教育版微博使用指南
微博大屏幕操作指南
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9.在工具栏找到抽奖，并点击 后，进入抽奖页面。
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10. 关于微博大屏幕投票 （1），在微博发起投票，投票通过。 （2），在大屏幕申请表填写投票链接 ，例如， 请填写正确的投票链接。 （3），微博大屏幕有投票绑定，请与 城市主管联系，避免出错 （4），关于现场大屏幕投票操作，可 以在工具栏找到。进行相应操作
四川新浪校园 微博大屏幕使用指导
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1，用网页登录微博。 在我的应用栏找到大屏 幕（如左图）。有些微 博用户未使用新版微博 ，大屏幕在微博顶部广 场里面。并点击大屏幕
2.进入页面后，点击我的大 屏幕，进行后台操作
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3.点击相应的大屏幕 操作进审核
5.对微博进行相应的审核， 通过、不通过、暂不审核
6、点击查看数据，第一总数为参与 用户总数量，指人数；第二总数为用户
所发微博的总数量，指微博条数
7.点击大屏幕地址进入大屏主页
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8.在大屏幕主页，有相应的设置和操作。左起第 一个为设置键，第二个为活动宣传页面（左图 ）。打三个微博大屏幕的其他形式。工具栏， （右图）。锁，下屏出现锁，指屏上的微博被 锁定，点击锁，微博继续滚动。
第11页
11，关于微博投票
在微博发布栏下面找到投票，发起投票， 等待系统审核，半小时后看自己微博。
发布日期后面的来 自投票-西城新生篮 球的链接，进入投 票页面
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8.进入页面后的网页网址如图 ，才为真正的投票链接
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谢谢！
魏家平
编者自身实践，有不足 之处，还望请指出。并 加以改正！
新浪微博校园渠道XY平台使用方法 2
新浪微博校园渠道XY平台使用方法目录一、X Y平台注册说明---------------------------------------------2二、新浪校园渠道绩效考核说明-----------------------------------5三、X Y平台周报提交说明----------------------------------------7四、新浪校园勋章审核说明-------------------------------------- 11五、新浪校园渠道物料申请说明----------------------------------18新浪微博-江西军团李远新李聪聪XY平台注册说明一、注册前请准备以下材料：1、身份证扫描件（▲注意：彩色原件，能够看清楚姓名和身份证号码，可以是扫描件或者照片，仅支持jpg 