最新高考优秀作文精选_模拟考作文
高考语文作文模拟+优秀范文三篇
高考语文作文模拟+优秀范文三篇一、阅读下面的材料，根据要求作文。
雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰，栩栩如生，振翅欲飞。
观者无不惊叹。
问其技，曰：石头里本来就有一只鹰，我只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。
要求选好角度，确定立意，自拟题目，写一篇议论文，不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【范文】：唤醒内心深处的鹰，让它翱翔于蓝天一块普通的石头，承载着一份厚重如山的梦想。
雕塑家轻抚着它，那双炯炯有神的目光仿佛能洞察石头的内心世界，捕捉到那颗炽热如火的灵魂。
在这平凡的外表之下，隐藏着一颗渴望展翅飞翔的心。
雕塑家开始了他的艺术创作。
他精心雕琢，挥洒汗水，一丝不苟地打磨着这块石头。
在这个过程中，石头仿佛承受着蜕变之痛，但它坚信，这是通向辉煌的必经之路。
终于，一只活灵活现的鹰脱颖而出，振翅欲飞，仿佛随时都可能翱翔于碧空。
观众们惊叹于雕塑家的精湛技艺，纷纷向他请教其中的奥秘。
雕塑家微笑着回答：“石头中本就孕育着一只鹰，我只不过剔除多余的部分，让它重获新生。
”这句简单的话语，却道出了生活的深刻哲理。
在我们的生命中，是否也有一块未经雕琢的石头，其中蕴藏着我们的梦想和潜能？在成长的道路上，我们是否也在不断努力，去掉多余的负担，让内心的雄鹰得以翱翔？每个人的人生都是一块待雕琢的石头。
我们渴望飞翔，却常常被现实的枷锁束缚。
我们抱怨命运不公，抱怨生活的压力，却忘了，我们自己就是那块孕育着奇迹的石头。
只要我们勇敢面对，努力拼搏，去掉心灵深处多余的负担，就能破茧成蝶，化蛹为鹰。
石头中的鹰，是我们生命中最真实的一面。
它代表着我们的渴望，我们的追求，我们的梦想。
我们要学会发掘内心深处的这只鹰，让它翱翔在蓝天之上。
当我们勇敢地去追求梦想，去掉心灵上的束缚，就会发现，我们的人生已经变得更加精彩。
雕塑家的话语，如同激励我们前行的号角。
我们要坚信，自己就是那块独一无二的石头，内心深处蕴藏着无尽的潜能。
只要我们勇敢地去打磨自己，去掉多余的部分，就能成为一只翱翔于天际的鹰。
高考模拟作文600字(范文4篇)
高考模拟作文600字(精选范文4篇)关于高考模拟作文，精选4篇高考精选范文，字数为600字。
“今天是什么日子？”“今天是什么日子？”“什么日子？”“。
”“是什么日子？”“什么时候？”“什么？”一连串的问题从我的脑海里闪过，我一时间不知道该怎么办。
一直到今天，我才明白，这一切都只是我对“开庭”这个词的想象而已。
模拟作文(精选范文)：1“今天是什么日子？”“今天是什么日子？”“什么日子？”“………”“是什么日子？”“什么时候？”“什么？”一连串的问题从我的脑海里闪过，我一时间不知道该怎么办。
一直到今天，我才明白，这一切都只是我对“开庭”这个词的想象而已。
开庭前，我和妈妈还有我的好朋友一起去了我家附近的一个大超市里面买东西。
到了那里，我们就直奔那家超市。
到了那里，我就看见了我们班同学王子涵在那里等我。
我就和妈妈说：“王子涵，我们去他家里面的超市看看吧，他家里面的超市都是用电脑来购买东西的。
”“好的。
我们去买东西吧！”我说。
“嗯，我们去买东西。
”妈妈说。
到了我们的超市，我一眼看见了许多好吃的东西，我就直奔超市。
到了超市里面，妈妈就对我说：“这就是我们要去那个超市里面挑东西的地方了。
”我就和妈妈一起去了，我们一共进入了五个超市。
我们进去以后就看见了一些好玩的东西，我就和妈妈走到了玩具区域，妈妈就对我说：“我们就玩玩具吧！”我一听就和妈妈说：“好的。
