社会主义建设在曲折中的探索

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社会主义建设在探索中曲折发展教案

社会主义建设在探索中曲折发展教案

社会主义建设在探索中曲折发展教案一、前言社会主义建设是我国经济发展和政治制度建设的重要方面。

在社会主义建设中,我们经历了曲折的发展历程,经历了多少困难和挫折,但是我们坚持不懈地探索和总结,最终实现了社会主义建设的目标。

本教案旨在通过对社会主义建设在探索中曲折发展的介绍,促进学生对于社会主义建设的理解和反思。

二、教学内容1. 社会主义建设的起步在1949年新中国成立后,我国开始了社会主义建设的新篇章。

当时,国内经济基础薄弱,生产力水平低下,再加上战争的摧残和封闭政策的影响,社会主义建设面临严峻的挑战。

然而,毛泽东主席率领中国共产党,带领全国人民开展了一系列号召全民参与的社会主义建设。

2. 长征开始的社会主义建设在1949年后的一段时间里,全国人民面对艰难险阻,把工业、农业和交通运输等方面的建设摆在了各级政府和解放军的中心工作中。

1952年内蒙古建设了第一家大型钢铁厂,实现了从工业落后省份到一流制造业的转变。

长征开始后,毛泽东积极推进农业改革,大力发展农村社会主义经济。

在这个过程中,我国实现了农村的初步社会主义改造。

3. 社会主义建设的曲折发展在1960年代初,我国经历了曲折的发展。

首先,在大跃进时期,我国的社会主义建设重点放在了工业方面,农业和轻工业建设受到了忽略,导致了粮食短缺和生产能力下降。

其次,文化大革命使得全国思想文化受到了冲击,出现了许多危机和混乱。

最终,这些问题导致了社会主义建设的中断和停滞。

4. 探索中的社会主义建设随着改革开放政策的实行,我国的社会主义建设进入了一个全新的发展时期。

以邓小平为代表的中国领导层开始积极探索适合我国国情的社会主义道路。

在这个新时期,我国逐渐恢复了国民经济的发展势头,逐步建立了市场经济体系,同时积极参与国际交流和合作。

三、教学方法在教学过程中,可以采用以下方法:•讲授教材:通过讲解教材内容,让学生了解社会主义建设的历史背景和重要事件。

•讨论与互动:通过让学生自我组织、自我表达等方式,鼓励学生形成自己的想法和见解,并与同学进行交流和互动。

专题十二 社会主义建设在曲折中的探索——从新中国成立到改革开放前(1949~1976)

专题十二 社会主义建设在曲折中的探索——从新中国成立到改革开放前(1949~1976)

专题十二社会主义建设在曲折中的探索——从新中国成立到改革开放前(1949~1976) 【考点导图】一、过渡时期,社会主义制度建立(1949~1956年)(一)政治建设和对外关系1.新中国成立1949年10月1日,中华人民共和国成立,开创了中国历史的新纪元。

2.民主政治制度建设(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度①建立:1949年,中国人民政治协商会议的成功召开标志着新中国初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

②发展:1956年,中国共产党提出与各民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针。

(2)人民代表大会制度①建立:1954年,第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》,正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。

②地位:中国的根本政治制度,全国人民代表大会是国家最高权力机关。

(3)民族区域自治制度①建立:1949年共同纲领规定在各少数民族聚居的地区,实行民族区域自治。

②完善:1954年宪法明确规定了民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

3.法制建设1954年《中华人民共和国宪法》颁布,宪法体现了人民民主原则和社会主义原则,以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。

4.新中国成立初期的外交(1)独立自主的和平外交方针:新中国建立后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等独立自主的和平外交方针。

(2)中苏建交:1949年,中苏建交;第二年初签订了《中苏友好同盟互助条约》。

(3)和平共处五项原则的提出:1953年,周恩来提出了“和平共处五项原则”,是新中国外交政策成熟的标志。

(4)参加日内瓦会议:1954年,新中国以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议。

(5)万隆会议:1955年,参加亚非万隆会议,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。

(二)社会主义建设的起步(1953~1956年)1.1952年,国民经济形势基本好转。

2.工业化建设:1957年,初步建立了独立的工业体系,为社会主义工业化奠定了初步基础。

中国近现代史纲要课后习题答案:社会主义建设在探索中曲折发展

中国近现代史纲要课后习题答案:社会主义建设在探索中曲折发展

中国近现代史纲要课后习题答案:社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要:社会主义建设在探索中曲折发展1. 采取整风的办法来全面加强党的思想、组织、作风建设,是中国共产党的一个创造。

