世界各民族民间经典音乐

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藏族蒙古族歌曲

藏族蒙古族歌曲

藏族蒙古族歌曲
蒙古族音乐拥有悠久的历史和丰富的传统,它以其独特的旋律、歌词和表演风格著称。

蒙古族歌曲通常反映了蒙古民族的生活方式、历史和情感,包括牧歌、赞歌、叙事歌等多种形式。

以下是一些著名的蒙古族歌曲:
1. 《敖包相会》 - 这是一首非常著名的蒙古族民歌,歌词描述了男女之间纯洁的爱情和对彼此深深的思念。

2. 《天边》 - 这首歌曲以其悠扬的旋律和深情的歌词,描绘了蒙古高原的壮丽景色和牧民的生活。

3. 《父亲的草原母亲的河》 - 这首歌曲是一首表达对家乡深情的歌曲,广受蒙古族人民的喜爱。

4. 《四岁的红鬃马》 - 这首歌曲通过描绘一匹红鬃马的形象,展现了蒙古族人民对自然的热爱和对自由的向往。

5. 《乳汁般的河流》 - 歌曲以乳汁般的河流比喻家乡的滋养,表达了对家乡的深深眷恋。

6. 《蒙古人》 - 这首歌曲由著名歌手腾格尔演唱,歌颂了蒙古民族的传统和精神。

7. 《草原夜色美》 - 歌曲描绘了草原夜晚的宁静与美丽,展现了蒙古民族对自然的赞美。

8. 《牧歌》 - 蒙古族牧歌是一种传统的歌曲形式,通常在放牧时演唱,表达对自然的感慨和对生活的热爱。

蒙古族的音乐和歌曲不仅在蒙古族中广为流传,也受到了世界各地音乐爱好者的喜爱。

如果你对蒙古族音乐感兴趣,可以通过音乐平台、视频网站或者专门的民族音乐专辑来欣赏更多的蒙古族歌曲。

音乐鉴赏 听中外民歌之感想

音乐鉴赏  听中外民歌之感想

听中外民歌之感想民歌,人民之歌。

从古至今,无论东西南北,每一时代、地域、民族、国家;在不同的地理、气候、语言、文化、宗教的影响下、都会产生一类别人类自娱、文化流传或生活实质的宣泄。

他们会以不同的形色传递他们的历史、文明及热爱,而歌谣亦是其重要之一环,而社会学或大众俗称之为民歌。

民歌起源于劳动,产生在劳动人民的社会实践中,它经过广大人名群众口头传唱、广泛流传和集体加工而成,是人民群众集体智慧的结晶。

民歌的特点是用朴实洗练的语言、生动形象的比喻,塑造出鲜明的艺术形象,深刻地表达人民群众的思想感情和愿望,反映着时代的面貌。

下面我们就来说说中外的民歌各有什么特色,为何到现在还处处传唱。

中国民歌我国历史悠久,幅员辽阔,民族众多,在千差万别的自然条件、社会条件、生活方式、劳动方式的影响下,民歌的体裁形式、风格色彩、表现手段非常丰富多彩,各具特色。

因此在中国民歌的演唱上,我们应该掌握它的风格特点及民歌演唱中的地方色彩,才能唱出味道来。

《诗经》中的《国风》,是我国古代最早的民歌选集。

它汇集了从西周到春秋约500多年间,流传于北方15个地区的民歌。

《国风》中的民歌,大部分揭露了统治阶级的剥削实质,表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神,如《伐檀》,它以辛辣的语言讽刺和诅咒了剥削阶级的不劳而获;在《硕鼠》中,更把剥削阶级比作贪得无厌的老鼠,刻画出劳动人民对奴隶主的切齿痛恨和对于“乐土”、“乐园”的向往。

