中心学校冬季取暖工作总结
学校冬季取暖工作情况汇报
学校冬季取暖工作情况汇报尊敬的各位领导：大家好！我是XX学校的取暖工作负责人，今天非常荣幸向大家汇报我校冬季取暖工作情况。
在过去的几个月里，我们一直在努力保障师生的取暖需求，确保学校的温暖。
一、学校暖气系统学校的暖气系统是保障冬季取暖的关键。
在今年的冬季来临之前，我们对暖气系统进行了全面的检查和维护，确保暖气设备的正常运行。
我们与供暖公司密切合作，及时跟进供暖设备的维修和更换工作，确保学校的供暖设备能够正常运转。
同时，我们还对学校的暖气管道进行了全面的检测和清洗工作，尽可能地避免了管道堵塞和漏水的情况。
我们还加强了暖气系统的保养和检修工作，保证了供暖设备的可靠性和稳定性。
二、室内温度管理为了确保学校的室内温度达标，我们采取了一系列的措施。
首先，我们对学校的教室、办公室和宿舍进行了全面的隔热工作，确保冬季的室内温度能够得到良好的保持。
同时，我们还进行了室内温度的定期检测和调整，确保室内温度能够符合相关的标准要求。
除此之外，我们还加强了室内空气的流通和净化工作，确保学校的室内环境能够保持在一个良好的状态。
我们还在教学楼和宿舍楼内增加了一些临时的取暖设备，以便在极端天气下能够及时补充室内的热量。
三、师生宣传和教育为了保障师生在寒冷的冬季能够保持健康，我们加强了师生宣传和教育工作。
我们在校园内设置了一些取暖宣传牌，告诉师生如何正确使用取暖设备，如何保护自己免受寒冷天气的侵袭。
同时，我们还进行了一些关于冬季保暖的主题班会和教育讲座，帮助师生树立正确的冬季保暖观念和意识。
四、备用应急措施在一些特殊情况下，我们还为学校准备了一些备用应急措施。
我们在校园内设置了一些备用的取暖设备，以备不时之需。
同时，我们还加强了与供暖公司的沟通和合作，确保在一些突发事件发生时，学校能够及时得到帮助和支持。
总的来说，我校在今年的冬季取暖工作中取得了一定的成绩。
尽管在这个过程中我们也遇到了一些问题和困难，但是通过大家的共同努力，我们最终还是顺利地完成了取暖工作。
学校冬季取暖工作总结暨经验交流材料
学校冬季取暖工作总结暨经验交流材料一、工作总结2019年冬季，我校在校园取暖工作上取得了显著的成绩。
通过广泛收集学生和教职工的意见和建议，我们针对过去存在的问题进行了改进和调整，有针对性地进行了冬季取暖工作的组织和部署，保证了校园的温暖和舒适。
1. 加强设备维护和管理针对过去存在的供暖设备老化、使用寿命长等问题，我们加大了对设备的维护和管理力度。
定期进行设备检查和维修，提高了设备的可靠性和稳定性，有效减少了故障和停工时间。
2. 完善供暖管网根据前期的调研结果，我们对供暖管网进行了改造和完善。
清理和修补了老化和破损的管道，增加了新的供暖管线，保障了热力传输的畅通。
同时，加大了对管网的监测和检查力度，及时发现和解决问题。
3. 注重宣传和教育为了提高学生和教职工的用暖意识，我们组织了一系列宣传和教育活动。
通过在校园广场悬挂横幅、发放宣传册和举办座谈会等方式，向大家普及了取暖指导和常识，在提高用暖效果的同时，也节约了能源和费用。
4. 效果评估和改进在冬季取暖工作结束后，我们对整个过程进行了全面的评估和总结。
通过问卷调查、访谈和会议讨论，收集了学生和教职工的意见和建议，并进行了相应的改进和调整。
通过不断改进和提升工作水平，不断满足大家对取暖需求的要求。
二、经验交流1. 加强设备维护和管理非常重要设备的正常运行是保证供暖工作的基础，因此加强设备维护和管理是非常重要的。
要定期检查和维修供暖设备，及时发现和解决问题，确保设备的正常运行。
同时，还要加强对设备的管理，加大投入和力度，确保供暖设备的使用寿命和稳定性。
2. 提高供暖管网的完善程度供暖管网的完善程度对于供暖效果的好坏起着至关重要的作用。
要及时清理和修补老化和破损的管道，增加新的供暖管线。
定期进行管网的监测和检查，及时发现和解决问题。
加强对管网的管理，确保供暖管网的畅通和稳定。
3. 加强宣传和教育工作宣传和教育工作是提高学生和教职工用暖意识的有效途径。
要通过多种形式和渠道，向大家普及取暖知识和常识，提高大家的用暖效果。
中小学冬季取暖工作总结
中小学冬季取暖工作总结
冬季是寒冷的季节，为了让学生在温暖舒适的环境中学习，中小学的取暖工作
显得尤为重要。
在过去的一个冬季中，我们学校采取了一系列措施，确保学生和教职员工在冬季取暖工作中得到了良好的保障。
下面就让我们来总结一下这个冬季的取暖工作情况。
首先，学校加强了取暖设备的维护和管理。
在冬季来临之前，学校对取暖设备
进行了全面的检查和维护，确保设备的正常运转。
