关于专题调研报告范文
调研报告范文
调研报告范文调研报告范文1关于做好基层党建服务工作的调研报告基层党组织是党在基层战斗力的基础，担负着基层经济发展，构建和谐社会的重要使命，基层党建工作的好坏直接影响改革发展的大局。
如何在新的形势下把基层党建与服务经济发展有机结合起来，是摆在我们面前的一项紧迫课题。
人社部门是重要的民生部门，一头连着政府，一头连着群众，处在服务民生的第一线，人社部门的党建服务状况如何，直接影响政府形象。
为全面了解全县人社系统党建服务状况，进一步提升党员干部能力素养，推动党建工作融入中心、服务发展。
近期，本人采纳座谈讨论、问卷调查和各别访谈相结合的方式，对全县人社系统党建服务状况进行了专题调研。
一、基本状况中共**县人社局党总支，下辖11个党支部。
现有中共党员165人，其中：在职党员110人，离退休党员55人(不包括流动党支部)。
据统计，全系统165名党员中35岁以下的39人，占24%;3640岁的27人，占16%;4145岁的26人，占15%;4650岁的13人，占8%;5160岁的17人，占11%：60周岁以上的43人，占26%。
其中：研究生及以上的6人，占?%;本科96人，占?%;大专43人，占?%;中专(高中)及以下20人，占?%。
按照单位性质和行政级别划分：机关科室13个，党员人数28人，其中科级以上5人，科级以下23人;事业单位10个，党员人数137人，其中科级4人，科级以下133人，科级以下中专业技术人员38人。
二、主要做法(一)履职尽责，组织领导不断强化落实党建工作主体责任，研究制定党建工作方案，将其纳进全系统年度考评和党员干部教育培训内容。
认真履行党组书记"第一责任人'使命，坚持做到"走在前、作表率'，局党组书记带头执行民主集中制、带头讲党课、带头落实民主生活会、"三会一课'、民主评议党员、党员党性分析制度，带头深入基层为群众服务，解决实际问题和困难。
国情专题调研报告范文
国情专题调研报告范文国情专题调研报告一、背景介绍根据最近的相关统计数据和调查显示，当前我国经济发展稳中向好，社会进步积极，人民生活水平不断提高。
然而，在经济发展中也存在一些问题和挑战，比如环境污染、贫富差距拉大、民生问题突出等。
为了全面了解国情，本次调研主要围绕社会发展、环境问题、人民生活等方面的现状展开。
二、调研目的1.了解我国社会发展的整体情况，找出存在的问题和不足；2.深入研究环境问题，探索解决方案；3.关注人民生活状况，为提出改进建议提供参考。
三、调研方法1.案例调研：通过调阅大量相关案例资料，查找经济、环境、社会等各方面的资料，了解近年来我国的发展状况。
2.实地调研：走访农村、城市、工厂、学校等不同地区，对当地的发展情况及民众的生活、环境状况进行实地考察。
3.问卷调查：设计问卷，对不同群体进行调查，收集他们对社会发展、环境问题、人民生活等方面的意见和建议。
四、调研结果1.社会发展：我国经济发展稳定，人民生活质量明显提高。
但仍然存在贫富差距拉大、社会不公平等问题。
2.环境问题：我国面临着环境污染严重、资源短缺等严重问题，需要加大环境保护力度，并提高环保意识。
3.人民生活：在经济发展中，人民生活水平有所提高，但仍有不少人面临贫困、教育不公平等困境。
五、调研结论1.要加大社会发展力度，减少贫困、解决社会不公平等问题，为人民提供更好的生活环境。
2.要加强环境保护工作，减少环境污染，优化资源配置，推动可持续发展。
3.要加大对教育、医疗等领域的投入，提高人民的教育水平和医疗保障水平。
六、解决措施1.加强社会保障体系建设，确保贫困人口基本生活需求。