西汉时期,汉武帝设立了一个音乐管理机构——乐府,从事民歌的收集和整理,入乐的歌谣,被称为“乐府诗”或“乐府”。

这些乐府民歌,多以描写民间疾苦为主演内容,直接道出了人民的爱恨,揭露了封建社会的种种矛盾。

这一时期的民歌在形式上已发展成为长短句和五言、七言体,并开始加进了乐器伴奏,《孔雀东南飞》等长篇叙述歌曲的产生,同时标志着这一时期的民歌在不断发展和日臻成熟。

唐代民歌的创作也相当繁盛,到了南宋讽刺性的歌谣多了起来······中国民歌的体裁形式主要有劳动号子、山歌、小调三种。

世界经典民歌赏析

世界经典民歌赏析

一、区分两首《茉莉花》江苏的《茉莉花》,其旋律以五声音阶曲折的级进为主,旋律婉转流畅,有典型的南方民歌的特点,宛如一幅江南水乡风土人情的图画。

民歌手往往采用吴语演唱这首歌曲,其风格细腻优雅,听来感到新颖亲切,生动地刻画了古代少女追求美好生活的形象,很有艺术感染力。

河北《茉莉花》,河北南皮《茉莉花》的曲调则更具有叙述性质。

它的速度缓慢,旋律的进行委婉。

民歌表演者为了加强对歌中古代人物形象的塑造,有时从戏曲音乐中汲取素材来丰富这首民歌,河北南皮《茉莉花》的最后有一个较长的拖腔,其旋律材料就是取自吕剧四平腔的常用拖腔,但用得很贴切。

二、江苏民歌江苏民歌自身也有南北之分,苏北的《茉莉花》、苏南的《紫竹调》是最具有代表性,音乐演奏主要是二胡笛子,也就是江南丝竹,比较著名的有《云庆》《三落》《行街》等,有一首集大成于一身的曲子《姑苏风光》,现今的歌曲是简化版。

当然,江苏也有悲调的歌曲如《二泉映月》、《孟姜女》、《月儿弯弯照九州》等。

三、新疆民歌新疆地区各族民歌的统称,各族民歌的旋律优美动听,节奏活泼鲜明,结构规整对称,情绪热烈欢快:大多采用七声自然调式,也有用五声调式,主要伴奏乐器有手鼓、冬不拉、热瓦甫、铁鼓等。

歌曲结构完整,规模较大,曲调悠长,情绪深沉,不少歌曲有着叙咏性的特点。

各民族民歌中,哈萨克族民歌和维吾尔族民歌是两种最活跃的民间音乐。

《阿拉木汗》《青春舞曲》《吐鲁番的葡萄熟了》四、哈克族民歌哈萨克族是一个酷爱音乐的民族,素有骏马和歌是哈萨克的翅膀之说。

民歌在哈萨克族音乐中占有非常重要的地位,哪里有哈萨克族的毡房,哪里就有歌声。

民歌艺术特点:哈萨克民歌从内容上可分为谐歌、赞歌、哭歌、情歌等类冬不拉是哈萨克最主要的乐器。

民歌体裁:哈萨克族民歌安泛指歌曲。

这里指旋律优美、宽广,并有固定唱词和曲名的歌曲,又可分为“阔西安(牧歌)、“巴拉克西安”(渔歌)、“安给西安”(狩猎歌)、“玛罕拜特安(情歌)、“迪纳依安”(宗教歌)等。

