九年级化学《第七单元》单元测试题

九年级化学《第七单元燃料及其利用》单元测试题
（测试时间45分钟满分100分）
班级学号姓名成绩
一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列燃料中属于“零污染燃料”的是（）A．天然气B．酒精C．氢气D．一氧化碳
2．使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是（）
A、二氧化碳
B、氮气
C、甲烷
D、一氧化碳
3．森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟”防火隔离带”,其主要目的是（）
A.隔离空气
B.隔离可燃物
C.降低可燃物的温度
D.开辟运输水的道路
4．下列标志表示“严禁烟火”的是（）
5．近期，我国多处地方的煤矿发生爆炸，造成多人死伤。

引起爆炸的主要气体是（）A．氢气B．甲烷C．.一氧化碳D．氧气
6．打开装有液态空气的容器盖，将一条燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是
A ．熄灭B．先燃烧更旺后熄灭C．燃烧更旺D．无明显变化
7．酸雨对下列设施和建筑物损害最少的是（）A．大理石塑像B．铝合金制品C．钢梁大桥孔D．柏油道路
8．宣传科学知识．介绍高新科技．揭露伪科学是科学工作者的义务。

下列各项中属于伪科学的是（）A．高温高压下将石墨制成金刚石B．用催化剂将水变成燃料油
C．用煤可制成汽油D．将空气中单质氮变为化合物的氮
9．交通部门规定，旅客乘飞机．汽车．轮船等交通工具时，严禁随身携带易燃易爆品。

因为这些物品一旦发生爆炸，极易造成严重的危害。

以下物品：○1蔗糖；○2酒精；○3烟花．爆竹；○4汽油．炼油。

乘坐交通工具时不准随身携带的是（）A．○1○2○3 B. ○1○3○4 C. ○1○2○4 D. ○2○3○4
10．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误
．．的是（）
A.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志
B.电线短路着火，立即用水浇灭
C.焊割金属时，用稀有气体作保护气
D.做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭11．自2003年6月1日起，三峡蓄水工程正式启动。

三峡工程的发电量，相当于每年燃烧3000万吨原煤产生的电能。

三峡工程的全面启动将有助于控制（）○1温室效应○2白色污染○3二氧化硫的排放○4烟尘的排放
A．○1○2○4B．○1○2○3C．○1○3○4D．○2○3○4
12．在社会主义新农村建设中，农民的生活质量和生活条件有明显改善，下列选项中对新农村建设没有促进作用的是（）A．合理使用农药，减少农药对农产品和环境的污染
B．用清洁能源代替化石能源，减少它们燃烧是对空气的污染
C．农村中有大量天然的井水，不须消毒杀菌便可直接饮用
D．垃圾进行无害化处理，减少对土壤和地下水的污染
二、填空题（4小题，共33分）
13．（7分）、和是重要的三大化石燃料,它们都属于能源（填“再生”或“不可再生”），其中气体燃料的主要成分是（填化学式）__________，其燃烧的化学方程式是。

14．（11分）（1）实验室制取氢气可用跟反应，该反应的化学方程式是，实验室制取二氧化碳的反应发生装置（填“能”或“不能”）用来制取氢气，由于氢气具有的性质，所以可采用法收集。

（2）氢气燃烧的化学方程式是；它属于反应；
点燃氢气前，应首先检验氢气的。

15．（9分）为降低汽车尾气对大气的污染，以优美的城市环境迎接2008年的北京奥运，北京市有关部门拟用乙醇（C2H5OH）替代液化石油气作为公交车的燃料。

（1）以前的汽车燃料不充分燃烧时，会放出大量的有害物质。

如（举两例）：、；
（2）乙醇燃烧时反应的化学方程式为：；（3）乙醇作为燃料的优点是（填两点）：、, 因此乙醇又可称为“色能源”；
（4）为发减少汽车的城市污染，请你提一条建议：。

16．（6分）（1）在一个铁制的坩埚里放入松节油，加热把它点燃，
待燃烧正常以后，如图所示，将坩埚半浸入水槽的水里。

你将看到的现象是；
（2）造成这种现象的原因是；
（3）要使松节油熄灭的方法还有很多，请你再写出一种。

三．简答题（2小题，共14分）
17．（8分）某炼油厂发生泄漏，有一工人在其附近进行电焊作业，随着“轰”的一声巨响，瞬间油罐起火爆炸，经消防队员的及时扑救后火基本被扑灭，但消防水龙头仍对油罐继续了一段时间喷水。

试根据学过的化学知识回答：
（1）你认为油罐起火爆炸的原因是什么？
（2）请写出灭火后为何还要对油罐喷水的主要理由。

18．（6分）沼气是一种廉价的能源。

农村有大量玉米．稻草．秸杆．杂草等废弃物。

它们经微生物发酵后，便可产生沼气。

用来烧水做饭，甚至发电照明。

下图是目前发明的一种超小型沼气发酵罐，一般在50小时即可点燃，5天左右可以正常使用。

（1）（）煤和沼气哪一种燃料对环境污染比较小，为什么？
（2）如果建立沼气发电站，可以实现把能转化为。

四．实验题（共20分）
19.（8分）一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收
集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体。

小刚进行了下面的实验。

请根据实验步
实验步骤实验现象推断结果及结论
（1）取一瓶气体，闻其气味无气味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢深入瓶中。

瓶口处未见火焰
一定不是_______________ 木条的火焰熄灭
一定不是_______________
（3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊
一定是_______________
在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用______________来确定该气体。

20．（12分）某同学用以下方法探究燃烧的条件，请你帮他分析，填写空格。

该同学做了下面对比三个实验（如图）
（1）实验1中的现象是；（2）实验2中的现象是；（3）实验3中的现象是。

根据以上实验，总结出燃烧的条件为（按实验顺序回答）：
①；
②；
③。

五．计算题（1小题，9分）
21．煤是重要的化工原料，用煤做燃料不仅是极大的浪费，而且固体煤中含有的硫在燃烧时生产的二氧化硫气体还会造成环境污染。

若某市冬季取暖150天，每天消耗含硫1%的煤2000吨，该市一个冬季向大气排放多少吨二氧化硫气体？
从环保角度考虑，请你提出一条合理化建议。

六．附加题（10分）
22．我国自主研发设计的海水法脱硫工艺，已成功应用于大、中型火电机组。

其工艺大
致流程是：从高而下的海水洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2，然后与氧气充分接触，再
采取跟大量天然海水混合等措施，使各项指标接近天然海水后再排放。

某海滨发电厂
(6×
对比项目海水法氧化镁法石灰石法
脱硫效率>90％80％>90％
矿石消耗量无
3万吨／年
(氧化镁)
17.5万吨／年
(石灰石)
淡水消耗量无150万吨／年数百万吨／年
脱硫电价成本￥0.6分／度电￥1.3分／度电>￥1.5分／度电
（1）根据上述内容，归纳海水法脱硫的优势和局限。

优势是、；
局限是。

木条玻璃罩。