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人民版高中历史必修一专题九:第1课 美苏争锋(共27张PPT)

人民版高中历史必修一专题九:第1课 美苏争锋(共27张PPT)

表现4.古巴导弹危机
2.局部热战: 表现①朝鲜战争
表现②越南战争
美国投下800万吨炸 药,超过二战各战场投 弹量的总和,造成越南 160多万人死亡和整个印 度支那1000多万难民流 离失所;
美国自己也损失惨 重,战争历时十几年, 5.6万余人丧生,30多万 人受伤,耗资4000多亿 美元。
3.影响:
A.北大西洋公约组织成立 B.马歇尔计划 C.丘吉尔“铁幕演说” D.杜鲁门主义
解析:丘吉尔“铁幕演说”对冷战的兴起起 了推波助澜的作用,拉开了冷战的序幕;D项杜 鲁门主义的出台是冷战正式开始的标志;B项马 歇尔计划是冷战在经济上的表现;A项是美国推 行霸权主义的工具。
答案:C
材料一 :从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯
美国:经济军事大国。 苏联:政治军事大国。


2.“冷战”对峙的形成过程:
(1)丘吉尔“铁幕”演说,揭开美国对苏联“冷战”序幕
(1(924)6政年治) 上对抗:
美国: 提出“杜鲁门主
苏联: 成立“共产
义”(1947年、内容、特点两.)极对峙(党冷和工战人)党情报局”
(3)经济上封锁:材料 格局最终形成
美国: 推行“马歇尔计划”
苏联:成立经济
(内容、目的、作用、实质)
互助委员会
(4)军事上扼制:
美国: 建立“北约”组
苏联:建立 “华约”组

(主要国家、性质织、影响)
二、 “冷战”局面下的国际关系
表现①美苏之间军备竞赛
1.全面冷战
项目 原子弹
热核炸弹 洲际弹道导弹(ICBM ) 潜艇发射的弹道导弹 多弹头导弹(MRV) 反弹道导弹(ABM)
解析:二战后,美国实行马歇尔计划,旨 在控制和扶植西欧,对付苏联和东欧社会主义 国家,这造成了欧洲的分裂。

人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》课件(共36张PPT)

人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》课件(共36张PPT)

雅尔塔体制
实质:美苏两国 划分势力范围 (两分天下)
战后美国力量 战后苏联政治军事实力
经济 工出业 口产 贸苏量 易占 占联5332是..44%%战后唯一能和美国抗 黄金储衡备占的74政.5%治军事大国
军事
垄拥美断 有国了 12原0成0子多弹为万军资队 31本00艘 00主航多空义艘母其世舰他战界舰
在朝鲜的儿子与在韩 国的母亲依依惜别
主要事件
1 全面冷战: (1)欧洲:德国的分裂(1949)和柏林墙的修筑 东:德意志民主共和国 西:德意志联邦共和国
(2)亚洲:朝鲜的分裂(1948) 北:朝鲜民主主义人民共和国 南:大韩民国
(3)美洲: 古巴导弹危机(1962年)
2 局部热战: 朝鲜战争 越南战争
1955年,华约的成立,标志着美苏两极 格局最终确立。
冷战序幕——丘吉尔“铁幕”演说
1946年 丘吉尔在 富尔顿的 铁幕演说
从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯 特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这 条线背后坐落着中欧古国的首都—— 华沙、柏 林、布拉格、维也纳等。所有这些名城及其居民 无一不处于苏联的势力范围之内,受莫斯科的高 压控制。
美国自己也损失惨重, 战争历时十几年,5.6 万余人丧生,30多万 人受伤,耗资4000多 亿美元。
美苏冷战对世界历史的影响:
(一)消极影响:
两强相争,冷热交织——国际局势紧张。
(二)积极影响: 1.美苏势均力敌——避免了新的世界大战爆发。 2.不同社会制度的国家长期共存,从对方借鉴经 验教训——推动世界的整体发展。 3.亚非拉国家组成不结盟运动,逐步发展壮大— —第三世界由此崛起。 4.两强相争——促进了科技的发展。
当今世界有哪些因素威胁人类的 和平?

