四年级上册数学试题-第十五届中环杯四年级决赛全国通用 PDF 含答案

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2022-2023学年小学四年级奥数测试卷(全国通用)08《年龄问题》(解析版)

2022-2023学年小学四年级奥数测试卷(全国通用)08《年龄问题》(解析版)

【四年级奥数举一反三—全国通用】测评卷08《年龄问题》试卷满分:100分考试时间:100分钟姓名:_________班级:_________得分:_________一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)(2020•奥林匹克)三个小孩的年龄相加和是28。

最大的小孩的年龄是最小的小孩的4倍。

中间的小孩的年龄是最小的小孩的2倍。

最小的小孩的年龄是_____岁。

()A.4 B.8 C.12 D.16【解答】解:1247++=÷=(岁)2874答:最小的小孩的年龄是4岁。

故选:A。

2.(2分)(2017•奥林匹克)甲乙丙三人年龄之和是96岁,且丙的年龄是甲的2倍,乙的年龄比丙少14岁,已知三人的关系是爸爸、叔叔(爸爸的弟弟)还有儿子。

请问甲乙丙三人对应的人物说法正确的是() A.甲是儿子,22岁;乙是叔叔,30岁;丙是爸爸,44岁B.甲是儿子,22岁;乙是爸爸,44岁;丙是叔叔,30岁C.甲是叔叔,30岁;乙是儿子,22岁;丙是爸爸,44岁D.甲是爸爸,44岁;乙是叔叔,30岁;丙是儿子,22岁【解答】解:9614110+=(岁)÷+⨯=(岁)110(122)22⨯=(岁)22244-=(岁)441430即甲的年龄为22岁,丙的年龄为44岁,乙的年龄为30岁。

故选:A。

3.(2分)(2014•两岸四地)一家三口人,母亲比父亲小2岁,父亲比儿子大27岁,5年后,全家人的年龄和是82岁,现在儿子的年龄是多少岁?()A.4 B.7 C.6 D.5【解答】解:(82227)3++÷=÷111337=(岁)372755--=(岁)答:现在儿子的年龄是5岁.故选:D 。

4.(2分)(2013•创新杯)一对双胞胎和一组三胞胎5个人年龄的总和是84.如果把双胞胎的年龄同三胞胎的年龄互换,那么这5人年龄的总和是76.那么双胞胎的年龄是( )A .12B .16C .20D .24【解答】解:设双胞胎的年龄是x 岁,三胞胎的年龄是y 岁;由题意可得:23842376x y y x +=⎧⎨+=⎩解得:12x =,20y =.答:双胞胎的年龄是12岁.故选:A 。

人教版数学四年级上册期中考试试卷含完整答案【夺冠系列】

人教版数学四年级上册期中考试试卷含完整答案【夺冠系列】

人教版数学四年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面说法错误的是( )。

A.0不是自然数B.0是整数C.0不是一个数2.量角时,角的顶点要与量角器的()重合。

A.一条边B.0°刻度线C.中心3.平方米与公顷的进率是()。

A.10B.100C.100004.6□370≈6万,“□”内应填()。

A.大于或等于5的数B.小于5的数C.无法确定5.三百二十亿零八十,写这个数时一共要写()个0。

A.7B.8C.96.下面比较大小不正确的是()。

A.6666666>70000000B.4004004<4040440C.56879<56987二.判断题(共6题,共12分)1.把一条线段向一端延长100米,就能得到一条射线。

