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高中政治知识点归纳总结(经典详细)

高中政治知识点归纳总结(经典详细)

高中政治知识点归纳总结(经典详细)必修一《经济生活》【第一单元生活与消费】1、商品的两个基本属性是使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。

4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。

5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

6、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。

价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

7、价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。

(互为替代品/互补商品)(2)对生产经营的影响:①调节生产规模②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品8、影响消费的因素;主要是居民的收入(当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平)和物价水平。

9、消费结构的含义?变化趋势?消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。

10、恩格尔系数的含义?变化的意义?恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。

恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。

11、影响人们消费行为的消费心理主要有:从众、求异、攀比、求实心理12、怎样做一个理智的消费者?(树立正确消费观)(1)量入为出,适度消费(2)避免盲从,理性消费(3)保护环境,绿色消费(4)勤俭节约,艰苦奋斗【第二单元生产、劳动与经营】1、生产与消费的辩证关系(1)生产决定消费。

整理高中政治必修二政治生活知识点复习提纲

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整理高中政治必修二政治生活知识点复习提纲高中政治必修2《政治生活》知识点温习提纲必修2?《政治生活》温习提纲第1单元公民的政治生活(主体:公民)(知识提纲:我国的国体、人民民主的特点、公民的权利和义务、公民参与政治生活应坚持的原则、民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)第1课人民民主专政1、宪法对我国国家性质的规定我国宪法规定:“x是工人阶级领导的、以工农同盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。

人民民主专政最大特点:人民是国家的主人,对人民实行民主,对极少数敌对份子实行专政。

2、人民民主专政的本质是人民当家作主3、人民民主的特点——?我国社会主义民主是保护人民根本利益的最广泛,最真实,最管用的民主。

(注意区分两个特点)人民民主的特点广泛性和真实性表现:(1)人民民主最广泛人民民主的广泛性不但体现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。

现阶段国家和社会的主人:指社会主义劳动者,拥戴社会主义的爱国者,拥戴祖国统1和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。

(2)人民民主最真实①人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物资的保障,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的权益得到日趋充分的实现。

②我国在尊重和保障人权方面获得的成绩,充分反应了人民民主的真实性(3)人民民主的最管用我国建立1整套保障人民当家作主的制度体系。

4、坚持人民民主专政的必要性;坚持4项基本原则;坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证;坚持人民民主专政,在新的历史时期有新的要求;5、我国公民的政治权利和义务(1)我国公民的政治权利:选举权和被选举权(是公民的基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)、政治自由(这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)、监督权。

(2)我国公民的政治义务:保护国家统1和民族团结、遵照宪法和法律、保护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。

(完整版)高中政治必修二政治生活知识点总结(1)

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政治·政治生活一、公民的政治生活我国的国家性质1、国家的含义:从发源上讲,国家不是素来就有的,国家是阶级矛盾不行调解的产物和表现。

从实质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

国家的根本属性:阶级性。

2、国家的性质,是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。

3、我国的国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农结盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4、我国国家性质的实质是:人民当家作主。

5、我国人民民主专政的最大特点对占全国人口绝大部分的人民推行民主,对很少量仇视和损坏社会主义事业的敌对分子推行专政。

6、在我国,人民民主拥有哪些特点?宽泛性(表此刻:民主主体和民主权益的宽泛性);真切性(表此刻:有制度、有法律、物质保障和人民利益日趋充足实现上)7、坚持人民民主专政的意义(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本,是我们国家生计发展的政治基石(四项基来源则:社会主义道路;人民民主专政;中国共产党的领导;马列主义毛泽东思想)(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证(调换民众踊跃性,发展民想法义;保护社会稳固和国家安全,运用专政意义)(3)坚持人民民主专政的新要求扩大社会主义民主;推行依法治国;增强政府的服务职能;发展和繁华社会主义文化;改良民生,保护社会公正正义,建立社会主义和睦社会;等等我国公民的权益和义务1、(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权益,公民参加管理国家和管理社会的基础和标记)政治权益( 2)政治自由(宪法例定:”中华人民共和国公民有言论、第一版、集合、结社、游行、示威的自由。

“人民参加国家政治生活,充足表达自己的意向,这是人民履行当家作主权益的重要方式,是社会主义民主的详细表现)( 3)督查权(包含责备权、建议权、举报权、申述权、指控权)政治性义务(1)保护国家一致和民族团结。

