教研员个人工作总结
教研员个人工作总结范文8篇
教研员个人工作总结范文8篇第1篇示例：教研员个人工作总结教研员是学校教育工作中不可或缺的一员，他们是教学、研究和管理三位一体的综合型人才，承担着重要的教育教学改革和发展的工作任务。
在过去的一年里，我担任教研员一职，积极投入工作，认真总结经验，不断提高自身素质，为学校的教学和管理工作做出了一定的贡献。
在此，我对过去一年的工作进行总结，如下：一、教研工作总结作为教研员，我认真履行职责，深入一线，深入了解教师的实际需求，主动倾听他们的心声，及时解决他们在工作中遇到的问题。
我坚持倡导以教学为中心，在教育教学改革中，推动教师发展，促进学生综合素质的全面提升。
在教研工作中，我积极组织教师参与教学研讨会、教育技术培训等活动，促进师生之间的交流与学习。
我还组织开展教育技术的研究与应用，推广先进的教学方法和手段，提高教师的教学效果和教学质量。
通过这些努力，我取得了一定的业绩，得到了教师和领导的认可。
二、科研工作总结在科研工作方面，我注重结合学校的实际情况，围绕学校教学管理中存在的问题，积极开展教育教学研究。
我曾参与指导教师开展课堂教学研究，促进了教师教学理念的更新和提高。
我还积极申报科研项目，组织教师参与科研活动，提高了学校的科研水平。
在科研工作中，我还与同行定期开展研讨，交流学术观点，促进了学术氛围的建设。
我也通过参加学术会议、交流会等活动，不断学习和充实自己的科研知识，提高了自己的科研水平。
三、教研成果在过去一年的工作中，我努力将学校各项政策贯彻到实际工作中，通过教研工作，促进了学校教学质量的提高，提升了师生的学习积极性和效果。
通过教研，我也不断培养和锻炼了自己的领导才能，提高了自己的综合素质和管理水平。
我也取得了一定的教研成果，为学校发展做出了一定的贡献。
四、个人收获与不足在过去的一年中，我不断努力，踏实工作，积极探索教研的新途径。
在工作中，我深感教育教学是一项复杂而又深刻的事业，需要我们用心、用智去经营。
教研员个人工作总结范文5篇
教研员个人工作总结范文【5篇】1.教研员个人工作总结范文今年9月，我有幸成为了一名小学英语教研员。
作为一名年轻的教研员，我得到了各级领导的帮助、各位同仁的关心与指导，较圆满的完成了本学期的工作任务。
从担任此职务以来，我始终以“研究、指导、服务”为我工作的主要职能，研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中的得与失；借着县教学三环节的东风，我积极与教师共同学习探讨，提升教师的教学研究水平；追求课堂实效，配合各教育科室部门做好各校评估等工作，为学生的有效学习和终身发展打下良好的基础。
具体工作总结如下：一、加强学习，提升素质。
我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质；教研员的理念决定着一个区域的教改方向；教研员的工作决定着一个区域的教学质量。
我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。
为了充实自己的业务水平，我不断加强学习，开学初，我认真准备工作计划，根据工作需要，除再次认真学习《英语课程标准》与相关教育文件，并研读业务书籍，如《空中英语教室》，《中小学英语教师网》《小学教学设计网》《小学英语教学》等，在书海中，我犹如海绵碰到了水，觉得自己沉甸了许多。
今年我着重对教材进行了深度的研究。
首先整体研究全套教材的整体结构及编排特点；接着进行单元研究将每一册教材的单元布局及主要篇章列表；最后进行课时研究，做好每section的内容安排。
为教师教材培训等指导工作做好了准备。
通过书本学习，各级教学网站浏览，更新了我的教学理念，获取了最新的教学信息，逐步形成了自己的教学思想，力争使自己走在全镇小学英语教师的前面。
二、活动设计，引领导航。
一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。
我注重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造学科的独特个性，通过开展一系列有特色的教研活动，引领小学英语教学的方向。