()2.明明告诉妈妈说:“老师在黑板上画了一条长40厘米的直线” 。

()3.画在黑板上的40度的角比画在纸上的40度的角大。

()4.钟面上,从8:00到8:15,分针旋转了90°。

()5.193845000用亿作单位的近似数是2亿。

()6.与30万相邻的两个数分别是29万和31万。

()三.填空题(共8题,共26分)1.线段有()个端点,直线()端点,射线只有()个端点。

()可以测量长度,()和()都可以无限延伸。

()和()都是直线的一部分。

2.选一选、填一填。

A.锐角B.直角C.钝角D.不是角是_____ 是_____。

3.120°的角比平角小()度。

比直角大()度。

4.图中一共有_____个角,其中有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。

5.∠1与∠2的和是175°,若∠1是64°,则∠2=()。

6.量角的大小,要用_____,角的计量单位是_____,用符号_____表示。

7.写出涂色部分角的角度:()()。

8.照样子,先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角。

()时()分时针分针形成()角。

四.计算题(共1题,共7分)1.用计算器计算前三题,再根据规律写出其他算式的得数。

15届中环杯四年级决赛解析

15届中环杯四年级决赛解析

第15届中环杯决赛试题解析(四年级)一、填空题A(本大题共8小题,每题6分,共48分): 1.计算:69 4.6 16.2 23 【答案】690【解答】69 4.6 16.2 23 23 3 4.6 16.2 23 23 13.8 16.2 23 30 6902.将长、宽、高分别为3厘米、4厘米、5厘米的长方体积木,叠成最小的正方体,最少要积木______块【答案】3600【解答】容易知道正方体的边长至少为 3,4,5 60厘米,所以需要积木60 60 60 3 4 5 3600块3.在5、8、15、18、25、28、、2022、2022中,有________个数的数码之和为偶数(138的数码之和为1 3 8 12)【答案】202【解答】每两个数一对: 5,8 、 15,18 、、 2022,2022 ,每对里面有且仅有一个数的数码之和为偶数,一共有 2022 8 10 1 201对,而最后一个数的数码之和为2 0 1 5 8,为偶数,所以答案就是201 1 2024.如图,在长方形ABCD中, AED与 BFC都是等腰直角三角形,EF AD 2。

则长方形ABCD的面积为________.【答案】8【解答】可以如下图进行切割,由于EF AD 2AG,整个长方形的面积是小正方形面积的8倍。

由于一个小正方形的面积为1,所以长方形的面积为85.一个等差数列的首项为9,第8项为12,那么这个数列的前2022项中,有________项是3的倍数。

【答案】288【解答】根据已知条件,容易推出这个等差数列的通项公式为an a1 n 1 dn 203n 603 n 20 。

为了使得其为3的倍数,只要使得为整数7772022 11 2887即可。

容易知道,当n 1、8、15、、2022时满足要求,一共有项满足要求。

6.老师将一些数填入下图的圆圈内(每个圆圈内能且只能填一个数),左右两个闭合回路的三个数之和均为30,上下两个闭合回路的四个数之和均为40。

二年级上册数学试题-第十五届中环杯初赛详解 全国通用版(含答案)PDF版

二年级上册数学试题-第十五届中环杯初赛详解 全国通用版(含答案)PDF版

第十五届“1.计算:302928--答案:0考点:巧算(分组法)解析:按符号“+--+为0。

2.两个奥特曼一起打怪兽可以攻击12次,另一个每那么_________分钟后可答案:5考点:加减乘除应用解析:两个奥特曼一起,100÷20=5(分钟)3.观察前两个天平,衡。

A. B.答案:D考点:等量代换解析:1圆=2五角星,个五角星。

4.小胖、小丁丁、小亚游乐场玩。

游乐场门票元;10人及以上可以买答案:800考点:付钱策略解析:若家长全买成人票(元);若所有人全买团体票每位少付了30元,儿童每“中环杯”小学生思维能力训练活动二年级选拔赛272625242322212019++--++--+=-+”四个为一组进行分组,每组结果为0,打怪兽,怪兽可以承受100次攻击。

其中一个奥一个每分钟可以攻击8次。

如果两个奥特曼一起钟后可以将怪兽打倒。

,每分钟可攻击12+8=20(次)。

那么,第3个天平的“?”处应放上_________,才能C. D.,所以1菱形=6-2=4五角星,答案中的小亚、小巧四个家庭共8个家长和4个小朋友场门票的收费标准是:成人票每人100元;儿童可以买团体票,每人70。

