2020中考物理第二轮复习专项训练：电生磁
2020-2021年人教版中考物理 电与磁专题复习练习(含解析)
2020-2021年人教版中考物理电与磁专题复习练习(含解析)一、电与磁选择题1．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知：（）A. 当开关S接a点时，仪表指针向右偏转B. 当开关S接a点接滑片P向下移动时，仪表示数变小C. 保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，仪表示数变大D. 若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变【答案】C【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，仪表指针向左偏转，故A错误；B、当开关S接a点接滑片P向下移动时，变阻器接入电路的电阻减小，电流增大，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故B错误；C、保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，线圈匝数增加，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故C正确；D、若将电源正负极对调，电流方向改变，磁场方向改变，仪表指针偏转方向改变，故D 错误．故选C．【分析】（1）由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的偏转；、（2）根据滑动变阻器的移动方向判断通电螺线管的磁性变化，判断仪表示数变化；（3）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯；（4）通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关．2．在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停．如图是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方．当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2（）A. 都是红灯B. 都是绿灯C. 分别是红灯、绿灯D. 分别是绿灯、红灯【答案】 D【解析】【解答】解：由题当车位已停车时，光控开关被遮光而闭合，由图可知，此时左侧控制电路连通，电磁继电器中的电磁铁产生磁性，吸下衔铁，L2灯泡电路被接通，所以L2为红灯；当车位未停车时，光控开关有光照而断开，电磁铁中无磁性，弹簧将衔铁拉起，L1电路接通而发光，所以L1为绿灯．故ABC错误，D正确．故选D【分析】根据光控开关的作用，分析左侧控制电路的通断，再分析两灯的工作状态即可解题．3．如图，表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中，磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同（）A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】A.线圈上电流方向向上，右手握住螺线管，四指指尖向上，大拇指指向左端，因此左端是N极，右端是S极，磁感线向左；导线中电流向里，左手手心向右，伸直的四指指尖向里，大拇指向上，因此导线受到向上的力，故A错误；B.与A中相比，就是导线中电流方向相反，因此导线受到力的方向也相反，即向下，故B 正确；C.与B中相比，就是线圈上电流方向相反，因此导线受力的方向相反，即向上，故C错误；D.电路中没有电源，电磁铁就没有磁场，因此导线不会受力，故D错误。
2020九年级物理考题分类练习——专题四十：电和磁(解析版)
2020九年级物理经典考题分类练习——专题四十：电和磁考点一：磁现象磁场1.(双选)如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。
东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。
“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是( )A.司南指南北是由于它受到地磁场的作用B.司南长柄指的是地磁场的北极C.地磁场的南极在地理的南极附近D.司南长柄一端是磁石的北极2.能写红黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。
下列说法正确的是( )A.刷子可以用铁制作B.写黑字时笔尖为S极C.写红字时笔尖为N极D.写字的原理是同名磁极相互排斥考点二：电生磁1.如图所示,在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是( )A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端2.如图所示,是奥斯特实验的示意图。
实验结论是:通电导线周围存在,支持此结论的现象是。
如果移走小磁针,该结论(选填“成立”或“不成立”)。
3.(双选)某同学研究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电流方向,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。
下列结论中合理的是( )A.由甲、乙两图可得电流可以产生磁场B.由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关C.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关D.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关3.如图所示,在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向。
4.如图所示,请根据螺线管的N极和磁感线的形状,标出磁铁A的两个磁极和电源的正负极。
2020-2021学年人教版九年级物理20.2 电生磁同步练习题(含答案)
