二年级语文上册第七单元知识整理
部编版二年级语文上册第七单元知识点(一)
部编版二年级语文上册第七单元知识点(一)部编版二年级语文上册第七单元知识点详解课文《我们的冬天》•描述冬天的特点：寒冷、湿冷、白天短、夜晚长。
•冬天的活动：戴帽子、穿厚衣服、玩雪、做雪人、滑冰等。
•描述冬天的感受：冷，但是也有乐趣。
学习目标•理解冬天的特点和活动。
•学会描写冬天的感受。
•培养发现和分享冬天乐趣的能力。
重点词汇1.寒冷：天气冷，温度低。
2.湿冷：冷并且潮湿。
3.短：时间或长度较短。
4.长：时间或长度较长。
5.戴：把帽子等放在头上。
6.穿：把衣服等穿在身上。
7.厚：性质或程度较大。
8.雪人：用雪堆成的人形。
9.滑冰：穿上冰鞋在冰面上滑行。
10.乐趣：快乐的感觉或事情。
重点句子1.冬天的天气又寒冷又湿冷，白天很短，夜晚很长。
–解释：冬天的天气非常冷，而且湿气也很大，白天时间较短，夜晚时间较长。
2.我们要戴帽子、穿厚衣服，这样才不会冷。
–解释：为了不被冷风侵袭，我们需要戴上帽子、穿上厚厚的衣服。
3.冬天下雪了，我们可以玩雪，还可以堆雪人。
–解释：冬天下雪了，我们可以去玩雪，还可以堆雪人。
4.我们还可以去滑冰，滑冰很有乐趣。
–解释：除了玩雪堆雪人，我们还可以去滑冰，滑冰非常有乐趣。
5.冬天冷，但是我们也能感受到冬天的乐趣。
–解释：冬天虽然很冷，但是我们还是可以感受到冬天的乐趣。
课文解析本单元的课文《我们的冬天》主要以描述冬天的特点、活动和感受为主题。
通过对冬天的描写，让孩子们了解到冬天的寒冷、湿冷，白天短夜晚长等特点。
同时，还引导孩子们了解到冬天的活动如戴帽子、穿厚衣服、玩雪、堆雪人、滑冰等，以及感受到冬天的乐趣。
本单元的重点词汇有寒冷、湿冷、短、长等，通过学习这些词汇，孩子们可以更好地理解冬天的特点。
同时，通过讲解重点句子，帮助孩子们理解课文，并培养他们发现和分享冬天乐趣的能力。
学习指导1.阅读课文《我们的冬天》，并注意课文中描述冬天的特点和活动的部分。
2.学习课文中的重点词汇，理解它们的意思和用法。
2年级语文第7单元
2年级语文第7单元
二年级语文第七单元包含《古诗二首》、《雾在哪里》、《雪孩子》和《语文园地七》四部分。
以下是每部分的具体内容：
1. 《古诗二首》：这一部分包括两首古诗，分别是《夜宿山寺》和《敕勒歌》。
这两首诗描绘了不同的自然景观和人文风情，让学生感受古代诗歌的韵味和意境。
2. 《雾在哪里》：这是一篇童话，通过拟人的手法，将雾描述成一个淘气的孩子，把海上、岸边的东西藏起来，让人产生无限的遐想。
3. 《雪孩子》：这篇课文讲述了一个关于雪孩子和小白兔的故事，故事温馨感人，让学生感受到友情的珍贵。
4. 《语文园地七》：这部分是对前面所学内容的总结和巩固，通过多种形式的活动，让学生在实际操作中进一步提高语文能力。
在二年级语文第七单元的学习中，学生们将进一步增强对语言文字的理解和运用能力，同时也能提升他们的阅读兴趣和审美意识。
二年级语文上册第七单元的必背知识点
二年级语文上册第七单元的必背知识点一、生字词1. 会写的字及组词危（危险、危楼、危难）敢（勇敢、不敢、敢作敢当）惊（惊动、惊奇、惊吓）阴（阴天、阴雨、阴晴）似（相似、类似、似乎）野（田野、野菜、野外）苍（苍白、苍天、苍老）茫（白茫茫、茫然、渺茫）于（由于、于是、终于）论（议论、无论、评论）岸（上岸、岸边、河岸）屋（屋子、房屋、屋内）切（切菜、一切、亲切）久（长久、很久、久远）唱（欢唱、唱歌、唱戏）赶（追赶、赶快、赶紧）旺（兴旺、旺季、旺盛）旁（身旁、两旁、一旁）浑（浑水、浑身、浑浊）谁（有谁、是谁、谁是）轻（年轻、轻松、轻重）2. 会认的字及组词宿（住宿、宿舍、宿营）寺（山寺、寺庙、寺院）辰（星辰、时辰、辰光）恐（恐怕、惊恐、恐龙）庐（庐山、庐江、茅庐）笼（笼罩、笼络、笼统）盖（盖住、盖房、掩盖）雾（大雾、浓雾、雾气）淘（淘米、淘气、淘金）暗（黑暗、阴暗、暗示）街（街头、街道、街市）梁（梁山、桥梁、房梁）甚（甚至、甚好、欺人太甚）至（至于、以至、至少）躲（躲藏、躲雨、躲避）失（失败、丢失、失去）累（劳累、累了、疲累）添（添加、增添）柴（木柴、柴火、火柴）烧（烧火、燃烧、发烧）渐（渐渐、逐渐、渐变）哎（哎呀、哎呦）呀（是呀、好呀、来呀）冒（感冒、冒出、冒汗）烫（烫伤、发烫、烫手）终（终于、终点、终止）淋（淋雨、淋浴）灭（消灭、灭亡、灭火）激（激动、激发、感激）二、多音字宿（sù宿舍/xiù星宿）似（sì相似/shì似的）笼（lóng笼子/lǒng笼罩）藏（cáng躲藏/zàng宝藏）露（lù露珠/lòu露面）行（xíng行走/háng银行）散（sàn散步/sǎn散文）累（lèi劳累/lěi积累）奔（bēn奔跑/bèn投奔）三、近义词与反义词1.