高中物理教师述职报告

合集下载

高中物理教师年度述职报告【13篇】

高中物理教师年度述职报告【13篇】

高中物理教师年度述职报告【13篇】物理学是一门研究最普遍的运动规律和物质基本结构的学科。

以下是为大家整理的关于高中物理教师年度述职报告的文章13篇 ,欢迎品鉴!本学期我出任高二(8)、(11)班的物理教学工作,针对学生自学的实际情况积极开展教学,现将本学期的教学工作总结:一、政治思想方面本人爱好社会主义祖国,爱好中国共产党,认真学习和宣传______理论,积极主动出席政治自学和业务学习,爱好党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极主动出席各项教研活动和课改培训。

二、教学方面1、充份注重课前准备工作认真坚持集体备课,充分利用课余时间和同组老师进行交流,对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。

备教材。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

备学生。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

备教法。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、营造教学环境,优化教学手段在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与交流。

尽量精讲,节省出时间给学生精练,让学生在课堂上当场掌握,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性。

另外适时的设计一些问题让学生讨论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学。

3、高度关注学生实际情况,著重学生能力培育物理教学的重要任务是培养学生的能力。

培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。

关于高中物理教师个人述职报告总结【五篇】

关于高中物理教师个人述职报告总结【五篇】

关于高中物理教师个人述职报告总结【五篇】有反思才会有进步,老师也不例外,那高中物理教师个人述职报告总结有哪些呢?以下是为大家收集整理的高中物理教师个人述职报告总结的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

述职报告范文(一)“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以”师德”规范自己的教育教学工作,以”当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在思想上爱党爱国,积极进取。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习原国家主席胡同志主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考”我如何在自己的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

在备课中,力图体现新课标。

背文本,背学情.现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。

我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。

所以孩子们比较喜欢上课。

在校内,虚心、主动地向叶成茂学习通用技术,丰富教学手段。

抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

高中物理教师年度述职报告教学方面5篇

高中物理教师年度述职报告教学方面5篇

高中物理教师年度述职报告教学方面5篇篇1一、背景本报告旨在总结我在过去一年的高中物理教学工作中的成果、收获与不足,并对未来的教学工作进行展望。

在全体同事的支持与帮助下,我不断深化教学改革,提升教学质量,努力培养学生的物理学科素养与科学探究能力。

二、教学内容与方法1. 教学内容更新与优化在过去一年中,我紧跟物理学科发展前沿,不断更新教学内容。

除了完成既定的高中物理课程教学任务,我还积极引入最新的物理研究成果和理论,如量子力学基础、相对论在现代物理中的应用等,以扩充和更新学生的知识视野。

2. 教学方法改革与创新在教学方法上,我注重启发式、讨论式和实验式教学方法的运用。

通过问题导向的学习模式,引导学生主动探究物理现象背后的原理,培养学生的科学思维和解决问题的能力。

同时,我强化了信息技术在物理教学中的应用,利用仿真软件、在线资源等辅助工具,增强学生的学习体验。

三、教学成效与亮点1. 学生成绩提升显著通过一系列的教学改革措施,学生们的物理成绩普遍提升明显。

在期末考试中,我所任教班级的平均分、最高分以及及格率等多项指标均位列学校前列。

2. 实验教学的强化我注重物理实验教学的实施,通过实验让学生亲身体验物理现象,培养学生的实验操作能力和科学素养。

本年度,我指导的学生在省级和市级的物理竞赛中取得了优异成绩。

3. 教学研究与学术交流本年度,我参与了多项教学研究项目,并发表了多篇与教学相关的论文。

同时,我还积极参与了国内外的学术交流和研讨活动,与同行分享我的教学经验和成果。

四、教学挑战与对策1. 学生物理学习兴趣的激发虽然大部分学生对物理学习有一定的兴趣,但仍有部分学生存在畏难情绪。

针对这一问题,我通过引入生活实例、趣味实验等方式,激发学生的学习兴趣,提高学习动力。

2. 差异化教学策略的实施每个学生都有自己的学习特点和节奏。

为了应对差异化教学挑战,我采取了分组教学、个性化辅导等策略,确保每个学生都能在物理学习中得到发展。

高中物理教师年度述职报告教学方面7篇

高中物理教师年度述职报告教学方面7篇

高中物理教师年度述职报告教学方面7篇篇1一、教学理念与实践本年度,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的自主学习能力和实践操作能力。

