华中科技大学文学历年试题

往年的试题中凡是现在仍考的内容，请从现在的参考书中查出来，并逐个总结答案（尤其是文学理论）。以前考的，现在还考，如“反切”、“文学风格”、鲁迅杂文、临川四梦等。华中科技大学2011古代文学试题

汉语言文学基础

名解：唐传奇《野草》连绵词律诗平仄中的“黏对”

简答：1、给出了苏轼的《定风波》，分析

2、举例分析自传体抒情小说

3、分析中国现代话剧与中国传统戏曲的异同

写作题是给出了一份材料，从自己报考专业角度写一篇文章。有一段是：

往歳士人多尚对偶为文。穆修、张景辈始为平文，当时谓之古文。穆、张尝同造朝，待旦于东华门外，方论文次，适见有奔马践死一犬，二人各记其事，以较工拙。穆修曰：“马逸，有黄犬遇蹄而毙。”张景曰：“有犬死奔马之下。”时文体新变，二人之语皆拙涩。当时已谓之工，传之至今。

华中科技大学2010年汉语言文学考研试题（回忆版）

汉语言文学基础

一．名词解释（40分）

1.《典论论文》

2.“语丝”派散文

3. 汉民族共同语

4. 反切

二．简答题（60分）

1.举例说明古今字和异体字的区别（10分）

2.以下三个短语（具体哪三个我忘了），分析他们语法结构和语义结构的异同点（10分）

3.阅读下列文选，回答问题（季羡林《黄昏》）（20分）

在冬天，天井里满铺着白雪。我蜷伏在屋里。当我看到白的窗纸渐渐灰了起来，炉子里在白天里看不出颜色来的火焰渐渐红起来、亮起来的时候。我也会知道：这是黄昏了。我从风门的缝里望出去：灰白的天空，灰白的盖着雪的屋顶。半弯惨淡的凉月印在天上，虽然有点儿凄凉，但仍然掩不了黄昏的美丽。这时，连常常坐在天井里等着它来临的人也不得不蜷伏在屋里。只剩了灰蒙的雪色伴了它在冷清的门外，这幻变的朦胧的世界造给谁看呢？黄昏不觉得寂寞吗？

但是寂寞也延长不多久。黄昏仍然要走的。李商隐的诗说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”诗人不正慨叹黄昏的不能久留吗？它也真的不能久留，一瞬眼，这黄昏，像一个轻梦，只在人们心上一掠，留下黑暗的夜，带着它的寂寞走了。

A．分析划线句的句法结构（5分）

B.分析第二段的修辞特色（5分）

C.选取一个角度生发开来，分析本文的词汇、语法、修辞（任选一点10分）

4阅读下列古文，回答问题（20分）——《孟子滕文公下》

孟子曰：“汤居亳，与葛为邻。葛伯放而不祀。汤使人问之曰：‘何为不祀？’曰：‘无以供牺牲也。’汤使遗之牛羊。葛伯食之，又不以祀。汤又使人问之曰：‘何为不祀？’曰：‘无以供粢盛也。’汤使毫众往为之耕，老弱馈食。葛伯率其民，要其有酒食黍稻者夺之，不授者杀之。有童子以黍肉饷，杀而夺之。《书》曰：‘葛伯仇饷。’此之谓也。为其杀是童子而征之，四海之内皆曰：‘非富天下也，为匹夫匹妇复仇也。’‘汤始征，自葛载。’十一征而无敌于天下。东面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：‘奚为后我？’民之望之，若大旱

之望雨也。归市者弗止，芸者不变，诛其君，吊其民，如时雨降，民大悦。《书》曰：‘徯我后，后来其无罚。’‘有攸不惟臣，东征，绥厥士女。匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣附于大邑周。’其君子实玄黄于匪以迎其君子，其小人箪食壶浆以迎其小人。救民于水火之中，取其残而已矣。《太誓》曰：‘我武惟扬，侵于之疆，则取于残，杀伐用张，于汤有光。’不行王政云尔，苟行王政，四海之内皆举首而望之，欲以为君；齐、楚虽大，何畏焉？”1. 解释加点词（10分）

2. 翻译划线句（10分）

三．阅读下列文章，从所报考的专业角度，抓住一点写一篇论述文，字数不限（50分）（我在网上没搜到原文，是王力的一篇谈如何说话的文章，大概是这样）

“……说话是最容易的事，也是最难的事。最容易，因为三岁的小孩也会说话；最难，因为最擅长辞令的外交家也有说错话的时候。”我们生活中的每一天，离不开说话。说话，是人们交流思想、交流感情的最重要的工具。……”

华中科技大学2002年招收硕士研究生入学考试试题

考试科目：中国文学史适用专业：中国古代文学

一、名词解释（每小题5分共20分）

1、临川四梦

2、桐城派

3、文学研究会

4、新感觉派

二、简答题（每个10分共40分）

1、试述《离骚》的艺术成就

2、建安文学产生的历史条件

3、什么是“新乐府”？“新乐府运动”的重要作家有哪些？

4、简述艾青诗歌的艺术与形式特征

三、论述题（每题20分共40分）

1、欧阳修在北宋诗文革新运动中的作用及其诗文革新理论

2、结合具体作品，论述《呐喊》《彷徨》作为现代小说开端的开创性

华中科技大学2002年招收硕士研究生入学考试试题

考试科目：中国文学批评史适用专业：中国古代文学

一、写出下列论断的提出者（每小题1分，共10分）

1、颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也，是尚友也。

2、大都独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不肯下笔。

3、自登朝来，。。。。。。始知文章合为时而着，歌诗合为事而作。

4、信言不美，美言不信。

5、论画以形似，见与儿童邻，赋诗必此诗，定非知诗人。

6、境界有二：有诗人之境界，有常人之境界。

7、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

8、传奇不比文章，文章作与读书人看，故不怪其深；戏文作与读书人与不读书人同看，又与不读书之妇人小儿同看，故贵浅不贵深。

9、故今日欲改良群治，必自小说界革命始；欲新民，必自新小说始。

10、非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

二、解释下列名词术语（每小题5分，共20分）

1、兴观群怨说

2、肌理说

3、发愤着书说

4、才胆识力说

三、析下列材料的理论涵义（每小题15分，共45分）

1、“唱曲当知，作曲不尽当知也”。此语大可轩渠也，凡文以意、趣、神、色为主。四者到