2.加大环境保护力度，制定更严格的环保法规，加大环境污染的治理力度。
3.加大对教育、医疗等领域的投入，提高公共服务水平。
七、展望未来当前，我国面临许多问题和挑战，但经过调研发现，我国的发展已经取得了很大的成绩。
相信在党和政府的领导下，我国将努力解决存在的问题，迎来更加美好的未来。
课题调研报告格式范文
课题调研报告格式范文在课堂教学中，兼顾学生个体差异，让不同层面的学生分别到达其思维最近发展区，从而使每一位学生得到充分的发展，以下小编为大家提供课题调研报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
课题调研报告范文(一)一、课题研究的背景与意义我校学生主要来源于县城学校及其周边农村的学校，城区学生与乡下学生的知识基础、学习兴趣、学习环境多方面都有明显区别。
如何在课堂教学中正视学生的个体差异，使学生的个性得到充分发展，使每一位学生乐学、善学、会学，让不同类型的学生都能得到不同程度的发展，体验学习的成功与欢乐。
防止出现优生“吃不饱”，学困生“难消化”，厌学甚至辍学的现象。
我们想通过本课题的研究，在课堂教学中，兼顾学生个体差异，让不同层面的学生分别到达其思维最近发展区，从而使每一位学生得到充分的发展。
探索提升教师教学技能的途径和方法，帮助教师掌握专业发展策略。
二、课题研究的内容与目标1、本课题研究的主要内容：(1)对初中住校生和走读生基础知识、学习兴趣、学习环境差异，对数学学习能力影响进行现状调查、成因分析和优化分层教学策略研究。
(2)探求初中学生小组合作学习数学与个体差异的有效结合形式，最大限度地利用他们之间的差异互补来促进合作学习数学的有效开展。
2、本课题研究的主要目标：研究本课题旨在引导教师注重学生差异、合理利用差异，探寻教得轻松、学生学得愉快的教学方法和途径，创造出更为有效的教育教学方法和数学课堂分层教学模式，全面提高学生的数学素养。
将此实践经验推广到学校其它学科的教学活动中和学校的管理工作中。
三、课题研究的思路与步骤本课题的研究分为三个阶段。
1、研究的准备阶段。
时间安排：20xx、4—20xx、8(1)设计课题方案、制定了切实可行的研究计划。
查阅大量文献，掌握国内外关于学生个体差异对学习数学影响的研究概况，确定研究课题，在科学理论的指导下，设计了课题研究方案，修订、论证研究方案，集中讨论并制定切实可行的研究计划，使课题研究具有明确的目标。
专题研究报告范文_调研报告
专题研究报告范文_调研报告本文目录1. 专题研究报告范文2：2. 专题研究报告范文3：3. 专题研究报告范文1：4. 专题研究报告范文2：专题研究是教师与专业人员一起开展针对问题解决的研究活动，那么你们知道专题研究报告要怎么写吗?下面是今日首发为大家带来的专题研究报告范文，仅供参考。
专题研究报告范文1：生物有机肥是我国新型肥料中技术含量最高的产品之一。
有机肥的作用，除了供给土壤微生物活性，有利于形成土壤团粒结构外，还能协调土壤中水、肥、气、热等肥力因素，增强土壤保肥供肥能力，为作物的高产优质创造条件。
近来以其特有的促进生长、防病抗病效果得到认可，据研究生物有机肥产生明显作用的关键因素是“活的+具有特殊功能的+微生物菌种”，因其技术太强，一般肥料“行政监管部门”检测技术跟不上，导致市场鱼目混珠，农民分不清，为此我根据经验设计了一套辨别方法。
辨别方法2.1看包装，是否规范2.1.1.产品登记证：具有农业部微生物肥料登记证证号(注：省级部门无登记权)，正确方法：“微生物肥(登记年)临字(编号)号”或“微生物肥(登记年)准字(编号)号”;2.1.2.产品技术指标：有效活菌数(CFU)≥0.2亿/克，登记时农业部只允许标注≥0.2个亿/克、0.5个亿/克(严格规定，在保存期的最后一天必须要达到这个数值)。
