测量学实习报告

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测量学专业实习报告(5篇)

测量学专业实习报告(5篇)

测量学专业实习报告(5篇)测量学专业实习报告112月10号,我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。

首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。

在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。

我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。

测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。

为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。

我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。

因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。

测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。

而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

测量的实习报告三篇

测量的实习报告三篇

测量的实习报告三篇测量的实习报告三篇在现在社会,报告使用的次数愈发增长,报告具有语言陈述性的特点。

在写之前,可以先参考内容,测量的实习报告篇1一、实习的目的与任务*实习目的:这次测量实习是为了巩固和加深我们从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作的能力,进一步熟练测量仪器的操作技能,学会根据测区实际情况选择合适的导线形式和数量合理的导线点,掌握平面控制测量、高程控制测量的外业和内业方法,掌握坐标格#的绘制和导线点展绘的方法,熟练掌握地形测量的方法,学会地形图的清绘和整饰,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,将理论与实际相结合。

*实习任务:(1)掌握主要仪器(ds3型水准仪及dj6型经纬仪)的性能和使用。

(2)掌握地形测图的基本方法,初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

(3)掌握测站碎步测量的方法。

(4)掌握施工放样及路线测量的基本方法。

(5)掌握室内抄平的基本方法。

(6)认识了解现代测量仪器用途与功能。

在教学实习中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。

注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高。

[莲~山课件 ]二、测区概况*学生公寓七栋 ----建筑物较为规则,周围草坪环绕,地形规则。

*学校老操场----广阔平坦,无阻碍物。

*学校第五教学楼---功能分区明确,室内外墙地面平整。

三实习过程本次实习时间为一周,实习的主要地点主要是校园内。

采用先教学后实习的方式进行,也就是先由老师教授实习的内容和应注意的要求,然后同学们出去实习,完成当天安排的实习内容。

本次实习的安排主要有(1)一个测站的碎步测量(2)建筑物施放样(3)室内抄平[莲~山课件 ]实习内容(一)一个测站的碎步测量(1)测量内容及方法1、拟定施测路线。

,选一已知控制点作为高程起始点,记为(d),选择有一定长度、一定高差的路线作为施测路线。

测量实习报告总结【五篇】

测量实习报告总结【五篇】

【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质,培养适应型⼈才。

实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀,学⽣通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能⼒,勇于承担社会责任,拓展⾃⾝的综合素质,成为学历,素质,技能⼀体化的适应型⼈才。

以下是⽆忧考为⼤家准备的测量实习报告总结【五篇】,供您参考学习!1.测量实习报告总结 ⼀、实习⽬的 测量学是⼀门技术基础课,⼜是⼀门实践性很强的学科。

虽然同学们通过了课堂上的理论学习,但所学知识尚是分散的,零星的和不牢靠的,为了进⼀步把所学知识系统化,熟悉课本知识,熟悉经纬仪,⽔准仪的使⽤⽅法,在测量过程中掌握掌握记录数据,检核数据的⽅法,并在已有的基础上有所巩固提⾼,使理论紧密联系实际,特安排了经纬仪测绘地形图的实习。

⼆、实习任务 本⼩组完成⾯积为200mx250m左右的xx学院1:500地形图的测绘任务。

三、实习要求 要求每位同学对每⼀个环节要⼼中有效,达到会测,会算、会绘,掌握坐标、⾼程的计算及控制点展绘。

各个环节均有⾃⼰合格的成果。

每⼩组选组长⼀⼈,负责全组⼯作开展。

本⼩组组长为xxx同学,其余组员为:xx,xx…… 四、实习内容 1实习项⽬:对外国语学院进⾏⾼程控制和地形图测绘。

2测区概况:本⼩组负责的测区是外国语学院周边的测量。

整个测区呈五边形状,前端有花坛,建筑物周围是草坪,最外围是四条道路。

3作业⽅法: 1)选取控制点。

控制点的选择,直接关系到我们进⾏下⼀步碎部测量,控制点选择适当,缩短碎部测量的操作过程,提⾼了⼯作效率。

2)平⾯坐标控制测量。

本次作业中,⽤“测回法”观测⽔平⾓,并记录相邻两点间的⽔平距离,采⽤对向观测,尽量减少或避免⼤⽓折光的影响。

3)⾼程控制测量。

三、四等⽔准测量。

采⽤本⽅法能够充分保证⾼程控制的精度。

五、实习体会: 相⽐于以往的教学型实习,真正的⼯程实习显然能够更好的体会所学到的知识。

事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

测量的实习报告4篇

测量的实习报告4篇

测量的实习报告4篇测量的实习报告篇1本学期的第一周学院还是按照惯例组织我们展开了为期一周的工程测量实习。

上学期我们已经学习了测量学的很多理论知识,也做过几次课间的实习,但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。

