《行风建设汇报材料》
《行风建设汇报材料》
努力打造群众满意的妇幼机构
——城固县妇幼保健所
近年来，县妇幼保健所紧扣干部职工提素质，服务质量上水平，人民群众得实惠的宗旨目标，坚持内外兼修，软硬件同步，强基础、抓管理、重服务、树形象，狠抓建设行风，助推全所工作出成绩、上水平，取得显著成效。妇幼工作综合考核连续多年位居全市前茅，行评名次逐年提升，连续年被市县授予行风建设先进单位、廉政纠风工作先进单位等荣誉称号，xx年在市纠风办组织的10000号电话行风测评中，取得了全市23个县级医疗机构第一名的好成绩，顺利实现了业务工作与社会评价的双提速、快推进。该所的主要做法是：
一、加强组织领导，不断加大行风建设力度。多年来，我们始终把行风建设作为促进妇幼卫生事业的重要抓手，摆在重要的议事日程，及时成立了行风建设工作领导小组，形成从上到下齐抓共管的工作机制。定期召开会议，专题研究部署行风建设上存在的问题，并结合单位工作实际制定了促进行风建设的各项规章制度和切实可行的措施，从主管所长开始层层落实责任，对行风建设实行一票否决，对出现严重医德医风问题的科室和个人，当月按规定进行严肃的考核处理，年底不得评选为先进科室和先进个人。从而使我所的行风建设工作做到了层层有人抓，事事有人管，进一步加快了医院纠正行业不正之风的步伐，使医院的行风建设工作始终能沿着正确的轨道建康发展。
二、注重教育培训，不断提高干部职工素质。我所始终把加强干部职工的思想教育，增强爱岗敬业、服务人民的责任和意识1 作为行风建设的一项首要任务紧抓在手，常抓不懈。积极组织干部职工开展创先争优、干部作风教育、“六知”教育活动，先后够发了《你在为谁工作》、《谁动了我的奶酪》、《向解放军学习》、《感恩做人敬业做事》等书籍，开展读书竞赛，畅谈学习心得，教育职工爱岗敬业、勤奋工作。先后邀请中科院教授吴建峰、杭州管理咨询中心邹树波讲师、汉中知名律师文伟等来我所进行医院发展、医患沟通、执行力提升、《侵权责任法》的等知识培训，使全所干部职工拓宽了视野、提高了认识，增强了干事创业的激情。
三、健全规章制度，不断提高管理水平。为使我所行风建设工作有章可循，根据实际工作情况，我们先后制定了《党员干部党风廉政制度》、《医务人员医德医风教育考核制度》、《社会群众监督制度》、《岗前教育制度》和《行风监督员制度》等一系列学习教育和考核管理制度。为提高医疗护理质量，我们不断加大人才培养力度，每年至少安排1-2名临床骨干到省、市级医疗保健单位进修学习一年，外派60余人次参加各种业务短训，鼓励职工参加继续医学教育，不断提升学历层次。为规范医院管理，提升单位综合服务能力，我们严格按照创建二级甲等妇幼保健院的规范要求，狠抓流程管理和操作实践，制定完善《城固县妇幼保健所医疗管理规范丛书》一套13册，将临床管理十三项核心管理制度下发到各科室组织学习，有效促进了医院整体服务能力的提高。我所成为全市唯一通过二级甲等妇幼保健院评
审的县级医疗机构。为有效预防医疗纠纷和医疗事故的发生，我们不断加强医务人员医疗法规的学习教育，注重细节管理，规范诊疗行为，近年来未发生重大医疗事故。为加大社会监督，促进我所行风建设工作的不断深入，我们建立了行风监督员督查制度，聘请退休干部、人大代表、政协委员和社会群众代表作为行风监督员，每年定期组织召开行风监督座谈会，通过他们及时征询、了解社会及群众对我所医疗保健服务工作的意见和建议，不断改进我们的工作。为及时、有效解决患者投诉，我们制定了医疗纠纷、差错、事故处理工作方法，坚持做到患者投诉件件有回音、事事有着落。
四、加强重点部门监管，不断端正行业作风。我所把加强重点部门监管，预防商业贿赂，作为行风建设工作重点。严格执行“三重一大”制度，对5000元以上的重大物资和医疗设备采购，采取部门报告、市场调研分析、所务会集体研究讨论决定，实行政府招标采购；对于5000元以下采购，逐级报批，集体研究决定，指定二人以上参与采购；在重大资金使用上，采取会议决定，避免一言堂，在环节上杜绝了漏洞的发生。严格药品招标采购，除个别品种外均实行挂网招标，控制20元以上的药品定价，跟踪监控药品销量，关口前移预防药品回扣发生。重点科室主任两年一竞聘，实行职工大会竞职演讲、群众投票产生，报卫生局通气，所务会任命，既民主公开，又体现了群众意志，充分调动干部职工积极性。
