湖北省宜城市第一中学高一生物9月月考试题
高一年级9月考试(生物)试题含答案
高一年级9月考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计40小题，总分60分）1.（1.5分）1、下列各组生物中，均能独立进行生命活动的一组是( ) A．SARS病毒和草履虫B艾滋病病毒和变形虫C．细菌和草履虫D流感病毒和绿藻2.（1.5分）2．新冠肺炎由新型冠状病毒感染引起，下列相关叙述错误的是（）A．新型冠状病毒含有核酸和蛋白质等成分B．新型冠状病毒的增殖离不开宿主细胞C．新型冠状病毒没有细胞核D．新型冠状病毒属于生命系统中最小的结构层次3.（1.5分）3、绿色开花植物体的结构层次是( )A．细胞→组织→器官→系统→植物体B．细胞→组织→器官→植物体C．细胞→组织→系统→植物体D．细胞→器官→系统→植物体4.（1.5分）4、下列对生命系统的叙述，错误的是( )A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C．生命系统的各个层次是密切联系的D．生物的生活环境也是生命系统的一部分5.（1.5分）5、膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A．单个细胞活动B．各系统配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切配合6.（1.5分）6、下列哪项不属于生命系统( )A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物7.（1.5分）7、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是（）A．个体B．种群C．器官D．细胞8.（1.5分）8、人的学习活动需要众多细胞的参与，说明多细胞生物完成复杂的生命活动依赖于（）A．骨骼肌细胞的活动B．神经系统和骨骼肌的配合C．神经系统的独立活动D．各种分化的细胞密切配合9.（1.5分）9、若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D 10.（1.5分）10、当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明（）A．人体的各个系统是相互密切配合的B．人体的各个系统是协调活动的C．人体是一个统一的整体D．以上三项都是11.（1.5分）11．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统A．④⑨⑧⑩①③⑦⑥B．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦C．④⑨⑧⑩①②⑥⑦D．⑤④⑨⑧⑩①③②⑥12.（1.5分）12、下列生物与芽孢杆菌结构相似的是A．黑藻B．草履虫C．蓝藻D．艾滋病病毒13.（1.5分）13、用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物是否在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节14.（1.5分）14、用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。
高一上学期生物9月月考试卷真题
高一上学期生物9月月考试卷一、单选题1. 地球上最早出现的生命形式是（）A . 无细胞结构的病毒等生物B . 多种有机大分子的集合体C . 具有细胞形态的单细胞生物D . 由多个细胞形成的生物2. 下列属于生命系统的是（）A . 分子B . 原子C . 细胞D . 蛋白质3. 禽流感病毒和HIV病毒的生存和复制繁殖的场所必须是（）A . 无机环境B . 富含有机物的环境C . 生物体的细胞间质内D . 生物体的活细胞内4. 在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，上面生活着的蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物共同构成一个（）A . 生态系统B . 生物群落C . 种群D . 生物圈5. 在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小层次是（）A . 细胞B . 个体C . 种群和群落D . 生态系统6. 下列哪种生物没有细胞结构（）A . 衣藻B . 大肠杆菌C . 烟草花叶病毒D . 曲霉菌7. 下列生物结构与其他三种显著不同的是（）A . 支原体B . 蓝藻C . 细菌D . 霉菌8. 原核细胞与真核细胞的根本区别是有无A . 核膜B . 液泡膜C . 细胞膜D . 细胞壁9. 下列每组生物都属于真核生物的一组是（）A . 乙肝病毒、大肠杆菌B . 蓝藻和酵母菌C . 支原体、放线菌D . 草履虫和变形虫10. 缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（）A . 单个细胞活动B . 各系统的配合C . 神经细胞独立活动D . 各种分化细胞的密切配合11. 成人身体约有1014个细胞。
这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是都有基本相同的基本结构，这说明（）A . 人体细胞既有多样性，又有统一性B . 细胞的结构和功能基本相同C . 200多种不同的类型就是200多种不同的组织D . 人体细胞的基本结构与草履虫相同12. 下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是A . 种群→个体→群落→生态系统→生物圈B . 个体→群落→生物圈→生态系统→种群C . 个体→种群→群落→生态系统→生物圈D . 群落→种群→个体→生物圈→生态系统13. 在你和父母之间，充当遗传物质桥梁的是（）A . 脑细胞B . 神经元C . 精子和卵细胞D . 红细胞14. 细胞学说揭示了（）A . 植物细胞与动物细胞的区别B . 细胞统一性和生物体结构统一性C . 细胞之间的差异性D . 原核细胞与真核细胞的区别15. 沙漠植物的细胞中，含量最多的成分是（）A . 蛋白质B . 脂肪C . 核酸D . 水16. 高倍镜的使用步骤是①转动转换器，换成高倍镜；②观察并用细准焦螺旋调焦；③转动反光镜使视野明亮；④低倍镜下观察清楚后，把物象移至视野中央；⑤观察并用粗准焦螺旋调焦；A . ③④①②B . ③④①⑤C . ③②④①⑤D . ③②①④⑤17. 下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是（）①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麦芽糖⑤果糖⑥纤维素A . ①④⑤B . ②③⑥C . ①⑤⑥D . ①②④18. 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）A . 氨基B . 羧基C . 氨基和羧基D . 连在C原子上的H19. 人体肌肉主要由蛋白质构成，但骨骼肌、平滑肌的收缩功能却各有特色，这是因为A . 肌细胞形状不同B . 支配其运动的神经不同C . 在人体的分布不同D . 构成肌细胞的蛋白质分子结构不同20. 某一条多肽链中共有肽键151个，则此分子中分别含有—N2和—COOH的数目至少有A . 152，152B . 151，151C . 1，1D . 2，221. 组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）A . NH—COB . 一NH—CO—C . 一N2一COOH—D . N2一COOH22. 下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是（）A .B .C .D .23. 在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作步骤是（）A . 2mL蛋白质稀释液，先加0.1g/mL的NaOH，再加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液B . 2mL蛋白质稀释液，先加3～4滴0.1g/mL的CuSO4溶液，再加0.1/mL的NaOHC . 2mL蛋白质稀释液，同时加入0.01g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO4混合液D . 