这次实习的目的就是验证课堂理论,巩固和深化课堂所学知识的重要环节,最重要的是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。

通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术,掌握钢尺量距的一般方法,熟悉土木工程施工控制的布原则,掌握高程控制测量及平差方法,掌握导线的测量程序和坐标推算方法,了解测绘大比例尺地形图的程序,为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。

测量的实习报告篇2一.实习过程:在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的.思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和推荐叙述如下:二.实习目的:1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。

三.仪器及工具:1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

四.实习原理:利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。

1:平面控制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;五:实习具体过程平面控制测量的基本过程:①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。

关于测量的实习报告5篇

关于测量的实习报告5篇

关于测量的实习报告5篇测量的实习报告篇1实习目的①通过实践,加强学生对该课程理论知识的理解和认识。

巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。

②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。

③掌握大比例尺地形图的全过程,如1:50地形图从图根控制测量到绘图的过程。

④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

实习要求1.实习前,每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。

2.实习计划由实习指导小组统一拟订,实行小组长负责制。

3.各实习小组,原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。

4.各实习小组应严格管理,制定出具体实施计划,并强调轮换工作。

5.注意仪器、工具与设备安全,并注意妥善保管。

6.学生要听从指导教师的指导。

8.每个学生应从难、从严要求自己,珍惜实际操作的机会。

其它要求1.实习期间,原则上学生一律不准请假,特殊情况请假一天者报主带教师审批,超过一天者按学院有关规定执行。

2.如需实习劳保用品,由实习指导教师统一报计划,实习班组统一到相关部门借领。

3.各实习小组统一领取仪器、工具,并认真地、妥善地保管和爱护,丢失、损坏按学院有关规定赔偿。

4.实习结束后,各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。

5.严格纪律,按时实习,不迟到、不旷课。

实习时间6月13号到6月17号人员组织与设备1.以班为单位组成实习队,9~10人为一组,分成四个实习小组。

我们组-组长王少虎组员:倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严2.每组配备水准仪一台,经纬仪一台,水准尺一对,小卷尺一把,测钎一根,记录板一块,(轮流使用)。

实习内容1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。

有关测量的实习报告4篇

有关测量的实习报告4篇

有关测量的实习报告4篇测量的实习报告篇1课程实习报告课程名称:测量学学生姓名:学号:专业年级:20__级农业资源与环境成绩:指导教师:批改时间:目录一、实习目的、任务和要求 (2)二、实习时间和地点 (2)三、实习内容 (3)四、实习过程 (3)1踏勘选点及建立标志 (3)2控制测量 (4)(1)外业测量 (4)(2)内业计算 (6)3碎部测量 (8)4绘图 (8)5误差分析 (8)6观测数据计算 (10)五、测量工具使用注意事项 (13)六、实习心得体会 (13)实习报告一、实习目的、任务和要求:测量学实习目的是加强理论知识的水平,强化实际操作技能。

通过一周的教学实习,能理论联系实际,较熟练应用所学到测量学的基本理论,来解决实际测量问题,能掌握使用各种测量仪器来进行图根控制测量和地形图测绘。

此外,还应了解现代高新测量技术,并具有灵活运用测量基本知识、基本理论和基本方法于实际的测绘,为今后从事相关工作打下坚实的基础。

测量学实习任务与要求是通过两周的教学实习,在实践中掌握以下两点:1.图根控制点的布设、测定、内业计算;2.通过计算机进行1:500地形图测绘。

二、实习时间、地点和小组成员:实习时间安排:20__年12月14日至20__年1月1日实习地点:福建农林大学下安区教学楼小组成员:三、实习内容:见表1四、实习过程1、踏勘选点及建立标志:首先,明确此次测量的任务。

