夜校实施方案范文(精选3篇)
教育整顿夜校实施方案
教育整顿夜校实施方案一、背景。
随着社会的发展和人们对知识的需求不断增长，夜校教育作为一种补充传统教育的方式，受到了越来越多人的关注和支持。
然而，由于一些夜校教育机构管理不善、教学质量参差不齐等问题，导致了夜校教育形象受损，教育效果不尽如人意。
二、目的。
为了提高夜校教育的质量和形象，促进夜校教育事业的健康发展，制定本实施方案。
三、实施方案。
1. 加强管理。
加大对夜校教育机构的监管力度，建立健全夜校教育管理制度，规范夜校教育市场秩序，严格审核夜校教育机构的资质，并加强对夜校教育机构的日常监督检查。
2. 提高教学质量。
加强对夜校教师的培训和考核，提高教师的教学水平和专业素养，确保教学质量。
同时，鼓励夜校教育机构与当地知名高校合作，引进高质量的教学资源，提升教学水平。
3. 完善课程设置。
针对不同人群的需求，夜校教育机构应根据市场需求和教育发展趋势，科学合理地设置课程，注重实用性和针对性，提高课程的吸引力和竞争力。
4. 加强宣传。
加大对夜校教育的宣传力度，提升夜校教育的知名度和美誉度，树立夜校教育的良好形象，吸引更多学员参与夜校教育。
5. 建立反馈机制。
建立学员满意度调查和教学质量评估机制，及时了解学员对夜校教育的需求和意见，不断改进和完善夜校教育的各项工作。
四、预期效果。
通过本实施方案的落实，预计可以改善夜校教育的管理水平和教学质量，提升夜校教育的知名度和美誉度，吸引更多学员参与夜校教育，推动夜校教育事业的健康发展。
五、总结。
教育整顿夜校实施方案的制定和落实，对于提高夜校教育的质量和形象，促进夜校教育事业的健康发展具有重要意义。
希望各相关部门和夜校教育机构能够认真贯彻落实本实施方案，共同努力，推动夜校教育事业迈上新的台阶。
学校夜校实施方案
学校夜校实施方案
为了满足社会对终身学习的需求，提高学生学习的灵活性和多样性，我校决定在原有教学体系的基础上，全面实施夜校教育方案。
夜校教育作为学校教育体系的延伸，将为学生提供更多的学习机会，促进学生全面发展，提高学校教育质量。
首先，夜校教育将提供多样化的课程。
夜校将开设包括语文、数学、英语、科学、艺术等在内的多门课程，满足学生的不同学习需求。
同时，夜校还将根据学生的兴趣爱好，开设丰富多彩的兴趣课程，如音乐、舞蹈、绘画等，让学生在学业之余，能够有更多的选择，丰富自己的课余生活。
其次，夜校教育将提供个性化的辅导服务。
针对学生在学习中遇到的困难和问题，夜校将安排专业的教师进行一对一的辅导，帮助学生解决学习中的疑惑，提高学习效率。
此外，夜校还将设置小班教学，保证每个学生都能得到充分的关注和指导，提高教学质量。
再次，夜校教育将提供丰富多彩的课外活动。
除了课程学习，夜校还将组织各种形式的课外活动，如社团活动、文艺演出、体育比赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质，增强学生的团队合作意识和社会责任感。
最后，夜校教育将提供良好的学习环境和保障措施。
学校将安排专门的教室和设施供夜校教育使用，保证学生在夜校学习期间能够有良好的学习环境。
同时，学校还将加强安全管理，确保学生在夜校学习期间的安全。
总之，夜校教育的实施将为学生提供更多的学习机会和选择，促进学生全面发展。
学校将不断完善夜校教育方案，为学生提供更好的教育服务，助力学生成长成才。
夜校领航实施方案
夜校领航实施方案一、背景分析随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的人意识到学历的重要性。
然而，由于工作、家庭等原因，许多人无法参加全日制的正规教育。
因此，夜校教育成为了一种备受关注的教育形式。
夜校教育具有灵活、便捷的特点，受到了许多人的青睐。
为了更好地推进夜校教育，制定一套科学的实施方案显得尤为重要。
二、目标确定1. 提高夜校教育质量，提升学生学习成绩和综合素质。
2. 拓展夜校教育的覆盖面，让更多有学习需求的人受益。
3. 加强夜校教育的管理和服务水平，提升教学效果和学生满意度。
三、实施方案1. 完善课程设置通过调研分析，根据学生的需求和实际情况，完善夜校的课程设置，注重实用性和针对性。
同时，引入新颖的教学方法和手段，提高教学质量和吸引力。
2. 提升教师队伍素质加强对夜校教师的培训和考核，提高他们的教学水平和教育教学能力。
同时，激励优秀教师，营造良好的教育氛围。
3. 完善教学设施对夜校的教学设施进行升级改造，提供更加舒适、安全的学习环境。
保证教学设备的完好，为学生提供良好的学习条件。