在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液24. 细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，称为大量元素，有些含量很少，称为微量元素．下列各组元素中，全是微量元素的是（）A . Fe，Mn，B，Mo，SB . Mo，Zn，Cu，B，FeC . P，N，K，Ca，MgD . C，H，O，Ca，Mg25. 在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A . 水螅B . 心肌细胞C . 变形虫D . 卵细胞26. 蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是A . 氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B . 核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C . 氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D . 氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸27. 在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A . 变大、变多、变亮B . 变大、变少、变暗C . 变小、变多、变亮D . 变小、变多、变暗28. 下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：（）①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A . ①②④B . ②③④C . ③②①D . ③①④29. 科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（）A . 生物界与非生物界具有差异性B . 生物来源于非生物C . 生物与非生物没有区别D . 生物界与非生物界具有统一性30. 乳酸菌和酵母菌在结构上的区别是（）A . 前者有液泡B . 前者无拟核，后者有细胞核C . 前者无成形的细胞核，后者有细胞核D . 前者比后者核糖体多31. 蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但是二者有明显区别.下列说法不正确的是（）A . 蓝藻能进行光合作用B . 蓝藻是自养生物C . 大肠杆菌有细胞核D . 大肠杆菌进行寄生生活32. 下列各项与蛋白质的作用无关的是（）A . 催化功能B . 调节功能C . 免疫功能D . 储存遗传信息33. 如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（）A . 水、蛋白质、糖类、脂质；N，H，O，CB . 蛋白质、糖类、脂质、水；O，C，N，HC . 水、蛋白质、脂质、糖类；H，O，C，ND . 蛋白质、水、脂质、糖类；C，O，H，N34. 某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基。
高一9月份月考(生物)试题含答案
高一9月份月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计30小题，总分60分）1.（2分）1．食物中含有很多种营养物质，可以用一系列的化学试剂检测出这些物质。
下列叙述正确的是（）A．向梨汁中加入双缩脲试剂，需加热后出现砖红色沉淀B．花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后，肉眼可直接观察到橙黄色颗粒C．向蛋清稀释液中依次加入双缩脲A、B试剂，需加热后溶液变紫色D．向马铃薯块茎匀浆液中加入碘-碘化钾溶液，需用显微镜观察到匀浆液变蓝色2.（2分）2．下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用3.（2分）3．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。
他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。
除施肥不同外，其他田间处理措施相同。
实验结果如表所示：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是（）A．K B．N C．P D．S4.（2分）4．分析下表，可推测注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色.A．甲溶液含有淀粉B．乙溶液含有还原糖C．混合溶液不含淀粉D．混合溶液含有淀粉酶5.（2分）5．无机盐是食物中的重要矿物质营养素。
下面关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为人体对铁的摄入量不足，影响到血红蛋白的合成B．人体血液中Ca2＋的含量过低会出现抽搐等症状C．人体内Na＋缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低D．细胞中无机盐主要用于合成各种化合物6.（2分）6．水为生命活动提供了条件。
下列关于水在生物体中作用的叙述中，错误的是（）A．水能维持机体的酸碱平衡B．水是许多物质的良好溶剂C．水能缓和温度的变化D．水是细胞内某些代谢的反应物7.（2分）英英英英英英英·英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英英 英A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量8.（2分）8．无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.用光学显微镜观察细胞结构时，下列说法正确的是A ．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B ．观察蓝藻细胞，可以观察到叶绿体等结构C ．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D ．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1〜2滴清水，再盖上盖玻片2.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（） ①生活在山洼草丛中的昆虫 ②某一湖泊中的全部生物③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌 ④一片果园及其中的全部生物 A ．①②④ B ．②③④ C ．③②①D ．③②④3.动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸，可以肯定的是（） A ．甲种氨基酸是必需氨基酸 B ．甲种氨基酸是非必需氨基酸 C ．乙种氨基酸是必需氨基酸 D ．乙种氨基酸是非必需氨基酸4.下列叙述正确的是A ．动物的脂肪细胞中含量最多的化合物是脂肪B ．细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性C ．组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同D ．干重状态下含量最多的元素是C ，含量最多的化合物是蛋白质5.下列各项中，不是蛋白质所具有的功能是 A ．调节作用 B ．免疫作用C ．运输作用D ．遗传作用6.下列有关显微镜使用的相关叙述中，正确的是A ．目镜放大倍数与镜身长短成正比，而物镜的放大倍数与镜身长短成反比B ．在不调换物镜的情况下也能判断视野中异物所在位置C ．物镜放大倍数越小，观察时镜头与标本的距离越短D ．用高倍镜观察标本时，要使物像更清晰，需调节粗准焦螺旋7.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为：C 12H 22O 11和C 1864H 3012N 168O 221的化学物质，这两种物质分别是A ．蔗糖和核酸B ．乳糖和蛋白质C ．乳糖和核酸D ．蔗糖和蛋白质8.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。
高一9月月考(生物)试题含答案
