剪纸艺术教学心得
剪纸折纸心得(精品4篇)
剪纸折纸心得(精品4篇)剪纸折纸心得篇1剪纸是一种艺术形式，折纸则是另一种。
在这两种活动中，每个人都会发现自己的独特之处和乐趣。
下面是关于剪纸和折纸的一些心得：剪纸：1.耐心与毅力：剪纸是一项需要耐心和毅力的活动。
在尝试剪出复杂形状的过程中，你可能需要多次尝试和修正，但最终的成果往往值得你付出这些努力。
2.线条的掌握：剪纸的关键在于使用精确的线条。
通过大量的练习，你可能会发现自己的线条越来越精细，剪出的形状也越来越复杂。
3.创造力：剪纸不仅是一种艺术形式，它也是一种创造力的体现。
你可以尝试剪出自己的故事、图案，甚至是一个独特的形状。
折纸：1.细心与耐心：折纸需要我们细心和耐心地按照正确的顺序和步骤进行折叠。
有些复杂的折纸可能需要多次尝试和修正，这需要我们保持耐心。
2.手眼协调：折纸同时考验我们的手眼协调能力。
正确的折叠方式不仅需要我们看清楚，还需要我们准确地执行。
3.创造力：和剪纸一样，折纸也是一种创造力的体现。
你可以尝试折出自己的形状、图案，甚至是一个独特的折纸作品。
总的来说，剪纸和折纸都需要我们投入大量的时间和努力。
但是，当你看到自己的成果时，所有的努力都是值得的。
无论你选择哪种方式，都可以尽情享受这一艺术形式的乐趣。
剪纸折纸心得篇2剪纸与折纸，两项手工艺术看似不同，却有着深厚的联系。
折纸需要精确的技巧和细致的观察，而剪纸则更注重艺术表达和想象力。
我通过实践，对这两项艺术有了更深入的理解和体验。
折纸的魅力在于它需要玩家通过纸张的折叠和展开，创造出各种复杂的形状。
我发现在折叠过程中，对纸张的精确掌握和细致入微的观察力是成功的关键。
只有精确地折叠，才能确保最终的形状正确。
同时，通过不断尝试不同的折叠方法，我能看到自己的折纸技巧不断提高。
剪纸则是一门艺术，需要玩家用剪刀在纸上剪出各种形状。
相比于折纸，剪纸更注重艺术表达和想象力。
我会在纸上画出我想要的形状，然后用剪刀精确地剪出。
剪纸需要一定的技巧，但一旦掌握了，就能创造出各种美丽的图案。
最热对剪纸的体会和感悟大全(14篇)
最热对剪纸的体会和感悟大全（14篇）一、剪纸之美剪纸是一种独特的手工艺术，它的美不仅仅表现在完成品上，更是在制作的过程中。
它需要我们将精致的图案通过手中的剪刀剪出来，需要我们的耐心和技巧，需要我们对美的追求。
在剪纸的过程中，我们往往会发现自己在逐渐提高自己的心灵境界，让自己更加纯净和平静。
二、学习剪纸的技巧学习剪纸需要耐心和恒心，需要我们对手工艺术的热爱和追求。
首先，我们需要了解基本的剪纸工具和材料，比如剪刀、纸张等等。
然后，我们需要学习剪纸的基本技巧，比如刻线、剪角和折叠等等。
这些都需要我们的不断练习和尝试，才能掌握并熟练运用。
三、尝试自己的创意剪纸虽然是传统的手工艺术，但是我们也可以尝试加入一些新的元素和想法，让它更符合现代人的审美观。
我们可以尝试用彩色的纸张、不同的纹理和图案来制作剪纸作品，使其更加多样化和丰富化。
四、展示剪纸的魅力剪纸的美丽和独特已经被世界所认可，我们也应该积极地展示和推广这一艺术形式。
我们可以将剪纸作品上传到网络上，与更多人分享我们的创意和心得，也可以在社区或商圈内的展览中展示我们的作品，让更多人欣赏到剪纸的魅力。
五、享受剪纸带来的快乐和满足感剪纸是一项充满乐趣和满足感的手工艺术，让我们感受到心灵的愉悦和自由。
在忙碌的生活中，我们可以抽出一些时间享受剪纸带来的快乐，让心情得到舒缓和放松。
总之，剪纸是一项古老而有趣的手工艺术，它需要我们的勤奋和耐心，也需要我们的创意和想象力。
在不断的练习和尝试中，我们会收获到更多的经验和心得，让自己得到更全面的成长和提升。
