《政治权利与义务》PPT课件
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高中政治必修2课件第一课第二框政治权利与义务参与政治生活的基础
微博类似于博客与论坛的综合，用不超过 140 个字在网络
上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能
成为谣言散布的途径。公民在微博上
()
A．可以直接行使管理国家的权力
B．可以扩大生活中的政治权利与义务
C．有发布自己掌握的一切信息的自由
D．有表达的自由也需承担表达的责任
第二十二页，共32页。
③监督权。 内容：公民的监督权包括 批评 权、建议权、申诉权、 检举 权和
_控__告___权等。
第二页，共32页。
3．公民的政治义务。
(1)含义：公民对国家、社会应承担的 政治责任 。
(2)内容。
①维护国家 统一 和民族 团结 。 ②遵守 宪法 和 法律 。 ③维护国家 安全 、 荣誉 和 利益 。
【解析】 此题考查公民的政治权利。公民通过选举人大 代表组成国家权力机关行使管理国家事务的权力，A 项错误。 公民的权利和义务是法定的，不能随意扩大和缩小，排除 B 项。 任何公民的政治自由都是相对的，受法律制约，排除 C 项。
【答案】 D
第二十三页，共32页。
1．我国公民基本的民主权利是
()
A．生存权和发展权
问题探究
2．结合材料，从政治生活的角度谈谈你对公民在网上发表言
论这种行为的认识。
答案：(1)网络是言论传播的一种新方式，我国宪法规定公民享
有言论自由权利。
(2)公民要坚持权利与义务统一的原则。网民既要依法行使自己
的权利，又要尊重他人的合法权利，不能为了宣泄自己的情绪而侵
犯他人的合法权益。
(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。网民在行使权利与
比十一届提高了 5.18%，其中农民工代表数量大幅增加；专业技术
高中政治课件 公民的政治权利和义务
第十一届全国人民代表大会第三次会议修订选举法
开启 “同票同权”时代。
修正案特点的“1+8”
“1”是一个重点：按照城乡相同人口比例选举人大代表。
“8”指的是这次修正案中的八个重要内容。 一是全国和地方各级人大代表中，都要有适当数量的基层人大代表。 二是对选举委员会的产生和职责作出规定。 三是关于乡镇人大代表名额的问题。乡镇代表名额从130名提高到160名。 四是规定同一个公民不能担任两个互不隶属的行政区的人大代表，并提出应该明 确规定接受推荐的代表候选人， 五是关于代表候选人的提名。 六是 “选举委员会 “应当”组织代表候选人和选民见面。 七是对于一些基层选举过程中有违反法律，妨碍选民、代表自由行使选举权等情 况，这次《选举法》修正案草案修改增加了一个内容，就是各级人大代表的选举 都应当严格依照法定的程序进行，并应当接受监督，任何组织或者个人都不得以 任何方式干预选民或者代表行使选举权。这一规定的明确，有利于今后对选举组 织工作依法进行监督。 八是对选举的投票程序进行了完善。包括流动票箱的规范使用、设立秘密写票处 等内容。
③有法律限制。宪法规定：被剥夺政 治权利的人不享有选举权和被选举权。
④材料看到了公民的选举权和被选举 权在公民政治权利中的地位，但却忽视了 人民民主的阶级性和选举权和被选举权的 具体限制性。
2、（2008广东文科基础试题6．） 《关于进一步加强新时期信访工作 的意见》要求，各级政府不得限制 和干涉群众正常信访活动。这是保 护公民依法行使
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
D
（2010重庆卷）33．第十一届全国人民代表大会 第三次会议修改了《中华人民共和国全国人民代 表大会和地方各级人民代表大会选举法》，规定
公民的政治权利与义务教案ppt
REPORTING
维护国家统一和民族团结
维护国家主权和领土 完整，抵制一切分裂 国家的阴谋和破坏活 动。
反对任何形式的民族 歧视和压迫，维护各 民族平等和友爱。
尊重少数民族的风俗 习惯和宗教信仰自由 ，促进民族团结进步 。
遵守宪法和法律
遵守国家宪法和各项法律法规 ，不做违法乱纪之事。
维护宪法和法律的尊严和权威 ，积极参与法治建设和社会治 理。
在国家需要时，积极投身国防建设和保卫祖国的神圣事业。
PART 04
公民权利与义务的保障
REPORTING
法律保障
宪法保障
