2013年浙江省小学语文真题试卷
2013年浙江高考语文试题及标准答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文试卷一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A. 漩．(xuán)涡按捺．（nài）饯．别（jiàn）稍纵即．（jí）逝B. 桑梓．（zǐ）鬈．（quán）发昭．（zhāo）示图穷匕．（bǐ）见C. 混．（hùn）淆盘桓．（huán）喷．（pèn）香力能扛．（káng）鼎D. 潜．(qián)伏佝偻．（lóu）拙．（zhuó）劣戛．（jiá）然而止2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。
B．这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C．在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。
D．初次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．倒金字塔型的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至．．中国养老问题日趋严重。
B．有人多次为芦山灾民慷慨解囊，倾尽全部积蓄，也有人声明自己将细大不捐．．．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C．面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚．．地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。
D．随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读．．．．。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。
2013年浙江省高考语文试卷真题及参考答案
2. 下列各句中,没有错别字的一坝是A. 辯论双方廉枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来止方二辩岀其不毅地抛出三个有力论拯,令反方措手不 及，只好II •拜下凤。
B. 这位专家关于城镇化述设要防1匕落入“万•大陷井“的说法得到了与会人员的认同,不少人对他的真知灼 见竖起了大拇指。
C. 在“屮国话站”论讪大奖赛中，作品〈用書兆丰年》创造性维融入『民族艾化元索，止人厂生強烈的共心， 最终拔得头筹。
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3. 下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A. 创金字塔形的“421”尿庭结恂辿得居家养老陷入困境，社会养老虬铮体糸又刁、够完昏，孕牟中国舜芒问 題日趋严3LB. 有人多次为声山哎M 慨；建•倾尽全部氏淙也右人声明自己将细方于爭，以抗汉丈些慈聯仇构辽作 缺乏透明度。
• ° ° °C. 面对河水阿匝污垛的现状尢学生H 圧组戍缈明社会实跌小分队，注怀歿址地讲行冷态环堆谀査，积极 宣传环保理念。
• •D. 随着岀版业的市场化和多元化•类型多样、题材丰富的作品大址涌现戻中也右-些作品粗制滥造，令人 4. 下歹j£勾审,没有语病的一项是九这部由笫尢代牙谟执导的冇呑片帶育鲜阻的吋代印记，天现了主人仝新绝平•宙竽守芳枳的成长故亩， 具有极强的感染力，深深地打劝了观众CB. 瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关“，这一成果有助于未来的癌症防治,但距离相应 药物的问世述儘婪很多年的深入研究。
C. 近年来，我国在海外开展了形式多祥的汉语教学、汉語推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在也 界主耍国家和城市腿来越受欢迎。
D ・作为“第三次工业苗命巫要标龙之一"的3D 打印扭术.冃前被各国力术家用于兒杂的甲小別蹤刻作品© 作和按原比例缩小的概念模型制作。
浙江教育考试院2013测试卷
浙江教育考试院2013测试卷语文全卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.答题不能答在试题卷上。
选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，字体要工整，笔迹要清楚。
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音没有错误的一项是A．翘．（qiáo）楚曲．（qū）笔缱绻．（juǎn）载．（zài）歌载舞B．掣．（chè）肘名媛．（yuàn）慑．（shè）服喁喁．（yú）私语C．锃．（zèng）亮开涮．（shuā）讪．（shàn）笑舐．（shì）犊情深D．压轴．（zhòu）晕．（yùn）车哺．（bǔ）育一哄．（hōng）而散2．下列各句中，没有错别字的一项是A．我们在诵读诗歌时，要应声求气，涵泳诗韵，以求完美地再现情、景、理、声交融的美妙诗境。