在教学过程中,我遵循物理学科的规律和特点,结合学生的实际情况,制定了切实可行的教学计划。

同时,我不断探索新的教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。

二、教学内容与进度本年度,我主要承担了高中物理必修课程的教学任务。

在教学内容方面,我严格按照教学大纲的要求进行组织,同时结合学生的实际情况和需求,进行了适当的调整和补充。

在进度方面,我注重把握教学节奏,合理安排教学时间,确保学生能够按时完成学习任务。

三、教学方式与方法在教学过程中,我采用了多种教学方式和方法,如讲授式、讨论式、实验式等。

其中,讲授式主要用于传授新知识,讨论式主要用于引导学生深入思考和交流,实验式则主要用于培养学生的实践操作能力和创新思维。

这些教学方式和方法的应用,不仅提高了学生的学习兴趣和积极性,还促进了学生的全面发展和个性发展。

四、教学评价与反馈在教学评价方面,我注重学生的课堂表现、课后作业完成情况和阶段性测试成绩等方面的综合评价。

同时,我也鼓励学生进行自我评价和同伴评价,以便更好地了解自己的学习情况和进步程度。

在反馈方面,我及时总结学生的学习情况和问题,并针对性地提出改进意见和建议,以便帮助学生更好地完成学习任务。

五、教学研究与创新本年度,我积极参与教学研究活动,不断探索新的教学方法和手段。

同时,我也注重将科研成果引入教学中,以提高教学质量和效果。

此外,我还积极参与学校组织的各类教学比赛和交流活动,与同行们共同探讨和分享教学经验和成果。

六、教学反思与总结回顾本年度的教学工作,我认为自己在多个方面取得了明显的进步和成绩。

同时,我也意识到自己在一些方面仍存在不足和需要改进的地方。

因此,在未来的教学中,我将继续努力提高自己的教学水平和能力,以更好地为学生服务。

总之,本年度我在教学方面取得了不少成绩和经验,也认识到自己的不足之处。

最新整理关于高中物理教师个人述职报告总结范文5篇.docx

最新整理关于高中物理教师个人述职报告总结范文5篇.docx

述职报告范文(一)“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在思想上爱党爱国,积极进取。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习原国家主席胡同志主席《在xxxx重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实xxxx的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

在备课中,力图体现新课标。

背文本,背学情.现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。

我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。

所以孩子们比较喜欢上课。

在校内,虚心、主动地向叶成茂学习通用技术,丰富教学手段。

抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,精品意识不强;电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、在工作上,服从安排,积极主动在校领导指引、支持下,教育和教学有条不紊地开展。

2024高中物理教师个人述职(通用4篇)

2024高中物理教师个人述职(通用4篇)