宪法是公民权利和义务的最高法 律保障，规定了公民的基本权利 和义务，具有最高的法律效力和
权威性。
立法保障
通过制定具体的法律法规，对公民 权利和义务进行具体规定和保护， 确保公民在政治、经济、文化等方 面的权益得到有效保障。
要。
本课程旨在帮助公民全面了解自 己的权利和义务，提高政治素养
，积极参与社会政治生活。
课程目标
01
02
03
04
帮助学生了解公民的基本权利 和义务。
培养学生的政治参与意识和责 任感。
引导学生正确行使权利，自觉 履行义务。
提高学生对民主政治的认识和 理解。
PART 02
公民的政治权利
REPORTING
公民享有通过出版物表达思想的自由，但必须遵守法律法规和
社会道德规范。
集会、结社、游行、示威的自由
03
公民有权依法组织和参加各种形式的集会、结社、游行、示威
活动，以表达自己的诉求和维护自己的权益。
监督权和批评建议权
监督权
公民依法享有对国家机关及其工作人 员的监督权利，包括批评、建议、检 举、揭发等。
维护国家统一和民族团结
维护国家主权和领土 完整，抵制一切分裂 国家的阴谋和破坏活 动。
反对任何形式的民族 歧视和压迫，维护各 民族平等和友爱。
尊重少数民族的风俗 习惯和宗教信仰自由 ，促进民族团结进步 。
遵守宪法和法律
遵守国家宪法和各项法律法规 ，不做违法乱纪之事。
维护宪法和法律的尊严和权威 ，积极参与法治建设和社会治 理。
在国家需要时，积极投身国防建设和保卫祖国的神圣事业。
PART 04
公民权利与义务的保障
REPORTING
法律保障
宪法保障
宪法是公民权利和义务的最高法 律保障，规定了公民的基本权利 和义务，具有最高的法律效力和
权威性。
立法保障
通过制定具体的法律法规，对公民 权利和义务进行具体规定和保护， 确保公民在政治、经济、文化等方 面的权益得到有效保障。
要。
本课程旨在帮助公民全面了解自 己的权利和义务，提高政治素养
，积极参与社会政治生活。
课程目标
01
02
03
04
帮助学生了解公民的基本权利 和义务。
培养学生的政治参与意识和责 任感。
引导学生正确行使权利，自觉 履行义务。
提高学生对民主政治的认识和 理解。
PART 02
公民的政治权利
REPORTING
公民享有通过出版物表达思想的自由，但必须遵守法律法规和
社会道德规范。
集会、结社、游行、示威的自由
03
公民有权依法组织和参加各种形式的集会、结社、游行、示威
活动，以表达自己的诉求和维护自己的权益。
监督权和批评建议权
监督权
公民依法享有对国家机关及其工作人 员的监督权利，包括批评、建议、检 举、揭发等。
课件18：1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础
1.在中国旅游的美国人TOM 中国公民
2.初中生小王 年满18周岁
3.因贪污罪判处有期徒刑10年，并被剥夺政治权利3年刚刑满
释放的李四
没有被依法剥夺政治权利
（2）政治自由 ①内容： 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第 10 页
言论 自由
通过语言表达观点
出版 自由
以出版物形式表达
结社 自由 组织、参加某社团
公民的权利 法定的、神圣的、不可非法剥夺的
权力与权利
第4 页
权力：政治上的强制力量， 或职责范围内的支配力量。
权利：指的是宪法和法律确认 并赋予公民享有的某种权益。
权力 ▪在我国，一切权力属于人民， 国家权力来源于人民 ▪人大、政府、司法机关等国 家机构行使的是权力
权利 ▪公民、人大代表等个体 行使的是权利。
第一课 生活在人民当家作主的国家 第2课时
第1 页
政治权利与义务：参与政治生活的基础
小张的朋友圈 探究：你认同小张的这一说法吗？
第2 页
春节竟然不让放鞭炮，这 简直是限制公民的权利和 自由，我爱在哪儿放就在 哪儿放！
第3 页
一、神圣的权利 庄严的义务
1.含义
公民依法参与国家政治生活、管理国 家事务和 社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民 的政治权利和自由。
2.内容
第5 页
（1）选举权和被选举权 （2）政治自由 （3）监督权
（1） 选举权和被选举权
选举权
选举
第6 页
注意：选举或被选举的只是“国 家权力机关代表即人大代表”
①含义
选举权：公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利。 被选举权:公民被选为国家权力机关代表的权利。