B．当前，社会生活中存在着心浮气躁、急功进利的不良风气，在这种风气的裹挟下，有的人也就身不由己，随波逐流了。
C．儒雅内敛而不事张扬，孜孜以求而艰韧不拔，宠辱不惊而镇定自若，这种风范值得我们推崇。
D．在诸多科学家眼里，科学与艺术并非泾渭分明，而是孪生姊妹，犹如人类文明史上的两朵奇葩，在真善美的百花园中争奇斗艳。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．这些法国谚语在西欧语言之间尚．且．可以实现直译，但由于中法文化差异较大，要准确地翻译成汉语很不容易。
B．虽然《政府信息公开条例》已经实施多年，但每遇重大事故，有的地方政府还是捂盖．．子．，生怕家丑外扬。
C．现在的家长特别重视孩子特长的培养，小小年纪就为他们报了各式各样的兴趣班，担心孩子别无长物．．．．而输在起跑线上。
2013浙江省高考语文真题试卷试题及答案
1、下列各项中，没有语病的一项是A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。
B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。
C．2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。
D．对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。
2、下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。
（3分）①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。
④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。
（1）有语病的一处的序号：（1分）（2）修改：。
（2分）3、下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
4、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食 B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食 D．踟蹰积聚废寝忘食5、阅读下面的作品，完成14—16题。
（8分）镜湖女（南宋）陆游湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。
女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。
日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津。
到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。
14、从体裁上看，本作品属于（）（1分）A、古体诗B、近体诗C、歌行D、诗余15、对本作品分析不恰当的一项是（）（3分）A、“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。
2013年浙江卷-语文(试题+答案解析)
2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文试题一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A.漩．（xuán）涡按捺．(nài) 蜜饯．(jiàn) 稍纵即．(jí)逝B.桑梓．(zǐ) 鬈．发(quán) 昭． (zhāo) 示图穷匕．(bǐ)见C.混．(hùn)搭盘桓．(huán) 喷．(pân)香扛．(káng)鼎之作D.潜．(qián)伏佝偻．(lóu) 拙．(zhuó)见戛．(jiá)然而止2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。
B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。
D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至．．中国养老问题日趋严重。
B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐．．．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C.面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚．．地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。
D.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读．．．．。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。
2013年小学语文教师进城考调真题
2013打印第一部分教育理论与实践一、填空题（每空0．5分，共5分）1．识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
书写______、______、整洁。