五、扎实开展文化建设，不断营造和谐工作氛围。我所把开展各类业余活动，作为凝聚人心、丰富干部职工文化生活。精心排练《开
门红》和《城固卫生凯歌旋》节目参加全县卫生系统庆祝5.12国际护士节文艺汇演，组织业务骨干和团员青年开展“卫生下乡送健康”和“庆5.4、献爱心”活动，组织职工开展“庆元旦”越野赛、“庆三八”登山游园、庆“五一”职工趣味运动会、“五一二”院感知识竞赛，参观游览西安世园会和庆“七一”参观革命圣地、举行党日纪念活动。同时全面实施“文明单位”、“卫生标兵单位”创建活动和“无烟单位”、“平安医院”巩固工作。精神文明建设取得了明显成效，多项工作受到上级表彰，xx年
上半年，被市卫生局授予“行风建设先进集体”，被县政府授予“廉政纠风先进单位”，王彦伟、王天同志分别被授予全市“妇幼卫生工作先进个人”、“百名岗位技能标兵”和“新筛”工作先进个人，妇产科被市总工会表彰命名为“巾帼标兵示范岗”，所工会被县总工会表彰为xx年度“先进基层工会组织”和“先进女工委员会组织”，“七、一”前夕，刘玉华、苗华东、王英、张文侠等同志分别被市、县卫生局授予“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”，所支部分别被省卫生厅党组、县政府、县卫生局党组授予“先进基层党组织”、“先进基层党支部”、“先进党支部”和“宣传先进单位”等荣誉称号。
第二篇。行风建设汇报行风建设，不仅关系到学校形象的树立，而且关系到全社会的民生大计。几年来我校一直把行风建设作为重点来抓。特别是xx年以来，我校积极参加了全省学校联评，有效地促进了学校的行风建设。
一、加强领导，制定明确的工作方案
学校成立了联评工作领导小组，从本校实际出发制定了《长春市实验中学联评工作实施方案》。为了保证联评工作的顺利开展和取得实效，我们在方案中提出“四个明确”。
一是明确领导责任。由校长和书记统筹负责联评工作，教学副校长负责校务公开，德育副校长负责师德师风建设，后勤副校长负责收费管理。并按照“谁主管，谁负责”的原则，明确了领导负责制和责任追究制，形成“一级抓一级，层层抓落实”的管理体系，确保联评工作的实效性。
二是明确工作重点。依据联评工作要求，我校明确了实行“阳光收费”、落实校务公开、推进师德师风建设等三项重点工作。
三是明确一项纪律和三项制度。“一项纪律”是严禁在联评工作中弄虚作假，坚决做到实事求是，务求实效，全面规范。“三个制度”是：㈠坚持联评工作常年制。做到一季度一自查、一学期一总结、一学年一评议。㈡实行不合格教职工下岗分流制。将师德师风和岗位聘任、职称聘任、奖励惩罚相结合，实行领导评教、同行评教、学生评教和家长评教，凡学生不满意、家长意见大的教职工，一律实行下岗分流。㈢实行乱收费一票否决制。凡在学校收费中出现违纪违规行为的，在年终评优选先和晋级晋职时一票否决。
四是明确原则方法。坚持依靠群众、发扬民主、客观公正的原则。以民主评议为手段，采取民意问卷调查，家长书信反馈，师生面对面交流，征询人大代表、
政协委员、行风监督员意见和建议等方法，全面规范学校的办学
行为，促进行风建设。
二、重点解决三个问题，使联评工作落到实处
（一）实行“阳光收费”，自觉规范收费行为。
一是加强舆论宣传，形成良好氛围。积极参加治理教育乱收费咨询宣传活动，将学校各项收费置于“阳光”之下，自觉接受社会监督。在校内，我们强化收费宣传，采取有效措施及时地将收费项目、依据、标准向学生公示，从而营造了“‘阳光收费’光荣，违规收费可耻”的良好氛围。
