学术论文写作规范分析
毕业论文写作中的学术规范
毕业论文写作中的学术规范在毕业论文写作中，学术规范是非常重要的。
学术规范可以保证论文的学术性、可信度和合法性，并有助于学术交流和学术进步。
本文将从文献引用、抄袭行为、数据处理和论文格式等方面介绍毕业论文写作中的学术规范。
一、文献引用在毕业论文中，文献引用是必不可少的。
引用他人的文献可以为自己的观点提供支持，同时也尊重他人的学术贡献。
在引用文献时，应遵循以下规范：1. 引用格式：根据学校或学术期刊的要求选择合适的引用格式，例如APA、MLA等。
注意在论文中保持引用格式的一致性。
2. 引用内容：引用他人的观点、数据或结论时，需清晰标注出处，包括作者姓名、出版年份、文章标题、期刊名称等信息。
3. 引用数量：在适当的情况下，应引用多个相关文献来支持自己的观点。
然而，也要避免过度引用，保证论文的独立性。
二、避免抄袭抄袭行为是严重违反学术规范的行为，会导致严重后果，包括论文不被接受、学术声誉受损等。
在毕业论文写作中，必须提高对抄袭行为的警惕，并采取以下措施避免抄袭：1. 文字引用：当引用他人的文字时，需使用引号，并注明出处。
避免直接复制粘贴他人的文章内容，即使进行了适当的引用也应尽量减少使用。
2. 文章结构：尽量避免将其他人的文章结构和论点完全复制到自己的论文中。
要确保论文的结构和表达方式与他人的作品有明显的区别。
3. 数据处理：如果需要使用他人的数据，应注明数据来源，并采用适当的数据处理方法，以确保数据的准确性和可信度。
三、数据处理在毕业论文中，数据处理是一个重要的环节。
正确处理数据可以保证研究结果的准确性和可信度。
以下是一些数据处理中需要注意的学术规范：1. 数据收集：在论文中说明数据的来源以及数据收集的具体方法。
若使用他人的数据，应注明出处并获得授权。
2. 数据分析：在论文中描述数据分析的具体方法，确保数据分析步骤的清楚易懂，并说明采取了哪些统计方法和软件工具。
3. 结果展示：将数据处理后的结果以合适的形式进行展示，如表格、图表或统计指标等。
论文写作中的学术规范
论文写作中的学术规范随着高等教育的普及和学术研究的不断深入，论文写作已经成为学生和学者不可回避的任务。
然而，随之而来的是对学术规范的严格要求。
本文将探讨论文写作中的学术规范，并提供一些有助于遵守这些规范的实用建议。
一、学术诚信学术诚信是论文写作中的核心原则。
学者应该尊重他人的知识产权，不得抄袭、剽窃或篡改他人研究成果。
此外，学者在引用他人研究时，应该遵循特定的引用格式，如APA、MLA或Chicago等。
1.1 引用与参考文献在论文中，学者应该清楚标注所有引用的内容，并在文末提供详细的参考文献列表。
引用他人时，可以使用直接引用或间接引用的方式，但在引文中都需要注明出处。
同时，学者还需避免在论文中使用未经过学术审查的非正式引用，如博客、社交媒体等。
1.2 重复发表学者应遵守重复发表的规范。
这意味着一份研究成果只能在一份论文中发表，并且不得同时向多个期刊投稿。
重复发表不仅失去了学术创新和原创性，还违背了学术诚信的原则。
因此，学者应当审慎选择发表论文的平台，并确保其研究成果的独立性和独特性。
二、论文结构论文结构应该合乎学术规范，以确保逻辑清晰、易读性强。
根据学科不同，论文的结构可能有所不同，但一般包括以下几个主要部分：引言、文献综述、研究方法、实证研究、结果分析、讨论和结论。
2.1 引言部分引言部分应该明确阐述研究背景、研究目的和研究问题，以及该研究的研究意义。
学者可以引用相关文献，对研究领域的现状进行概述，并指出本研究的创新点。
2.2 文献综述文献综述部分是对前人研究成果的总结和评价。
学者需要广泛搜集各种相关文献资料，并将其整理成系统的综述性论文。
在文献综述中，学者需要准确引用文章，并对文章的关键发现和研究方法进行分析和比较。
2.3 研究方法研究方法部分应清晰阐述研究设计、样本选择和数据收集方法。
学者需要说明他们选择特定的研究方法的原因，并对其可行性进行论证。
2.4 实证研究和结果分析实证研究部分应该提供具体的研究结果和统计分析。