在老师的指导下开始第一步的选点工作。

在下安实验楼区根据老师给定的范围在迂回的道路上进行选点,由于之前有的班级已经做好了路上的点号标记,所以我们有时也直接使用他们的点作为控制点进行控制测量。

在此,我们也回顾选点时应注意的事项:(1)通视良好,便于测角;(2)地面平坦,便于量距;(3)视野开阔,便于测图;(4)点位稳定,便于保存;(5)边长适当,足够密度;(6)便于安置仪器。

然后,根据初步选好的点进一步进行调查,在确保点数可以满足测量的需要时,用蓝色的油漆在点位上进行标记。

测量学实习报告

测量学实习报告

测量学实习报告测量学实习报告(15篇)在现在社会,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是店铺为大家收集的测量学实习报告,希望对大家有所帮助。

测量学实习报告1Ⅰ、前言一.实习目的:①巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。

②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。

③掌握大比例尺地形图的全过程,如1:500地形图从图根控制测量到绘图的过程。

④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二.实习内容:图根控制测量;水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量;四等水准测量。

三.实习时间:20xx-7-3至20xx-7-13。

Ⅱ、测区概况一.测区地理位置:河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。

测区行政区划:河北省抚宁县石门寨乡。

交通情况:测区紧邻石门寨乡上庄坨村,东有秦皇岛至青龙县公路,有长途客车通往秦皇岛市区,交通便利。

二.测区气候特点:秦皇岛属暖湿润半湿润季风带华北型大陆性气候区,历年年均温约为10.5℃,年降水量695.5mm,集中于7─8月;秦皇岛市主要受东亚季风的影响,最大风速20.8m/s,1至3级风占74%。

三.测区经济发展情况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村,主要以种植业、养殖业为主,南部有一废弃煤窖。

Ⅲ、实习作业中依据《工程测量规范》(1995年版)、《测量学》、《测量与地图学》教材。

Ⅳ、实习坐标系统坐标系统采用独立坐标系统,起算点G1坐标(1700.00,1700.00)。

高程系统采用独立高程系统,起算点G2高程170.00m。

Ⅴ、图根控制测量一.图根导线的选点和埋设标志选点要求:本组在测区内布设一条闭合图根导线,导线点5个。

导线平均边长小于70m,本组平均边长47m。

测量学实习报告(15篇)

测量学实习报告(15篇)

测量学实习报告(15篇)测量学实习报告1过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。

工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。

实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。

在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。

所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。

我们的第一项任务是选择控制点。

在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。

由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。

有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。

另外,我们的第二项任务是四等水准测量。

当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。

我们的精神和精力都消耗了不少。

从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。

课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。

在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。

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时针旋转望远镜至2点瞄准其棱镜中心,读数并做记录,在测距模式中 测量1到2的距离做记录;后调成测角模式,顺时针旋转望远镜180度,瞄 准A点读数并做记录,逆时针旋转望远镜至2点读数并做记录。至此第一 测回的工作已完成。 (2)、第二测回:在角度观测模式中,用全站仪望远镜盘左瞄准2棱镜 后,将角度设置为90°00′00″,其剩下的步骤与第一测回中的步骤完 全一致,这里就不再叙述。至此该站的角度和距离观测就结束了,核对 数据发现无误即可进行下一站的测量。
Topcon GT311S全站仪
观测要 往返测较 测回数 一测回读数 测回较 一测回读数


较差

次数
往、返 15mm
2
10mm
全站仪册测量导线长技术要求:
15mm 4
仪器型号
半测回归零差
DJ2 全站仪测量角度限差要求:
(3)观测路线:
同一方向值上 下半测回之差 2C值
同一方向测回 较差
第一部分;位于北山测量实习基地,点号连接为:

