小班保教工作家长会的发言稿
幼儿园小班家长会教师讲话稿(优秀3篇)
幼儿园小班家长会教师讲话稿（优秀3篇）幼儿园家长会老师发言稿篇一各位家长：这天主要想跟大家交流以下几个方面的资料：后孩子们的学习将有所增加。
所以好的学习、生活习惯基本上就是要从开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了务必的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，个性爱玩游戏。
有的孩子语言表达潜力也很出色，能把看到的事情说的很完整。
有的孩子理解潜力很好，在学习方面老师教的资料能很快理解。
有的孩子在学习方面理解潜力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。
再次感谢各位家长的到来，期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级老师沟通。
我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以期望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！这天的家长会到此结束！幼儿园家长会老师发言稿篇二各位家长：你们好！首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加我们托班的家长会，同时，向近一个月来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢！我非常珍惜这样的机会，能家长们面对面地坐下来，共同探讨“实施家园共育，促进孩子的更好发展”这样一个话题，同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享，希望能引起大家的共鸣。
我曾经看到这样一段话：“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期，然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。
学前期是一个既蕴藏着巨大发展潜力又十分脆弱的、容易被错误定向的时期，是一个既需要成人精心照顾和保护又需要发展自身好奇心、探求欲的时期”。
小班家长会教师发言稿(通用7篇)
小班家长会教师发言稿（通用7篇）小班家长会教师发言稿篇1各位家长：晚上好！首先我代表小（二）班的三位老师，欢迎各位家长的到来。
感谢你们能在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，首先我先来介绍一下，我是吴老师，这是陈老师、汪老师，我和陈老师本学期主要是担任教育和保育工作的。
今天，我们能相聚在一起都是孩子这条红线把我们连到一起的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系一起、是孩子让我们有了共同的教育目标，今天我们与大家在一起主要目的就是如何让您的孩子适应新的环境，在儿园个大家庭里健康快乐的成长。
开学也有十几天了，我知道有很多的家长都想知道自己的小孩在这里的学习和生活怎样，下面我把我们班这学期的教育保育工作简单的介绍一下。
我们班有一部份的幼儿是从小小班升上来的，对于这一部份幼儿来讲，他们比较老练、都已适应了幼儿园的生活。
但大部分是新生，这一部份，在家里是一群人围着一个人，因此养成了一些坏习惯，如；挑食、偏食、自理能力弱、依赖性强、缺乏独立性、脾气倔、那么怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应该注意些什么，家长们应该配合幼儿园做些什么，这就是我一下要谈的；首先，请家长配合我们做好幼儿上幼儿园的心理准备工作，孩子进入幼儿园可以说是人生的一个重要起点，因此，刚入园的孩子因为离开家，来到集体生活中会有哭闹、挑食、不睡觉等现象，这样情况我们叫“入园焦虑”家长们不必太担忧，应该帮助孩子，告诉他每个小朋友长大了都要来上幼儿园，学本领等，要减少哄骗和吓唬说：“不去幼儿园就把你送到哪里、或爸爸妈妈就不要你了等等，这样幼儿无疑会把幼儿园的生活说等更加可怕。
更令孩子不喜欢上幼儿园，应该让孩给孩子多讲幼儿园的事如：有许多的玩具可以玩、老师会带小朋友唱歌、做早操、做游戏、还有许多的小伙伴、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪，我们老师会努力地使孩子尽快喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主，近两周主要是让幼儿熟悉幼儿园和教室的环境认识自己的毛巾、杯子、座位等，以及玩玩具、讲故事、做早操以游戏为主，尽早的稳定幼儿情绪。
小班家长会发言稿(15篇)
小班家长会发言稿(15篇)小班家长会发言稿小班家长会发言稿1下午好！开学已有一个多星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们教师共同教育好孩子。
同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。
在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。
首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。
孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。
因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹等现象，这种情况叫“入园焦虑”。
家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。
既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。
所以请你们相信我们老师，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。
这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。
孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。
所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。
这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。
应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。
我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。
小班家长会发言稿(通用15篇)
小班家长会发言稿(通用15篇)小班家长会发言稿1尊敬的老师，各位家长；大家早上好！今天很高兴和大家一起参加这次__幼儿园举办的家长会，我们这个班级属于小班。
