初中近义词辨析
初一常见近义词辨析

初一常见近义词辨析1、包含——包涵辨析:“包含”,包容含有,多用于抽象的事物,如“包含着丰富的感情”,“包含着殷切的希望”;“包涵”,请人原谅的礼貌用语,如“招待不周,多多包涵”。
2、本义——本意辨析:“本义”,文字学用语,和引申义相对应,如“天的本义指头”;“本意”,原始的想法,最初的出发点,如“我的本意是为公司留住人才”。
在实际语言运用中,强调本意往往是因为本意未被认识或理解。
3、必须——必需辨析:两者的侧重点不同。
“必须”强调的是“一定得要”,非做不可,有强制、命令的口气,如“你必须一起去”;“必需”强调的是“一定得有”,少了不行,如“这是孩子必需的生活用品”。
前者和动词搭配,后者和名词搭配。
4、不齿——不耻辨析:“不齿”,不愿提及,不以为伍,在感情上表示极大的蔑视,如“一味逢迎的做法为人所不齿”。
“不耻”的意义与之相反,是不以为耻,如“要真正学一点东西一定要做到不耻下问”。
5、不以为然——不以为意辨析:然,正确的意思。
“不以为然”,即对别人的观点持否定的态度,不以为是正确,含轻视的意思,如“他对班长的意见不以为然”,“他嘴上虽然没有说对,心里却不以为然”。
“不以为意”是不当一回事,不放在心上,如“他对医生的劝告不以为意”。
前者是不同意,后者是不重视。
6、不孚众望——不负众望辨析:孚,使人信服。
“不孚众望”即和众人的期望不相称,无法使人信服。
负,辜负、违背。
“不负众望”即没有辜负众人的期望。
前者是失望,后者是喝彩,两词的意义正好相反。
7、沉醉——沉湎辨析:两者都指沉于酒。
“沉醉”是中性词,强调的是醉态,比喻享受的程度,如“沉醉于眼前的美景”;“沉湎”是贬义词,多用于形容一种不良的生活习惯,如“沉湎于网络游戏”。
8、出身——出生辨析:“出身”的“身”指身份,她和一种特定的背景相联系,如“他出身于工人家庭”,“他是教师出生”;“出生”的“生”是指诞生,即胎儿从母体中诞生出来的过程,如“他出生于上海”,“他一出生便给全家带来欢乐”。
初中常见近义词辨析

初中常见近义词辨析1暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。
暗昧:同“暧昧”。
还可表示不聪明,愚昧。
2暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
辨正:辨明是非,纠正谬误。
如“辨正发音”,可写作“辩正”。
3辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。
亦为中医术语,“辨证医治”。
辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第一义。
4哺养:喂养,使长大。
抚养:抚育、照料并教养。
5不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。
不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。
6苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境心胸开阔。
7长年:一年到头,整年。
如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。
平常年份,如“常年产量200斤”。
8陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。
成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。
9弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。
10处世:指人事交往、参加社会活动,“~ 稳健”、“为人~”。
处事:办事、处理事务,如“~ 认真,从不马虎”。
11醇厚:口味纯正浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。
淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。
12伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。
侍候:用于对长辈或地位高者。
13窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
渡过:用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。
15法制:名词,法律制度。
法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法16妨害:使受损害。
如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
初中语文近义词辨析技巧

初中语文近义词辨析技巧
近义词辨析是初中语文学习中的一项重要内容,它要求学生能够准确把握词语的含义,区分相近词语的细微差别。
以下是一些近义词辨析的技巧:
1. 理解词义:要准确理解每个词的基本含义,可以通过查阅词典或根据上下文来判断。
2. 注意词性:有些近义词可能在词性上有差异,如动词和名词的使用场合就不同。
3. 分析语境:不同的词语可能在不同的语境中使用,通过上下文来判断哪个词更为合适。
4. 比较搭配:有些词虽然意思接近,但在习惯搭配上有所不同,注意这些固定搭配有助于辨析。
5. 掌握程度和范围:有些近义词在程度或范围上有所区别,比如“喜欢”和“热爱”就有不同的情感强度。
6. 识别感情色彩:词语的感情色彩也是辨析的一个重要方面,如“狡猾”和“聪明”都有机智的含义,但前者带有贬义,后者则偏褒义。
7. 练习应用:通过造句、填空等练习来加深对近义词的理解和应用能力。
掌握这些技巧后,通过大量的阅读和实践,可以逐渐提高近义词辨析的能力。
初中语文近义词辨析方法

初中语文近义词辨析大全(一)一、辨析词义1.从词义的侧重点(要特别注意词语中不同的语素)辨析有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别。
尤其要注意.辨析词语的语境义(特定意义或临时意义),不能简单看其字面用语,而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。
如“发现”与“发明”,前者侧重于找到,后者侧重于创造。
再如“才能”和“才华”,前者侧重于做事的能力,后者侧重于文艺方面表现出来的智慧及特长。
又如“精美”与“精巧”,前者侧重于“美”,后者侧重于“巧”;“出生”与“出身”,前者侧重于“生”,后者侧重于“身”(身份)。
⑴A. 截至B.截止①本次大赛报名在昨天已经。
②我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,九月中旬,已完成年施工计划的90%。
解析:“截止”和“截至”是两个意义相近且有所区别的词,也是比较容易用错的词。
“截止”中的“止”是“停止”的意思,“截至”中的“至”是到的意思。
因此,“截止”强调的是行动的停止,不再发展;“截至”强调的是到某个时间,事件仍可能会发展。
⑵A. 授权B. 受权①外交部新闻司发表公告。