一些企业为了迎合市场，刻意标成几十个亿，这是不科学的(目前的技术很难达到)、是错误的。
2.1.3.产品有效期：国家规定大于6个月。
随着生物有机肥产品的保存时间延长，有效活菌数会不断下降，把有效期标注太长都是不负责任的。
2.2是否均匀2.2.1.产品含水量太高或太低均不利于菌种存活，判断方法：抓一把肥料在阳光下观察，阴潮呈团、干燥呈灰都非正常产品。
2.2.2.适合特殊功能菌种生长的“有机肥营养”应是套餐型，由多种有机营养物质组成(如：菜粕、黄豆粉等发酵制成)，在光线下能看到原料的痕迹，或者能闻到原料的特殊气味。
关于调研报告的范文5篇
关于调研报告的范文5篇一篇好的发言稿，对于发言者来说要可讲，对于听讲者来说要好听。
好的发言稿对发言者来说至关重要。
以下是我为您整理的发言稿，敬请参阅。
关于调研报告的范文篇1受国际金融危机的影响，我区出现返乡农民工增多，就业难度加大，就业岗位不稳定等问题。
为积极应对国际金融危机对我区的影响，稳定就业形势，服务返乡农民工，今年6月，区政协经科委就返乡农民工就业培训情况组织开展了专题调研。
调研以实地走访、企业考察、表格调查、座谈讨论等形式进行。
现将调研情况报告如下：一、基本情况全区农业人口16.3万人。
农村劳动力总数约97373人，从业人员约88776人，常年在外务工的农民工约38400人，从我们调查的情况来看，返乡农民工约占外出务工人员总数的20%。
返乡原因主要有：金融危机冲击；惠农政策影响，回乡创业欲望；当地企业需求剧增影响；建材便宜，回乡建房等。
我区各相关部门十分重视农民工就业培训工作，全区就业培训机构共有10所，其中就业培训中心1所，“金蓝领工程”和“雨露计划”培训机构共5所，“阳光工程”4所。
为进一步贯彻农民工就业培训优惠政策，根据现阶段返乡农民工特点，先后出台了《关于青原区20xx 年实施特种技能培训补贴的通知》、《关于青原区实施劳动技能培训补贴的通知》、《关于预拨就业补助资金的通知》等一系列政策，使各种培训顺利实施。
二、存在的问题1、培训信息不通畅。
一是政策宣传不到位。
就业培训工作基层力量薄弱，宣传力度不够，存在基层群众传播盲区。
表现在：返乡农民工较分散，不常读书看报及关注相应的新闻媒体，加上缺乏完善的培训工作贯彻实施激励机制，村、组干部积极性不高。
在我们调查的返乡农民工中，80%不了解就业培训政策。
二是信息台帐不健全。
农村劳动力、返乡农民工失业毕业生、就业需求、培训需求台帐尚未健全，缺乏相应的信息网络，动态信息无法及时掌握，使农民工、企业、培训职能部门之间信息不交流、不清楚、不通畅。
2、培训资源不集中。
调研报告范文10篇
调研报告范文10篇调研报告范文（一）：关于物价上涨对于农民生活影响的社会调查报告一、调查目的：这次社会调查主要目的是经过调查太原城乡统筹情景、重大“民生工程”实施情景、农村增收脱贫情景等来了解国情、市情，增强社会职责感，并引导学生将专业学习与社会实践结合起来，巩固专业知识，提高服务社会的本事。
同时了解近年来物价上涨对农民生活有的影响。
二、调查时间：2014年7月10号—8月10号三、调查地点：阳坡村四、调查对象：当地农户五、调查方式：深入乡村随机询问、实地深入农户家里采访调查过程：7月10日同学们开会商讨了活动具体流程，工作思想。
在会上大家都进取踊跃，争相发表自我的看法，见解，对本次活动表现出了足够的重视，为本次活动的进行起到了很大的推动作用。
7月11日，本组7名队员精神饱满地从学校出发，经过1个小时车程，来到了位于娄烦县独石河村，我们来到村委会办公室说实了情景后便受到了村支书的大力支持。