2024高中物理教师个人述职(通用4篇)2024高中物理教师个人述职(篇1) 作为高中物理教师,我深知教育教学工作的重要性。

在日常教学中,我注重培养学生的物理思维和实验能力,采用多种教学方法和手段,激发学生对物理学科的兴趣和热情。

我认真备课,精心设计教案和课件,关注学生的学习状况和反馈,及时调整教学策略,确保教学质量。

同时,我积极参与学校的各项教学活动,如公开课、研讨课等,与同事们交流教学心得和经验,不断提升自己的教育教学水平。

学科专业素养具备扎实的学科专业素养是每位教师的必备条件。

在物理学科方面,我不断学习和研究,掌握最新的学科动态和教学理念,熟悉高中物理的课程体系和教学要求。

我注重物理实验的教学,能够熟练地进行实验操作和演示,引导学生观察、思考和探究物理现象的本质。

同时,我也关注跨学科的综合教育,将物理知识与数学、化学等其他学科知识相融合,培养学生的综合素质。

学生管理及德育工作作为教师,我始终把学生放在首位,关心学生的全面发展。

在班级管理中,我注重培养学生的自我管理和团队协作能力,建立积极向上的班级氛围。

同时,我关注学生的心理健康和成长需求,及时给予指导和帮助。

在德育方面,我注重培养学生的道德品质和社会责任感,通过主题班会、社会实践等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。

教研和科研能力教研和科研是提升教学质量的重要途径。

在日常教学中,我注重总结和反思教学实践的经验和不足之处,积极探索适应学生需求的教学方法和策略。

同时,我关注国内外教育教学的最新研究成果和发展趋势,积极参加学术交流和研究活动。

我在学科教育杂志上发表过多篇论文,参与了多个课题研究项目,不断提升自己的教研和科研能力。

教师专业发展与进修教师专业发展与进修是教师不断提升自身素质的重要途径。

我积极参加各类教师培训和学习活动,如新课程培训、心理健康教育等,提升自己的专业素养和教育教学能力。

同时,我也注重与同行的交流和学习,参加各种学术会议和教育论坛,拓宽视野和思路。

高中物理教师述职报告范文8篇

高中物理教师述职报告范文8篇

高中物理教师述职报告范文8篇本学期我担任初三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的.新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。

二、认真学习新课程标准。

本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。

为此,我不断教学理论理念,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

三、在课堂教学中,坚持学生为主体。

本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。

作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。

课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。

在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。

这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提中。

期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。

本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。

高中物理教师个人述职报告(精选5篇)

高中物理教师个人述职报告(精选5篇)

高中物理教师个人述职报告高中物理教师个人述职报告(精选5篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,述职报告也应跟上时间的脚步了。

那么应当如何写述职报告呢?以下是小编为大家整理的高中物理教师个人述职报告(精选5篇),希望对大家有所帮助。

高中物理教师个人述职报告1我于20XX年9月至今,在吴泾中学任教。

期间担任了两年的高中数学教学工作,一年中预科学教学,今年担任的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作。

并连续三年担任班主任工作。

回顾四年来的工作,尤其是这一年,我心中经常在反思,我在教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。

在全身心地投入教育工作中我也感受到工作带给我的快乐。

为了更好地开展今后的工作,现将这一年的工作总结如下汇报:一、在思想政治方面自任职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,师德良好;遵纪守法,敬业爱岗,积极向上,服从安排,团结关心同事,认真履行岗位职责。

为了提高自己的思想政治素质,我积极参加学校和团委组织的思想政治学习。

我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。

并始终坚持:“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

二、在虚心学习学习方面作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。

我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。

一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时阅读了向老师借予的《给年轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好的班主任》。

并积极参与交流,多次听其他班级的主题中队会。

向张梅华老师,李祥老师等学习。

从他们身上我找到了自身的不足,而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不到的智慧。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中物理教师述职报告
高中物理教师述职报告
在人们素养不断提高的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,不同种类的报告具有不同的用途。

那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编整理的高中物理教师述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中物理教师述职报告1
本人能遵守学校的各项纪律,团结同事,态度端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,认真学习,为人师表,努力提高自己的文化素质和专业水平,积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。

教育教学方面我听过这样一句话:“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样。

”我很珍惜能与高二(10)、(11)、(12)班的这些孩子共同成长,共同进步。

当他们碰到困难的时候会想到我,不管是学习上的还是生活上的,我感到很心慰。

至少在学生心中我是值得他们信赖的。

1、在备课听课方面
本学期由于本人没有跨年段,在备课量上少了很多,也就能更投入地去认真备好每周的三节课,当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论、切磋最后达。

相关文档
最新文档