他们最少要花______人票,小朋友全买儿童票,则需:100×8+团体票,则需70×(8+4)=840(元),此时儿童每位多付了20元。

要使花的钱最少,则成练活动,所以最后结果一个奥特曼每分钟曼一起开始攻击,,一共需要攻击才能使得天平平中的D 相当于4朋友,他们结伴去儿童票每人50____元购买门票。

50×4=1000此时相当于成人则成人尽可能买团体票,儿童尽可能买儿童人(8个成人+2个儿童)+50×2=800(元)5.到了冰雪宫殿开放的日梯,爱丽丝走20级台阶180秒,正好走完所有阶答案:30级考点:乘除法应用解析:20级台阶用了秒可以走:180÷6=30(6.右图中的每个小正方形米。

2022-2023学年小学四年级奥数测试卷(全国通用)10《平均数问题》(解析版)

2022-2023学年小学四年级奥数测试卷(全国通用)10《平均数问题》(解析版)

【四年级奥数举一反三—全国通用】测评卷10《平均数问题》试卷满分:100分考试时间:100分钟姓名:_________班级:_________得分:_________一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.(2010•其他杯赛)摩托车驾驶员以每小时20km的速度行了60km,回来时每小时行30km,则往返全程的平均速度是_____千米/时。

()A.50 B.30 C.25 D.24【解答】解:60203÷=(小时)60302÷=(小时)602(32)24⨯÷+=(千米/小时)答:往返全程的平均速度是24千米/小时。

故选:D。

2.(2006•创新杯)有2006个数,它们的平均数恰好是2006,如果将这个平均数和前面的2006个数放在一起,那么这2007个数的平均数是()A.2000 B.2005 C.2006 D.2007【解答】解:2006个数,它们的平均数恰好是2006,所以2006个数的和为20062006⨯,将这个平均数和前面的2006个数放在一起,那么这2007个数的平均数是(200620062006)20072006+⨯÷=,故选:C。

3.(2006•创新杯)从山下到山上的路程是1200米,小华上山时平均速度为每分钟走60米,下山时平均每分钟走120米,则小华往返行程中的平均速度是每分钟走()米.A.90 B.80 C.75 D.100【解答】解:11 (11)()60120 +÷+1240=÷80=(米)或12001200 (12001200)()60120+÷+240030 =÷80=(米).4.(2014•创新杯)有两组数,第一组三数的和为33,第二组数的平均数为7,这两组数中所有的数的平均数是8,那么第二组数有()个.A.3 B.5 C.9 D.7【解答】解:若第一组都按8算:3824-=,于是第一组多9,⨯=,33249这就需要第二组少9,第二组一个数少871-=.要少9就要有919÷=个数,故选:C。

15届中环杯4年级B卷答案

15届中环杯4年级B卷答案
x 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 ? mod 7 ,稍微化简一下,并且进行列
表:
星期 1月份这天 x 2月份这天 x 3 3月份这天 x 3 4月份这天 x 6 5月份这天 x 1 6月份这天 x 4 7月份这天 x 6 8月份这天 x 2 9月份这天 x 5 10月份这天 x 0 11月份这天 x 3 12月份这天 x 5
BM 2.5 BE ,则梯形 GEFH 的面积为______. CM 2.5CF
D
G
A
H
E
B
M
C
F
【答案】54 【解答】如下图所示,考虑到 DE // AB ,所以 SEBA SDBA 。容易知道 AGEB 为平行 四边形,所以 S AGEB 2SEBA 。根据题意, BM 2.5BE SABM 2.5SABE ,所以
所以第 10 个图形需要
3 102 10 145 个石子 2
二、填空题 B (本大题共 4 小题,每题 8 分,共 32 分): 9. 有一个正整数 n ,它的数码和与 n 1 的数码和都可被 7 整除。请问:满足上述条件最 小的 n 值是______. 【答案】 69999 【解答】显然 n 1 发生了进位,我们用 S n 表示 n 的数码和,根据题意:
A 1 1 1
N 1 2 3
A 3 3 3 6
N 6 12 6 18
A 18 24 24
7. 已知在下边的乘法算式中,相同字母代表相同数字,不同字母代表不同数字,那么 A B ______.
B B A 1 1
【答案】 7
Aห้องสมุดไป่ตู้B 9 A