高一9月月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）1、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（）A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统2.（2分）2、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（）A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器D．调节反光镜和光圈3.（2分）3、最先观察和记载植物细胞结构的学者是（）A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登4.（2分）4、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米5.（2分）5、下列说法正确的是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D 、生命活动离不开细胞6.（2分）6、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮7.（2分）7．根据氨基酸的结构通式判断，下列物质中属于构成蛋白质的氨基酸的是()。
A．H2N—CH2—COOHB．H2N—CH2—CH2OH8.（2分）8．人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是因为()。
A．肌细胞的形状不同B．在人体内的分布位置不同C．支配其运动的神经不同D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同9.（2分）9．下图为一条肽链的分子结构简式，下列有关分析不正确的是()。
A．这条肽链中的肽键数是2 B．构成该肽链的氨基酸数目是2C．该条肽链可称为多肽D．在合成该肽链时形成2个水分子10.（2分）10．如图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链的放大图(图2)。
请据图判断，下列叙述中正确的是()A．该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该肽链含有2个游离的羧基D．从图2可推知该肽链至少含有1个游离的氨基11.（2分）11．下列各项中不能体现蛋白质的功能的是()。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图。
下列说法中正确的是A．①②④阶段均放出少量能量B．水参与第④阶段的反应，该过程发生在乙图中的b处C．人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放的 CO2量是④阶段的1/3D．①⑤分别发生在乙图中的a、c处2.在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下，显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈现红色。
呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶，TTC不能使其呈现红色。
下列叙述错误的是A．TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌B．呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]C．野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解D．有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同3.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。
如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。
结合所学知识，分析下列说法正确的是A．ab段为有氧呼吸．bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D．若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力4.下图为菠菜叶肉细胞内发生的部分生理过程，有关叙述正确的是A．过程①进行的场所是细胞质基质和叶绿体B．过程②生成物H2O中的O来自(CH2O)C．过程①和②中均可产生还原性氢D．过程①和②不能在原核细胞中发生5.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内浓度可出现的变化趋势是CO2A．一直降低，直至为零B．一直保持稳定，不变化C．降低至一定水平时保持相对稳定D．升高至一定水平时保持相对稳定6.如图所示，两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO 2吸收量随光照强度变化的情况。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.当你开始冥思苦想这道题，此时直接参与这一活动的最小结构是( )A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统2.成人身体约有1014个细胞。
这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是都有基本相似的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同3.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是()A．①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①②均属还原糖，在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均储存能量，可作为动植物储能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏4.生物体进行生命活动的物质基础是指（）A．组成生物体的各种化学元素B．组成生物体的化合物C．各种化学元素和化合物D．组成生物体的各种化学元素和化合物5.同一草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于A．同种植物对不同生物的影响不同B．牛和羊的消化功能强弱有差异C．牛和羊的蛋白质结构有差异D．牛和羊的亲缘关系比较远6.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）A. AB. BC. CD. D7.生物体内含Zn 2+ 的酶种类最多，有七十多种酶的活性与Zn 2+ 有关，缺乏Zn 2+ 的生物就无法正常生活，这说明无机盐( )A ．对维持生物体的生命活动有重要作用B ．对维持细胞形态有重要作用C ．对维持酸碱平衡有重要作用D ．对调节细胞内的溶液浓度有重要作用8.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，在培养液中添加了多种必需化学元素。
