中学特级教师2020年度述职报告
特级教师年终述职报告范文
特级教师年终述职报告范文
尊敬的领导：
回顾过去一年，我在教育教学工作中全力以赴，兢兢业业，努力做好各项工作。
在此，向您述职如下：
一、教学工作
本学年，我依托丰富的教学经验和扎实的专业知识，全面完成了所承担的各门课程的教学任务。
在备课过程中，充分挖掘学科知识资源，创新教学理念，注重培养学生的创新意识和实践能力，深受学生和家长的好评。
二、学科建设
在学科建设方面，我积极参与了学校的常规教学改革和学科建设工作，主持或参与了多项教研课题，提出了一些切实可行的改进措施。
同时，积极参加学科竞赛、教学比赛等活动，为学校赢得了荣誉。
三、学生管理
本学年，我认真贯彻执行学生管理制度，关心激励学生，注重学生的品德素养的培养和学习习惯的培养。
通过师生互动，让学生敢于表达自己的观点，培养了他们的审辨能力和创新精神。
四、个人发展
在学习方面，我不断充实自己的教育理论和教学技能，注重自己的专业素养的提高。
积极参加学校组织的各项培训和学术活动，依托学校平台，不断提升自己的专业能力。
在未来的工作中，我将继续以更加饱满的热情，更加扎实的作风，全力以赴做好本职工作，在教育教学工作中不断追求卓越，以更好地回馈学校和社会。
特级教师：XXX。
中学特级教师个人工作述职报告
尊敬的领导、老师们：我是某中学的特级教师，年已不惑，服务教育事业已有近二十年。
在过去的工作生涯中，我始终秉持教育为本的理念，尽我的最大能力为学生提供优质的教育教学服务。
一、教学工作作为一名优秀的教师，我始终注重课堂教学。
在传授知识的同时，我注重学生的能力培养，注重方法与思维能力的指导，这也是我长期积累的经验。
我认为，中学语文学科的教育目标不仅是传授知识，更应该注重学生的人文素养的培养。
所以，我在教学中注重教育学生综合能力，强调学生语文运用的过程，培养学生的自主学习能力和思考问题、分析问题、解决问题的能力。
我独创了一套小组讨论和演讲课堂教学模式，此模式从个人能力、协作能力、表达能力、整合能力等方面着手，融入了现代教育理念和方法，效果明显。
在课程中引入了生动的语言材料、趣味化的口语练习、生动的实践案例等教学法，大大提升了课堂的生动性，吸引了多数学生的兴趣。
二、教育工作在学生教育工作方面，我注重学生素质教育。
我始终把学生作为教育的核心，鼓励学生自我发展成长，注重学生素质教育和人格培养。
在学生管理方面，我采取了家校互动的模式，密切与家长交流，详细了解家庭情况，关注学生的学习和生活。
借鉴了经典教育理念和方法，制定出了一套家校合作培养方案，对学生的行为做出及时的指导和引导，不仅是给学生传授知识，更是让学生领会思维的乐趣，因此，我的学生实际成绩优异、综合素质显著提高，深受学生及家长的好评。
三、教务管理作为一名中学教师，教务管理的工作同样是一项重要的工作。
我在教务管理工作中，非常注重学校规章制度、师德规范等方面的过程的关注和学生作业的批改与反馈。
我认真执行学校的教学计划，为学生提供了稳定、高效、科学的学习环境。
我的科学的工作方法和高效的工作态度，也被学生和同事们所认同，从而有效地促进了学校教学工作的顺利开展。
四、综合素质作为一名特级教师，我不仅是传道授业的老师，更是学生和家长眼中的楷模。
我注重综合修养，涵养自身情操，追求理想信念，一直秉持着良好的师德，注重净化自身的思想，努力担负起教育工作者的使命。
2024年特级教师年终述职报告范本（6篇）
2024年特级教师年终述职报告范本敬爱的领导、老师们：大家好！我是××学校××学科的特级教师××，很荣幸能够在2024年为大家做一次年终述职报告。
在过去的一年里，我兢兢业业、尽心尽力地工作，取得了一定的成绩和进步。
下面我将就过去一年的教学、科研、师德师风以及教研团队建设等方面做一次全面的总结与述职。
一、教学工作作为一名特级教师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，积极探索教学方法和手段，努力提高教学质量。
今年，我主要负责高二年级的历史教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和思考能力，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。
