2011年全市古诗文调研测试成绩统计表
读表+答案
上课 点名今天学习《蒹葭》及《专项训练-读表题》，请同学们把书翻到102页，并准备好笔及笔记本。
现在开始 专项训练： 读表题 的学习。
近几年，读表题是中考的一个热门考点，它经常出现在综合性学习这类试题中，现在，老师把它单独拿出来，作为一个能力点单独训练。
先看读表题考查的内容： 常见的有两种：一、考查的内容：读表提取信息；在提取信息的基础上的分析题。
（记笔记）①用简要的文字概述表格所反映的主要信息：②有些家长反对学生网络阅读，对此你的想法是第一小题是读表提取信息；第二小题是在提取信息的基础上的分析题。
二、读表提取信息题。
1） 常见题型：①概述表格所反映的主要信息。
②概述表格所反映的基本情况。
③用自己的话概括图表表达的中心意思。
④从图表中得出的结论。
⑤从表格中可看出哪些变化？ ⑥从表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。
遇到这类题应该怎样解答？表头是：2003—2005年度中国留学人员回国情况 数据等变化情况：2003—2005年呈上升趋势将两项内容累加到一起就是答案：2003年—2005年，中国留学生回国人数不断上升。
3)特别注意： （1）概括信息时，先从整体上把握比较结果，然后再找出突出的某个点；有时可提取的信息非常多，要挑最主要的信息进行表述。
（2）一般情况下，表头的内容在进行信息表述时不能丢掉。
（3）有时间标志的要带上时间。
（4）注意：概括不是转述。
（5）语言要简洁。
例1：班里准备开“感谢母亲”的主题班会，老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表。
答案：①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多；②但从小学到高中，学生关注母亲生日比关注同学生日的比例小（少）；③尤其初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。
（答出其中两点，都算正确）例2：请用一句话概括你从材料一中提取到的信息。
2003—2005年度中国留学人员回国情况统计答案：2003年—2005年，中国留学生回国人数不断上升。
八年级语文成绩分析
西宁八中八（5）班2011-2012学年度八年级上学期末语文成绩分析韩立新一、试卷基本情况分析此份试题全卷满分100分，考试时间120分钟。
试卷由三个部分组成，各部分及其分值分别为：口语交际（3分）、语文基础知识及运用（25分）、古诗文阅读（150分）、现代文阅读（17分）、作文（40分）。
此份试题涵盖了八年级上册的知识，各种题型向中考试题靠拢，体现了新课程理念。
试题内容课内与课外、主观与客观相结合，既注重基础知识的积累、基本技能的提高，同时也注重运用知识解决问题的能力。
二、考试情况分析1、考试得分统计及分析2、综合分析：八年级（5）班实考人数 27 ，总分为 1613 分，平均分为 59.7 分。
其中及格人数 17 人，及格率为 63% ；80分及以上有 0 人，优生率为 0% ；最高分75.5分，最低分37分。
比年级均分低 5.7 分，比市均分低7.5分；低年级最高分班级 8.74 分，低全市最高分学校 20 分。
三、各大题得分情况分析（一）口语交际（3分）本大题平均得分1.4分，得分率为48%，最高分2分，最低分0分。
学生答题情况分析：第1题，是就去医院看望重病亲友时，如何宽慰病人的考查。
涉及对语言情景的理解能力、语言组织及写作能力和对于生活经验的考查。
少数数学生得2分，更多学生得1分，3人得0分。
存在问题：1、没用口语，书面语气太重；2、笼统，不具体结合语境；3、用于不得体，如称谓、病情等；4、没有用宽慰的言语；5语言表达不清楚，书写乱。