其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )A. Ca 2＋B. Zn 2＋C. SO 42－D. H 2PO 4－ 9.下列对生命系统的认识正确的是（ ） A ．生命系统完成一定的生命活动离不开细胞 B ．蛋白质和核酸属于生命系统的最基本的层次C ．生态系统指的是一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D ．每种生物都具有由功能相关的器官按照一定顺序组成的系统10.在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是( ) A ．观察目标在视野之外 B ．整个视野变暗 C ．没有调节细准焦螺旋 D ．被异物污染11.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（） A ．单个细胞活动 B ．各系统的配合 C ．神经细胞独立活动D ．各种分化的细胞的密切配合12.如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是（）A ．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素B ．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素C ．1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素D ．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素13.蓝藻能进行光合作用是因为其具有（） A ．叶绿体和细胞壁 B ．线粒体和拟核 C ．核糖体和细胞核D ．叶绿素和藻蓝素14.以下说法正确的是（ ）A ．草履虫能对外界刺激作出规律性的反射行为B．卵细胞中的遗传物质主要存在于细胞质中C．HIV破坏人体淋巴细胞使机体丧失免疫能力D．细胞分裂和分化说明机体正处于生长发育阶段15.关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是（）①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本约0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦转动细调节器，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧16.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．草履虫、冬虫夏草、血吸虫B．烟草、捕蝇草、含羞草C．水母、水螅、水绵D．酵母菌、大肠杆菌、链霉菌17.下列关于双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验，操作正确的是（）A．取10mL试管，加入2mL鸡蛋蛋清B．先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，再加3～4滴的0.05g/mLCuSO4溶液C．水浴加热后，溶液颜色从蓝色变为紫色D．加NaOH溶液和CuSO4溶液后都需要振荡摇匀18.某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结构（如下图）时，生成4个二硫键（—S—S—），若氨基酸平均分子量为125，则该蛋白质的分子量约为（）A．13278B．13286C．13294D．1550019.在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好B．显微镜物镜损坏C．细准焦螺旋未调节好D．标本切的厚薄不均20.细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类，下列关于二者比较的描述错误的是（）A．两类细胞中都含有DNA和RNAB．两类细胞都能合成自身所需要的蛋白质C．遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成D．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核21.关于生物体内元素的叙述，正确的是A．生物体内含有的元素，无机环境中都能找到，且各种元素含量差异不大B．人体肌肉细胞中含量最多化合物是蛋白质，因此，蛋白质是生命的承担者C．生物细胞内微量元素有Fe，Mn，Cu，Zn，B，Mg等，其作用不可忽视D．烘干的植物细胞中含量最多的元素是C，C是构成细胞最基本的元素22.生物体的生命活动离不开水。
高一生物上学期9月月考试卷高一全册生物试题_
应对市爱护阳光实验学校州高一〔上〕月考生物试卷〔9月份〕一、单项选择题〔每题3分，共60分〕1．地球上最根本的生命系统是〔〕A．细胞B．组织C．生物圈D．系统2．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是〔〕A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质3．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是〔〕A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH4．原核细胞和真核细胞最主要的区别在于〔〕A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜5．以下说法正确的选项是〔〕A．生命活动离不开细胞B．细菌不能单独完成各种生命活动C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动6．绿色开花植物植物体的结构层次是〔〕A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体7．一个细小物体假设被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍〞是指该细小物体的〔〕A．体积B．外表积C．像的面积D．长度或宽度8．人体血红蛋白中的一条肽链有145个肽键，那么形成这条肽链的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是〔〕A．145个和144个 B．146个和145个 C．145个和145个 D．145个和146个9．一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，那么这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是〔〕A．264和266 B．265和264 C．264和3 D．2和210．某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基．如果氨基酸的平均相对分子质量是c，那么该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是〔〕A．b〔c﹣18〕+18a和18〔b﹣a〕B．b〔c+18〕+18a和18〔a+b〕C．b〔c﹣18〕﹣18a和18〔a﹣b〕 D．b〔c+18〕﹣18a和18〔b﹣a〕11．组成水稻细胞的最根本元素是〔〕A．C B．C、H、O C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P、S12．在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有〔〕A． Fe、Mn、Zn、K B．Mn、Zn、Cu、C C．Mn、Zn、Cu D．Mn、Mo、Cu、Mg 13．创立细胞学说的家是〔〕A．达尔文B．施莱登和施旺C．胡克D．列文虎克14．细胞学说主要说明了〔〕A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性15．以下选项中不属于生命系统的结构层次的是〔〕A．细胞B．原子C．种群D．系统16．在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方，把该细胞移到视野，具体做法〔〕A．向左上方移动装片B．向右下方移动装片C．移动载玻片上的样品D．调整细准焦螺旋17．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是〔〕A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同18．蛋白质的根本单位是〔〕A．DNA B．RNA C．氨基酸D．葡萄糖19．以下哪组试剂在使用过程中，必须经过加热〔〕A．斐林试剂鉴复原糖的过程中B．双缩脲试剂鉴蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴花生子叶中的脂肪时D．碘液鉴淀粉时20．真核细胞中染色体的主要成分是〔〕A．蛋白质B．DNA C．DNA和蛋白质D．RNA二、填空题〔40分〕21．如图是蓝藻和细菌和的结构图．请据图答复下面的问题．〔1〕属于生物〔原核生物/真核生物〕，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有．〔2〕蓝藻细胞内含有和，因而可以进行光用．22．根据下面的化学结构式答复以下问题．〔1〕该式中，A表示，B表示，C表示．〔2〕该式表示化合物，含有个肽键．〔3〕该化合物由个氨基酸分子失去分子水形成，这种反叫．