2022-2023学年小学四年级奥数测试卷(全国通用)03《算式谜》(解析版)

2022-2023学年小学四年级奥数测试卷(全国通用)03《算式谜》(解析版)

【四年级奥数举一反三—全国通用】测评卷03《算式谜》试卷满分:100分考试时间:100分钟姓名:_________班级:_________得分:_________一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)(2016•华罗庚金杯)“凑24点”游戏规则是:从一副扑克牌中抽去大小王剩下52张,(如果初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组),用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24,每张牌必须用一次且只能用一次,并不能用几张牌组成一个多位数,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为(98)83-÷⨯等,在下面4个选项中,唯一无法凑出24点的是() -⨯⨯或(988)3A.1、2、3、3 B.1、5、5、5 C.2、2、2、2 D.3、3、3、3【解答】解:A、(12)332724+⨯⨯=>,有可能凑出24点;+⨯⨯=>,有可能凑出24点;B、(15)5515024C、22221624⨯⨯⨯=<,不可能凑出24点;D、33338124⨯⨯⨯=>,有可能凑出24点;故选:C。

2.(2分)(2014•两岸四地)在5()4()6()3的括号中.选用+、-、⨯、÷符号填入(每个符号只用一次),能得到的最大结果是()A.17 B.19 C.23 D.26【解答】解:试算如:546323⨯-+=,所以能得到-+⨯=,546317+⨯-=,546319⨯+-=,546326的最大结果是26,故选:D。

3.(2分)(2014•小机灵杯)古时候的原始人捕猎,捕到一只野兽对应一根手指.等到10根手指用完,就在绳子上打一个结,这就是运用现在的数学中的()A.出入相补原理B.等差数列求和C.十进制计数法【解答】解:古时候的原始人捕猎,捕到一只野兽对应一根手指.等到10根手指用完,就在绳子上打一个结,这就是运用现在的数学中的十进制计数法;故选:C。

4.(2分)(2017•奥林匹克)在33⨯方格上做填数字游戏,要求每行每列对角线上的三个格子中的数字之和都等于S,且填在三个格子中的数字如图,若要能填成,则S等于()A.24 B.30 C.31 D.39【解答】解:如图,因为要求每行每列及对角线上三个方格中的数字和都等于S,则10813++=++,x y y解得11b=,++=++,有7b a ax=,且11810所以101330.=++=S b答案为30故选:B。