剪纸心得体会剪纸是中国传统民间艺术之一，我对其产生了深深的热爱。
从学习剪纸到熟练掌握，我收获了许多宝贵的经验，现在分享一些我的心得体会。
首先，剪纸让我感受到了手工艺的魅力。
每一次握剪刀，都让我感到我是自己命运的主人。
在纸上刻划，通过剪刀的舞动，我可以创造出丰富的形状和纹理。
每一次的剪纸过程，都是一种独特的艺术体验。
其次，剪纸教会我耐心和细心的重要性。
中秋节剪纸心得体会(通用18篇)
中秋节剪纸心得体会（通用18篇）剪纸社心得体会剪纸艺术是我从小就非常喜欢的一种手工艺。
在大学里，我有幸加入了学校的剪纸社，成为了这个社团的一员。
在这里，我不仅学习到了剪纸的技巧，还体会到了团队合作的重要性，同时也收获了友谊和成长。
以下是我在剪纸社的心得体会。
第一段：迈入剪纸社的大门。
我如愿加入了剪纸社，来到了这个充满艺术氛围的地方。
刚开始，我对剪纸并没有太多的了解，但看到众多的纸张和剪刀，心中却充满了好奇和期待。
逐渐地，我适应了社团生活，学会了用剪刀在纸上刻画出各种各样的形状和图案。
社长和其他志同道合的社员们对我特别关照，他们不厌其烦地教我剪纸的技巧，还介绍了各种剪纸的历史和风格。
在这个大家庭里，我渐渐找到了归属感，也考虑着如何进一步提升我的剪纸水平。
第二段：团队合作的重要性。
在剪纸社，我们经常组织各种活动，例如举办剪纸比赛、在学校展览我们的作品等。
而这些活动的成功与否，离不开团队合作的精神。
一次，我们几个社员花了一个星期共同合作完成了一幅巨大的剪纸作品，正好是为学校举办的文艺汇演做宣传。
虽然过程曲折，但通过每个人紧密的协作，最终我们成功地完成了这幅作品，也在汇演当天展示了出来。
这次的经历让我深刻认识到团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能做出一件美丽的事物。
第三段：友谊的收获。
在剪纸社，我也结交了许多志同道合的好朋友。
他们有着不同的性格和爱好，但却因为对剪纸的热爱走到了一起。
每周我们都会在社团里欢快地讨论剪纸的技巧，分享着自己的创作心得。
有时候，我们也会一起外出参观展览，触摸到更广阔的剪纸文化。
通过和他们的交流，我不仅学到了更多的剪纸技巧，还丰富了自己的艺术鉴赏力。
社团成了我们共同成长的地方，我们不仅一起追求剪纸艺术的卓越，更成了彼此生命中的重要存在。
第四段：追求卓越的决心。
在剪纸社的日子里，我不断地探索和尝试，努力提升自己的剪纸水平。
社团经常会举办一些培训课程和讲座，我们也利用社团时间进行交流和切磋。
剪纸技能心得(优秀5篇)
剪纸技能心得(优秀5篇)剪纸技能心得(优秀5篇)剪纸技能心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的剪纸技能心得样本能让你事半功倍，下面分享【剪纸技能心得(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
剪纸技能心得篇1剪纸技能心得剪纸是一项需要耐心和技巧的技能，我在学习剪纸的过程中，经历了从入门到熟练的过程。
在这个过程中，我不仅提高了自己的手工技能，也从中体会到了中国文化的魅力。
起初，我对于剪纸的技巧和美感感到陌生。
剪纸需要掌握一定的几何学和造型艺术知识，才能剪出既美观又实用的作品。
在学习过程中，我通过反复练习，逐渐掌握了剪纸的基本技巧，如剪刀的使用、纸张的折叠和拼接等。
在这个阶段，我不仅剪出了简单的几何图形，也开始尝试创作一些具有个人特色的剪纸作品。
在熟练掌握剪纸技巧后，我开始更加深入地探索剪纸的艺术性。