ok33 教师资格-高中音乐学科-精-第一部分:第三章:第四节:世界民族民间音乐

ok33 教师资格-高中音乐学科-精-第一部分:第三章:第四节:世界民族民间音乐
教师资格(统考)
音乐学科知识与教学能力(中学) 精讲班
第四节 世界民族民间音乐
第四节 世界民族民间音乐
亚洲音乐
外国民族民间
非洲音乐 拉丁美洲音乐
欧洲音乐
第四节 世界民族民间音乐
日本 朝鲜 印度尼西亚 印度
亚洲音乐
第四节 世界民族民间音乐
日本 • 雅乐 雅乐音阶:
《平调越天乐》《兰陵王》《纳曾利》等 • 民谣
• 印度传统音乐
拉格(旋律)
塔拉(节奏)
• 电影音乐
印度的电影在世界上享有盛名影片数量堪称世界第一。
《流浪者》中的《四节 世界民族民间音乐
印度
•图姆利 •格扎尔
轻古典音乐体裁
•德鲁帕特
最古老的声乐体裁
•舞蹈
北印度:卡塔克舞 南印度:婆罗多舞
第四节 世界民族民间音乐
盘索:《春香传》《沈清传》
• 乐器 奚琴
伽倻琴
大笒
第四节 世界民族民间音乐
印度尼西亚 • 甘美兰 以各类敲击乐器为主的器乐大合奏,有时也加上人声。 • 克隆钟 代表作品:
《梭罗河》《星星索》《哎呀妈妈》《椰岛之歌》 • 安格隆 古老而神秘的民族乐器(竹筒琴、摇竹)
第四节 世界民族民间音乐
印度
)。
例题讲解
3.甘美兰音乐是亚洲( A.印度 B.伊朗 C.印度尼西亚 D.阿拉伯国家 答案:C
)地区的传统音乐文化。
例题讲解
4.被称为“印度小提琴”的印度民族乐器是( A.萨朗吉 B.尺八 C.西塔尔 D.伽倻琴 答案:A
)。
THANKS
第四节 世界民族民间音乐
欧洲音乐 西班牙弗拉门戈 葡萄牙法多 爱尔兰踢踏舞 苏格兰风笛 阿尔卑斯地区“约德尔” 罗马尼亚

小学音乐:世界民族音乐简介

小学音乐:世界民族音乐简介

汇报人:XX
新西兰民族音乐
毛利文化:毛利人是 新西兰的土著民族, 他们的音乐文化具有 独特的风格和特点
毛利歌曲:毛利人的歌 曲通常由简单的旋律和 节奏组成,表达了他们 对生活、自然和祖先的 敬仰和感激之情
毛利乐器:毛利人使 用各种乐器来演奏他 们的音乐,如木鱼、 木鼓、石鼓等
毛利舞蹈:毛利人的 舞蹈通常与他们的歌 曲和乐器演奏相结合 ,展现出他们独特的 舞蹈风格和韵律
世界民族音乐对于了解不同民族的文化和历史具有重要意义,也有助于促进文化交流和 人类文明的发展。
世界民族音乐的分类
欧洲音乐 美洲音乐 非洲音乐 亚洲音乐 澳洲音乐
世界民族音乐的特点
多样性:世界民族音乐具有多样性和丰富性,每个民族都有自己独特的音乐风格和表现 形式。
地域性:世界民族音乐与地域文化密切相关,不同地域的民族音乐具有不同的特点和风 格。
乐器:印第安人常用的乐器包括木鱼、石鼓、木鼓、骨笛等,这些乐器具有简单而富有表现力的特点。
表演形式:印第安人音乐的表演形式多样,包括独唱、合唱、舞蹈等,这些表演形式都体现了印第安人对音乐的 热爱和独特的审美观念。
北非民族音乐
背景介绍:北非 地区包括埃及、 摩洛哥、突尼斯 等国家,拥有丰 富的民族音乐文
化。
乐器种类:北非 民族乐器包括乌 德琴、纳伊、达 拉木等,具有独 特的音乐表现力
和文化内涵。
音乐风格:北非 民族音乐以阿拉 伯音乐风格为主, 融合了当地民间 音乐元素,形成 了独特的音乐风
格。
代表作品:北非民 族音乐代表作品包
括《阿拉丁》、 《阿里巴巴与四十 பைடு நூலகம்盗》等,具有浓 郁的阿拉伯风情和
民间特色。
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世界民族音乐二