〔4〕该式中的氨基酸种类不同，是由决的．〔5〕假设氨基酸的平均相对分子量为90，那么蛋白质的相对分子质量约为．23．根据所学知识，将以下相的表格补充完整．检测物质所用试剂现象、结果斐林试剂甲，斐林试剂乙脂肪蛋白质淀粉蓝色州高一〔上〕月考生物试卷〔9月份〕参考答案与试题解析一、单项选择题〔每题3分，共60分〕1．地球上最根本的生命系统是〔〕A．细胞B．组织C．生物圈D．系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：从生物圈到各种生态系统；从大大小小的群体到每个独特的个体；个体水平以下是组成个体的器官、组织，直至细胞．简而言之，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特的组成、结构和功能．解答：解：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统〞这一层次．由此可见，地球上最根本的生命系统是细胞．应选：A．点评：此题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的根底知识．2．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是〔〕A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：此题主要考查了病毒、蓝藻、酵母菌在物质和结构上的异同点．生物可分为病毒、原核生物和真核生物．病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成．病毒主要由蛋白质和一种核酸组成．原核生物的代表生物有细菌、蓝藻．真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核物质．原核细胞和真核细胞都有DNA和RNA两种核酸，遗传物质都是DNA．解答：解：ABC、病毒是非细胞生物，没有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁，ABC错误；D、病毒的遗传物质是DNA或RNA，蓝藻和酵母菌的遗传物质都是DNA，D正确．应选：D．点评：此题要求学生对知识的理解要比拟透彻，考虑要全面．细菌、酵母菌和植物虽然都有细胞壁，但它们三者细胞壁的组分各不相同：细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖；酵母菌细胞壁主要由D﹣葡聚糖和D﹣甘露聚糖两类多糖组成组成，植物细胞壁主要由纤维素和果组成．3．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是〔〕A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：从蛋白质的脱水缩合的过程解决问题．解答：解：一般通式为：﹣CO﹣NH﹣肽键一分子氨基酸的α﹣羧基HOOC ﹣H ﹣NH3和一分子氨基酸的α﹣羧基HOOC ﹣H﹣NH3脱水缩合形成的酰胺键HOOC ﹣H﹣CO﹣NH ﹣H﹣NH3即﹣CO﹣NH﹣．氨基酸借肽键联结成多肽链．应选：B．点评：根底题目，掌握氨基酸的脱水缩合过程．4．原核细胞和真核细胞最主要的区别在于〔〕A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．虽然原核生物只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质物质．解答：解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，A错误；B、绝大多数原核细胞和真核细胞都含有细胞壁，B错误；C、原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜， C正确；D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误．应选：C．点评：此题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构，能对两者进行比拟，明确两者最大的区别是有无核膜，属于识记层次的考查．5．以下说法正确的选项是〔〕A．生命活动离不开细胞B．细菌不能单独完成各种生命活动C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析： 1、细胞是生物体结构和功能的根本单位．单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动．多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切，共同完成一复杂的生命活动．2、病毒没有细胞结构，但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的，营寄生生活．在生物学分类上成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，其主要由蛋白质和核酸构成．除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的．细胞是地球上最根本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞．解答：解：A、生命活动离不开细胞，A正确；B、细菌为单细胞生物，可单独完成各种生命活动，B错误；C、SARS病毒必需寄生在活细胞内才能完成各种生命活动，C错误；D、多细胞生物中单个细胞只能完成某一种生命活动，D错误．应选：A．点评：此题考查生命活动离不开细胞的相关知识，意在考查考生对生命活动离不开细胞知识的要点的理解，具有识记、理解和思维的能力．6．绿色开花植物植物体的结构层次是〔〕A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统〞这一层次．据此答题．解答：解：A、高植物个体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体，A正确；B、植物生命系统的结构层次还有器官，但没有系统，B错误；C、植物生命系统的结构层次还有组织，但没有系统，C错误；D、器官是由不同的组织按照一的次序结合在一起，D错误．应选：A．点评：此题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次，再根据题干要求选出正确的答案，属于识记层次的考查．7．一个细小物体假设被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍〞是指该细小物体的〔〕A．体积B．外表积C．像的面积D．长度或宽度考点：细胞观察．分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．解答：解：显微镜的放大倍数是指被观察的物体的长度或宽度被放大的倍数，面积那么是放大倍数的平方倍．应选：D．点评：此题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．8．人体血红蛋白中的一条肽链有145个肽键，那么形成这条肽链的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是〔〕A．145个和144个 B．146个和145个 C．145个和145个 D．145个和146个考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数．解答：解：根据形成多肽链时，形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数，所以某蛋白质的一条肽链上有145个肽键，那么形成该多肽的氨基酸分子个数=形成的肽键个数+肽链条数=145+1=146个；又在形成多肽链时，脱去的水分子数=形成的肽键个数，所以它们相互缩合过程中生成的水分子个数=肽键个数=145个．应选：B点评：此题考查蛋白质合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能运用延伸规律结合题干中数据计算该蛋白质的相对分子质量，主要准确计算，防止不必要的错误．9．一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，那么这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是〔〕A．