近义词危—险惊—吓从前—以前淘气—顽皮霎时—顿时一切—所有悠闲—轻闲散步—漫步消失—消逝停—止添—加美丽—漂亮伙伴—朋友连忙—赶快浑身—全身温和—温暖激动—感动水淋淋—湿漉漉2.反义词阴—阳低—高远—近藏—露亮—暗现在—过去不久—很久淘气—乖巧晴—阴冷—热轻—重暖和—寒冷渐渐—突然激动—平静美丽—丑陋水淋淋—干巴巴四、重要词语理解危楼高百尺：形容楼很高。
部编版二年级语文上册第七单元核心知识点
部编版二年级语文上册第七单元核心知识点一、字词盘点1．字（1）易读错的字辰（chén）恐（kǒng）笼（lǒng）盖（gài）苍（cāng）茫（máng）街（jiē）梁（liáng）甚（shèn）添（tiān）柴（chái）渐（jiàn）呛（qiàng）烫（tàng）（2）易写错的字危：下部里面是“”，不是“巳”，可以和“苍”一起练习。
敢：右部是“攵”，横画右部要出头，与“夂”区分开，可以和“散”一起练习。
屋：左上部是尸字头，与“房”的户字头区分开。
切：左部第二笔是竖提，和“土”区分开。
旁：最后两笔分别是横折钩、撇。
候：第三笔是短竖，要写好。
（3）多音字①必须掌握的多音字呀{yā(哎呀) ya(好呀)②拓展积累的多音字宿{sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)似{sì(好似)shì(似的)藏{cáng(捉迷藏)zàng(西藏)切{qiè(亲切)qiē(切菜)奔{bēn(奔跑)bèn(逃奔)2．词（1）必须掌握的词孩子于是无论船只远方连同岸边同时房屋一切不久出现散步空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽（2）成语云开雾散微风习习风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣（3）近义词淘气～顽皮藏～躲无论～不管霎时～瞬间悠闲～清闲散步～漫步消失～消散停～止添～加渐渐～逐渐知道～知晓浑身～全身水淋淋～湿漉漉激动～兴奋（4）反义词从前→以后淘气→乖巧藏→露远方→近处霎时→良久暗→亮悠闲→繁忙消失→出现添→减渐渐→忽然暖和→寒冷水淋淋→干巴巴激动→平静（5）词语归类①ABB式的词语：水淋淋类似的词语：笑眯眯喜洋洋②“很x很x”式的词语：很轻很轻类似的词语：很好很好很美很美很大很大很高很高③量词一片雾一朵白云④动词藏起来摇着尾巴躺在床上闭上眼睛冒出黑烟蹿出火星冲进屋里跑到屋外抱起来⑤修饰词淘气的孩子呛人的烟烫人的火美丽的白云悠闲地散步激动地说⑥描写自然现象的词语云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣二、佳句积累1．优美句从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
二年级上册语文第七单元重点复习知识点总结
躲避 失去 劳累 画蛇添足 火柴 渐渐 冒险 燃烧 哎呀 烫伤 有始有终 淋浴 灭火
第18课《古诗二首》 危wēi（危险、危楼、危机） 敢gǎn（勇敢、不敢） 惊jīng（惊动、惊吓、惊喜） 阴yīn（阴天、阴晴、阴影）
似sì（相似、似乎） 野yě（田野、野外、野地） 苍cāng（苍白、苍老、苍天） 茫máng（白茫茫、渺茫、迷茫 ）
浑hún（浑水、浑身、浑浊） 谁shuí（有谁、是谁、谁是） 轻qīng（年轻、轻松、轻重） 汽qì（汽车、汽水、汽油）
宿sù （宿舍）xiù（星宿） 似sì（相似）shì（似的） 笼lóng（笼子）lǒng（笼罩）
藏cáng （躲藏）zàng（宝藏） 露lù（露珠）lòu（露面） 行xíng （行走）háng（银行） 散sàn（散步）sǎn（散文）
（ 不久 ） （出现 ）（散步 ）（ 空地）
gǎn kuài páng biān huǒ xīng lián máng
（赶快） （旁边 ） （火星 ） （连忙 )
hún shēn shí hòu xiè xiè shuǐ qì
（浑身）（ 时候） （ 谢谢 ） （ 水汽 )
