故都的秋

中国古代文
人都钟爱
这么一个字
秋
赋之于
将自己的满心欢 喜和一腔愁绪
一切景语皆情语
——王国维
“登山则情满于山， 观海则意溢于海”
——刘勰
一片自然风景 就是一个心灵的世界
《 太 平 御 览 》
一 叶 落 而 知 天 下 秋 。
——
郁达夫，原名郁文，浙江省富阳人，现代著 名小说家，散文家。 郁达夫三岁丧父， 在日本十年的异国 生活使他饱受屈辱 和歧视；在个人的 性格方面,他抑郁善 感；在文艺观和审 美追求上，提倡静 的文学，写的也多 是“静如止水似文 学。”
1、文章的文眼是哪一句？ （故都的秋总的特点）
可是啊，北国的秋， 却特别地来得清，来得静， 来得悲凉。
1、在第１、２自然段中，作者分别用哪些字眼来概括北国 之秋和南国之秋的特征？作者为何这样写？表达什么感 情？
南国之秋—
对比
慢 润 淡
北国之秋—
清 静 悲凉
南北对比，衬托出北国之秋的美丽 表达对北国之秋的向往眷恋 以及对故都深深的怀念
2、哪些自然段具体写了故都的秋?描写了 几幅 秋景图?分别是从哪几个方面来描写的？ 重点是从哪几个方面来描写的？
故 都 秋 景 图
• • • •
秋晨庭院3 秋槐落蕊4 秋蝉残鸣5 秋雨话凉6— 10 • 秋日胜果11
写出秋色、秋声、秋味。重点：秋色和秋声
秋 晨 图
• 破屋：陈旧、沧桑；浓茶：虽苦，味甘。 • 天色：纯净而高远 ；“漏下来的日光” 地 上光影的斑驳，清淡，宁静；“细数”见出 作者内心的清闲，潜意识中或许还有点落寞。 • 牵牛花，更显出作者主观的喜好：蓝色，宁 静而淡远；白色，纯净而雅洁。紫黑色虽然 清冷，却又沉重了点；淡红色尽管淡，但毕 竟又鲜艳了些。牵牛花所处的环境， “破 壁腰”残破寥落， “几根秋草”显示出生 命的衰败。
三、自主 合作 探究 三、自主 合作 探究
1、文章的文眼是哪一句？ 2、读1-2自然段，分别用四个字和三个字来概 括北国的秋和南国的秋的特点。作者为什么 多次写到“南国之秋”，有何作用？ 3、为了体现故都的秋味，作者描绘了几幅图 景？表现了故都的秋的哪些特点？ 4、你认为作者是悲秋还是颂秋？ 。
1、文章的文眼是哪一句？ （即总体概况故都的秋的特点的 句子）
点缀 （zhuì 辍学（ chuò ） ） 混沌（ dùn ） 馄饨（ tún ） 萧条（ xiāo ） 笙箫（ xiāo） 落蕊（ ruǐ ） 一椽（ chuán ） 槐（ huái） 平仄（ zè） 著单衣（zhuó ）
2.
混沌hùndùn：无知无觉状。 歧qí韵：不相符合的读音。 颓废：意志消沉，精神委靡。 萧索：缺乏生机；不热闹。 廿niàn：二十。 陶然：舒畅快乐的样子。
一般来说，都市生活的节奏是紧张 的，身在都市而“闲”的人，就显 出了一种情调，尽管他们是些没有 多少身份和地位的平民，不一定有 多少高雅的文化修养，但他们所表 现出来的对生活的那一份淡然而悠 远的态度，却为高雅的文化人所欣 赏。
为何突出闲人们的答话
因为它触动了自己内心隐秘的伤痛： 天气转凉，一年将近，人到中年，光 阴几何，尘满面，鬓如霜，一切还在 飘零之中。字里行间透出的那种沧桑， 那种凄凉，那种无奈，都在秋风秋雨、 凉意萧疏的氛围中。
思考： 第12节的中心句是什么？ 作者将议论的落脚点放在哪里？
中心句：足见有感觉的动物，有情趣的人 类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽 严厉、萧索的感触来的。 落脚点：可是这秋的深味，尤其是中国 的秋的深味，非要在北方，才感受得到 底。
阅读第12自然段
• 思考所用表达方式和作用。 • 议论。 • 1、由实景到古今中外颂秋 的诗文，由形到神，深化 主题，颂扬北国之秋。 （思想内容） • 2、创造出一种文化氛围， 增添人文气息（文化内涵） （效果） • 3、暗扣标题“故都”、宕 开文笔、纵横议论。（结 构）
朱 颜 辞 镜 花 辞 树
秋 蝉 图
“蝉”是寄托多样人生感怀的重要意 象 居高声自远，非是藉秋风。虞世南 露重飞难进，风多响易沉。骆宾王 本以高难饱，徒劳恨费声。李商隐 鹤盘远势投孤屿， 蝉曳残声过别枝。 方 干 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 柳 永
秋蝉哀鸣
“衰弱” “残声” “啼唱” （清、静、 悲凉）
（ 直接抒发了作者对秋天的热爱、向往、眷念之情。)
主体：描绘秋 “清、静、悲凉”流露出深沉的忧思和落 寞。
小结：本文情感基调既有颂秋又有悲秋是 一曲对秋的悲凉的颂歌！
思考：本文的“形”是什么？“神”是 什么？形神的结合点是什么？
“形”是故都的自然风物，具体说 是五幅秋色图。 “神”是赞美故都的自然风物，
小院的牵牛花
蓝朵增添了萧瑟的秋意，营 造北国情调的清凉氛围。
清晨小院静坐，手捧茶碗，举 头望碧空，俯身看牵牛，耳中 闻鸽声，绘声绘色，有动有静， 营造了一种充满北国情调的清 凉的氛围，让人感到秋天特有 的清气扑面而来，喧嚣、浮躁、 郁闷的心绪在这样的氛围中得 以净化和升华。
秋槐图
花 事 凋 零 物 是 人 非
合作讨论
在故都，秋天可选取的景物非常 多，火一样的香山红叶，秀丽的 北海公园等等，无不映出秋天的 倩影，作者为什么只选取上述秋 景来写呢？