本学期共进行了以下几项大型的教师活动。
1、网络教研活动。
我充分利用网络平台，借着20xx年10月至11月山东省全小学远程分散研修的机会，为老师们进一步提出了明确的要求，并与我县的三环节教学结合，将学习的精神与方法落实到课堂上来。
教研员个人工作总结5篇
教研员个人工作总结5篇第1篇示例：教研员个人工作总结一、教学研究在教学研究方面，我始终坚持学习先进的教学理念和教学方法，积极参与学校组织的各类研究活动和教研讨论。
在过去的一年中，我主持了一项教学研究课题，研究主题是“如何提高学生的数学解题能力”。
通过课堂观摩、教学实验和学生问卷调查等方法，我深入研究了学生数学解题能力差的原因，并提出了一些解决问题的建议。
我还积极参加学校举办的教学研讨会和学术交流活动，通过与其他教师的交流和学习，不断提高自己的教学水平和科研能力。
二、课程建设在课程建设方面，我主要负责所在年级的数学课程建设工作。
在过去的一年中，我不断审视和改进数学课程，根据学生的实际情况和学科发展趋势，对课程目标、内容和教学方法进行了调整和优化。
在课程教学中，我注重培养学生的思维能力和创新意识，设计了一些启发性和探究性的教学活动，并得到了良好的教学效果。
我还积极参与学校数学课程的评价和改革工作，不断提高课程的适应性和发展性。
三、教学指导四、个人反思在过去的一年中，我取得了一些工作成绩，但也存在一些不足和问题。
我在教学研究和课程建设中还存在一定的局限性，对一些新理念和新方法的接受和应用还不够及时和深入。
在教学指导方面，我对教师的指导和支持还不够到位，有时候缺乏耐心和耐心。
在未来的工作中，我将继续深入学习和钻研教学理论和方法，不断提高自己的教学研究和课程建设能力。
我还会加强与其他教师的交流和合作，共同提高教育教学水平，为学生的发展提供更好的教育服务。
过去一年是我在教育教学工作中不断学习和进步的一年，我将继续坚持学习和实践，不断提高自身的专业素养和工作水平，为学校的教育事业做出更大的贡献。
希望在未来的工作中，能够得到学校领导和同事们的支持和帮助，共同努力，共同进步。
第2篇示例：教研员个人工作总结近一年来，作为教研员，我在工作中有幸参与了学校的教学研究和教师培训工作，也在教研项目和课题的研究中获得了相当的成果。
教研员个人总结8篇
教研员个人总结8篇第1篇示例：作为教研员，我深感责任重大。
教研员在学校教学工作中扮演着至关重要的角色，他们需要不断研究和总结教学经验，提供专业的指导和支持，促进学校教学质量的不断提升。
在我的工作中，我始终把学生的学习成果和教师的教学水平放在首位，努力为他们提供更好的教学资源和指导，倡导以学生为中心的教学理念，不断促进学校教学改革的发展。
作为教研员，我注重团队合作和沟通。
教研员的工作需要与教师、学生、家长等多个群体密切合作，需要善于倾听和沟通，了解他们的需求和反馈。
在我的工作中，我积极与各方沟通，建立起良好的合作关系，充分发挥团队协作的优势，共同推动学校教学工作的发展。
作为教研员，我坚持不断学习和提高自身素质。
教育是一个不断发展和创新的领域，作为教研员，我需要不断学习新知识，提高自己的专业素养，保持开放的心态，不断探索和尝试新的教学方法和理念，为学校教学工作的不断改善和提升提供坚实的支撑。
作为教研员，我始终坚持以学生为本。
教育的目的是培养学生的全面发展，作为教研员，我始终把学生的需求和利益放在首位，致力于提高教学质量，促进学生的学习成果和综合素质的提升，努力让每一个学生都能得到优质的教育资源和关心。
第2篇示例：教研员是学校中非常重要的职业，他们负责研究教学方法和课程设计，帮助提高教育质量，促进学生的学习成绩。
在这个岗位上工作的教研员们需要不断学习、研究，总结出适合学生的教学方法和策略。
下面就让我们一起来看看教研员的个人总结吧。
教研员需要不断学习和提升自己的专业知识。
教育领域的知识是不断更新的，教研员需要跟上时代的步伐，了解最新的教学理论和方法。
只有不断学习，才能保持在教育领域的竞争力，为学生提供更好的教育服务。
教研员需要善于总结和归纳教学经验。
在日常教学中，教研员会积累大量的教学经验，包括成功的教学案例、遇到的问题和解决方案等。
教研员需要善于总结这些经验，形成系统性的教学方法，以便在今后的教学中更好地应用。
