中学特级教师述职报告.doc
中学特级教师个人工作述职报告
尊敬的领导、老师们：我是某中学的特级教师，年已不惑，服务教育事业已有近二十年。
在过去的工作生涯中，我始终秉持教育为本的理念，尽我的最大能力为学生提供优质的教育教学服务。
一、教学工作作为一名优秀的教师，我始终注重课堂教学。
在传授知识的同时，我注重学生的能力培养，注重方法与思维能力的指导，这也是我长期积累的经验。
我认为，中学语文学科的教育目标不仅是传授知识，更应该注重学生的人文素养的培养。
所以，我在教学中注重教育学生综合能力，强调学生语文运用的过程，培养学生的自主学习能力和思考问题、分析问题、解决问题的能力。
我独创了一套小组讨论和演讲课堂教学模式，此模式从个人能力、协作能力、表达能力、整合能力等方面着手，融入了现代教育理念和方法，效果明显。
在课程中引入了生动的语言材料、趣味化的口语练习、生动的实践案例等教学法，大大提升了课堂的生动性，吸引了多数学生的兴趣。
二、教育工作在学生教育工作方面，我注重学生素质教育。
我始终把学生作为教育的核心，鼓励学生自我发展成长，注重学生素质教育和人格培养。
在学生管理方面，我采取了家校互动的模式，密切与家长交流，详细了解家庭情况，关注学生的学习和生活。
借鉴了经典教育理念和方法，制定出了一套家校合作培养方案，对学生的行为做出及时的指导和引导，不仅是给学生传授知识，更是让学生领会思维的乐趣，因此，我的学生实际成绩优异、综合素质显著提高，深受学生及家长的好评。
三、教务管理作为一名中学教师，教务管理的工作同样是一项重要的工作。
我在教务管理工作中，非常注重学校规章制度、师德规范等方面的过程的关注和学生作业的批改与反馈。
我认真执行学校的教学计划，为学生提供了稳定、高效、科学的学习环境。
我的科学的工作方法和高效的工作态度，也被学生和同事们所认同，从而有效地促进了学校教学工作的顺利开展。
四、综合素质作为一名特级教师，我不仅是传道授业的老师，更是学生和家长眼中的楷模。
我注重综合修养，涵养自身情操，追求理想信念，一直秉持着良好的师德，注重净化自身的思想，努力担负起教育工作者的使命。
2024年特级教师年终述职报告范本（6篇）
2024年特级教师年终述职报告范本敬爱的领导、老师们：大家好！我是××学校××学科的特级教师××，很荣幸能够在2024年为大家做一次年终述职报告。
在过去的一年里，我兢兢业业、尽心尽力地工作，取得了一定的成绩和进步。
下面我将就过去一年的教学、科研、师德师风以及教研团队建设等方面做一次全面的总结与述职。
一、教学工作作为一名特级教师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，积极探索教学方法和手段，努力提高教学质量。
今年，我主要负责高二年级的历史教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和思考能力，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。
1. 课堂教学本学年，我精心备课，注重教学内容的设计与布置，通过丰富的教学资源和多媒体手段，使课堂教学更加生动有趣。
我注重培养学生的思维能力，通过启发性教学和启发性问题，培养学生主动思考和独立解决问题的能力。
同时，我注重提高学生的信息素养和独立阅读能力，鼓励学生多读经典文献，培养学生对历史问题的深入理解和分析能力。
2. 个性化辅导针对学生的不同特点和学习需求，我进行了个性化的辅导和指导。
通过与学生的面对面交流，我了解到每个学生的学习情况和问题，因材施教，提供个性化的辅导和指导。
通过耐心的沟通和引导，我帮助学生解决了很多学习和生活中的问题，提升了学生的学习成绩和自信心。
二、科研工作在科研方面，我始终保持积极的学习态度和探索精神，努力提升自己的专业水平和研究能力。
今年，我主要参与了××课题的研究工作，并取得了一些阶段性的成果。
1. 课题研究我积极参与了××课题的研究工作，在团队的合作下，我承担了一部分子课题的研究和实施。
通过对课题的研究，我深入了解了我所从事的学科的前沿知识和研究动态，掌握了一些研究方法和技巧。
在课题研究中，我发表了×篇论文，参加了×次学术研讨会，与同行们进行了深入的学术交流，提升了自己的学术能力和影响力。
2024年中学特级教师述职报告
2024年中学特级教师述职报告一、教育教学成果作为一名特级教师，我在教育教学方面取得了显著的成果。
通过多年的教学实践和不断的探索，我形成了独特的教学风格和方法。
我注重激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。
在我的课堂上，学生们不仅能够学到知识，还能够学会如何学习，如何思考。
我积极推进教育教学改革，尝试多种教学方式，如探究式教学、合作学习等，取得了良好的效果。
我的教学成绩一直名列前茅，多次被评为优秀教师和优秀班主任。
我的学生在各级各类考试中成绩优异，多名学生获得了省市级奖项。