”我看见了许多好吃的东西，我就去买了，我挑了我喜欢的薯片、薯片和薯片，我和妈妈就回家了。
我们回到家里面，爸爸就开始煮饭了，爸爸就说：“我们来吃饭。
”我们一家人就开始吃饭。
我们一边吃饭一边看电视，看的非常开心，爸爸就说：“我们吃完饭就去游泳吧。
”爸爸和妈妈都同意了。
我们就开始玩。
我先去玩了一个水上的游戏。
我们玩了一个水上的游戏，就在水里面玩了一会。
爸爸说：“我们就回家了。
”我就和爸爸回家了。
今天过的非常开心。
模拟作文(精选范文)：2“我要创建一个模拟创业公司，”这是一位在创业公司大学生的一句话，这是一位大学生说的一句话，我们每个人都有一个属于自己的模型，但是我们要做的是什么呢？我的答案就是—做自己想做的事，创造自己想要的事。
高考模拟作文6篇
高考模拟作文6篇高考模拟作文6篇高考模拟作文1【作文题目】一个6岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。
只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。
刚要切，爸爸赶紧喊道：“切错了!切错了!”话音刚落，苹果已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸，好一个漂亮的五角星!”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。
要求：请以“换一种眼光”为话题，写一篇文章。
【范文】换一种眼光美，来自外表还是源于内心?关于这个问题，我还一直弄不太懂。
我的一位好朋友青，最近因为脸上长了痘痘，鼻子上又长了黑头，再加上眼睛下面的那两个眼袋，着实把原先那个皮肤白净的形象给毁了。
人们见到她，都避而远之，认为她长得太丑了，污染了他们的眼睛。
更有甚者还当面嘲笑她、侮辱她。
走到哪儿，似乎都有人在用异样的眼光看着她，她感到十分的自卑。
“世界之大，竟无我的立身之处?”她觉得自己的存在就是一种多余。
面对自己的好朋友遭遇这种困境，我也不禁陷入了沉思。
难道美只能用肉眼去捕捉吗?我想不然。
“内心的美才是真正的美。
”我想大部分人都知道这个道理，可为什么还有这么多的人歧视长得丑的人呢?难道外表美在天平上称出来的质量或多或少都真的要大于内心美吗?在这方面，我觉得人们就得换一种眼光来看问题了。
世界之大，每个人都有各自的一张脸，或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平，就连多胞胎都长着不一样的脸。
这么多的脸，经过比较，肯定会有美丑之分。
但一个人最重要的不是外表，而是内心，那种由内而外散发出的气质、香味，它才是一个人美与丑的衡量标准。
因此，当我们看到一个陌生人的时候，我们不应该就其外表来判断他这个人的美或丑，而是从他的行为、动作、言谈举止去观察、去发现，不能光被外面所迷惑而应该深入地去挖掘出内在的美德，再美的也不过是一种装饰，就算你装饰得再美、再豪华，内心的空虚也会使你的这种装饰黯然失色。
而再丑陋的外表下埋藏着的是一颗火热的、散发着光芒的心，那么这种美将会经得起时间的考验，冲出去，洗涮掉外表的残缺，取而代之的是一种永恒美。
高考语文模拟作文(精选10篇)
高考语文模拟作文(精选10篇)高考语文模拟作文精选篇1阅读下面的文字，根据要求作文。
每个生命的形态是不同的，每个生命的轨迹和力度也是不同的，这决定了每个人都是独一无二的。
有的人像太阳，散发出无穷的光芒，给人以温暖和力量;有的人像月亮，借助太阳的照射，用微弱的光亮给人以希望……绽放自己的光彩，这就是生命的意义。
根据上述材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的*。