在这次的家长会上，我特别开心能站在这里来发言，我觉得是一种荣幸。
今天的会议大家都被叫来，其实也就是来了解自己的孩子在幼儿园的情况怎样，也是一起讨论怎么样把孩子教好。
我家的孩子，进来__幼儿园已经半年多了，我作为他的母亲，对自己的孩子还是很了解的，但是自从他进入幼儿园读书，我才发现我以前不够了解他，原来他那么渴望有朋友，未进入园里的时候，我基本上是不让他出门的，一来是他小，外面的世界与他想象的不一样，而且危险，我不希望他受到伤害，所以一直是对他封闭是管理的，这也就导致了他对我不是很喜欢，跟我也不是特别的亲近。
他本来的性格也是内敛的，而且不擅长与人打交道，这些都是因为我这样才变成这样。
可是当我送他到幼儿园上学的时候，他眼里的兴奋和对待他人的好奇，都让他有些改变，我回去之后亦是反思了自己之前做的，才发现是多么大的错误，现在我已经反省，也明白了他不喜我饿原因，也在后来一直弥补，才能看到现在他的样子。
因此在这，我首先要感谢的是小班的老师，感谢你们耐心的纠正他，告诉他什么是错，什么是对，有了老师你们的帮助，他不再对我冰冷了，开始尝试着靠近我。
所以感谢你们对他的关照，打开了他读的心菲，我有算如了愿。
是你们老师对这些孩子的关爱，让他们变得更加自信，也让他们融入了幼儿园这个大家庭，小班这个小家庭。
我相信各位家长肯定也是这样的，孩子变得越来越好，都是大家喜闻乐见的，看到孩子身上的.变化，内心肯定都是欣慰的吧。
现在的我跟你们就是同一种心情，因此进入幼儿园，对他们的成长也很有帮助，再来看家长会，老师都会详细的跟我们讲解一下孩子在幼儿园的生活，也能让我们更加了解自己的孩子。
每次来开家长会，都会有收获，都能够从其他的家长那学习到养孩子的经验，这样也就能去亲近孩子多一些。
幼儿园小班家长会家长发言稿【精选5篇】
幼儿园小班家长会家长发言稿【精选5篇】篇一：幼儿园家长发言稿简短篇一尊敬的家长朋友们，老师们：大家好！我是__的家长。
在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。
是缘分，让我们相聚在一起，孩子入学已经有半年了，每当和孩子交流起幼儿园的生活，孩子总是一脸的幸福和骄傲，还如数家珍地说出好多小朋友的名字和他们的故事。
从他的描述中我读懂了孩子的快乐，所以我由衷地感谢老师们对孩子的教育和生活上的关心，也感谢各位家长是你们的孩子使我的孩子拥有了一个快乐的集体。
当然从孩子的描述中我也读懂了孩子心中还存在的遗憾和身上表现出来的小毛病，及作为家长应该注意和学习的地方还很多。
虽然，我也一直告诫自己：要帮助孩子调动所有的感官去发现生活中的美，用泰然的心境感染孩子们勇敢地接受磨难与失意，用实际的行动帮助他如何与人相处。
但仅仅这些是远远不够的，我们的孩子虽是聪明的但也是秩嫩的，需要我们教师和家长的点拨、帮助和鼓励。
而家园互动就像一座桥梁，使家长及时地了解了当今教育的新理念，使家长和教师的教育变得更为和谐。
对于家园互动我有几点粗浅的想法和做法。
作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，我就很喜欢本园所设的家长开放日、家长会、亲子等活动。
每次我都能主动的参与。
从活动中我们能看到自己孩子的风采与不足，能感受到老师教育的方式方法，自己更能从中感悟。
为了提高孩子各方面的能力，老师给孩子布置的有关需要与家长配合和指导的作业，如：小制作，画画等等，有利于孩子个性地发展，作为家长的我们都能理解老师的一片用心，也能给予支持和配合。
平时孩子在学习、生活、习惯上有了问题，我都能及时与老师进行沟通、交流，了解教育孩子的最佳方法。
即使是假期，电话的纽带也一直把我们紧密相连。
在孩子稚嫩天真的心中，在他们纯真无暇的眼里，教师就是孩子们学习的典范。
最后，再一次感谢各位老师们给孩子树立的榜样和关心及包容。
使我们的孩子在宽容中进步，在关爱中坚强，在和谐中成长。
幼儿园小班家长会老师发言稿5篇
幼儿园小班家长会老师发言稿5篇在发展不断提速的社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪?下面是我为大家整理的幼儿园小班家长会老师发言稿，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班家长会老师发言稿篇1各位家长朋友们：大家好!十分感激您在百忙之中参加小班首次家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。
在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!我很珍惜和在座各位家长的缘分，和班级所有孩子的缘分，相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。
我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点，让我们一齐共同呵护孩子们的成长。
我是_教师，与我共同搭班的是_教师，我们从事幼教领域已经好几年了，以后如果在某些方面做得不够好，家长能够多提意见，我们都会虚心理解。
我们班还有一位保育员阿姨，她对孩子也十分有爱心。
她随班级一齐活动，对孩子的一日在园情景也异常了解，当教师不在时，家长们有事也能够跟阿姨说，她会及时转达的。
我们的联络方式已经公布在信息栏，请您务必记下来，方便以后联络。
首先，请家长先了解一下我园的时间安排，因为8：00后会有晨间活动，所以请各位家长务必在早上8：00前就送孩子入园。
午时幼儿离园时间是4：30，家长要准时来园接孩子回家，避免孩子产生焦虑情绪。
在接送孩子时，家长们能够看看班级门口的家园联系栏上的资料，看看这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长配合，也能够随时和我们两位教师沟通，相互交流孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会根据孩子的实际情景进行针对性的教育。
今日召开家长会的目的，是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及需要家长配合的一些工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。
孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必然要经历的一个适应过程，家长要和教师站在“统一战线”，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入团体一日生活中去。
幼儿园小班家长会发言稿(优秀9篇)
幼儿园小班家长会发言稿（优秀9篇）小班家长会讲话稿篇一各位家长:晚上好！欢迎各位的到来，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对我们工作的信任！下面我介绍一下小（一）班的三位老师:我是小（一）班的班主任，这位是老师，这位是保育老师张老师，接下来我就关心的几个问题、孩子刚入园会遇到的情况、家园协作方面、物质准备方面作一个简单的介绍。