二是严格执行各项收费制度，做到“阳光收费”。执行收费报批制度，严格按照省市物价、财政部门审批项目收费；执行收费公示制度，做到各项收费公开、透明、合理，并公布举报电话，接受群众监督；执行收费通知单制度，收费前，向学生家长发放收费通知单；执行收费卡制度，每个学生人手一份收费卡，所有收费项目认真如实地填写在收费卡上，并由家长签字；执行“收支两条线”管理制度，学校的收费工作全部由财会室统一完成，并出具由财政部门监制的票据。
三是开展自查自纠，自觉规范收费行为。学校成立了校长任组长、其他校级领导为成员的收费检查小组，经常开展自查自纠。并根据我校学生住宿的特点，建立电话告知制，每一项收费都要对家长先行电话告知。同时设立家长监督委员会、学生监督委员会，重点对学校食堂收费进行监督。
（二）实行校务公开，切实解决热点难点问题。
在工作中我们严格按章办事，全面实行校务公开。
一是对校内公开。我校重大事项，无论是学校的发展建设、财务工作还是教师的评优选先、晋职晋级以及学生的奖励处分等全部公开，主动接受师生内部监
督。公开的主要方式有。教工代表大会、领导和学生面对面交流会、校园内部网公告、校园海报和黑板报、校园电视广播等。
二是对校外公开。建立家长代表委员会，开设家校“阳光网通”，开通校园外部网，并通过致家长一封信、电话告知、收费通知单、与新闻媒体互动等灵活多样的方式，对学校收费、考试招生、师德建设等群众关心的热点问题进行公开承诺。同时，设立投诉电话，主动接受社会及家长的外部监督。
（三）加强师德师风建设，弘扬新风正气。
我校坚持以师德教育为突破口，注重形成正确的师德舆论导向，建立健全激励机制，制定了《教师挂牌上岗制度》、《家长委员会评价教师制度》、《学生评价教师制度》、《师德考评及奖惩制度》、《长春市实验中学教师文明行为公约》等科学的师德评价制度。通过“看、考、查、赛、评”等形式，对教师的服务育人水平作出公正的评价。
在师德建设过程中，我校涌现出了一大批优秀教师。孙国辉老师关心热爱每一个学生，经常与学生交流谈心，所带班级学风浓郁，成效明显，xx年，她教的学生毕业之后，所有家长联名给学校送来锦旗，对孙国辉老师的高尚师德进行表扬。王佳海教师在外出途中，见义勇为，帮助一名在车祸中受伤被困的老人成功获救。赵雅荣老师工作踏
实肯干，不为名不为利，把全部爱心都奉献给了学生，今年被评为省师德标兵。在这些优秀教师身上体现了我校教师敬业、乐业、勤业的精神，得到了学生的信任和社会的好评。
三、“学校联评”深入人心，行风建设初见成效
一是促进了领导班子“五个意识”的进一步增强。
在联评工作中，我们坚持“以评促建，以评促创”，推动了党风廉政建设和领导班子的思想作风建设，增强了“五个意识”，即廉政意识、民主意识、学习意识、公仆意识和创新意识。班子成员个个廉洁自律，在工作上做到决策民主化。学校内设立意见箱，随时收集师生的意见，每年定期召开教代会、学代会，征求意见和建议。如在今年的教代会上教职工共提出意见和建议102条，我们认真进行梳理分类，逐条整改，得到了广泛认可，促进了学校的发展建设。
二是切实加强了学校的民主管理。
通过开展联评活动，切实加强了学校的民主管理，推进了依法治校的进程。学校相继制定了《领导班子工作规程》、《领导班子廉政建设公约》、《领导班子参加双重组织生活会制度》、《重大决策审议制度》及《校长办公会制度》等，使学校所有的决策都置于民主监督之下，营造了浓厚的民主氛围，推动了和谐校园的稳步建设。
三是扶贫助困活动开展得有声有色。
我校将扶助贫困生作为行风建设的一项重要内容，实施了“扶贫助困工程”。与双阳151中学等四所学校结成“手拉手学校”，三年来，为贫困校捐款捐物总值累计达40余万元。建立了“教师扶困基金会”，
三年来，全校教师帮扶贫困生600余名，捐款捐物总值30多万元。党员干部与贫困生结成“一帮一”对子，每月捐出100元，定向资助特困学生。组建了“爱心服务社”，组织学生卖报纸、办刊物、搞废品回收，将赢利的5万多元全部捐给了贫困生，xx年我校的爱心服务社被评为“吉林省优秀学生社团”。我们还积极向外拓展资金捐助渠道，联系省内民营企业家为贫困学生捐款4万余元、捐书3千余册。很好地解决了贫困学生的上学问题，成为我校行风建设的新亮点。
