。

6、世界各国的文化具有丰富性和差异性的特点，多元文化并存促进了世界文明的发展。

冀教版六年级品德与社会

也要时刻记住；文明不仅需要（继承），更需要（创造）。二、回答 1、为什么文明古国都产生与大河流域？答：由于河流周期性泛滥，河谷及入海口处日积月累，沉积了厚厚的沃土，适于农业生产，勤劳智慧的人们在这冲积平原上发展灌溉农业把大河流域建成了粮仓，在大河流域繁衍生息创造着古老的文明，所以说文明古国都产生于大河流域。 2、统一文字的演化和简化，对推动社会文明有什么作用？答：文字统一使不同地区的人们更容易交流，文字的简化使人们更便于使用文字，这对推动社会文明起到了巨大的作用。第2课浓缩人类文明的经典工程一、填空 1、秦始皇统一国家后，为了抵御北方（匈奴）南下扰民，曾派大将（蒙恬）率大军讨伐，收复了大片土地。 *2、为了长久防范和抵御匈奴，秦始皇下令修筑了西起（临洮）、东到（辽东）的万里长城。*3、被称为“世界第八奇迹”的是（秦始皇陵兵马俑）。秦始皇陵位于（陕西省）临潼县城东，南倚郦山，北临渭水。 4、中国是世界上著名的文明古国，（五千年）的文明历史从未中断过，历史上（各朝各代），（各民族人民）为中华文明的延续做出了自己的贡献。 *5、祖国大地上的古建筑比比皆是，它们展现着文明古国的（辉煌历史），见证着劳动人民的（智慧），也是中华民族的（骄傲）。 *6、建筑水平也是一个国家和地区（文明程度）的集中体现，古老的建筑不仅体现了历史的沧桑岁月，而且体现了人类的（文明智慧）和（巧夺天工）的艺术创造。 *7、金字塔是古代（埃及）的象征，是世界七大奇迹之一，距今已经有（五千多年）的历史，它集中体现了古代（埃及人民）的知识和智慧，在世界文明发展史上留下了许多令人深思的奥秘。 *8、金字塔是古代（埃及国王）的陵墓，因像中国汉字的“金”字而得名，其中规模最大的是国王（胡夫）的金字塔。

六年级下品德与社会测试题

品德与社会第一单元测试题一、填空（30分） 1、中华民族具有悠久的（）和灿烂的（），在世界文明发展进程中做出巨大贡献。我们的祖先引以骄傲的有（）、（）、（）等很多方面。 2、用来作中国旅游标志的青铜器是（）。 3、地动仪的发明，比欧洲早（）年，表现了我国古代（）的先进水平。 4、张仲景是（）时期著名的医学家，他编写的《》奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。 5、纸作为（），已有几千年的历史，随着（）和（）的出现，无纸办公、无纸贸易、无纸图书馆已经在一些国家出现。 6、蒸汽机将（）转化为（），这是人类生产技术的一次巨大飞跃，推动了（）向深度和广度的发展。 7、19世纪，（）和（）紧密结合，在蒸汽革命突飞猛进的同时，（）和（）革命接踵而来。 8、科学是对付封建迷信的法宝，人类对自然世界建立的科学正确的认识，是无数科学家和探险家为了（），不（），不（），（）的结果。 9、科学并不（），它和人们的（）息息相关，发明和创造并非大科学家才能做到，我们小学生也可以（）。 10、麦哲伦是（）航海家，他始终坚信地球是（）形，为了证明自己的观点，他决定（）。二、判断（16分） 1、司母戊鼎是夏王为祭祀其母戊而铸造的。（） 2、中国的造纸术最早传到了朝鲜。（） 3、工业革命推动了城市的产生与发展。（） 4、电脑的使用只会给人们带来方便。（） 5、地球是宇宙的中心。（） 6、世界上第一台计算机诞生在日本，每秒进行5000次加法运算。（） 7、郭守敬等人编著的《授时历》比现行公历早300年。（） 8、良药苦口利于病，小小银针治杂症。（）三、选择（24分） 1、模仿各种动物的动作，创编了一套健身体操的医学家是（）。 A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗 2、贝尔发明了（），瓦特发明了（）。 A. 电灯 B. 电话 C. 蒸汽机 D. 火车 3、（）制作了一架望远镜观察到许多肉眼看不到的奇异现象，这些发现证明了天文学说。 A. 哥白尼 B. 布鲁诺 C. 伽利略 D. 麦哲伦

冀教版六年级品德与社会复习题(含答案)