人教九年级20.2 电生磁同步练习题一、选择题1.我们的日常生活离不开电和磁．发现电流磁效应的科学家是（）2.所示，在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中，开关闭合后，下列说法正确的是（）A．小磁针甲静止时N极指向右端，小磁针乙静止时N极指向左端B．小磁针甲静止时N极指向左端，小磁针乙静止时N极指向右端C．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端D．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端3.如图所示，甲、乙为两枚能够自由转动的小磁针(分别放在导线上、下方)，当导线中通以如图所示方向的电流时，观察到的现象是( )A.甲偏转、乙不动B.乙偏转、甲不动C.甲、乙都发生偏转D.甲、乙都不动4（2019江西）一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（）5.（2019山西）小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路，固定在泡沫板上，让它漂浮在水面，制作指南针。
如图所示，该指南针的南极（S）应标在泡沫板的（）A．a处B．b处C．c处D．d处6.（2019•烟台）在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是（）A．通电螺线管M端为S极B．小磁针N极指向水平向右C．若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强D．若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性减弱二、填空题7.1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在_______，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系。
如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，通电时磁场就会变强，通电螺线管的极性与螺线管中的_______方向有关。
8.闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管左端是______极（选填“N”或“S”），电源左端是_______极（选填“正”或“负”）。
2020届九年级物理中考复习卷：电和磁
电与磁考点一：电动机1.如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是( )A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动2.课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来．(1)实验现象说明______________有力的作用．____________机就是利用这种现象制成的．(2)判断“有力的作用”的依据是________．A．力是维持物体运动的原因B．一切物体都有惯性C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________．考点二：电磁感应与发电机1.如图所示，可以使电流表G指针发生偏转的情况是( )A．开关断开，导体ab竖直向下运动B．开关断开，导体ab垂直纸面向外运动C．开关闭合，导体ab竖直向上运动D．开关闭合，导体ab垂直纸面向纸内运动2.如图所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的图是( )3.老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出，话筒、扬声器的工作原理分别相当于( )A．发电机、电动机B．电动机、发电机C．发电机、发电机D．电动机、电动机4.动圈式话筒的结构如图所示，它的原理和哪个设备相同( )A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电话话筒5.关于电磁感应现象，下列叙述正确的是( )A．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流B．任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流C．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流6.利用如图所示的器材，在①小灯泡②电压表③电流表④线圈⑤电阻R⑥干电池⑦滑动变阻器中，选择________接在C、D之间，就可以研究电磁感应现象；选择________接在C、D之间，就可以研究磁场对电流的作用(选填序号)．考点三：磁体1.磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极．设计了如图四个方案，并进行了实验操作．其中的现象不可能观察到的是( )A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．丁和甲2.下列关于磁体的说法中正确的是( )A．磁体与带电体一样也能吸引轻小物体B．永磁体的磁性永远不会消失C．磁体间不需要直接接触就能产生力的作用D．任何材料制成的物体都能被磁化3.由下图所示三个实验所得的结论是：__________________.考点四：电生磁1.如图所示，一个可以自由转动的小磁针放在螺线管内部．当开关S闭合且小磁针静止不动后，下列说法正确的是( )A．小磁针左端为N极B．小磁针右端为N极C．小磁针的极性无法判断D．螺线管的左端为N极2.电磁继电器中的衔铁是( )A．磁铁B．软铁C．钢材D．任何金属3.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示．下列说法正确的是( )A．图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变D．若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变4.磁体在其周围可以产生磁场，通电通体在其周围可以产生磁场，通电螺线管在其周围可以产生磁场．以下哪一组物体都可以在其周围产生磁场( )A．导体、电池B．因摩擦而带电的笔杆、发光的灯泡C．地球、发光的灯泡D．条形磁体、电池5.电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是________________________．6.