同时，学校还制定了严格的取暖设备管理制度，明确了责任人和管理流程，以确保取暖设备的安全和稳定运行。
其次，学校加强了教室和宿舍的保温工作。
在冬季，学校对教室和宿舍的窗户、门缝等进行了检查和修缮，确保了室内的保温效果。
同时，学校还加强了对教室和宿舍的通风和采光工作，保持了室内空气的新鲜和舒适。
此外，学校还加强了对师生的取暖宣传和教育。
学校通过校园广播、宣传栏等
渠道，向师生宣传取暖常识和安全知识，提醒大家注意取暖设备的使用方法和安全事项，确保了取暖过程中的安全。
最后，学校还加强了对师生的关爱和照顾。
在冬季，学校为师生提供了热水、
暖水袋等取暖用品，确保了大家在室内和室外都能感受到温暖。
同时，学校还组织了一些取暖活动，增强了师生之间的交流和团结。
通过以上的工作总结，我们可以看到，学校在冬季取暖工作中做了大量的工作，确保了师生在寒冷的季节里得到了良好的取暖保障。
同时，我们也要意识到，取暖工作是一个长期的、系统性的工作，需要学校和社会各界的共同努力。
希望在未来的工作中，我们能够继续加强取暖工作，为师生营造一个更加温馨舒适的学习和生活环境。
学校冬季取暖总结
学校冬季取暖总结背景冬季是中国大部分地区的严寒季节，为了确保学生和教职工的健康和舒适，学校需要进行冬季供暖。
然而，供暖所需的成本较高，加之管道老化等因素，导致冬季取暖成为了许多学校面临的难题。
为了解决这一难题，本文将从多个方面总结学校的冬季取暖情况，并提出相应的优化建议，以期提高冬季取暖效率，降低成本。
取暖方式在学校的冬季取暖方式中，主要分为以下几种：中央供暖中央供暖是常见的一种取暖方式，其优点是系统完整，管道不漏，取暖均匀，而缺点则是设备成本高，运营维护费用较高，并且需要提前申请使用。
壁挂炉取暖壁挂炉取暖是一种较为经济的取暖方式，其安装简单、使用方便，并且节省空间。
但是，由于管道的问题，壁挂炉取暖在取暖效率上比中央供暖略逊一筹。
电采暖电采暖是现代化的冬季取暖方式，其特点是使用方便，环保节能，并且不需要进行管道安装。
但是，电采暖的耗电量较大，使用成本较高。
散热器取暖散热器取暖是一种以电为热源的取暖方式，其使用方便、安装简单，并且不需要进行管道安装。
但是，散热器取暖的取暖面积较小，适用范围有限。
管理措施除了合理选择取暖方式之外，还需要对取暖过程进行管控和管理。
以下是几种通用的管理措施：节约用能冬季取暖成本的一大开支是能源的消耗。
为了降低成本，学校需要进行能源节约。
例如，可以设置室温下限，尽可能利用太阳能、地热能等绿色能源，以达到节能效果。
定期检查维护定期检查取暖设备可以确保设备正常运转，减少突发事故的发生。
同时，及时进行管道清洗和检查也可以提高取暖效率。
应急预案在突发情况下，学校需要制定好应急预案，以避免事态恶化。
应急预案中需要包含有关供暖设备的维护、保养、修理、更换的内容，确保在紧急情况下能够及时有力地开展工作。
情况总结通过以上的分析和措施，我们可以看到，学校的冬季取暖问题，不同的取暖方式各具优劣，不同的管理措施可以起到积极的作用。
总的来说，学校在冬季取暖方面仍存在着一些不足之处，需要进一步加强管理和技术创新，以降低成本，提高效率。
中小学冬季取暖工作总结
中小学冬季取暖工作总结随着冬季的到来，中小学校园里的取暖工作成为了学校管理者和教职工们关注的重点。
保障师生们在温暖舒适的环境中学习和工作，是学校工作的重要内容之一。
为了总结过去的取暖工作经验，提高取暖工作的质量和效率，我们对中小学冬季取暖工作进行了总结和反思。
首先，我们要充分认识到取暖工作的重要性。
冬季寒冷的天气对学生和教师的健康和工作状态都有着重要影响。
因此，取暖工作不仅仅是为了提高学校的舒适度，更是为了保障师生们的身体健康。
只有认识到这一点，我们才能更加重视取暖工作，才能更加有效地推动取暖工作的开展。
其次，我们要加强取暖设施的维护和管理。
学校的取暖设施是保障取暖工作的关键，因此，我们要加强对取暖设施的维护和管理，确保取暖设施的正常运行。
定期进行设施的检查和维护，及时解决设施出现的问题，是保障取暖工作的重要保障。
另外，我们还要加强对取暖工作的监督和检查。
只有加强对取暖工作的监督和检查，及时发现问题并加以解决，才能保障取暖工作的质量和效果。
学校管理者要加强对取暖工作的督促和检查，确保取暖工作的顺利进行。
最后，我们要加强对师生的取暖教育。
师生们要充分认识到取暖工作的重要性，自觉遵守取暖规定，合理利用取暖设施，做到节约取暖，保护环境。
只有师生们共同努力，才能保障取暖工作的顺利进行。
总之，中小学冬季取暖工作是一项重要的工作，需要学校管理者和教职工们共同努力。
只有加强对取暖工作的认识，加强设施的维护和管理，加强对取暖工作的监督和检查，加强对师生的取暖教育，才能保障取暖工作的顺利进行，为师生们营造一个温暖舒适的学习和工作环境。