教研员个人工作总结（精选15篇）
教研员个人工作总结教研员个人工作总结(精选15篇)教研员个人工作总结1作为一名数学教研员和教研室的负责人，我感到自豪而幸福。
一年的时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学年即将结束，回顾这一年我的教研工作，我深感辛劳并快乐着，我欣慰，因为我付出了，努力了。
进一步营造了浓厚的各个学科教研氛围，这也是教研室全体成员共同努力、互相协作的结果。
下面就这一年来的教研工作，总结如下：一、积极参加培训学习，不断提升自我素质。
每一次学习培训我都积极参加，认真学习，把握来之不易的学习机会，向专家学习，把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教，收到很好的学习效果。
回来后及时写出学习反思体会，并把学到的新东西运用的工作中，提高管理水平和工作效率。
二、做好引领工作，推广新的课改理念。
作为一名教研员，做好示范引领是非常重要的。
新的教学理念自己必须先掌握，领会。
所以，我认真阅读教育报刊杂志，从中吸收教育最前沿的理论，内化为自己的理论，从而提升自己的个人素质和修养。
每次外出学习，我都把学到的新精神及时传达给每位数学教师。
确实让他们的教学水平得到提升。
1、青年教师培养。
对于青年教师本年度教研室制订了专门的培训计划，目的.是让青年教师快速成长，尽快掌握教育的先进理念和教育方法技能，快速成长，提高教育教学质量。
对于青年教师的课多听，多指引，多指出课堂中存在的问题。
2、老教师的培训。
对于老教师主要采用面对面多交流、多指导的原则。
听课中，一般直接指出其中的不妥，直接给予意见，并给老教师提供长期有效的数学教学策略。
对老教师教育思想僵化，不能很快掌握课改新精神，采取小培训，多研讨的方法，让他们一点一点的进步。
3、搞好集体备课，扎实教材解读。
目前教学改革不断深入，面对新课程标准，新的教学理念，新的教材，很对教师不知所措。
集体备课是解决这一问题的的教研活动，但传统的集体备课活动流于形式，无法满足广大教师的这一需求，因此集体备课需要改革，增强实效性，让集体备课活动成为教师专业成长的平台，让广大教师喜欢集体备课，使集体备课活动成为小小的教材培训会。
学校教研员个人工作总结5篇
学校教研员个人工作总结5篇篇1在过去的一学年中，作为学校教研员，我始终坚持以新课程改革为契机，以深化素质教育为核心，以促进师生共同成长为目标，不断加强学习，提升理念，努力使自己成为一名科研型、反思型、学习型的教研员。
下面，我将对本学年的工作进行总结和反思。
一、加强学习，提升理念本学年，我继续加强学习，认真学习党的教育方针、政策，学习新课程改革理念，学习教育教学理论，学习优秀教师的先进经验，不断丰富自己的知识储备，提升自己的理念。
同时，我还积极参加学校组织的各种学习和培训活动，如教学研讨会、教学观摩活动等，不断拓宽自己的视野，汲取新的教育思想。
二、深化素质教育，创新教学本学年，我继续坚持以深化素质教育为核心，创新教学方式和方法，注重培养学生的创新意识和实践能力。
在教学中，我注重引导学生主动参与、积极思考、大胆实践，鼓励学生发表自己的见解和看法，培养学生的批判性思维和创新能力。
同时，我还注重学生的情感教育和德育渗透，让学生在学习的过程中感受到学习的乐趣和成就感。
三、促进师生共同成长本学年，我继续坚持以促进师生共同成长为目标，注重教师的专业发展和学生的全面发展。
在工作中，我注重与教师的交流和合作，与教师共同探讨教学中遇到的问题和困难，共同寻找解决问题的方法和途径。
同时，我还注重对学生的关心和指导，关注学生的成长和进步，帮助学生解决学习和生活中的困难和问题。
四、反思与不足本学年，虽然我取得了一定的成绩和进步，但仍然存在一些不足和需要改进的地方。
首先，我在教学研究中还不够深入和系统，还需要加强学习和研究，提高自己的研究能力和水平。
其次，我在教学中还存在一些应试教育的倾向，需要进一步转变观念，注重学生的全面发展和综合素质的提高。
最后，我在与教师的交流和合作中还需要更加主动和积极，注重发挥教师的主体作用和创造力。