总之，通过参加联评活动，切实有效地推进了我校的行风建设，但我们深知工作中还存在一些不足，有些制度还需要进一步完善，一些细节问题还没有得到根本解决。今后，我们将继续努力，扎实推进行风建设，切实办好让人民满意的学校。
第三篇：行风建设汇报陈村中心校
“优质服务杯”工作汇报
近年来我校在县教体局的正确领导下，以提高教学质量、治理乱收费、师德校风建设等突出问题为重点，注重实效、纠建并举，进一步加强行风建设，搞好优质服务，树立学校品牌形象，办群众满意的教育，取得了显著成效。在工作中，我校以强化领导、提高认识为抓手，强化“四风一提”，为全面搞好服务工作夯实了基础。
一、加强组织领导，提高思想认识。
我校高度重视行风建设工作，制定了详细的行风建设工作实施方案，成立了行风建设工作领导小组，完善各项规章制度，依照工作实施方案，认真开展各项工作。
二、强化“四风”，促进教育质量全面提高。
1、狠抓科学管理之风。学校管理工作是提升办学品位的重要前提，为此我校在管理工作中实行岗位责任制，层层签订责任书，实行量化积分考核，从而促进学校各项管理工作正常有序开展。
2、狠抓科研教改之风。近年来我校以狠抓教科研为突破口，认真开展课堂教学改革，通过课堂大比武、观摩课等一系列活动，进一步增强教师课改意识的提高。
3、狠抓学习提高之风。积极主动地开展政治理论和业务学习，提高教师的理论素养和业务水平。在学习活动中，我校采取集中与分散相结合的形式，加强对教师队伍进行培训，努力提高教师队伍的整体素质。
4、狠抓师德培养，兴奉献之风。在工作中积极开展师德建设工作，规范教师业务档案，严格落实师德一票否决制，在教师中开展“知荣辱、铸师魂”师德演讲、师德建设征文等活动，使教师在政治思想、职业理想、职业道德等方面有了较大提高。
通过对“四风”的强化，我校在学校管理、教学改革、师德建设等诸方面都有了较大提高，为助推我校教育教学质量的稳步提升奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我们将进一步建立健全各项规章制度，大力加强依法治校的力度，大兴勤政廉洁之风，改进工作作风，积极开展行风评议、争杯活动，促使我校各项工作全面提高。
xx年2月24日
第四篇：行风建设汇报材料思南三中xx年行风建设及评议活动
工作
汇报材料
为了贯彻落实我县教育系统行风建设会议精神，根据思南县教育局和思唐镇党委、政府关于《教育系统行风建设及评议实施方案》的通知要求，结合我校实际，制订了《思南三中行风建设及评议活动实施方案》，确定了指导思想、工作目标、组织机构、主要内容、工作步骤，切实把行风建设工作作为学校工作的重点，贯穿于全年工作的始终。做到常抓不懈，用特色管理行风建设工作，确保了我校各项工作稳步健康发展，深受社会各界的好评。现汇报如下：
一、召开动员大会，统一思想，提高认识
今年5月31日下午，我校召开了行风建设工作动员大会，通过学习相关文件精神，老师们从思想上认识到了行风建设工作的重要性。我校行风建设工作坚持以党的“十八大”重要思想为指导，认真贯彻县教育局和镇党委、政府关于行风建设工作的相关精神，按照“勤政、务实”的要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促进，扎实推进我校行风建设工作。
二、成立组织机构，拟订活动实施方案
我校高度重视此项活动，成立了以许芝英校长为组长的专门领导机构，分工明确，责任落实。其中，黎明副校长负责此项工作，黎育飞、罗锦两位老师具体办公。为了保证此项活动的顺利开展，我校拟
订了详细的行风建设工作实施方案，召开了专题会议，进行了具体部署和安排。
三、加强宣传，营造浓厚氛围