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象，当滑动变阻器的滑片向A端滑动时，通电螺线管的磁性减弱，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整，并标出通电螺线管的N极．参考答案考点一：电动机1.如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是( )A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示，用右手握住通电螺线管，四指的方向和电流的方向相同，那么大拇指所指的方向为螺线管的北极，即左端为N极，它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥，因此线圈向右运动2.课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来．(1)实验现象说明______________有力的作用．____________机就是利用这种现象制成的．(2)判断“有力的作用”的依据是________．A．力是维持物体运动的原因B．一切物体都有惯性C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________．【答案】(1)磁场对放入其中的电流电动(2)C (3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关【解析】(1)导线通电后产生了运动，说明磁场对放入其中的电流有力的作用，人类根据这一现象制成了电动机；(2)判断有力的作用，是根据导线在磁场中受力的作用，而为是改变物体运动状态的原因；故选C(3)将磁极对调后，可以看到导线的运动方向发生了变化，故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关．考点二：电磁感应与发电机1.如图所示，可以使电流表G指针发生偏转的情况是( )A．开关断开，导体ab竖直向下运动B．开关断开，导体ab垂直纸面向外运动C．开关闭合，导体ab竖直向上运动D．开关闭合，导体ab垂直纸面向纸内运动【答案】D【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，本题图中也看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了，磁感线方向是竖直向上的．AB、开关S断开，电路不是通路，无论将导体怎样移动，所以不能产生感应电流．故AB错误．C、开关S闭合，将导体ab向上运动，运动方向与磁感线方向平行，导体没有切割磁感线，所以不会产生感应电流，故C错误．D、开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动，导体切割磁感线，会产生感应电流．故D正确．2.如图所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的图是( )【答案】D【解析】A、磁场由上向下，而导体沿水平方向运动，故切割磁感线，故A中可以产生感应电流；B、磁场由右向左，导体向上运动，故切割磁感线，故B中可以产生感应电流；C、磁场由下向上，导体向左运动，切割磁感线，故C中可以产生感应电流；D、磁场方向由左向右，导体向右运动，故运动方向与磁感线平行，故不能产生感应电流；3.老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出，话筒、扬声器的工作原理分别相当于( )A．发电机、电动机B．电动机、发电机C．发电机、发电机D．电动机、电动机【答案】A【解析】发电机的形式很多，但其工作原理都基于电磁感应定律和电磁力定律；电动机指依据电磁感应定律实现电能转换或传递的一种电磁装置；话筒工作原理：电磁感应现象；扬声器的工作原理：通电导体在磁场中受力；因此发电机和动圈式话筒都是电磁感应现象原理；电动机和扬声器都是通电导体在磁场中受力原理．4.动圈式话筒的结构如图所示，它的原理和哪个设备相同( )A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电话话筒【答案】B【解析】A、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故不符合题意；B、发电机是根据电磁感应现象制成的，线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，与动圈式话筒的工作原理相同．故该选项正确．C、电磁铁是利用电流的磁效应的原理工作的，故该选项不符合题意；D、电话话筒的工作原理是：对着话筒讲话声波振动→引起膜片振动→挤压话筒内的碳粒，使碳粒忽松忽紧，则电阻忽大忽小，电压不变，电流忽小忽大→把声音的信号变为强弱变化的电流，与动圈式话筒的工作原理不同，故不符合题意．5.关于电磁感应现象，下列叙述正确的是( )A．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流B．任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流C．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流【答案】D【解析】A、当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，若没有切割磁感线，也是没有感应电流的，故错误；B、闭合电路的部分导体切割磁感线运动时才会产生电流，故错误；C、闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，是不能产生感应电流的，故错误；D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流，故正确；6.利用如图所示的器材，在①小灯泡②电压表③电流表④线圈⑤电阻R⑥干电池⑦滑动变阻器中，选择________接在C、D之间，就可以研究电磁感应现象；选择________接在C、D之间，就可以研究磁场对电流的作用(选填序号)．【答案】③⑥【解析】由图可知闭合开关后，装置中电路的一部分导体在磁场中能做切割磁感线运动，要产生感应电流，实验中通过电流表显示感应电流的存在，故就必须再将电流表接在C、D之间，使电路成为闭合电路；若想探究磁场对电流的作用，必须电路中有电源，有磁场，故分析图中的器材可知，缺少电源，所以应选择干电池接在C、D之间．考点三：磁体1.磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极．