论文写作中的学术规范及其重要性
论文写作中的学术规范及其重要性一、学术规范概述随着科技的不断发展，学术交流也越来越频繁，学术规范就显得尤其重要。
学术规范是指学术交流过程中要遵守的一系列规则和准则，它包括学术研究、论文写作、出版发行、科学诚信等方面规范，确保学术交流的公正性、真实性和权威性。
现在，各大高校和学术机构都建立了严格的学术规范，并通过组织学术道德教育、课程培训、论文检测等措施来推广和加强学术规范。
二、论文写作中的学术规范作为学术交流的一种形式，论文写作也有着其独特的学术规范。
在提交论文之前，论文作者需要严格遵守如下的学术规范：1. 真实性真实性是指论文中所陈述的实验数据、结果、结论、分析等具有真实性和可验证性。
在论文写作中，作者不能故意伪造、篡改或者歪曲实验数据或结果，否则将被视为学术不端行为。
因此，在论文中，作者需要准确报告实验数据，并给出数据的来源、实验条件等信息，让读者可以验证结论的准确性。
2. 抄袭抄袭是指使用他人的成果或研究结果，而不注明出处，或者抄袭的程度达到了剽窃的地步。
在论文中抄袭或者剽窃他人成果是绝对不允许的，因为这违反了学术诚信的基本原则。
若发现论文中有抄袭行为，将会导致论文失去学术信任，并且也会给个人或机构造成信誉损失。
3. 知识产权知识产权是指各类智力产品（包括论文）的版权、专利、商标权等。
在论文写作中，作者应该遵守知识产权保护的法律、法规和规定。
在引用他人成果或者前人的研究成果时，必须注明出处，保护知识产权的合法权益。
4. 文献引用文献引用是学术论文中不可或缺的一个环节，它可以帮助读者更好的了解和研究所涉及的问题。
在论文中，作者需要对前人的研究成果进行合理引用，以支持自己研究的结果。
要求在引用时必须注明出处，否则属于抄袭行为。
三、学术规范的重要性学术规范的重要性在于保持学术交流的公正、公正、权威性和可信度。
学术规范的执行能够协助学者避免以下许多问题：1. 突出个人主义在学术研究中，过度的个人主义会阻碍学术交流和共享成果。
硕士生学术论文写作的学术规范
硕士生学术论文写作的学术规范学术规范是硕士生在撰写学术论文时必须严格遵循的标准。
它旨在确保学术研究的严谨性、真实性和可信度。
本文将介绍硕士生学术论文写作的学术规范，包括文献引用、文字编辑、结构组织等方面，并对相关问题进行逐一分析和解决。
一、文献引用文献引用是学术论文中必不可少的一环，它能有效支撑和证明作者的观点和论证。
在引用文献时，硕士生应该准确、规范地引述相关资料。
以下是一些重要的学术规范：1. 引用格式：学术论文中常用的引用格式有美国心理学会（APA）引用格式、现代语言协会（MLA）引用格式和芝加哥大学引用格式等。
硕士生应根据自己所在学科领域的要求选择适当的引用格式，并始终保持一致性。
2. 引用内容：引用资料的内容应准确、完整，并包括作者、标题、出版时间等基本信息。
引用内容应与原文保持一致，不得修改或简化作者的观点。
3. 引用顺序：引用文献的顺序应按照出现的先后顺序排列，并在论文末尾列出参考文献。
每一篇引用资料都应在正文中给予明确的引用标注，以便读者查证。
二、文字编辑文字编辑是学术论文写作中的重要一环，它直接关系到读者对论文内容的理解和接受程度。
以下是一些重要的学术规范：1. 语言表达：硕士生应使用准确、简明的语言表达自己的观点和论证。
避免使用口语化或俚语化的词汇，优先选择专业术语和正式用语。
同时，还应注意语法和拼写的准确性，确保文章的语句通顺、规范。
2. 文章结构：学术论文应包括引言、方法、结果和讨论等部分。
引言部分应简要介绍研究背景和研究问题，并概述自己的研究目的和重要性。
方法部分应详细描述研究的实施过程，以便其他研究者能够复制和验证结果。
结果部分应准确、客观地呈现研究所得的数据和实验结果。
讨论部分应对结果进行解释和分析，并与前人研究进行比较和对照。
三、结构组织结构组织是学术论文写作中的关键一环，它直接关系到论文的逻辑性和层次感。
以下是一些重要的学术规范：1. 章节安排：学术论文应有清晰的章节结构，并按照引言、正文和结论的顺序进行组织。
学术论文写作技巧与规范