冀教版六年级品德与社会（上）练习题第一单元绚丽多彩的世界第1课追寻人类文明的足迹一、填空 *1、我们中华民族的祖先最早在（长江流域）和（黄河流域）繁衍生息，创造着古老的中华民族文明。 2、冲积平原适宜于（农业生产）。 3、稻谷出土于（河姆渡）遗址，粟和储存粟的陶罐出土于（半坡）遗址。 4、早期人类(大河流域) 繁衍生息。随着社会生产的发展，人们走出（洞穴），开始了（村落）定居生活。 *5、随着社会生产的发展、（金属器皿）的广泛使用、（城市）的相继出现、（国家）的产生，人类社会进入了文明时代。 *6、最著名的青铜器是中国的（司母戊鼎）和（四羊方尊）。 7、古代印度人耕作的印度河和恒河流域是最早种植（棉花）的地区。 8、阿拉伯数字是（印度人）发明的。 9、（中国）是最早种植粟和水稻的国家。 *10、古代印度是（佛教）的发源地。 11、除了四大文明古国之外，世界上还有（印地安文明）及（西方文明）之源古希腊和古罗马，其中印地安文明是以（农业文明）开始的。 12、我国的汉字不仅中国人使用，而且影响了一些东方国家，如（朝鲜）、（日本），日本文字中至今还借用中国汉字。汉字是中华民族文明智慧的结晶。 13、（文字）在文明的积累和传承中起着重要作用。我国的汉字是至今仍在使用的最古老的文字，世界上还没有一种文字能这样青春常在，经久不衰。 *14、联合国6种工作语言中，汉字是其中之一。 *15、（秦始皇）统一了中国文字。 *16、古代劳动人民创造的灿烂文化是人类的（宝贵财富），我们在为祖先感到自豪的同时，也要时刻记住；文明不仅需要（继承），更需要（创造）。二、回答 1、为什么文明古国都产生与大河流域？答：由于河流周期性泛滥，河谷及入海口处日积月累，沉积了厚厚的沃土，适于农业生产，勤劳智慧的人们在这冲积平原上发展灌溉农业把大河流域建成了粮仓，在大河流域繁衍生息创造着古老的文明，所以说文明古国都产生于大河流域。 2、统一文字的演化和简化，对推动社会文明有什么作用？答：文字统一使不同地区的人们更容易交流，文字的简化使人们更便于使用文字，这对推动社会文明起到了巨大的作用。第2课浓缩人类文明的经典工程一、填空 1、秦始皇统一国家后，为了抵御北方（匈奴）南下扰民，曾派大将（蒙恬）率大军讨伐，收复了大片土地。* 2、为了长久防范和抵御匈奴，秦始皇下令修筑了西起（临洮）、东到（辽东）的万里长城。 *3、被称为“世界第八奇迹”的是（秦始皇陵兵马俑）。秦始皇陵位于（陕西省）临潼县城东，南倚郦山，北临渭水。

冀教版品德与社会六年级下册全册教案

《品德与社会》六年级下册（1）公民到了入学的年龄，便享有（教育）的权利。（2）歌曲《春天的故事》提到的老人是我国卓越的领导人（邓小平）。（3）大家为了目标齐心协力做事，这叫（合作）。（4奥林匹克运动会的故乡是希腊，它每4年举行一次，2008年的奥运会举办地是（北京）。（51997年7月1日（香港）回归祖国，1999年12月20日（澳门）回归祖国。（6）常说的“两弹一星”是指（原子弹、氢弹、人造卫星）。（7）我国第一个核电站是（秦山核电站）。 1、我国东部沿海地区先后建立了五个经济特区，其中最大的经济特区是（C ） A深圳特区B珠海 C 海南 D 汕头 2、我国是继美国，俄罗斯之后，世界上（C ）个掌握载人航天技术的国家 A 第一 B 第二 C 第三 3、中国飞天第一人是（ A ） A 杨利伟 B 华罗庚 C 刘翔 4、2008年的奥运会的吉祥物是（ D ） A 熊猫 B 孔雀 C 牡丹 D 福娃 5、我国发射的第一颗人造卫星播放的音乐是（ B ） A 《二泉映月》 B 《东方红》 C 《梁山伯与祝英台》 6、（B ）被称为“东方之珠” A北京 B 香港C澳门 D 广东 7、我国第一颗原子弹爆炸成功是在（ B ） A 1996年10月 B 1964年10月 C 1965年10月 8、世界上最大的水电站是（ A ） A 三峡水电站 B 二滩水电站 C 小浪底水电站 9、改革开放的总设计师是（ C ） A 周恩来 B 江泽民 C 邓小平 D 温家宝 10、2003年10月15日（ A ）载人飞船发射成功 A 中国神舟5号 B 中国神舟6号判断 1、竞争需要合作，合作中存在竞争。（） 2、联合国是一世界性的组织。（） 3、我国淡水资源居世界第四位，所以我国并不缺水。（） 4、21世纪全球变暖，将进一步加剧极端天气，气候事件将更频繁。（） 5、只要是可再生资源是可以无节制地使用。（）（1）世界人民的共同愿望是什么？答：世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，这是全世界人民共同的愿望。（2）请说一说奥运会会标五连环象征意义？答：奥运会会标五环相连象征着全世界人民齐心协力，团结一致。 1、应知道的节日纪念日：妇女节、植树节、国庆节、教师节、建军节、元旦节。 2、21世纪要求我们学会（做人），学会（生存），学会（学习），学会（创造）成为适应时代要求的一代新人。毛泽东说过：“世上无难事，只要（肯攀登）