②这个学校于当地政府,向学生收取了教育附加费。
解说:①句的主语是施动者,因而应选择表主动的“授权”,②句的主语是受动者,故应选择表被动的“受权”。
2.从词义的轻重辨析有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。
如“显著”与“卓著”,“显著”为非常明显,“卓著”为“突出的好”,这好上加好的“卓著”要比“显著”词义重多了。
又如“错误”与“失误”、“批判”与“批评”、“渴望”与“希望”都是前者较重,后者较轻。
其它如“绝望”和“失望”、“蔑视”和“轻视”、“嗜好”和“爱好”“破坏”和“损坏”等也都是前重后轻。
例如“批判”和“批评”。
前者是对错误的思想、言论或行为作系统的分析,加以否定;后者是对缺点和错误提出意见。
可见“批判”比“批评”重。
中考语文近义词的辨析词汇解释

中考语文近义词的辨析词汇解释中考语文近义词的辨析词汇解释暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。
暧昧:同“暧昧”。
还可表示不聪明,愚昧。
爆发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
迸发:由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
辨正:辨明是非,纠正谬误。
如“辨正发音”,可写作“辩正”。
辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。
亦为中医术语,“辨证医治”。
辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第一义。
哺育:喂养,使长大。
抚养:抚育、照料并教养。
不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。
不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。
苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍茫:多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境心胸开阔。
常年:一年到头,整年。
如“常年积雪”、“常年劳作”。
终年:终年、常期,如“终年坚持体育活动”。
平终年份,如“终年产量200斤”。
陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。
成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。
缓和:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。
缓慢:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。
处世:指人事交往、参与社会活动,“~ 稳健”、“为人~”。
处事:办事、处置事务,如“~ 认真,从不马虎”。
醇厚:口味纯粹浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳朴”。
淳朴[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。
伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。
侍候:用于对长辈或地位高者。
窜改:对文本、文件、成语、古籍等的'改动。
篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
度过:用于时间方面。
渡过:用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。
法制:名词,法律制度。
法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法妨害:使受损害。
如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
初中52组近义词辨析

初中52组近义词辨析1.【安适】【安详】在城市的大街小巷,我们时常可以看到老人们三五成群地凑在一起晒太阳、搓麻将、下棋,阳光洒在他们布满皱纹的脸上,看上去是那样从容而____。
安适——强调环境舒适。
安详——多用来形容人的面容、举止。
2. 【包含】【包涵】中国是一个多民族国家,______汉族、壮族、满族、苗族、彝族等56个民族。
包含——指里边含有。
包涵——客套话,指请人原谅。
3. 【迸射】【迸发】【迸溅】把不满表达成上进,把委屈升华为不屈,把失意改写成冷峻。
从一时的压抑中酝酿出一生的执着,从一时的失意中______出一生的激情。
迸射——强调射出的强烈。
迸发——主要强调发出的突然。
迸溅——主要用来指流体物质。
4. 【保障】【保证】社会危害性通过发挥其在刑事立法、刑事司法和刑法解释上的功能,具有______人权的作用。
保障——强调保护生命、财产、权力等,使其不受侵犯和破坏;或作名词,指起保障作用的事物。
保证——指担保,确保既定的要求和标准不打折扣。
5. 【必须】【必需】老师教育我们,答应别人的事情一定要做到并做好,如果做不到,______要学会拒绝。
必须——副词,表示事理上和情理上的必要,有强调的语气,多作状语。
必需——动词,指一定要有的,不可缺少的。
6. 【变换】【变幻】纵观全球,政治风云______莫测。
变换——事物的形式(内容)换成另一种,能带宾语。
变幻——事物的形式(内容)不规则或奇异地变化,不能带宾语。
7. 【处事】【处世】他______十分冷静,好几次都帮我们渡过了难关。
处事——处理事务。
处世——在社会上活动,与人相处交往。
8.【沉浸】【沉湎】新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都______在欢快、热闹的氛围中。
沉浸——多比喻人处在某种气氛或思想活动中。
沉湎——沉溺,表示不能自拔。
比“沉浸”的程度深。
9. 【承载】【承担】传统书信______了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
中考近义词辨析

中考近义词辨析1.鉴赏、欣赏、观赏【同】都是动词,都是并列式的合成词,共同的语素“赏”有“欣赏、赞赏”之意,都可以指通过视觉享受美好的事物,领略其中的趣味。
【异】“鉴赏”含有“鉴定”的意思,指“鉴定和欣赏”的意思,多用于艺术品、文物等,适用范围较小,多用于书面语。
例:开放古老的房屋供旅游者鉴赏。
“欣赏”表示“享受美好的事物,领略其中的趣味”的意思,既能指视觉的享受,又能指听觉、味觉、嗅觉或精神上的享受,适用范围较大,其对象可以是具体可见的事物(如欣赏雕塑作品),也可以是抽象的事物(如欣赏音乐),一切美好的事物以及值得赞美的事物都能用,兼用于口语和书面语。
“欣赏”还有“认为好,喜欢”的意思,如:他很欣赏这种高原般粗犷的风格。
而“鉴赏”没有这层意义。
“观赏”指“观看、欣赏”的意思,一般用于风景、场面、艺术表演和艺术品。