（二）基础知识及运用（25分）本大题平均得分13.6分，得分率为54%，最高分19分，最低分3分。
此题涉及字音、词语意思、语病、选句填空、古诗文填空、文学常识及仿写能力的考查。
学生答题情况分析：第2题，要求学生选出加点字注音错误的一项，本题正确率较高。
3人答错。
第3题，选出对下面的词语解释有错的一项。
本题正确率较低，16人答错。
原因：近义词区别能力差。
第4题，选出没有语病的一项。
2011年春季科任小学 年级期中质量测查 科成绩分析表
2011年春季科任小学二年级下期中质量测查语文科成绩分析表
单位：科任小学二年级
应到人数
8
及格人数
52
优秀人数
20
实到人数
54
平均分
82.5
最低分
0
及格率%
94.4 %
优秀率%
37.4%
100-90分
19
89-85分
12
84-80分
8
79-70分
12
69-60分
1
59-50分
1
主要知识能力缺漏
学生对词语的理解能力还不够，比如把不是同类的词语划去，学生对“毛笔”、“电笔”、“圆珠笔”等词语不理解它们的意思。还有给下列句子排排队，把序号写在括号里，学生对顺叙和倒叙不是很清楚。按课文内容填空，其实这一题比较灵活，如让学生写祖国的名山，虽然老师有讲过，但书上没有出现过，因此大部分的学生不会填。看图写话这一题，学生虽然能看懂图意，但写得太简单，不动脑筋想想，平铺直叙。选择比喻句，有的学生只要看见“好像”这个词都以为是比喻句，不知道是把什么比作什么。所以，今后要多讲究方式方法，以灵活的指导激发学生的思维，让学生能学以致用。
4.教师不断改进教法，提高课堂的实效性，多于其他学校同年级教室联系，从中找出差距，自加压力，改进不足，拼搏向前。
命题意见
整张考卷内容丰富，灵活性较强，也是对老师和学生的一种挑战。
2011年中考数学试题分类15 数据的集中趋势与离散程度
A． B．
C． D．
【答案】A
21.（2011台湾全区，21）表(一)为72人参加某商店举办的单手抓糖果活动的统计结果．若抓到糖果数
的中位数为a，众数为b，则a＋b之值为何？
A．20 B．21 C．22 D．23
【答案】A
22.（2011湖南常德，13，3分）在某校艺体节的乒乓球比赛中，李东同学顺利进入总决赛，且个人技艺高超，有同学预测“李东夺冠的可能性是80%”，对该同学的说法理解正确的是（）
【答案】C
2．(2011浙江湖州，5，3)数据1，2，3，4，5的平均数是
A．1B．2C．3D．4
【答案】C
3.（2011广东广州市，3，3分）某车间5名工人日加工零件数分别为6，10，4，5，4，则这组数据的中位数是（）.
A.4B.5C.6D.10
【答案】B
4.（2011山东德州5,3分）某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下：
【答案】D
35.（2011重庆江津，7，4分）某课外学习小组有5人,在一次数学测验中的成绩分别是120、100、135、100、125,则他们的成绩的平均数和众数分别是( )
A.116和100 B.116和125 C.106和120 D.106和135·
【答案】A·
36.(2011重庆綦江，6，4分)在“庆祝建党90周年的红歌传唱活动”比赛中，七位评委给某参赛队打的分数为：92、86、88、87、92、94、86，则去掉一个最高分和一个最低分后，所剩五个分数的平均数和中位数是（）
日用电量（单位：千瓦时）
4
5
6
7
8
10
户数
1
3
安徽省历年中考古诗文考察统计表(至2013年)
A A A
A
A B C A
B
A
A
A
A A A A A
A
A A B
A
A
A
A B
A
B A
A A A
A
A
A A A A A
A
A A
注：A 为名句默写考察
B为名篇默写考察
C为文言文阅读考察
12 A
13 A C
A A
A
C C
A
A
A