宿舍 寺庙 星辰 恐怕 庐山 笼罩 盖住 烟雾 淘气 顽皮 黑暗 街道 桥梁 就在阴山脚下。天像圆顶的帐篷，笼 罩着四面的原野。蓝蓝的天底下，原 野一眼望不到边，风儿吹过，牧草低 伏，现出了隐没于草丛中的牛羊。
第19课《雾在哪里》 1.发挥想象，说说雾还会把什么藏起来。 雾来到校园里，“我要把教室和操场藏起来 。”于是，他把教室和操场藏起来了。霎时 ，校园变成了一个仙境，都看不见了。
第18课《古诗二首》 敕勒歌
北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
部编版二年级上语文第七单元知识点梳理
部编版二（上）语文第七单元知识点梳理一、必须会写的字宿 sù寺 sì危 wēi 辰 chén 恐 kǒnɡ庐 lú笼 lǒnɡ盖ɡài 苍 cānɡ茫 mánɡ雾 wù淘 táo 顽 wán 暗àn 岸àn 街 jiē梁 liánɡ甚 shèn躲 duǒ添 tiān 柴 chái 烧 shāo 渐 jiàn冒 mào 烫 tàn 终 zhōnɡ淋 lín 灭 miè二、重点词语宿舍寺庙星辰恐怕庐山笼罩盖住烟雾淘气顽皮黑暗街道桥梁甚至至于躲避失去劳累画蛇添足火柴渐渐冒险燃烧哎呀烫伤有始有终淋浴灭火三、多音字组词累lèi (劳累) lěi(积累)奔bēn（飞奔）bèn（投奔）四、生字组词危（危险）敢（勇敢）惊（惊喜）阴（阴天）似（似乎）野（野外）苍（苍白）茫（茫然）于（于是）论（评论）岸（海岸）屋（房屋）切（一切）散（散步）步（步子）唱（唱歌）赶（赶走）旺（兴旺）旁（旁边）浑（浑然）谁（是谁）轻（年轻）汽（汽水）五、近义词淘气—顽皮霎时—刹那一切—所有悠闲—轻闲散步—漫步消失—消逝停—止添—加美丽—漂亮伙伴—朋友连忙—赶紧浑身—全身六、反义词远—近藏—露亮—黑淘气—乖巧悠闲—繁忙消失—出现晴—阴冷—热轻—重激动—镇定美丽—难看七、【日积月累】数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣。
2023-2024年小学语文二年级上册 第7单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)
部编版二上第七单元基础复习【知识梳理】第七单元基础知识梳理一、易读错的字上下结构,三点水紧凑,“亡”略扁切：左窄右宽,竖提注意一笔写成。
候：左窄右宽,中间的一竖不要漏写。
敢：右边是反文旁。
野：右边是“予”，不要多加一撇。
步：下面不要写成“少”。
论：右下方是“匕”。
旺：“日”要写得瘦长三、一字组多词。
危(wēi) （危险）（危难）敢(gǎn) （敢于）（果敢）惊(jīng) （惊吓）（吃惊）阴(yīn) （阴天）（阴山）似(sì) （好似）（似乎）野(yě) （山野）（野外）苍(cāng) （白发苍苍）（苍白）茫(máng) （白茫茫）（茫然）于(yú) （于是）（终于）论(lùn) （讨论）（言论）岸(àn) （河岸）（上岸）屋(wū) （房屋）（屋子）切(qiē) （哀切）（斩切）久(jiǔ) （长久）（久远）散(sàn) （分散）（散开）步(bù) （散步）（跑步）唱(chàng)（唱歌）（欢唱）赶(gǎn) （赶走）（赶快）旺(wàng) （兴旺）（旺火）旁(páng) （旁人）（身旁）浑(hún) （浑然天成）（浑水）谁(shuí) （谁的）（是谁）轻(qīng) （轻声）（轻快）汽(qì) （汽油）（汽水）四、多音字。
呀{ya(快去呀) yā(哎呀)露{lù(露珠)lòu(露面)散{sàn(散步)sǎn(散文)奔{bēn(奔跑)bèn(投奔)宿{sù(住宿)xiǔ(半宿)xiù(星宿)五、同音字和形近字久(长久) 步(止步) 汽(汽车) 今(今天) 于(于是) 士(士兵) 夕(夕阳) 止(停止) 气(气体) 令(命令) 干(干净) 土(土地) 于(于是) 步(脚步) 久(永久) 阴(阴天) 茫(茫然) 消(消失) 干(干净) 走(走路) 夕(夕阳) 阳(太阳) 范(范围) 悄(悄悄)六、查字典要查的字部首除去部首有几画组词亏一 2 吃亏亏本申 4 申请重申七、近义词停—止添—加淘气—顽皮无论—不管一切—所有伙伴—朋友浑身—全身悠闲—清闲霎时—瞬间消失—消散八、反义词远—近藏—露暗—亮淘气—乖巧消失—出现激动—平静出现—消失现在—过去悠闲—忙碌九、词语积累不敢惊人相似野外岸边一切船只出现同时水汽浑身旁边出门空地奔跑云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、词语解释霎时:霎时间。