4. 加强学生管理设立专门的学生管理机构，加强对学生的学习、生活、心理等方面的管理和服务。
为学生提供个性化的辅导和帮助，关注学生的成长和发展。
5. 拓展宣传渠道加大对夜校教育的宣传力度，通过多种渠道扩大夜校的知名度和影响力。
吸引更多学生参与夜校教育，让更多人受益。
四、实施效果经过一段时间的实施和运行，夜校领航实施方案将会取得以下效果：1. 学生学习成绩明显提升，学习兴趣和学习动力得到增强。
2. 夜校的招生人数明显增加，教育质量和服务水平得到了提升。
3. 夜校教育的社会声誉和知名度得到提高，形成了良好的品牌效应。
五、总结夜校领航实施方案的制定与实施，将为夜校教育的发展提供有力的保障和支持。
通过不断的努力和改进，夜校教育将会更好地满足社会的需求，为更多的人提供优质的教育服务。
让夜校教育成为人们学习的绿色通道，实现教育资源的共享和优化。
学校夜校计划实施方案
学校夜校计划实施方案一、背景。
随着社会的不断发展，人们对知识的需求也在不断增加。
而传统的白天上学工作的模式已经无法满足一部分人群的需求。
因此，学校决定推出夜校计划，以满足这部分人群的学习需求。
二、目标。
1. 提供学习机会，为那些无法在白天进行学习的人群提供学习机会，包括在职人员、家庭主妇等。
2. 丰富课程内容，夜校将提供多样化的课程，包括语言、文学、艺术、科学等领域，以满足不同人群的学习需求。
3. 提高教育水平，通过夜校计划，提高社区居民的教育水平，增强综合素质。
三、实施方案。
1. 开设课程，夜校将根据社区居民的需求，开设相应的课程，包括英语、计算机、音乐、绘画等。
课程时间为每周一至周五晚上7点至9点，周末上午9点至11点。
2. 招聘教师，学校将招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师，确保教学质量。
同时，鼓励社区居民参与教学，以丰富课程内容。
3. 宣传推广，学校将通过社区广播、宣传栏、社交媒体等渠道，广泛宣传夜校计划，吸引更多人参与。
4. 营造良好学习环境，学校将提供舒适的教室和先进的教学设备，营造良好的学习氛围。
5. 激励措施，为了鼓励更多人参与夜校计划，学校将设立优秀学员奖学金，以及举办学习成果展示活动。
四、预期效果。
1. 增强社区凝聚力，通过夜校计划，可以增加社区居民之间的交流和互动，增强社区凝聚力。
2. 提高教育水平，夜校计划将有助于提高社区居民的教育水平，促进社会进步。
3. 促进就业，通过学习夜校课程，一些人群可以提升自身技能，增加就业机会。
4. 丰富业余生活，夜校计划将为社区居民提供丰富多彩的业余生活，丰富人们的精神文化生活。
五、总结。
学校夜校计划的实施，将有助于满足社区居民的学习需求，提高教育水平，促进社区发展。
我们相信，通过夜校计划的实施，将为社区居民带来更多的学习机会和精神享受。
希望社区居民能够踊跃参与，共同促进夜校计划的顺利实施和发展。
开办夜校 实施方案
开办夜校实施方案在当前社会，夜校教育已经成为一种重要的教育形式，为了更好地满足社会对教育的需求，我们决定开办夜校，并制定了以下实施方案。
一、目标和意义开办夜校的目标是为那些无法在白天进行正规教育的人群提供学习机会，包括在校学生、上班族、家庭主妇等。
夜校的开办将有利于提高社会整体教育水平，促进人才培养，满足社会对教育的多样化需求。
二、招生对象和课程设置夜校的招生对象主要包括在校学生、上班族、家庭主妇等群体。
针对不同群体的需求，我们将设置多样化的课程，包括学历教育、职业技能培训、兴趣爱好培养等。
课程设置将充分考虑学生的实际需求，力求实用性和针对性。
三、教学环境和师资力量夜校将提供良好的教学环境，包括教室、图书馆、实验室等设施。
同时，我们将聘请经验丰富、教学水平高的专业教师，确保教学质量。
此外，夜校还将配备专业的管理团队，负责学生管理、教学管理等工作。
四、教学管理和服务保障夜校将建立健全的教学管理体系，包括课程管理、教学评估、学生考勤等。
同时，我们将提供全方位的服务保障，包括学生生活服务、就业指导、心理辅导等，为学生提供全面的支持和帮助。
五、宣传推广和社会合作为了更好地推广夜校教育，我们将制定多样化的宣传推广计划，包括线上线下宣传、媒体合作、校园宣传等。
同时，我们还将积极与社会各界合作，建立校企合作关系，为学生提供更多的实习和就业机会。
六、经费保障和风险控制夜校的开办需要一定的经费支持，我们将通过多种途径筹集经费，包括政府支持、社会捐助、学费收入等。
同时，我们还将建立健全的财务管理制度，加强风险控制，确保夜校的稳健运行。
七、实施计划和评估机制为了确保夜校的顺利开办和持续发展，我们将制定详细的实施计划，包括招生计划、课程设置计划、师资力量计划等。