设计了如图四个方案，并进行了实验操作．其中的现象不可能观察到的是( )A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．丁和甲【答案】B【解析】(1)磁铁断开后，断裂处会产生新的磁极，成为两个新的磁铁，磁铁的两个磁极可以吸引没有磁性的铁棒，故甲现象是可能出现的；(2)磁铁的断裂处产生的是两个不同的磁极，拿一条磁铁的N极分别接近时，应该产生不同的现象，与一端吸引，另一端排斥，故乙、丙两图所示的现象是不能出现的；(3)磁铁断裂处产生的是两个不同的磁极，用磁铁的两个磁极分别靠近时，会产生吸引和排斥两种不同的现象，故丁现象是可能出现的．2.下列关于磁体的说法中正确的是( )A．磁体与带电体一样也能吸引轻小物体B．永磁体的磁性永远不会消失C．磁体间不需要直接接触就能产生力的作用D．任何材料制成的物体都能被磁化【答案】C【解析】A、磁体不能吸引轻小物体，故错误；B、磁体的磁性不是永远存在的，例如把磁铁放在火里烧，磁性就会消失；故错误；C、磁体间不用接触就可以发生力的作用，故正确；D、自然界中只有磁性材料才能被磁化；木头等非磁性材料就不能被磁化，故C错误；3.由下图所示三个实验所得的结论是：__________________.【答案】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引【解析】从上图所示三个实验所得的结论是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．考点四：电生磁1.如图所示，一个可以自由转动的小磁针放在螺线管内部．当开关S闭合且小磁针静止不动后，下列说法正确的是( )A．小磁针左端为N极B．小磁针右端为N极C．小磁针的极性无法判断D．螺线管的左端为N极【答案】B【解析】根据安培定则右手握住螺线管，四指表示电流的方向，则通电螺线管产生的磁场的方向向右，螺线管左端是S极，在螺线管内部的磁场方向是从S极指向N极的，即从左向右，小磁针N极的指向与磁感线方向相同，所以右端是N极．2.电磁继电器中的衔铁是( )A．磁铁B．软铁C．钢材D．任何金属【答案】B【解析】当电磁铁通电时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，断电后可以释放衔铁，从而实现控制电路的通断．磁铁是磁体，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用磁铁做的衔铁不能离开电磁铁；故A不可取；软铁是磁性材料，当被电磁铁吸引后被磁化，但不能长期保存磁性，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用软铁做的衔铁立即离开电磁铁；故B可取．钢材是磁性材料，当被电磁铁吸引后被磁化能长期保存磁性，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用钢材做的衔铁不能离开电磁铁；故C不可取；金属中很多为非磁性材料，不能被电磁铁吸引；还有的是硬磁性材料，被磁化后能保留磁性，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用硬磁性材料做的衔铁不能离开电磁铁，所以很多种金属不能做衔铁；故D不可取．3.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示．下列说法正确的是( )A．图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变D．若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变【答案】C【解析】A、由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样，并且可以看到Q点铁屑的分布比P点密集，由此可以确定Q点的磁场比P点强，故A错误；BC、只改变电流方向，则磁场方向发生改变，但通电螺线管的磁场强弱不变，故B错误，C正确；D、只增大螺线管中的电流，则磁场的强弱发生改变，但磁场方向不变，故D错误．4.磁体在其周围可以产生磁场，通电通体在其周围可以产生磁场，通电螺线管在其周围可以产生磁场．以下哪一组物体都可以在其周围产生磁场( )A．导体、电池B．因摩擦而带电的笔杆、发光的灯泡C．地球、发光的灯泡D．条形磁体、电池【答案】C【解析】A、导体、电池没有电流通过，周围就不会存在磁场．所以A不符合题意．B、因摩擦而带电的笔杆没有电流通过，所以其周围不会存在磁场，所以B不符合题意．C、地球是一个大磁体，所以周围存在磁场，发光的灯泡有电流通过，所以周围存在磁场．C符合题意．D、电池没有电流通过，所以周围不存在磁场．D不符合题意．5.电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是________________________．【答案】可以控制磁性有无、磁性强弱和磁极方向【解析】电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是：电磁铁的磁性有无可以通过通断电来控制；磁性强弱可以通过改变电流大小、线圈匝数来控制；磁极方向可以通过改变电流方向控制．6.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象，当滑动变阻器的滑片向A端滑动时，通电螺线管的磁性减弱，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整，并标出通电螺线管的N极．【答案】【解析】因为通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越小，磁性越弱，所以若使滑动变阻器的滑片向A端移动时，电阻增大，由欧姆定律可知，电流减小，通电螺线管的磁性减弱，故应将B接线柱与开关相连；根据安培定则，用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则大拇指所指的右端为螺线管的N极．。
人教版物理中考专题训练《第20章 电与磁》(Word版附答案)
第二十章电与磁磁现象例1(2020·北京中考改编)某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据图甲和图乙所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。