冀教版六年级上期品德与社会期末复习题及答案

六年级品社上册知识点第一单元绚丽多彩的世界第一课追寻人类文明的足迹 1、四大文明古国分别是（）、（）、（）和（）。 2、我们中华民族的祖先最早就在（）流域和（）流域繁衍生息，创造着古老的中华文明。 3、（）是世界上最早种植水稻和粟的国家。 4、青铜是红铜、（）、铅的合金，质地比较坚硬。最著名的是中国的（）和（）。 5、（）人是世界上最早种植棉花的居民，发明了包括（）在内的10个数字符号，古印度还是（）教的发源地。 6、（）文明也是以农业文明开始的。（）人是世界上最早培植玉米的居民；（）人在建筑上有很高的成就。 7、中国汉字经历了：（）→金文→战国文字→小篆→（）的进程。第二课浓缩人类文明的经典工程 1、古代著名的建筑物：古希腊（）卫城，古罗马圆形剧场，伊拉克（），印度（）。 2、（）是古埃及的象征，是世界七大奇迹之一。 3、（）统一中国后，下令修建了西起临洮，东到辽东的万里长城。 4、（）是世界第八大奇迹，位于陕西临潼县城东。第三课大千世界，万种风情 1、1999年，世界人口达到（）亿，世界人口按肤色分为（）人种，（）人种，（）人种和黑色人种，（）人种分布最广，亚洲为最大的黄色人种聚居区。 2、英国博物学家（）创立了进化论，中国科学家（）培育出优质高产的杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。（）是美国人，他因“我有一个梦”演讲获得诺贝尔和平奖。 3、（）是世界上最小的国家，被称为“国中之国”，面积0.44平方千米，人口（）多人。 4、世界的建筑各具特色：澳大利亚的（），美国的（），荷兰的（）。 5、（）是非洲一条古老的河流，加拿大（）大瀑布是世界上著名的瀑布。 6、俗话说：入国问禁，入乡（）。（）见面行鞠躬礼，（）通过拥抱互致问候，（）见面是握手。 7、世界各地的爱好和习俗不同，（）人酷爱乳制品和牛羊肉，阿拉伯人喜爱白色服装，（）人乘坐狗拉的雪橇。（）的鼓，（）的足球，（）的斗牛，维也纳的音乐会。 8、世界上的节日五彩缤纷，（）的狂欢节，德国的啤酒节，（）的樱花节，（）的圣诞节和万圣节，（）的春节。第二单元日益繁荣的祖国

人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习

，。（。（（（（（人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习一、填空。 1、会与人打交道是一种（社会生存本领）掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异）又有（共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点）用（欣赏）的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展）。 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待） 8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。 9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16 分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。（×） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。 ×） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。 √） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。 √） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（×） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。 ×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。 ×）三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30 分） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分）设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4 分）当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4 分）告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。 5、男女生有交往的必要吗？（4 分）

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冀教版品德与社会六年级上册第三单元第四课广泛合作与交流过关试题 1、第一个总部设在中国北京的国际组织是0 答案：国际竹藤组织解析：国际竹藤组织是第一个总部设在中国的、独立的、非赢利性政府间国际组织，是唯一一家针对竹和藤这两种非木质林产品的国际发展机构。国际竹藤组织是1997年II月6 口，由中国、加拿大等9国共同发起而签署的《国际竹藤组织成立协定》而成立。总部设在北京, 是第一个总部落户中国的国际组织。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地X：辽宁试题来源：冀教版品德与生活六年级上册第三单元第四课广泛合作与交流过关试题试题标签：英教版品德与社会六年级上册第三单元第四课广泛合作与交流 2、目前，中国与世界各国通过加入的形式，加强政治、经济、文化、科技等众多领域的交流与合作。答案：国际组织解析：国际组织是具有国际性行为特征的组织，是两个或两个以上国家为实现共同的政治经济目的，依据其缔结的条约或其他正式法律文件建立的有一定规章制度的常设性机构。国际奥委会，国际红十字会等都是国际组织，各种国际组织在当今世界发挥着重要的作用。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考杳类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级

试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与生活六年级上册第三单元第四课广泛合作与交流过关试题试题标签：冀教版品德与社会六年级上册第三单元第四课广泛合作与交流 3、国际竹藤组织是由和等九国共同发起的。答案：中国政府、加拿大政府解析：国际竹藤组织是1997年11月6日，由中国、加拿大、孟加拉国、印度尼西亚、缅甸、尼泊尔、菲律宾、秘鲁和坦桑尼亚等9国共同发起而签署的《国际竹藤组织成立协定》而成立。总部设在北京，是第一个总部落户中国的国际组织。题型：填空题难易程度：较易掌握程度：识记考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地X：辽宁试题来源：英教版品德与生活六年级上册第三单元第四课广泛合作与交流过关试题试题标签：冀教版品德与社会六年级上册第三单元第四课广泛合作与交流 4、的宗旨是：通过国际间的含作，提高有关机构的研究开发能力和技术水平，促进竹藤业的可持续发展，增加竹藤生产者的福利。答案：国际竹藤组织解析：国际竹藤组织是第一个总部设在中国的、独立的、非赢利性政府间国际组织，是唯一一家针对竹和藤这两神非木质林产品的国际发展机构。它的宗旨是通过国际间的合作，提高有关机构的研究开发能力和技术水平，促进竹藤业的可持续发展，增加竹藤生产者的福利。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案完整版