【佳作赏析】无论日月，皆有光辉谈到生命，萧红在《呼兰河传》里写了这么一段话：“逆来顺受，你说我的生命可惜，我自己却不在乎。
你看着很危险，我却自以为得意。
不得意怎样?人生是苦多乐少。
”从中我们可以窥见的是，衡量生命的意义，并不在于他人的评定是非，而在于自己。
很多时候，我们习惯将生命囚禁在约定俗成的镣铐里，企图用同一个准则去猜想他人的生命。
这当然难免武断，因为在我们眼中，好像只有牺牲和无私的奉献才具有成为“英雄”的资格，好像只有仕途顺利、盆钵皆满才算得上“成功”的生命——如本雅明所说：“一名在二十二岁就死去的诗人，在他生命里的每时每刻，就是一名在二十二岁就死去的诗人。
”但我们应当明白，生命的精彩和复杂，是绝不能够被死亡复刻，被世俗所禁锢的。
每個人的生命有属于每个人自我的轨迹和意义。
这些属于自己的光彩，是构成这个世界的万千元素。
很多时候我们怀疑自己渺小的力量究竟能否撼动大树，我们为未竟的事业和遗憾而埋怨自己，就像王小波说，自己在21岁的黄金年代，坐在屋檐下看着天暗下去，“感到自己的生命被剥夺了”，害怕着自己就这样衰老下去，直至死亡也无法变成“天上半明半暗的云”。
可木心说，生命就是时时刻刻不知如何是好。
而某种意义上，这些迷惘与自我怀疑恰恰造就了我们的独一无二。
如大家所知晓的那样，西西弗斯是荒诞的英雄，这既出于他的激情，也出于他的困苦。
他的生命在徒劳又无望中消耗殆尽，但加缪说，他又是快乐的。
尽管他对诸神的蔑视，对死亡的憎恨，对生命的热爱，使他吃尽苦头;尽管竭尽浑身解数，却落个一事无成，但这是热恋此岸乡土必须付出的代价。
高考语文作文模拟及优秀范文三篇
高考语文作文模拟及优秀范文三篇一、阅读材料，根据要求写作。
你当然可以说生活充满无限可能，但到头来，每个人也只是经历其中的一种。
对于这样的认识，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
【范文】：人生的轨迹在浩渺宇宙中，我们如同尘埃般渺小，却拥有着无尽的可能性。
生活，这个充满无数色彩的画卷，在我们面前缓缓展开。
然而，不论我们如何渴望探索，最终，每个人也只是经历了其中的一种可能。
对于这个现实，我深感敬畏，却又满怀感激。
人生犹如一条条交织在一起的线，从出生开始，我们便沿着这条线不断向前。
有的线曲折蜿蜒，有的线笔直平坦，但不论如何，我们都只能沿着自己的轨迹前行。
这条轨迹，是我们独一无二的人生路径，记录着我们每一次的喜怒哀乐，每一次的跌倒与站起。
我们渴望突破命运的束缚，去探索生活的无限可能。
于是，我们努力地奔跑，追逐那些看似触手可及的梦想。
然而，生活总会给我们带来意想不到的惊喜或挫折，让我们在人生的道路上不断转弯。
这些转折点，有时让我们欣喜若狂，有时又让我们痛苦不堪。
但正是这些曲折，让我们更加珍惜眼前的风景，更加坚定地走下去。
生活中，我们总会遇到形形色色的人。
他们如同风中的蒲公英，随风而来，随风而去。
有的与我们短暂相逢，有的则陪伴我们走过一段漫长的旅程。
但他们最终都只是我们人生轨迹上的过客，与我们交汇后又渐行渐远。
我们无法改变他们的离去，只能感恩彼此的相遇。
我们渴望将自己的轨迹与他人分享，让彼此的生命更加丰富多彩。
于是，我们努力地沟通，试图让对方理解自己的世界。
然而，语言的隔阂、理解的偏差，让我们无法完全共享彼此的喜怒哀乐。
我们开始明白，即使心意相通，人生的轨迹依然无法完全重合。
每个人的一生，都有属于自己的独特风景。
在人生的道路上，我们并非孤立无援。
父母的关爱、朋友的陪伴、爱人的携手，都是我们前行路上的力量。
他们让我们在曲折的道路上不再孤单，让我们坚信，即使生活充满未知，也有温暖的港湾等待着我们。