人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》优质课件 (共21张PPT)

人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》优质课件 (共21张PPT)
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
一 美苏争锋
一Hale Waihona Puke 美苏争锋一、从盟友到对手和美苏“冷战”
1.从盟友到对手
当今世界政治格局的多极化趋势
是对1945 年-1991年间国 贸出口额占世界 1/3 ;黄金储备量占世 一、从盟友到对手和美苏“冷战” 界3/4; 际政治格局的称呼,得名 军事方面:战前仅居世界第 16位,战后 1. 历史背景 于1945年初美、英、苏 一跃成为世界头号军事强国:垄断了原 三国政府首脑罗斯福、丘 子弹, 拥有 1200多万军队, 30艘航空母 ①二战后确立的雅尔塔体系奠定了战后世界两极格局的的框架 舰, 1000 多艘其他战舰,56个国家有 (二战后的苏联成为唯一能够与美国抗衡的政治军事大国)。 吉尔、斯大林在苏联雅尔 驻军,近500个军事基地 塔(今属乌克兰)举行的 另外还控制联合国 ② 美苏实力均衡 雅尔塔会议。 ③美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧 拥有世界上最强大的陆军, 整个军事 实力仅次于美国; ④二战后初期,美国凭借强大的综合实力推行霸权主义政策,认 确立的以美苏为主导的国 驻军欧亚许多地区;1949年苏联爆炸 为苏联成为其实现霸权主义的障碍 际关系新体制 了第一颗原子弹, ⑤苏联极力在欧洲扩张自己的势力 1953年苏联氢弹爆炸成功。在反法西 事实上确立了美苏势力范 斯战争中作出的重大贡献和显示出的 围,美苏两分天下 巨大能量,使它在全世界赢得了很高 的政治威望
C)
【2010年淮北第二次模拟考试】近年来,国际上悄然兴起一股 温和之风,“伙伴关系”多现报端,冷战时期那种两极对立、 剑拔弩张的气氛,正在为二种“碰撞中磨合”、“竞争中协调” 的新型国际关系所取代。这种。变化表明 A.国际政治经济新秩序已经确立 B.一些大国放弃了战争手段,用温和手段开展外交 C.随着世界经济一体化,各国利益趋同 D.合作比对抗更有利于各国利益的实现

人民版 必修一 专题九 第一课美苏争锋(共28张PPT)

人民版 必修一 专题九 第一课美苏争锋(共28张PPT)

综合下面四则材料分析冷战的影响
材料一:德国的分裂
材料二:原子弹爆炸
材料三:侵越战争
材料四:火箭上天、美国登月
三、两极格局形成的影响
积极影响
1.客观上两强竞争促进了科技的发展 2.在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发
消极影响
1.西欧依靠美国东欧依赖苏联,世界分为两部分 2.使世界处于核战争的威胁下 3.破坏了世界的和平,爆发了局部的“热战”
在所有这些东欧国家原来都很弱小的共产党,已经 上升到同它们党员人数远不相称的主导的、掌权的地 位,到处争取极权主义的控制。几乎在每一处,都是 警察政府占了上风。到目前为之,除了捷克斯洛伐克, 根本没有真正的民主。
——丘吉尔
2、冷战开始的标志(杜鲁门主义)
今日世界已面临严重局势,使余有出席参、 众两院联席会议之必要,美国之外交政策及国 内安全均休戚有关。
1、雅尔塔体制勾画基本轮廓(美苏为主导)
2、美苏两国在社会制度和国家利益上的矛 盾(根本原因)盟友反目成仇
3、美国成为资本主义头号强国,力图“领导 世界”; 苏联成为唯一与之抗衡的政治军事大国,极 力扩张势力。
1、奠定基础:雅尔塔体制勾画基本轮廓
(1)雅尔塔体系:是对1945年-1991年间国际政治格 局的称呼,得名于1945年初美、英、苏三国政府首 脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔(今属乌 克兰)举行的雅尔塔会议。 (2)雅尔塔体制的实质是美、苏、英根据实力划分 势力范围,对世界秩序重新安排。
3、具体表现:
政治 经济 军事
美国冷战 “杜鲁门主义” “马歇尔计划”
“北约”
苏联反击 共产党和工人党情报局
经济互助委员会 “华约”
“北约”和 “华约”的成立,标志着以美苏为首 的两大军事政治集团对峙局面的形成。即两极格局 正式形成。

高中历史必修一人民版:9.1 美苏争锋 课件(共30张PPT)

高中历史必修一人民版:9.1 美苏争锋 课件(共30张PPT)