五、未来展望展望未来，我将继续加强学习，提升理念，不断创新教学方式和方法，注重学生的全面发展和综合素质的提高。
教研员个人工作总结参考范文5篇
教研员个人工作总结参考范文5篇工作总结是对一年来主要工作的高度概括，总结做得好的话，对日后的工作有很大的帮助。
下面是小编为大家整理的关于教研员个人工作总结参考范文，希望对您有所帮助!教研员个人工作总结参考范文1一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以中心学校教研室工作要点为依据，以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。
二、主要工作总结如下1、在这一学期加强了新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。
围绕新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行了理论学习。
组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。
通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索“以学生发展”为本的教学模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。
同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。
2、抓好教学常规管理，保证教学质量。
规范新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。
加强常规教学管理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。
为提高教学质量，经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补已之短，注重实效。
为提高课堂教学水平，抓好、抓细、抓实主题性教研活动，从小处着手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，切实注重教研活动的实效性。
3、加强新教材培训与研究，促进教师转轨。
开展形式多样的教研活动，准确把握各科标准的具体内容，通过培训使教师迅速适应教学，同时，要求教师对新教材进行研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，积极推广有创新意义的新课型、新方法，让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段，实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。
教研员个人工作总结(9篇)
教研员个人工作总结时光荏苒，岁月如流。
在学校的高度重视和正确领导下，在同事的配合协作下，本人虚心学习，埋头工作，履行职责，圆满完成了学校交给的各项工作任务和工作目标。
下方将这段时光的工作状况汇报如下：1。
认真学习《基础教育课程改革纲要》和学科教学新理念、新要求，认真落实上级关于基础教育课程改革工作会议精神。
认真学习学科相关资料，提高理论水平。
撰写理论笔记____余字。
二、认真组织，开展了“如何提高课堂教学时效性”教研活动1、召开“源于生活，回归生活”学科研讨会。
针对师校提出如何提高教学时效性的具体要求，结合学科具体特点于____月____日在市第五小学召开全市教学研讨会。
为教师用心参与教研、相互学习带给了平台和资源，在互动研讨中体会提高课堂教学时效性具体思路，初步解决了部分教师在教学中的困惑，受到与会领导和教师的好评。
为学科教育教学质量和教研水平的提高起到了用心推动作用。
3、组织“片教研会与送教下乡”相结合的教研活动。
为加强相互间交流与探讨，推进品社学科的教学生活化进程，发挥校本教研对课堂有效性的用心作用，于____月____日、____月____日分别在黑城子中心校、大板中心校召开送教片会教研活动。
课后各校教研员以研讨课为例做了培训式点评，同时对课堂上如何进行小组合作学习、教师教学中如何增强教学实效性、教学贴近生活进行研讨。