1. 课堂教学本学年，我精心备课，注重教学内容的设计与布置，通过丰富的教学资源和多媒体手段，使课堂教学更加生动有趣。
我注重培养学生的思维能力，通过启发性教学和启发性问题，培养学生主动思考和独立解决问题的能力。
同时，我注重提高学生的信息素养和独立阅读能力，鼓励学生多读经典文献，培养学生对历史问题的深入理解和分析能力。
2. 个性化辅导针对学生的不同特点和学习需求，我进行了个性化的辅导和指导。
通过与学生的面对面交流，我了解到每个学生的学习情况和问题，因材施教，提供个性化的辅导和指导。
通过耐心的沟通和引导，我帮助学生解决了很多学习和生活中的问题，提升了学生的学习成绩和自信心。
二、科研工作在科研方面，我始终保持积极的学习态度和探索精神，努力提升自己的专业水平和研究能力。
今年，我主要参与了××课题的研究工作，并取得了一些阶段性的成果。
1. 课题研究我积极参与了××课题的研究工作，在团队的合作下，我承担了一部分子课题的研究和实施。
通过对课题的研究，我深入了解了我所从事的学科的前沿知识和研究动态，掌握了一些研究方法和技巧。
在课题研究中，我发表了×篇论文，参加了×次学术研讨会，与同行们进行了深入的学术交流，提升了自己的学术能力和影响力。
中学特级教师个人工作述职
中学特级教师个人工作述职作为一名中学特级教师，我始终坚持“以人为本”的教育理念，认为教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的过程。
我深信每个学生都是独一无二的个体，拥有各自独特的潜力和兴趣。
因此，在我的课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，培养他们的主动性和创造性，鼓励他们勇于探索、敢于质疑。
同时，我强调教育的公平性和普及性，致力于缩小教育差距，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
学科教学与研究在学科教学方面，我始终保持对最新教育理念和教学方法的关注和学习。
我积极参与各类学科研讨会和培训活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
在课堂上，我注重运用多元化的教学手段和方法，如小组合作、案例分析、情境模拟等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的思维能力和实践能力，让他们在实践中学习和成长。
在研究方面，我积极参与各类课题研究和教学改革项目，不断探索适合学生的教学模式和方法。
我深知教学研究对于提高教学质量和促进学生发展具有重要意义，因此我始终将教学研究作为自己工作的重要组成部分。
德育工作与学生指导作为一名教师，我深知德育工作的重要性。
在日常教学中，我注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过言传身教、榜样示范等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我也关注学生的心理健康和成长需求，积极为学生提供个性化的指导和帮助。
在学生遇到困难和挫折时，我会及时给予关心和支持，帮助他们走出困境、迎接挑战。
师资培养与团队合作作为特级教师，我深知自己在师资培养方面肩负的责任。
我积极参与学校组织的师资培训活动，与同事们分享自己的教学经验和心得体会。
同时，我也注重与年轻教师的交流和合作，帮助他们解决教学中的问题和困惑。
在团队合作方面，我始终坚持团结协作、共同进步的原则，与同事们共同推动学校教育事业的发展。
学术成果与交流活动在学术成果方面，我积极总结自己的教学实践经验，撰写并发表多篇教育教学论文和案例。
这些论文和案例不仅反映了我对教育教学的深入思考和实践探索，也为同行提供了有益的参考和借鉴。
2024年中学特级教师述职报告（三篇）
2024年中学特级教师述职报告自从xx年x月转为特级教师以来，我能做到行政工作与教育教学工作并重，行政工作为主，教学工作不怠。
工作中不讲价钱，不怕困难，勇挑重担，注重创新。