战后共同敌人的消失。美苏两国 在国家利益上存在冲突。

一、两极对峙格局的形成
(1) 雅尔塔体制确立,实质美苏根据实力划分 势力范围,为战后世界两极格局的形成奠定 了基础。

1、历史背景:
(2)二战结束后,美苏两国在社会制度和 国家利益上的矛盾加剧(根本原因)
工业生产量占世界2/3 黄金储备量占世界3/4 49年前垄断了原子弹 拥有1200多万军队 材料一:美国是“经济世界的巨人,全世界应该采 30艘航空母舰 取美国制度”。 近500个军事基地 —— 杜鲁门 经济总量排世界第二 材料二:“谁占领了地盘,谁就能把他的那套社会 相当于美国的 30% 制度推行到他的军队所能到达的地方去。” 苏军总数达 1140万 扩展了60万平方公里疆土 —— 斯大林 49年试验原子弹成功 53年试验氢弹成功

2、两极对峙格局的形成过程:

(1)揭开美国对苏联冷战序幕:丘吉尔“铁幕”演说 (2)政治上对抗: 美国: 杜鲁门主义 (3)经济上对抗: 美国: 马歇尔计划 1949年1月,莫斯科,社 会主义世界市场 苏联: “共产党和 工人党情报局”
苏联:经济互助 委员会

2、两极格局的形成过程:

(1)揭开美国对苏联冷战序幕:丘吉尔“铁幕”演说 (2)政治上对抗: 美国: 杜鲁门主1947、3 (3)经济上对抗: 美国: 马歇尔计划(1947年) (4)军事组织上对抗: 美国: 北约(1949年) 苏联: “共产党和工人 党情报局”1947、9 苏联:经济互助委 员会:(1949年)
转折点:杜鲁门主义;意味着美国要称霸世界,充当世 界警察。 目标:遏制社会主义苏联,称霸世界

2、两极对峙格局的形成过程:
(1)揭开美对苏冷战序幕:丘吉尔“铁幕”演说

人民版高中历史必修一专题九第1课 美苏争锋 课件(共31张PPT)

人民版高中历史必修一专题九第1课 美苏争锋  课件(共31张PPT)
攻击苏联,主张对苏联的扩张不能妥协,
英美要结成同盟联合反抗
1947年3月杜鲁门主义
“……今天希腊这个国家的生存,受到共产党领 导的数千武装人员恐怖活动的威胁,他们在很多 地点,特别是沿着希腊北部边境,对抗政府的管 辖 ……如果我们在这个关系重大的时期不去帮助 希腊和土耳其,其影响不仅殃及西方,而且远及 东方。我们必须采取立即的和果断的行动……我 相信,这是美国外交政策的转折点,现在宣布, 不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和 平,都与美国安全有关。” ——杜鲁门
B( )
B.美国政府制定了马歇尔计划
C.美国政府提出了杜鲁门主义
D.法国等欧洲六国成立了欧洲煤钢共同体
1949 年初,苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发
表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国
家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,
以巩固我们的社会主义阵营。”为此,苏联和东欧国
家采取的相应措施是
一.美苏争锋 冷战为主,热战为辅
概念解析
(1)世界政治格局:指在国际社会中各种政治力 量,包括主权国家、国家集团和国际组织等多种行 为主体在国际舞台上以某种方式和规则组成一定的 结构,由各种政治力量对比而形成的一种相对稳定 的态势和状况。 (2)冷战:1947—1991,指二战后美国采取除战 争以外的一切敌对活动和对抗形式,遏制苏联、遏 制共产主义的政策。是雅尔塔体系下两极格局对抗 的主要形式,“冷战”的加剧又促进了两极格局的 形成。 (3)热战:用战争形式遏制社会主义,不是冷战
主要原因是
B( )
A.战后欧洲力图重建其中心地位
B.美、苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧
C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争
D.亚非拉民族解放斗争掀起高潮

人民版历史必修一9.1-美苏争锋(共30张PPT)[优秀课件][优秀课件]

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“我希望贵国采取必要措施,以期恢 复时期的常态。” 10.25
“从您的信中,我感到您对当前的形势有所了解 并意识到其严重性,我很珍视这一点” 10.26
尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我 在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场 和共同的语言——赫鲁晓夫回忆录
古巴导弹危机 H-bomb 1亿吨TNT当量氢弹