四年级上册数学试题-思维能力:统筹规划问题(解析版)全国通用

四年级上册数学试题-思维能力:统筹规划问题(解析版)全国通用

统筹规划问题【分析】找规律可以发现,每次剩下的是2的乘方2n,最后剩下的是2的最高次方,210=1024,211=2048,所以最后剩下1024号.【拓展1】有200个小朋友排成一排,从头至尾,一次报数1.2.3.1.2.3…….,凡报到3的小朋友留下,报到1的小朋友离开,再接着报到2的小朋友离开,报完一轮,又从头开始,直到只剩下一个小朋友,那么请问:剩下的这个小朋友原来排在第()个.【分析】找规律可以发现,每次剩下的是3的乘方数或者3的乘方数的2倍,3n和3n x2:;34=81,2x34=162,35=243,所以最后剩下162号.【拓展2】(2013年12月四年级第十二届小机灵杯第18题)有2012名学生排成一行,从左向右一次编成1.2……….2012号,第一次从左向右“1,2”报数,凡报到2的学生留下;从第二次起,每次都是让留下的学生从左向右“1.2.3”报数,凡报到3的学生留下,报到1.2的立即就离开了,直到只留下1名学生,请问这名最后留下的学生的编号是多少【分析】第一次留下了所有偶数号接下来相当于在1.2.3…….1006中留下最大的含有3n的数36=729<1006<2x36=1458所以在1.2.3…….1006中会留下729号所以最后会留下729x2=1458号【例2】80枚棋子围成一个圈,依次按顺时针方向在棋子上编上号码1.2.3…..80,然后按顺时针方向每隔一枚拿掉一枚,直到剩下一枚棋子为止,如果第一个被拿走的棋子是2号,那么最后剩下的棋子是()号.【分析】(方法一)依次拿走了2.4.6.8.10.12.14.16.18.20.22.24.26.28.30.32这16枚棋子,此时还剩下80-16=64枚,64=26.下一次拿走的是34号,剩下的是34号前面的这一枚33号.(方法二)第一轮去掉的都是偶数,所以将剩下40个奇数写成一圈(大圈),枚举可得33.【拓展3】(2011年12月四年级第十届小机灵杯第13题)50枚棋子围成一个圈,依次按顺时针方向在棋子上编上号码1.2.3……50,然后按顺时针方向每隔一枚拿掉一枚,直到剩下一枚棋子为止,如果剩下的棋子的号码是42,那么第一个被取走的棋子是()号棋子【分析】如果先拿的是2号,那么最后余下37号,37-2=35如果最后留下42号,那么第一个被取走的是42-35=7号【拓展4】(2013年12月四年级第十四届中环杯初赛第8题)40个同学围成一圈,没个人依次编上号码1-40,老师随意点一位同学,这位同学开始顺时针1至3报数,凡是报1和2的同学都出列,不断进行下去,直到剩下最后一位同学,最后剩下的这位同学的号码为37,那么,老师一开始点中的是()号同学.【分析】(方法一)若一开始人数为3n,或者是3n x2,从1号开始,最后留下的是最后一人;离40最近的形如3n的数为27,需要离开13人,是奇数,不好使用;(不好使用的原因是1,2离开,离开的最后1个人报的是1,那下一个报2的也离开,剩下的是26个,再123报数)这里是理解的难点若一开始人数为2x3n,则从1号开始,最后留下的是最后一人;离40最近的形如2x3n的数为18,需要离开22人,是偶数,可以使用;(因为离开了22个,离开的最后一个人报2,剩下的18个,从123开始报数)从1号开始,离开22人后,应报了33个数,此时34号同学变为第1个,则最后留下的是33号;现在留下的是37号同学,所以老师一开始点中的是5号(方法二)枚举可得,从1,2开始划,最后留下的是33,那么要最后留下的是37,需要从37-33+1=5开始划【拓展5】60个同学围成一圈,每个人依次编上号码1-60,老师随意点一位同学,这位同学开始顺时针1至3报数,凡是报1和2的同学都出列,不断进行下去,直到剩下最后一位同学,如果老师一开始点中了6号,那么,最后剩下的是()号.【分析】若一开始人数为3n,或者是3n x2,则从1号开始,最后留下的是最后一人;离60最近的形如3n或者是形如3n x2,的数为54,需要离开6人,是偶数,可以,先离开的6个人分别是6,7,9,10,12,13下一个离开的是15号,那么剩下的是14号(15开始,14就是结尾)【例3】“24点游戏”是很多人熟悉的数学游戏,游戏过程如下:任意从52张扑克牌(不包括大小王)中抽取4张,用这4张扑克牌上的数字(A=1,J=11,Q=12,K=13)通过加减乘除四则运算得出24,最先找到算法的人获胜,游戏规则4张扑克牌都要用到,而且每张牌只能用1次,比如2,3,4,Q,则可以由算法(2xQ)x(4-3)得到24,如果在一次游戏中恰好抽到了9,7,3,2,则你的算法是()【分析】(9+7)÷2x3=24【拓展6】“24点游戏”是很多人熟悉的数学游戏,游戏过程如下:任意从52张扑克牌(不包括大小王)中抽取4张,用这4张扑克牌上的数字(A=1,J=11,Q=12,K=13)通过加减乘除四则运算得出24,最先找到算法的人获胜,游戏规则4张扑克牌都要用到,而且每张牌只能用1次,比如2,3,4,Q,则可以由算法(2xQ)x(4-3)得到24,如果在一次游戏中恰好抽到了7、Q、Q、K,则你的算法是()【分析】QxQ÷(K-7)=24(KxQ+Q) ÷7=24【例4】有2014名学生参加大联谊会,第一个到会的女生同全部男生握过手,第二个到会的女生只差一个男生没握过手,第三个到会的女生只差2个男生没握过手,第四个到会的女生只差3个男生没握过手,依此类推,最后一个到会的女生同5名男生握过手,问2014名学生中有()个男生【分析】每个女生与一个男生配对,那么最后发现多了5-1=4个男生变成和差问题,那么男生有(2014+4)÷2=1009(人)【拓展7】奥特曼和小怪兽发生了大混战,第1个到场的奥特曼和所有的小怪兽交手,第2个到场的奥特曼只差1个怪兽没有交过手,第3个到场的奥特曼只差2个小怪兽没有交过手,…..,最后到场的奥特曼和7个小怪兽交手了。