冬季的取暖工作总结报告
一、前言随着冬季的到来，气温逐渐降低，为确保师生在寒冷的冬季能够有一个温暖舒适的学习、生活环境，我校高度重视冬季取暖工作，提前部署，认真落实各项措施。
现将冬季取暖工作总结如下：一、加强组织领导，明确责任分工为确保冬季取暖工作顺利进行，我校成立了冬季取暖工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调全校冬季取暖工作，明确各部门、各班级的责任分工，确保责任到人。
二、全面排查安全隐患，确保取暖设施安全运行1. 对校园内所有取暖设施进行全面检查，包括锅炉、暖气片、管道等，确保设施完好，无安全隐患。
2. 对教室、宿舍、办公室等场所进行逐一排查，确保通风设施完善，防止一氧化碳中毒。
3. 加强对用电设备的管理，严禁私拉乱接电线，确保用电安全。
三、加强宣传教育，提高师生安全意识1. 通过校会、班会、家长会等形式，向师生宣传冬季取暖安全知识，提高安全意识。
2. 开展冬季取暖安全演练，让师生掌握紧急疏散、火灾扑救等技能。
四、做好应急准备，确保突发事件得到及时处理1. 制定冬季取暖应急预案，明确突发事件应对措施。
2. 成立应急小组，确保在发生突发事件时能够迅速响应，及时处理。
五、加强值班巡逻，确保校园安全1. 严格执行值班制度，确保值班人员24小时在岗。
2. 加强校园巡逻，确保校园安全。
六、总结与展望通过本次冬季取暖工作，我校取得了以下成果：1. 师生在寒冷的冬季能够享受到温暖舒适的学习、生活环境。
2. 校园取暖设施安全运行，无安全事故发生。
3. 师生安全意识得到提高，应急处置能力得到加强。
然而，在冬季取暖工作中，我们也发现了一些不足之处：1. 部分师生对冬季取暖安全知识掌握不足。
2. 部分取暖设施老化，需要更新换代。
针对以上不足，我校将在今后的工作中继续加强以下工作：1. 深入开展冬季取暖安全知识宣传教育，提高师生安全意识。
2. 加大取暖设施更新力度，确保取暖设施安全、高效运行。
学校冬季取暖工作总结
学校冬季取暖工作总结学校冬季取暖工作总结「篇一」我校于近日对学校冬季取暖情况进行了调研，现将调研结果报告如下：一、调研背景冬季取暖是学校日常管理工作中的重要内容，直接关系到师生的生活质量和学习效率。
为了掌握学校冬季取暖情况，提高取暖效率，我们开展了此次调研。
二、调研内容本次调研主要包括以下方面：1. 学校取暖设施的类型和数量；2. 学校取暖设施的使用情况；3. 学校取暖费用的支出情况；4. 学校取暖效果的评价。
三、调研结果1. 学校取暖设施的类型和数量学校取暖设施主要包括壁挂炉、中央空调、地暖等。
经调研，学校共有壁挂炉200余台，中央空调20余台，地暖10余套。
2. 学校取暖设施的使用情况学校取暖设施的使用情况良好，设施运行正常。
但在使用过程中，存在一些问题，例如：壁挂炉使用不规范，导致燃气泄漏；中央空调使用过程中，有些房间温度不够，需要加强维护。
3. 学校取暖费用的支出情况学校取暖费用主要包括燃气费、电费等。
经调研，学校每年取暖费用支出约为100万元左右。
4. 学校取暖效果的评价学校取暖效果良好，师生反映较为满意。
但在一些特殊天气情况下，如寒潮、大雪等，取暖效果稍有不足。
四、调研结论通过本次调研，我们认为学校取暖设施运行正常，但存在一些使用问题需要加强管理和维护。
此外，学校取暖费用支出较高，需要进一步探索节能减排的方法。
最后，我们建议学校加强取暖设施的维护管理，提高取暖效率，降低取暖费用。
学校冬季取暖工作总结「篇二」一、调研背景冬季来临，为了确保学校师生身体健康和学习活动的正常进行，需要对学校冬季取暖情况进行全面调研。
本次调研旨在了解学校在冬季取暖方面的实际情况，找出存在的问题，提出相应的解决方案，为改善学校冬季取暖效果提供参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查、访谈和实地观察相结合的方法。
问卷调查对象为学校师生，以了解他们对学校冬季取暖的满意度、取暖设备的使用情况以及对取暖问题的看法等。
访谈对象为学校管理人员和维修人员，以了解取暖设备运行状况、维修保养情况以及存在的问题等。
2024年学校冬季取暖工作总结暨经验交流材料
2024年学校冬季取暖工作总结暨经验交流材料一、工作总结1.总体回顾____年学校冬季取暖工作已经圆满结束，经过全体工作人员的共同努力，取暖工作顺利进行，达到既定目标。
在总体回顾中，我们发现了一些亮点和不足，为将来的工作提供了宝贵经验。
2.亮点回顾（1）有效利用能源资源。