1、宣传动员：在全体教职工参加的行风建设工作动员大会上，许校长首先传达了县局关于《教育系统行风建设及评议工作实施方案》的通知，组织大家认真学习了《省教育厅五个严禁》、《六条红线》、《教师廉洁自律歌》、《铜仁市教育系统廉洁从教六个严禁》、《思南县教育系统转作风提效率六项规定》、
《县教育局关于进一步加强师德师风建设的若干规定》、《思南县师德师风警示教育读本》及相关法律法规，深刻领会开展行风建设的重大意义。同时认真做好宣传发动工作，利用校园板报、宣传栏、墙报等形式进行广泛动员。通过宣传发动，广大教职工等进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤，提高了参与民主评议学校行风的积极性和主动性，在全校教职工中形成参与行风评议人人有责的浓厚氛围。
2、学校分别召开了全体学生大会、教职工座谈会、家长座谈会，对本次学校行风建设工作的意义、方法、步骤进行了广泛宣传。通过问卷调查、座谈调研等形式广泛征求学生、家长对学校的意见建议。在组织的师德师风学生问卷中，学生对教师评价的优良率都在98%以上。
3、我校行风工作机构健全，管理规范，措施到位，着重抓好师德师风、校务公开、财务管理等几方面的工作，具体表现在：
第一，教师师德师风建设方面。我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久地开展师德教育系列活动：如组织教师自学，撰写读书笔记，撰写师德建设论文，积极参加师德先进个人和师德标兵评选活动。我们深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
第二，财务管理方面。我校有完善的财务管理制度，学校的财务管理井井有条。总务处有专职财务人员，坚持为师生服务。学校有完善的校产管理制度，财产责任到人。凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。校领导经常深入各班级督查收费情况，未发现乱收费行为。学校严格控制学生用书，从不给学生购买规定之外的任何教辅资料。设立了乱收费举报电话，聘请了社会人士担任我校乱收费监督员，并把治理乱收费纳入教师师德考核中，对乱收费现象学校将上报主管部门进行严肃处理，当事人当年不得评先、评优、晋级，年度考核为不合格。学校每学期强化学校财务管理和财务人员纪律教育。
第三，校务公开方面。学校定期召开校务公开领导小组、监督小组例会，研究、部署和总结校务公开工作，形成了齐抓共管，职能部门具体承办，工会监督的领导格局和工作机制。目前，校务公开的形式、内容正在不断规范、完善，行风建设的透明度在不断增强，党群关系明显好转，学校领导班子的凝聚力、战斗力不断提高。
4、学校坚持解决好群众反映强烈的热点、难点问题，以提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为学校行风建设工作的出发点和落脚点，认真做好领导班子自身廉政勤政建设，改进班子的思想作风和工作作风。
四、做好自查自纠工作
（一）办学行为方面：
1、多年来，我校全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，依法办学，严格规范办班行为，开齐课程、开足课时，不存在办“实验班”的现象；
2、我校没有有偿家教和违规补课的现象发生；
3、学校强调教师要精选学生作业、科学布置学生作业，严格控制学生作业量；
4、关注学生，强调素质教育，综合评价师生教与学的质量；
5、严格控制各类考试、检测；
6、禁止教师向学生推荐任何教辅资料；
7、学校没有索要学生及家长财务的事情发生；
8、学校没有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的事情发生；
9、学校合理安排学生课余时间，开展丰富多彩的课外活动。
（二）规范招生行为
我校招生完全按照免试入学、就近划片招生的原则进行招生。