部编版语文二年级上册 第七单元知识梳理
部编版语文二年级上册第七单元知识梳
理
本文档将对部编版语文二年级上册第七单元的知识进行梳理，包括以下内容：
课文内容概述
本单元的课文主要围绕“听音辨词”展开。
通过研究和巩固同音字、同音词的拼音和意义，培养学生的听辨能力，提高识字水平。
词语掌握
本单元的重点词语包括：蝌蚪、青蛙、掌声、倒影、银色、展开、泡泡。
学生需要掌握这些词语的拼音、含义和用法。
课文朗读
学生需要逐段朗读课文，并注意语音语调。
老师可以进行点拨指导，帮助学生提高朗读表达能力。
同音字拼音
本单元的同音字包括：青、情、亲、清。
学生需要掌握这些同
音字的拼音，以及它们在词语中的应用和意义。
拼音填空
学生需要参与拼音填空练，巩固拼音知识。
老师可以设计相关
练题目，加深学生对拼音的理解和运用。
课文赏析
通过阅读和讨论，学生能够理解课文的含义和背后的寓意，培
养学生的情感认知和文学欣赏能力。
以上是部编版语文二年级上册第七单元的一些知识梳理。
希望
本文档能帮助您更好地了解该单元的内容和研究要点。
请注意，本文档为简要梳理，未对具体课文内容进行详细解析。
具体教学安排和方法请参考教材和教师指导。
二年级上册语文七单元知识点
二年级上册语文第七单元知识点一、听写的词语危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快二、词语盘点于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字刻（刻苦）浑（浑身）谁（谁的）惊（惊奇）孩（孩子）挥（指挥）推（推车）谅（原谅）论（议论）旺（兴旺）轻（轻松）唱（唱歌）轮（车轮）汪（水汪汪）经（已经）晶（水晶）四、多音字（似．sì乎）（散．sǎn文）（劳累．lèi）（奔．bēn跑）（似．shì的）（散．sàn步）（积累．lěi）（奔bèn向）五、词语搭配（悠闲）地散步（呛人）的烟（很轻很轻）的水汽（美丽）的白云（又淘气又顽皮）的孩子（冒）出黑烟（蹿）出火苗六、反义词冷——暖淘气——听话消失——出现从前——以后美丽——丑陋赶快——缓慢近义词顽皮——调皮悠闲——闲适霎时——顿时知道——了解七、句子无论……还…无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
一边……一边他一边喊，一边向小白兔家奔去。
又……又从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
八、课文理解第一课古诗二首《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象，写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。
《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，表现了他们对家园的热爱之情。
第二课雾在哪里雾飞到海上，把大海藏了起来，把天空连同太阳一起藏起来。
雾来到岸边，把海岸和城市藏了起来。
雾又把自己藏了起来，一切都露出来了。
雾最后消失了。
第三课雪孩子本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子，雪孩子和小白兔玩的很开心。
后来，小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了，没想到火把旁边的柴烧着了。
雪孩子不顾危险，舍身救出小白兔，最后融化了。
课文赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵。
4。
二年级语文上册第七单元知识点总结
二年级语文上册第七单元知识点总结1.生字表识字7丛牢拍护保物鸡猫第二十六课羽领捉理跃蹦灵晨第二十七课失觉扔掉眼睛纸船第二十八课久乎至死腰捡粒被第二十九课并夜喜重味轻刻群2.组词丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群3.形近字组词群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要（要求）至（至少）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）乎（在乎）舟（小舟）睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）物（动物）呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）护（保护）怕（害怕）丛（丛林）户（户口）拍（拍手）从（从前）4.词语搭配机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）（湖水）像（一面镜子。