在今年的取暖工作中，我们注重能源利用效率，采取了一系列对环境友好的措施，如引进了更高效的供暖设备，优化了供热系统的运行模式等。
这些措施不仅减少了能源的浪费，还提高了取暖效果。
（2）加强维护保养。
我们重视设备的维护和保养工作，定期对供暖设备进行检查和维修，及时解决出现的问题，确保设备的正常运行。
这些措施有效地提高了设备的使用寿命，降低了维修成本。
（3）完善服务流程。
针对学生的需求，我们不断完善服务流程，建立了快速反应机制，随时解决学生在取暖过程中遇到的问题。
同时，我们也开展了一系列的宣传活动，提醒学生节约能源，保持室内温度适宜。
3.不足反思（1）需求预估不准确。
今年冬天的天气情况比较异常，出现了持续寒冷的天气，导致部分教室温度低于标准温度。
这主要是因为我们在需求预估时没有考虑到这种极端天气情况，导致供热能力不足。
（2）应急预案不完善。
在寒冷天气的情况下，部分供热设备出现了故障，但我们的应急预案不够完善，没有及时采取有效措施解决问题。
这给师生的取暖带来了一定的困扰，也暴露出我们在应急处理方面的不足。
（3）宣传教育工作不到位。
虽然我们开展了一系列的宣传活动，但效果并不理想。
学生和教职工对能源节约的意识仍然不够强烈，导致有些人滥用供暖设备，浪费了大量能源资源。
二、经验交流1.改进需求预估机制明年，我们将对需求预估机制进行改进。
在制定计划时，我们将参考历年冬季天气数据，考虑各种天气情况可能对供热需求的影响，确保供热能力充足。
同时，我们也会加强与天气预报部门的联络，及时获取天气预报信息，做好应对措施。
2.完善应急预案我们将完善应急预案，建立健全的预案体系。
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中心学校冬季取暖工作总结篇一：汉王镇中心小学冬季取暖工作总结XX汉王镇中心小学XX-XX学年度寄宿学生冬季取暖安全工作总结在XX冬季，为切实做好我校寄宿学生冬季取暖工作，确保师生度过一个“温暖、舒适、安全”的冬季，按照教育局有关通知精神，现将我校冬季去取暖工作总结如下：一、加强领导，进一步提高对学校取暖工作的认识学校冬季取暖工作事关广大师生的切身利益，事关我校140名寄宿生的健康发展，我校充分认识做好这项工作的重要意义，成立了冬季取暖工作领导小组，由校长周本安同志担任组长，副校长曾会恩同志担任副组长，制定各岗位安全责任制度，明确分工和责任，层层抓好落实，定期进行监督。
二是组织力量开展学生宿舍安全排查。
对校内宿舍，每月进行一次全面安全排查。
在教室、宿舍、办公室等室内安装的取暖设施都以确保安全为前提，周围严禁存放易燃物品，要求人走火灭，学校安排专人负责学生宿舍夜间管理和安保工作，每天按时安排教师加强夜间值班和定时巡查，严防因取暖而引起火灾事故的发生。
三是积极组织资金，改善条件，安装学生取暖设施。
我校由于资金短缺，学生原先的取暖几乎为零，经学校压缩各方面开支，今年下半年对寄宿生取暖设施进行全面改造，向县采购中心申报空调10台。
有望年底全面安装到位。
确保学生因气温逐降不影响学生的正常学习和生活。
四有针对性地开展对学生的安全教育。
根据寄宿制学校学生宿舍冬季取暖的现状，让学生进一步掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法及用电常识，提高学生的安全防范意识和一旦发生中毒触电时的应急处置能力。
同时学校严禁学生私接电炉和私自在宿舍生火取暖。
五、加强监督，建立学校取暖工作的长效机制，进一步建立和完善学校取暖责任追究制度，有序有力有效地做好冬季取暖及安全保障工作，确保学校取暖工作不留漏洞、不落死角，把这项工作落实到每一个寄宿生宿舍和班主任，对工作措施不得力予以严肃处理。
汉王镇中心小学 XX年12月5日篇二：学校冬季取暖工作自查报告西营镇营儿小学关于XX年冬季取暖情况的自查和整改情况报告根据武威市教育局转发《国务院督导委员会办公室关于开展北方地区中小学校冬季取暖专项督导工作的通知》（国教督办函XX-34号）要求，为进一步做好本校冬季取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬。
根据教育局和西营镇学区关于中小学冬季取暖督导的通知要求，结合本校实际，及时安排部署，全面检查，并着重针对在自查中存在的问题，进行整改。
现将整改情况汇报如下：冬季取暖安全自查整改情况报告根据市教育局关于报送农村寄宿制学校安全取暖情况的紧急通知，我校领导高度重视，立即组织全体领导对师生冬季取暖安全进行认真、细致、彻底、全面排查，并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查，现将自查结果总结汇报如下：一、成立领导组对学生宿舍、教室、教师房子、食堂、实验室、器材室等各个部室进行了实地查看，并逐一进行排查，确保用电安全、取暖安全，通风设施完善，无安全隐患。