教学上以“一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，坚持“务实”与“创新”相结合的教风，教学得到了学生的肯定，通过x年的积极工作，我在教学工作取得了一定成绩，也存在一些不足，现汇报如下：一、坚持努力学习教育理论，提高自身业务素质和能力。
也许是因工作的相关性，我一直都很注意收集和阅读有关新课改方面的教育理论和信息。
例如：xx年既将全面实行的高中新课程标准，我已利用业余时间进行了认真研读，了解了既将实施的新课程的目标、内容和要求。
也明确了一直以来大家都在谈论的新课程改革是怎么回事，改革体现在哪些方面；为进一步了解新教材“新”在何处？我又认真研读了初中物理科教版新教材，通过邮局购买到了山东、海南等四个全国实验区正在使用的高中新教材必修本，还利用与教材编写组成员xx的私人关系，目睹了还未正式出版的选修本新教材的丰富多彩、“博大精深”，为既将到来的、轰轰烈烈的课改做好了心理和认识上的准备。
还经常关注网上的课改信息，也十分注意用新课改标准对照自己的教学工作，经常反思和总结自己教学和工作的成败，不断改进教学和工作方法，教学中注重用新课改理念指导自己，将“知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。
本年度我还参与编写了《高中物理实验报告与实验指导》高一、高二分册，已由xx出版社出版发行，全省高中学生作为实验教材使用；还多次在全市教学研讨会上作专题发言，其中一篇文章获市一等奖。
二、抓教育科研工作有序、有成效“立足校本教研、落实课程改革；注重课堂教学研究、提高课堂教学实效；加强图书阅览管理、增强服务育人意识”的教科室工作目标明确，上、下学期计划详实、要求具体，可操作性强，所以教科室全年工作思路清晰，能务实求新，较好地完成了预期的任务，对学校安排的临时工作也都能较好地完成，取得了一定的成果，表现在：（1）课题研究取得了三个省级奖励（“十五”现代教育科研课题成果省二等奖1个，省三等奖2个）；我校提出的“小课题、短周期”的以校为本的校级课题研究模式，得到了市中小学等级评估组领导和专家的充分肯定。
中学特级教师述职报告书
尊敬的校领导、评审专家：大家好！我是某某中学的王老师，很荣幸能在这里向大家述职。
我非常感谢学校领导和评审专家对我的认可和信任，也感谢我的同事们的支持和帮助。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
一、教学思路作为一名中学特级教师，我一直秉持着教育为本、以德育人、全面发展的理念，始终把学生成长和发展放在首位。
在教学中，我注重培养学生的创造性思维和创新能力，同时重视实践操作能力的训练，使学生能够在实践中掌握知识和技能，提高自己的综合素质。
二、教学成果通过自己的努力和同事们的协助，我取得了一些教学成果，具体如下：1、学生考试成绩稳步提高。
我所教授的学生参加了多次学科竞赛，在各项比赛中均获得了优异的成绩，其中更有不少学生被省、市、区级重点中学录取，成为了社会上优秀的栋梁人才。
2、毕业生就业质量明显提高。
通过课程设计和实践锻炼，我的学生具备了较为全面的知识、技能和能力，更重要的是具备了良好的职业道德素质和良好的人际交往能力，进入社会后获得了一份高度评价的工作，成为了用人单位心仪的选择对象。
三、教育教学成果展示1、社会各界领导和专家前来参观指导。
我所在的学校是一所省一级示范高中，得到了社会各界人士的高度评价。
我作为校内特级教师，接待了多场教育教学观摩活动和专家授课，向他们介绍了自己的教学思路和教学方法，展示了自己的优秀教学成果，受到了专家和领导们的一致认可。
2、自行编写了多份教材和教案。
作为一名学科负责人，我注重课程设计，积极探索学科教育的发展，实践课程教学改革。
为此，我亲自编写了多份教材和教案，得到了学生的认可和家长的称赞，也在同行中得到了一定的认可。
四、教育教学改革项目参与作为专业教育人士，我积极参与了多项教育教学改革项目，为广大学生和教育工作者提供了一定的帮助。
具体来讲，我参与了以下几个方面的工作：1、组织和参与了多项课程教学改革活动。