2．小学语文课程标准阶段目标从“______”、“______”、“______”（1～2年级为“”，3～6年级为“”）、“______”四个方面提出要求。
3．课程目标中各个学段相互联系，______上升，最终全面达成______。
二、判断题（每小题1分，共5分）1．阅读教学是学生与文本之间的对话。
( )2．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
( )3．1～2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构）。
( )4．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
( )5．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( )第二部分专业基础知识一、填空题（10分）1．在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。
（4分）chuǎimópiāofútáozuìshū cài zhàngdānxiànmùdiāosùyù hán2．照样子，先补充完整下面的词语，然后再写两个结构相同的词语。
（6分）书声（琅琅）议论( )得意( ) 再写两个：（世世）代代( )夜夜( )声声再写两个：二、判断题（每小题2分，共10分）1．“老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
”这句话没有语病。
( )2．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”这句诗的意思是水深千尺的桃花潭，也比不上汪伦为“我”送行的情谊。
( )3．《穷人》的作者是丹麦作家列夫·托尔斯泰。
( )4．“燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天到了。
全国2013年10月自学考试00410《小学语文教学论》历年真题与答案
绝密★考试结束前全国2013年10月高等教育自学考试小学语文教学论试题课程代码：00410请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．成绩评定的依据是A．教学内容B．教学大纲C．学生的实际情况D．教材2.1913年，南京临时政府颁布《小学校教则及课程表》，规定初小和高小均设A．中国文字科B．中国文学科C．国文科D．语文科3．南北朝时期梁国周兴嗣所编的蒙学读本是A．《急就篇》B．《千字文》C．《三字经》D．《百家姓》4．我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是A．《最新国文教科书》B．《共和国国文教科书》C．《复兴国语教科书》D．《开明国语课本》5．语文教学的基本形式是A．课外阅读B．课堂教学C．读写结合D．听说结合6．被称为学生识字的“拐棍”的是A．汉语拼音B．字典C．独体字D．汉字的偏旁部首7．提出学好语文必须要过字关、句关、篇章关“三道关口”的是A．陶行知B．张志公C．陈鹤琴D．张雪门8．读写结合的基本途径是A．以读带写B．以写带读C．抓住读和写的共同点进行训练D．以上三者都不对9．反映学生对生活的认识与感受能力的是A．命题的能力B．立意的能力C．选材的能力D．组材的能力10．在交流过程中，能根据交际对象的具体情况以及情绪变化及时调整自己表达的内容与方式的能力是A．倾听能力B．表达能力C．应对能力D．交际能力11．下列口语交际训练要求中，属于小学高年级着重训练的是A．指导学生听清楚一段话B．指导学生说一段意思完整连贯的话C．指导学生明确地讲述见闻D．训练学生当众作简短发言12．首次把“综合性学习”纳入语文课程结构体系中的文件是A．1992年的《义务教育大纲》B．2000年的《九年制义务教育全日制语文教学大纲（试用修订版）》C．2001年的《义务教育语文课程标准》D．2011年的《义务教育语文课程标准》13．用考试分数评价小学生的语文学习状况属于A．定量评价B．定性评价C．内容评价D．单项评价14．对语文学习的某一方面，如阅读，进行的评估称为A．诊断性评估B．形成性评估C．单项评估D．综合评估15．创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的随课文分散识字教学法的小学语文特级教师是A．斯霞B．霍懋征C．袁瑢D．李吉林二、多项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
浙江省教师公开招聘考试小学语文真题2013年
浙江省教师公开招聘考试小学语文真题2013年(总分：95.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}选择题部分{{/B}}(总题数：0，分数：0.00)二、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
(总题数：6，分数：18.00) 1.下列四项中拼音标注没有错误的一项是______。