）（弯弯的月亮）像（眉毛。
）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。
）5.被字句（1）他把小鱼扔进大海里。
（小鱼）被（他扔进大海里。
）（2）风儿把树叶吹落了。
（树叶）被（风儿吹落了。
）6.把字句：（3）教室被小明扫干净了。
（小明）把（教室扫干净了。
）（4）受伤的燕子被妈妈治好了。
（妈妈）把（受伤的燕子治好了。
）7.本单元文学常识《清澈的湖水》作者望安，女，湖南长沙人，1961年毕业于北京师范大学中文系。
高级教师。
《浅水洼里的小鱼》说明了生命无分贵贱，只要是生命，都有它生存的意义，都值得人们珍惜！《父亲和鸟》告诫大家要爱护动物，保护生灵。
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第七单元知识整理
一、生字扫描
1.多音字
场chánɡ一场雨、一场战斗柴zhài鹿柴chǎnɡ广场、一场音乐会 chái 火柴
空kōnɡ天空剥bāo 剥开露lòu 露面kònɡ空白 bō剥削 lù露出、露珠
2.同音字、音近字辨析。
反（反对）位（座位）衣（衣服）课（上课）目（目光）
返（返回）味（味道）依（依靠）客（做客）木（木头）
故（故意）房（房子）景（景色）时（及时）蛇（水蛇）
姑（姑娘）放（放学）惊（吃惊）实（果实）舌（舌尖）
二、词语冲浪
1.会默写的词：房子、厂房、做客、玩耍、然后、清洗、菊花、晶亮、果实、味道、舌尖、依旧、穷苦、目光、返回、美景、照亮、工厂、味觉、穷尽、来不及、水汪汪、夏姑姑、一件衣服、依山傍水、
2.近义词
开心（高兴）干净（清洁）晶莹( 晶亮 ) 透明（透亮）依（靠）
3.反义词
横—竖出—入富—穷矮—高硬—软虚—实4.填写量词
一（场）雨一（只）麻雀一（阵）风一（群、只）小鸟一（个）太阳一（片）蓝天一（幢）房子一（朵、片）云
一（件）纱衣一（个）棱角一（朵）野菊一（片）花瓣
一（种）味儿一（盏）灯笼一（层）楼一（粒）果实、珍珠5.填写形容词
（很高）的大楼（成片）的厂房（笑眯眯）的太阳
（可爱）的花瓣（丰收）的果实（水汪汪）的蓝天
（透明）的皮（细碎）的籽儿（成片）的厂房
（小小）的灯笼（金黄色）的灯笼果
6.表示不甘落后的成语：
勤能补拙笨鸟先飞人一己百奋起直追
三、课文传真
1.《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣写的。
写作者所见的诗句是:白日依山尽，黄河入海流。
“依”的意思是靠着，“入”的意思是流入。
写作者所想的诗句是：欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗告诉我们的道理是：站得高，看得远。
鼓励别人追求更远的目标时，我们会说：“欲穷千里目，更上一层楼”。
2.《鹿柴》是唐代诗人王维写的。
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
“但”的意思是：只，“复”的意思是：又。
3.不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼，有成片的厂房，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
4．金黄色的灯笼果，穿着一件夏姑姑给的纱衣，轻轻地跳到了我的手心里。
我轻轻地剥开灯笼果的纱衣，一片又一片，它们斜斜地分开，像一朵野菊展开可爱的花瓣。
一粒滚圆晶莹的果实露了出来。
它是那么圆，那么亮。
薄得透明的皮，包着细碎的籽儿，像一粒黄珍珠，更像一颗大玛瑙。
5.《长歌行》（汉乐府民歌）
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
我的同桌上课不认真听讲，我想用这两句诗：少壮不努力，老大
徒伤悲！来劝他要珍惜时间，好好学习。