此外,“鉴赏”附加语素“家”构成名词“鉴赏家”,“观赏”附加语素“者”构成名词“观赏者”,而“欣赏”则无此附加情况。
2.宽敞、宽广【同】都是形容词,都有面积宽大的意思。
【异】“宽敞”侧重在立体空间的宽绰,表示“宽阔、宽大”的意思,多形容土地、院子、房屋等,适用范围较小。
“宽广”侧重在平面面积的广大,表示“面积或范围大”的意思,可形容土地、水面、道路等具体事物,也可以形容领域、范围、胸怀、眼界、知识面等抽象事物,适用范围较大。
3.雄伟、宏伟【同】都是形容词,都有“雄壮、伟大”的意思。
【异】“雄伟”侧重于雄壮,多用于有气势的自然景物、建筑物等;也可用于气魄、事业等抽象事物,例:气势雄伟;还有“魁梧、魁伟”的意思,例:身材雄伟。
“宏伟”侧重于宏大,多用于抽象事物,例:气势宏伟;也可用于建筑、结构等具体事物,指“(规模、计划等)雄壮伟大”。
4.精美、优美【同】都是形容词,都有“美丽、美好”的意思。
【异】“精美”侧重在人工制品外表精致美观,表示“精致美好”的意思,多形容建筑物、艺术品、装饰品、食品等。
初中语文近义词辨析方法

初中语文近义词辨析方法初中语文近义词辨析大全(一)一、辨析词义1.从词义的侧重点(要特别注意词语中不同的语素)辨析有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别。
尤其要注意.辨析词语的语境义(特定意义或临时意义),不能简单看其字面用语,而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。
如“发现”与“发明”,前者侧重于找到,后者侧重于创造。
再如“才能”和“才华”,前者侧重于做事的能力,后者侧重于文艺方面表现出来的智慧及特长。
又如“精美”与“精巧”,前者侧重于“美”,后者侧重于“巧”;“出生”与“出身”,前者侧重于“生”,后者侧重于“身”(身份)。
⑴A. 截至B.截止①本次大赛报名在昨天已经。
②我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,九月中旬,已完成年施工计划的90%。
解析:“截止”和“截至”是两个意义相近且有所区别的词,也是比较容易用错的词。
“截止”中的“止”是“停止”的意思,“截至”中的“至”是到的意思。
因此,“截止”强调的是行动的停止,不再发展;“截至”强调的是到某个时间,事件仍可能会发展。
⑵A. 授权B. 受权①外交部新闻司发表公告。
②这个学校于当地政府,向学生收取了教育附加费。
⑶A. 信任B. 信赖①他永远是一个能够以诚相待的值得_信任_的同志。
②共产党是给他们指出前进道路的最可__信赖_的灯塔。
解说:“信任”和“信赖”,主要是辨析二者相异的语素。
“信任”,相信而敢于托付,语义较轻;“信赖”,信任并依靠,既包含“信任”的语义,又添加了新的语义,语义较重。
3.从词义范围的大小辨析有些词尽管意义相近,但是,这些近义词的适用范围的大小以及适用的对象会有一定的差异。
如“边疆”和“边境”、“局面”和“场面”、“事情”和“事件”,“战争”和“战役”都是前者范围大,后者范围小。
词义范围的不同,还表现为有的词是指事物的集合体,有的则是指事物的个体,前者如“河流”“书籍”“树木”“枪支”“车辆”“人群”等,后者如“河”“书”“树”“枪”“车”“人”等。
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1. too much / much too1.The computer is ____ expensive.2.Stop, Peter. You talked ____.3.I’ve got ____ work to do.4.Father, have a rest. You’ve ____ tired today.5.Hurry up! You have wasted ___ time.2. holiday/ vacation/ leave/ off1.Christmas is a ____ for everybody.2.The children will take their summer __ in half a month.3.My father is on _____.4.The manager gave the worker a day _____.5.I have to ask you for half a day’s _____.3. close/ shut off/ turn off1.You’d better ____the motor. It is making too much noise.2.All the shops are ____ now.3.She didn’t __ the door and entered the house.4.He ____ the lights before he left the lab.5._____ the television, please.4. instead/ instead of/ without1.I don’t like this one; please give me that____.2.He stayed at home studying English ___ going to the cinema.3.Tom passed by me ___ saying hello to me.4.He went to school by bike ____ by car.5.If Harry is not well enough to go with you, take me _____.5. mail/ post1.There is a heavy ____ today.2.I received much ___ yesterday.3.The _____ from Beijing have arrived.4.Is there any ____ for me?5.The ___ post office is beyond the department store.6. many/ much / lots of / a lot ( of )1.____ of the visitors are workers.2.Has Jack ____ money?3.During those three weeks, he ate ____ meat.4.I did not understand why you had so _____ strange questions.5.Although he is a boy, he reads _____.7. during / in / within1.My uncle lives _____ ten minutes’ walk.2.The president will arrive ____ ten minutes.3.We’ll be on holiday ___ July.4.He was killed ____ the war.5.We made a lot of friends ___ our stay in Beijing.8. above all / after all / first of all / at all1.Never waste anything, but ___ never waste