∙ A.禅(chán)让牛虻(máng) 自惭形秽(huì) 惴(zhuì)惴不安∙ B.睥睨(nì) 圈养(quān) 越俎代庖(báo) 病入膏肓(wāng)∙ C.赡(zhān)养冻馁(něi) 探本溯源(shuò) 夙(sù)兴夜寐∙ D.奇葩(pā) 莅(lì)临毁家纾难(shū) 残羹冷炙(zhì)（分数：3.00）A.B.C.D. √解析：[解析] A项，“禅让”中的“禅”应读作“shàn”；“牛虻”中的“虻”应读作“méng”。
B项，“圈养”中的“圈”应读作“juàn”；“越俎代庖”中的“庖”应读作“páo”；“病入膏肓”中的“肓”应读作“huāng”。
C项，“赡养”中的“赡”应读作“shàn”；“探本溯源”中的“溯”应读作“sù”。
故正确答案为D。
2.下面四项中没有错别字的一项是______。
∙ A.南极冰川融化的速度超过降雪的速度，人们担心南极西部冰盖会崩蹋。
∙ B.俯瞰尼罗河，只见白色三角帆的木船静静地在玻璃般的水面上漂行。
∙ C.江南出才子佳人与缠绵的爱情故事，但江南同样是英雄倍出的地方。
∙ D.说什么话都要有自己的主张，你不能像鹦鹉一般人云亦云地随声附合。
（分数：3.00）A.B. √C.D.解析：[解析] A项，“崩蹋”中的“蹋”应改为“塌”；C项“英雄倍出”中的“倍”应改为“辈”。
D 项，“随声附合”中的“合”应改为“和”。
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绝密★考试结束前浙江省2013年教师招聘考试语文（小学）课程代码：201请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．下列四项中拼音标注没有．．错误的一项是A.禅（chán）让牛虻（máng）自惭形秽（huì）惴（zhuì）惴不安B.睥睨（nì）圈养（quān）越俎代疱（báo）病入膏肓（wāng）C.赡（zhān）养冻馁（něi）探本溯源（shuò）夙（sù）兴夜寐D.奇葩（Pā）莅（lì）临毁家纾难（shū）残羹冷灸（zhì）2.下面四项中没有．．错别字的一项是A．南极冰川融化的速度超过降雪的速度，人们担心南极西部冰盖会崩蹋。
B．俯瞰尼罗河，只见白色三角帆的木船静静地在玻璃般的水面上漂行。
C．江南出才子佳人与缠绵的爱情故事，但江南同样是英雄倍出的地方。
D．说什么话都要有自己的主张，你不能像鹦鹉一般人云亦云地随声附合。
3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是A．造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；二、具体操作人员违反安全操作规程。
B．国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。
C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。
D．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪？4.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（1）资本家为了追求高额利润，大量童工为他们进行繁重的劳动。
（2）柏格森《笑论》说，一切可笑都起于灵活的事物变成，生动的举止化作机械。
（3）他那样做，是提高工作效率，但由于种种原因，反而把事情搞砸了。
A.驱使呆板本意B.驱赶刻板本意C.驱赶呆板本义D.驱使刻板本义5.下面属于我国文学史上第一部由文人作家独立创作的长篇小说的一项是A．《搜神记》 B.《水浒传》 C.《金瓶梅》 D.《老残游记》6.下面属于《全日制义务教育语文课程标准》“课程的基本理念”中表述的一项是A．促进德、智、体的和谐发展B．促进德、智、体、美的和谐发展C．促进德、智、体、美、劳的和谐发展D．促进德、智、体、美、勤的和谐发展非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共9分）7.名句填空（4分）（1）白居易《忆江南》中异色相衬，展现江南春景的诗句是：，。
（2）辛弃疾《菩萨蛮》暗喻自己百折不回的意志的诗句是：，。
8.“文章”原指刺绣品，现指文学作品，其词义变化属于；语气的表达主要靠，其次靠。
9.逐步培养学生和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。
三、简答题（本大题共3小题，共16分）10.下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？（4分）（1）小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
（2）“这个手术我来给你做，希望你能配合。
”话语轻柔得像一团云，一团雾。
不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。
11.请分析《边城》中翠翠的形象。
（6分）12.请根据《语文课程标准》的相关内容分析“自能读书，自能作文”的观点。
（6分）四、鉴赏题（本大题共3小题，共28分）13.阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。
（10分）秋叶一场风雨后，街旁的树下就落了一层叶子。
这是故乡的初秋，叶子也该是些早熟的叶子，从湛蓝旷远的天空悠然飘落，百转千回之后遗落于地，并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎，一如它们生时的超脱、潇洒和平静。