下列说法错误的是()A．图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点B．图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点C．图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型D．由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的1．有外形相同的两根钢条M、N，按如图甲、乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力，则下列推断正确的是()A. M无磁性、N无磁性B. M无磁性、N有磁性C. M有磁性、N无磁性D. M有磁性、N有磁性2．甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据如图所示的小磁针静止时的指向，可以判断()A.甲是N极，乙是S极B．甲、乙都是N极C．甲、乙都是S极D．甲是S极，乙是N极3．(2020·河南中考)我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。
人们把指南针指南的磁极叫，地磁场的北极在附近。
电流的磁效应例2(2018·中考节选)被誉为“零高度飞行器”的我国自行研发的新型磁悬浮工程样车运行试验成功，填补了世界中速磁浮交通系统空白。
磁浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，从而减小了____力，提高车的速度。
当今世界上的磁浮列车主要有两种“悬浮”形式：排斥式和吸力式，如图所示是某一磁浮列车工作原理的部分简化图，它属于____式。
4．(2020·中考)下面所做探究实验与得出结论相匹配的是()A．实验：马德堡半球实验→结论：液体内部存在压强而且很大B．实验：奥斯特实验→结论：通电导体周围存在磁场C．实验：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的D．实验：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥5．(2016·中考)如图所示的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了____体，由此判断小磁针的左端是____极；小磁针和螺线管间的相互作用是通过_____发生的。
2020年中考物理复习｜电与磁 专项练习题(含答案)
2020年中考物理复习｜电与磁专项练习题一、选择题1.如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。
史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。
如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。
通过实验情景，可以判定下列说法正确的是A．钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场 B．钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C．钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的 D．钕磁铁周围的磁场分布是均匀的2.磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极．设计了如图四个方案，并进行了实验操作．其中的现象不可能观察到的是( )A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．丁和甲3.如图所示，关于电磁现象，下列说法正确的是（）A.如图甲，通电线圈在磁场作用下转动，机械能转化为电能B.如图乙，利用“电生磁”将铁钉磁化，利用安培右手定则可判定铁钉上端为N极C.如图丙，把小磁针放在地理赤道附近，小磁针静止时磁针N极指向地理南极附近D.如图丁，当用力让线圈发生转动时，电流表就有电流通过，工作原理是法拉第电磁感应现象4.小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质，只用该装置，以下结论无法探究的是（）A. 线圈电流越大，磁性越强B. 线圈匝数越多，磁性越强C. 改变电流方向，磁场方向改变D. 拔出线圈中的铁钉，磁性变弱5.一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法正确的是（）A. 灯丝晃动是磁场对电流的作用B. 灯丝晃动是一种电磁感应现象C. 灯丝晃动是内能转化成了机械能D. 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用6.如图中绘出了磁铁旁小磁针静止时所指方向的图示（小磁针黑色端表示N极），正确的是（）7.如图所示，是一种新型节能路灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的设计解释合理的是（）A. 小风扇是用来给太阳能电池板散热的B. 太阳能电池板将太阳能转化为电能C. 蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能D. 小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能8.如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，始终静止的条形磁铁受到向右的摩擦力变大，则电源。
冲刺2020中考 物理阶段复习综合训练——专题八：电和磁
冲刺2020中考物理阶段复习综合训练——专题八：电和磁考点一：磁现象磁场1.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。
对实验中有关现象的分析不正确的是（）A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序2.小磁针在如图所示的位置静止，请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向。