同时，我们还将建立科学的评估机制，定期对夜校的教学质量、管理效果进行评估，及时调整和改进工作。
通过以上实施方案，我们将全面提升夜校的教育质量和服务水平，为社会提供更多元化的教育选择，助力个人成长和社会发展。
村夜校工作实施方案
村夜校工作实施方案一、背景。
近年来，我国农村地区教育落后、师资匮乏的问题日益突出，农村孩子接受教育的机会相对较少。
为了解决这一问题，我们决定在村里开设夜校，为农村孩子提供更多的学习机会，提高他们的综合素质和知识水平。
二、目标。
1. 提供优质教育资源，提高农村孩子的学习能力和综合素质。
2. 培养农村孩子的学习兴趣，激发他们对知识的渴望。
3. 帮助农村孩子提高学业成绩，为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、实施方案。
1. 选址。
选择离村庄较近、交通便利的地方作为夜校的开设地点，确保孩子们能够方便地前来学习。
2. 教学内容。
夜校的教学内容将主要包括语文、数学、英语等基础学科，以及一些与生活实际紧密相关的知识，如农业知识、健康教育等，帮助孩子们全面发展。
3. 师资队伍。
招募有教学经验、热爱教育事业的老师，确保夜校的教学质量。
同时，我们也将邀请一些大学生志愿者来夜校支教，为孩子们提供更多的学习帮助。
4. 学习环境。
夜校将提供良好的学习环境，包括整洁的教室、舒适的学习桌椅、丰富的教学资源等，确保孩子们能够在良好的环境中学习。
5. 学习时间。
夜校将设立固定的学习时间，每天晚上开设两个小时的学习时间，确保孩子们能够有充分的学习时间。
6. 宣传推广。
在村里开展宣传活动，邀请家长和孩子们前来参观夜校，让他们了解夜校的教学内容和师资队伍，增加夜校的知名度。
四、预期效果。
通过夜校的实施，我们预期能够取得以下效果：1. 提高农村孩子的学习能力和综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
2. 培养孩子们对知识的兴趣，激发他们的学习动力，提高学习积极性。
3. 促进农村教育的发展，提高农村教育水平，为农村教育事业做出贡献。
五、总结。
夜校的开设将为农村孩子提供更多的学习机会，提高他们的学习能力和综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
我们将全力以赴，确保夜校的实施取得预期效果，为农村教育事业做出积极贡献。
技能夜校实施方案怎么写
技能夜校实施方案怎么写技能夜校实施方案一、背景介绍随着社会的发展和经济的变革，人才需求日益增加，对于技能人才的需求也日益迫切。
然而，现有的教育体系并不能完全满足市场对于技能人才的需求，因此，技能夜校的实施成为了一种必然选择。
二、目标定位技能夜校旨在为广大有志于学习技能的人士提供一个学习的平台，帮助他们提升自身的技能水平，增强就业竞争力，满足市场对于技能人才的需求。
三、实施方案1. 定位目标群体技能夜校的目标群体主要包括在职人员、待业人员以及有志于提升自身技能的其他人士。
通过市场调研和定位，明确技能夜校的受众群体，以便更好地满足他们的学习需求。
2. 设立课程技能夜校应根据市场需求和学员需求，设立相关的课程，包括但不限于机械制造、电子技术、计算机应用等方面的课程。
课程设置应具有前瞻性和实用性，以满足学员的学习需求。
3. 招聘优秀教师技能夜校应招聘具有丰富实践经验和教学经验的优秀教师，他们能够为学员提供系统的教学，帮助学员快速提升自身技能水平。
4. 制定教学计划针对不同课程，技能夜校应制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学进度等，以确保教学质量和学习效果。
5. 提供学习资源技能夜校应提供丰富的学习资源，包括教学用书、实践材料、实验设备等，以帮助学员更好地进行学习和实践。
6. 持续跟踪评估技能夜校应建立完善的学员跟踪评估机制，及时了解学员的学习情况和需求，以便及时调整教学计划和课程设置，确保技能夜校的教学质量和学习效果。
四、实施效果通过技能夜校的实施，可以有效提升学员的技能水平，增强其就业竞争力，满足市场对于技能人才的需求，为社会培养更多的技能人才做出贡献。
五、总结技能夜校的实施对于提升技能人才的水平，满足市场需求具有重要意义。
技能夜校应根据市场需求和学员需求，制定合理的课程设置和教学计划，提供优质的教学资源和教学环境，持续跟踪评估学员学习情况，以确保技能夜校的教学质量和学习效果。
希望技能夜校能够为更多有志于学习技能的人士提供一个学习的平台，帮助他们提升自身的技能水平，为社会培养更多的技能人才。