国家的一致、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权益和其余权益的重要保证。

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结1.我国的国家性质(国体)和政体(1)国家性质(国体):工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;(2)政体(政权组织形式):人民代表大会制度。

2.人民民主专政的本质和内涵(1)本质:人民当家作主(人民是国家的主人)。

(2)内涵:①民主:在统治阶级内部,按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度;②专政:依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。

(3)民主与专政的关系:两者是辩证(对立)统一的:一方面,民主与专政相互区别和对立,民主用于人民内部,专政对于敌对分子和势力;另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。

3.人民民主的特点及其表现(1)广泛性:民主权利的广泛性和民主主体的广泛性;(2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。

4.公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务(1)政治权利:①选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与管理国家和社会的基础和标志)②政治自由。

(言论、出版、集会、结社、游行、示威,是人民行使当家作主权利的重要方式)③监督权。

(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)(2)政治性义务:①维护国家统一和民族团结(是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证);②遵守宪法和法律(公民的根本行为准则);③服兵役和参加民兵组织;④维护国家安全、荣誉和利益(公民爱国主义精神的具体表现);5.公民参与政治生活(依法行使政治权利,履行政治性义务)要新遵循的基本原则①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律6.公民参与民主决策的方式和意义(1)社情民意反映制度。

有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;7.公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求近年来出现的民主监督的新形式:监督听证会、民主评议会,网上评议政府等活动(2)意义:①有利于改进被监督者(国家机关及其工作人员)的工作;②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。

高中政治政治生活知识点总结

高中政治政治生活知识点总结

高中政治政治生活知识点总结一、政治生活的基本概念1. 政治生活的定义- 政治生活是指人们在国家和社会中,围绕公共权力和公共利益进行的活动。

2. 政治生活的重要性- 政治生活对维护社会秩序、保障公民权利、推动社会发展等方面具有重要作用。

二、政治生活的主要内容1. 政治制度- 宪法和法律框架- 政府结构和职能- 选举制度和政治参与2. 政治文化- 政治价值观- 政治意识形态- 公民意识和政治参与3. 政治行为- 政治决策过程- 政治活动和运动- 政治沟通和表达三、政治生活的基本原则1. 法治原则- 法律面前人人平等- 法律的公正性和权威性2. 民主原则- 民主选举- 民主决策- 民主监督3. 公平原则- 资源分配的公平性- 机会的均等性- 结果的公正性四、政治生活的主要参与者1. 公民- 公民权利和义务- 公民的政治参与方式2. 政府- 政府的职能和责任- 政府与公民的关系3. 政治组织- 政党的角色和功能- 利益集团的影响五、政治生活的实践与发展1. 政治体制的改革与完善- 政治体制的适应性- 政治改革的方向和措施2. 公民政治参与的扩大- 提高公民政治意识- 丰富公民参与渠道3. 政治生活的现代化- 科技在政治生活中的应用- 政治生活的国际化趋势六、结语政治生活是社会生活的重要组成部分,它不仅关系到国家的稳定和发展,也直接影响到每个公民的日常生活。

了解和参与政治生活,是每个公民应尽的责任和权利。

通过不断学习和实践,我们可以更好地理解政治生活的本质,更有效地参与到政治过程中,共同推动社会的进步和繁荣。

以上内容是一个基本的框架,具体的知识点总结需要根据教学大纲和实际教学内容进行详细的扩充和深化。

每个部分都应该包含具体的知识点、案例分析、实践应用等,以确保内容的全面性和实用性。

在撰写时,应保持语言的准确性和逻辑性,确保文档的专业性和可读性。

高中政治必修二

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高中政治必修二《政治生活》知识点及重点整理第一单元公民的政治生活第一课国家第一节国家一、国家的含义1.产生:阶级矛盾不可调和的产物和表现。