二、师德师风表现作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
我始终坚守教师职业道德，为人师表，以身作则。
我热爱教育事业，关心学生成长，尊重学生个性，关注学生心理健康。
我与学生建立了良好的师生关系，赢得了学生和家长的信任和尊重。
我注重自身的形象和言行举止，始终保持良好的教师形象。
我积极参加学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
三、学科研究与贡献作为特级教师，我在学科研究方面也取得了一定的成果。
我深入钻研教材，不断探索教学方法，积累了丰富的教学经验。
我积极参加各类学术研讨会和教育培训活动，不断提升自己的学术水平。
我在教育教学实践中不断探索和总结，形成了一些独特的教学理念和教学方法。
我将这些经验和成果与同行们分享，为学科的发展贡献了自己的力量。
四、团队建设与合作我深知团队合作的重要性，因此我注重与同事们的沟通和合作。
我积极参与学校的教研活动和团队建设工作，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验和资源。
我尊重每位同事的意见和建议，虚心向他们学习，不断完善自己的教学水平和团队合作能力。
在团队中，我充分发挥自己的特长和优势，为团队的发展和进步贡献了自己的力量。
我与同事们共同完成了多项教育教学任务和学校管理工作，取得了良好的成绩和效果。
五、学校管理与服务在学校管理与服务方面，我积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献了自己的智慧和力量。
中学特级教师个人工作述职
中学特级教师个人工作述职作为一名中学特级教师，我始终坚持“以人为本”的教育理念，认为教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的过程。
我深信每个学生都是独一无二的个体，拥有各自独特的潜力和兴趣。
因此，在我的课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，培养他们的主动性和创造性，鼓励他们勇于探索、敢于质疑。
同时，我强调教育的公平性和普及性，致力于缩小教育差距，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
学科教学与研究在学科教学方面，我始终保持对最新教育理念和教学方法的关注和学习。
我积极参与各类学科研讨会和培训活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
在课堂上，我注重运用多元化的教学手段和方法，如小组合作、案例分析、情境模拟等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的思维能力和实践能力，让他们在实践中学习和成长。
在研究方面，我积极参与各类课题研究和教学改革项目，不断探索适合学生的教学模式和方法。
我深知教学研究对于提高教学质量和促进学生发展具有重要意义，因此我始终将教学研究作为自己工作的重要组成部分。
德育工作与学生指导作为一名教师，我深知德育工作的重要性。
在日常教学中，我注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过言传身教、榜样示范等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我也关注学生的心理健康和成长需求，积极为学生提供个性化的指导和帮助。
在学生遇到困难和挫折时，我会及时给予关心和支持，帮助他们走出困境、迎接挑战。
师资培养与团队合作作为特级教师，我深知自己在师资培养方面肩负的责任。
我积极参与学校组织的师资培训活动，与同事们分享自己的教学经验和心得体会。
同时，我也注重与年轻教师的交流和合作，帮助他们解决教学中的问题和困惑。
在团队合作方面，我始终坚持团结协作、共同进步的原则，与同事们共同推动学校教育事业的发展。
学术成果与交流活动在学术成果方面，我积极总结自己的教学实践经验，撰写并发表多篇教育教学论文和案例。
这些论文和案例不仅反映了我对教育教学的深入思考和实践探索，也为同行提供了有益的参考和借鉴。
2024年中学特级教师述职报告（三篇）
2024年中学特级教师述职报告自从xx年x月转为特级教师以来，我能做到行政工作与教育教学工作并重，行政工作为主，教学工作不怠。
工作中不讲价钱，不怕困难，勇挑重担，注重创新。
教学上以“一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，坚持“务实”与“创新”相结合的教风，教学得到了学生的肯定，通过x年的积极工作，我在教学工作取得了一定成绩，也存在一些不足，现汇报如下：一、坚持努力学习教育理论，提高自身业务素质和能力。