人教版高一政治必修二课件：政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则
举报马加爵的摩的司机陈贤壮接受奖金
1、标在志我的国是既( 是B 公) 民基本权利,又是公民参与国家管理重要
A、生存权和劳动权 B、选举权与被选举权 C、言论、集会、结社等自由权利 D、对国家机关及工作人员的监督权 2、电话用户邓成和因查询41.65元长途电话费，先被营业
员无端指责பைடு நூலகம்后又被包头市邮电局推上被告席。他不服判 决，经过长达两年的上访，最终胜诉。这种上访行为属于
普法走进校园
人教版高 一政治 必修二 课件：1 .2政治 权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 和准则 2 (共2 2张PPT )
人教版高 一政治 必修二 课件：1 .2政治 权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 和准则 2 (共2 2张PPT )
3.维护国家安全、荣誉和利益
重要性
维护国家安全、荣誉和利益，是实现 国家富强、民族振兴的重要保证，是 公民爱国主义精神的具体体现。
2、政治自由(依照法律规定进行)
政治自由
含义
言论自由 通过语言表达意思
出版自由 结社自由 集会自由
以出版物形式表达 法定程序、持续性 聚集在一定场所
游行自由 列队行进表达 示威自由 以集会、游行、静坐
等方式表达
议一议：以下两种观点有道理吗?为什么？
观点一:自由就是想干什么就干什么. 观点二:自由是做法律所许可的一切事情的权利.
中华儿 女多奇 志不 爱红装 爱武装
人教版高 一政治 必修二 课件：1 .2政治 权利与 义务： 参与政 治生活 的基础 和准则 2 (共2 2张PPT )
二、参与政治生活
把握基本原则
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则
(1).这一原则法律依据： (2).这一原则在现实生活中主要表现为：
人教版高一政治生活第一课政治权利和义务课件
一国两制，和平统一的底线：
1、如果出现台湾被以任何名 义从中国分割出去的重大事 变；
2、如果出现外国侵占台湾；
3、如果台湾当局无限期地拒 绝通过谈判和平解决两岸统 一问题。
维护国家荣誉
（不定项）在国外旅游,国人可以看到许多 中文标牌.有一类中文指示我们中国人感 到耻辱:”请不要随地吐痰”、“请勿大声
①内容：是指公民有言论、出版、集会、结 社、游行、示威的自由
②意义：人民行使政治自由，参与国家生活， 充分表达意愿，是人民行使当家作主 权利的重要方式，是社会主义民主的 具体表现
③理解自由与法律的关系：P9探究
教材第9页：
观点一是错误的，观点二是正确的。 自由，并不意味着可以不受任何约束，想 干什么就干什么。自由是相对的，政治自由也 不例外。世界上没有脱离法律的绝对自由，法 律是自由的体现和保障，自由与法律是对立统 一的。
AB 喧哗”等。这告诫我们（ ）
A、公民要自觉维护国家的荣誉
B、公民要有国家主人翁意识，维护自己 人格和国格
C、公民要维护国家安全
D、公民要自觉维护国家利益的义务
坚持公民 在法律面 前一律平 等的原则
坚持个人利 益、集体利 坚持公民 益和国家利 权利和义 益相结合的 务相一致 原则 的原则
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
族团结的义务。 图6 反映了我国公民履行维护国家安全、
荣誉和利益的义务。
（一）生活中的政治权利和义务 P8“探究与共享”
（2）归纳我国公民的政治权利和义务，并 简要说明公民的政治权利和义务与政治生活 的关系。
①选举权与被选举权 政治 ②政治自由 权利 ③监督权
①维护国家统一和民族团结 政治 ②遵守宪法和法律 义务 ③维护国家安全、荣誉和利益
人教版高中思想政治必修2《公民的政治权利与义务》课件
易错点 1
法律是对自由的限制，权利与义务是绝对对立的
提醒
自由是相对的，公民在任何时候、任何活动中
没有绝对的权利和自由，也没有绝对的义务。
训练 5
所谓晒客，指的是那些热衷于用文字、照片和视
频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分 享的网友。晒客族的一个口号就是： “只有不想晒的，没 有不能晒的。 ”这种观点 ( C ) A．是确的，因为网络是一片无拘无束的天空 B．是正确的，因为公民不是网络世界的权利主体 C．是错误的，因为公民的自由是在法律范围内的自由 D．是错误的，因为真正的自由是不存在的