264和266 B．265和264 C．264和3 D．2和2考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的根本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．解答：解：根据蛋白质分子的一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基可知：266个氨基酸脱水缩合形成二条肽链，那么蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是2和2．应选：D．点评：此题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10．某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基．如果氨基酸的平均相对分子质量是c，那么该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是〔〕A．b〔c﹣18〕+18a和18〔b﹣a〕B．b〔c+18〕+18a和18〔a+b〕C．b〔c﹣18〕﹣18a和18〔a﹣b〕 D．b〔c+18〕﹣18a和18〔b﹣a〕考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的根本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．解答：解：蛋白质分子含有a条肽链，b个氨基酸残基，说明有b个氨基酸，平均分子质量是c，一共质量是cb，由于合成时，脱去了〔b﹣a〕分子的水，水的分子质量是18，共减少了18〔b﹣a〕，蛋白质分子质量为cb﹣18〔b﹣a〕=b〔c﹣18〕+18a．合成过程中脱去水的量就是蛋白质水解时需要水的量，为18〔b﹣a〕．应选：A．点评：此题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．11．组成水稻细胞的最根本元素是〔〕A．C B．C、H、O C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P、S考点：碳原子的结构特点．分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的根本元素，C是组成细胞的最根本元素，因为碳链是构成生物大分子的根本骨架．据此答题．解答：解：大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为根本元素，C为最根本元素，O是含量最多的元素．应选：A．点评：此题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、根本元素及最根本元素，明确碳链是构成生物大分子的根本骨架，属于识记层次的考查．12．在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有〔〕A．Fe、Mn、Zn、K B．Mn、Zn、Cu、C C．Mn、Zn、Cu D．Mn、Mo、Cu、Mg考点：碳原子的结构特点．分析：在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素属于微量元素，微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；而大量元素包括：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg．解答：解：A、K是大量元素，A错误；B、C是大量元素，B错误；C、Mn、Zn、Cu都是微量元素，C正确；D、Mg是大量元素，D错误．应选：C．点评：此题考查了组成细胞的元素，要求考生能够识记大量元素和微量元素所包含的种类；并且明确微量元素在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素，属于简单题．13．创立细胞学说的家是〔〕A．达尔文B．施莱登和施旺C．胡克D．列文虎克考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克〔发现死亡的植物细胞〕和荷兰的范•列文胡克〔发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现〕．2、理论思维和的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．解答：解：A、达尔文提出了进化理论，A错误；B、细胞学说是由施莱登和施旺创立的，B正确；C、胡克创造了显微镜，但没有创立细胞学说，C错误；D、列文虎克发现并命名细胞，但没有创立细胞学说，D错误．应选：B．点评：此题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展，只要考生识记相关知识点即可，属于识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的根底知识．14．细胞学说主要说明了〔〕A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：〔1〕细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；〔2〕细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；〔3〕细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细细胞学说未说明胞的多样性，A错误；B、细胞学说未说明细胞结构的复杂性，B错误；C、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了生物结构的统一性，C正确；D、细胞学说没有说明生物界的多样性，D错误．应选：C．点评：此题考查细胞学说的建立、内容及开展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说说明了生物结构的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项即可，属于识记层次的考查．15．以下选项中不属于生命系统的结构层次的是〔〕A．细胞B．原子C．种群D．系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：生命系统的结构层次〔1〕生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．〔2〕地球上最根本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．〔3〕生命系统各层次之间层层相依，又各自有特的组成、结构和功能．〔4〕生命系统包括生态系统，所以包括其中的无机环境．解答：解：ACD、细胞、种群、系统都属于生态系统，ABD错误；B、原子不属于生命系统，B正确．应选：B．点评：此题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最根本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．16．在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方，把该细胞移到视野，具体做法〔〕A．向左上方移动装片B．向右下方移动装片C．移动载玻片上的样品D．调整细准焦螺旋考点：细胞观察．分析：光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．解答：解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察细胞时，细胞的物像位于视野的左上方，要使物像移至视野物像向右下方移动，因此玻片向左上方移动．应选：A．点评：此题考查了显微镜的使用以及成像原理，解答此题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．物像的移动方向和玻片的移动方向相反．17．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是〔〕A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因．分析：蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．