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案班级：姓名：分数：一、填空题。（每个空2分，共30分） 1、我们要（崇尚科学），反对迷信和邪教。（第一单元，第 1 课） 2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。（第一单元，第 4 课） 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。（第一单元，第 3 课） 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。（第二单元，第 3 课） 5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。（第二三单元，第 34 课） 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第 4课） 7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（第三单元，第 2 课） 8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。我国唐朝着名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。（第四单元，第 1 课）二、选择题。（每题2分，共20分） ⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课） A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第1 课） A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德

六年级上册品德与社会同步练习-共建美好家园冀教版

冀教版品德与社会六年级上册第四单元第四课共建美好家园过关试题、填空题答案：4月22日|6月5日解析：世界地球日即每年的 4月22日，是一项世界性的环境保护活动。活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，进而改善地球的整体环境。日。是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意，其意义在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害。会议于1972年6月5日?16日在瑞典斯德哥尔摩举行。答案：人类环境解析：为保护和改善环境，1972年6月5?16日在瑞典首都斯德哥尔摩召开的有各国政府代表团及政府首脑、联合国机构和国际组织代表参加的讨论当代环境问题的第一次国际会议。会议通过了《联合国人类环境会议宣言》，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境, 造福全体人民，造福后代而共同努力。答案：值日解析：教室是我们学习和生活的地方，做好值日是每个同学应尽的责任。轮到值日应早到校, 收拾好卫生，给大家一个整洁干净的学习环境。答案：值日生解析：擦黑板是值日生的任务，下课时擦好黑板，为下节课上课做好准备。为我们的学习提供方便。 5、做值日是为集体服务，是每个同学应尽的责任。我们要热爱集体，做好答案：值日解析：教室是我们学习和生活的地方，我们每天和她朝夕相处, 责任。二、判断题 6、如果不懂得珍惜、爱护环境，人类就会给自己的后代造成痛苦。 1、是世界地球日。是世界环境日。 “世界环境日”即每年的 6月5 2、第一届联合国 3、今天是我，我应该早一点到学校，为大家服务。 4、课间, 应该把黑板擦干净了，再出去玩。工作。做好值日是每个同学应尽的

六年级品德与社会期末试卷答案

六年级品德与社会期末试卷答案一、填空（每空2分，共计20分） 1、（古代埃及）、（古代巴比伦）、（古代印度）和（中国）一起并成为“四大文明古国”。 2、（《伊索寓言》）是世界上最古老的寓言。 3、联合国是世界上最大的国际组织，总部设在（美国纽约）。 4、1931年9月18日，日本帝国主义制造了震惊中外的（九一八事变）。 5、我国实行（义务兵役）为主体的义务兵与志愿兵相结合，（民兵）与（预备役）相结合的兵役制度。二、选择（每题2分，共计10分） 1、__A_____是迄今为止发现的最早的比较完备的成文法典。 A 《汉莫拉比法典》B《永乐大典》C《法经》D《贞观律》 2、佛教产生于公元前6世纪，它的创始人是___B_____。 A唐玄奘B乔达摩.悉达多C安世高D支娄迦谶 3、大约在公元前3100年，C______开始出现。 A楔形文字B汉字C象形文字D会意文字 4、___A_______是我国第一部诗歌总集。 A《诗经》B 《汉乐诗集》C 《全唐诗》D《史记》 5、《天鹅湖》是__A______创作的芭蕾舞剧。 A柴可夫斯基B斯特拉文斯基C 路易十四D基洛夫三、判断（每题2分，共计10分） 1、音乐是人类共同的语言，可分为传统音乐、宗教音乐和民间音乐等。（√） 2、郑和在出使西域的过程中开通了“丝绸之路”。（×） 3、《马可波罗游记》主要记载了马可波罗在中国的经历。（√） 4、跨国公司是指在国外或其他地区拥有子公司的大企业。（×） 5、20XX年在我国上海成功举办了奥运会。（×）四、问答题(每题5分，共计10分) 1、为了国家的安定，为了世界的和平，我们必须加强军队建设，为什么？答：一、和平时期加强国防建设是一种战略威慑，如果有人胆敢侵略祖国，我们誓与他们抗争到底。这叫作攻人之心不可有，防人之心不可无。二、一个强大的国家必须要有一支强大的军队作保障，这关系到人民是否能安居乐业，国家是否能繁荣富强，社会主义事业是否能发扬光大，加强国防建设也是对维护世界和平的一种贡献。 2、请写出我国四大古典名著及其作者。答：吴承恩的《西游记》，罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》。