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第15届中环杯决赛试题解析(四年级)一、填空题A (本大题共8小题,每题6分,共48分): 1.计算:69 4.616.223⨯+⨯=________.【答案】690【解答】()69 4.616.223233 4.616.2232313.816.22330690⨯+⨯=⨯⨯+⨯=⨯+=⨯=2.将长、宽、高分别为3厘米、4厘米、5厘米的长方体积木,叠成最小的正方体,最少要积木______块【答案】3600【解答】容易知道正方体的边长至少为[]3,4,560=厘米,所以需要积木()()6060603453600⨯⨯÷⨯⨯=块3.在5、8、15、18、25、28、 、2008、2015中,有________个数的数码之和为偶数(138的数码之和为13812++=)【答案】202【解答】每两个数一对:{}5,8、{}15,18、 、{}2005,2008,每对里面有且仅有一个数的数码之和为偶数,一共有()20088101201-÷+=对,而最后一个数的数码之和为20158+++=,为偶数,所以答案就是2011202+=4.如图,在长方形ABCD 中,AED ∆与BFC ∆都是等腰直角三角形,2EF AD ==。

则长方形ABCD 的面积为________.【答案】8【解答】可以如下图进行切割,由于2EF AD AG ==,整个长方形的面积是小正方形面积的8倍。

由于一个小正方形的面积为1,所以长方形的面积为85.一个等差数列的首项为9,第8项为12,那么这个数列的前2015项中,有________项是3的倍数。

【答案】288【解答】根据已知条件,容易推出这个等差数列的通项公式为()()1320360177n n n a a n d ++=+-==。

为了使得其为3的倍数,只要使得207n +为整数即可。

容易知道,当1n =、8、15、⋅⋅⋅⋅⋅⋅、2010时满足要求,一共有2010112887-+=项满足要求。

6.老师将一些数填入下图的圆圈内(每个圆圈内能且只能填一个数),左右两个闭合回路的三个数之和均为30,上下两个闭合回路的四个数之和均为40。

若圆圈X 内填的数为9,则圆圈Y 内填的数为 .【答案】11【解答】如下图所示,()408040a b c d a b c d X Y c b X Y c b +++=⎧⇒+++++++=⎨+++=⎩,306030a b X a b c d X Y c d Y ++=⎧⇒+++++=⎨++=⎩,我们推出20c b +=。

将20c b +=代入4020X Y c b X Y +++=⇒+=。

由于9X =,所以11Y =。

7. 如图,一只蚂蚁在网格上爬行,每爬一步就是指从一个点爬到其相邻的点(由一条虚线段连接的两个点称为相邻的点)。

这只蚂蚁一共要爬四步,如果它从点A 开始爬,不同的爬行路线有m 种;如果它从点B 开始爬,不同的爬行路线有n 种。

则n m ÷=________.【答案】3【解答】我们发现,无论从点A 出发还是从点B 出发,接下来都是走到形如C 点的位置(下图中的六个红点),根据对称性,每个红点所对应的走法是相同的。