考点二：电生磁1. 在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知( )A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C．a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极2.电磁波在空气中的速度约为________m/s; 当导线中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在________；丹麦物理学家________(选填“法拉第”、“奥斯特”或“欧姆”)是第一个发现电与磁之间有联系的人．3.如图示为一通电螺线管与一小磁针静止时的情形，请在图中标出螺线管的N极和电源的“＋”极符号.4.如图所示小明同学模拟“奥斯特实验”，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。
造成小磁针偏转的原因是什么呢？猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。
猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起。
（1）它看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是。
（2）为了验证猜想一，下到方案可行的是（可能不止一个正确选项）①将整个装置放在玻璃箱中进行实验；②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验；③改变导线中的电流方向。
（3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议。
考点三：电磁铁电磁继电器1.近期，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响。
2020中考人教版物理：电和磁练习及答案
2020中考人教版物理：电与磁练习及答案专题：电与磁1、要想使一台直流电动机转速增大一些，下列方法不可能达到目的是() A．增大线圈中的电流B．在线圈中插入铁芯C．将磁体的磁极对调D．增强原来的磁场【答案】C【解析】要想增大直流电动机的转速，需要增大线圈中的电流，或增强磁铁的磁性(在线圈中插入铁芯、增强原来的磁场)．对调电源两极或磁铁两极只能改变电动机的转动方向．2、如图是我国早期的指南针--司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（）①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极．A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确【参考答案】解：地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用S表示；地理上的南极是地磁的北极，故①②正确，③④错误．故选：A．（1）地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场；（2）指南针是根据地磁场的作用工作的，地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极在地理的南极附近，再根据磁极间的作用规律，可判断指南针的指向．（3）司南实际上就是一个磁铁；磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示．本题考查了磁场和地磁场，磁场是一种真实存在的物质，对于磁场的认识，我们是通过它对其他物体的作用来认识的．3、如图所示是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。
以下说法中不正确的是（）A．温度计中的水银是导体B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D．电磁继电器是一种电路开关答案：C解析：温度自动报警器是由两部分电路组成的，包括左侧与温度计相连的控制电路和右侧与电铃相连的工作电路。
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2020中考物理第二轮复习专项训练：电生磁
一、单选题
1．如图所示，电源、滑动变阻器与螺线管相连，在螺线管的右端放置一个小磁针。
闭合开关，小磁针静止时N极水平向右，则（）
A．通电螺线管左端为N极
B．电源右端为正极
C．滑动变阻器的滑片P向左移动，通电螺线管的磁性增强
D．滑动变阻器的滑片P向右移动，通过螺线管的电流增大
2．小张同学所在的学校，买饭要用饭卡，只要把饭卡在卡机上刷一下，就可以扣款买饭了。
小张找来了一张废弃的饭卡，打开后发现了一个由漆包线绕制的线圈和一个小芯片。
小张查资料得知，把这种饭卡在卡机上刷一下，线圈中就会产生变化的电流。
下列选项中能够说明这个原理的是（）
A． B．
C． D．
3．下列有关磁现象的画图正确的是：（）
A．B．
C．D．
4．如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）
A．a端是N极，磁性增强B．a端是S极，磁性增强
C．b端是N极，磁性减弱D．b端是S极，磁性减弱
5．张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是( )
A．滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱
B．电磁铁能吸引大头针越多，表明它的磁性越强
C．电磁铁A、B的上端均为S极
D．该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
6．关于下列四幅图的叙述中正确的是（）
A．如图甲所示，闭合开关，小磁针将发生偏转，依据该现象可制成电动机
B．如图丙所示，闭合开关，磁场中导体将运动，依据该现象可制成发电机
C．如图丁所示，两磁极间的相互作用不需要任何物质就可以直接发生作用
D．如图乙所示，闭合开关，磁场中导体竖直向上运动时电流表指针不偏转
7．如图四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是（）
A．图①研究电磁感应现象B．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系C．图③说明电动机原理D．图④说明发电机原理
8．图中关于电与磁的说法错误的是（）
A．甲：改变电路中电流的方向，小磁针偏转的方向也会相反
B．乙：接通电源后，当小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性
C．丙：开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将逆时针旋转90°。