我尝试从不同的文化元素中汲取灵感，如中国古典小说、传统节日和历史人物等。
通过将这些元素融入到剪纸创作中，我不仅提高了自己的技能，也感受到了中国文化的博大精深。
此外，我还通过参加剪纸工作坊和交流活动，与其他艺术家分享心得和经验，进一步提高了自己的剪纸技能。
剪纸不仅是一项技能，更是一门艺术。
在剪纸的过程中，我不仅提高了自己的手工技能，还从中体会到了中国文化的魅力。
剪纸作品往往蕴含着丰富的文化内涵，如寓意吉祥的图案、象征美好生活的场景等。
通过剪纸，我能够将自己的情感和创造力融入到作品中，与他人分享美好。
总之，剪纸是一项需要耐心和技巧的技能，通过学习剪纸，我不仅提高了自己的手工技能，还从中体会到了中国文化的魅力。
在未来的学习和创作中，我将继续努力，不断提高自己的剪纸技能。
剪纸技能心得篇2首先，剪纸是一项需要耐心和技巧的技能，它需要不断的实践和尝试。
下面是一份剪纸技能心得，希望对你有所帮助：1.____工具与材料：____准备剪纸的工具和材料，包括剪刀、纸张、胶水和铅笔等。
对于初学者，可以从简单的纸张开始，例如打印纸或图画纸，逐渐尝试更薄的卡片纸或专门用于剪纸的卡纸。
剪纸培训心得(通用5篇)
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剪纸培训心得篇1剪纸，这个传承千年的传统文化，在我的剪纸培训中，我有了深刻的体验和理解。
这次培训是在一个周末，由当地的文化机构和剪纸艺术家联合举办。
参加的学员都是对剪纸有兴趣的，我们每天上午学习理论知识，比如剪纸的历史、技巧和图案设计等，下午则实践操作，用我们的剪刀创造美丽的剪纸作品。
我最初对剪纸的认知，仅仅停留在它是中国传统的艺术形式，但通过这次培训，我才真正意识到，剪纸不仅仅是艺术，它是一种生活，一种情感，一种文化。
每一次的剪刀移动，每一次的纸张折叠，都是对生活的热爱，对文化的尊重。
在学习的过程中，我也遇到了许多挑战。
最大的挑战就是手部的疼痛。
开始时，手部经常感到疲劳和酸痛，但我坚持了下来，我学会了如何正确使用剪刀，如何控制力度，如何保持耐心。
每当我克服一个困难，我就能感受到一种成就感。
通过这次剪纸培训，我不仅学习了剪纸的技巧，更重要的是，我学会了如何面对困难，如何坚持下去。
剪纸不仅是一种艺术，更是一种生活态度，它教会我，只有不怕困难，持之以恒，才能看到最美的风景。
总的来说，这次剪纸培训给我带来了很多的收获和感悟。
我明白了剪纸的艺术之美，也体验到了坚持和挑战的过程。
我相信，这次培训的知识和体验，将会在我未来的生活和工作中起到积极的作用。
剪纸培训心得篇2剪纸培训心得时间过得真快，永远记得刚上剪纸课的心情，既紧张又兴奋。
初生牛犊不免有点三分钟热度，但随着课程的深入，我渐渐体会到剪纸艺术的魅力。
剪纸，是一门需要耐心与细心的艺术。
刚开始，我尝试用剪刀剪出简单的图案，比如剪出几个小人，剪出几个数字。
随着课程的推进，难度逐渐加大。
我尝试剪更复杂的图案，比如剪出一朵花，剪出一只动物。
在这门课程中，我不仅学到了剪纸的技巧，还学到了艺术的基本原理和构图知识。
剪纸培训教师心得体会
剪纸培训教师心得体会剪纸培训教师心得体会一、前言剪纸是中国传统艺术中的一环，具有悠久的历史和文化内涵。
作为一名剪纸培训教师，我有幸能够将这项优秀的传统技艺传授给更多的学生，让他们了解和喜爱剪纸艺术。
在教学过程中，我不仅收获了学生们的进步和成就，更获得了很多宝贵的经验和心得体会。
本文将围绕剪纸的教学方法、教学内容以及教学心得展开论述。
二、剪纸教学方法1. 激发学生兴趣剪纸是一门技术性较高的艺术，因此在教学过程中，首先要激发学生的兴趣。
