第一课 制作简单表格
基本制作表格操作步骤
基本制作表格操作步骤
基本制作表格的操作步骤如下：
1. 打开制作表格的软件，比如Microsoft Excel，Google Sheets 等。
2. 在软件中选择创建新的表格或打开已有的表格。
3. 在表格中选择要添加表头的行或列，表头是用来标识每一列或行的标题。
4. 在表头下方的行或右侧的列中，输入要添加的数据。
5. 使用软件提供的功能，如合并单元格、调整列宽或行高等，来设置表格的样式和布局。
6. 继续在表格中输入数据，根据需求添加新的行或列。
7. 使用软件提供的格式化工具，如字体、颜色、边框等，来美化表格。
8. 如果需要，可以对表格中的数据进行排序或筛选，以便更方便地查找或分析数据。
9. 完成表格后，保存文件，可以选择将其导出为其他格式，如PDF，以便与他人共享或打印。
以上是基本制作表格的操作步骤，具体操作可能会因软件的不同而有所变化。
制作课表的步骤
制作课表的步骤宝子，今天来唠唠制作课表的事儿哈。
咱先说下准备工作。
你得先知道有哪些课程要安排，像语文、数学、英语啥的，这就好比你要做菜，得先知道有哪些食材一样。
还有呢，上课的时间安排，是上午几节课，下午几节课，每节课多长时间，这都是很重要的信息哦。
然后就开始动手做啦。
你可以找张大白纸，或者直接用电子表格软件，要是用软件的话，Excel就很不错哦。
要是用纸质的，就拿支笔，准备大显身手。
如果是在纸上画课表，先把一周的天数写好，从周一到周五，规规矩矩地写在最上面一行。
接着呢，把一天里的上课时间段写在左边那一列，比如说上午第一节、上午第二节这样。
这时候就开始往格子里填课程啦。
把那些主科先安排好位置，像语文、数学这种，尽量把它们分散开，别让一天里全是这种费脑子的课，就像吃饭不能光吃肉，也得搭配点蔬菜呀。
再把副科像美术、音乐、体育啥的，见缝插针地安排进去。
宝子，可别小看这些副科，那可是学习生活里的小确幸呢。
要是用电子表格做课表，也是类似的步骤。
在表格里输入好日期和时间段，然后在对应的格子里输入课程名称。
而且电子表格还有个好处，就是你要是想调整课程顺序或者换个时间，只要轻轻一拖一拽就搞定啦，超级方便。
还有哦，别忘了给课表来点小装饰。
在纸上的话，可以画点小花边，或者用不同颜色的笔来写课程，这样看起来就赏心悦目多啦。
电子课表也能设置字体颜色、背景啥的。
做完课表之后呢，你得再检查一遍。
看看有没有课程安排重复了，或者有没有哪个时间段忘记安排课程了。
这就像是出门前再检查下有没有带钥匙一样重要。
好啦，宝子，课表制作就是这么个简单又有趣的事儿，赶紧动手做一个属于自己的课表吧。
《制作表格》教学设计
《制作表格》教学设计设计理念根据教材内容及教学目标、教学重点难点及学习者分析，在教学中应强调学生的主体作用，让学生自主探索，在任务的驱动下启发、引导学生主动触摸知识，然后上机练习，教师总结指导，使学生先掌握操作，后理解理论。
教学内容本节课是福建教育出版社小学信息技术五年级上册第一课内容。
本节课利用网络环境，创设信息化的教与学环境，利用优美、生动的画面，丰富有趣的情境，让学生从亲身的感受中说、做、学，优化教学过程，改进学习方式，并倡导学生主动参与学习和交流合作，用不同的学习方式来学习制作表格以及指导学生解决同一问题可用不同方法。
学生通过问题情境的感受，学习解决问题的方法，通过自己的讨论交流进行探索和实现问题的解决，形成一定的知识解决模型，并最终解决实际生活问题。
重点：制作简单的表格及美化表格难点：用不同的方法来制作表格。
教学目标1 知识技能：学生在自己喜爱的情境中，认识表格中一些常用名词，学会制作简单的表格，在表格中输入文字及装饰表格。
2 过程与方法：在教师、同学及网络的帮助下，感受学习制作表格过程。
初步学会表达解决问题的过程和方法。
3 情感、态度、价值观：感知生活中应用表格的知识；初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力；培养学生审美能力。
学情与教材分析1 学习者分析五年级学生的有意注意大约保持30分钟左右。
学生在学习本课前已经有了一般计算机水平的能力。
学生会输入文字，美化文字，并且学会了上网浏览及下载。
2 教学理念和教学方式信息技术教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。