举办夜校的实施方案
举办夜校的实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和人们对知识的需求不断增加，夜校教育作为一种灵活的教育形式，受到了越来越多人的关注和青睐。
夜校教育不仅可以满足在校学生的学习需求，还可以为社会各界提供继续教育的机会。
因此，举办夜校具有重要的现实意义和广阔的发展前景。
二、目标定位。
1. 为在校学生提供额外的学习机会，帮助他们提高学业成绩和综合素质；2. 为社会各界提供继续教育的平台，满足不同群体的学习需求；3. 培养学生的自主学习能力和终身学习意识，促进个人全面发展。
三、实施方案。
1. 制定课程计划。
根据学生和社会的需求，制定多样化的课程计划，包括学科补习、职业技能培训、兴趣爱好课程等。
课程设置要贴近实际需求，注重实用性和针对性，确保学生能够获得实际收益。
2. 确定教学时间和地点。
夜校教育的特点是在晚间进行，因此需要确定合适的教学时间和地点。
教学时间要充分考虑学生的作息时间，避免影响学生正常的学习和生活。
教学地点要选择便利、安全的场所，保障学生的学习环境。
3. 招募优秀教师。
夜校的教学质量直接关系到学生的学习效果，因此需要招募一批优秀的教师。
教师要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够针对学生的实际情况进行个性化教学，激发学生的学习兴趣和潜力。
4. 完善管理机制。
建立健全的夜校管理机制，包括学生管理、教师管理、课程管理等方面。
要加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并采取有效措施加以解决，确保夜校教育的顺利开展。
5. 加强宣传推广。
通过多种途径进行夜校教育的宣传推广，包括校园宣传、社会媒体、宣传栏等。
要充分展示夜校教育的特色和优势，吸引更多学生和社会各界的关注和参与。
四、保障措施。
1. 加强安全管理，确保学生的人身安全和财产安全；2. 健全财务管理制度，确保夜校教育的经费使用合理、透明；3. 定期开展教学质量评估，及时调整教学计划和教学内容，提高教学效果。
五、结语。
举办夜校教育是一项重要的社会事业，需要各方共同努力，共同推动。
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夜校实施方案范文（精选3篇）夜校实施方案范文为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案要怎么制定呢？下面是为大家整理的夜校实施方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夜校实施方案1为进一步加强脱贫攻坚工作力度，切实加强农民教育引导工作，不断满足广大农民求知、求富、求乐的需求，根据县委组织部、县委农办关于开办“农民夜校”的相关工作精神，结合我乡实际，特制订如下工作方案。
一、指导思想结合“四好村”创建活动和学习教育，通过分类指导，逐步推进，实现“农民夜校”村级全覆盖。
以提高农民整体素质为出发点，以丰富农民文化生活为主要内容，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民。
二、建设标准1.建设场地。
各村“农民夜校”场地建设要坚持“四个一”和“八有”标准，即一个不低于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备；有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动。
各村除在村集中建设1个农民夜校外，在群众相对集中的地方要建有教学点方便群众。
2.教学设施。
以村级组织活动阵地为基础，发挥整体功能作用，统筹整合农家书屋、文化院坝、居民院落、党员干部远程教育站点、乡村广播等方面，充分利用现有的相关设施设备，发挥最大功能作用。
3.机构设置。
各村都要成立机构明确具体的工作领导小组，“农民夜校”的管理，原则上由1名负责人和1—2名具体管理人员组成，贫困村的“农民夜校”负责人为第一书记，非贫困村的“农民夜校”负责人为党支部书记，管理人员要坚持组织放心、党员认可、群众满意的标准，重点从村三职干部、村级后备干部、优秀党员中选取。
4.教学师资。
乡上将建立专门的师资库，在乡党委政府领导班子、农业服务中心、畜牧站、文化站、卫生院、天仙法庭、司法所、法律服务中心、国土所、学校等部门中抽调业务骨干组成，为每个村相应匹配至少6名可以长期授课的“农民夜校”教师。