点A 走到红点有两种方法,点B 走到红点有六种方法,所以623n m ÷=÷=。

【说明】对称计数8. 小明看到一辆拖拉机拉着一条绳子在路上缓慢地行驶着,小明准备去测量一下绳子的长度。

如果小明沿着拖拉机开的方向行走,从绳子的一端走到另一端,一共走了140步;如果小明行走的方向与拖拉机开的方向相反,从绳子的一端走到另一端,一共走了20步。

拖拉机与小明的速度保持恒定,小明每步可以走1米。

那么绳子的长度为 米。

【答案】35【解答】由于第一次走了140步、第二次走了20步,所以第一次花的时间是第二次花的时间的7倍,所以这个过程中拖拉机开的路程也是7倍关系。

设第一次拖拉机开了7S 米,第二次拖拉机开了S 米,并且设绳子的长度为x 米,得到方程组7140352015x S x S x S +==⎧⎧⇒⎨⎨+==⎩⎩。

二、填空题B (本大题共4小题,每题8分,共32分):9. 一个园艺匠准备种植一排共20棵树,一共有两种树可供选择:枫树或者梧桐树。

任两棵枫树之间(不包括这两棵枫树)的树的数量不能等于3。

那么这20棵树中,枫树最多有 棵。

【答案】12【解答】在任意连续的八棵树中,一旦种下一棵枫树,那么相当于另一个位置只能种梧桐树。

我们用下图进行说明,用●表示枫树,用表示 梧桐树,一旦第二个位置种了枫树,那么位置A 必须种植梧桐树。

无论枫树出现在哪个位置,总有一个位置与其对应,只能种植梧桐树,所以八棵连续的树中最多只有四棵枫树A●根据前面的推导,20棵树中的前16棵树里最多包含了8棵枫树,所以枫树总数最多8412+=,我们可以如下进行种植:●●●●●●●●●●●●10. 如图,ABC ∆为等腰直角三角形,E 为BC 边上一点,满足3BE CE =,D A F 、、三点在一条直线上。

设DBE ∆中BE 边上高的长度为1h ,FEC ∆中EC 边上高的长度为2h ,我们有1233h h +=厘米。

DBE ∆与FEC ∆的面积之和为6平方厘米,则ABC ∆的面积为________平方厘米。

【答案】64【解答】由于313,44BE CE BE BC CE BC =⇒==。

而()121212112213112424138DBE FEC S S BE h CE h BC h BC h BC h h ∆∆+=⨯+⨯=⨯⨯+⨯⨯=⨯+ 将12336DBE FEC h h S S ∆∆+=⎧⎨+=⎩代入,得16BC =。

所以2211166444ABC S BC ∆==⨯=平方厘米11. 已知一个四位数ABCD 满足:ABCD AB CD +⨯是1111的倍数,则ABCD 的最小值为 . 【答案】1729【解答】()()1001100100ABCD AB CD AB CD AB CD AB CD +⨯=++⨯=+⨯+-,从而推出()()()1100100mod1111AB CD +⨯+≡,所以()()11001211AB CD +⨯+=、2322、3433、⋅⋅⋅⋅⋅⋅(1)当()()11001211AB CD +⨯+=时,此时12111211112.11100100AB CD +=≤=+,所以11AB ≤,所以11AB =或10,但是这两个数显然不是1211的因数;(2)当()()11002322AB CD +⨯+=时,考虑到323222343=⨯⨯,所以232218129=⨯,此时1181729100129AB ABCD CD ⎧+=⎪⇒=⎨+=⎪⎩。

接下来我们要证明1729已经是最小值了,假设它不是最小值,还存在1729ABCD <,满足()()11001111100AB CD k +⨯+=+,此时10~16AB =,所以()()()()1100133810361990AB CD +⨯+≤+⨯+=。