1957年4月中共中央下发《关于整风运动的指示》,提出这次整风运动的内容是:反对官僚主义、宗派主义和主观主义。

2. 对极少数右派分子的进攻实行坚决反击,是完全正确的和必要的。

但是反右派斗争被严重地扩大化了。

反右派斗争严重扩大化的一个重要影响,是1957年10月至11月召开的中共八届三中全会开始改变党的八大关于社会主要矛盾的正确判断,认为当前国内的主要矛盾仍然是无产阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。

这一理论上和指导思想上的失误给中国造成了长时期的严重后果。

中国近现代史纲要课后习题答案:社会主义建设在探索中曲折发展T1—多选:在一定的社会历史时期,其主要矛盾和主要任务是不一样的。

下列关于社会的主要矛盾的说法正确的是( )。

A.近代历史时期的主要矛盾是地主阶级和农民阶级之间的矛盾B.新民主主义社会历史时期的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾、社会主义道路和资本主义道路的矛盾C.新民主主义社会历史时期的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾D.社会主义社会历史时期的主要矛盾是人们对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾T2—多选:社会主义改造基本完成以后,不少人对新的社会制度还不能马上适应,加上党和政府的一些工作部门存在着主观主义、官僚主义作风,引起一些群众的不满。

出现工人罢工、学生罢课和农民退社的情况。

同时,国际上出现波兰、匈牙利事件,也在国内引起一些人的思想波动。

各级领导干部缺乏思想准备,习惯把一些闹事问题当成敌我矛盾来处理。

在这种情况下毛泽东发表了关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,在讲话中,毛泽东指出必须区分两类不同性质的矛盾。

这两类不同性质的矛盾是指( )。

第六章 社会主义建设在探索中曲折发展

第六章  社会主义建设在探索中曲折发展
▲(三).整风运动(1957年):1、内容:反官僚主义、反宗派主义、反主观主义2、目的:要全党学会正确处理人民内部矛盾,以利于社会主义建设。④注意与抗日战争时期的整风运动相区别(1942年中国共产党开展的整风运动,内容是反对主观主义,反对宗派主义,反对党八股;意义:通过整风,党从思想上清算了“左”和右的错误,达到空前的团结和统一,为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利,奠定了思想基础。)
(二)社会主义建设总路线的提出:1、1958年中共八大二次会议上提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线”。2、评价:总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后的愿望,但是忽视了客观的经济发展规律。
▲(三)大跃进和人民公社化运动:1、1958年8月中央政治局北戴河会议把“大跃进”和人民公社化运动推向了高潮。这样,以 “高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥起来。2、影响:“大跃进”造成国民经济比例严重失调。人民公社化严重损害了农民的利益,影响他们建设社会主义的积极性。3、评价:总路线、“大跃进”和人民公社化运动是党对建设社会主义道路的探索,反映了人民要求迅速建成社会主义的愿望。但在探索中,对国情认识不足,夸大了主观能动性,急于求成,给社会主义建设带来严重困难。
二、社会主义建设过程中的曲折
(一)反右派斗争的开展及其扩大化:1、背景:在整风运动中,有极少数资产阶级右派分子乘机向新生的社会主义制度进攻,于是党中央发动了反右派斗争。反右派斗争在当时是必要的。2、▲反右派斗争扩大化的原因:对当时的阶级斗争形势估计得过于严重。▲3、反右派斗争严重扩大化的影响:一是逐步导致了政治上阶级斗争扩大化,从而改变了八大关于我国社会主要矛盾的论断。这成为后来党在阶级斗争问题上连续犯错误的根源。二是被错划为“右派”的人,长期受委屈和压抑,使国家的建设事业蒙受损失。

历史论文 简述社会主义建设在探索中的曲折发展经过

历史论文 简述社会主义建设在探索中的曲折发展经过

简述社会主义建设在探索中的曲折发展经过1956年,社会主义制度在中国全面确立,标志着中国进入开始全面建设社会主义制度的的历史阶段。

中共中央认识到了苏联在社会主义建设中的缺点和错误。

中国共产党决定走自己的道路,国务院成立了科学规划委员会,集中数百名科学家,经过反复研究,制定了《1957-1967年科学技术发展远景规划纲要》。

许多尖端科技项目的集体攻关从这时起步,并开始了向世界科学先进水平的进军。

由于不少人对新的社会制度还不能马上适应,加上党和政府的一些工作部门存在着主观主义、官僚主义作风,引起一些群众的不满。

1957年2月,毛泽东在国务会议上强调,不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部矛盾,只能用民主的、说服的、教育的、“团结—批评—团结”的方法解决。