（三）规范收费行为
1、我校严格按照上级相关文件精神规范财务管理；
2、我校不存在任何自立项目收费和超标准收费现象；
（四）党内民主管理有特色
1、我校长期坚持走党内民主监督之路，党内民主生活会形成制度，党风廉政建设责任制监督到位。
2、学生参与学校民主管理不走过场。学生民主评价任课教师的教学、民主评价班主任管理工作，充分发挥了学生的主人翁精神，推动和促进了教育教学工作。
3、充分发挥家长学校的作用。家长是学校民主管理的一支重要力量。学校定期召开家长会议，对学校重要决策充分听取家长意见，赢得家长的理解和支持。社区评价也是学校民主管理的宝贵资源，学校每学年不定期召开社区负责人会议，主动征求社区对学校办学的意见和建议，形成了社区关心和支持学校教育的良好氛围。
4、建立健全各项规章制度。我校在校务公开工作方面制定了多项规章制度，如领导小组职责制度、上墙公示制度、工作实施办法等。校务公开领导小组作为学校重要的职能机构，每年有工作计划、相关决议文件及检查记录，有工作总结。由于较好地推行了校务公开工作，教师的合理化建议能够得到顺畅的采纳，从而激发了他们的工作热情，全校教师以主人翁精神积极参与学校改革和发展。多次民主测评，教职工对学校领导和开展民主管理、校务公开工作都比较满意，满意率为100%。
（五）安全工作方面。校园安全工作是一件涉及千家万户的大事，是维护社会稳定、构建和谐校园的一根敏感神经线。我校坚持“谁主
管、谁负责”的原则，牢固树立“安全第
一、预防为主”的方针，切实抓好安全教育、检查、管理和整治常规工作，坚决遏制各类安全事故发生，确保广大师生生命和财产安全。多年来，学校没有出现一起重大安全事故。
一年来，由于学校狠抓教育行风建设工作，各项工作取得了较好的成绩，先后获得了省市县表彰10多次，教师获得各级表彰39人次，其中有梵净山名师1人、十大感动思南人物1人、学科带头人7人、骨干教师30人。
五、存在的问题
通过查摆，学校行风建设存在的问题主要表现如下：
1、个别教师的责任心不够强，教育行为不够规范，自律意识不够强；真情关爱学生不够，有教育教学敷衍塞责现象；教育学生和班级管理的力度需进一步加大等等。师德师风建设需要进一步加强。
2、学风、校风建设需要进一步加强和完善。部分学生的行为、习惯还不够规范，存在一些不文明现象如言语粗俗、卫生意识差等，部分学生还有厌学现象。这些都需要教师言传身教，身体力行，做好榜样。
3、校务公开的内容不够全面，渠道还不够多样。
4、教学设备配置不够齐全。
六、整改措施落实到位，效果良好
针对存在的问题，学校制订措施，落实行动，取得良好效果。表现在：
1、全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变。
2、教师科研意识得以提高，科研兴趣渐浓，科研兴校的思想正逐步走向每一位教师的心灵。
3、终身学习的观念使每一位教师都认识到学习的重要性。不进则退。只有不断加强学习，努力提升自己的专业技术水平，才能肩负起教育教学的重任，为祖国培养出合格的建设人才。
总之，通过开展行风建设工作，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变。在今后的工作中，我们将以更加清醒的头脑、高昂的斗志、饱满的热情投入到教育教学实践中去，努力办好人民满意的教育。
xx年10月
思南三中行风建设承诺书
社会各界、全体师生：
本年度，我校行风建设总体目标是：以“十八大”重要思想为指导，全面贯彻省、市教育工作会议精神，依法办学，以德治校，坚持综合治理、标本兼治，进一步规范办学行为，提升学校形象，促进我校校风、教风、师德师风建设，树立学校良好形象，办好学校，取信于民，办人民满意的学校。为此，特向社会各界、全体师生对我校的办学作如下承诺：
一、全面贯彻教育方针和各级党委政府、教育局的文件精神和指示。
二、依法治校，从严治教，强化管理。杜绝校内重大安全事故，
