人教版四年级下册品德与社会期末总复习题

人教版四年级下册品德与社会期末总复习题第一单元：一方水土养一方人第1课我的家乡在哪里一、填空。

1、我们每个人都有自己的（家乡），那是我们生长的（地方）。

2、我们从小喝着家乡的水长大。

家乡的（一山一水）、（一草一木）对我们都是那样的（亲切）。

3、看地图时，要先看地图上的（方向）、（比例尺）和（图例）。

4、确定（方向），才能确定地图上某一点的方位；知道（比例尺），才能计算出地图上两个地点之间的实地距离；了解（图例），才能读懂地图上的内容。

5、我们的家乡在（云南）省，简称（滇），省会在（昆明）。

云南省的地形像一只（雄鸡）。

6、中国的地图像一只（雄鸡），中国有（23）个省、（4）个直辖市、（5）个自治区、（2）个特别行政区。

7、车牌的第一个字代表（车辆所在省市的简称）。

8、我国的五种地形是（丘陵）、（山地）、（高原）、（盆地）、（平原）。

云南主要自然环境是（山地）、（高原）。

9、我国的三大平原是指（东北）平原、（华北）平原、（长江中下游）平原。

10、我国的四大高原是指（青藏）高原、（云贵）高原、（黄土）高原、（内蒙古）高原。

11、我国的四大盆地是指（塔里木）盆地、（准噶尔）盆地、（柴达木）盆地、（四川）盆地。

12、云南省位于祖国的（西南部），家乡的周围有（西藏）、（四川）、（贵州）（广西）、（重庆市）等邻居。

13、家乡云南简称（滇），有“彩云之南”的意思。

14、家乡的面积有（39.4）万平方千米，家乡的人口有（4596）万人，家乡的省级行政中心是（昆明），家乡的简称或别称是（滇），家乡周边相邻的省（市）有（西藏）、（四川）、（贵州）（广西）、（重庆市）等15、老家就是我们祖辈长期（居住）、（生活）的地方。

二、判断题.。

1、我的家乡在祖国的西部。

（）2、云南省的面积为18.74万平方公里。

（）3、气候与人们的日常生活关系密切，人们穿衣服要根据气候来确定。

（）4、爷爷经常从老家给我捎来好吃的，我回去时也给爷爷带些好吃的。

（）5、回老家时不需要注重礼仪。

（）三、简答题。

1、我国五种地形的基本特征是什么？答：我国的五种地形是丘陵、山地、高原、盆地、平原。

2、车牌的第一个字是什么意思？答：车牌的第一个字代表车辆所在省市的简称。

如：“京A•99803”表示这辆车是北京市的车。

3、如果你回老家，要做些什么准备呢？答：我要带个照相机，把老家的风光照下来，我还给爷爷、奶奶带去一些好吃的东西，老家比较冷，我还要多带一些衣服。

4、回乡偶书反映作者什么的思想？答：回乡偶书是抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。

四、列举题。

举例说说东北的小朋友冬天做些什么活动。

答：①堆雪人；②打雪仗；③滑冰等。

第2课家乡的美景家乡的人一、填空题1、每个人的家乡都有引人入胜的（自然风光），令人自豪的（文物古迹）。

2、（重庆）的白帝城位于三峡的起点，有“（鱼腹城）”和“（诗城）”的称呼。

李白的诗（早发白帝城）就是写这里的。

白帝庙里有三国人物（刘备）、（诸葛亮）、（关羽）、（张飞）等的塑像。

3、我们可以用（图片）和（文字）介绍家乡的风景名胜，还可以搞个家乡风光（小壁报）。

4、翻开家乡的（地方志）、人物传记，我们会看到，从古道今，有很多名垂史册的人物出自我们的家乡。

他们是我们家乡人的（骄傲）。

5、四川名人你知道唐代诗人（李白）、宋代文学家（苏轼）、现代国画家（张大千）、现代作家（巴金）、现代史学家（郭沫若）、革命烈士（赵一曼）。

还有改革开放的总设计师（邓小平）。

6、在我们的家乡还有许多（平凡人）。

他们在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设（贡献力量）。

他们同样是我们家乡的骄傲。

二、判断题。

1、只有家乡的名人才是我们家乡人的骄傲。

（）2、我们应该关注身边为家乡建设默默努力的人们，并对他们持有感激之情。

（）3、我们要了解家乡人物的事迹，要向他们学习。

（）三、简答题。

1、你的家乡有那些风景名胜？（至少写出四个）答：我们家乡的风景名胜有香格里拉、滇池、西双版纳、石林风景区、宜良九乡风景区、建水燕子洞、泸西阿庐古洞、陆良彩色沙林等。