信息技术教学，要紧密联系学生的生活实际。
采用探究式学习，教师可以利用网络的优势，成为信息的传播者，为学生提供动态的，丰富的信息；问题情境的创设者，鼓励学生主动参与学习；尝试点拨的引导者，为学生的主动学习创设空间；知识反馈的调整者，激活学生积极探索的自信心。
学生是学习的主人，在教师的帮助下，小组合作交流中，利用动手操作探索，发现新知，自主学习。
五年级第1课制作表格优秀教案_1
五年级《第1课制作表格》优秀教案第1课制作表格[课时]:1节课[教学内容]:WORD的启动；制作表格;在表格中输入、修改数据；调整表格[教学目标]：一、通过表格实例，让同窗明白表格初步作用和组成；二、熟悉WORD工作环境，光标的定位和文字处置；3、培育同窗学习制作表格的爱好。
[教学重点]：启动WORD[教学难点]：插入表格[教学预备]：PPT课件、多媒体电脑室、远志广播教学系统[教学进程]：一、导入展现各类各样的表格：通信录、课程表、功效统计表师：正如大伙儿适才所看到的一样，在咱们的生活和学习中，会面到各类各样的表格，利用表格能够简练、直观地记录和展现一些有关联的数据。
今天咱们就要学习如安在WORD中制作表格。
二、启动WORD师：在学习前，咱们得先明白如何启动WORD，相信有一些同窗已经明白方式了。
谁来告知大伙儿。
请一名同窗回答，其他同窗依照他的口述来完成。
师：打开WORD后，WORD就给咱们提供了一张空白的纸张，此刻请大伙儿都在这张白纸上单击一下鼠标左键。
谁能把你们看到的现象告知我？而且告知教师，这代表了什么？通过同窗的回答和教师的提示，告知同窗光标定位的含义。
三、表格的组成依照幻灯片介绍表格的组成，使同窗明白行、列、单元格的概念。
四、插入表格；输入、修改数据活动一：请同窗依照讲义上的方式，来完成3阶幻方的制作。
引导同窗发觉自身的表格和书上幻方表格的不同，引导同窗看书学会调整表格的方式，而且介绍菜单栏上的“表格”菜单。
活动二：给出一道未完成的3阶幻方，同窗们不看书，依照适才学的方式，看谁最先完成。
题目如下：8597师：通过适才的练习，有无同窗发觉，用“经常使用”中的表格快捷方式创建表格有什么缺点？如何来克服那个缺点？请同窗回答下列问题，从中发觉插入表格的另一种方式。
活动三：请同窗们制作讲义第6页“试一试”中的6阶幻方。
并找出幻方的微妙。
五、拓展练习完成以下的幻方题：153492718[板书设计]:一、启动WORD一、开始→程序→Microsoft Word二、桌面上的WORD图标→双击打开二、表格的组成：行、列、单元格三、插入表格的两种方式：一、“经常使用”工具栏中的“插入表格”按钮二、“表格”菜单→“插入”→表格→填写行数、列数第1课制作表格[课时]:1节课[教学内容]:WORD的启动；制作表格;在表格中输入、修改数据；调整表格[教学目标]：一、通过表格实例，让同窗明白表格初步作用和组成；二、熟悉WORD工作环境，光标的定位和文字处置；3、培育同窗学习制作表格的爱好。
如何做课程表表格
如何做课程表表格制作课程表表格，是每个学生必须掌握的技能。
无论是小学生还是大学生，制作课程表表格都是非常必要的。
下面，我将为大家分享制作课程表表格的方法，帮助大家更轻松地完成课程表的制作。
步骤一：打开Excel软件首先，我们需要打开Excel软件，新建一个表格文件。
Excel是一款非常好用的电子表格软件，我们可以通过Excel来制作各式各样的表格。
在新建文件时，我们需要指定表格的列数和行数。
步骤二：设置表格的列宽和行高在Excel中，我们可以通过拖动列和行的边框，来设置表格的列宽和行高。
对于课程表表格，一般每节课的时间是固定的，我们可以将每一列的宽度设置为相等的值，每一行的高度设置为相等的值，这样可以使表格更加美观。
步骤三：填写表格的内容接下来，我们需要填写表格的内容。
在课程表表格中，每一行表示一天，每一列表示一节课。
我们需要按照时间顺序来填写每一节课所对应的科目名称和上课地点。
此外，我们还可以在表格中添加一些说明，比如考试时间、作业布置时间等。
步骤四：使用格式化工具美化表格在填写完课程表表格的内容后，我们可以使用Excel提供的格式化工具，美化表格的样式。
例如，我们可以使用颜色填充和边框线条等功能，使表格更加美观。
此外，我们还可以使用Excel提供的公式自动计算表格中的数据，比如计算每周课程总数等。