二、我校地处农村条件有限，取暖设施以炉子为主，入冬以来，学校要求统一更换班级在教室生火取暖的炉具设施设备，排查了教室的电路、线路安全隐患，确保无不安全事故发生。
三、我校是寄宿制学校，有部分学生在校住宿，学校新增添了空调扇，确保住宿学生安全取暖。
政教处组织班主任及相关人员，检查学生被子更换情况，还检查了宿舍线路是全隐患。
四、学校领导还组织查看了各教师房子的取暖设施，对炉具有损坏的要求立即更换，没有及时装烟筒的立即装好，电路存在隐患的立即派人维修。
五、学校非常重视学生的安全教育工作，认真落实校园安全排查制度，落实安全责任追究制，利用主题班会、国旗下讲话、橱窗板报等形式，严格按照上级要求，对学生进行冬季安全教育，积极开展相关的安全教育工作。
寒冬来临，为做好今年的冬季取暖，给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学的顺利进行，在做好各项安全工作的同时，我校提前动手，采取多项措施，认真做好冬季取暖的准备工作。
一、成立领导小组，对学校的教室、办公室、各种实验室、器材室进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。
为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。
我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。
1、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。
2、要求空调、电暖器在使用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。
3、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。
4、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。
实现安全教育常态化、制度化。
5、加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。
二、思想重视，认识到位学校取暖安全工作责任制落实到位。
校长与各处室、年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。
做到分工明确，职责落实。
在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。
完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
三、管理到位，严格制度为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除煤炉和用电安全隐患；从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。
为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。
做到严防死守，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。
通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。
糜镇明德小学篇三：XX年冬季取暖工作总结XX年冬季取暖工作总结寒冬来临，为了保证我校的教育教学工作有条不紊的进行，给学生创造一个温暖如春的学习环境，让全体师生愉快的度过一个温暖的冬天，在做好各项安全工作的同时，我校着手做好取暖的准备工作。
今冬我校教室、办公室采用锅炉集体供暖。
学校供暖于11月16日已开始。
供暖前，我校组织人员检修了学校的锅炉、暖气片及管道等取暖设备，维修了部分门窗，更换了破损的玻璃，提前动手，采取多项措施，全面做好入冬防寒准备工作。
一、成立领导小组，以校长为组长的领导小组，对教室、办公室进行了实地查看并进行安全隐患排查，确保用电安全、用暖安全，通风条件良好，无安全隐患。
为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。
我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。