从今日开始，在之后的一个月期间，我们实地深入田间和农户家里进行走访调查，与农户亲切摆谈和问卷调查中我们基本上了解现目前物价上涨对农民的影响程度。
印象最深刻的是我们与一位年近60的爷爷的攀谈过程中被老人家进取的心态所感动，受益匪浅。
8月10日，经过了一上午再次对该村实地走访调查后，我们中午开展了对本次活动的总结会议，在具体分析之后，得出了物价上涨对于农民生活影响的诸多结论。
服务当地，锻炼自身，投身社会，体验生活，这些目的都已经到达，为本次社会实践划上了圆满的句号。
会后，大家都带着不舍和留恋，表示会继续参加类似的社会实践。
调查发现：1.食品粮油价格上涨：就拿平时我们吃的馒头来说，原先是二毛，然后是三毛，到最终的五毛，可看出此刻各种吃食的价都在上涨。
2.日常用品价格上涨：跟以前相比，日常用品基本上都提价了。
一方面由于原料价格提升，另一方面，在产品运输途中的费用提高，最终导致产品出售价格普遍都有了必须的涨幅。
3.能源产品价格上涨：在石油、天然气方面，三大石油集团老总日前都表示，与国际价格相比，国内价格依然偏低，需要与国际接轨。
红色调研主题报告(5篇范文)
红色调研主题报告(5篇范文)【第1篇】关于2023县红色文化资源调研报告范文为深入贯彻党的xx届六中全会精神，进一步挖掘崇义特色文化资源，推动文化资源与市场人才相结合，不断创作生产出思想性艺术性观赏性俱佳的文化产品，根据xx市委宣传部《关于开展全市特色文化资源调研的通知》要求，我县对本地红色文化资源开展了专题调研，现将调研情况报告如下。
为深入贯彻党的xx届六中全会精神，进一步挖掘崇义特色文化资源，推动文化资源与市场人才相结合，不断创作生产出思想性艺术性观赏性俱佳的文化产品，根据xx市委宣传部《关于开展全市特色文化资源调研的通知》要求，我县对本地红色文化资源开展了专题调研，现将调研情况报告如下。
一、基本情况(一)概况崇义是一块红色的土地，是赣南著名的老区县。
崇义有着光荣的革命斗争历史，在中国革命历史上有着十分重要的历史地位。
第二次国内革命战争时期，毛泽东、朱德、陈毅、邓小平、彭德怀、邓子恢等老一辈无产阶级革命家都在崇义这块土地上战斗、工作、生活过，他们领导根据地人民取得了党的建设、武装斗争、土地革命和经济文化建设等方面的伟大胜利和成功经验，留下了一批珍贵的红色文化资源。
崇义人民在历次革命斗争中，不畏牺牲，前仆后继，为革命作出了重大贡献。
据资料统计，第二次国内革命战争时期，崇义苏区8万人口，参加红军1万多人，参加赤卫队、洗衣队、支前作战约2.65万多人，有名可查的崇义籍烈士1863人，无名烈士和无名英雄数以千计。
1955年，崇义籍黄志勇被授予中将军衔，兴中、谢振华、余光茂被授予少将军衔，他们为国家和人民立下了不朽功勋。
(二)资源分布xx县的红色文化资源主要分布在思顺、上堡、横水、文英、丰州、麟潭、杰坝、铅厂、长龙等乡镇，以思顺、上堡较为集中。
思顺乡的红色文化资源主要有王尔琢烈士墓、彭德怀旧居、严坑红军西路军总指挥部旧址、新四军驻思顺通讯站旧址、大王洞后方医院遗址、思顺革命烈士纪念塔以及分布在思顺、长江、上峙等地的的大北军营旧址(军事讲习所)、黄土坳军营旧址(朱范合作会客厅)、莲塘军营旧址、柳树坝练兵场遗址。
专题调研报告范文
专题调研报告范文前言专题调研是指针对某一个特定的主题，采用科学的方法，对相关数据进行收集和分析，最终形成一份调研报告，以便更好地帮助人们了解这个主题背后的真相。
本篇报告范文，就是一份以工业污染为主题的专题调研报告范文。
调研目的在人们日益重视环境问题的今天，工业污染已经逐渐成为了人们比较重要的关注点。