time.2._____, let me introduce myself to you.3.What are you doing here ___ at all?4.He is still a child ____. Don’t blame him.5.I don’t know him _____.9. passed/ past1.They hurried ____ the building.2.Tom _____ by me without greeting just now.3.The train for the small town leaves at ten __ eight.4.Two weeks had ____ since Martin had seen him.5.In the ____ I have had many jobs.10. agree to / agree with / agree on1.I ____ what he said.2.All those who _____ the plan, raise your hands.3.We _____ leaving there the next day.4.Finally he _____ get someone to help me.5.The food doesn’t _____ him.11. build/ found/ set up/ put upst year a cinema was _____ near our school.2.The rich man _____ the hospital and a school in the town where he was born.3.The nursery was _____ in our school.4.The newspaper reporter _____ his camera under a tree.5.They must ____ good relations with the masses.12. as / like1.she is a fine girl, ____ her mother used to be.2.It looks ____ a stone.3.____ you know, he got into lots of bad habits.4.You are just ____ what I expected.5.He ought to do ____ I tell him.13. a number of / the number of1.There were _____ people out this afternoon.2.Do you write down _____ my telephone?3._____ of trees planted is never under 200 in our village every year.4.We have lived here _____ years.5._____ of jobless people grow in the country at present.14. get( be ) ready / prepare / prepare for1.Mother is busy _____ us lunch in the kitchen.2.The doctor told the nurses to ____ the operation at once.3.We all ____ to do anything for the people.4.Will you help me ____ the party?5.Please _____ by seven tomorrow morning.15. ever before/ ever since/ ever after1.The flowers grew more beautiful than_____2.I haven’t written home_____ Christmas.3.i have known here _____ she was a baby.4. They lived happily _____.5. I lost my money and I have been worried ____.16. information/ news/ message1. I have a ____ for you from my teacher.2.There is much new ____ in this book.3.They were listening to the ____ over the radio4.Will you take this ____ to your brother ?.5.They have no _____ about where she has gone.17. complete/ finish / end1.The term will _____ in July2.When can you _____ reading this novel?3.They haven’t ____ the house yet.4.They ____ the evening with a few songs..We started off immediately after we had __ our lunch.18. the same… as / the same… that1.The girl has ___ hair ___ her mother had.2.He was about ___ age ____ Tom.3.China is not ____ the country ____ she was.4.The computer costs ______ mine.5.He teaches English in the ____ school _____ my brother does19. learn/ study1.She is ____ to drive a car.2.The subject he ____ was chemistry.3.Why don’t you _____ from my mistakes?4.