学术论文写作技巧与规范学术论文写作是科研工作的重要一环，其目的是为了传达自己对某一问题的研究成果、分析、探讨和结论。
优秀的学术论文应当有清晰的逻辑、严谨的论证、准确的表述和形式上的规范。
如何写出一篇优秀的学术论文？以下是一些学术论文写作的技巧和规范，供大家参考。
一、选题与研究方法在写作前，选择一篇有前景的研究课题是非常关键的。
合适的课题应当是有意义、新颖、创新和国家有关重点人才支持计划项目等。
研究方法也应当合理。
在选择研究方法时，要注意问题的可操作性、可比性、可验证性。
最好能结合前人经验，寻找到有效的方法路径。
在研究过程中，还需要对研究过程进行记录，如实整理数据，并对数据进行清晰的解释，以保证研究过程的准确性。
二、文献阅读在撰写学术论文之前，需要大量的文献阅读，这有利于扩大视野，挑选出有用的研究范式和观点，还可以了解前人的研究方法和相关结论，并为自己的文献综述奠定基础。
初期文献阅读应当全面，深入，尽量查找权威性的数据库，包括学术期刊、学术会议论文集和学术专著等。
文献阅读中虽然需要借鉴前人的研究成果，但是在引用他人研究成果时，必须注明出处，并不得直接复制原文，必须经过自己的理解和评述，不能轻易地转述前人观点。
三、论文组织结构良好的学术论文应该有清晰的结构，严谨的逻辑和完整的内容。
学术论文应由导言、文献综述、研究方法、研究结果、分析与讨论以及结论等部分组成。
其中，导言应描述研究背景并概括论文的意义。
文献综述则应描述已有研究者在该领域的发现和理论，并归纳出论文中存在的研究问题。
研究结果应提供实际可操作的数据或者证据，而分析与讨论部分需要针对数据或证据进行综合分析，甚至对原有问题进行修正或拓展。
结论部分应该对论文中的问题进行总结，提供有实质性的结论，并展望未来研究。
四、语言表达在学术论文写作中，语言应该尽可能准确，言简意赅，不应使用过于华丽的词语。
特别是在翻译中，不应只是单纯地进行翻译，而是应该在保证翻译准确的前提下，注意调整语言表述的习惯和规范，表述应该符合学术圈中的用语、命名方式和术语规定等。
论文写作中的学术写作规范和要求
论文写作中的学术写作规范和要求学术写作是大学生活中的重要一环，无论是撰写学术论文、研究报告还是毕业论文，学术写作规范和要求都必不可少。
本文旨在探讨论文写作中的学术写作规范和要求，帮助读者正确理解学术写作的重要性及其遵守的规则。
一、学术写作的重要性学术写作是传递学术思想和研究成果的主要途径之一。
通过学术写作，学者可以将自己对某一领域的研究成果和见解传达给读者，推动学术界的进步和交流。
学术写作还能够培养学生的独立思考和批判性思维能力，提高他们的表达能力和逻辑思维能力。
二、学术写作规范和要求1. 准确使用学术语言：学术写作应避免使用口语化的表达和模糊的词汇，而应采用准确、专业的学术词汇和术语，以确保表达的精确性和专业性。
2. 提供充分的文献参考：学术写作中应引用相关的学术文献和资料，以支持自己的观点和论证。
引用他人的观点和成果需要标注出处，通过提供参考文献列表和引用格式，确保写作的严谨性和可查性。
3. 结构清晰合理：学术写作应该具备明确的结构和清晰的逻辑，包括引言、主体和结论等部分。
引言部分应该提出需要解决的问题或论点，并介绍本文的目的和重要性。
主体部分需要逐步展开对问题的分析和讨论，提供有力的论证和实证依据。
结论部分应总结主要观点和研究成果，并对进一步的研究方向提出建议。
4. 文字简洁明了：学术写作应力求文字简洁明了，避免冗长和啰嗦的表达。
使用简洁明了的语言可以提高读者对文章的理解度，同时也减轻读者的阅读负担。
5. 遵循引用规范：学术写作中需严格遵守引用规范，不得抄袭他人的成果。
对于引用的内容，可以使用引号或斜体标注出来，并标明出处，以尊重知识产权和学术诚信。
6. 注意语法和拼写准确性：学术写作中应注意语法和拼写的准确性，确保文章通顺流畅，并避免给读者产生阅读障碍。
可以借助拼写检查工具和语法检查工具，提高写作的准确性和质量。
三、结语学术写作规范和要求是确保学术研究的可信度和可读性的重要一环。