1、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。
2、学校值班人员每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，确保室内空气流通。
3、做好学校各项设施的加固维修工作。
尤其是对学校办公室、及教室门窗进行检查维修，确保室内保暖。
二、加强冬季防寒物资储备工作。
我校储备用煤56吨，其中锅炉用煤53吨，教师办公室用煤2吨，全部存在库房，做到未雨绸缪，有备无患。
三、加大冬季安全排查力度。
学校分别组织专人对学校室内外用电线路及师生使用电气安全情况特别是用电安全，进行全面排查，彻底消除安全隐患。
四、强化安全教育工作。
加强对师生的安全教育，充分利用集会、班会、黑板报及安全教育课等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生，实现安全教育常态化、制度化。
目前，我校的冬季取暖工作，所有工作均到位，已经做好了XX年冬季取暖的全部准备工作。
楼德镇中心小学篇四：学校冬季取暖工作自查总结马桑坝完小冬季取暖工作自查总结寒冬来临，为做好今年的冬季取暖，给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学的顺利进行，在做好各项安全工作的同时，我校提前动手，采取多项措施，认真做好冬季取暖的准备工作。
一、成立以魏英杰同志为组长的领导小组，对学校的教室、办公室、器材室进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、取暖安全，无安全隐患。
为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。
我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。
1、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。
2、要求空调、电暖器在使用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。
3、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所、学生宿舍、学校餐厅开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。
4、加强对师生的安全教育，充分利用校会、安全课、放学前一定分钟安全教、黑板报及等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。
实现安全教育常态化、制度化。
5、进行了师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握了有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，对所有的煤炉排烟管进行了检查，并安装了防风罩，就寝后必须熄火，给学前班安装了空调，消除了幼儿烤煤炉取暖的诸多安全隐患。
二、思想重视，认识到位学校取暖安全工作责任制落实到位。
逐级落实责任制，把安全责任落实到人。
做到分工明确，职责落实，形成了“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
三、管理到位，严格制度为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
我们从制度上、管理上更加严格地要求自己，从根本上消除煤炉和用电安全隐患；从源头上抓起，为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。
做到严防死守，有效杜绝冬季取暖安全事故的发生。
通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作成绩，及时地吸取某些重大事故的经验教训，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。
马桑坝完全小学XX年11月篇五：初麻中心学校冬季取暖工作自查报告初麻中心学校冬季取暖工作自查报告寒冬来临，为做好今年的冬季取暖，给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学的顺利进行，在做好各项安全工作的同时，我校采取多项措施，认真做好冬季取暖的准备工作。