演讲与口才文字答案
演讲与口才试题答案

演讲与口才试题答案一、自我介绍尊敬的评委老师,各位观众:大家好,我叫[你的姓名],来自[你的所在地]。
今天非常荣幸能够参加演讲与口才比赛,在这个平台上与各位同学一同分享我的观点和见解。
谢谢!二、为什么重视演讲与口才技能演讲与口才技能在当今社会发挥着重要的作用。
首先,它可以帮助我们建立自信。
通过演讲与口才训练,我们能够更好地展示自己,自信地与他人交流。
其次,拥有良好的演讲与口才技能,我们能够更好地表达自己的观点和想法,与他人进行有效沟通。
最后,演讲与口才技能是个人职业发展的关键。
在工作中,我们常需要进行汇报、演讲或者与他人交流,这时候良好的演讲与口才能力会让我们更加成功。
三、如何提高演讲与口才技能提高演讲与口才技能需要持之以恒的努力和训练。
以下是几种可以有效提高的方法。
1. 多参加演讲与口才培训班:加入专业的培训班,学习专业演讲技巧和口才训练方法是一个非常好的途径。
专业教练会根据个人特点进行针对性指导,帮助我们更好地掌握演讲与口才技能。
2. 多实践,多训练:只有通过实践和反复训练,我们才能逐渐掌握演讲与口才技能。
可以参加学校或社区的演讲比赛,与他人进行实时的演讲对话。
同时,要注意反思和总结,发现不足并加以改进。
3. 锻炼语言表达能力:学习并掌握丰富的词汇和表达方式,可以通过阅读优秀的文学作品、参与辩论、与人进行讨论等方式提升口才。
同时,积极参与各种英语角、演讲俱乐部等活动,拓宽语言交流的广度和深度。
四、成功的演讲与口才技巧除了不断提高个人的演讲与口才技能,成功的演讲还需要掌握一些技巧。
以下是几点值得注意的要点。
1. 初步准备:在演讲前,要对演讲内容进行充分准备。
了解目标听众,确保自己的观点逻辑清晰,有条理。
同时,提前进行演讲稿的写作和反复修改,确保表达准确、流畅。
2. 声音和语速控制:在演讲中,要注意声音的高低和语速的快慢。
声音过低会造成听众无法听清,过高则会给人过于激动或生硬的感觉。
语速过快容易让听众难以跟上,过慢则缺乏吸引力。
演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。
A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。
( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。
( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。
A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。
(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。
A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。
李强成功演讲与口才考试答案

李强成功演讲与口才考试答案竭诚为您提供优质文档/双击可除李强成功演讲与口才考试答案篇一:李强成功演讲口才4知识点1、成功口才四要素:学、才、识、德2、德是口才的灵魂3、识是口才的方向4、才是不断输入的核心知识层5、学是口才的基础6、演讲要言行一致7、读万卷书,行万里路,阅人无数,不如名师开路8、口才的目的是在就是让人在最轻松、最快乐的情况下学到最有用的知识9、口才就是为了消除沟通的障碍,达成共识10、没挣来的钱才是大钱,挣的永远是小钱11、永远不要考虑你花了多少,而要考虑你还有多少没挣来12、人心都是善良的,要学会用善良去引发善良13、成功者永远是说给别人听的,失败者往往永远是在那看的14、一个企业除了销售是利润,其他的都是成本15、不要吝啬你的表达,为了你的未来,只要做好准备,就脱口而出16、与别人沟通时,不要轻易否认别人的观点17、世界上最伟大、最有说服力的武器就是语言18、人有与生俱来的占有欲19、学无止境20、看新闻联播也是好的篇二:成功演讲与口才李强讲座成功演讲与口才李强内容简介:一、好口才辉煌你的一生二、口才的魅力三、适合的场合说适合的话四、成功口才四要素五、成功口才必守法则六、成功人际口才七、成功职场口才八、成功演讲口才九、成功营销口才“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。
”通观古今中外,成功者无不拥有高超的演讲才能。
一流的口才是每一位卓越人士驰骋商战、追求事业成功的无价之宝。
不论您是商务谈判,还是主持会议;不论您是接受采访,还是鼓舞士气,都需要拥有良好的口才。
那么,如何迅速提升您的表达、沟通、说服、谈判、演说及人际交往能力?第一讲:好口才辉煌你一生何为口才---说话创造财富,说话让人喜欢,说话让人爱听,说话能交到朋友,说话能征服听众。
如何化解语言中的争执?承认别人的观点,谈自己的看法。
成功是指达到自我目标、愿望的达成。
口才的种类※一对一※家庭※营销※管理※公众演讲※行政※答记者问不同的环境一定是不同的内容,不同的内容一定有不同的语调,不同的语调有不同的语速,不同的语速包括都应该是不同的音符。
演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是( ABCD)A.口才是公民必备的技艺 B。
口才是一种综合能力C。
口才是综合素质的结晶 D。
口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话.(A )A。
正确 B。
不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( ABCDE )。
A.言之有理B。
言之有物 C。
言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。
( ABD)A. 才B. 胆 C。
知 D。
体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。
( BCD )A。
讲座 B。
日常谈话 C。
朗诵 D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE )等。
A。
有声语言B。
书面语言C。
无声语言 D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力, ,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
(AC)A. 听话能力 B。
临场发挥能力 C。
情感表现能力 D。
语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
BA。
正确 B。
不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。
(AC)A. 信息B. 媒介 C。
环境 D。
目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
( D )A. 锻炼胆识 B。
提升内涵 C。
展示自我 D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。
A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C。
演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是( ?ABCD ??)?A.口才是公民必备的技艺 ? B.口才是一种综合能力?C.口才是综合素质的结晶 D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A )?A.正确 B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( ?ABCDE ??)。