遵守这些规范不仅能够提高论文的质量，还能够培养学术诚信和独立思考的能力。
研究生教育中的学术写作规范与语言表达技巧
研究生教育中的学术写作规范与语言表达技巧研究生阶段是培养学术研究与创新能力的重要阶段，而学术写作规范与语言表达技巧则是研究生必备的核心能力之一。
本文旨在探讨研究生教育中的学术写作规范以及提高语言表达技巧的建议与方法。
一、学术写作规范学术写作是研究生教育中重要的能力训练内容，正确的写作规范可以提高论文的质量并让读者更容易理解研究成果。
以下是一些学术写作规范的要点：1. 结构清晰：论文应该包括引言、文献综述、方法、结果与讨论等章节。
这些章节应有逻辑的衔接，确保文章的结构清晰，思路明确。
2. 准确的引用：在学术写作中，引用他人的观点是不可避免的。
为了保证学术诚信，需要准确地引用他人的成果并标注参考文献。
参考文献的格式应符合学科领域的国际规范，如APA、MLA等。
3. 严谨的语言风格：学术写作应追求准确、简练的语言表达。
避免使用隐喻、夸张等修辞手法，以确保文章的客观性和科学性。
4. 注重逻辑思维：学术写作需要逻辑严谨，确保观点的连贯性和合理性。
使用恰当的转折词、衔接词等语言手段可以提高文章的逻辑性。
二、语言表达技巧除了学术写作规范外，研究生还需要提升语言表达技巧，以使自己的研究成果更好地传达给读者。
以下是一些建议：1. 多读多写：提高语言表达能力需要不断的积累与训练。
阅读优秀的学术文献可以扩大词汇量、提高语法水平。
同时，多写作可以培养自己的写作风格与表达习惯。
2. 用词精准：在学术写作中，用词要准确、精练。
避免使用模糊、含糊的词语，而应该选择确切、明确的表达方式。
同时，注意使用学科领域的专门术语，以增加文章的学术性。
3. 注意语法与拼写：良好的语法与拼写是语言表达的基础。
在写作过程中，要注意句子的结构、主谓一致性、时态等方面的正确使用。
此外，应当时刻关注拼写错误，避免影响文章的专业性与令人阅读的体验。
4. 借鉴优秀范文：阅读与分析优秀的学术文章可以提高自己的写作水平。
学习别人成功的写作技巧，借鉴其句式、段落的组织方式，融入到自己的写作中，以提高文章的质量。
学术论文的写作规范与范例
学术论文的写作规范与范例近年来，随着学术界的不断发展，学术论文已经成为了评价一个学者能力的重要标准。
然而，随着学术界的竞争日益激烈，学术论文的质量也日益受到重视。
这就需要我们深入了解学术论文的写作规范以及范例，提高写作能力，不断创新。
一、学术论文的写作规范1. 规范的文字表达。
学术论文的语言应该规范、严谨，不能有口语化和随意性的表达。
使用的语言要达到准确、简洁、清晰的标准。
并要注意避免使用诸如“What’s more”、“In my opinion”等一些过多修饰和模糊表达的形式。
2. 合理的篇章结构。
学术论文应该有明确的篇章结构，例如：引言、目的、方法、结果、讨论和结论等，每个部分都有其约定俗成的内容和格式。
在具体应用时，作者可以根据自己的需要适当地调整和修改。
3. 准确的引用格式。
在学术论文中，引用他人观点和研究成果是非常重要的，但是引用的格式也应该要符合学术规范。
常用的引用格式有哈佛引用法、APA引用法、MLA引用法等，具体的使用应该根据不同的学科领域和院校的要求来规定。
4. 严谨的研究态度。
学术论文的写作需要一种严谨、认真的态度。
在撰写论文时，要尽量避免一些没有科学依据的表述，不做主观猜测和臆断，要有准确的数据、实验证据来支持自己的观点。
二、学术论文范例以下是一篇学术论文的范例，仅供参考：标题：大学生参与社区服务行为的影响因素分析摘要：本文以某大学生为研究对象，通过问卷调查、数据采集等方法，对其参与社区服务的行为进行了调查研究。
结果表明，大学生参与社区服务行为的影响因素主要包括：个人价值观、社会支持、时间因素和制度规定等。
并在此基础上，提出了一些针对性的改进措施。
引言：社区服务是现代社会中的一个重要课题。
社区服务可以促进社会和谐、增强民众归属感，而大学生是社区服务的重要一部分。
因此，分析大学生参与社区服务行为的影响因素，对于促进社区服务的发展，具有十分重要的意义。