为了更加全面地了解这个话题，我们此次专题调研的目的主要包括以下几点：1.了解我国工业污染现状。
2.探讨我国工业污染的主要原因。
3.对工业污染的危害进行分析，并提出相应的应对措施。
调研方法在本次专题调研中，我们采用了以下几种方法：1.文献资料法：通过收集、查阅相关文献材料，从中了解工业污染的现状、影响以及治理措施等。
2.现场考察法：前往工业园区等现场进行实地考察，了解企业生产情况以及对环境的影响。
3.问卷调查法：通过制定问卷，对工业企业进行问卷调查，收集工业企业对环境保护的关注及做法等。
调研结果通过以上的调研方法，我们得到了以下的调研结果：工业污染现状我国工业污染十分严重，特别是在钢铁、化工、水泥等领域，工业污染的影响更为深远。
在工业污染的排放物中，废气、废水、固体废物排放量较大，重金属、化学物质等有害物质的排放也极易污染环境。
工业污染的主要原因工业污染的主要原因是企业缺乏环保意识，存在大量偷排、违法排放等行为以及生产设备不规范、技术落后等。
此外，对企业生产环节缺乏审查，也是造成工业污染的原因之一。
工业污染的危害工业污染所带来的负面影响包括：大气污染、水质污染、土壤污染和噪声污染等；它们不仅会对人类的身体健康带来威胁，同时还会对生态环境造成永久性的破坏，甚至导致生态失衡。
应对措施针对工业污染带来的问题，我们应该采取以下应对措施：1.加强工业企业的环保意识，提高企业环保自律意识。
2.对企业生产环节进行严格审查，并建立排污许可制度。
3.通过资源整合，降低污染排放。
4.加强技术研发，使生产设备更为智能、高效。
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关于专题调研报告范文
按照市政府的安排，5月9日至16日，**县组织由常务副县长周大曙，分管教育副县长马志列挂帅的教育发展专题调研组，对全县的教育发展情况进行专题调查。
调查采取实地考察和召开座谈会相结合的方式进行，实地调查了县一中、二中、生源学校、西竺山中学等，召集部分公办学校校长、民办学校法人代表、教师、学生家长、部门负责人进行了座谈。
现将情况汇报如下。
一、我县教育发展的基本情况
**县辖30个乡镇(园)，人口78万，总面积2034平方公里，是典型的农业大县。
全县现有各级各类公办学校356所，其中县属学校7所，乡镇中学20所，中心小学21所，村小224所，教学点73个，九年一贯制学校11所，民办学校6所。
在校学生99648人，其中小学生50728人，初中学生35082人，普高学生11616人，职高学生2222人。
共有教职工8260人，其中在职教职员工6426人，退(离)休教职工1834人。
近年来，我县坚持把教育放在优先发展的位置，全面落实“以县为主”的管理体制，积极筹措资金，加大教育投入，教育发展水平稳步提升。
主要体现在如下六个方面：
1、教育投入不断加大。
20**-20**年的教育经费支出总额分别为13595万元、13563万元、16620万元，人均教育经费支出分别为1194元、1260元、1420元。
财政预算内教育经费拨款三年分别为8820万元、9137万元、10199万元，预算内教育经费拨款占教育经费支出的比例分别为65%、67%、63%，分别比上年增长3%、4%、8%，预算内教育经费拨款占财政总支出分别为36%、32%、29%。
2、队伍建设不断加强。
全县共有教职工8260人，其中在职教职员工6426人(含在岗教师5791人、未聘分流教师635人)，退(离)休教职工1834人;在岗教职员工中，高中教师601人，初中教师2136人，小学教师2635人，行管及工勤人员349人，局机关干部70人。