?A.言之有理 ?????B.言之有物 C.言之有序D.言之有文 ?E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体?。
( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
( A ) ?A.正确 B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读?、解说、 ?演讲?、主持、辩论。
( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。
A.有声语言 ?B.书面语言 ?C.无声语言 ?D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力, ? ?,体态表达能力,心理素质,认知思维, ? ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
B?A.正确 B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息?、听话者;如果是四要素,则还需加上环境?。
(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和 ???功能。
( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是( ??ACEFG ?)。
演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。
A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。
( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。
( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。
A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。
(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。
A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。
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演讲与口才习题及答案IMB st. di office [IMB 5AB-IMBK 08- IMB 2C]第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD )A.口才是公民必备的技艺B. 口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D. 口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
(A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE ) oA.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、立、学、识、情、(ABD )A.才B.胆C.知D.体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
(A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。
(BCD )A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE )等。
A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,体态表达能力,心理素质,认知思维,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
(AC )A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、宣息、听话者;如果是四要素,则还需加上坯境。
(AC )A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
(D )A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG ) oA.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉丕需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用"我们”来称呼G.采取低姿态解耕:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。
演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才得说法正确得就是(ABCD)A、口才就是公民必备得技艺B、口才就是一种综合能力C、口才就是综合素质得结晶D、口才就是社交中得实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A )A、正确B、不正确3【多选】有口才就就是有效地用艺术得手法表达自己得真情实感,做到(ABCDE )。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选】有口才得人需具备得7要素分别就是德、才、学、识、胆、情、体。
(ABD )A、才B、胆C、知D、体5【单选】口才能助您成功,口才能加速您成功,口才能极大地提高您成功得概率。
( A )A、正确B、不正确6【多选】口才得类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。
( BCD )A、讲座B、日常谈话C、朗诵D、演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选】口才得构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历与智慧。
( AC )A、听话能力B、临场发挥能力C、情感表现能力D、语言组织能力9【单选】人得情感表达得构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
BA、正确B、不正确解析:人得情感表达得构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通得三要素包括说话者、信息、听话者;如果就是四要素,则还需加上环境。
(AC)A、信息B、媒介C、环境D、目得11【单选】口才得功能主要有社会沟通功能与功能。
( D )A、锻炼胆识B、提升内涵C、展示自我D、艺术审美12【多选】一个成功得演讲,要想获得感人得效果,需要一定得方法,以下选项属于有效方法得就是(ACEFG )。
A、找对目标,使听众对您得话题感兴趣B、内容与自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心得感受D、压抑自己得真正情感E、做正确诚恳得评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态解析:成功得口才或演讲,要想获得感人得效果,有效得方法应该就是:找对目标,使听众对您得话题感兴趣;自己要激起对话题得热情火焰;内容与自我感觉一致;生动亲切、传达内心得感受;不压抑真正得情感;做正确诚恳得评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知您与听众得共同点;不要自认为清高;为达到目得,说话时必须力求简单明了且有说服力。