方法：本文采用了问卷调查法，共有200名来自某大学的大学生参与了本次研究。
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主体部分
• • • • 一、前 二、正 三、结 四、鸣 言 文 论 谢（略）
10/31/2018
前 言
• 前言又称引言、导言，是作者对论文特征 的基本简介。 • 前言内容多涉及研究的缘起、背景、目的、 范围和相关领域的前人工作、理论分析基 础及研究方法意义等。前言内容避免与摘 要雷同。 • “前言”二字可省略，比较小的论文只用 小段文字起着前言的作用。
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作者简介
• 作者简介格式为：姓名（出生年—），性别，民族（汉族 可省略）籍贯，职称，学位，研究方向。其前以“作者简 介：”或“[作者简介]”作为标识。一般至于篇首页地脚 “基金项目”之后。同一篇文章的其它主要作者简介可以 在同一“作者简介：”或“[作者简介]”标识后相继列出， 其间以分号隔开。 • 例：林炎志（1965—），男，河南省杞县人，河南大学文 学院讲师，硕士研究生，主要从事中国古代文学研究；魏 思玲（1963—），女，河南省祁县人，河南大学图书馆馆 员。
（一）（2级）
1（3级） （1）（4级） 1）（5级）
二
（二）
2 （2） 2）
（三） 三
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3
• 自然科学类
• 层次序号左顶格，空1个字长与标题相连。
1 （1级）
论 文 标 题 （ 总 论 点 ）
2.1（2级）
2.2.1（3级） 2.2.2.1（4级）
2
2.2
2.2.2
2.2.2.2 2.2.2.3
注意： 一、多个作者之间用“逗号”隔开。 二、作者为不同单位，与名字右上角标注数字分别 说明。 三、英文名的书写：1.诸葛亮:ZHUGE Liang; 2.李太白：Li Tai-bai
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摘 要
一、摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。要能客 观全面的反映文章的主要内容或结论。 二、摘要的内容一般包括研究的目的、主要研究方法、结果 和结论等。 三、摘要需有一定独立性和自含性。忌用“本文论述”等评 价性语言；忌用图表、公式；忌引用参考文献；一般不 分段。 四、中文摘要一般以300字左右为宜。 五、摘要字体应区别于正文。置于作者署名与关键词之间。 中文摘要以“摘要”或“[摘要]”作为标识。
学术论文的基本格式
Meng Yi-ming
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学术论文的构成
• 一、文前部分 • 二、主体部分 • 三、辅文部分
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文前部分
• • • • • • • 一、标题 二、作者署名 三、作者单位 四、摘要 五、关键词 六、中图分类号 七、文献标识码
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标
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文献标识码
一、文献标识码是用来表明文章所属性质的。 二、《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定 了五种文献标识码： A—理论与应用研究学术论文； B—理论学习与社会实践总结（社科），实用性成果 报告（科技）； C—业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话，特约 评论等）； D—动态性信息（包括通讯、报道、会议活动、专访等） E—文件、资料（历史资料，统计资料等）。