毛泽东还对社会主义制度的基本矛盾做了科学分析。

他指出:矛盾是普遍存在的。

社会主义制度充满矛盾,正是这些矛盾矛盾推动着社会主义制度不断向前发展。

同年4月,中共中央下发《关于整风运动的指示》,决定在全党进行一次反对官僚主义、宗派主义和主观主义的整风运动。

由于极少数右派分子进攻党内指示,中共中央展开了一场全国规模的群众性反右派运动。

到1958年夏季结束时,全国规定的右派分子达55万人,其中绝大多数属于错划。

许多党的干部和有才华的知识分子由此受到长期的压抑和打击。

这是党和国家整个事业的严重损失。

大跃进由于经济建设方面的成功,使得毛泽东以及中央和地方不少领导干部滋长了骄傲自满情绪,忽视经济规律,急于求成。

1558年8月,中共中央政治局通过了《关于在农村建立人民公社问题的决议》,它严重地脱离了农村的生产力水平,致使“一平二调”(“平”,指在公社范围内实行贫富拉平,平均分配;“调”,指县社两级无偿调拨生产队和社员的个人财务和劳动力)之风泛滥,损害了广大社员和小集体的利益。

文化大革命由于彭德怀给毛泽东的信着重指出“大跃进”存在的严重问题和突出矛盾,毛泽东错误的对彭德怀的信提出尖锐批评。

3.11社会主义建设在探索中曲折发展(修改)

3.11社会主义建设在探索中曲折发展(修改)
——陈晓卿《百年中国》
4、文革的影响 (1)给中国的经济建设造成极其严重的破坏,使正常 的生产和社会秩序出现严重的混乱。 (2)由于“文革”影响,中国不仅没能缩 小与发达国家已有的差距,反而拉大了距离, 从而失去了一次及其宝贵的发展机遇。 “文革”期间经济建设的成就并不是 注意:“文革”的成就,而是广大干部、群 众坚决抵制“左”倾错误,周、邓主 持工作时积极努力的结果
过渡时期总路 社会主义制度的建立 一五计划 (1949-1956) 三大改造 《论十大关系》——开始探索 召开八大——一次成功探索 曲折发展的十年 “大跃进”和人民公社化运 动——曲折和失误 (1956-1966)
工 农 业 生 产 总 值
时间
52年 57年 60年 66年 71年 73年 75年
4、三大改造 (1)内容: A.农民参加农业生产合作社 B.手工业者参加手工业生产合作社 C.资本主义工商业实行公私合营 1956年底,中国基本上完成了对农业、手工业和资 本主义工商业的社会主义改造, (2)实质:生产资料私有制转变为社会主义公有制。 (3)意义: 三大改造的完成标志着 社会主义制度在中国基本上建立起来。
1975年,全年工农业总产值4504亿元,比 上年增长11.9%。工业总产值3219亿元,比上 年增长15.1%;农业总产值1285亿元,比上年 增长4.6%。粮食增产6900万吨,钢增产278万 吨,原煤增产6900万吨,原油增产1221万吨, 铁路货运量增加10183万吨。这是继周恩来主 持中央日常工作以后出现的又一次转机。
专题三 中国社会主义建设道路的探索
中华人民共和国史(现代史)发展线索
( 全曲 面折 建发 设展 十十 年年 )
1956 1966
转折
过 渡 时 期

论社会主义建设在探索曲折中发展

论社会主义建设在探索曲折中发展

目录一、中国特色社会主义理论丰富和发展了马克思主义思想宝库.使科学社会主义理论在新世纪仍闪耀着理想的光芒 (3)二、中国特色社会主义在低潮和逆境中高举社会主义旗帜,并取得辉煌成就。

表明社会主义仍然是世界历史发展的不可逆转的总趋势 (4)三、中国特色社会主义坚持改革开放充满生机和活力。

为社会主义走出低谷展现了一条光明之路 (5)四、社会主义理论创新是中国特色社会主义发展的不竭动力 (5)参考文献 (6)附录 (7)论社会主义建设在探索曲折中发展[论文关键词]社会主义;建设规律;马克思主义[论文摘要]中国特色社会主义坚持改革开放充满生机和活力,为社会主义走出低潮展现了一条光明道路。