考点精析
3. 关于权利和义务关系的常见误区 错误认识 正确认识 等同论：权利即是义务，义 权利和义务是有严格界限 务即是权利 的，不能将二者等同起来 割裂论：权利和义务是可以 权利和义务是统一的， 分离的 不能将二者割裂开来 先后论：先享有权利，后履 这种理论实质上割裂 行义务 了权利和义务的关系 侧重论：享有权利比履行义 权利和义务是统一的， 务更重要 不能说哪一个更重要 均等论：享有多少权利就履 公民享有的权利和履行 行多少义务 的义务不可能完全等量
一方面，树立权利意识，珍惜公 在我国，公民的权 民权利，既要依法行使自己的权 利与义务是统一的， 利，又要尊重他人的权利；另一 二者不可分离 方面，树立义务意识，自觉履行 公民义务 国家尊重和保障公民个人的合法 权益。公民在行使权利与履行义 务时，要把国家利益与个人利益 结合起来。当个人利益与国家利 益产生矛盾时，个人利益要服从 国家利益
训练1（2012· 上海卷）根据我国宪法规定，公民依法享 有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是（ D ）
A. 团员选举团支部书记
B. 村民选举村委会成员 C. 工人选举职代会代表 D. 选民选举区人大代表
第一课第二框公民政治权利与义务
言论自由 出版自由 结社自由 集会自由 游行自由 示威自由
含义
通过语言表达意愿 以出版物形式表达 通过组织社团表达
聚集在一定场所表达 列队行进表达 以集会、游行、静坐
等方式表达
近年来，成都、西安、长沙等 数十 座中 国城 市却 出现 这样 一群 “爱国者”、“爱国行为”和“爱 国现象”——他们或闯入带有“日 本元素”的店铺肆虐，或成群结队 打着“抵制日货”旗号在街头打砸 日系车辆，或对无辜日籍华侨围攻、 谩骂与侮辱，又或对批评、反对、 甚至仅仅是不支持其所谓“正义行 为”的人均冠以“汉奸卖国贼”， 极尽谩骂、攻击而后快之能事。
——是我们政治生活中不可或缺的一部分
二、我们总要参与、总会参与
怎样参与政治生活
（1）、明确政治生活的作用 （2）、学习政治知识 （3）、注重实践
----基本要求：有序的政治参与 ——对经济、文化有反作用，关系 到每个人的切身利益
中学生如何参与到政治实践中去呢？ 首先学会参与到民主选举、民主决策、民主管 理、民主监督来！
“身在校园，心系天下”是青年学生的高尚情怀，青年 学生要积极参与政治生活。青年学生参与政治生活 ①必须明确政治生活的作用 ②需要学习政治知识 ③贵在学习 ④可以提高辨别政治是非的能力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
【解析】本题考查中学生参与政治生活的要求。③错 误，应该是贵在实践；①②④符合题意，故选C项。
知识体系
选举权和被选举权 政治自由 权利和自由 监督权 维护国家统一和民族团结 公民须履行 遵守宪法和法律 的政治义务 维护国家安全、荣誉和利益 服兵役和参加民兵组织 公民享有的政治
----是什么？ ----为什么？
我国是人民当家作主的国家，公民与 国家形成了新型的关系。P8首段
含义
通过语言表达意愿 以出版物形式表达 通过组织社团表达
聚集在一定场所表达 列队行进表达 以集会、游行、静坐
等方式表达
近年来，成都、西安、长沙等 数十 座中 国城 市却 出现 这样 一群 “爱国者”、“爱国行为”和“爱 国现象”——他们或闯入带有“日 本元素”的店铺肆虐，或成群结队 打着“抵制日货”旗号在街头打砸 日系车辆，或对无辜日籍华侨围攻、 谩骂与侮辱，又或对批评、反对、 甚至仅仅是不支持其所谓“正义行 为”的人均冠以“汉奸卖国贼”， 极尽谩骂、攻击而后快之能事。
——是我们政治生活中不可或缺的一部分
二、我们总要参与、总会参与
怎样参与政治生活
（1）、明确政治生活的作用 （2）、学习政治知识 （3）、注重实践
----基本要求：有序的政治参与 ——对经济、文化有反作用，关系 到每个人的切身利益
中学生如何参与到政治实践中去呢？ 首先学会参与到民主选举、民主决策、民主管 理、民主监督来！
“身在校园，心系天下”是青年学生的高尚情怀，青年 学生要积极参与政治生活。青年学生参与政治生活 ①必须明确政治生活的作用 ②需要学习政治知识 ③贵在学习 ④可以提高辨别政治是非的能力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