格式，大小不超过200KB）2、银行卡相关信息（▲注意：渠道工资打到本人户名的银行卡内，只允许以下银行：招行，工行，农行，交行，建行，并请提前了解分行、支行信息）如：*开户银行：中国农业银行*银行卡号：622848_____________*收款方省份：浙江*分行信息：浙江省分行杭州分行*支行信息：古荡支行3、校园平台注册信息表（另附）（▲注意：微博UID即为工作帐号的UID，届时所有的微博大屏幕、微活动都需用这个账号发起才能录入工资后台；微群填写888888即可）二、注册流程：1、城市主管向大区经理提交新入职人员校园平台注册信息表，并索要邀请码；2、城市主管将邀请码下发给需要注册的校园主管；3、登录页面，进行注册：（1）点击“注册”（2）填入索要的邀请码（3）验证个人信息（4）填写相关信息（根据之前提交的校园平台注册信息表）（6）审核完成后，凭短信登陆XY相关平台，完成其他后续工作新浪校园渠道绩效考核说明一、绩效考核流程：1、登陆xy平台：2、点击：劳务评定-----绩效考核3、选择月份（默认为当前月份），点击“自评”（已经自评，则显示为查看）4、进行自评（校园大使能自评的选项有品牌宣传、微博认证、微博运营）*在绩效考核内还可以查看到城市主管评价以及渠道经理评分二、绩效考核方案：（1）最新的执行力评定方式为采用绩效评定表的得分等级进行划分。
校园微助手、粉丝服务、粉丝头条使用教程
新浪校园渠道出品校园微助手使用教程以@湖北文理学院微博协会账号设置为例校园微助手产品概述Part 1 需协调资源：1.提供校园蓝v 账号，学校官方认证账号、微博协会认证账号、社团认证账号，橙v 及非认证用户无法添加。
2.需要按照设置流程进行文案配置。
3.提前安排测试。
4.后期及时更换回复内容。
5.熟悉其他产品功能，进行个性设置。
6.此产品功能申请需提前3个工作日。
校园小助手是基于校园蓝V 账号而开发的官微辅助应用，目前小助手内置了私信天气查询、星座查询、课程查询、周边美食等功能，开通此功能的校园蓝v 可以进行私信回复关键词触发设置、评论、被@自动回复设置等功能，且可以根据学校需求调整。
产品配置流程 Part 2 以@湖北文理学院微博协会 账号设置为例● 1.小助手白名单添加，请提前3个工作日汇总申请； （对接人：各区域负责人） ● 2.安装配置小助手并进行授权；（负责人：校园大使）● 3.小助手服务内容开通及产品功能激活；（负责人：校园大使）● 4.小助手语料设置—自动回复设置；（负责人：校园大使）● 5.语料设置—关键词设置； （负责人：校园大使）● 6.产品流程测试与活动跟进。
（负责人：校园大使）校园微助手触发机制 Part 3 发微博任意内容+@设置账号评论@湖北文理学院微博协会 新粉丝关注回复私信@湖北文理学院微博协会触发预置自动回复以@湖北文理学院微博协会 账号设置为例校园微助手产品配置流程Part 4-1 以@湖北文理学院微博协会账号设置为例一、申请开通校园微助手（认证校园蓝v）。
二、安装校园微助手。
第一步：电脑网页登陆官微第二步：在浏览器地址栏黏贴链接：/?cid=在以上链接的“=”后面继续输入官微的uid，（如“湖北文理学院微博协会” /?cid=2241189191），按“回车键”进入开始授权。
Part 4-2 以@湖北文理学院微博协会账号设置为例校园微助手产品配置流程三、校园微助手配置。
微博的使用流程
微博的使用流程1. 注册微博账号•打开微博官方网站或微博手机应用•点击注册按钮，填写个人信息（用户名、密码、手机号等）•完成验证码验证•提交注册信息并等待验证通过2. 登录微博账号•打开微博官方网站或微博手机应用•输入注册时使用的用户名和密码•点击登录按钮进行登录3. 完善个人资料•登录微博账号后，点击个人主页•点击编辑资料进行个人资料编辑•填写个人信息（昵称、性别、地区等）•上传个人头像和背景图片•添加个人简介和兴趣爱好等信息4. 关注他人•在微博首页或搜索栏中搜索感兴趣的人或组织•打开对应的微博账号页面•点击关注按钮关注该用户•可以在关注列表中查看已关注的用户动态5. 发布微博•点击微博首页中的“发微博”按钮•在文本框中输入要发布的内容（文字、表情等）•可以添加图片、视频等多媒体内容•点击发送按钮即可发布微博6. 互动与交流•在微博首页浏览他人的微博内容•点赞、评论或转发他人的微博•@他人，在微博中提及某个用户•使用话题标签，在微博中标注话题关键词7. 