解答：解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．应选：A．点评：此题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小．18．蛋白质的根本单位是〔〕A．DNA B．RNA C．氨基酸D．葡萄糖考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：蛋白质的根本组成单位是氨基酸，多糖的根本组成单位是葡萄糖；核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA．解答：解：A、DNA是脱氧核糖核酸，A错误；B、RNA是核糖核酸，B错误；C、氨基酸是蛋白质的根本组成单位，C正确；D、葡萄糖是多糖的根本组成单位，D错误．应选：C．点评：此题要求考生熟练识记蛋白质、多糖的根本组成单位和核酸的分类．19．以下哪组试剂在使用过程中，必须经过加热〔〕A．斐林试剂鉴复原糖的过程中B．双缩脲试剂鉴蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴花生子叶中的脂肪时D．碘液鉴淀粉时考点：检测复原糖的；检测蛋白质的；检测脂肪的．分析：生物组织中化合物的鉴：〔1〕斐林试剂可用于鉴复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖〔沉淀〕．斐林试剂只能检验生物组织中复原糖〔如葡萄糖、麦芽糖、果糖〕存在与否，而不能鉴非复原性糖〔如淀粉〕；〔2〕蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反；〔3〕脂肪可用苏丹Ⅲ染液〔或苏丹Ⅳ染液〕鉴，呈橘黄色〔或〕；〔4〕橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反，变成灰绿色；〔5〕甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈；〔6〕染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫．解答：解：A、斐林试剂可用于鉴复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖，A正确；B、双缩脲试剂检测蛋白质时，先参加A液，后参加B液，不需要加热，B错误；C、苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时，不需要加热，C错误；D、碘液检测淀粉时，是在室温条件下，D错误．应选：A．点评：此题考查课本根底的原理和选材，意在考查学生能完成“生物知识内容表〞所列的生物，理解目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些涉及的方法和技能进行综合运用；并对现象和结果进行解释、分析、处理．20．真核细胞中染色体的主要成分是〔〕A．蛋白质B．DNA C．DNA和蛋白质D．RNA考点：细胞核的结构和功能．分析：细胞核的结构和功能：1、核膜〔双层膜〕，可将核内物质与细胞质分开；2、核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；3、核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；。
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湖北省宜城市第一中学2016-2017学年高一年级上学期9月月考生物试题（时间：90分钟分值100分）第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．小王的肌肉经常发生抽搐，可能的原因是A．血浆中蛋白质含量太低 B．血液中钙盐含量太低C．血糖的含量太低 D．血细胞数量太少2．下列关于核酸的叙述正确的是（）A．与DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和胸腺嘧啶B．女性红细胞中脱氧核糖核酸分子含有人的全部遗传信息C．病毒只含有一种核酸D．硝化细菌的遗传物质主要是脱氧核糖核酸3．下列关于真核细胞主要化学成分的叙述，正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序和空间结构有关B．脱氧核糖核酸主要分布于细胞核C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂类D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖4．如图表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面B．如果要构成三磷酸腺苷，必须在②位置上加上两个磷酸基团C．人体内的③有5种，②有2种D．③在细胞核内共有4种5．甲基绿一吡罗红分别对细胞中的DNA和RNA特异性染色。
相关叙述正确的是（）A．甲基绿一吡罗红只能将细胞质中的RNA染成红色B．甲基绿一吡罗红只能将细胞核中的DNA染成绿色C．细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色，说明核内不含有RNAD．细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色，说明核内含大量DNA6．下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是A．在活细胞中自由水含量最多B．新陈代谢旺盛的植物细胞含水量较高C.越冬植物的细胞内自由水含量一般较高D．老年人细胞中含水量比婴儿要少7．在研究DNA、RNA在细胞的分布时无须用到的化学试剂是（）A．苏丹Ⅲ染液 B．甲基绿 C．吡罗红 D．盐酸8．下列化合物中所含化学元素的种类最少的是（）A．甲状腺激素 B．脂肪 C．叶绿素 D．ATP9．下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合10．关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）A．人体中能够组成蛋白质的氨基酸约为20种B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成,这样的氨基酸称为非必需氨基酸C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成的化学键叫肽键D．不同氨基酸之间的差异是由R基引起的11．下列叙述中，正确的一项是 ( )A．细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质具有多种功能，如储存能量；脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色C．常温条件下，脱氧核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色D．洋葱的根尖分生区细胞可用来观察植物细胞的质壁分离与复原12．如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。