也许是因工作的相关性，我一直都很注意收集和阅读有关新课改方面的教育理论和信息。
例如：xx年既将全面实行的高中新课程标准，我已利用业余时间进行了认真研读，了解了既将实施的新课程的目标、内容和要求。
也明确了一直以来大家都在谈论的新课程改革是怎么回事，改革体现在哪些方面；为进一步了解新教材“新”在何处？我又认真研读了初中物理科教版新教材，通过邮局购买到了山东、海南等四个全国实验区正在使用的高中新教材必修本，还利用与教材编写组成员xx的私人关系，目睹了还未正式出版的选修本新教材的丰富多彩、“博大精深”，为既将到来的、轰轰烈烈的课改做好了心理和认识上的准备。
还经常关注网上的课改信息，也十分注意用新课改标准对照自己的教学工作，经常反思和总结自己教学和工作的成败，不断改进教学和工作方法，教学中注重用新课改理念指导自己，将“知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。
本年度我还参与编写了《高中物理实验报告与实验指导》高一、高二分册，已由xx出版社出版发行，全省高中学生作为实验教材使用；还多次在全市教学研讨会上作专题发言，其中一篇文章获市一等奖。
二、抓教育科研工作有序、有成效“立足校本教研、落实课程改革；注重课堂教学研究、提高课堂教学实效；加强图书阅览管理、增强服务育人意识”的教科室工作目标明确，上、下学期计划详实、要求具体，可操作性强，所以教科室全年工作思路清晰，能务实求新，较好地完成了预期的任务，对学校安排的临时工作也都能较好地完成，取得了一定的成果，表现在：（1）课题研究取得了三个省级奖励（“十五”现代教育科研课题成果省二等奖1个，省三等奖2个）；我校提出的“小课题、短周期”的以校为本的校级课题研究模式，得到了市中小学等级评估组领导和专家的充分肯定。
2024年特级教师年终工作述职报告范文
尊敬的校领导、各位教师：大家好！我是某某学校特级教师张老师。
在这个特殊的2024年，我对自己的年终工作进行了总结和述职。
感谢学校领导和同事们对我的支持与帮助，让我能够顺利完成工作任务。
一、备课和教学今年，我全面贯彻落实以素质为核心的教育理念。
在课程设计方面，我注重让学生通过参与实践活动，掌握知识点，培养创新思维，提高综合能力。
同时，我提高了自身素质，加强教育教学信念，不断学习、交流、反思，以更好地指导学生。
我认真履行课前预习、备课、课堂教学、课后评价等教学环节，确保每一堂课都具有学生互动的特点。
二、学生管理在学生管理方面，我始终关注学生的全面发展。
我认真践行走进课堂，走进学生，走进家庭的教育方式，了解学生情况，掌握学生动态，及时发现问题和解决问题。
我积极倡导班级民主型管理模式，关注学生心理健康，注重学生素质教育。
在学生学习成绩突出的同时，也关注学生品德、良好的行为习惯和优秀的人文素养的培养。
三、科研与发布我承担了三项教育科研课题的研究工作，在多个研究计划中取得了一定的进展。
同时，我参加了多个教育研讨会，发表了多篇教育论文，取得了许多鼓舞人心的成果。
同时，我认真记录学习、研究和实践的成果，不断总结经验，不断提高自身素质。
四、社会服务与活动我积极参加学校组织的志愿服务教育活动，帮助贫困地区的学生、组织青少年公益活动，为社会做出了一定的贡献。
我积极参加各种教育类、教育行业和教育科研类的活动，不断提高自己的教育管理与教学水平。
我在过去的一年中努力工作、不断提高、认真负责，在教学、科研、社会服务和活动等方面取得了一定的成绩。
但是，我深知还有很多不足，需要进一步提高和改进。
希望在接下来的工作中，我能继续发扬优势、突破瓶颈，关注学生、关注学科，提高自我、提高学生。
再次感谢学校领导和同事们的支持和帮助，谢谢大家！。
中学特级老师的述职报告范文（通用5篇）
中学特级老师的述职报告范文（通用5篇）中学特级老师的述职报告范文（通用5篇）每一天的时间都非常珍贵，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，好好准备一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的中学特级老师的述职报告范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中学特级老师的述职报告1各位领导、老师们：下午好！有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事。
我今天来，主要是向大家学习来的。
谈起教育教学，在座的各位都是行家里手，在此，谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
一、与时俱进，努力创新在教学工作计划中，没有什么论资排辈，唯有与时俱进不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。