冀教版六年级上册品德与社会全册教材分析及单元教材分析

全册教材分析一、指导思想 1.贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》的要求，贯彻以学生为中心、促进学生品德与社会性发展的课程目标。 2.本册教材是《品德与社会》综合课程的第七册，在教材的编写中立足于六年级学生的生活经验来把握和落实《品德与社会》课程标准的基本要求，体现了综合课程的特点，有机融合各相关学科领域的内容，积极探索综合课教材编写的体系、途径和方法。教材内容的选材和教师创造性地开展丰富多彩的教学活动，帮助学生获得情感体验和积极的生活态度。 3.教材编写的内容和形式力求符合学生身心发展的规律和特点，采用他们喜闻乐见的形式，促进学生主动参与多种学习活动、掌握学习方法、形成学习策略。力求使学生通过对教材的学习，促进他们良好品德的形成和社会性的良性发展，并为学生综合性学习其它课程提供有效的支持。二、目标体现 1.调动学生已有的生活经验，结合现实生活中存在的问题，激发学生学习本课程的兴趣和求知欲，引导学生认识生

活，适应社会，为他们逐步具备参与与现代社会生活的能力，成为社会主义合格公民奠定基础。 2.通过学习、实践体验生活、探究活动，引导学生学会研究社会问题的基本方法，让学生能够在真实的社会环境中，形成生活的基本技能和符合社会规范的价值观念，发展学生的个性，开发学生进行创造的潜能。 3.将品德、行为规范和法制教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境卫生、社会生活和社会关系的主题学习，养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的辨别是非的能力，从而使学生的社会性获得良性发展。三、教材编写特点： 1.根据国家颁布的课程标准的内容要求，教材的设计和编写遵循综合课程的特点，主要是以主题构建教材的方式,将学生的视野拓展到新中国建设的昨天、今天和明天，拓展到世界风云的变化和人类的发展，努力做到点面结合，使社会环境、社会生活和社会关系三人上要素?综合交叉，螺旋上升?。 2.本册教材在设计中以单元为综合?主题?，每个单元即是一个综合性的学习内容，每个综合主题下，又有若干个内容彼此联系的小学习主题。教材中一般只呈现探究性问

冀教版六年级下册《品德与社会》全册教案

小学六年级品德与社会下教案 1.科学技术与人类教学目标： 1、了解中国古代先进的科学技术，认识我们祖先的聪明才智。 2、了解我国古代的几位先进技术的拥有者，记住他们的成就。 3、激发学生为祖国建设服务的决心。教学课时二课时一、导言：中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化，在世界文明发展过程中作出过巨大的贡献。我们的祖先二、引以为骄傲的有医学、天文、数学等很多方面。让我们一起展开古代科学技术成就的历史画卷吧。三、板书课题：祖先的科学技术成就四、教学过程 1、神医扁鹊和华佗在世我们去医院的时候经常见到医院的墙上挂着称赞某医生艺术高的匾额，什么扁鹊重生，华佗在世……这就是赞美该医生精湛的医术的。那么为什么把他比做华佗和扁鹊呢？这就要丛两千年以前说起。中医是起源于黄帝时代。春秋战国时期出现了很多有专长的名医。学生读课文自己找一下应该识记的东西。作好笔记和同学们交流。问题一：古代名医用什么给病人治病？问题二：当时著名的医生叫什么名字？他的医学成就是什么？问题三：我国在东汉时医学成就突飞猛进，涌现了一大批优秀的医学人才，他们的名字和医学成就是什么？解决方法：交流自己的想法，求同存异，自学为主，教师给予指导。答案1、汤药和针灸。联系实际回答。比如：观看电视剧《神医喜来乐》体会中国医术的神奇魅力…… 答案2、扁鹊。他采用望、闻、问、切四诊法为病人治病。（关于扁鹊的传说有很多，其实他的真实名字不是叫扁鹊，只是人们崇拜他的医术，又因为喜鹊能给人带来吉祥的原因而给他的美名。传说：扁鹊见蔡桓公。答案3、华佗：他擅长外科手术。三国中就有华佗为关羽刮骨疗伤的传说。另外：他每次做手术时还应用“麻沸散”对病人施行麻醉，成为世界上最早采用全身麻醉的医生，比西方要早1600年。他还注重疾病的预防，并模仿虎、熊、鹿、猿、鸟的动作编创了一套健身体操。至今我国还有医疗体操始祖的美名。张仲景：东汉时期著名医学家，著有〈伤寒杂病论〉，奠定了我国中医治疗的基础，被后世誉为经典之作。现在同学们知道为什么把医术高超的医生誉为扁鹊重生、华佗在世的原因了吧。 2、中国不但在医学上有着悠久的历史，而且在铸造方面也是出类拔萃的。最有名的是青铜器的铸造：青铜是由红铜、锡、铅等经过上千度的高温凝铸而成的，因颜色成青色而得名。始于夏朝而兴于商周，在长达16个世纪的兴盛时代中，创造了辉煌灿烂的文明。学生识记内容：（1）思母戊大方鼎的发现经过、具体数字、名字的由来，和在中国青铜文明史上的地位。（2）、战国时的编钟的情况。（出土地点、地位） 4、领先的天文和数学成就