送教下乡的课起到了抛砖引玉、指导新手的作用。
三、集思广益，以课题研究来引领校本教研的开展四、认真负责，耐心细致地做好本职工作1、本学期共下基层学校____次，涉及学校达25所，听课____节，开市研讨会____次，片会____次，送教下乡____次，课题研究____次。
树立为基层服务，为教师服务的思想，将教研工作的重点下移到学校，透过深入学校、深入课堂、深入教研组，为学校和教师带给了超多的信息支持和理论支持。
3、本学期共出单元检测题6套，期中、期末各2套，写试卷分析____次。
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2013 年教研员个人工作总结
张江霞
回首盘点已飞逝而去的一年，总体感觉是忙忙碌碌却又实实在在，伴随着全局
“223 工程”轰轰烈烈而又扎扎实实地开展，我的内心充盈着收获的喜悦。
在此，将本年度工作简单回顾如下：
一、深化网络教研，精心打造学科活动的独特个性。
二、深入一线，有效调研。
教研员的生命在基层，活力在教育教学的第一线。
本学期是下乡范围最广泛、时间最长久、次数最频繁的一学期。
正是在这些活动中，我耳闻目睹了大量最鲜活、最真实的教学现象，并及时撰写了教育随笔，充实了自己教研员的经验。
1、调研活动情况
2月24—25日，参加了xx 镇教学能手的评选活动。
3月5 日，参加了实验小学高段语文组的现场教研。
3 月10 日、3 月2
4 日、
5 月5 日分别参加观摩了xx 联校、xx 联校、xx 联校
的拉
网式听课活动。
4月13 日和6 月16日，随局领导分别到xx 中学和xx 联校调研。
11月3 日，到xx 督查防控甲型流感情况。
2、参与全局活动情况
3 月17—20日，3 月25 日，参与并协助组织全县小学语文教师美文诵读片赛和县赛，并作《奏响阅读教学的主旋律》小型专题讲座。
3 月26 日，在第二小学观摩了古诗文教学研讨活动。
4月8—23日，参加中学教学能手评选暨兼职教研员评课团体赛。
5月11—15日，参加并组织小学远程教育课堂教学团体赛。
5月19日—6月5日，进行历届小学教学能手考察评价。
8月8日，在xx 参加了xx 村招聘小学教师的活动。
10月20日—30 日，参加并协助组织小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛。
三、锻炼能力，提升素质。
(1)参加了中国教育学会xx 培训基地的五期培训。
(2)3月1 —3日，9月13日一15日赴xx参加xx省实验研究课题培训暨观摩研讨会。
(3)共听课160 余节。
( 4) 3 月21 日，受xx 县教育局之邀到xxxx 小学作示范课，并作《提高小学语文课堂教学的有效性》的专题讲座。
3 月31 日，在制丝小学讲示范课。
8月22日、27日、28日分别在实小、xx联校、xx李家完小的教师培训会上做讲座。
9月26日，参加xx省第13届小学名优教师做课会，所做的示范课《艾滋病小斗士》荣获特等奖，同时做报告《我在课改中成长》。
( 5 )力争笔耕不辍，在《xx 教育》第1 期发表《对当前小学语文教学的追
问》，在全国中文核心期刊《小学语文教师》第5 期发表《三年级期末试题》。
《学习报》(教育周刊)第39 期作了《山丹丹花开——记xx 县教育局教研室教研员张江霞》的报道。
教研快讯《送教下乡促教研》发表在《学习报》（教育周刊）第45 期。
论文《追求有效的语文课堂教学》和《多种形式阅读培养学生语感》均荣获省级一等奖。
（6）参与编写了xx 省“小学生发展性评价与检测实验研究”课题语文二年级上、下册工具书。
（7）命制语文、艺术b 卷12 份，命制语文调研测试题（卷）若干份。
忙碌伴随着充实，汗水孕育了丰硕。
今天，当我们在岁月的从容中驻足回望，静静沉思，我们发现，欣喜和叹惋已葱茏了我们曾经的旅程。
我们不知道岁月还将对我们有哪些馈赠，但我坚信：在穿行岁月的脚步中，我将一路踏响教研的强歌！在教研员工作的主阵地上，我将一如既往，以脚踏实地、注重实效为工作导向，在平凡的岗位上垒筑信念，开拓进取，与时俱进，竭尽全力彰显自己的工作特色，实现自己的人生价值。