设置隐私权限•点击个人主页中的设置按钮•进入隐私与安全设置页面•可以设置谁可以看到自己的微博、评论等•可以屏蔽某些用户或关键词8. 探索发现更多内容•在微博首页上方的导航栏中点击“榜单”、“热搜”等选项•浏览热门话题、热门微博等内容•关注微博官方账号，获取更多实时信息9. 使用微博小工具•在微博右侧菜单栏中找到“微博小工具”选项•下载和安装微博小工具•可以查看微博热点、天气、新闻等信息10. 安全和隐私注意事项•避免在微博上泄露个人敏感信息•设置强密码，定期更改密码•不随意点击不明链接，防止被钓鱼•不轻易添加陌生人为好友•隐私设置谨慎，仅分享给可信任的用户以上是微博的使用流程，通过注册账号、登录、完善个人资料、关注他人、发布微博、互动交流、设置隐私权限、探索发现更多内容、使用微博小工具以及注意安全隐私等步骤，你可以更好地使用微博并与他人交流分享。
大学微博官方号运营方案
大学微博官方号运营方案一、背景和目标微博是一种基于微型博客的社交网络平台，能够帮助学校与学生、教职员工、校友建立更为紧密的联系。
通过运营大学微博官方号，可以提升学校形象、加强与各类用户的互动、传播学校最新动态和活动信息，扩大学校的品牌影响力和知名度。
本运营方案旨在明确大学微博官方号的定位、目标和策略，以及具体的运营手段和措施。
二、定位和目标群体1. 定位：大学微博官方号是学校宣传与互动的重要平台，旨在展示学校的魅力，推广学校的品牌，提供学校相关的信息和资源，增进学校与用户的联系与互动。
2. 目标群体：主要包括在校生、教职员工、校友、潜在学生辅助者及其他感兴趣的用户。
三、运营策略和措施1. 定期更新：（1）每天至少发布一条动态，持续关注和回应用户的相关问题和需求。
（2）每周发布校园日志，记录学校生活、校园事件和故事，增加用户粘性。
（3）及时发布学校最新动态和活动，展示学校的成果和荣誉。
2. 互动活动：（1）针对热点话题和用户关注点进行互动讨论和调查，引导用户参与。
（2）组织线上线下互动活动，如抽奖、线上讲座和线下座谈会等，增加用户与学校的互动和参与度。
（3）定期举办微博话题沙龙，邀请知名专家和学者分享经验和观点，引起用户的关注和讨论。
3. 多媒体内容发布：（1）结合学校形象和特点，发布具有吸引力的图片、视频和音频内容，提升微博的用户体验和吸引力。
（2）定期发布学校校园美景、校史和校友故事等，增加用户的共鸣和情感。
4. 校园资讯整合：（1）整合学校各类资讯和信息，如学术讲座、艺术活动和就业信息等，为用户提供全面的学校资源和服务。
（2）与学校各部门合作，共同打造校园资讯平台，提供学校最新动态和信息。
5. 公众号联动：（1）定期与学校官方公众号进行合作，进行内容互助和推广。
（2）利用公众号的流量，引导用户关注大学微博官方号，扩大影响力。
6. 数据分析和评估：（1）利用微博数据分析工具，对大学微博官方号的运营情况进行定期评估和分析，优化运营策略和发布内容。
校园微博运营手册
校园微博运营手册(共6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--官方微博运营手册基础篇一、基本资料、用户标签、头像、学校、网站url、个性化皮肤背景完整，让用户第一眼知道你是一个“什么样的人”。
二、发的内容到位，自然能证明你就是官方的。
由于官方账号不同于代表官方的个人账号，它代表了这个组织的文化、性质，所以官方账号不能当成运营者的个人账号。
官方账号应主要用于官方信息的及时发布，粉丝关注问题的快速回应，与其他官方和外界的恰如其分的对话沟通的一种渠道等等。
在正式的行文之外，可以有适当的幽默和调侃。
三、除了正规的官方账号，还应该有能够代表官方，但又极具个性色彩的个人账号，比如官方负责人的账号，账号管理团队的账号、“小号”等等，他们共同构成一个官方账号群，让粉丝不仅知道官方账号，也知道相关联的账号。