一、解答关心的几个问题首先是家长关心的第一个问题：孩子在幼儿园学些什么！俗话说“三岁看大，七岁看老”，一个人能否成才，幼儿期的教育起着至关重要的作用，3到6岁是孩子各方各面发展的重要有利的时机，那么这个发展的目标到底是什么呢？不是强行的要求孩子认多少个字、背多少首唐诗，而是从孩子的智商、情商、兴趣、体能多方面进行培养和锻炼，那么，小班孩子培养重点又是什么呢？是习惯、性格、独立能力、语言、身体协调能力、爱心和同情心的培养。
为了达到这些目标，我们小班的教育教学活动是这样安排的，上午开设了健康、美工、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及游戏活动。
具体时间安排有“一日活动时间表”，贴在外墙的家园栏里，以便家长随时了解（家园栏还会张贴各项通知，请家长多关注）。
其次家长关心的第二个问题是孩子吃什么？幼儿在幼儿园每天有一餐两点（早点、中餐、点心），这些都由专业的工作人员负责搭配幼儿食谱，保证孩子所必需的营养，园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”。
最后是第三个问题是孩子的午睡，孩子中午在幼儿园午休，在最近孩子情绪还不稳定的阶段，我们三位老师从孩子入园到离园一直都会在班上，等孩子适应了幼儿园的生活，中午午休具体就由张老师负责。
二、孩子刚入园会遇到的情况孩子上园了，在他的成长过程中，是一个重要的转折点。
他们将面临许多不适应:没有亲人，只有陌生的和同龄的小朋友；没有人整天围着自己转。
相反，吃点心，玩玩具是不能随心所欲的。
面临着陌生环境对自己的挑战和冲击，他们的第一反应是哭闹，这就是入园焦虑期。
幼儿园小班家长会的发言稿（通用10篇）
幼儿园小班家长会的发言稿（通用10篇）幼儿园小班家长会的发言稿一、家长会的形式有哪些通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。
这种形式多为增加教师、学生、家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。
其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强三方的亲近。
二、幼儿园小班家长会的发言稿（通用10篇）在不断进步的时代，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的幼儿园小班家长会的发言稿（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班家长会的发言稿1尊敬的各位家长：你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们小班下学期的期初家长会。
小班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。
如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。
首先，介绍一下本学期的班级基本情况：本学期，我们班现共有41人，其中男孩人，女孩人，男女比例还是较平衡。
在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。
本学期还是由我担任小班的班主任，负责小班的教学和保育工作，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
其次，介绍一下本学期的工作重点：本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。
在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。
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小班保教工作家长会的发言稿
小班保教工作家长会的发言稿
各位家长：
大家好！首先谢谢你们今晚能来到这里参加家长会，这既表明大家对自己宝贝孩子的关心爱护，同时也体现了大家对幼儿园工作的的支持！在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。
如何把我们的孩子培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话是对刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。
这也是今天我们请各位家长来此聚会的目的。
一、班况介绍：
本学期，主要还是由我和周老师担任保教工作，幼儿人数在上学期30名的基础上又增加了5名，其中小年龄的幼儿比较多。
二具体说一下孩子们的表现：
1、个别能力较强的孩子能独立穿脱衣服；还有的`能帮助老师做一些力所能及的事。
如xxx等小朋友。
2、喜欢参与一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音
乐及律动下与教师一起表演的有：xx等小朋友。
3、乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人。
能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有xxx等小朋友。
4、喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受，分享快乐的有；、xxx等小朋友。
5、xxx天真无邪，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力较差，还需加强培养。
6、等小朋友在绘画方面比较突出。
7、从开学到现在进步较大的孩子有xxx等孩子。
新生xxx等都基本上适应了幼儿园，这也应该感谢家长的支持与配合。
现在他们能认出自己的杯子，懂得了上课时应该坐在自己的座位上，就是专心听讲方面还需加强训练。
以上说得都是进步的方面，当然也有需要提高的方面
1、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩；进餐习惯较差。
2、再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。
3、部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。
上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。
4、语言能力发展不平衡。
部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
5、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。
部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。
以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。
有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
我们也有信心，一定会尽心尽力把班级的各项工作做好。