2.本质:经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

3.根本属性:阶级性。

二、国家的管理1.民主与专政①民主:在一定阶级范围内统治阶级按照平等和少数服从多数的原则,共同管理国家事务的国家性质。

民主具有鲜明的阶级性。

②专政:依靠暴力实行统治。

③关系:辩证统一区别:适用范围不同;实施方式不同;功能和作用不同;联系:民主是专政的基础,专政是民主的保障。

三、中国的国家性质1.国家性质①含义:社会各阶级在国家中的地位。

②决定因素:统治阶级的性质。

2.中国的国家性质⑴内容:①宪法的规定:中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

②首要标志:工人阶级的领导。

③阶级基础:工农联盟。

⑵特点:①人民民主专政的特点:新型的民主和新型的专政(多数人的民主和少数人的专政)②人民主的特点:真实性:民主主体广泛性和民主权利广泛性;真实性;制度保障、法律保障、物质保障。

③人民民主专政的本质:人民当家作主。

⑶中国公民与国家的关系:①公民与人民公民:具有一国国籍的人;中国人民:社会主义劳动者,拥有社会主义及祖国统一的爱国者。

②公民与国家的关系:和谐统一的新型关系。

公民与国家在本质利益上是一致的。

③具体表现:我国公民的权利和义务,一方面国家依法保护公民的合法权利,另一方面公民自觉履行法定义务。

第二节我国公民的政治权利和义务一、享有的权利1.选举权和被选举权;2.政治自由权;3.监督权。

二、应尽的义务1.维护祖国统一和民族团结的义务;2.遵守宪法和法律的义务;3.维护国家、安全、荣誉和利益的义务;4.依法服兵役和参加民兵组织的义务。

三、如何正确行使权力和履行义务1.坚持法律面前,一律平等原则。

2.坚持权利与义务相统一原则。

3.坚持个人利益与国家利益相结合原则。

当个人利益与国家利益发生冲突时,个人利益应服从服务于国家利益。

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

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高中政治必修二《政治生活》知识点总结1.人民民主专政的本质:人民当家作主。

2、人民民主的特点:(1人民民主的广泛性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。

(2真实性:人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。

国家尊重和保护人权。

3.民主与专政的关系:(1相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政适用于敌对势力。

(2相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。

4.坚持人民民主专政的意义:(1坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法。

(2是社会主义的政治保证。

(3在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。

5.公民的政治权利和义务的内容:权利和自由:(1选举权和被选举权(基本的政治权利(2政治自由(3监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权义务的内容:(1维护国家统一和民族团结(2遵守宪法和法律(3维护国家安全、荣誉和利益(4服兵役和参加民兵组织6.公民在参与政治生活时,要遵循的基本原则:(1坚持公民在法律面前一律平等的原则(2坚持权利和义务统一的原则(3坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。

7.在我国,公民的权利与义务的关系?(1统一的,不可分割的(2在法律关系上是相对应而存在的(3履行义务是实现人民利益的手段和途径(4公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体(5权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现8、个人利益和国家利益的结合:原因:在根本利益上是一致的。

要求(1我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。

(2当三者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。

9、我国公民政治生活的本质,内容,要求:本质:崇尚民主与法制内容(1行使政治权利,履行政治性义务(2参与社会公共管理活动(3参与社会主义政治文明建设(4关注我国在国际社会中的地位和作用。

要求(1明确政治生活的作用(2学习政治知识,贵在实践10.民主选举的方式?(1直接选举或间接选举(2等额选举或差额选举11.公民应如何珍惜自己的选举权利?(1积极参加选举、认真行使这一权利,是公民参与感、责任感的表现。

高中政治人教版必修二政治生活知识要点归纳

高中政治人教版必修二政治生活知识要点归纳

必修二政治生活必修二政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政一、国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,是阶级矛盾不可调和的产物和表现,阶级性是国家的根本属性。

二、国家性质(即国体)★含义:国体即社会各阶层在国家中的地位,是一定阶级的专政。

决定因素:由占统治地位的阶级的性质决定的类型:奴隶主阶级专政、地主阶级专政、资产阶级专政、无产阶级专政(我国称为人民民主专政)二、我国的国家性质(国体):工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

★★三、我国人民民主专政★★地位:是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义。

最大特点是:对人民实行民主,对敌人实行专政。

本质是:人民当家作主.领导阶级是:工人阶级阶级基础是:工农联盟经济基础是:生产资料的社会主义公有制(注意:公民包括人民和犯罪分子)四、根据国家性质的不同,国家有:奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。

前三种国家属于剥削阶级统治的国家,社会主义国家是人民当家作主的新型国家。

五、我国人民民主★★★本质与核心:人民当家作主属性:阶级性(民主是属于统治阶级的,被统治阶级不享有真正的民主)特点:1、广泛性,(表现在民主权利和民主主体的广泛性); 2、真实性,(表现在:①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,②广大人民的利益得到日益充分的实现。