【解析】本题考查中学生参与政治生活的要求。③错 误，应该是贵在实践；①②④符合题意，故选C项。
知识体系
选举权和被选举权 政治自由 权利和自由 监督权 维护国家统一和民族团结 公民须履行 遵守宪法和法律 的政治义务 维护国家安全、荣誉和利益 服兵役和参加民兵组织 公民享有的政治
----是什么？ ----为什么？
我国是人民当家作主的国家，公民与 国家形成了新型的关系。P8首段
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们，作为中国公民应当
D A、自觉维护国家的荣誉和尊严
B、增强民族自豪感、自信心和自尊心
C、履行维护国格和自己的权利和义务
D、爱国须先守法，应正确行使自己的权利和自由
精选ppt
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（一）理解我国公民的政治权利和义务
1、我国公民的政治权利 （1）选举权与被选举权： ①含义②意义③条件
（2）政治自由：
（3）监督权：
①内容②意义③要求
①含义： 公民有监督一切国家机关和国家工作人员 的权利。
②内容： 包括批评权、建议权、检举权、申诉权和 控告权等。
③要求： 依法行使，不得捏造或者歪曲事实进行 诬告陷害。
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你知道吗？若在现实生活中发现国家机关及其工作人员
有违法失职行为，应向哪些国家机关指控、告发、举报？
方式精选p表pt 达
15
选择题：
深圳有家酒吧在大门口打出“日本人不得入内”的
招牌，拒绝日本人在该酒吧消费。酒吧经理称，此举是
抗议日本修改教科书的行为。爱国从来就是且永远是值
得敬重的。但是，真正的爱国主义应当有个前提，就是
这种举止、言行必须首先合法、合理，因为爱国主义也
不能成为不合法、不合理行为的理由。这一事实昭示我
(二)、神圣的权利 庄严的义务
我们的全部政治生活，是以依法 行使政治权利、履行政治性义务为基 础和准则的。
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6
1、公民的政治权利和自由
• （1）公民政治权利和自由的含义
公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社 会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政 治权利和自由。
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7
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• ③意义：• 是公民基本的民主权利，行使这个权利
是公民参与管理国家和管理社会的基础
和标志．
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我国宪法规定：
“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财 产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。但是，依照 法律被剥夺政治权利的人除外。”
（1）定义:平等地享有权利、平等地履行约束。世界上没有脱离法律的绝对自由，法律
是政治自由的体现和保障，自由和法律是统一
的。因此，公民只能在法律的范围内行使政治
自由。
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14
政治自由
言论自由 出版自由 结社自由 集会自由 游行自由 示威自由
含义
通过语言表达意思
以出版物形式表达 法定程序、持续性 聚集在一定场所
列队行进表达
以集会、游行、静坐等
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奥运火炬手 金晶
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23
参军光荣精选ppt
24
（二）说明我国公民参与政治生活 的基本原则