①②③④依次为( )A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N13．在下列化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符的是A.①一腺嘌呤核糖核苷酸B.②一腺苷C.③一腺嘌呤脱氧核苷酸D.④一腺嘌呤14．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A．新细胞可以从老细胞中产生B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物而构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对生物个体的生命起作用D．1665年，英国科学家虎克发现了细胞，并创立细胞学说15．有关遗传信息的叙述正确的是（）A．遗传信息只贮存在DNA分子中B．HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中C．所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D．组成DNA的脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序是有限的16．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞 B．种群 C．生态系统 D．生物圈17．已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有400个，这个DNA分子中应含有脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是（）A．4000个和900个B．4000个和1800个C．8000个和1800个D．8000个和3600个18．如果一个氨基酸分子的结构中有两个羧基，那么这两个羧基分别位于（）A．碳原子上和氨基上 B．碳原子上和R基上C．氨基上和R基上 D．羧基上和R基上19．由人体的胰腺细胞合成的某种物质，能在常温下，在细胞外，快速水解蛋白质，则该物质A．是胰液中的淀粉酶 B．在低温条件下易变性C．能作用于肝细胞，降低血糖浓度 D．含有肽键20．如图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量或主要元素占细胞干重的含量。
①②③④依次为( )A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N21．甲、乙、丙三支分别装有2ml 可溶性淀粉溶液的试管中，依次分别加入1ml 淀粉酶制剂、麦芽糖酶制剂和新鲜唾液，摇匀后将试管放在适宜温度下，过一段时间后，在三支试管中各加入一滴碘液，摇匀后，试管中溶液变为蓝色的是（）A．甲试管 B．乙试管 C．丙试管 D．甲和丙试管22．医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其主要目的是（）A．供给全面营养 B．供给能源物质C．供给水分 D．维持血浆的酸碱平衡23．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮24．可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中（）A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统25．下图为人体的两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）A．a的种类约有20种，b的种类有8种B．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同C．B是人的遗传物质D．A的种类在人体不同体细胞中不同的根本原因是B不同26．某蛋白质由3条多肽链、n个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是A．形成该蛋白质时产生了n个水分子 B．该蛋白质中含有n个肽键C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基 D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸27．GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白，下图是其结构模式图。
下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是A．G蛋白偶联受体（GPCPs）可能是糖蛋白B．该条肽链只有一个游离的氨基和一个游离的羧基C．此肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“-S-S-”，具有维持活性的作用D．G蛋白是在细胞中的游离的核糖体上合成的28．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是（）A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色的线粒体D．经苏丹III染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质29．谷氨酸的R基为—C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、130．下图表示糖类的化学组成和种类，则下列相关叙述正确的是A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏第II卷（非选择题）二、填空题（40分）31．（本题12分）如图1表示细胞元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子．请分析回答下列问题：（1）物质A是，在动物细胞中与A同类的重要储能物质是，细胞内良好的储能物质是，d表示的物质是．（2）若由b组成的某种物质分子结构简式如图2，请据图回答：该物质可称为肽．若该物质原长度不变，组成它的基本单位的种类和数目均不变，则改变其中的，就可改变该物质的性质；b的结构通式是．（3）人体细胞中构成C的基本单位c有种，C中特有的碱基是（写中文名称）请用几何图形表示出单体c的组成（4）细胞内合成物质B的场所是．若某B分子由20个b分子（平均相对分子质量为117）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量为．（5）与C组成元素相同的脂质，在大豆种子及动物的卵细胞、肝脏中含量丰富，是构成的重要成分．32．（本题10分）回答下列关于实验的问题：（1）在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中：婓林试剂使用时一定要_________________，否则影响实验效果；脂肪可以被苏丹Ⅲ染成___________；双缩脲试剂鉴定蛋白质时，一定要先加入___________溶液，摇匀后再滴入_________溶液。
（2）用高倍镜观察线粒体实验中：用到铁苏木精（也叫健那绿），是一种活细胞染色剂。
可以使活细胞中线粒体呈_________。
（3）观察DNA和RNA在细胞中分布的试验中：______________与染色质中的DNA选择性结合显示绿色，________能与RNA选择性结合显示红色。
细胞核中染色质是一种能被_________染料染成深色的物质。
33.根据图回答问题：（1）该图中，A表示，B表示。
（2）该图所示化合物的名称是 ____；该化合物含有____个肽键。
（3）该化合物由个氨基酸分子失去____个水分子而形成，这种反应叫反应；合成此肽链的细胞器是。
（4）该图中所示的氨基酸种类不同，是由图中______决定的。
（5）如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180，则该化合物的相对分子质量是。
34．（8分）小麦的生长发育需要多种矿质元素，请设计实验证明镁元素是小麦的必需元素。
材料用具：完全营养液甲、缺镁的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镁的无机盐。
（1）方法步骤：①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组，编号A、B；②将A组幼苗放在缺镁的完全营养液乙中培养，；③将两组小麦幼苗放在相同的适宜环境中培养数天，观察。
（2）实验预期。
（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镁元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤是在缺镁的完全培养液中加入一定量的含镁的无机盐，若一段时间后小麦幼苗恢复正常，其结果是答案选择：1_5 BCCCD 6_10CABDB1_1516_20 ADBDB 21_25BBABC6_30填空题：31．（1）纤维素糖原脂肪维生素D（2）五排列顺序（3）四胸腺嘧啶（4）核糖体 2016（5）生物膜32．（1）现配现用橘黄色 NaOH CuSO4（2）蓝绿色（3）甲基绿吡罗红碱性41.（10分）（1）氨基肽键（2）四肽 3 （3）4 3 脱水缩合核糖体（4）R基（5）66634．（8分，每空2分）（1）②B组小麦幼苗放在等量的完全营养液甲中培养③小麦幼苗的生长状况（2）A组小麦幼苗不能正常生长，B组小麦幼苗能正常生长（3）证明镁元素是小麦幼苗正常生长的必需元素。