(已填好)吉林大学研究生学年思想政治鉴定表
硕士研究生招生思想政治素质和品德考核表
奖惩
情况
应届毕业生填写
考生所在学校意见
负责人（签名）： 单位（盖章） 年 月 日
有工作单位的考生填写
考生所在单位意见
负责人（签名）： 单位（盖章） 年 月 日
居委会、村委会意见
负责人（签名）： 单位（盖章） 年 月 日
当地派出所意见
负责人（签名）： 单位（盖章） 年 月 日
说明：1、填表内容须真实，字迹清晰；2、考生应按不同类别进行政审，主要说明考生思想政治、工作学习及表现情况；3、应届生只需所在学校填写政审意见；4、其他考生须单位或社区、村委会填写政审意见，还须考生在所辖区内的派出所填写遵纪守法情况；5、家庭主要成员情况一栏不够填写的，可单独附页填写。
硕士研究生招生思想政治素质和品德考核表
姓 名
性别
照
片
身份证号
民族
政治面貌
毕业院校
毕业时间
所学专业
工作单位（有工作单位者填写）
联系电话
户口所在地
家庭住址
家庭主要成员情况
与本人关系
姓 名
身份证号
政治
面貌
工作单位（家庭住址）及职务
联系电
现
本人思想政治表现自述（请注明本人有无涉案等重大历史问题）：
完整填写版吉林大学研究生学年思想政治鉴定表
吉林大学研究生学年思想政治鉴定表
培养单位：某某某学院年级：2013级2014年9 月 3 日填姓名某某某性别女学号123456789
专业某某某某职务无政治面貌党员
自我鉴定：
时间过得真快，转眼之间我已经是一名研二的学生了。
在过去的一年时间里，我在思想、学习、生活都有很大的收获。
思想方面，我一直对自己有较高的要求。
我始终以共产党员的标准要求自己。
我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。
同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。
对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。
在学习方面，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。
在英语学习方面，我一直坚持学习，以期具备较好的听、说、读、写能力。
在生活方面，我尊敬师长，团结同学，与同学友好相处。
我喜欢运动，所以积极参加锻炼，还参加了学校组织的乒乓球比赛。
接下来的的日子，我应该更加努力学习，认真钻研专业知识，争取更好的成绩。
导师意见：
签字：年月日院（中心、所）意见：
（盖章）年月日注：一律用钢笔填写，字迹要清楚或微机打印。
吉林大学研究生管理处制表。
吉林大学思想政治自我鉴定范本（2篇）
吉林大学思想政治自我鉴定范本一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:从___年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。
然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。
因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
思想品德方面我有着良好道德修养，坚定的政治方向。
在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。
并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。
在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“___”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。
这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗身体、心理素质方面在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
研究生思想政治审查表
考生所
受奖惩
情况
1.2009—2010年，荣获国家奖学金。
2.2011年，大学“十佳学习尖子”。
考生所在单位单位人事单位公章）
负责人签名：年月日
湖南师范大学二○一二年拟录取研究生思想政治情况
审查表
姓名
性别
年龄
政治面貌
工作学习态度、职业道德、遵纪守法等方面）
考生现实表现情况（包括考生的政治面貌、思想表现、
我思想上一直不断要求进步，积极向党组织靠拢，热爱祖国，拥护社会主义和共产党的领导，具有优良的思想道德素质。对自己要求严格，工作认真负责，关心集体，积极组织和参加集体活动，团队精神强，不怕吃苦；学习态度端正，勤奋好学，成绩优异；生活上艰苦朴素，以诚待人，为人热情大方，乐于助人；综合能力较强，受到老师和同学的一致好评，是一名品学兼优的优秀学生。