专题九 当今世界政治格局 的多极化趋势
美 苏 争 锋
问题一:昔日盟友为何反目成仇?
二战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共
同敌人的共同目标。
----斯大林
背景:战后初期美苏实力对比
工业生产量占世界2/3 黄金储备量占世界3/4 1949年前垄断了原子弹 拥有1200多万军队 30艘航空母舰 近500个军事基地
越战中逃难的儿童
美军赢了战斗,输了战争(1975)
1945年,美国第一颗原子弹爆1炸0%成功 1949年,苏联第一颗原子弹也爆炸成功 1957年,苏联将人造地球卫星发射上太空。 1958年,美国也成功发射了人造地球17卫% 星。 1961年,苏联“东方1号” ,首次环绕地球飞行。 1969年,美国“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球。 1981年,美国发射航天飞机“哥伦比亚号”。 1983年,苏联进行了首次小型航天飞机试验,
材料二:1947年3月12日美 国总统杜鲁门在国会宣读咨 文: 要求美国援助“受共 产主义威胁的希腊和土耳 其”,并公开宣称,美国要 在世界一切地方与苏联和共 产主义对抗,此即“杜鲁门 主义”。
问题:马歇尔计划的意义? 马歇尔计划与杜鲁门主义的异同?
(1)同:在全球范围内扩张美国的势力,推行稳定资本主义、遏制共产主义 的冷战策。 (2)异:杜鲁门是冷战政策政治上的表现,马歇尔主义是冷战政策在经济上 的表现。杜鲁门主义是公开的反共反苏,而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手 段控制西欧,联合西欧各国共同反共反苏。

高一历史 美苏争锋人民版PPT课件

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俄国熊和北美野牛分别指什么? 为什么说英国是可怜的小毛驴?
一个国家在国际关系中 的地位归根到底是由国家实 力特别是经济实力决定的!



6
二战前后大国的兴衰
不要忘记以下情况,德国人侵入苏联,是经过芬兰、波兰、罗 马尼亚、保加利亚和匈牙利的。苏联为了保证自己将来的安全,力 求在这些国家内能有对于苏联抱着善意态度的政府。
(1950—1953年)
发。美国立即宣布援助韩国; 命令第七舰队开入台湾海峡;
第一次大规模的 局部战争
打着“联合国军”的旗号侵 中国人民志愿军跨过鸭绿江
略朝鲜。
1950年10月,中国人民 志愿军抗美援朝,中朝军 民联合抗击。
1953年,美国在停战协定上签字。
19