研究生学历4人、本科学历1148人，大专学历2512人，中师学历1708人。
在职教师中35岁以下的1757人，36岁-45岁的1920人，46岁以
上的1695人。
中学高级职称230人，中级职称2623人，初级职称2519人。
3、教育改革不断深化。
根据上级有关文件精神，借鉴其他地区办学改革的成功经验，我县先后对县五中、城关五小(现生源学校)、县二中、县职业中专实行“国有民办、校长领办”办学体制改革。
实行“校长领办”以来，几所改制学校抓住发展机遇，大胆改革，锐意创新，强化管理，内活机制，均取得了较好的办学成绩。
一是学校规模不断扩大。
民办生源学校由原来仅100多学生的小学发展到有小学、初中、高中近1600人的十二年一贯制学校。
县二中投入1000多万元，三年学校净增资产600多万元，学生由改制前的2000多人增加到现在的3000多人;县五中筹资近500万元投入学校建设，学生由改制前的800多人增加到现在3000多人。
二是教师待遇不断增加。
几所改制学校均采取有效措施，调动教师积极性，在确保教师基本工资足额发放的前提下，逐步提高了教师的福利待遇。
三是教育质量明显提高。
县二中高考成绩三年三大步，上线人数逐年增加，去年本二以上上线为113人。
县五中去年达到了40多人。
4、教育收费不断规范。
坚持“标准不涨、范围不超、项目不增、程序不减”的“四不原则”。
每期开学前，县电视台均要公布学校收费标准，同时各校悬挂永久502人，而这35岁以下的502名教师中，分布在县城的有128人、农村集镇320人，在农村村小很难找到年轻教师。
以我县大南湖乡中心学校为例，全乡67名教师，30岁以下的教师不到10人，村小教师基本是40岁-50岁的教师。
这部分年龄偏大的教师基本上是以前转正的民办教师，他们在转变思想观念、创新教学方法等方面显得很吃力，很难适应教育形势发展的需要。
二是部分学科教师紧缺。
我县英语、音乐、体育、美术、物理、化学等科目教师严重不足，部分学校甚至没有一个师范院校毕业的英语等学科教师。
每年到外面也很难招聘到这些学科的教师，很多学校不得不采取教师“中途改行”、“赶鸭子上架”等办法来解决专职教师不专的问题。
目前，全县初中英语教师欠缺23人左右、物理教师欠缺14人左右，化学教师欠缺13人左右;全县小学英语教师欠缺25人左右，音乐教师欠缺10人左右，美术教师欠缺12人左右。
三是师德水平难以适应素质教育发展要求。
受市场经济大潮等因素的影响，极少数教师受经济利益的驱动，出现了不敬业、不爱岗，只讲报酬，不讲奉献;
体罚与变相体罚学生、打牌*等现象也严重影响教师的整体形象。
5、职业教育发展滞后。
目前，我县职业教育与当前市场需求间存在很多不适应的地方，主要表现在：一是师资配备上。
由于多方面原因，我县职业教师专业水平不高，很难有效对学生进行适应市场需求的技术教育。
想改善职业教师队伍结构，但苦于县财力有限，无法保证引进高素质的专业教师。
二是办学方向上。
目前，我县职业教育大体方向还基本停留在学历教育阶段，适应不了形势发展需求，不能满足“职业教育为‘三农’服务的方向”的要求。
唯一出路是调整专业设置，办学方向对准市场。
而解决这一问题，根本是师资，关键是资金。
三是基础设施上。
开展职业技术教育，如果没有先进的设备设施，学生就无法接受到与社会和市场衔接的先进技术教育。
近几年，我县职业技术教育的基础设备设施虽有更新，但由于资金投入上有限，远远跟不上发展需要。
另外社会实践基地建设也很缺乏，学生如果局限于关门学习，不多参加社会实践，也很难掌握到适应市场需要的专业技能。