针对学科特点和学生需求，我不断探索教学方法和策略，并将其运用到实践中，不断优化教学过程和成果。
特级教师年终述职报告
特级教师年终述职报告尊敬的领导：您好！我是贵校的特级教师XX，今日我向您汇报过去一年的工作情况，总结经验教训，并对未来发展提出建议。
一、工作概况过去一年，我积极投入教育工作，全身心地投入到教育教学中。
在课堂教学方面，我严格按照教学计划和教材要求，结合学生实际，精心备课，并采用多媒体手段进行教学。
我注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力，通过举办小组讨论、实验探究等活动，开展多样化的教学。
此外，我还积极参与学校组织的各项工作，担任学生社团指导老师，组织开展一系列的活动，促进学生综合素质的提高。
二、成果与收获1.在教学成绩方面，我所教授的学科的学生在今年的考试中取得了优异的成绩，班级平均分较去年提高了5个百分点，并有多名学生获得了各类奖项，这证明了我的教学方法的有效性和实用性。
2.我在教学研究方面付出了较大努力，充分利用课余时间进行教育研究，并在区级学科研究中获得了一等奖。
我还参加了多次学科教研活动，积极与其他教师交流心得，提升自己的教学水平。
3.我积极参与学校开展的各项教育教学活动，通过参加各类教师培训提升了自身的专业素养和能力。
我还参与了学校的学科骨干教师培训，取得了一定的培训成绩，并在培训中分享了自己的教学经验。
三、不足之处及改进计划尽管在过去一年中取得了一定的成果和收获，但我自己也深感还存在着以下不足之处：1.教育教学方法的创新性还不够，需要多学习先进的教育理论和方法，积极参加培训和研讨会，为学生提供更好的教育教学服务。
2.班级管理还有待加强，尤其是对学生的心理教育和生活习惯的引导，需要进一步学习和提升自己的管理能力。
3.与同事之间的合作还需加强，通过与其他教师的合作与交流，共同提高教学水平，推动学校整体教育教学水平的提升。
为了进一步提高自身的教育教学水平和综合素质，我制定了以下改进计划：1.参加相关培训和学习，提升自身的教育理论和教学方法，不断创新教学手段，提高课堂教学效果。
2.加强班级管理，针对学生的不同特点和需求，开展个别辅导和心理教育，提高学生的综合素质。
中学特级教师述职报告
中学特级教师述职报告一、教育教学成果作为一名特级教师，我在过去一年中致力于实现教育教学质量的持续提升。
我积极运用现代教学手段和方法，通过案例分析、小组讨论、项目实践等多种形式，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重个性化教育，针对不同学生的特点和需求，制定差异化教学方案，有效提升了学生的综合素质和学科成绩。
在上一学年度的教学评估中，我所任教的班级在各项指标上均取得了显著进步，教育教学成果得到了学校领导和同事的广泛认可。
二、专业素养提升为了不断提升自身的专业素养，我积极参加各类教育培训和学术交流活动。
我定期研读教育教学专业期刊，跟踪国内外最新的教育理念和教学方法，不断更新和完善自己的知识体系。
此外，我还深入钻研学科教材，深入挖掘学科知识的内在联系和应用价值，确保教学内容的准确性和前瞻性。
通过不懈的努力，我的专业素养得到了显著提升，为更好地服务于教育教学工作奠定了坚实基础。
三、师德师风建设我始终将师德师风建设作为自己职业生涯的重要一环。
我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表，用高尚的道德情操和良好的行为习惯影响和感染学生。
我坚持公平公正对待每一位学生，尊重他们的个性和差异，努力为他们营造宽松、和谐、积极向上的学习氛围。
同时，我注重与同事之间的团结协作，积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
四、团队协作与贡献我深知团队协作对于教育教学工作的重要性。
因此，我主动与同事分享教学经验和方法，共同探讨解决教育教学过程中遇到的问题。
在学科组的备课和教研活动中，我积极发言、建言献策，为团队的整体发展和教学质量的提升贡献了自己的智慧。
此外，我还积极参与学校的对外交流与合作项目，为学校的国际化发展贡献了自己的力量。