25 酬 乐 天 扬 州 初 逢席上见赠 26赤壁 27过零丁洋 28水调歌头 29 山坡羊 潼关怀 古 30行路难 31 茅 屋 为 秋 风 所 破歌 32 白 雪 歌 送 武 判 官归京 33己亥杂诗 34 送 杜 少 府 之 任 蜀州 35 早 春 呈 水 部 张 十八员外 36无题 37相见欢 38登飞来峰 39饮酒 40渔家傲 41江城子 42破阵子 43观刈麦 48关雎 49蒹葭 50 雁门太守行 A
安徽省中考古诗文考察情况统计
5 古诗文 1 2 3 4 非 01孔子语录 02三峡 03记承天寺夜游 04马说 05送东阳马生序 06小石潭记 07岳阳楼记 08醉翁亭记 09出师表 10 生 于 忧 患 ， 死 于安乐 11 鱼我所欲也 12曹刿论战 13 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 14桃花源记 15陋室铭 16爱莲说 17 闻 王 昌 龄 左 迁 龙标遥有此寄 18夜雨寄北 19泊秦淮 20浣溪沙 21望岳 22春望 23使至塞上 24游山西村 A A A A A A A A A A A B A A A A A A C A A A C A A A A A C A A C A A A C C C C C A C C A C C A A 改 A 非 改 C A A A 6 7 8 9 10 11
远上寒山石径斜,斜怎么读
远上寒山石径斜的斜怎么读一远上寒山石径斜的“斜”的读音是xiá。
斜在中国古代时期的读音为xiá，所以现在的古诗词以斜作韵脚时都念xiá。
这句话的意思是弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅。
1出处《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
翻译弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。
停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。
作者介绍杜牧（803年—852年），唐京兆万年（今陕西西安）人，字牧之。
杜佑之孙。
唐代文学家、大和进士。
历任淮南节度使掌书记、监察御史、宣州团练判官、殿中侍御史、内供奉、左补阙、史馆编撰、司勋员外郎以及黄、池、睦、湖等州刺史。
晚年尝居樊川别业，世称杜樊川。
性刚直，不拘小节，不屑逢迎。
自负经略之才，诗、文均有盛名。
文以《阿房宫赋》为最著，诗作明丽隽永，绝句诗尤受人称赞，世称小杜。
与李商隐齐名，合称“小李杜”。
2斜的字义古文中读音：xiá读音：xié释义：不正，跟平面或直线既不平行也不垂直的。
组词：1、斜风细雨[ xié fēng xì yǔ ]释义：斜风：旁侧吹来的小风；细雨：小雨。
形容小的风雨。
出处：唐·张志和《渔歌子》：“青箬笠；绿蓑衣；斜风细雨不须归。
”2、斜行横阵[ xié xíng héng zhèn ]释义：指飞行的雁阵。
大雁飞行时或为“人”字形，或为“一”字形，故称。
3、白绢斜封[ bái juàn xié fēng ]释义：古人书信有用白绢在函外横着缄封的。
因借指书信。
4、斜头歪脑[ xié tóu wāi nǎo ]释义：比喻相貌不周正。
5、细雨斜风[ xì yǔ xié fēng ]释义：形容微风夹着毛毛雨的天气。
2011春期终成绩统计表
朱王堡小学2011春期末考试成绩及各项均距统计表