世界民族音乐二
思考与讨论:
请谈谈美洲的有关情况.
北美洲简介: 北美洲是北亚美利加洲的简称,位于西半球的北部。东滨大西洋,
西临太平洋,北濒北冰洋,南以巴拿马运河为界,同南美洲分开。
居民:全洲人口分布很不平衡,绝大部分人口分布在东南部地区。这里 居住着美国4/5、加拿大2/3的人口,其中以美国的纽约附近和美 国与加拿大之间的伊利湖周围人口密度最大。西印度群岛中的波多黎各、 马提尼克岛等处,也是人口密度大的地区。面积广大的北部地区和美国 西部内陆地区人口稀少,有的地方甚至无人居住。居民主要为英、法等 欧洲国家移民的后裔。其次是黑人、印第安人、混血种人,还有少数的 格陵兰人、波多黎各人、狄太人、日本人和华侨。主要信基督教和天主 教。通用英语和西班牙语。
什么是拉丁美洲?
美国以南的 美洲地区,包 括墨西哥、 中美洲、西 印度群岛、 南美洲,这 一地区许多 国家的官方 语言属于欧 洲的拉丁语 系。
古代美洲印第安人的文化
玛雅文化--玛雅人的音乐与舞蹈紧密 结合,常使用敲击乐器
阿兹台克文化--创造木鼓、竹笛及海 螺和葫芦制成的摇铃
印加文化--印加人以善于演奏排箫和 竖笛著称
北美民间音乐
北美主要包括美国和加拿大两个国家.149 2年,当欧洲航海家哥伦布抵达这块“新大陆” 时,当地的原住民印第安人还生活在原始社会 阶段.他们的歌舞主要用于劳动\婚丧\准备 作战等场合,以鼓等打击乐器伴奏,形式较为 简单.16世纪后,欧洲移民大量涌入北美, 带来他们的音乐文化,其中英国音乐的影响最 大.这些新大陆的开垦者把他们的歌声和曲调 带进当地的生活,形成早期的美国乡村音
please come back to the red river valley
please come back to the heart that is true 你的眼睛比太阳更明亮, 照耀在我们的心上. 请走过来坐在我的身旁, 不要离别的这样匆 忙. 想一想你走后我的痛苦, 还有那热爱你 的朋友. 啦...啦...啦...

关于世界民歌

关于世界民歌


简单地讲,民歌是民间口头流传的民间歌曲。它产生创作于民间,并在人们长期的口头流传中经过不断的 加工。不同历史时期、不同的国家和地区,民歌的歌词与曲调, 在内容与形式方面都有所变化。也就是说在 发展中,不断地经过后人的修改和增删,因而民歌带有集体创作的性质。民歌的重要特征之一就是不突出词曲 作者的个性特征,而具有鲜明的民族风格和地方色彩。外国民歌除具有上述特点之外,还常有其更广的含义, 即包括作曲家按照民族风格而创作或改编的歌曲,特别是流传广泛的“名歌”,也常会被人们视为民歌。
பைடு நூலகம்
民歌产生的历史源远流长,在欧洲,古希腊的“荷马时代”(公元前12至8世纪左右)文化十分繁荣,经 “荷马史诗”为题材的作品《伊里亚特》和《奥德赛》就是人民口头创作的民间歌曲。后来希西奥的史诗和很 多希腊诗人的作品中都有反映不同生活的民歌和舞蹈。如割麦者、种葡萄者、磨房主、手工艺匠唱的劳动歌曲, 古罗马的奴隶时期,在竞技场上还出现了竞技对唱的喝彩竞赛歌,斯巴达克的奴隶起义动摇了奴隶制度的统治, 为欧洲中世纪的封建制度打下了基础,而这一时期古罗马的民间音乐、歌舞亦十分盛行,这时的民歌有士兵歌、 饮酒歌、结婚歌等。 关于民歌的起源问题,中外研究学者有很多论述。如劳动节奏说、性欲要求说、语言要求说、模仿说、宗 教巫术说等等。然而,我们认为这样一种观点是比较统一的,即民歌产生于人们的社会生活和劳动之中。民歌 是一切音乐创作源泉。民歌作为民间音乐的一部分,它的产生先于其它一切的音乐形式,民歌对于民间乐器和 专业的音乐。 民歌沿着人类历史发展悠久的历史长河,以鲜明生动的音乐形象、古朴浓郁的民族风格、独特的艺术魅力 和丰富多彩的内容形式,为我们描绘出一幅绚丽创作有着直接的影响,对于它们的发展起到非常重要的作用。 世界上一些著名的音乐家,他们在创作中也致力于反映本民族人民的历史和生活,并大量运用民歌的素材。有 的在其作品中直接运用了民歌的音调,使其具有鲜明的民族风情,如匈牙利作曲家埃凯尔,捷克著名作曲家斯 美塔纳、德沃夏克,挪威作曲家格里格,芬兰作曲家西贝柳斯,俄国作曲家“俄罗斯音乐之父”格林卡和“五 人团”等。这些作曲家是继德奥浪漫派音乐之后出现的民族乐派的代表人物,他们的作品深深扎根于民族音乐 的沃土之中,激发着人民的民族主义精神和强烈的民族意识,民族民间音乐在他们的创作中获得了充分的展示 和运用,并使民族民间音乐得到升华多彩的迷人世界。地球上有50亿以上人口、2000多个民族,每一个民族都 有代表本民族独具特色的民歌,体现出不同民族的音乐文化。我们将按照不同地区和国家,分别对大家比较熟 悉的有代表性的、同时又在我国流传较广的优秀外国民歌进行介绍和赏析。