特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。
任教以来，我坚持不懈地潜心研究教学规律，自觉进行教学改革，从尝试单项、个别的微观课堂教法入手，逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路，使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性，朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。
经验总结《谈谈调节教学节奏》，被省教委有关领导誉为“节奏教学法”，多次在全国或省级交流并被多次节录发表。
而后，进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念，发表了多篇论文，交流或获奖。
我不断学习，不断更新自己的知识与教学手段，使自己的教学理念一直处于水平。
早在上世纪八十年代，我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下，自拍兴趣实验录像，用于辅助教学，被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。
又是全国少数最早使用flash制作课件的人，我曾经建立了三个化学网站，被许多化学搜索引擎收入，一些关于教育类的e网书籍也做了介绍，后因收费而停止。
今年，我又建立了化学博客，才几个月，已逾六千多人浏览，并有本地及外地老师来信交流。
二、学高为师，身正为范特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界，要学知识，要学做人，修身养道。
中学特级教师述职报告
中学特级教师述职报告一、教育教学成果作为一名特级教师，我在过去一年中致力于实现教育教学质量的持续提升。
我积极运用现代教学手段和方法，通过案例分析、小组讨论、项目实践等多种形式，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重个性化教育，针对不同学生的特点和需求，制定差异化教学方案，有效提升了学生的综合素质和学科成绩。
在上一学年度的教学评估中，我所任教的班级在各项指标上均取得了显著进步，教育教学成果得到了学校领导和同事的广泛认可。
二、专业素养提升为了不断提升自身的专业素养，我积极参加各类教育培训和学术交流活动。
我定期研读教育教学专业期刊，跟踪国内外最新的教育理念和教学方法，不断更新和完善自己的知识体系。
此外，我还深入钻研学科教材，深入挖掘学科知识的内在联系和应用价值，确保教学内容的准确性和前瞻性。
通过不懈的努力，我的专业素养得到了显著提升，为更好地服务于教育教学工作奠定了坚实基础。
三、师德师风建设我始终将师德师风建设作为自己职业生涯的重要一环。
我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表，用高尚的道德情操和良好的行为习惯影响和感染学生。
我坚持公平公正对待每一位学生，尊重他们的个性和差异，努力为他们营造宽松、和谐、积极向上的学习氛围。
同时，我注重与同事之间的团结协作，积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
四、团队协作与贡献我深知团队协作对于教育教学工作的重要性。
因此，我主动与同事分享教学经验和方法，共同探讨解决教育教学过程中遇到的问题。
在学科组的备课和教研活动中，我积极发言、建言献策，为团队的整体发展和教学质量的提升贡献了自己的智慧。
此外，我还积极参与学校的对外交流与合作项目，为学校的国际化发展贡献了自己的力量。
五、特色教育实践为了培养学生的创新精神和实践能力，我积极探索和实施特色教育实践。
我结合学科特点和学生兴趣，开展了丰富多彩的课外活动和实践项目。
例如，我组织学生参加学科竞赛、科技创新、社会实践等活动，让他们在实践中学习、在探索中成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学特级教师述职报告
在今后的教育教学工作中，本人将继往开来，以科学发展观和新课程理论为指导，大胆创新，勇于进取，力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平、撰写水平等，力争下一学期取得更好的成绩！接下来小编整理了小学特级教师述职报告，文章希望大家喜欢！
本人xx，现年48岁，中共党员。
xx年毕业于师大物理系，XX年被聘为中学高级教师，现在xx六中从事教育教学工作。