可以通过展示剪纸作品的魅力，介绍剪纸的历史和文化背景，以及讲述剪纸艺术家的故事等方式来吸引学生的注意力，激发他们对剪纸的兴趣。
2. 渐进式教学在刚开始的时候，学生对剪纸的技巧和方法还不熟悉，因此需要采用渐进式的教学方法。
首先从基本的剪纸技巧开始，逐渐引导学生掌握剪纸的基本动作和手势。
然后逐步增加难度，引导学生掌握更加复杂的剪纸技巧和方法。
3. 实践操作剪纸是一门实践性很强的艺术，因此在教学过程中，要注重学生的实践操作。
可以通过让学生亲自动手进行剪纸，让他们感受到剪纸的乐趣和成就感。
同时，适当设置剪纸比赛、剪纸展览等活动，让学生积极参与，加深对剪纸的理解和认知。
4. 分组合作在剪纸教学中，可以采用分组合作的方式进行教学。
每个小组由两到三名学生组成，他们可以相互配合，共同完成一个剪纸作品。
这样不仅可以培养学生的团队合作精神，还能够互相学习和借鉴，提高剪纸的技巧和水平。
5. 多媒体辅助在剪纸教学中，可以利用多媒体技术进行辅助教学。
通过展示剪纸的图片、视频等资源，让学生更加直观地了解剪纸的技法和风格。
同时，还可以利用多媒体教具进行教学演示和展示，增强学生的学习兴趣和参与度。
三、剪纸教学内容1. 基本技巧训练剪纸的基本技巧包括剪、折和拼接等动作。
在教学过程中，首先要引导学生掌握剪纸的基本动作和手势，培养他们的手眼协调能力和剪纸技巧。
可以通过示范、讲解和实践操作等方式进行训练，让学生掌握基本的剪纸技巧。
幼儿剪纸教学策略心得体会(多篇)
幼儿剪纸教学策略心得体会（多篇）第1篇：幼儿园小班幼儿剪纸教学活动的指导策略教学资料参考范文幼儿园小班幼儿剪纸教学活动的指导策略撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________1 / 6“优秀的民间艺术是中华民族文化中的瑰宝”。
闽南民间剪纸是中国古老文化传统的一个组成部分，它以其独特的艺术风格、浓烈的原始趣味和稚拙美感，在闽南民间广泛流传。
为探寻有特色的园本教研，我们课题组把这一家乡文化——民间剪纸引进幼儿园。
民间剪纸活动在幼儿园深受幼儿的喜爱。
在一张张色彩鲜艳的纸片里，孩子们创造出了变化万千的各种图案，随心所欲地表达内心世界的美感。
然而，在幼儿剪纸教学活动中，我们不难发现，教师较注重中、大班幼儿剪纸活动的指导，而对小班幼儿剪纸教学活动缺少应有的关注与必要的思考。
如何根据小班幼儿的特点，采取切实可行的指导策略，是我们必须攻克的一大难关。
对此，我们课题组通过近两年的剪纸教学，对幼儿园小班幼儿剪纸教学活动的指导策略进行了系统的、深入的研究与实践，以求探索幼儿园小班剪纸教学的有效途径。
1、“抛砖引玉”——创设富有浓厚民间剪纸艺术气息的视觉环境，激发兴趣。
环境对幼儿身心发展起着不可忽视的作用。
为此，为小班幼儿创设富有浓厚民间剪纸艺术的视觉环境非常重要，它能萌发幼儿初步的感受美、享受美和表现美的情趣和能力，使幼儿自觉、不自觉地感受到剪纸美的熏陶。
首先，我们布置了剪纸展览馆。
由课题组的成员对陈金、林桃、黄素等老一辈民间剪纸艺术家的作品进行仿剪，让小班幼儿能够欣赏到家乡著名剪纸艺人的剪纸作品，从而感受浓郁的民族气息与氛围，感受剪纸艺术的魅力。
同时在楼道两旁、教室走廊布置老师用剪纸的2 / 6方法制作的京剧脸谱及中、大班幼儿创作的剪纸作品。
真实而又有趣的情境，让幼儿感受到了中国民间剪纸艺术的丰富和优美，激发了幼儿对民间剪纸的好奇心和参与学习的兴趣。
心得体会之剪纸的体会感想收获
剪纸的体会感想收获【篇一：剪纸的体会感想收获】剪纸给我们带来的感想是：首先我觉得剪纸使我们的生活充满了艺术气息，这就是艺术来自于生活，生活就是艺术的最好诠释吧；其次我觉得我们的民间艺人都是真正的艺术家，你看，一张纸在他们的巧手和剪刀之下，能变成各种各样栩栩如生的图案、艺术造型……最后，我为我们的传统文化感到自豪。