案例：在微博上 @亚航之家经常与他们副总裁(@陈凯霖Kathleen)进行交叉推广，很多第一手消息（打折机票详情）都是让副总裁的微博先发出，这样有助于亚航的粉丝去关注Kathleen.CEO是有着个人的魅力以及粉丝对成功人士的崇拜，总想知道这么成功的人平常都干些啥，所以互动性会比较强。
企业微博其实就是个品牌宣传展示的，营销味道重，而且粉丝对背后运营的人也不熟悉，很难互动起来，观察刘强东和京东商城的微博，刘强东随便拍个照扯个淡，都有好多粉丝围观评论。
京东商城的微博则相对比较冷清，但是如果搞个什么转发有奖啥的活动，那互动量立马就上去了。
所以，在运营官方微博的时候不一定仅仅运营官方账号，可以加上组织领导人等账号，因为个人账号在某些特定的事件上可以表态，也有利于运用微博的社交性、互动性。
微博运营分类：1.大众偏好类。
比如热点新闻、笑话、八卦、生活相关等。
此类信息原创较好，能帮助组织在形象上有所提升，体现组织性质及偏好，拉近与消粉丝间的距离。
因为涉及组织性质，因此，并非可以随意发，要有规划，形成独特的风格，最好还能经常融合一些观点，寓教于乐（带观点时要尽量保持前后一致的价值观），这样才有吸引力，才能让你的微博更有吸附性。
@新浪微博使用说明
新浪微博使用说明
一、登录
1.打开浏览器后在地址栏输入新浪微博网址：。
2.输入项目专员的登录账号和密码。
二、完善资料信息
1.登录后进入主页，在页面上方导航栏中有“账号”按钮。
点击账号按钮，选择账号设置。
2.进入账号设置页面，首先选择“修改个人资料”选项中的“基本信息”，填写所在地、性别、一句话介绍，其他内容可根据自己喜好填写。
3.点击左侧“修改头像”选项，上传头像。
4.点击左侧“绑定手机”选项，根据提示进行操作，方便在以后的使用中防止微博账号被盗，保障安全。
同时方便直接使用手机短信，彩信等方式发布微博。
三、发表微博
1.点击页面导航栏中的“首页”按钮，进入自己的微博首页。
2.在页面中部的微博发布框中输入想要发布的内容，点击“发布”后即可完成首次微博发布。
图1 发表微博
3.看到有趣的微博，可以点击该微博下方的“转发”按钮，转发
到自己的微博中，同时可以就单条微博发表评论。
图2 转发微博
四、关注他人
1.在页面上方的导航栏中，找到搜索框，输入你想关注的人的昵称，选择“搜索用户”。
结果出现后，点击“加关注”，即可关注此人，该用户所发的微博也将出现在你的首页中。
2.还可以点击“名人堂”按钮，按分类选名人加关注。
图3 关注他人。
微博使用的主要流程
微博使用的主要流程1. 创建微博账号1.打开微博官方网站或微博移动应用程序。
2.点击注册按钮，在提供的注册表格中填写所需的个人信息，包括手机号码、电子邮件地址、密码等。
3.阅读并同意用户协议和隐私政策。
4.点击注册按钮完成账号创建。
2. 完善个人资料1.登录微博账号。
2.点击个人资料页面，选择编辑资料。
3.在个人资料页面中，填写昵称、性别、年龄、职业等相关信息。
4.上传个人头像和背景图片。
5.添加自我介绍和其他个人描述。
3. 关注感兴趣的用户和主题1.在微博首页搜索栏中输入感兴趣的用户、明星或关键词。
2.点击搜索按钮，浏览搜索结果。
3.点击用户头像进入用户主页。
4.点击关注按钮，将该用户添加至关注列表。
5.浏览微博首页，关注的用户和相关主题的微博将显示在页面上。
4. 发布微博1.点击首页左上角的“发微博”按钮。
2.在文本框中输入要发布的内容，可以同时添加图片、视频或链接。
3.选择发布权限，可以选择公开、仅粉丝可见或设置自定义权限。
4.点击发布按钮，微博将被发送到个人主页和粉丝的时间线上。
5. 浏览和评论微博1.在首页浏览关注的用户和相关主题的最新微博。
2.点击微博正文以查看详情。
3.可以在微博下方的评论框中输入评论内容。