客观方面：这是景物本身固有的特征，是 北京秋天的自然色彩。
主观方面，有三个因素：第一，跟旧中国 时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷， 逃避现实；第二，也跟作家个人气质的抑 郁善感有关。郁达夫早年（三岁）丧父， 在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧 视；第三，还跟作家的文艺观和审美追求 有关。郁达夫提倡“静”的文学，“一粒 沙里见世界，半瓣花上说人情。”
“秋蝉的衰弱的 “秋蝉的 残声。”柳永有诗 句“寒蝉凄切”这 衰弱的残声。” 里用反衬的手法， 柳永有诗句 以有声写无声，以 “寒蝉凄切” 动写静，写出了故 这里用反衬的 都秋的静和悲凉的 特点。 手法，以有声
写无声，以动 写静，写出了 故都秋的静和 悲凉的特点。
作者笔下的秋蝉衰弱的残声唤 起了关于生命漂泊与衰亡的感喟。 而且，这北国的秋蝉，还因为 树多屋低的缘故而到处都能听到 它们的啼唱，而成为了日常生活 的一部分，为市井小民所熟知， 体现了作者审美趣味中生活化、 平民化的一面。
旧梦豪华已化烟，渐趋枯淡入中年
秋日胜果
在小椭圆形的细叶中间，显出 淡绿微黄颜色的时......”“淡绿微 黄”，视觉上给人一种清、静 之感。
这五幅图画是按什么顺序来写的呢？
无序。以“清、 静、悲凉”这个 景物的共同点把 景物组织在一起， 体现了散文“形 散神聚”特点。
作者笔下的“故都的秋” ，在小院 中每座低矮的破屋内外；在秋槐的每一 朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在 秋雨的每一个雨点中；在秋枣的每一丝 微黄里；也在那故都闲人充满了京腔的 互答声中。 作者如此淋漓尽致地绘秋景、谱 秋声、摄秋实，真实地表达了他 对故都的热爱之情。
学习目标
１、理解本文“以情驭景，以景显 情，情景一体”的艺术手法，学会 分析借景抒情散文的阅读方法。 2、理清文章结构，深入体会作者 的情感。 • 3、抓住关键句和词语进行品评和 鉴赏语言特色、艺术手法。
课题释义
故都的秋
表明描写地点，含 有深切的眷念之意。
是描写的内容
题目暗含着自然景观与人 文景观相融合的一种境界
桥云 头散 斜雨 影霁 叹谁 秋点 凉缀 。，
秋 雨 图
秋雨话凉
那灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息 列索落的下起雨来。一层雨过，云渐渐……” 写出了环境的静，悲凉。
秋雨淋人人知秋： 和境 境的 的宁 悲静 凉、 情
灰沉沉的天底下 息列索落的雨声 一阵冷风 都市闲人着装举 止、神情声调
为何要写都市闲人
故都的秋
郁达夫
秋
韵
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”（杜甫《登高》 秋风中，杜甫读到的是悲凉 “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇” “杨柳岸晓风残 月。” 秋雨里，柳永读到的是凄苦。 （柳永《雨霖铃》） “碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁 染霜林醉，总是离人泪。”（王实甫《西厢记》）
秋光中，王实甫读到的是凄美。
“黄酒之于白干，稀饭之于馍馍， 鲈鱼之于大蟹，黄犬之于骆驼。”
用了对比和比喻的手法，找出各组比喻中 喻体与本体之间的共同点。 通过对比，作者认为南国之秋与北国之秋 最大的区别在哪里？能否用一个字概括？
“黄酒之与白干” 比喻南国之秋秋味平淡，北国之秋秋味浓烈； “稀饭之于馍馍” 比喻南国之秋秋味稀薄，北国之秋秋味厚实； “鲈鱼之于大蟹” 比喻南国之秋秋味柔软，北国之秋秋味刚强； “黄犬之于骆驼” 比喻南国之秋范围狭小，北国之秋范围广大。
槐树落蕊
细腻 清闲 落寞 落蕊
清、静、悲凉
最 是 人 间 留 不 住
• 有视觉、听觉、嗅觉、触觉的 描写，如果不是感觉极其精致 的艺术家，谁会留意这些呢？ 有了这种感觉，对于生命的消 亡就有了独到的深邃的理解。 • 当作者细细地感知槐树的落蕊 的时候，一叶而知秋，引发的 是对生命流逝与日渐衰老的落 寞与悲凉感，或许，这就是秋 天“深沉的地方”吧。
思考题：
具体写故都秋的在哪几段？
３到１１段
思考题：
结尾怎么写的？这样可以看出本文 的思路了，全文可以分几部分？
也是用对比手法
划分层次段落
一、总起（1-2）
总写作者对北国、江南之秋的不同感 受，表达对北国之秋的向往之情。
二、分写（3-12） 从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多 彩的秋天景象，赞美北国之秋。
三、总括（13-14） 与总起部分照应，再次强调南国之秋的 色味不及北国之秋，直抒作者对故都之秋无 比眷恋之情。
解读秋景
3、为了体现故都的秋味，作者描 绘了几幅图景？表现了故都的秋的哪 些特点？
清、静、悲凉
我的解读
用四字短语概括作者描绘的故都 秋景图。(要求能够概括画面主要内 容，尽量使用原文中的文字。)