构建和谐平安校园。
三、教育学生遵纪守法，热爱祖国，热爱社会主义，关爱他人；教育学生爱科学、爱劳动，勤俭朴实；教育学生讲正气，伸张正义，见义智为；培养学生锐意进取、诚实做人的精神品质。
四、严格执行课程教育计划，按有关规定，开全课程，上足课时，提高课堂教学效果。狠抓教学管理，不误人子弟，不断提高教学质量。
五、继续规范收费行为，严格执行国家的收费政策。严格按照批准的收费项目和标准收费，杜绝一切“乱收费”。
六、坚决杜绝以教谋私、体罚和变相体罚等有悖师德规范的行为。不歧视差生，平等对待每一个学生。真诚关爱每一个孩子，对每一个学生的发展负责，特别关注学习有困难学生的发展。大力扶持贫困学生，尽最大努力解决贫困生的上学困难。继续推进“爱心社”援助工程。
七、严格按国家和省的规定选用和订购教材、教辅用书、学具等，坚决杜绝乱编、乱印和乱征订。不补课、不乱办班。不索要和收受学生或家长礼品、礼金。
八、尊重学生家长、主动与家长平等交流，协力构建学校、家庭、社会结合的教育网络，真心接待来访家长，认真听取家长对学校的意见和建议。认真、及时查处学生、家长及群众的举报，从严处理有关违纪违规人员。
九、教职工出入校园，公共场所穿戴得体，语言文明，不滋事生非。上课不随意将学生逐出教室、罚站或恶意伤害。上课不使用通讯
工具，不在教学区吸烟。
十、严格遵照国家教育局文件精神，做好省重点高中保送生推荐工作。公平、公正、公开地做好初中新生招生录取工作。
敬请学生、家长和社会各界对学校工作进行监督，并热忱欢迎对学校的行风建设等方面工作提出意见、建议和批评，我们一定虚心接受，认真改进，以更好促进学校的发展。同时，也望我校教职工自觉遵守承诺。
咨询举报电话：0856——7222964
思南三中
xx年10月
第五篇：行风建设工作汇报合利中心小学行风建设工作汇报
刚刚过去的一个学年，我校深入贯彻落实科学发展观，着力加强教育现代化建设，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法治教，切实开展了学校的行风评议工作，树立起学校新的形象。现将我校行风建设工作情况汇报如下：
一、加强领导、健全机构、责任落实。教育系统点多、面广、线长、教育行风建设任务重、要求高，我校始终把师德建设摆上议事日程。一把手负总责，分管领导副书记具体负责，各教研室协调配合，做到“四个一起”即把行风建设纳入领导班子，领导干部目标管理与学校工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，使
行风建设工作真正落到实处。
二、加强教师队伍建设，提高教师素质修养。为了使行风建设工作落实落靠，我们相继召开了支委会、全体领导班子会、全体教师师德经验交流会，并与教师签定了师德师风责任状。同时学校利用每周五政治学习时间，认真学习上级下发的行风建设及师德有关文件和各种法律法规，加强对教师师德教育，全面提高认识，使师德教育在教师头脑中扎根，保证师德建设健康进行。
三、制定师德行风考核细则，确保师德工作落到实处。班子成员每人承包一个年组，每月底调查本月教师师德具体情况是否有下列情况，如体罚、变相体罚、乱推派、乱收费、乱订刊物、乱补课、坐着讲课及上课接打手机等不良现象存在，坚决杜绝有偿家教，发现问题及时处理，实行师德一票否决制。
四、经常开展问卷调查活动。向学生及学生家长了解教师师德情况是否存在与学校要求有不和谐音符，了解家长对学校办学是否有不满意之处，查出问题，及时整改处理。
五、广开言路，加强监督机制。不定期召开家长会，致家长一封信，公布行
风举报电话，校门前设置行风评议投诉箱，接受群众和社会的监督。我们认真收听行风热线，发现问题及时上报处理。
六、用教学实绩说话，办人民满意教育。一学年来，我校通过大面积的听课、评课活动，积累了一定的经验，有效促进了课堂教学的改革和创新，我们的做法是：㈠领导班子以身作则带头听课，每周业