这是秋叶生命的涅槃。
由生到死，由死回生，它们附着于树，是为了丰富母体，并不是做寄生虫，一味索取，不知奉献。
而它们成熟后离开母体也只是一种使命的完成。
用不着唱赞歌，只需那一场风一场雨，秋叶便可于风雨中飘飘落下。
这是自然之秋徐徐拉开的序幕，把广阔天地作背景，把生命飞旋成这大舞台上最真实的道具。
树叶可为演员，而人却并非戏子，再好的戏剧于他们也只是戏剧。
然而他们还是被这壮观的落叶场面吸引了，他们观摩着这大自然最好的舞剧，感到心神俱清俱纯。
一个远来的游子，被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动。
他拾起一片落叶久久看着，看着，直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃，发出劈劈啪啪的燃烧声。
游子于寂寞无声的街道上走了。
那身影在白杨瀟瀟的原野上越来越小，最后，终于也走成一枚秋叶，镶在了故乡初秋的风景里。
（1）请指出下面句中加点词语的在文中的含义及作用（6分）①这是秋叶生命的涅槃．．。
②终于也走成一枚秋叶，镶．在了故乡初秋的风景里。
（2）联系全文，指出“而它们成熟后离开母体也只是一种使命的完成”中的“使命”指什么，作者为什么要这样写。
（4分）14.阅读下面的儿歌，并据此分析儿歌的主要特点。
（8分）三个小和尚一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
15.请根据下面的文章分析《安徒生童话》的艺术特色。
（10分）孩子们的闲话一个大商人在家里举办了一个儿童招待会，参加招待会的，要么是富人家的孩子，要么是名人家的孩子。
现在，他们正在热烈地谈论着什么。
一个长得很漂亮的小姑娘说：“我的出身很好，我的爸爸是一个祗侯！”尽管祗侯仅仅是皇家卧室里的侍从，她仍然骄傲得不可一世。
“凡是那些名字末尾有个‘生’字的人，”她接着又说，“他们决不会有什么前途！我们应该离他们远远的！”她把她美丽的小手臂叉在腰上，神气得不得了。
大商人的女儿不高兴了，因为她的祖父是个牛贩子，她的父亲名字叫“马得生”。
她尽量摆出一副很了不起的样子说：“我的爸爸能买一百块大洋的麦牙糖，叫你们挤成一团来抢，你爸爸买得起吗？”作家的女儿再也按捺不住了，她高高地昂起头，说：“但是，我的爸爸统治着报纸，他能把你的爸爸和所有的爸爸都放到报纸上发表，叫他们害怕！”这一切都被站在门外的一个穷孩子看见了，听见了，他的心里很不好受。
他的父母穷得连买报纸的钱都没有，哪里还能在报纸上发表文章呢。
最糟糕的是，他的名字末尾就有一个“生”字，所以他决不会有什么前途的。
他是那么卑微，连跨进房间的资格也没有，只配在厨房里帮女厨子烤肉串，找空子站在门背后偷偷望一眼那些神气活现的小姐——这对他来说，已经是相当了不得的了。
从这以后，好多年过去了，孩子们都已经长大成人。
那个穷孩子，成了一名著名的雕刻家，尽管他的名字叫多瓦尔生。
他在这座城里有了一幢很漂亮的房子，里面珍藏着许多美妙的东西，它们吸引了数不清的参观者。
而其余的三个孩子呢？那个有贵族血统的孩子，那个有钱的孩子，那个在精神上有骄傲资本的孩子，她们怎么样了呢？她们的命运自然都很好，只是那晚她们所说的事情，不过是孩子的闲话罢了。
五、案例分析题（本大题10分）16.阅读下面一则案例，并根据语文新课程的理念加以分析。
课题：《找骆驼》。
目标：学会正确的认知。
程序:初读课文，了解课文大概意思后，教师提出：商人找到骆驼后，回来的路上再遇老人，会对老人说什么，你的理由是什么？学生通过自己读课文后，想法很多。
学生1：对老人说：“谢谢，对不起，我错怪你了。
”学生2：不和老人说话，不理老人，自己偷偷走掉。
学生3：一个老头，闲着没事干，出来瞎溜达啥？学生说第一种想法时，教师引导他们从书上找理由，学生较快说出。
当学生说到第二种想法时，教师问：“你的理由是什么？”学生2：这是一个忘恩负义的商人。
学生4：对，我童话书里看到很多商人都是坏蛋。
教师：那如果你看到这样的商人，你想对他说些什么呢？学生4：这个坏蛋，打他一拳，让所有人都打他一拳。
教师：很好，各位同学都充分表达了自己的意见，而且爱憎分明，值得肯定。
六、技能应用题（本大题共2小题，共19分）17.下面是人教版一年级《语文》上册识字（一）1《一去二三里》，请根据课文内容设计一个课堂问题，并说明设计意图。
（5分）18.阅读下面这篇二年级学生所写的题为《做玫瑰花》的习作，完成文后的题目。
（14分）做玫瑰花昨天下午，我们一家人包饺子。
我包着包着，忽发奇想，要拿饺子皮做花，妈妈居然同意了。
她给了我一片饺子皮，我把它捏成了团，把周围的皮向下按，慢慢地就做成了玫瑰花的层层花瓣。
我想给花瓣做花梗，于是我又要了一片饺子皮，我把皮拉了拉，再把它搓成条，就成了一个花梗。
接着，我又拿来彩色笔，把花瓣染成了火红色，把花梗染成了绿色。
然后我拿来筷子，在花梗顶端蘸了点水，把它们连起来，最后还洒了点香水。
花了爸爸抽一根烟的功夫，一朵漂亮的玫瑰花做成了。
我把它拿给爸爸看，又让他闻。
爸爸说：“你做的这朵玫瑰花，香气扑鼻，美轮美奂，称得上是一件艺术品。
”听了他的话，我高兴地笑了。
（文章源自网络，略有改编）（1）找出两个明显用错的词语和一个指代不明的句子，并加以改正（6分）（2）给这篇习作写一个供小作者参考的评语。
（8分）。