语文 均分 一年级 全镇平均分 一年级1 一年级2 全镇平均分 二年级1 二年级2 全镇平均分 三年级1 三年级2 全镇平均分 四年级1 四年级2 全镇平均分 五年级1 五年级2 全镇平均分 六年级1 六年级2 T一年级1 T一年级2 T二年级1 T二年级2 T三年级1 T三年级2 T四年级1 T四年级2 T五年级1 T五年级2 T六年级1 T六年级2 Q一年级1 Q一年级2 Q二年级1 Q二年级2 Q三年级1 Q三年级2 Q四年级1 Q四年级2 Q五年级1 Q五年级2 Q六年级1 Q六年级2 Y一年级1 Y一年级2 Y二年级1 Y二年级2 Y三年级1 Y三年级2 Y四年级1 Y四年级2 Y五年级1 Y五年级2 Y六年级1 Y六年级2 80.5 74.6 85.9 75.7 82.31 77.23 81.79 78.55 77.56 76.14 74.78 67.51 3.13 -4.43 9.29 -3.69 8.20 1.52 -1.55 -5.45 5.87 3.93 12.52 1.58 任课教师 78.06 祁艳萍 张雪琴 78.6 刘延春 徐花 76.07 杨丽华 朱黎明 83.08 吕桂平 闫淑红 73.26 郭克花 苏晓梅 66.46 孟玉花 李艳萍 祁艳萍 张雪琴 刘延春 徐花 杨丽华 朱黎明 吕桂平 闫淑红 郭克花 苏晓梅 孟玉花 李艳萍 均分 83.2 85.6 85.76 80.78 82.13 83.81 71.87 82.3 78.36 77.21 89 85.91 -2.22 0.60 3.13 -2.86 1.48 3.56 -3.63 10.35 -3.38 -4.80 8.08 4.32 0.45 -1.92 6.21 -3.28 0.79 1.37 0.17 1.44 0.53 0.62 8.67 5.09 -2.67 2.52 -3.08 0.41 0.69 2.19 -3.80 8.91 -3.90 -5.42 -0.60 -0.77 数学 任课教师 85.09 朱黎明 刘延春 83.16 黄大明 杨才年 80.93 闫淑红 郭克花 74.58 马培虎 苏晓梅 81.1 徐花 祁艳萍 82.35 杨尚荣 吕桂平 朱黎明 刘延春 黄大明 杨才年 闫淑红 郭克花 马培虎 苏晓梅 徐花 祁艳萍 杨尚荣 吕桂平 均分 英语 任课教师
八年级语文成绩分析学习资料
西宁八中八（5）班2011-2012学年度八年级上学期末语文成绩分析韩立新一、试卷基本情况分析此份试题全卷满分100分，考试时间120分钟。
试卷由三个部分组成，各部分及其分值分别为：口语交际（3分）、语文基础知识及运用（25分）、古诗文阅读（150分）、现代文阅读（17分）、作文（40分）。
此份试题涵盖了八年级上册的知识，各种题型向中考试题靠拢，体现了新课程理念。
试题内容课内与课外、主观与客观相结合，既注重基础知识的积累、基本技能的提高，同时也注重运用知识解决问题的能力。
二、考试情况分析1、考试得分统计及分析2、综合分析：八年级（5）班实考人数 27 ，总分为 1613 分，平均分为 59.7 分。
其中及格人数 17 人，及格率为 63% ；80分及以上有 0 人，优生率为 0% ；最高分75.5分，最低分37分。
比年级均分低 5.7 分，比市均分低7.5分；低年级最高分班级 8.74 分，低全市最高分学校 20 分。
三、各大题得分情况分析（一）口语交际（3分）本大题平均得分1.4分，得分率为48%，最高分2分，最低分0分。
学生答题情况分析：第1题，是就去医院看望重病亲友时，如何宽慰病人的考查。
涉及对语言情景的理解能力、语言组织及写作能力和对于生活经验的考查。
少数数学生得2分，更多学生得1分，3人得0分。
存在问题：1、没用口语，书面语气太重；2、笼统，不具体结合语境；3、用于不得体，如称谓、病情等；4、没有用宽慰的言语；5语言表达不清楚，书写乱。
（二）基础知识及运用（25分）本大题平均得分13.6分，得分率为54%，最高分19分，最低分3分。
此题涉及字音、词语意思、语病、选句填空、古诗文填空、文学常识及仿写能力的考查。
学生答题情况分析：第2题，要求学生选出加点字注音错误的一项，本题正确率较高。
3人答错。
第3题，选出对下面的词语解释有错的一项。
本题正确率较低，16人答错。
原因：近义词区别能力差。
第4题，选出没有语病的一项。