中国特色社会主义在低潮和逆境中高举社会主义旗帜并取得辉煌成就,表明社会主义仍然是世界历史发展的不可逆转的总趋势。

中国特色社会主义理论丰富和发展了马克思主义。

中国特色社会主义发展的不竭动力在于社会主义的理论创新。

党的十六大报告指出:“在全党深人进行马克思主义发展史的教育,大力弘扬求真务实、开拓进取的精神,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,不断丰富和发展马克思主义”,这对于进一步提高我们党领导社会主义建设的水平,推进中国特色社会主义事业,全面建设小康社会有着重要意义。

一、中国特色社会主义理论丰富和发展了马克思主义思想宝库.使科学社会主义理论在新世纪仍闪耀着理想的光芒19世纪中叶,马克思恩格斯分析了资本主义的内在矛盾,揭示了社会历史发展规律,指出了社会主义代替资本主义的必然趋势,但囿于历史条件的限制,他们只是提出了未来社会的基本特征,现在看来,他们的设想很大程度上是基于对当时资本主义状况进行的分析批判,因而难免带有局限性。

列宁在马克思主义发展史上,是探索在经济落后国家如何进行社会主义建设的开拓者。

他虽然根据当时俄国国情,提出了一些新见解,如关于与资本主义和平共处、关于如何建设社会主义,并采取“新经济政策”等符合经济规律的措施,但由于他去世过早,对社会主义的探索和论述不是很多。

社会主义建设探索中的曲折发展

社会主义建设探索中的曲折发展

社会主义建设探索中的曲折发展摘要:从1949年10月1日新中国诞生至今,已经有了66年的历程。

这六十多年以来,经历了太多的风风雨雨。

回顾这些年的历史,我们在社会主义革命和建设中所创造的每一个奇迹以及所遭受的每一个挫折,无不为新中国进一步建设发展提供宝贵的经验,经过挫折与磨难的洗礼,社会主义在挫折中发展才会走的更安稳,更扎实。

因此,认真探索社会主义建设的曲折发展的轨迹,并从中吸取经验和教训,对于进一步振兴中华,把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进,进而建设社会主义和谐社会有着十分重要的意义。

关键词:社会主义探索曲折发展一.良好的开局1.全面建设社会主义的开端1956年社会主义基本制度的全面确立,标志着中国进入开始全面建设社会主义的历史阶段。

中国是一个社会主义国家,是一个相对而言新生的事物,没有前路可遵循,没有历史可借鉴,因此,怎样建设社会主义,怎样巩固和发展社会主义必须在实践中进行艰苦的探索。

新中国成立初期,因为没有经验,在经济建设上只能学习甚至照搬苏联的做法。

“这在当时是完全必要的,同时又是一个缺点,缺乏创造性,缺乏独立自主的能力。

这当然不应当是长久之计。

”经过国民经济的第一个五年计划的实践,我国初步积累了进行建设的初步经验。

开始探索适合中国情况的社会主义建设道路。

探索中国的社会主义建设道路,首先要把马克思列宁主义原理同中国实际相结合。

因此,毛泽东提出:我认为最重要的是要保持独立自主,调查研究,摸清本国国情,制定我们的路线,方针,政策。

找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。

2.早期探索的积极进展1956年,《论十大关系》的发表和中共八大的召开标志着中国积极探索中国自己特色的社会主义建设道路的开始,在调查研究的基础上形成“要有自己的创造”的共识。

从1956年起,毛泽东领导全党开始了探索中国自己的社会主义建设道路的艰难曲折的历程。

1956年4月,毛泽东发表了《论十大关系》的重要讲话,提出了“把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务”的社会主义建设的基本方针;阐述了如何正确处理中国社会主义建设中在经济、政治、外交和社会生活等十个方面关系的问题。