• 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则 • 2、坚持权利与义务相统一的原则 • 3、坚持个人利益和国家利益相结合的原则
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25
（二）说明我国公民参与政治生活的基本原则
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
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13
（一）理解我国公民的政治权利和义务
1、我国公民的政治权利 （1）选举权与被选举权： ①含义②意义③条件
（2）政治自由
①内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
②意义： 是人民行使当家作主权利的重要方式，是社 会主义民主的具体表现。
③要求：公民的政治自由，并不意味着可以不受任何的
可见，我国公民享有选举权和被选举权是有条件的， 并不是人人都享有的。(既有广泛性,又有条件性)
③条件：具备选举权和被选举权的法律资格：
• 首先是我国公民（国籍条件）；
• 必须是年满18周岁（年龄条件）；
• 依照法律没有被依法剥夺政治权利的公民（政治条件）
• 具有行为能力的公民（能力精选条ppt件）；
精选ppt
1
一、生活中的政治权利和义务
精选ppt
2
公民在行使政治权利
公民在投票
各地成立犯罪
举报中心 精选ppt
3
公民履行政治性义务
适龄青年应征入伍 精选pp奥t 运健儿为国争光4
根据以上图片和文字说明， 体会我国公民的政治权利和政治 性义务，说说它们与我们的政治 生活有什么关系？
精选ppt
5
D 读得懂、听得明的语言”。这一措施 （ ）
• A．保障人民群众享有更多的管理权和监督权 • B．体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度 • C．能使人民群众直接参与政府决策 • D．有利于人民群众了解和监督政府工作
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（一）理解我国公民的政治权利 和义务
1、我国公民的政治权利：（1）选举权与被选举权 （2）政治自由（3）监督权
8
精选ppt
9
犯罪举报中心
精选ppt
10
（一）理解我国公民的政治权利和义务
• 1、我国公民的政治权利 • （1）选举权与被选举权
• ①条件：中华人民共和国年满十八周岁的公民，依
照法律被剥夺政治权利的人除外
• ②含义：• 公民依法享有的选举国家权力机关代表
的权利，是公民的选举权；
• 公民被选为国家权力机关代表的权利， 是公民的被选举权．
2、我国公民的政治义务
（1）维护国家统一和民族团结 是顺利进
行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公 民的政治权利和其他权利的重要保证。
（2）遵守宪法和法律
（3）维护国家安全、荣誉和利益
（4）服兵役和参加民兵组织
精选ppt
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共植民族团结树
精选ppt
21
法律咨询与服务 法制宣传与教育
12
思考:选举或被选举为国家各级机关的领导或厂长、村
民居委会成员的权利属不属于选举权和被选举权？
我国的选举法规定，选举权和被选举权 的含义(略)，因此，作为我国基本政治权 利的选举和被选举权，有特定内涵，严格 外延。不能把公民在所有选举中享有和行 使的权利与选举与被选举权等同起来。但 上述活动是社会主义民主政治建设的重要 组成部分。
对于国家机关及其工作人员的违纪行为，
可向各级纪委反映情况或控告、检举。对于
国家机关及其工作人员的违法失效职行为可
向公安机关、检察院或法院揭发、举报。
为了保护检举人，我国刑法第138条规定： “严禁用任何方法、手段诬告陷害干部、群 众。”对检举人打击报复的要严加惩处。
精选ppt
18
高考真题
• （2007年高考政治广东卷15）某市政府规定，“凡 是市政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉 及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件， 均需进行解读”。强调解读文件“要使用人民群众