步骤五：保存表格最后，我们需要保存表格，以便将来查阅和修改。
为了方便管理，我们可以将表格文件命名为自己的名字或者学号，这样可以避免与其他人的表格混淆。
此外，我们还可以设置表格的保护密码，防止他人对表格进行修改。
总之，制作课程表表格是一项非常简单的操作。
通过以上几个步骤，我们可以快速地制作出一个美观、易读的课程表表格，帮助我们更好地安排自己的学习生活。
希望这篇文章对大家有所帮助！。
用EXCEL简易制作课程表
用EXCEL制作简易课程表案例背景班级课程表可以提示班主任和本班学生每天的具体课程安排，同时学生根据课程表可以提前准备好相应课程的教材和其它学习用具、并做好预习。
通过本节的学习主要应该掌握数据的输入、单元格格式设置方法及文档的使用方法。
关键技术点要实现本案例中的功能，学员应该掌握以下EXCEL技术点。
●创建工作簿，保存工作簿，重命名工作表，设置工作表标签颜色●数据的单元格输入及批量输入技巧●设置单元格格式，如字体、字体颜色、背景、边框、插入斜线、文字特殊效果、合并单元格等最终效果展示1.1.1创建课程表本案例应首先建立一个新的工作簿，实现工作簿的保存、工作表重命名、删除多余工作表等功能，然后创建课程表并美化课程表。
下面先完成第一个功能——创建课程表。
关键步骤如下：Step 1创建工作簿启动Excel 2007，此时会自动创建一个新的工作簿文件Book1。
Step 2保存并命名工作簿单击菜单“文件”保存打开“另存为”对话框，选择文档保存的位置，在“文件名”文本框中输入文件名“课程表”，然后单击“保存”按钮，即可完成新建工作簿的命名。
Step 3重命名工作表左键双击Sheet1工作表标签进入重命名状态，输入“课程表”后按键确认。
工作表标签Step 4设置工作表标签颜色①右键单击工作表标签“课程表”，从弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”。
弹出“主题颜色”对话框，选择合适的颜色作为标签颜色。
Step 5删除多余工作表默认状态下一个新的excel工作簿中包含三工作表，删除多余的工作表能够减小文件的体积，突出有用的工作表。
按Ctrl键不放分别单击Sheet2和Sheet3以同时选中它们，然后右键单击其中一个工作表标签，从弹出的快捷菜单中选择“删除”即可。
Step 6 录入文字，如下图所示：Step 7 合并单元格选择A1~J1和A2~A3单元格，分别选择开始选项卡上的“合并后居中”按钮。
Step 8 设置行高选择需要调整行高的行，鼠标右键选择“行高”，设置合适的参数，也可用鼠标选择后直接拉动鼠标设置行高。
四年级下册信息技术第1课建立班级课程表电子工业版 (5)
练习
•小组比赛
拓展
尝试插入表格的 其它方法
谈谈你的收获
评 教学内容
合理规划、设计课程表
一 正确插入空白表格
在表格中快速移动光标
评 熟练复制、粘贴文字
我做了___颗星。
熟练掌握：★★★ 基本掌握：★★ 没有掌握：★
与文字表达相比， 表格更能清晰直观 地表达信息
灰太狼，红太狼，小灰灰 比赛项目有：跑步、啦啦操、跳绳
注意：每项比赛选出两个选手 两个代表队：小羊队和小狼队 请同学们帮忙组织安排这次比赛。
插入空白表格
温馨提示： 注意添加表
格标题
注意：定起始位置
填写表格内容
注意：先定位，后输入
法宝
1.快速移动光标
法一：按Tab 法二：按键盘光标移动键
2.快速输入相同内容
最佳个人奖 最优小组奖
温馨提示： 请整理好你 们的板凳、
电脑
第1课 建立表格
建立表格三步曲：
任务一：规划表格 任务二：插入空白表格 任务三：填写表格内容
认识
列
表 格：通常都是由一条条横线和竖线交织而成的。 行：横 列：竖
单元格：行和列交叉的空格。
行
单元格
规划表格
需要几行几列？ 自己动手规划表格
“羊羊运动会”
通知：
举办羊羊运动会 比赛选手有：喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，
开学第一课主题班会记录表
开学第一课主题班会记录表时间地点•日期：[填写具体日期]•时间：[填写具体时间]•地点：[填写具体地点]主持人•姓名： [填写主持人姓名]•班级：[填写主持人所在班级]出席人员•[填写出席人员的姓名及其班级]会议目的本次班会的目的是为了欢迎新学期的到来，让同学们了解新的学期目标和规划，培养积极的学习态度。