民歌经典三十首

民歌经典三十首

民歌经典三十首民歌是一种民间音乐,因其具有浓厚的地域特色和民族文化内涵而备受人们喜爱。

在中国的传统文化中,也有很多经典的民歌作品,这些歌曲不仅仅具有艺术价值,更是民歌的生动体现。

本文将为大家介绍民歌经典三十首。

一、《茉莉花》《茉莉花》是一首流传广泛的中国民间歌曲,广为人知,被人们誉为“东方之花”。

在中国的文艺作品中,几乎每一个国家级的演出团体都一定要演唱这首歌曲。

它让人感受到了中国的浓郁的南方地区的风情。

二、《走进新时代》这是近些年来走红的一首歌曲,这首歌曲是充满着对新时代的赞颂和对未来的期许。

它提醒我们,新时代已经到来,这是每一个中国人所期待和追求的时代。

而这首歌也深刻地阐述了中华民族的自豪感和复兴之路。

三、《卡路里》《卡路里》这首歌曲是源于蒙古族传统民谣,它展现了蒙古族生活的真实面貌,歌曲的旋律特别流畅,具有很高的艺术价值,也是非常清新动听的一首歌曲。

四、《葫芦兄弟》《葫芦兄弟》是一首儿童民歌,广受小朋友们的喜爱。

歌曲的轻快的旋律和朗朗的歌词,成为了儿童们心中的经典之作,更是让人们感受到了童年的乐趣。

五、《阳光总在风雨后》《阳光总在风雨后》是一首老少皆宜的民歌,这首歌的旋律非常动听,寓意也非常美好,它告诉我们,人生中无论遭受多少挫败,前方总有一片光明等待着我们。

六、《霸王别姬》《霸王别姬》是一首非常著名的戏曲歌曲,歌曲描绘了西汉末年项羽和虞姬的故事,旋律非常婉转动听,引人入胜,也是中国戏曲文化的一部分。

七、《马蜂儿》《马蜂儿》是一首源自于云南普洱的民歌,这首歌词优美动人,歌曲的旋律和歌声传递出了淳朴、自然和民族之间的深厚情感,让人们感受到了央华民族的文化底蕴。

八、《让世界充满爱》这首歌曲是一首非常经典的爱情歌曲,旋律如流水般柔美动听,而且歌词也非常温馨动人。

这首歌曲告诉我们,爱情的美好,需要我们用心来感知,才能把爱情的美好完完整整地呈现出来。

九、《小白船》《小白船》是一首非常活泼的儿童民歌,歌曲具有一定的节奏感和韵律。

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京剧



形成于清代光绪年间的 北京,起源始于“四大 徽班”进京,历经“徽 秦”“徽汉”两次合流, 最终形成享誉世界的京 剧。 代表作品:《霸王别 姬》、《红灯记》、 《贵妃醉酒》、《沙家 浜》 代表人物:谭鑫培、王 瑶卿、梅兰芳
昆曲


又名昆腔、昆山腔。元代初期已有“昆山 腔”的名称。距今有六七百年历史。昆曲 在中国戏剧发展史上有重要地位,对许多 剧中的发展都产生影响。 代表作品:《牡丹亭》、《西厢记》
东亚




旋律十分丰富,多采 用五声音阶。 日本的雅乐、三味弦 音乐。 朝鲜的唐乐和乡乐受 中国传统音乐影响较 大。 《四岁的红鬃马》是 一首蒙古的“呼麦” (一个人同时唱出两 个声部的歌唱艺术)
东南亚