六年级品德与社会测试题

六年级品德与社会测试题一、填空：（每空0.5，共24分） 1、我们居住的地球是一个两头（），中间略（）的（）。 2、全世界分为七大洲，分别是（）（）（）（）（）（）（）。四大洋分别是（）（）（）（）。 3、目前，全世界共有（）多个国家和地区，到2004年末，全世界人口以达（）亿，其中亚洲有（）亿多 4、世界上的国际组织有（）（）（）（）（）（）等。 5、地球，以它（）和（），养育了（），但是，我们的地球已发出了（）！ 6、人类赖以生存的自然资源有（）（）（）（）（）（）六种。有些是可再生资源，如（）（）（）等，有的是不可再生资源，如（）（）（）。 7、森林是地球的（）。湿地是地球的（）。大地是地球的（）。河流是地球的（）。人类是地球的（）。 8、我们反对战争，（）战争，儿童不会（）战争，然而每次战争（）却是儿童. 9、和平是全世界人民（），只有（），社会才能（），只有和平，人民才能（），让我们携手起来，共同（）和平、（）和平、（）和平。 10、老师的爱，好像（），温暖了我们的（），恰似（），抚平了我们的（）二、判断题（共10分） 1、地球上的陆地面积比海洋面积大。（） 2、不同的人种外部表情不同，所以有优劣贵贱之分。（） 3、由于世界各地的文化、信仰、习俗不同，我们应了解各地的礼仪和忌讳才能避免误会，友好相处。（） 4、联合国不是一个国家，而是有许多国家共同参与的一个国际组织。（） 5、现任联合国秘书长是安南。（） 6、“红十字”活动是大人们的事，与我们小学生无关，（） 7、通过国际间的文化交流，易于增进彼此的理解、尊重和友谊。（） 8、人口的过快增长对地球环境的未来不会造成极大的压力。（） 9、人类赖以生存的自然资源都可以再生。（） 10、6月5日是世界人口日。（）三、连线（共12分）古中国龟象说世界动物日10月4日古埃及神化说世界水日3月22 日古印度天圆地方说世界地球日4月22日世界人口日6月5日克里姆林宫美国世界环境日7月11日白宫俄罗斯世界湿地日2月2日悉尼歌剧院澳大利亚四、填表（共14分）

冀教版六年级上册品德与社会重点知识

第一单元绚丽多彩的世界第一课追寻人类文明的足迹 1、四大文明古国分别是（）、（）、（）和（）。 2、我们中华民族的祖先最早就在（）流域和（）流域繁衍生息，创造着古老的中华文明。 3、（）是世界上最早种植水稻和粟的国家。 4、青铜是红铜、（）、铅的合金，质地比较坚硬。最著名的是中国的（）和（）。 5、（）人是世界上最早种植棉花的居民，发明了包括（）在内的10个数字符号，古印度还是（）教的发源地。 6、（）文明也是以农业文明开始的。（）人是世界上最早培植玉米的居民；（）人在建筑上有很高的成就。 7、中国汉字经历了：（）→金文→战国文字→小篆→（）的进程。第二课浓缩人类文明的经典工程 1、古代著名的建筑物：古希腊（）卫城，古罗马圆形剧场，伊拉克（），印度（）。 2、（）是古埃及的象征，是世界七大奇迹之一。 3、（）统一中国后，下令修建了西起临洮，东到辽东的万里长城。 4、（）是世界第八大奇迹，位于陕西临潼县城东。第三课大千世界，万种风情 1、1999年，世界人口达到（）亿，世界人口按肤色分为（）人种，（）人种，（）人种和黑色人种，（）人种分布最广，亚洲为最大的黄色人种聚居区。 2、英国博物学家（）创立了进化论，中国科学家（）培育出优质高产的杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。（）是美国人，他因“我有一个梦”演讲获得诺贝尔和平奖。 3、（）是世界上最小的国家，被称为“国中之国”，面积0.44平方千米，人口（）多人。 4、世界的建筑各具特色：澳大利亚的（），美国的（），荷兰的（）。 5、（）是非洲一条古老的河流，加拿大（）大瀑布是世界上著名的瀑布。 6、俗话说：入国问禁，入乡（）。（）见面行鞠躬礼，（）通过拥抱互致问候，（）见面是握手。 7、世界各地的爱好和习俗不同，（）人酷爱乳制品和牛羊肉，阿拉伯人喜爱白色服装，（）人乘坐狗拉的雪橇。（）的鼓，（）的足球，（）的斗牛，维也纳的音乐会。 8、世界上的节日五彩缤纷，（）的狂欢节，德国的啤酒节，（）的樱花节，（）的圣诞节和万圣节，（）的春节。第二单元日益繁荣的祖国第一课祖国建设突飞猛进 1、旧中国的人们都把石油产品叫做“（）”。我国科学家（）提出了“中国具备生成和储藏石油的条件”的理论。石油工人根据这一理论在黑龙江省建成了我国第一座大油田：（）油田。 2、1956年，我国第一批汽车（）牌汽车在长春一汽出厂。（）牌轿车是继解放牌汽车之后，我国自行研制的小轿车。 3、1964年10月，我国爆炸成功了第一颗（）。1967年6月，我国爆炸成功了第一颗（），