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名词解释
演讲:所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声音语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。
道德演讲:道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。
横向组合结构:横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
纵向组合结构:按照时间的推移来排列层次包括直接叙式和递进式两种
纵横交叉结构:指以时间顺序为主线穿插横向组合材料或者以横向组合为主其间穿插纵向组合材料
辞格:辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊效果和某种语言形式的修辞方法。
排比:三个或是三个以上结构相同字数相近语气一致意义相关而互相平行的词语或段落连续排列在一起就构成了排比
即兴演讲:即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。
主动控场:主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。
信息:是事物的存在方式和相互反应的运动过程以及关于事物存在方式和相互但应的运动过程的陈述
思维:思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。
概念:概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
(1)具有三方人物、四重联系、五个环节。
(2)独白式的现实活动言态表达。
(3)适应面广,实用性强,极富鼓动性。
(1)政治斗争的有力武武器。
(2)经济活动的理想筹码。
(3)鼓舞士气的战斗号角。
(4)传播知识的有效途径。
(5)思想教育的最佳方式。
(6)人才考核的重要尺度。
(1)科学严谨的内容。
(2)真知灼见的独创性。
(3)平易准确的语言。
(4)多种多样的辅助手段。
(1)体现时代精神,顺应历史潮流。
(2)适合听众要求,内容有的放矢。
(3)切合自己身份,“驾轻就熟”。
(4)注意演讲场合,考虑预定时间。
(1)定向(2)充分(3)真实(4)新鲜(5)典型(6)具体 (7)感人
(1)确定框架。
(2)进一步选材租材。
(3)训练思维。
(4)避免遗忘。
(1)对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
(2)避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
(3)保证思路畅通,帮助消除怯场心理。
(4)帮助限定语速,避免时间松紧失当。
(5)促进演讲规律的研究。
(1)设问式开头(2)叙事式开头(3)解题式开头(4)明旨式开头(5)
抒情式开头(6)示物式开头
(1)欲擒故纵,出奇制胜。
(2)悬念吸引,呼应作答。
(3)主动出击,先声夺人。
(4)委婉风趣,曲径通幽。
(1)校正观点(2)增删材料(3)调整结构(4)变换手法(5)修饰语言
(1)具有临场性(2)具有敏捷性(3)具有简练性
(1)准确清晰(2)清亮圆润(3)富于变化(4)有传达力和浸彻力
(1)专心致志听(2)积极配合听(3)选择要点听(4)判断评估听
(1)演讲者萌发演讲动机确定演讲题目离不开信息源的作用。
(2)演讲的内容本身就是这样或那样的信息奇收集整理的方式渠道也就是信息收集整理的方式渠道。
(3)演讲的进程,就是信息传递的进程演讲者就是信息传播者演讲者的口头语言和体态语言正是信息的传播媒介是信息载体而听众正是信息的受体。
(1)要找准演讲的各种信息参量。
(2)要增大信息密度,演讲者必须将出独到见解讲出真知灼见。
(3)要增大信息密度,演讲者在演讲中一方面要尽量减少无信息语言,一方面要尽量增加无语言信息。
(4)要增大演讲的信息密度,演讲者还要善于利用各种信息之间的相干度。
(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定,预测和实现上。
(2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。
(1)运用定义,提示概念的含义。
(2)比喻与举例。
(3)运用划分法,明确概念的范围。
(1)论题应清楚明白。
(2)论题应保持同一。
(3)论据必须是已知为真的判断。
(4)论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。
(5)论据应能推出论题。
(1)动机准备,明确演讲动机、选择恰当的演讲题目;确立演讲主题、拟定演讲标题。
(2)材料准备,收集材料;编列提纲。
(3)精神准备,急切的发表欲;去除侥幸心理;树立自信心;熟记演讲稿。
(1)演讲者应有的心理品质,心理定势与成功欲、观察力与分析力、自信力与自制力。
(2)主动控制演讲现场,注意权威效应与第一印象、注重“角色整合”与高潮设置、完善形象与巧妙结束。
(3)具备一定的应变能力,对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目;对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜;对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。
(1)自信心是一种推断性的心理过程具有明显的理性思维色彩,有自信就是对实现目标圆满完成任务抱有成功的把握否则就是没有自信或信息不足。
(2)自信心与成功欲密切相关。
(3)充分的自信是演讲成功的另以秘诀。
(4)演讲者要有意识地培养和树立坚强的自信心正确认识评价自我素质与能力,娴熟掌握演讲基本规律深刻理解演讲内容。
(1)口语表达技巧的基本要求:a.发音准确、清晰、优美;b.语句流利、准确、易懂;c.语调贴切、自然、动情。
(2)体态表达技巧的基本要求:a.体态语言:准确、适时、优美、适度、精练、适宜;b.仪表与风度:仪表端庄、整洁、风度优雅、合乎礼仪;c表情与手势:眼神的运用技巧、面部表情要求、手势技巧。
(1)会前准备:a明确演讲会的宗旨和任务;b了解演讲者;c了解演讲内容;d了解听众的基本情况;e了解演讲现场情况;f做好自身的精神和物质准备。
(2)开场艺术开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。
(3)串联与控场:a精神设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力;b控制演讲场面。
(4)做好演讲场面:a概括准确点明主旨 b言简意赅新颖含蓄
(1)思维具有选择机制。
(2)把握时代脉搏把住演讲内容关:首先要根据时代的新要求新任务新特点新思潮确立具有时代性的演讲主题。
其次在具体阐述过程中要能贴近现实举新例另外要善于以旧翻新。
(3)符合听众需要选用恰当的演讲形式:演讲的恰当形式与语言风格份不开语言在演讲中占有十分重要的地位因而要使演讲具有时代特色首先要善于选用时代特色较强的词语其次要掌握语言的总体布局和节奏。
(1)论题应清楚明白。
(2)论题应保持同一。
(3)论据必须是已知为真的判断。
(4)论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。
(5)论据应能推出论题。