线
板门店鉴订停战协定
志愿军入朝参战
作的,都不能指望得到我们的援助。”
——马歇尔
自由制度是什么制度?马歇尔计划的目的是什么?
“杜鲁门主义的意识形态——军事承诺与马歇尔计划的经济义务
是一个胡桃的两”。
——杜鲁门
是杜鲁门主义在经济上具体运用和重要支柱
马歇尔计划
经济互助委员会
争锋之三:组北约,“北美牛”志在必得 会华沙,“俄国熊”针锋相对
志原军烈士纪念碑 20
U—2
美 国 1962年古巴导弹事件 侦 察 机
装载导弹的苏联货船
21
我们都是世界上最强大的国家,如 果我们为和平联合起来,那么就不会有 战争。那时,如果有某个疯子想挑起战 争,我们只要用手指吓唬他一下,就足 以使他平静下来。
——赫鲁晓夫答美国记者
22
优势在美国
23
越南战争:1961年—1975年 美国处于守势
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2.杜鲁门曾说过,杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡 桃的两半”。其含义不包括 A.都是为了美国自身利益 B.都以经济和军事援助为主要形式 C.其目的都是反苏反共 D.都是美国“冷战”政策的重要组成部分
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3.华山论剑之“巅峰对决” 人民版必修一美苏争锋PPT课件
冰岛
中立国
2.1941年6月22日苏德战争爆发的当天,英国首相丘吉 尔发表广播演说,宣布对苏联给予力所能及的援助,齐心 协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。
3.战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人 的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各 种不同的利害关系往往会使同盟分裂。
——斯大林
1.美苏两极对峙格局形成的背景
(1)历史基础:二战后期,雅尔塔等国 际会议确立了以美苏主导的国际关系新体 制,即雅尔塔体制。
(2)主要原因:欧洲衰落,以欧洲为中 心的世界政治格局瓦解,美苏双方实力 均衡,都极力扩张势力。
1.美苏两极对峙格局形成的背景
在二战中,苏联和美国、英法是什么关系?
1.二战爆发后丘吉尔曾说:“我们愿意看到德国人躺在坟 墓里,更愿意看到俄国人躺到手术台上。”
任何政府愿意协助复兴工作的,都将得到美
国政府的充分合作。任何政府图谋阻挠别国
复兴工作的,都不能指望得到我们的援助。
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
马歇尔
从1948年到1950年,共有16个国家接受美国130多亿美元的援 助,其中90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称 为“人类历史上最慷慨的举动”。
(1)简述苏联与资本主义国家间关系的变化。
盟友
敌人
(2)美苏两国为什么会从结盟变成结仇?
1.美苏两极对峙格局形成的背景
(1)历史基础:二战后期,雅尔塔等国 际会议确立了以美苏主导的国际关系新体 制,即雅尔塔体制。
(2)主要原因:欧洲衰落,以欧洲为中 心的世界政治格局瓦解,美苏双方实力 均衡,都极力扩张势力。
(3)根本原因:美苏在社会制度和国家 利益上的矛盾冲突日益加剧。
2.华山论剑之“亮剑” ——美苏两极对峙格局形成的基本过程
从波罗的海边的斯德丁(什切青) 到亚得里亚海边的里雅斯特,一副横 贯欧洲大陆的“铁幕”已经降落下来。 这条线背后坐落着中欧古国的首都— —华沙、柏林、布拉格、维也纳、布 达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和 索菲亚。所有这些名城及其居民无一 不处于苏联的势力范围之内,受莫斯 科日益增强的高压控制。——丘吉尔
联系:杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书,它标
志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计 划是杜鲁门主义的延续和扩大,是更隐蔽的杜鲁门主义, 两者相互联系,目的基本一致,但手段上各具特色。
区别:杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏,
而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制 度,控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏。
实质:两者在本质上是一致的,都是为了遏制苏联等社
会主义力量,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国的 霸权地位,马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的表现。
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1.第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、 人民版必修一美苏争锋PPT课件 土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划 (即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是 A.具有军事援助的性质B.具有意识形态的色彩 C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国社会矛盾
美国的冷战政策
苏联的反击
冷战的 政治 1947.3杜鲁门主义 表现 经济 1947.6马歇尔计划
军事 1949.北约建立
重要概念
1947.9共产党和工人党情报局 1949.1经济互助委员会 1955.华约建立(正式形成)
1.雅尔塔体制:以美苏为主导的国际关系体制。 2.杜鲁门主义:美国遏制苏联、称霸世界的全球战略。 3.马歇尔计划:美国对欧洲的经济援助计划,实质是利用 经济手段控制西欧,对抗苏联。
“铁幕”指的是什么?这个演说目的是什么?有何影响?
(1)“铁幕”是指苏联对东欧国家的高压控制;
(2)目的:遏制苏联,对抗世界共产主义运动; (3)揭开美国对苏联实施“冷战”的序幕。
2.华山论剑之“亮剑” ——美苏两极对峙格局形成的基本过程
今日世界已面临严重的局势,……几乎所有国家都必须在两 种生活方式中挑选一种,……极权主义之种子……在贫穷与争斗 之劣土中蔓延及生长,……重大责任落到我们头上。
4.冷战:美苏双方及东西方在政治等方面除战争之外的紧 张对峙和对抗
我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分 子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依
照其自己的方式,造成其本身的命运。
——1947年杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说
(1)“极权主义”指的是什么? 社会主义 (2)“自由国家”指什么国家? 资本主义国家
(3)“少数武装分子”“外来压力”分别指什么? (4)材料表明了美国外交政策的什么特点? 各国共产党和苏联
——美苏两极对峙格局形成的标志
北约成员国

华约成员国
北约和华约的建立(威军事政治集团),标志两
极格局的英最终形成 丹


联民
邦德
波兰
苏联


国国 瑞士
西班牙



尼 亚
土耳其
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总结 人民版必修一美苏争锋PPT课件
美苏两极对峙格局形成的过程
冷战的序幕
1946.3,丘吉尔在美国发表“铁幕”演说
材料反映了哪一历史事件?并分析其影响?
2.华山论剑之“亮剑” ——美苏两极对峙格局形成的基本过程











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黄鼠狼给鸡拜年
愿者上钩
反映了马歇尔计划的实质是什么?
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思考 人民版必修一美苏争锋PPT课件
马歇尔计划与杜鲁门主义的联系、区别和实质是什么?
公开干涉他国内政,与苏全球对抗
杜鲁门主义是美苏冷战正式开始的标志
2.华山论剑之“亮剑”
——美苏两极对峙格局形成的基本过程
美国应尽其所能,帮助世界恢复正常的
经济状态,没有它,也就没有政治的安定,
没有牢固的和平。美国政策的目的是恢复世
界上行之有效的经济制度,从而使自由制度
赖以存在的政治和社会条件能够出现……
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