六年级品德与社会第一单元测试卷

六年级品德与社会第一单元测试卷填空：（每空１分，共２０分） 1．在学习上，合作让我们（）；在赛场上，合作让我们（）；在集体生活中，合作让我们更。2．（），这就叫做“合作”。 3．写一句合作谚语或名言警句：（）。 4．生活离不开（）。竞争让我们（），竞争让我们（）。 5. 有了对手，人们才会有（），才会了（），有了对手，人们才会（），（）。 6. 参与人类基因组计划工程的六个国家分别是：（）、美国、（）、英国、（）、法国。7．合作需要（），学会用宽广的胸怀去（），用真诚的态度去（）。合作要建立在（）、（）的基础上。 8．在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是（）；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是（）。 9、合作的最大好处是使合作双方或多方能够________、__________。 10．体育比赛需要（）之间的合作；研究开发新产品需要（）之间的合作；联合国“维和需要（）之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。 11、世界科学、医学、文学、经济等领域最高奖励是奖。二、判断：（你认为对的划“√”错的划“×”共５分）１、竞争需要合作，合作中存在着竞争（）。 2、合作的最大好处是使合作双方互惠共赢（）。 3、.当对手成为我们的朋友时，我们得到的仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的仅仅是少了一个朋友。（） 4.我们在生活中是不需要对手的，因为对手就是竞争对象，他要占有我们的生活资源。（） 5.在我们生活中，有合作就没有竞争，有竞争就没有合作，合作和竞争不能同处。（）三、简答题。（每小题5分，共15分） 1.有人认为：合作比竞争更重要。你同意这个观点吗？为什么？ 2．在我们的生活中，合作无处不在。为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？一、你能填对吗？ 1、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。 2、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为（50%）。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。 3、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。 4、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。 5、（月球）是距离地球最近的星球，（火星）是与地球最类似的星球。 6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“（生物圈2号）”，但是这项实验最后以失败告终。 7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（人口过多）的现象，同时也带来了一系列的（社会问题）。 8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年（2.4%）的速度缩减。1995年，全世界平均森林覆盖率为（26.6%）。 9、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（它直接影响到我们的生活）。 10、由于（滥伐森林）、（滥垦草地），（水土流失日益严重），（荒漠化不断扩大），使得地球上的绿色越来越少。 11、随着（人口的增加）和（社会的发展），人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的（匮乏）。目前全球的年耗水量已达（7万亿）立方米，正以每年（5%）的速度递增。 12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（1/4），排名在世界第（110）位之后。 13、我国是电池（生产）和（消费）大国，电池的年产量和消费量高达（140亿）只，占世界总量的（1/3）。

冀教版上册六年级品德与社会复习提纲

六年级品德与社会复习卷（一）一、填空题 1、河姆渡遗址出土的稻谷，半坡遗址出土的粟和储存粟的陶罐。证明我国是最早种植粟和水稻的国家。 2、四大文明古国是中国、古埃及、古印度、古巴比伦。除四大文明古国之外，世界上还有印第安文明以及西方文明之源古希腊和古罗马。 3、印第安文明是独具特色的美洲文明。 4、玛雅人是世界上最早培育玉米的居民。 5、阿兹特克人在玛雅文化的影响下，进行了最早的“填海造田” 试验。解决了耕地不足的问题。 6、印加人在建筑上有很高的成就。太阳神庙和印加南北大道的修建，使它成为美洲大陆最大的文明中心。 7、青铜是红铜、锡、铅的合金。最著名的是中国的司母戊鼎和四羊方尊等。 8、古印度人是最早种植棉花的地区。 10、0—10是印度人发明的。 11、中国文字的演变顺序是：甲骨文、金文、战国文字、小—楷书 12、建筑水平是一个国家和地区文明程序的集中体现，古老的建筑不仅体现了历史的沧桑岁月，而且体现了人类的文明智慧和巧夺天工的艺术创造。13、金字塔是古代埃及的象征,是世界七大奇迹之一，距今有五千多年的历史。 14、为了长久防范和抵御匈奴，秦始皇下令修筑了西起临洮、东到辽东的万里长城。明、清时期对秦长城进行了延伸和重建, 使长城成为横亘东西的伟大工程。 15、古希腊的雅典卫城、古罗马的圆形剧场、伊拉克清真寺、印度佛塔。 16、世界第八大奇迹是陕西省的秦始皇陵兵马俑。 17、世界人口总量已达到60亿。在这60亿人口中主要有黄色、黑色、白色和棕色人种。亚洲为最大的黄种人聚居区; 黑种人主要分布在非洲和大洋州; 白种人主要分布在欧洲、北美和亚洲的部分地区。18、黑色人种特点：皮肤黝黑，头发卷曲，嘴唇厚。白色人种：肤色白皙，头发弯曲呈金黄色，鼻梁高嘴唇薄。黄色人种：面—扁平，黄色皮肤，头发黑而直，眼睛呈黑色或棕色，鼻梁不高，嘴唇身材中等。 19、马丁?路德?金是美国著名民权运动领导人，他的演讲“我—有一个梦”感动了许多人。英国达尔文创立的进化论,使生物学发生了革命性变革。中国的科学家袁隆平,被称为“杂交水稻之父”。 20、日本人见面行鞠躬礼，澳洲人喜欢碰鼻子行礼，西欧、北美人通过拥抱互致问候。 21、梵蒂冈是世界上最小的国家。 22、各国的一些独具特色的文化生活：非洲的鼓；巴西的足球；