③国家尊重和保障人权)(注意:随着经济和社会的发展,不能说政府的权力或公民的权利扩大或缩小,因为政府的权力或公民的权利是法律规定的,范围也是法定的,不得随意扩大或缩小。

只能说人民的权利得到日益充分的实现。

)第二框政治权利与义务一、公民享有的政治权利和自由包括: ★★★①选举权和被选举权。

(注意:a、要求满18周岁,不分民族、职业等,被剥夺政治权利的人除外;b、是公民选举人大代表、国家公职人员及被选为人大代表、国家公职人员的权利,是公民基本的民主权利,也是公民参与国家管理的基础和标志。

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高中政治《政治生活》知识点归纳1、政治与经济关系:经济是政治的基础;政治反作用于经济,政治是经济的集中表现,政治是为经济服务的。

2、在阶级社会里,政治的实质是:阶级关系和阶级斗争,阶级性是政治的根本属性。

3、我们当前最大的政治是:社会主义现代化建设。

4、政治的核心问题是:国家政权问题。

5、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是:要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。

第一单元:公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家1、国家:是阶级矛盾不可调和的产物和表现,本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

2、我国国家性质:国家性质的本质是:人民当家作主。

3、我国人民民主专政的特点:广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛)真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上)4、民主与专政的关系:辩证统一或对立统一对立:民主只适用于人民内部(统治阶级内部)。

统一:民主是专政的基础,专政是民主的保障。

民主的含义——指在一定阶级范围内(不是全民的),按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。

民主是与专制相对立的一种国家制度。

(民主是相对的、具体的,不是绝对的)**不能说任何国家都有民主(民主制国家才有),但任何国家都有专政的职能。

专政——主要依靠暴力实行的统治。

5、公民的政治权利和义务(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和政治权利(2)政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)(1)维护国家统一和民族团结(应展开把握)政治义务(2)维护国家安全、荣誉和利益(3)遵守宪法和法律(4)服兵役和参加民兵组织6、公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(指守法和司法上平等,没有特权。

立法上是不平等的)**指平等享有权利与履行义务——但不能说权利与义务是相同或一样的。

(2)坚持权利与义务统一的原则(统一,不可分,是相对应存在的,有权必有义,不能只有其一)(3)坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则第二课我国公民的政治参与(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举)(2)间接选举(县级以上的选举)(3)等额选举(4)差额选举(人大代表的选举)各自优点:直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信赖的当家人。

间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。

等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。

缺点:限制了选民的自由选择,积极性受到影响。

差额选举——提供选择的余地,被选举人形成相应的竞争,有助选民了解候选人。

缺点:易导致虚假宣传、金钱交易。

我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。

2、民主决策:意义——发扬民主,让决策科学化。

、、、、、、、、(课本P22)方式——(1)通过社情民意反映制度(2)通过专家咨询制度(3)通过重大事项社会公示制度(4)通过社会听证会制度*****拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。

*******公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。

3、民主管理:#### 自己选举当家人——是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。

4、民主监督:(坚持实事求事原则,必须依法)(1)民主监督的方式:A 通过信访举报制度 B 通过人大代表联系群众制度C 通过舆论监督制度D 监督听证明会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形式,新方法)(2)民主监督的积极作用(意义):A有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作。

B 有利于维护国家利益和公民的合法权益。

C 有肋于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)——是公民参与政治生活的重要内容。

有序的政治参与——是公民参与政治生活的基本要求。

有序与无序的政治参与区别:A 是否遵循法律、规则、程序(也是判断有序与无序的准绳)B是否依法行使政治权利、履行政治义务C是否正确处理权利与义务的关系第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府1、政府的职能:管理与服务(1)政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

(2)政府的职能:A 保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保护国家或公民的权益)。

B 组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,以促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平)。

C 组织社会主义文化建设的职能(宣传、、理论或精神,科、教、文、卫、体等各事业)D 提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设,医疗、社保、计生,自然环境保护等)2、政府责任:对人民负责政府的工作宗旨——为人民服务。