各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台。
5.教学内容。
围绕党和国家的路线方针政策、社会主义核心价值观、法律法规、农村环境整治、脱贫攻坚政策宣讲、涉农政策、农村实用技术、农业种养殖信息等方面开展教学活动。
6.教学方式。
充分尊重贫困户的意愿，根据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余，集中授课或以分社、院坝会的形式，分组学习，分类因人施教。
原则上每个“农民夜校”每月开展集中教学不低于2次，每次不少于2小时。
7.建设时限。
贫困村“农民夜校”在今年11月底前全部启动建设，12月底前全面开班授课；非贫困村“农民夜校”在2019年1月底前全面开班授课。
三、运行机制1.强化组织管理。
以村党支部为核心，以驻村工作组为基础，培训工作要及时主动与乡“五个一”帮扶协调领导小组进行对接，“农民夜校”的负责人和具体管理人员要切实负起责任，组织好教学计划，开展好教学活动，及时上报教学成果。
2.强化过程管理。
建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账，要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划、每次教学活动的过程资料规范存档。
每次教学活动后于次日上报到乡扶贫办，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。
四、督查检查将“农民夜校”创办工作作为今年村级目标考核的一项重要内容，乡“五个一”帮扶协调领导小组将会同乡纪委适时对该项工作的推进情况进行督查，督查通报将通报到人通报到事，对工作不力，拖延推诿的村级党组织主要负责人严肃追究相关责任。
夜校实施方案2为培养一支高素质、专业化的干部队伍，适应新时期、新形势、新任务的要求，现特制定以下机关干部职工夜校实施方案：一、目标任务改进学习方法，创新学习机制，增强干部教育学习的针对性和实效性，努力培养一支政治坚定、作风过硬、攻坚克难、开拓创新的.高素质干部队伍，为推进我局科学发展、跨越发展、和谐发展提供坚强支持和保证。
二、培训内容理论培训。
以党的最新理论成果为主要内容，重点组织学习习总书记重要会议精神、系列讲话及党的各项大政方针政策，引导干部正确掌握当前政治动态和工作重点，加强行政法律法规、行业管理规定等方面的培训学习，进一步提高广大干部依法行政、依法办事的能力和水平，激发干部的干事创业激情。
业务培训。
紧扣我局工作实际，有针对性地加强工业、酒业、服务业等知识培训，切实提高工作水平和创新能力。
有针对性地开展行政审批、安全生产等相关政策法规和业务知识培训，促使干部职工更新观念，丰富知识，提高素质，固本强基，拓宽干部视野，改善知识结构，提升综合素质。
技能培训。
以实用技能培训为主要内容，切实抓好文明礼仪、普通话、现代科学技术、办公自动化技术、信息技术和网络应用等方面的技能培训，不断提高干部的业务能力和实践本领。
三、培训方式及时间机关干部职工夜校实行集中学习办法，每周四晚上19:00—20:30为局机关干部职工夜校集中学习时间。
机关干部职工夜校集中学习采取“轮流讲课、互学互评”方式进行，集中学习地点设在局五楼会议室，每周开展集中学习一次。
四、学习要求加强组织领导，认真组织开展。
开办机关干部职工夜校要符合“人才工作创新年、基层组织工作建设年、干部工作升级年”的主题，局领导要高度重视，成立由局党委书记、局长任校长、机关党委书记任副校长，班子其他成员任成员的领导班子，切实抓好夜校培训工作，营造良好的学习氛围。
灵活方式，力求实效。
力求把干部夜校作为干部职工学习理论、交流经验，提升技能的有效平台，结合实际，按照“形式多样、按需施教”的原则，创新培训方式，灵活学习方法，激发学习兴趣，把干部夜校打造成为干部职工学习理论、交流经验、互助提升的“晚间课堂”。
落实责任，强化考核。
严格干部夜校管理，规范培训考勤制度。
干部职工夜校培训情况与干部年度考核挂钩,迟到、早退、旷课次数的达到一定数量的干部年终不得评优。
如遇特殊情况不能参加培训，需要向校长或者副校长请假，并报办公室备案。
各股室负责人要切实抓好本股室的干部职工参加夜校培训工作，完善激励与约束机制，确保干部夜校取得实效。