冀教版小学六年级品德与社会下册全册教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 小学六年级品德与社会下教案 1.科学技术与人类教学目标： 1、了解中国古代先进的科学技术，认识我们祖先的聪明才智。 2、了解我国古代的几位先进技术的拥有者，记住他们的成就。 3、激发学生为祖国建设服务的决心。教学课时二课时一、导言：中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化，在世界文明发展过程中作出过巨大的贡献。我们的祖先二、引以为骄傲的有医学、天文、数学等很多方面。让我们一起展开古代科学技术成就的历史画卷吧。三、板书课题：祖先的科学技术成就四、教学过程 1、神医扁鹊和华佗在世我们去医院的时候经常见到医院的墙上挂着称赞某医生艺术高的匾额，什么扁鹊重生，华佗在世……这就是赞美该医生精湛的医术的。那么为什么把他比做华佗和扁鹊呢？这就要丛两千年以前说起。中医是起源于黄帝时代。春秋战国时期出现了很多有专长的名医。学生读课文自己找一下应该识记的东西。

作好笔记和同学们交流。问题一：古代名医用什么给病人治病？问题二：当时著名的医生叫什么名字？他的医学成就是什么？问题三：我国在东汉时医学成就突飞猛进，涌现了一大批优秀的医学人才，他们的名字和医学成就是什么？解决方法：交流自己的想法，求同存异，自学为主，教师给予指导。答案1、汤药和针灸。联系实际回答。比如：观看电视剧《神医喜来乐》体会中国医术的神奇魅力…… 答案2、扁鹊。他采用望、闻、问、切四诊法为病人治病。（关于扁鹊的传说有很多，其实他的真实名字不是叫扁鹊，只是人们崇拜他的医术，又因为喜鹊能给人带来吉祥的原因而给他的美名。传说：扁鹊见蔡桓公。答案3、华佗：他擅长外科手术。三国中就有华佗为关羽刮骨疗伤的传说。另外：他每次做手术时还应用“麻沸散”对病人施行麻醉，成为世界上最早采用全身麻醉的医生，比西方要早1600年。他还注重疾病的预防，并模仿虎、熊、鹿、猿、鸟的动作编创了一套健身体操。至今我国还有医疗体操始祖的美名。张仲景：东汉时期著名医学家，著有〈伤寒杂病论〉，奠定了我国中医治疗的基础，被后世誉为经典之作。现在同学们知道为什么把医术高超的医生誉为扁鹊重生、华佗在世的原因了吧。 2、中国不但在医学上有着悠久的历史，而且在铸造方面也是出类拔萃的。最有名的是青铜器的铸造：青铜是由红铜、锡、铅等经过上千度的高温凝铸而成的，因颜色成青色而得名。

六年级品德与社会试题

一知识再现 1、第一次鸦片战争________年爆发的。 2、1894年7月，__________战争开始 3、1899年秋，__________侵略中国，这八大国家是指、_____、_____、_____、_____、_____ _____、______、_____。 4、日本帝国主义全面侵略中国，是从_____年开始，到_____年结束的，历时八年之久。 5、1839年6月，_______在虎门销烟。 6、________领导了辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制。 7、____年___月____日，中华人民共和国成立。 8、世界四大文明古国_______、______、______、______。 9、世界无产阶级的伟大导师，共产党的先驱是________、_____。 10、“优胜劣汰，适者生存”的生物进化理论是英国著名科学家______提出来的。二、金睛判对错（对的打“√”错的打“×”） 1、自然灾害都是可以控制的。（） 2、阿拉伯数字就是阿拉伯人发明的数字。（） 3、三北防护工程的建设，对防汛、抗旱、防沙等灾害的发生起到了重大作用，提高了我国在环保生态领域的地位。（）

4、过度挖矿，造成山体裸露，水土流失，加剧了生态失衡。（） 5、科学技术的发展既有正面影响，也有负面影响。（） 6、1997年，克隆羊“多利”诞生。2003年，有人宣布克隆人诞生，这都是造福人类的特大喜讯。（） 7、牛奶中加入防腐剂可以有效延长保存时间，所以鼓励商家超量使用。（）8、秦山核电站是我国自行设计、建造和运营管理的第一座核电站。（）9、煤炭属于可再生资源。（） 10、xx来临时，要顺着大路跑。（）三、选择。 1、（）以鸦片为由，发动了侵略中国的第一次鸦片战争。 A.xx B.xxCxx 2、圆明园被称作“万园之园”，它汇集了一个民族超人类想象的创作的全部成果。圆明园里有无数的金银财宝，绫罗绸缎以及价值连城的艺术品。可惜啊，今天已经看不到它曾经的辉煌了，他已经在1860年被（）毁了 A.xx人 B.xx联军 C.英法联军 3、我国近代史上的第一个不平等的条约是（）。 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 4、xx在xx、xx领导了() A.南昌起义 B.秋收起义 C.北伐战争 5、（）主持建造了第一条完全由中国人设计、施工的铁路。 A.詹天佑 B.xx C.邓稼先 6、我国现存最大的皇宫建筑群是（） A.故宫 B.xx C.xx