题
一、简明、具体、准确、醒目。 二、标题字数不宜超过20个字。 三、标题避免使用不常见的简略语、 字符、代号和公式。 四、标题有但标题和双标题之分。双标 题示例：
良多于莠 功大于过
——林语堂30年代幽默小品再评价
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作者署名及单位
杨绍兰1，李贤民1，谢国振2 （云南财经大学，云南昆明 650221）
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结论
• 结论是文章的主要结果或最终主要观 点。对文章起着概括、总结、强调和 提高的作用，不能是文内各段小结的 简单重复。力求准确、完整、精炼。 • 余论。未得出结论，也可探讨提出自 己建议、设想、改进意见或者待解决 的问题。
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பைடு நூலகம்
辅文部分
• • • • • 项目基金 作者简介 注释 参考文献 英文的题目、摘要、关键词
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关键词
一、关键词是从文中选出的能反映全文 主题概念的词或词组。 二、每篇论文需选取3-8个关键词。 三、关键词字体字号应区别于正文。关 键词之间用分号隔开。中文关键词 用“关键词”或者“[关键词]”作 为标识。
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中图分类号
一、为了便于检索和编制索引，公开发表和对外交流的学术 论文应附有中图分类号。以1999年3月北京图书馆出版 社出版的《中国图书馆分类法》（第四版）为准。 二、中图分类号排在中文关键词之后，以“中图分类号”或 “[中图分类号]”为标识。 三、一篇文章一般有一个中图分类号，涉及多主题，多学科 的论文可以有多个分类号。分类号之间用分号隔开。 例如： 中图分类号：A1;D2
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基金项目
• 获基金资助产出的文章，应以“基金项目” 或[基金项目]作为标识，并注明项目名称 和编号。 • 多项基金项目应依次排列出，其间以分号 隔开。基金项目录著在篇题名所在页末处。 例： 基金项目：国家社会科学规划基金资助 项目（96BJI001）；河南省教委基金资助 项目（98475092）
3
2.3
2.2.3
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文内标题
• 注意文内标题的层级。 • 文内标题不能背题。 • 文内标题末尾不加标点，字体区分 于正文。 • 一行不占页，一字不占行。
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正文中附文的编写序号
一、正文中的图、表、附注、公式等，一律用阿拉伯 数字分别依序编排序号。如：图1、图2 、表2、表3，注 、注等。图题一般居中排于图的下方，图一般随文编 排，若图较多的地方可以集中排在文末或其他适当的位置。 必要时，需将图上的符号、标记、代码用简练的文字作图 例说明。 二、表序与表题居中排于表格上方，二者之间空一字 长。表内数据一律用阿拉伯数字，个位数、小数点上下对 齐。表内相邻行或者上下行格内的数字或内容相同时，需 重复填写。不能使用“同上”等字样代替。需要转页排的 表，应在续表上方居中注明“续表X”，表头重复排出。 表内的内容切忌与图及文字表述重复。
10/31/2018
正文
• 正文是作者科研成果的具体表现，是 论文的核心内容，要占主要篇幅。
• 正文需要注意：正文的层次标属、文 内标题和正文中附文的编写序号等几 个方面。
10/31/2018
社会科学类
• 社会科学学术论文正文的结构层次一般不超过5级。
一 论 文 标 题 （ 总 论 点 ） （1级）