2、我们应该做一个什么样的家乡人？答：我要好好学习，长大后为自己的家乡建设添砖加瓦，为把自己的家乡建设得更加美好而贡献自己的力量。

四、举例题。

1、家乡的风景名胜、文物古迹都有着自己的传说故事，举例说说你怎么知道这些故事呢？答：①查查旅游手则；②实地看一看；③问问本地的老人；④上网调查；⑤查阅资料等。

2、举例说说在我们的家乡还有那些平凡的人，他们在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设贡献力量，他们同样是我们家乡的骄傲。

答：①清理河道的工作人员；②铺架电线的工人；③修公路的铺路工人；④清洁工人⑤邮递员叔叔；⑥修理工等。

3、四川的名人有哪些，举例说说。

答：唐代诗人李白、宋代文学家苏轼、现代国画家张大千、现代作家巴金、现代史学家郭沫若、革命烈士赵一曼等。

4、列举出家乡的名人。

（请举出四个）答：人民音乐家聂耳；伟大的航海家郑和；数学家熊庆来；军事家罗炳辉。

第3课浓浓乡土情一、填空题.。

1、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己（独特的文化），我们就是在浓浓的（乡音）、（乡情）、（乡土文化）中成长起来的。

2、我的家、你的家、他的家，我们生活在不同的（家乡），居住在不同的（地方）。

3、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的（老街）和（老屋），仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的（文化遗产）。

4、许多地方的地名，街名都有着自己的（故事），也记载着当地的（历史）。

5、我知道咱们（包头）地名来源于蒙古语（包克图）的谐音，意思是有鹿的地方。

6、胡同是北京人对（小街）、（小巷）特有的一种称呼。

7、胡同名称源自（元朝），那时蒙古人把元大都的街巷叫做（胡同）。

据说这是蒙古语“水井”的意思。

8、不同地区有不同的（饮食）习惯。

东北人喜欢吃（小鸡炖蘑菇）这道菜。

9、重庆火锅源于川江的（船工）。

二、连线题。

1、北京窑洞贵州客家土楼陕西吊脚楼江南水乡四合院福建西部民居2、四川过桥米线东北盐水鸭南京酸辣粉云南海鲜沿海地区小鸡炖蘑菇三、简答题。

1、中国的传统民居代表有哪些？（传统的老街老屋）答：北京的四合院、贵州等地的苗家人住的吊脚楼、陕西的窑洞、福建西部的客家土楼、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋。

2、举例说说你所知道的地方特色小吃。

答：四川的酸辣粉；云南的过桥米线；南京的盐水鸭；东北的小鸡炖蘑菇；沿海地区的海鲜；北京的烤鸭；重庆的麻辣火锅等。

3、家乡有那些文化习俗？（至少列举三个）答：家乡文化习俗有唱山歌、赛龙舟、摔跤等。

2、家乡有那些地方戏？答：有滇戏、花灯戏等。

3、家乡的人们喜欢哪些文化娱乐活动？答：家乡的人们喜欢唱山歌、跳舞、绘画、书法等文化娱乐活动。

4、现在的房子和老房子有什么不一样呢？答：过去的房子一般是以居住为主要功能，在外观上不是特别讲究；现在的房子，不但具有居住功能，而且外观设计上也各有特色，十分漂亮。