【篇二：剪纸的体会感想收获】学习剪纸的感想民间美术是祖国灿烂辉煌的文化宝库中十分重要的组成部分.剪纸在民间美术中占有相当突出的地位,它是一朵鲜艳夺目的艺术奇葩,是中华民族的智慧结晶和宝贵遗存.在这学期的美术课上,我深深的被剪纸这门艺术所吸引了.最初,美术老师让我们用草稿纸来练习,那时还只会剪一个简单的“花朵”、“双喜字”.尽管样式简单,我却感到颇有成就感.因为在那之前,我动手能力并不强,剪纸时遇到很多问题,如：不知道是从开口剪还是封口剪,不知道怎么画,不知道连接点在哪里.可老师手把手的教我,耐心的给我讲解,所以当我剪出作品,慢慢展开的那一刹那,喜悦感油然而生.不仅如此,之后老师还为我们提供了更复杂,更漂亮的剪纸底样,并且从剪草稿纸练习过渡到用各色彩纸来剪,经过多次练习尝试,我已经能够剪出很多复杂而又美丽的剪纸纹样了.为了能掌握剪纸这门技术,我自己总结了几条经验：1、多临摹,剪多了,就能悟出门道.2、找到喜欢的单色画,添加一些连接就行了.3、对一个主题反复练习,熟能生巧.4、对于初学者,先练习阴刻.比如：先画出你喜欢形象的外形,再运用传统的剪纸语言（圆点、纺锤纹、燕尾纹、锯齿纹等）剪出花纹.5、至于在创作过程中哪里用阴刻、哪里用阳刻就全靠个人的悟性了.这一次的剪纸,不仅锻炼了我的动手能力,还使我受到了艺术的熏陶,感受到艺术的魅力.剪纸是一种需要宁静的心态对待的事情,只有全身心投入才会得到快乐.【篇三：剪纸的体会感想收获】1. 每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。
剪纸活动的总结8篇
剪纸活动的总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于剪纸的心得体会
关于剪纸的心得体会【篇一：关于剪纸的心得体会】在一个偏僻的小村里，住着一群穷苦的村民，喜马拉雅姑娘就是其中的一个。
村里人都很喜欢她，因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。
其实，这个村庄以前并不穷，而是个富裕文明的地方。
可是就在5年前的盛夏，这里却突如其来的下了特别快的鹅毛大雪，只过了5秒钟，整个村庄都被覆没了。
第二天早晨，雪慢慢融化了，可人们惊奇的发现，.../750273.shtml2011-11-09【篇二：关于剪纸的心得体会】关于剪纸的作文(共10篇)关于剪纸的作文关于剪纸的作文 | 楼主|2014-06-21 14:29:49 共有9个回复 174631次阅读本文目录板凳剪纸关于剪纸的作文| 2014-06-21 14:30中国有许多民族特色的饰物，其中，我最喜欢剪纸了。
已经很长时间没有剪纸了，我的手又痒起来了。
我拿来剪纸的材料：卡纸、铅笔、尺子和剪刀。
我按照数学老师教我们轴对称原理，把卡纸对折。
我最喜欢剪双喜了，所以我就用尺子在卡纸上一笔一画的画上了双喜字。
俗话说的好，熟能生巧，我三下五除二的就把它剪好了。
打开一看，哇！不看不知道，一看吓一跳，没想到我以前剪的不是这断了，就是那断了，而我这次剪得是天衣无缝啊！可以称作是我剪得最好的作品了。
要是表哥、表姐结婚的时候，我还可以帮他们剪双喜字呢，因为剪双喜字是我最拿手的剪纸了。
同学们，剪纸很有趣，它不但能锻炼你的动手能力，还能让你要不断的思考哦！#4楼我爱剪纸关于剪纸的作文 | 2014-06-21 14:30我爱剪纸每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。