4.点击发表按钮，你的评论将显示在该微博下方。
5.给微博点赞，分享微博给其他社交媒体平台。
6. 私信和互动1.在微博首页右上角点击信封图标，进入私信页面。
2.在搜索框中输入要私信的用户昵称，或从好友列表中选择。
3.在聊天界面中，输入私信内容并发送。
4.可以查看对方的回复，并继续在此聊天界面中交流。
5.在微博首页浏览其他用户的微博，可以对喜欢的微博进行点赞、评论和分享。
7. 设置和个性化1.点击个人主页右上角的设置按钮。
2.在设置页面中，可以更改账号设置、隐私设置和通知设置。
3.可以更改个人资料、头像和背景图片。
4.调整字体大小、显示模式和其他界面设置。
5.添加标签和个性签名，以展示自己的个性特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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教育版微博使用指南
目录
● 前言
● 亮点抢先看——轻松加“V”流程
● 功能介绍
一、前台展示功能
1.1简介
1.2公告栏
1.3投票、活动推荐区
1.4微访谈、微直播推荐区
1.5全部微博（置顶功能）
1.6关联用户推荐
1.7友情链接
二、网友互动功能
2.1 留言板
三、展示设置功能
3.1模块设置
3.2皮肤设置
四、数据统计功能
4.1 舆情监控
4.2 基础数据
4.3 营销分析
4.4 粉丝分析
亲爱的教育界朋友们，欢迎使用新浪为你量身打造的“教育版微博”。
在这个产品中，你会发现许多更符合个性化需要的功能，运用微博发布消息、与网友互动更加得心应手。
一起来看看吧！
【亮点抢先看】
►►官方推荐认证
提供第三方权限开放平台,你可以通过该功能轻松为本校老师、教授进行新浪“V认证”。
（本功能需要与新浪总部进行申请，仅针对各校官方微博或者团委微博）
多窗口展示，强化集团概念
简介、公告栏、图片、视频...更多展示窗口使丰富内容精确到达，模块化自助排版给予更自由的发挥空间，机构、领导、教职员工等关联账号集中推荐，赢得更多关注。
►►实时舆情统计，监测热门话题
设置话题关键字，即时查看不同用户群体对特定话题的讨论量和讨论内容，第一时间了解舆情民意。
►►专业数据服务，定量效果分析
提供专业数据统计支持，可自助查询原创微博数、评论数、被转发及评论变化趋势、粉丝属性分析，以及页面流量、短链点击统计等微博数据，可方便对帐号运营情况进行考量分析和工作改进，官方微博维护从此不再盲目。
【功能介绍】
一、前台展示功能
1.1简介
这里是自报家门的地方，点击“设置”-“编辑”按钮就可以修改啦，记得简单介绍下就行啦，不要让网友一进来就觉得你是话痨哈！：P
1.2公告栏
有重要的事情可以在这里吼吼，修改方法和简介是一样滴。
1.3投票、活动推荐区
在新浪微博平台发起投票和活动后，如需在教育版首页推荐，将完整的投票或活动页面地址在“设置”-“添加”就可以了。
什么？你还从没发起
过投票和活动？？这…
1.4微访谈、微直播推荐区
微访谈和微直播页面最多可推荐各3个，将需要推荐的页面地址最后的序号填到内容框里，对应主题即会自动提示，简单吧？
1.5视频、图片
1.5.1 视频
直接勾选曾经发表过的微博中的视频，展示在微博页面进行播放。
也可输入新浪播客、优酷网、土豆网、酷6网、我乐网等视频网站的视频播放页链接。
1.5.2图片
1、进入图片“设置”-“从电脑选择照片”。
图片要求：仅支持JPG、GIF、PNG 图片文件，且文件小于5M。
建议：图片上传最佳尺寸为550x350像素。
2、图片上传完毕后，可选择“首页显示”，选择完毕
图片上会出现提示。
，目前最多在首页上展示4张图片。
3、点击“显示设置”可选择首页图片展示方式，分为“轮播”和“平铺”两种形式。
后台选择
前台平铺显示
前台轮播显示
1.6全部微博（置顶功能）