5、你们那里的老房子是什么样的？从不同的家居中，你发现了什么奥秘呢？为什么不同地区的老房子风格会不同呢？答：我们这里的老房子是土木结构的瓦房。

从不同的家居中，我发现了由于历史文化和自然环境不同，房子的样子也不同。

不同地区具有不同的历史文化和自然环境，这就决定了不同地区的老房子的样子是不同的。

例如北京地处北方，住的是四合院；而陕西地处黄土高原，他们的老房子则是窑洞，这是由于自然环境决定的。

6、你还知道哪些地方的风味饮食？答：我还知道北京的烤鸭；天津的大麻花；重庆的麻辣火锅等。

7、为什么不同地区的人们饮食习惯不一样？它和当地人们的生活环境有什么关系答：由于各地的气候条件不同，生长农作物也不同，人们用本地的农产品来制作食品，久而久之形成自己的饮食习惯。

如北方人爱吃面食，南方人爱吃大米。

第二单元生产与生活第1课吃穿用哪里来一、我会填。

1、我们每日的（衣食住行），都离不开（生活用品）。

2、我们每天的生活需要各种各样的（生活用品）。

3、我们生活需要的（物品）真是数也数不清。

4、我们需要的所有物品，不论是（农产品）还是（工业品）都是生产出来的。

5、来自农村，通过（种植）、（饲养）、（捕捞）得来的是农产品。

来自工厂，通过对（原材料）加工而成的是工业品。

6、农村有进行农业生产的广阔天地。

农田里的（庄稼）、山坡上的（果树）、草场中的（牛羊）、海边的（渔场），都是农业生产的重要内容。

7、农业受（气候）、（地形）、（土壤）等自然条件的影响很大。

不同的地区，这些（自然条件）不一定相同，因而人们生产的农产品（种类）会有所不同。

8、在田间地头，我们经常能看到农民（忙碌）的身影。

9、生活中的农业生产多种多样，包括（种植业）、（畜牧业）、（渔业）、（林业）以及（副业）。

10、我国是个（农业）大国，农业发展的历史悠久，但地区发展（不平衡），农业（生产方式）不尽相同。

11、在一些农村地区，特别是边远地区，我们可以看到（一家一户），以（人力畜力）为主的劳动场面。

12、传统的农业的基本特征是依靠（人力）和（畜力），使用（手工工具），施用农家肥料，进行精耕细作。

13、现代化农业是依靠（机械化）进行农业生产，大大提高了农业生产的（效率）。

14、在现代化蔬菜大棚里，新一代“菜农”采用（无土栽培）和（计算机）自动控制，创造出来一个适应蔬菜生长的良好环境。

15、工厂就是生产各样各样的（工业品）的地方。

16、水稻生产的过程有（育秧）、（犁地）、（插秧）、（田间管理）、（收割）等。

二、我会判断1、我们每天接触到的生活、学习用品都来自工农业生产。

（）2、工农业生产为我们的生活和学习提供了基本的物质条件，与我们的生活紧密相关。

（）3、化肥农药属于农产品。

（）4、蔬菜属于工业品。

（）三、简答题。

1、什么是农产品？答：来自农村，通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品。

2、什么是工业品？答：来自工厂，通过对原材料加工而成的是工业品。

3、看看我们当地农村主要生产哪些农产品？答：农产品包括种植业、养殖业、林业、牧业、水产业等。

我们当地的农村主要生产的农产品有：玉米、水稻、小麦、蚕豆、大豆等，以及养殖的猪、牛、羊、鱼、鸡、鸭等。

4、我们餐桌上的食品，哪些是本地产的，哪些是外地产的？再了解家乡的一种农作物，在什么季节播种，什么季节收获？答：我们餐桌上的食品茄子、辣椒、白菜、猪肉、牛肉、羊肉等是本地产的。

海鲜是外地产的。

水稻是春天播种，秋天收获。

5、我们为什么要珍惜农民的劳动成果？答：农民们为了生产我们吃的、用的，成年累月头顶烈日，在田间劳动，真辛苦啊！我们要珍惜他们的劳动成果，不要浪费食物。

6、机械化挤奶与过去的手工劳动又有什么不同呢？答：使用机器挤奶与手工挤奶相比，更加科学：①有利于提高牛奶的卫生质量。