但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。
”老师说道，我想：剪一个蝴蝶竟然要在一节课剪完一定难死了。
在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。
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剪纸艺术教学总结
剪纸艺术是我国工艺美术中很有研究价值的艺术之一，同时也是我国深受群众喜爱的民间艺术。
剪纸的材料和制作较为简单，一把剪刀，一张纸而已。
因此，中小学美术课本都将列为重要的内容之一而列入其中。
由于制作简单，且不需要很高深的美术知识，学生乐于学，喜欢做，效果显著。
在教学中我是从以下几点来实施的。
一、让学生欣赏剪纸艺术的美感特点
在让学生欣赏中一定要让学生理解，由于纸的材料所局限，剪纸艺术又产生了“千刻不落，万剪不断”的特点，这种特点的运用。
又丰富和促成了剪纸画面的紧凑和完整感。
这样，也就使剪纸的构图有别于一般性绘画，它运用整体构图，适形的手法，并且由于纸的特点，大多数作品以“满”为美。
剪纸作品中的夸张是非常重要的。
民间艺术家对夸张有十分丰富的经验。
艺谚说：“十斤狮子九斤头，一根尾巴背石头。
”像文学作品中的“燕山雪花大如席”都给人以强烈的印象，在这里要让学生体会到适当的夸张往往打破正常的比例关系，强调整体而明显的形态动态并与其气息相通的线条来概括。
在欣赏过程中，还要让学生体会剪纸艺术中锯齿纹和月芽纹的美感。
这两种纹样在植物和动物表现上最为常见。
这些纹饰都是刀触的产物。
二、从简单的图形入手
在让学生了解了上述剪纸的美感特点后，一般来讲，学生有点迫不及待，很想自己也剪出一些剪纸作品来，这点，教师应告诉学生，从简单的图形入手，由简单到复杂。
剪纸作品中最简单的，又最容易学会的图形是团花。
团花——顾名思义是成团状的纹样，它成圆形、方形、五角形等。
要剪好团花，首先要将纸折好，折的方法不同，剪出来的图形也就不一样。
一般可折三——四次。
然后无论你怎么去剪，只要求“千刻不落，万剪不断”，就一定能剪出造型各异的团花剪纸作品，这样一来，不存在学生是否聪明和愚蠢，只有仔细剪刻和不仔细，也有的学生忘带剪刀工具，这时老师会对他说你只要有手，同样可以制作出来，不过它不叫剪纸，而叫撕纸而已，且制作出来的图形是另外一种风格，它显得古朴、稚拙，有很强的艺术感染力。
三、让学生掌握创作一幅剪纸作品的过程
学生了解了团花的剪纸创作和方法后，老师要因势利导，让学生由此及彼去掌握剪纸作品的创作过程。
我在课堂上结合学生的实际，在演示一幅作品的制作过程中，结合剪纸的特点，让学生理解，剪纸作品要对物象做高度的概括，夸张其主要部分。
例如人物，头部是主要部分，因此夸张头部，对人的身体、脚，作大胆的概括，虽然头部是主要部分，但头部不能不分主次。
在头部中，相对来说是眼睛更应突出，因此要夸张眼睛，从而启发学生对生活素材进行取舍，设计稿的过程也是概括和提炼的过程。
在演示中将这些具体而清晰地表现出来，学生看得见，印象深，难点自然就迎刃而解。
学生要掌握剪纸原则，创作理想作品，在剪纸的整个操作过程中，学生的情绪一直是高涨的，有的学生不冷静，急于求成。
为此，老师要反复告诉学生要谨慎从事，操作中严格遵循“由小到大，由里到外，由局部到整体”这一与绘画完全相反的原则，要提醒学生下刀要准，一刀一剪的操作均要衔接紧密，这样剪纸才会干净利落，恰如其分的表现出作者对自然对社会的审美感受。
剪纸艺术教学总结
杨林中学
陈宇。