2012-2013年荣获国家励志奖学金、被评为三好学生
2012年九月通过全国计算机等级考试（二级Visual BASIC）
2013年一月普通话水平测试等级考试通过：二级甲等
公章（考生人事档Байду номын сангаас所在
考生所在单位单位人事单位公章）
负责人签名：年月日
湖南师范大学二○一二年拟录取研究生思想政治情况
审查表
姓名
性别
考生所
受奖惩
情况
09年学院英语演讲比赛三等奖
2011年学院三好学生
08级校中期水平考试三等奖
硕士研究生思想政治鉴定_硕士研究生学年鉴定表自我鉴定（通用3篇）
硕士研究生思想政治鉴定_硕士研究生学年鉴定表自我鉴定（通用3篇）硕士研究生思想政治鉴定_硕士研究生学年鉴定表篇11.有扎实的专业基础：在校攻读本科和研究生期间打下了扎实的专业基础。
在攻读延边大学师范学院政治系思想政治专业期间,通过试讲和实习打下了扎实的教学经验。
在攻读延边大学外国哲学专业期间,通过努力打下了扎实的科研能力。
在韩国工作的3年期间,又打下了扎实的实用韩国语基础。
2. 良好的沟通和协调组织能力：从小学的小队长、中队长开始,到中学的劳动委员、宣传委员,再到大学的班长,最终评为«优秀研究生干部»为止,通过长期的组织活动培养了与人沟通和协调组织内部活动的丰富经验。
又经韩国的3年工作,培养了现实社会中的沟通和协调组织能力。
3.具备良好的人品:积极乐观、踏实稳重、乐于与人沟通、适应能力强、生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标。
硕士研究生思想政治鉴定_硕士研究生学年鉴定表自我鉴定篇2 热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，信仰马克思列宁主义，毛泽东思想，政治上积极要求进步;遵纪守法，严于律己;热爱集体，尊敬师长，团结同学，关心他人，善与他人合作;稳重豁达，诚实守信，能吃苦耐劳。
学习目的明确、学习认真、刻苦，积极进取，有较强的钻研精神。
在大学本科学习期间，在努力学好专业课的同时，还选修了《计算机编程》，《心理学》《钢笔及毛笔书法》，《文学鉴赏》，《日语》，《经济管理》等一系列课程。
同时积极参与组织学院各项有益的实践活动和组勤工俭学活动，以及学校的多种活动。
在假期给高中生辅导生物和英语，到公司打工。
在把自己展现给社会的同时，社会也给了我丰厚的汇报，给予了我课本不能给予的东西，开阔了我的视野。
提高了我的组织与处理问题的能力。
在这些活动帮助我提高自己分析问题、解决问题的能力。
对社会的认识也不在片面化，能辩证的看待问题。
吉林大学思想政治自我鉴定（2篇）
吉林大学思想政治自我鉴定当我怀揣大学录取通知书走进大学校门的那一刻起，我就成为一名大学生了。
四年后，当我又要离开的时候，放眼望去，楼还是那楼，树还是那树，漫步于中的却不是了自己。
即将离开大学，我有必要对自己这四年的大学学习生活进行自我鉴定。
在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、___思想和___理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。
同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在专业学习方面，我学习的是国际经济与贸易专业。
本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。
通过四年学习，我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。
其中四门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试，学业平均成绩超过___分即将取得东南大学学士学位证书。
本人学习态度端正，由于大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。
大学以前，一般学生都是死读书的典范，老师教什么，学生学什么。
进入大学后，随着年龄的增长，思想也在不断地成熟。
毫不夸张地说，大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。
图书馆就是这样一个改变人思想的地方。
本人还注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。
在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。
尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。
毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。
研究生招生思想政治表现审查表
在学习上，该同学认真学习、勤奋努力刻苦、力争上游，成绩优异，曾多次获得校一等奖学金、国家励 志奖学金，专业基础扎实，具有较好的科研意识，动手能力强；加强外语学习，顺利通过了国家英语六级 考试；加强计算机学习，顺利通过了国家计算机二级等级考试；不断扩展课外学习，通过自学，学会了一 些网站设计方面的知识。曾获机电工程学院优秀大学生等荣誉称号，无任何违法乱纪现象。
****学校_****_年研究生招生思想政治表现审查表
姓名 所读大学名
称及专业 准考证号
复试学院
性别 男 婚否 未婚 政治面貌
共青 团员
大学毕业时间 2018.06
学历层次 专科[ ] 本科[√] 研究生[ ]
身份证号
机电工程学院复试专业Fra bibliotek码 复试专业名称
085201 机械工程
攻读 学位 类型
[ ]学术型硕士学位 [√]全日制专业型硕士学位 [ ]非全日制专业型硕士学位 [ ]博士学位
在思想上，该同学思想态度端正，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论、“三个代表”思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义新思想的理论知识。坚决拥护党中央 的各项方针政策，关心时事，有较高的道德品质修养。旗帜鲜明地反对一切邪教组织和伪科学，其本人及 其直系亲属未参加过重大政治斗争。
在生活上，该同学严格要求自己，尊敬老师，与同学友好和谐相处，尽自己的努力去帮助同学。有较好 的组织协调能力，有较高的集体意识和服务意识。
负责人签字：
单位盖章
年月日
说明：1.本表由考生所在单位政治工作或人事、组织部门填写并盖章（无学习工作单位的考生由户籍所在居委会或档案所在 单位审查填写）；
2.此表填写后请复试时交给各学院研究生教务员，复试时无法当场提交的请于 4 月 20 日前寄送， 寄送地址： 录取 学院研究生教务员办公室地址 邮政编码：510006 联系人：研究生教务员 电话：研究生教务员办公电话
吉林大学研究生学年思想政治鉴定表
吉林大学研究生学年思想政治鉴定表
培养单位：XXXXXXXXX 年级：XXXX级XXXX年X 月X日填姓名XXX 性别X 学号XXXXXXXXXX
专业XXXX 职务XX 政治面貌XX
自我鉴定：
1、思想政治方面。
始终坚持四项基本原则和国家的改革开放政策；时常关注国内外重大事件；拥护党的路线、方针并积极学习和理解相关法律法规；学习邓小平理论和三个代表，科学发展观、中国梦等先进思想。
2、学习目的、学习态度和业务学习成绩方面。
学习上刻苦钻研、勤奋求学，不断追求新知，实事求是、独立思考、勇于创新；努力提高分析问题和解决问题的能力和理论与实践相结合的能力；积极参加教学实践和社会实践活动。
3、遵纪守法，遵守学校各项规章制度及文明礼貌、道德修养等方面。
遵守国家法令和学校规章制度；树立和发扬社会主义道德风尚；尊敬师长，讲文明礼貌；爱护公物，艰苦奋斗，勤俭节约。
4、团队意识、社会工作、文体活动等方面。
关心集体，团结同学，热心为同学服务；努力摆正个人在集体和社会中的位置，能够正确处理个人与集体、同学之间的关系；且在课余时间坚持锻炼身体，积极参加各项有益于身心健康的文体活动。
导师意见：
签字：年月日院（中心、所）意见：
（盖章）年月日注：一律用钢笔填写，字迹要清楚或微机打印。
吉林大学研究生管理处制表。
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吉林大学研究生学年思想政治鉴定表
培养单位：吉林大学法学院年级：2012级2014年9 月 2 日填
姓名李四性别男学号2012622053
专业法理学职务学生会主席政治面貌党员
自我鉴定：
1、思想政治方面。
始终坚持四项基本原则和国家的改革开放政策；时常关注国内外重大事件；拥护党的路线、方针并积极学习和理解相关法律法规；学习邓小平理论和三个代表，科学发展观、中国梦等先进思想。
2、学习目的、学习态度和业务学习成绩方面。
学习上刻苦钻研、勤奋求学，不断追求新知，实事求是、独立思考、勇于创新；努力提高分析问题和解决问题的能力和理论与实践相结合的能力；积极参加教学实践和社会实践活动。
3、遵纪守法，遵守学校各项规章制度及文明礼貌、道德修养等方面。
遵守国家法令和学校规章制度；树立和发扬社会主义道德风尚；尊敬师长，讲文明礼貌；爱护公物，艰苦奋斗，勤俭节约。
4、团队意识、社会工作、文体活动等方面。
关心集体，团结同学，热心为同学服务；努力摆正个人在集体和社会中的位置，能够正确处理个人与集体、同学之间的关系；且在课余时间坚持锻炼身体，积极参加各项有益于身心健康的文体活动。
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