这个不多说了，就是自己发的微博列表。
新增了一项实用功能：微博置顶。
单击“置顶”按钮即可完成操作，被置顶微博会出现红色提示小标签，目前只支持一条微博置顶，点“取消置顶”按钮即可取消。
1.7关联用户推荐
版面微博、栏目微博、领导微博、教职员工微博、…所有相关微博都可在此版块推荐，网友可在首页直接关注，可选择“九宫格显示”和“列表显示”两种显示方式。
分为三栏，每栏名称支持自定义，添加帐号需填入微博昵称(请注意一定要核对昵称)和描述信息，每栏最多可放置39个帐号。
（不过你不会真想放那么多吧？）
1.8友情链接
直接在“设置”添加链接名称与地址，支持10条链接。
二、网友互动功能
2.1 留言板
想看下网友对我们的微博内容有什么建议和意见，留意留言版吧，网友在留言板留言后，同时也会发一条微博@我们。
三、展示设置功能
3.1 模块设置
除“头像”、“简介”、“加关注”、“教育信息”、“微关系”、“意见反馈”等模块外，其余模块都可根据需要取消前台显示，并可根据红箭头提示方向移动，媒体用户可根据自身风格和功能重新编排模块和排版，满足不同类型教育机构需要。
3.2官方推荐认证
1、官方推荐认证使用步骤
请点击专业版用户访问管理后台
2、进入media.weibo或gov.weibo等地址。
右侧导航出现官方推荐认证入口，如下：
3、点击进入推荐快速通道，官方推荐账号运营人则需要为被推荐人填写以下信息，如下：
4、完善被推荐人信息
5、确认被推荐人信息，确认后该用户信息进入后台进行快速审核。
例如:
6、提交成功后可继续推荐或查看推荐记录
7、官方推荐认证模块还具有查看历史记录功能，能准确记录被推荐人以及用户审核状态。
二、官方推荐认证功能说明
1.本功能只对蓝V官方账号开放，快速推荐本公司员工进行认证,确保用户信息真实有效。
2.请谨慎提交员工认证，公司将拥有员工认证的决定权。
公司可制定员工的认证标准和级
别。
3.3 皮肤设置
教育版微博支持多种皮肤选择以及自定义背景图哦，各位图案控们该开心了吧？
四、数据统计功能
教育官方微博通常都需要1-2名编辑负责维护、更新，想要做好一个微博帐
号，真的需要大量时间、精力去努力创造、选择好的内容，并保持与网友的互动。
然而这些投入是否值得，微博运营的效果又如何衡量？教育版微博提供了一些参考的指标。
4.1 舆情监控
输入感兴趣的关键词并通过审核，就可随时了解某时段符合某种特征的新浪微博用户发布了多少关于这一关键词的微博数量和相关内容。
例如：希望知道23-29岁年龄段之间的北京地区全部男性博主，在2011年8月8日-16日之间发布了多少含有“电子商务”关键词的原创微博，可以做如下设置：
4.2 基础数据
这一模块主要是对用户自身的行为趋势进行记录和分析，其中“原创微博数”是当天成功发布的原创微博个数；“转发微博数”是当天成功发布的转发微博个数；“我的评论数”是当天成功发表的评论个数。
对规定时间段内的数据自动形成折线统计图和数据报表，可分析工作量的变化趋势。
4.3 营销分析
“营销分析”用于统计分析帐号与网友的互动情况，分为“微博转发分析”、“微博评论分析”和“短链接分析”，分别可对规定时段内，每天官方帐号被网友转发、评论、短链点击的数据进行体现，可自动实现折线统计图以及数据报表，可用于
分析工作效果及变化趋势。
4.4 粉丝分析
微博粉丝，从某种意义上可以看作是微博影响力所能覆盖的范围，客观评价我们微博帐号的影响力，对粉丝进行考察分析是必要的手段。
“粉丝分析”这一模块提供对粉丝的性别和年龄段两个维度进行考察，初步分析粉丝的分布特征。
开发这一产品的初衷是为了使教育界朋友们更方便、更乐于使用新浪微博，让我们的微博更贴近用户的需求，产品改进的动力同样源自于此。
真诚希望所有使用这一产品的用户能根据自己的使用体验，让小小的微博为我们创造更丰富美好的世界！
一切由你开始！。