我的信念是：不干则已，干则一流，没有最好，只有更好，正是在这种信念的激励下，在xx年荣获区级优秀教师，XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，xx年荣获市级优秀班主任，XX年荣获市级265农村骨干教师，XX年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在XX年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于XX年、xx年结题，在省市级刊物发表二十篇，获市级一等奖一篇，市级创新二等奖三篇，下面把近年来的工作汇报如下：
一、思想方面
认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。
99年荣获区级优秀教师，XX年区级优秀党员，XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，xx年荣获市级优秀班主任。
二、教育方面
没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育。
针对许多教
师发出当前学生难管理，老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了引、爱、细、勤、带五字德育工作新方法。
由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级xx年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。
结合班主任实践撰写的《运用破窗理论加强班级管理》发表在《教育观察》杂志XX年第三期上；《自主、合作、探究———班级管理新模式》发表在《读与写》杂志XX年第八期上；《利用戴明环理论，加强班级管理》发表在《教师》杂志XX年第十期上；《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志XX年第十一期上；《针对学生心理特点，采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志XX年第七期上；《浅谈离异家庭子女教育问题》获xx市XX年德育优秀评比一等奖；《利用戴明环理论，加强班级管理》获xx市XX年德育评比二等奖。
三、教学方面
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
只有乐之，才能乐学。
通过十几年教学反思，探索出了激发学生学习兴趣的七个途径，总结出了发挥教师主导作用的六种方法，创设了五环三查教学模式，实施了点拨、实验、研讨和自主探究的教学方法，形成了自己独特的清、新、实、活的教学风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理教师中颇有影响。
XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，XX年市级双优课二等奖，xx年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。
市级课题《高素质班主任群体与区域德育特色
的研究》XX年结题，市级课题《信息技术应用与多元智能开发整合的研究》XX年结题，区级课题《农村小学新课程改革面临问题与对策的研究》XX年结题，区级课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》20xx年结题，市级课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》XX年立项正在研究。
四、做个乐观向上的教师
教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。
青年教师只有保持快乐学习的激情、才会为自己不断增添新鲜的血液。
因此，在教育教学工作中，我总是保持快乐的心情，乐观向上的工作态度，勇于创新的精神，使我的教育教学工作充满了生机与活力，使我的孩子们活泼健康地成长。
一天早晨，我正在教学楼前迎接我的学生，刘琦跑过来哭着对我说：老师，我买饭的2元钱丢了。
看到她那伤心的样子，我笑着说：孩子，今天咱俩真不幸，老师刚才也丢了200元！听完我的话，她扑哧地一下笑出声来，那闪动泪花的眼睛好像在对我说，“怎么？老师也丢钱，我怎么没看出来？”我拍了拍她的头，朝她笑了笑，她看了看我，也笑着走了。
事后，我让大队长给这个天真的孩子送去2元钱，并叮嘱其说是刚刚从红领巾失物招领处领取的。
第一节课后，这个可爱的女孩高兴地告诉我，她的钱找到了。
任教以来，我每天都坚持写快乐日记，每天都坚持跑步、每天坚持听30分钟的音乐。
渐渐地，我在快乐中，收获了喜悦，收获了健康、收获了快乐的学生。
特级教师并不仅仅意味着荣誉，更意味着使命、责任与奉献。
站在新的起跑线上，我将时刻牢记工作着、快乐着！这一人生信条——快乐地工作、快乐的学习、快乐的育人、快乐地生活。
让
自己的教育天地永远充满欢声笑语。
我愿用全新的爱铸成一副快乐的耕犁，轻轻地翻开学生心灵深处那片丰富而又稚嫩的沃土。