- What is he ___here? – Law. He is a law student.5.The old and the young should __from each other.20. but/ however/ while1.I like the film, _____ I have no time to see it.2. It’s raining hard. ____ , I think we should go out.3. He said that it was so; he was mistaken _____.4. ____ I’m not going to argue with you tonight.5. She listened to me closely ____ he read something.21. remaining / left1.There’re no books ____ in the room.2. You may have the ____ ones.3. There is but one chance _____.4. He used his _____ one dollar and twenty cents to buy hera comb.5. It’s about the only thing ____ for me to do.22. center/ middle1. Point O is the _____ of the circle.2. There is a double writing table in the ____ of the room.3. She likes to be ____ of attention all the time.4. Chile lies in the ___ America and Iraq is in the ___ East.5. After that I walked around the ___ of the town.6. It is now the ____ of summer.23. for example/ such as1. He, ____ , is a good teacher.2. I know many students of your school, Wang Hong, ____.3. He can speak five foreign languages, _____ German and French.4. He knows several languages, _____ , he knows English and Japanese.5. Boys ____ John and James are very friendly.24. bright/ clever/ wise/ smart1. People love to see the ____ monkey.2. Americans consider Lincoln a ___ , warm-hearted and honest leader.3. She is a ____ little girl.4. Nana was _ with her hands when she only seven.5. A ___ person is one who has much knowledge and the ability to use it well.25. more than/ no more than/ not more than1. Mr. Li is ____ a professor; he is also a famous scientist.2. As I had ____ five dollars with me, I couldn’t afford the new jacket then.3. He had to work at the age of ____ twelve.4. There were ____ ten chairs in the room. However the number of the children is twelve.5. If you tell your father what you’ve done, he’ll be were _____ a little angry.26. answer/ reply1. She failed to ____ reply to my question.2. _____ my question in English, please.3. We haven’t ____ to his letter yet.4. None of us knew the ____ to the problem.5. What did you say in ___ to his suggestion?27. master/ owner/ host1. Have you found the __ of the wallet?2. Under our socialist system, the people are ____ of the country.3. Last night we were ___ to a few friends.4. He tried to order me about, but I told him he was not my ____.5. The girl who serves in the shop is the ____ of the shop.28. That is( was ) because../ That is ( was ) why…1. It was a long way and we wanted to come back on the same day. _____ we started to so early.2. You have failed again this time. _____ you are proud.3. Tom is ill. ____ he hasn’t come today.4. Tom is ill. _____ he wore too little yesterday.5. He was late. ____ his teacher got angry.29. not a little/ not a bit1. _ Are you tired after so long a walk?_ Yes, ____.2. Although he worked so long, he was ___ tired.3. He does ___ like the book ___.4.It is ____ of use.5. He was ____ hurt when he fell from the tree.30. near/ close1. The school is ____ to my house.2. the post office is quite ____.3. Children’s Day is quite ____.4. He stood on the ____ bank of the river.5. He is one of my ___ friends.31. on fire/ on the fire1. The house is ___. Please call the firefighters.2. In the ancient time, people used to cook whole animals _____.3. Don’t put your clothes ____. It’s dangerous.4. I don’t know who set the house ______.5. Look out! The pan is ____ .32. alive/ living/ live1. Who is the greatest man ____?2. My brother bought a ___ fish?3. The ____ people are more important than the dead.4. The badly wounded soldier was unconscious but still _____.。