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主干整合
3.法制建设
专题十二
1954 年《中华人民共和国宪法》颁布,宪法体现了人民 民主原则和社会主义原则,以国家根本大法的形式确定 了人民代表大会制度。 4.新中国成立初期的外交 (1)独立自主的和平外交方针:新中国建立后提出了“另 起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等独立自 主的和平外交方针。 (2)中苏建交:1949 年,中苏建交;第二年初签订了《中 苏友好同盟互助条约》 。 (3)和平共处五项原则的提出: 1953 年,周恩来提出了 “和平共处五项原则”, 是新中国外交政策成熟的标志。
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问题探讨
【问题探究】 材料一 阅读下列材料:
专题十二
受制于“皇帝制度”两千年, 是这个民族不能
逃避的命运。中国现代化进程中遇到的许多问题,比如 “德先生”“赛先生”迟迟不能落脚,比如公民意识、 规则意识、宽容意识的缺乏。……其根源都可以追溯到 三千年前的夏商周时代或者更远的尧舜禹。从这个角 度,我们可以更加深刻地理解中国文明转型的艰难。 ——张宏杰《中国皇帝的五种命运》序 材料二 新中国的建立, 使中国实现了从两千多年的封 建专制政治、 近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝 试向新型人民民主政治的伟大跨越, 中国现代化从此进 入一个新纪元。 ——《中国的民主政治建设》白皮书
专题十二
专题十二 社会主义建设在曲折中的探索 ——从新中国成立到改革开放前(1949~1976)
【考点导图】
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专题十二
一、过渡时期,社会主义制度建立(1949~1956 年) (一)政治建设和对外关系 1.新中国成立 1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国成立,开创了中国 历史的新纪元。 2.民主政治制度建设 (1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ①建立:1949 年,中国人民政治协商会议的成功召开标 志着新中国初步建立了中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度。
系,培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设 人才。 (2)动乱中的教育:1966 年夏,高考制度被废止;70 年代初, 高等院校开始招收“工农兵学员”,导致大学教育水平下降。
主干整合
专题十二
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三、选修内容 1.(选修四)毛泽东。 2.(选修四)李四光。
问题探讨
专题十二
本 专 题 栏 请回答: (1)结合所学知识指出, 1949~1956 年新中国建立了哪些有 自己特色的社会主义民主政治? (2)依据材料一、二,归纳社会主义建设新时期我国民主政治 建设的特点。结合所学知识,指出新时期我国民主政治建设 的重大创新。 解题思路 第(1)问列举出新中国的三大政治制度即可。
制改革并举,人民充分行使当家作主的权利;既借鉴吸取西 方资产阶级民主,又坚持独立自主道路。创新:颁布《村民 委员会组织法》 ,扩大基层民主。
问题探讨
专题十二
主题三
新中国成立初期外交的特点
1.革命性 (1)其主要原则是在中国革命运动的理论思想指导下产生 的,同革命运动后期的实践及解决的问题有密切联系。 (2)新中国成立后,确立了独立自主的外交政策,提出了 “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等方 针,从产生的指导思想和解决的主要问题看,这几项原则 都表现出一种强烈的革命性。
问题探讨
专题十二
改革开放以来,中国走上了经济高速发展的道路。
材料二
时至今日,“中国模式”作为一种独特的发展道路,引起了 国际上越来越多的关注和讨论……青年评论家俞可平说, 中 国是采取“增量民主”的办法, “增量民主”表现为渐进的 积量变为部分的质变……2008 年 2 月 7 日德国《新德意志 报》上的一篇文章说:“中国定将实现一种特殊的民主,这 种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚 洲 ‘ 社会主义民主 ’ 所涉及的是史无前例地继续思考 ‘孔 子的公共伦理’,而不是抽象地复制西方资产阶级民主。” ——中国新闻网
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问题探讨
专题十二
2.经济上:1956 年完成三大改造,初步建立了社会主义的 经济基础,“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革 命”严重影响了社会经济的健康发展。在经济建设过程 中,逐渐形成了高度集中的计划经济体制。 3.文化上:与军事和农业相关的科技发展较快;文化建设 受政治运动影响较大, 教训深刻; 毛泽东思想得到发展。 4.社会生活上:交通运输业发展较快,基本上形成了覆盖 全国的交通网;社会生活受政治运动影响较大,服装体 现了强烈的时代特色。
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专题十二
(4)参加日内瓦会议:1954 年,新中国以世界五大国之一的 身份参加日内瓦会议。 (5)万隆会议:1955 年,参加亚非万隆会议,周恩来提出了 “求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。
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专题十二