回首过去，我们或许会对曾经的选择感到惋惜，或许会为曾经的错过而懊悔。
高三语文一模高分作文范文5篇
高三语文一模高分作文范文5篇高三语文一模高分作文篇1高考的前一天，全校都像疯了一样，减压的减压，释放的释放，玩耍的玩耍。
虽然听起来，有的人视高考和玩是一样的，这话听起来有几分不可信，可是也不能否认这种情况的存在。
有的心特别大的孩子，高考的前天晚上不睡觉，玩自己最喜欢的游戏，看自己最喜欢的小说，看到三更半夜的，困了再睡。
可是，看着自己最喜欢的东西，如果用这种方式减压的话，面临高考会越来越紧张的，怎么可能等到自然困。
估计到了自然困的时候，天也该亮了。
说实话，高考的时候，我是一点都不紧张的。
我也不知道为什么，上车去考点学校的时候，有班主任的陪同，我们全班同学就像即将去旅游一样，说说笑笑很兴奋，也很快乐。
反而我们的班主任，紧张的不知道如何是好，一会问问我们这个，一会问问那个。
我们班的副班长苦着脸说，老师，我怎么看着你比我们还紧张啊？说完，班主任更加紧张地笑了。
那个时候，班主任就像一个大孩子，和我们一样的，没有距离感。
我想，这也是他带我们这一年来，我们之间最亲近的时刻了。
高三语文一模高分作文篇2呼！今天终于有考完了一场，这对我来说好象是一场幼稚的“战争”。
我随便做完了这张英语试卷（总算对得起老师，没有留下空白哦），完后，飞也似的骑车回家，又飞也似的打开电脑，写这篇文章。
呵呵，似乎跑题了！我想说的是，我的高中生涯还有60几天，但对我来说似乎像6分钟，或者6小时也行。
我有一天晚上躺在床上想着过去，像一幅若隐若现的画。
我那时侯好想哭，但搞了半天一滴泪也没流下来，这可能说明我是属于那种较坚强的人，呼！算是吧？我想我以后再也不能来这写文章了，因为我即将脱离这个“世界”（是毕业啊），想想我也只不过上过几次，恐怕没有人认得我。
我也不像晨星那么多fans。
酸酸的感觉――像柠檬。
在学校里我算是一颗尘埃吧，那些人儿恐怕也不想认识我这种“虾兵蟹将”，不过我也不想认识他们，反正就这样，我就是个寄读生！有时侯觉得高三是我那长长的流命中一点浪花，不过倒是很多人都把它比作黑色的洗礼！我想我能在这场洗礼中幸存。
高三模考作文范文
高三模考作文范文高三一模是衡量高三学子在高中三年的学习成果的重要尺度，作文是高三语文的总要拿分部分，作文占据重要的位置，如何选择专业为话题作文，看看优秀的作文，学习写作方法。
下面是xx给大家带来的模考作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!模考作文1最轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。
那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。
也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。
我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。
只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。
在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。
也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。
只是，多少年过去，这只老猫已经的太老了，一副老态龙钟的样子，行动已经变得缓慢;尽管到这时我们全家人还是对它极为友善，但，也不知是一种什么感应，这只老猫渐渐地就和我们疏远了。