受外来音乐影响较大, 采用七声音阶,大型 的敲击乐队是东南亚 音乐的特点之一。 《星星索》是一首印 度尼西亚的克隆宗歌 曲。克隆宗是印尼本 土音乐与16C传入的 葡萄牙音乐相融合的 产物,曲调缓慢悠扬, 略带忧伤高度发展的节奏是非洲音乐的最主要特点 非洲人偏爱敲击乐器,鼓和马林巴琴是最 常用的乐器 歌曲最常见的形式是呼应歌 多采用七声音阶,也有五声音阶 音乐与舞蹈密切结合
非洲音乐的功能


是社会习俗的一部分 伴随劳动 与宗教仪式紧密联系 有强烈的自娱性
非洲歌舞音乐作品
南亚


印度古典音乐中旋律、 节奏体系完备,有多 样的音阶调式和独特 的装饰音体系。 孟加拉国被称为“音 乐之邦”《欢迎》是 一首用萨朗吉演奏的 乐曲,以西塔尔、鼓 伴奏。萨朗吉被誉为 “印度的小提琴”。
中亚细亚



属于伊斯兰文化,采用 七声音阶,中亚的阿拉 伯古典音乐采用二十四 平均律音阶。 《巴雅提木卡姆》是由 卡曼贾演奏的乐曲,卡 曼贾是流行于西亚、中 亚的北非地区的弓弦乐 器。 《木卡姆》是波斯、突 厥、阿拉伯各民族的共 同文化遗产,是一种由 多首乐曲组成的套曲。
评剧



产生于河北省东部, 清末在河北滦县一 带的小曲“对口莲 花落”基础上形成, 先是在河北农村流 行,后进入唐山, 称“唐山落子”。 代表作品:《刘巧 儿》 代表人物:新凤霞
黄梅戏



流行于安徽和江西、湖北部分地区的戏曲 剧种。 代表作品:《天仙配》、《女驸马》 代表人物:严凤英
欧洲民间音乐特点



音阶呈多样化,主要是 七声音阶 多采用均分节拍 歌曲多采用分节歌节奏 欧洲民间歌曲体裁:叙 事歌、爱情歌曲、节庆 歌曲 欧洲民间乐器:苏格兰 风笛、意大利曼陀林、 罗马尼亚排箫
欧洲民间音乐作品



《鸟儿在唱歌》是一 首用欧亚唱法延长的 保加利亚民歌 《优雅》是苏格兰著 名的风笛曲,旋律采 用五声音阶。风笛分 爱尔兰风笛和苏格兰 风笛 《森林的多伊那和妇 女的舞蹈》是用排箫 演奏的罗马尼亚民间 乐曲
越剧



源于浙江,约有80多年历史,唱腔清新柔 美,委婉曲折,充满诗情画意,表演细腻 真切,具有浓郁的江南地方色彩。 代表作品:《梁山伯与祝英台》、《红楼 梦》、《西厢记》 代表人物:袁雪芬、傅全香、戚雅仙
豫剧



又称河南梆子,流行于河 南全省及临近各省的部分 地区 代表作品:《花木兰》、 《朝阳沟》、《穆桂英挂 帅》 代表人物:常香玉、马金 凤





《非洲赞歌》加纳民歌 (马林巴琴伴奏) 《鼓舞》民间舞曲(布 隆迪圣鼓表演) 《门库尔雅》坦桑尼亚 民间乐曲(马林巴琴二 重奏) 《男孩之舞》塞内加尔 民间乐曲(舞蹈鼓乐) 古印第安人创造的三大 文化:玛雅文化、阿兹 台克文化、印加文化。
拉丁美洲音乐特点





多以七声音阶为主 节奏具有较多的非洲音乐 的痕迹,如连续的切分音 歌舞音乐是拉丁美洲音乐 的灵魂 音乐可分为:印第安人音 乐、拉丁美洲民间音乐、 以黑人为中心的非洲——美 洲音乐 音乐作品:《告别》、 《美丽的小天使》、《小 伙伴》
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