夜校实施方案3为满足广大农民求知、求富、求乐的需求，切实加强农民教育引导工作，不断提升广大农民群众的综合素质，加快脱贫增收步伐，结合我乡实际，特制定如下工作实施方案：一、指导思想以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以点带面，逐步推进，实现村村有“农民夜校”集中宣传党和国家的大政方针、强农惠农富农政策、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，现代农业知识、优秀民俗文化，为“打赢脱贫奔康攻坚战，建设幸福美丽新渠县”提供智力支持和精神支撑。
二、工作目标通过举办“农民夜校”培养脱贫攻坚明白人，勤劳致富自强人，进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗，改变贫穷落后面貌，创造幸福美好生活的内生动力。
三、工作重点设置教学机构1.管理班子。
贫困村“农民夜校”由第一书记为负责人，非贫困村“农民夜校”由村党支部书记为负责人，重点从村级后备干部、优秀党员中至少确定1名政治坚定、业务熟练、群众信服的人员负责夜校日常工作。
2.师资力量。
建立“农民夜校师资库”，将县级帮扶联系领导、镇党委政府主要领导、县级帮扶部门主要负责人、驻村帮扶工作组干部、驻村帮扶农技员、驻村第一书记、学校教师、农村知识青年、“致富带头人”等作为重要的教学力量请上讲台并及时充实到“师资库”内。
配置教学资源1.教学场地。
以村级组织活动场所为主，统筹整合远程教育点、文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源，因地制宜规划办学场地。
2.教学设备。
充分利用现有党员干部远程教育站点设施设备开展教学。
3.落实教材。
利用县级教材资源库和共享平台，重点抓好公共知识、政策法规、农业技术和先进典型等管用易学、群众喜读爱看的教材学习。
强化教学管理1.学习时间。
中心校没有至少开展一次农民夜校教学活动，非贫困村每月至少开展两次农民夜校教学活动，贫困村每月至少开展3次农民夜校活动。
每次不少于2小时。
2.学习内容。
法律法规。
开展法律宣传、法制宣传，组织农民学习相关法律知识，让农民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。
方针政策。
以夜校为阵地，以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音及时传递到千家万户，提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。
农技知识。
根据农民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性地开展种植、养殖加工、营销等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能，提高农民的致富技能，确保每户贫困户掌握1-2种实用技能。
脱贫信息。
组织农民阅读科技信息、播放农业种植技术光盘，切实利用好乡农家书屋，教会群众利用电商平台网上销售农特产品，多渠道收集整理并及时发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息，让夜校成为农民致富的“预报站”和“信息台”。
日常知识。
本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、用电用气、生态环保、节能降耗、日常安全等常识以及日常生活、信息网络等知识。
文体娱乐。
组织群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。
通过各种文体活动集聚农民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。
民主议事。
增强党务、村务、财务工作透明度及农民参与度，组织农民学习村民自治章程等村规民约，对村级需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。
3.教学方式。
结合群众素质、农时农事、地域分布等实际，灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学；对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法，不断提高群众参学率和满意度；开展学习心得交流和学用标兵评选活动，注重学用结合，采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用，引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。