当3k ≥时,此时1111100k +已经大于3383了,所以2k ≤。

而对于2k ≤的情况,我们前面已经讨论过了,所以不存在1729ABCD <。

综上所述,本题要求的最小值就是1729。

12. 如下左图,甲要从A 走到B ,每次只能向上或者向右走一格;乙要从C 走到D ,每次也只能向上或者向右走一格。

将两人走的路径标出来,如果两条路径不相交(没有公共点),那么就称这两个人走了“中环路”(下右图就是一条“中环路”)。

那么,“中环路”一共有______种。

【答案】1750【解答】容易知道,从A B →,一共有48C 种走法,同理,从C D →,一共有48C 种走法,所有两人走的路径一共有4488C C ⨯种。

接下来我们只要将相交的情况减掉,剩下的就是答案了。

如下图,两条路径的第一个交点为E ,我们把这两条路径看为:A E D →→与C E B →→(原先应该是A E B →→与C ED →→)。

注意:如上右图,如果没有相交,我们不能这样看待两条路径,只有产生相交点之后,才能这样看待这两条路径。

反过来,对于A E D →→与C E B →→的任意两条路径来说,它们必然会产生公共点。

利用对应原理,我们将相交的两条路径与“A E D →→与C E B →→的路径”对应起来了,所以相交的情况一共有44106C C ⨯种。

综上所述,最后的答案就是444488106490031501750C C C C ⨯-⨯=-=。

三、动手动脑题(本大题共2小题,每题10分,共20分):13. 如图,ABCD 是一个梯形,其对角线的交点为O 。

延长AC 至点E ,满足CE AO =。

延长DB 至点F ,满足BF DO =。

若BFG ∆的面积为2015平方厘米,求:CGE ∆的面积。

【答案】2015【解答】由于ABCD 是一个梯形,利用等积变换我们有AOB DOC S S ∆∆=。

利用CE AO =,我们推出AOB CBE S S ∆∆=。

利用BF DO =,我们推出DOC BCF S S ∆∆=。

结合AOB DOC S S ∆∆=,我们有CBE BCF S S ∆∆=,所以CBE BCG BCF BCG BFG CGE S S S S S S ∆∆∆∆∆∆-=-⇒=,所以CGE ∆的面积也是2015。

14.A 、B 、C 三人到D 老师家里玩,D 老师给每人发了一顶帽子,并在每个人的帽子上写了一个四位数。

已知这三个四位数都是完全平方数(比如242=,210010=,4100、都是某个数的平方,这样的数称为完全平方数),并且这三个四位数的十位数都是0,个位数都不是0。

每个小朋友只能看见别人帽子上的数。

这三个小朋友非常聪明而且诚实,发生了如下的对话:A 说:“B 、C 帽子上数的个位数相同。

”B 、C 同时说:“听了A 的话,我知道自己的数是多少了。

”A 说:“听了B 、C 的话,我也知道自己的数是多少了,我的这个数的个位数是一个偶数。

”求:A 、B 、C 帽子上的数之和。

【答案】14612【解答】假设()()()22220101002000cb a ef e f e ef f a f ==+=++≠⇒≠,两边对100取余,从而推出()220mod100ef f a +≡,也就是说220ef f +的十位数部分为0。

显然20ef 的十位数部分肯定为偶数,所以2f 的十位数也必须为偶数,满足条件的1f =、2、3、5、7、8、9。

(1)当1f =、2、3时,为了使220ef f +的十位数部分为0,则5e =,此时这三个数就是2512501=、2522704=、2532809=;(2)当5f =时,22010025ef f e +=+,十位数部分不可能为0;(3)当7f =时,22014049ef f e +=+,为了使得十位数为0,则4e =或9,此时满足条件的数为2472209=或2979409=;(4)当8f =时,22016064ef f e +=+,为了使得十位数为0,则4e =或9,此时满足条件的数为2482304=或2989604=;(5)当9f =时,22018081ef f e +=+,为了使得十位数为0,则4e =或9,此时满足条件的数为2492401=或2999801=。

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