(二)社会主义建设的起步(1953~1956 年) 1.1952 年,国民经济形势基本好转。 2.工业化建设:1957 年,初步建立了独立的工业体系,为 社会主义工业化奠定了初步基础。 3. 社会主义改造: 从 1953 年起, 国家进行三大改造。 到 1956 年底,基本上完成了三大改造,社会主义计划经济在我国 基本建立起来。
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二、社会主义建设道路的曲折探索(1956~1976 年) (一)民主政治的挫折和外交突破 1.民主政治的挫折
专题十二
“文革”期间中国的民主法制建设遭到破坏, 社会秩序混 乱。 2.外交突破 (1)恢复中国在联合国的合法席位:1971 年,第 26 届联合 国大会通过决议, 恢复中华人民共和国在联合国的合法席 位。 (2)中美关系正常化:1972 年,尼克松访华,签署《中美 联合公报》 ;1978 年,发表《中美建交联合公报》 ;1979 年 1 月,中美正式建交。 (3)中日关系正常化:1972 年,田中角荣访华,中日建交。
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(二)社会主义建设道路的探索与社会生活的变迁 1.建设社会主义道路的成功探索与失误
专题十二
①中共八大正确分析了中国社会的主要矛盾 成功 探索 和主要任务; ②1960 年,提出国民经济实行“调整、巩固、 充实、提高”的八字方针; ③1962 年起,经济逐步得到恢复、发展 ①1958 年的“大跃进”和人民公社化运动造 失误 成国民经济比例严重失调,生态环境遭到破 坏,严重挫伤人民群众的生产积极性; ②“文革”使国民经济遭受劫难
主题一
从新中国建立到改革开放前的时段特征
从新中国建立到改革开放前(1949~1978 年)是社会主义 建设道路的曲折探索时期。如何建立和建设社会主义, 成了该时期的主题。社会主义建设既有成就,也有挫折、 失误,即在探索中曲折前进。 1.政治上:建国初期,形成了有中国特色的社会主义民主 政治体系。“文化大革命”时期,社会主义民主法制遭 到破坏,人权遭到践踏。奉行独立自主的和平外交政策, 改变了中国被动、屈辱、不平等的外交局面,国际地位 大大提高。
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发展。自 20 世纪 70 年代末实行改革开放政策以来,中 国在深化经济体制改革的同时, 坚定不移地推进政治体 制改革, 中国的民主制度不断健全, 民主形式日益丰富, 人民充分行使自己当家作主的权利。 中国特色社会主义 民主政治建设正在与时俱进, 不断呈现蓬勃生机和旺盛 活力。 ——以上材料均摘自《中国的民主政治建设》白皮书
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问题探讨
请回答:
专题十二
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代中国文明转型艰难 的主要原因。 (2)结合材料二和所学知识,概括新中国成立初期“中国现代 化进入新纪元”在政治、经济方面的主要表现。
解题思路 第(1)问中国近代化转型艰难的原因, 一定要联系 明清时期阻碍中国向近代转变的经济、政治和思想三方面的 因素来回答。
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问题探讨
专题十二
主题二
建国初期三大政治制度的中国特色
1.人民代表大会制度作为我国的根本政治制度,是在中国 共产党领导的革命实践中,把人民主权原则与中国实际 相结合的产物。体现了我们国家的性质,符合我国国情, 既能保障全体人民统一行使国家权利,又有利于国家政 权机关分工合作,协调一致地组织社会主义建设。 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是马克思 主义政党理论和统一战线学说与我国实际相结合的产 物。共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参 政,是这一政党制度的显著特征。
第(2)问的第一小问从材料一、二中获取关键信息,将中国民 主政治建设与西方对比分析,归纳其特点;第二小问结合新 时期基层民主建设发展回答。
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问题探讨
专题十二
答案
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 人民
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代表大会制度、民族区域自治制度。 (2)特点:民主政治不断完善和发展;民主政治建设与经济体
第(2)问联系新中国成立后的史实回答即可。
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问题探讨
专题十二
答案
(1)原因:政治上专制制度的阻碍;经济上资本主义发
展不充分,自然经济占主导地位;思想上传统思想文化的制 约和禁锢。 (2)表现:政治上,建立了以人民代表大会制度、中国共产党
领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度为核心 的民主政治制度,颁布了《中华人民共和国宪法》 ; 经济上, 实施“一五”计划, 进行了工业化建设和三大改造。
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主干整合
(三)思想的发展与教育的奠基 1.毛泽东思想的发展
专题十二
(1)《论人民民主专政》 :1949 年,毛泽东发表《论人民 民主专政》 ,丰富并发展了马克思主义的国家学说,为即 将成立的新中国作了政治理论准备。 (2) 《论十大关系》 和 《关于正确处理人民内部矛盾问题》 : 科学阐明了社会主义社会的矛盾问题, 在社会主义建设 理论方面发展了马克思主义学说。 2.人民教育的奠基:1949 年底,第一次全国教育工作会议 召开,成功地将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主 义方向前进的新中国的人民教育。
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