≤±20S^1/2 mm
第一部分;位于北山测量实习基地,点号连接为:
T01-A1-A2-A3-A4-A5-A6-T15,T01-S1-S2-S3-S4-S5-S6-T15
第二部分:位于万方科技学院校区,点号连接为东门
-W01-WO2-W03-W04-W05-W06-W07-W08-W09-W10-SUN,SUN-W11-W12W13-W14-W15-W16-东门
、 山上导线布设概况:
学校导线布设概况:
2. 水准仪四等水准测量
(1)目的和要求:
1.测量所布设的水准路线点各点的高差值,后期经过计算得到各 点的高程值。
2.严格按要求操作仪器,注意数据误差的大小,后期处理时要认 真细致的完成计算。
3.让全体组员体会并实地操作仪器Байду номын сангаас实习后能达到熟练的程度。
(2)实验仪器:
4.3测量成果: 见边长与角度观测记录手薄
4.4注意事项: 1) 仪器安置的高度要合适,脚架要踩实。在观测时不要手扶或碰动三脚 架,转动照准部和使用各种螺旋时,用力要轻。 2) 如观测的两个目标高低相差较大,更须注意仪器整平。 3) 对中要准确,测角精度要求越高或边长越短时,对中要求越严格。 4) 尽量用十字丝交点瞄准测铅底部。 5)全站仪读数稳定后方能读数。 6) 一定要按观测目标的顺序记录水平度盘的读数,记录要清楚,发现错误, 应立即重测。 7) 在一个测回的水平角观测过程中不得再调整照准部水准管。如气泡 偏离中央太多时,须再次整平仪器,重新观测。
取每测段往返测高差中数的平均数作为该测段的高差,如果导线全长闭 合差在限差范围内,根据已知高程,算出每一点的高程。所用计算工具 为自己所编写的EXCLE表格。
4.3测量成果: 见四等水准观测记录手薄。 4.4注意事项: 1)在测量是要确保仪器所在位置的前后视距相等(在限差内)。 2)在同一站点从后视转为前视时,望远镜不得从新调焦。 3)在每次读数前应消除视差的影响。 4)在观测者用水准仪进行瞄准、读数时,扶尺者要尽量让水准尺保 持立直(即水准气泡居中)。 5)每站观测完毕后,必须及时进行计算,检核满足限差要求后才能 搬站。 6)一旦发现所读数据不符合要求,应该立刻从新调平仪器再次读数, 直到符合要求为止。
二 测区概况
测区主要有两块:一是校园内部,主要测量北校区内部的地物地 貌,测量对象是建筑物和植物的分布,学校的整体通视良好,道路平 坦,碎步点容易采集。另一个是怪坡园旁边的北山测量实习基地,北山 测区位于焦作市北面,主要包括了两个山头、一条盘山公路,一条土路 及周围的数木、房子等地物。绿化面积较少,环境有点恶劣。地貌特征 点不是太明显,但是通视条件较好,测量时比较简单。有较多的坟地, 大沟,山间小路等地物,道路崎岖,不易攀爬。
四 实习依据与要求
实习依据:《测量学基础》、《数字测图原理和方法》以及南方 CASS7.0地形地藉成图软件。
实习要求: 掌握全站仪等测量仪器的操作方法; 掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的 工作能力; 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点; 各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协 作意识。
三 已有测量成果利用情况
根据已有的万方科技学院的两个已知点坐标,测量学校内部的各个 导线点坐标。依据山上已知的T01、T15、T04三个点的坐标完成山上的 导线测量。 其坐标分别为:铜像(100,100,141.345);
东门(100,337.778,140.204); T04 (3905040.607,426376.329,267.650); T15(3904883.8232,426659.3267,293.528);
教学实习时间及地点:
实习内容: 1.闭合导线四等水准测量; 2.闭合导线全站仪边长和角度测量; 3.闭合导线经纬仪水平角度测量; 4.测绘地大校园平面图; 5.测绘焦作后山地形图;
教师评语:
《测量学》集中实习报告 一 实习组织
实习时间:2010年11月8日至2010年12月5日 实习地点: 实习小组信息: 组别: 指导老师: 组长: 组员:
T01-A1-A2-A3-A4-A5-A6-T15,T01-S1-S2-S3-S4-S5-S6-T15
第二部分:位于万方科技学院校区,点号连接为东门
-W01-WO2-W03-W04-W05-W06-W07-W08-W09-W10-SUN,SUN-W11-W12W13-W14-W15-W16-东门
(4)全站仪采集碎步点坐标步骤:
本次实习由老师带领和指导且以班级为单位,我班共分为五个小 组,主要有组长负责带队领导组员共同实施测量,每个人都参与导线控 制点的布设、测量、计算以及各个碎步点的数据采集和后期电脑绘制图 形等过程,测量过程主要为完成情况:在第一星期内进行上山的导线布 设及水准测量。在第二个星期内顺利的完成学校的导线测量任务,并初 步熟悉了仪器的操作。第三个星期主要完成山上的碎步点测量任务以及 学校的碎步点测量。第四个星期在学校进行内页的处理,主要进行成图 作业。通过本次实习使同学对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一 个全面和系统的认识,能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示 的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识。
T01-A1-A2-A3-A4-A5-A6-T15,T01-S1-S2-S3-S4-S5-S6-T15
第二部分:位于万方科技学院校区,点号连接为东门
-W01-WO2-W03-W04-W05-W06-W07-W08-W09-W10-SUN,SUN-W11-W12W13-W14-W15-W16-东门
(4)全站仪测量导线边长与角度操作步骤:
4.1仪器操作: 控制测量要求对每个测站进行两个测回的角度观测和对距离的往返 测,在观测角度时若沿导线以顺时针进行,则观测角为右角,反之,观 测其为左角。其具体操作步骤如下: 以某一站点为例,如测站1为例,在1站上安置全站仪,对中并整 平,在A和2测站上分别架设棱镜,以上步骤完成后,开机对测距类型、 棱镜常数、气象数据等测距参数进行设置后进行角度观测。 (1)、第一测回:在角度观测模式中,用全站仪望远镜盘左瞄准A棱镜 后置零,在测距模式中测量1到A之间的距离,完成后调成测角模式,顺
4.2内业计算:
1.如果在限差范围内,就取四次测得距离的平均数作为往(返)测距 离,再往返测距离的平均数即为两控制点之间的距离。 2.取上下半测回平均值为一测回角度值,取4个测回的平均值作为该角 值,将所有内角相加减去理论值180*(n-2)即为角度闭合差,看是否 满足限。。 3.将所得数值输入所编写的excle表中,得到所要的导线点坐标。
5.碎步点采集方法: 在学校内部采集建筑物的边角点,比如一号教学楼的8个拐角等等, 路边要采集拐角处,尤其是一段圆弧的弧顶位置,除此之外还要采集主 要的独立地物,比如高大的树木、路灯、垃圾桶等。应该注意的是:在 每一站应该尽可能的将通视良好的所有地物采集完,避免因为多次定向 而造成误差过大。 在北山的测量有学校有些差别其主要测量高程不同的点,主要是后 期要用高线成图。山脊线、山谷线、山脚线等可以看做是多面体的棱 线,称为“地性线”。因此在山上主要是测量地性线。只要测定了地性 线的空间位置,地形的轮廓也就确定下来了,即这些棱线上的转折点就 是地貌特征点。地貌特征点还包括山顶、鞍部、洼坑底部等以及其他地 面坡度变化出。等高线的测绘也就是测定这些点的三维坐标。跑尺员在 跑尺时要将棱镜立在地物特征点上,立尺时要尽量保证棱镜杆竖直。在 采集等高线点时,在上述的等高线点特征点立尺,对于不规则的地貌需 要多测一些点。在通视不良的测区,则需引控制点到通视良好的地方进 行数据采集,应尽量避免花杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
水准测量仪器:DS3水准仪 双面尺 尺垫 四等水准测量技术要求
前后视 前后视 K+黑 黑红面 视线最 中丝最 闭合差以 距不等 距不等 —红 高差之 长距离 小读数 及往返较

差累计



≤5m ≤10m ≤3mm ≤5mm ≤80m ≥0.2m
注:表中S为水准路线线段长度,以km为单位。
(3)观测路线:
3. 全站仪边长测量和角度测量
(1)目的和要求:
1.测量所布设的导线点各点之间的距离以及各个导线点之间的转 折角,后期经过计算得到各点的坐标值。
2.严格按要求操作仪器,注意数据误差的大小,后期处理时要认 真细致的完成计算过程。
3)确保同学们经过实习之后都能熟练的使用全站仪进行一些基本 的测量。
(2)实验仪器
4.测量碎部点坐标:仪器定向后,即可进入“测量”状态,输入所测碎 部点点号、镜高后,精确瞄准竖立在碎部点上的反光镜,按“测量”键, 仪器即测量出棱镜点的坐标,并将测量结果保存到前面输入的坐标文件
中,同时将碎部点点号自动加1返回测量状态。在输入镜高,瞄准第2个 碎部点上的反光镜,按“回车”键,仪器有测量出第2个棱镜点的坐标, 并将测量结果保存到前面的坐标文件中。按此方法,可以测量并保存其 后所测量碎步点的三维坐标。
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