工作的基本原则——对人民负责。

对人民负责的要求:(1)坚持为人民服务的工作态度(2)树立求真务实的工作作风方法国家性质————政府性质————政府职能————工作的宗旨与原则第四课我国政府受人民的监督1、政府的权利:依法行使(1)依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。

(2)依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。

(3)具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一(4)原因:——是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求(5)意义:A有利于保障、、权利和自由B 有利于加强、、建设,增强、、权威C防止、、、、、、、、 D 带动、、推进、、民主法制建设。

P44 (6)怎样提高政府依法行政的水平?P44A 加强立法、、,提高、、、、、B 建立、、、、、、、、C 加强、、、,提高、、、、、D 深化、、改革、、、、、2、权力的行使:需要监督(1)对政府权力为什么要监督?我国的政府是人民的政府,政府的权力是人民赋予的。

权力是一把双刃剑,用好就能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷。

为防止权力的滥用,需要对政府权力进行监督。

(2)如何监督?A 关键是:建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制)B 建立全面的行政监督体系:人民代表大会及常务委员会的监督,人民政协的民主监督,新闻舆论和社会公众的监督,群众通过法定渠道的监督,司法机关的监督,政府系统内部的监督。

(3)监督有什么意义?政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证。

A 才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误B 才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁C 才能更好地作出正确的决策D 才能真正做到对人民服务、对人民负责。

****建立政务信息公开制度(阳光工程),一是规范政府及其公职人员的行政执法行为,另一是保障人民的权益。

政府的权威,从根本上讲是由国家性质决定的。

政府的管理是否被人民自觉地认可和服从,这是区别有权威与无权威政府的根本标志。

第三单元(5——7课)建设社会主义政治文明第五课 我国的人民代表大会制度1、 人民代表大会制度(又称“政体”)——是我国的根本政治制度。

这是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

这一制度是以(人民当家作主)为宗旨。

**中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(我国政党制度)——是基本政治制度。

**民族区域自治制度——也是基本政治制度。

(也是解决民族问题的基本政策)2、 人民行使国家权力机关(我国的权力机关)是——全国人民代表大会和地方各级人民代全国人大——是最高国家权力机关(最高立法权、决定权、任免权、监督权)——是我国唯一的立法机关(宪法与法律的修改是它来完成)。

全国人大,在我国的国家机构中居最高地位,其它国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。

3、人民代表的权利与义务。

:审议、表决各项决定,提案权(向人大提议案)和质询权(对政府机关工作可质问并要求答复):必须代表人民的利益和意志;与群众保持密切联系;听取和反映人民的意见、6、 (指在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合)7、建设社会主义民主政治坚持和完善(人民代表大会制度)要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。

第六课我国的政党制度1、我国的政党制度是——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(是我国一项基本政治制度)这一制度,前提是:中国共产党是执政党或领导。

(这是由党的性质和宗旨)决定的。

党的性质:中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。

党的宗旨:全心全意为人民服务(这也是政府的宗旨)多党合作的政治基础:坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则。

多党合作的根本准则:遵守宪法和法律。

多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议(人民政协)。

人民政协性质——是爱国统一战线组织(不是国家机关,不能说履行什么国家职能),也是发扬社会主义民主的重要形式。

**人民政协的职能(或者说作用):(1)政治协商(2)民主监督(3)参政议政!!!!!!多党合作——不能说——共同执政(中国共产党是执政党,各民主党派是参政党)2、中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,为什么?原因:(1)党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向。

(2)党的领导,才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。

(3)党的领导,才能调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

3、中国共产党的执政方式:保证体现——4、党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想(马列毛邓三)5、三个代表重要思想内容:(1(2(3政为民。

6、始终做到“三个代表”——是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

实践“三个代表”重要思想,要把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

7、我国政党制度的优越性(作用):(1)有利于推进社会主义政治文明建设(2)有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。

(3)有利于推动祖国和平统一大业的实现。

也有利于协调各阶层的利益和要求,巩固和发展安定团结的政治局面;也有利于决策的科学化、民主化。

第七课:我国的民族区域自治制度及宗教政策框题一:(1)社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。

(2)我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

(3)处理民族关系的首要原则,民族平等的含义。

(4)处理民族关系的重要原则,民族团结的含义。

(5)处理民族关系的根本原则,坚持民族共同繁荣的含义(6)处理民族关系三项基本原则的关系:民族平等是民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。

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