五、特色教育实践为了培养学生的创新精神和实践能力，我积极探索和实施特色教育实践。
我结合学科特点和学生兴趣，开展了丰富多彩的课外活动和实践项目。
例如，我组织学生参加学科竞赛、科技创新、社会实践等活动，让他们在实践中学习、在探索中成长。
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中学特级教师2020年度述职报告一年来，我能党员的标准，特级教师的标准，学校好领导的标准在各方面严格要求自己：平时，我能积极参加政治学问，关心时事，注意提高自己的思想认识水平和明辨是非的能力。
自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度。
忠诚党的教育事业，廉洁自律，热爱教育，热爱学校，热爱学生。
关心爱护每一位学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，自觉当好他们的人生向导，主动帮助学习上生活中有困难的学生。
与同事相处，礼貌谦让，真诚合作，关系融洽。
为了当一名称职优秀的教师，称职优秀的学校领导，我能认真学习教学教育理论，不断摸索行之有效的教育教学方法，教育管理方法，并虚心向专家、同行学习，将学习所得用指导自己的工作实践。
在教学工作中，我能“学生的发展”为本，研究减负增效的策略，善于因材施教，因此学生学习语文热情很高，学习语文的习惯很好。
在省市区学科竞赛中获奖和发表作品的学生有12人次。
撰写的教学论文有3篇在国家级省级刊物上发表。
积极投入省级课题《初中生发展性学力培养策略与评价研究》并成功申报了国家级课题子课题《基于青果在线的学科教与学方式转变的实践研究》，此作为课堂研究的抓手，目前两项课题均已高质量通过中期评估。
作为一名江苏省特级教师、常州市初中语文阅读教学贺剑英名师工作室领衔人、武进区初中语文贺剑英名教师工作
室领衔人、武进区教育局教研室初中语文兼职教研员，武进区初中语文“送培上门”活动导师，我多次在国培计划、省培项目、市名师大学堂活动、武进区名师大讲堂活动、武进区“送培上门”活动中上展示课、作专题讲座。
足迹遍布四川、重庆、安徽、江西、江苏徐州、盐城、镇江、苏州、南京、扬州等省市，《糊涂面》《天上的街市》《木兰诗》《济南的冬天》等课例，《文本教学重“重三点”，语文课堂有尊严》、《让非正式学习成为学习的“助推器”》、《反思，让你的课堂更精彩》、《语文学科教学中如何培养学生的发展性学力》等讲座均受到专家和一线教师的好评。
在我的引领指导下，一大批青年教师迅速成长：韦叶平、疏大四老师被评为常州市首批青年教师英才培养对象，葛文霞老师顺利晋升中高职称，王晓峰、陈玉宇等老师成为市、区五级梯队教师。
李月菊老师在江苏省中小学教师中华经典诵写讲能力展示活动中荣获中学组一等奖，在教育部基础教育课程教材发展中心举办的“首届基础教育改革创新实验区课改优秀项目与课例展示”活动中获“教学效果奖”。
董皓、施玲玲、张丽娜老师成功开设省级观摩课，王小斌、李燕平、周春燕在市、区初中语文教师优质课评比中获一、二等奖。
工作室成员在各级各类杂志上发表论文数十篇。
另外，上学期在本校也组建了贺剑英名教师工作室，对45周岁下骨干教师、青年教师进行统一的高要求高标准工作学习定位，给他们明方向压担子，外力来助推青年教师专业成长，本学期湖中名教师工作室就有多名教师在市、区教学基本功竞赛，
优质课评比中获一二等奖。
但我也深知人无完人，在平时的工作中自己也存在许多不足和疏漏之处：由于工作头绪较多，任务较重，而且有些是之前没有尝试过的，因此就显得不能从容应对；平时主动学习主动提升的意识不是很强，就会因种种主观或客观原因疏于学习，工作水平仍有较大提升空间；平时和教师们交流沟通还是不够多，不能及时了解他们工作、学习、生活方面的需求，这也不利于高效顺畅的开展工作，也会影响到部分教师的情绪情感。
在此我想说，所有的成绩都不是仅仅靠自己的努力就能取得的，它应该属于湖中这个大家庭，所有的缺点都不是仅仅靠口头表态就能消失的，它需要我静心反思，更需要我拿出行动真心改正。
唯有这样人才能懂感恩，才能求进步。
在今后的工作中，我将一如既往在各方面从严要求自己，合理分配时间，加强理论学习，投入行动研究，力求兼顾全面，创出更优实绩。