会议内容1. 欢迎新学期•主持人向全班同学表示欢迎，希望大家在新学期健康、积极地成长。
2. 学习目标与规划•主持人介绍了本学期的学习目标和规划，包括学习重点、考试安排和任务要求等内容。
鼓励同学们根据自身情况制定个人学习计划。
3. 建立学习小组•为了提高学习效率和促进同学之间的互相学习和帮助，主持人建议同学们组建学习小组。
每个小组人数在 3-5 人之间，可以根据自己的学习需求和兴趣选择合适的小组成员。
4. 分享学习经验•鼓励同学们分享自己在暑假期间的学习经验和收获，以及对新学期的期望和打算。
大家可以相互借鉴和学习。
5. 讨论学习方法•主持人引导同学们讨论有效的学习方法和技巧，鼓励大家尝试不同的学习方式，找到适合自己的学习方法。
6. 建立学习目标•主持人要求同学们在班会结束前，设立本学期的学习目标，并定期跟踪自己的进度。
学习目标可以包括成绩提升、个人技能的提升等。
7. 鼓励学习分享•主持人鼓励同学们在学习过程中积极分享自己的学习心得、好书推荐、学习资源等，促进合作学习和资源共享。
会议总结和建议•主持人对本次班会进行总结，并给出建议：–同学们应该树立积极的学习态度，面对新学期，要有信心，努力克服困难，做到积极参与；–学习小组的建立可以帮助同学们提高学习效率，提醒大家要选择有互补学习能力的小组成员；–学习目标的制定要具体、切实可行，可以根据自身能力和需求制定。
下一步行动•下一步，班干部将督促同学们完成学习目标，并跟踪学习进展情况，定期组织学习小组的交流会。
以上为开学第一课主题班会的记录表，希望同学们可以根据班会内容，制定自己的学习计划，并积极参与学习小组的活动，取得本学期的好成绩！。
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(1) 单击单元格 (2) 输入相应课程名称 (3) 选定整张表格，点击布局选项卡，在快捷菜 单中选择“单元格对齐方式”中的“水平居中 ”(4) 对表格中输入的文字字体或颜色进行简单
的修饰。
思考与练习：
总结知识要点：
制作课程表
知识要点：
1、插入表格，调节表格大小，调整行高和列宽 2、掌握合并与拆分单元格 3、填充表格内容：输入课程名称，文字水平居中
合并单元格：方法一
合并单元格：方法二
拆分单元格：方法一
拆分单元格：方法二
调整列宽与行高
手动调整：
列宽： 将指针指向表格列线，指针呈现“←||→”形状时，
拖动列线到合适的位置；
行高：将指针指向表格行线，指针呈现“ ”形状时，
拖动行线到合适的位置。
文字居中对齐的方法：
在单元格中输入文字及对齐设置
不同的表格有哪些共同点？
表格都有行、列、单元格。
表格的插入方法:
通过“插入”菜单中的“表格” “插入表格”命令，
在对话框中输入具体的6列与8行，接着调整表格大小。
合并、拆分单元格：
合并单元格是把多个单元格合成一个单元格， 拆分单元格是把一个单元格拆分成多个单元格。
合并单元格：先选定单元格，打开布局选项卡-合并 单元格按钮，或者鼠标右键选择合并单元格 拆分单元格：先选定单元格，打开布局选项卡-拆分 单元格按钮，或者鼠标右键选择拆分单元格
下午：音乐 美术 体育 下午：品德 科学 综合实践 下午：体育 计算机 品德 下午：综合实践 科学 音乐 下午：作文 作文 班会
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英语 数学 综合 实践 科学
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2 3
1 下 午
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科学 综合 实践
计算机
3
体育
ห้องสมุดไป่ตู้品德
音乐
班会
相比较文字，表格直观形象，更容易让人一目了然。
第一课
个性表格巧编辑
和文字比较表格有什么特点？
四（2）班课程表
四（2）班课程设置 星期一 上午：语文 数学 英语 星期二 上午：数学 语文 美术 星期三 上午：数学 语文 音乐 星期四 上午：语文 英语 数学 星期五 上午：语文 数学 英语
课 日 期 程
1 语文
数学 英语 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五