它每天只是在屋檐下卧着，无论我们如何在下面引逗它，它也不肯下来，有时它也懒懒地向我们看上一眼，但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。
母亲说，这只猫的寿限就要到了，也是人类的无情，我们一家最担心的，却是怕它死在一个不为人知的角落。
我们怕它会给我们带来麻烦。
就这样每天每天地观察，我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了，但它还是就在屋檐下，窗沿上静静地卧着，似在睡，又似在等着那即将到来的最后日子。
2023年高三模拟考试语文作文
2023年高三模拟考试语文作文2023年高三模拟考试语文作文范文5篇语文作文文题最好能新奇生动，既富有诗意，又蕴好玩味，能激发读者美妙的遐想。
化实为虚，补出新意。
下面给大家共享一些关于2023年高三模拟考试语文作文范文5篇，盼望能够对大家有所关心。
2023年高三模拟考试语文作文篇1一年又一年，我在渐渐长大，我的童年也在渐渐走远。
站在回忆的港口，吹着细细的晚风，我渐渐将这些回忆捡起。
“小木马摇啊摇，摇到外婆桥。
”小时候，每逢夏日的夜晚，爸爸妈妈总会带着我和弟弟去公园漫步。
到了公园一见旋转木马就再也走不动了。
哪个爱做梦的女孩子不喜爱旋转木马呢?我吵着闹着要带弟弟一起玩。
爸爸妈妈总是抵不住我们的哭闹，他们笑着无奈地点头默许。
我便止住眼泪，__颠__颠地拉着弟弟向那一匹匹长着翅膀像有魔力似的小马驹跑去。
灯火阑珊，伴着动听的音响，我坐在小立刻幻想自己是故事中最幸福的公主，在漂亮的城堡中与自己的一只长着独角的飞马玩耍。
我遗忘了时间，遗忘了四周的一切，只沉醉在属于自己的虚幻世界里。
我多想再跟爸爸妈妈撒一次娇，多想在我的梦里多玩一会啊。
最快乐的是满天繁星下捉蟋蟀。
“小星星，闪啊闪，闪得眼睛亮晶晶。
”奶白的月亮静谧地睡在黑得发紫的夜空中，虚虚实实，假假真真。
看得不真实的夜，仿佛是一场虚幻的，不存在的梦境。
蝉鸣，鸟叫，蟋蟀蹦跳。
那是孩童的天堂!我和弟弟又偷偷跑了出去。
我们姐弟俩一起竞赛，看谁捉的蟋蟀多。
大半夜黑灯瞎火的，有两个淘气的小孩一丝不苟地弓着腰，趴在地上查找一只只蟋蟀，只为证明谁更厉害。
是那样的执着，又是那样的天真!夜更深了，一轮玄月挂在空中。
时间就像旋转木马一样，当音乐停止时，童年也就即逝去了。
曾经的天真亦不复存在，现在真的没有任何理由再去天真一把了。
这样任性地挥霍时间，一生中能只有几年呢?别了，我的旋转木马!别了，我的蟋蟀!童年就像一块雪白无瑕的玉，它永久是我心中最美妙的记忆。
前方的梦在呼唤着我，我知道，我照旧会时不时一片一片把它们捡起。
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最新高考优秀作文精选_模拟考作文第1篇：咬定青山不放松由泰山南麓北上，走不多远，便有一怪松从峭壁间斜着横生出来，人称"迎客松"。
有人说，迎客松的奇在于泰山的神明福地，详乐仙云;也有人说，迎客松的奇在于泰山的嶙峋陡峭，奇崛坎坷。
现实生活中，与之很像的便是人们常常乐道的"环境与成才"。
有人认为，好的环境造就人才;然而，也有的人认为，艰苦的环境磨练人才。
但是，我认为，能否成才不在于环境的好坏，关键在于自己能否"咬定青山不放松"。
让我们接着回到那斜出的怪松吧。
的确，泰山的仙山仙水，地势险要似乎都是迎客松神奇的根源。
可是，我们不妨做一个简单的设想，假如没有这棵松树，那么还有什么可神奇的呢?然而，光有松树也是不行的，它还得有松树的秉性，一种"咬定青山不放松"的气魄，一种"任尔东西南北风"的豪爽刚强，这——是它作为一棵松树决定的。
由此可见，迎客松的神奇从根本上说来源其内在的品性，来源于它刚强的性格，这——是由它自己决定的。
人类社会也是如此。
"孟母三迁"这一千古佳话似乎在说明好的环境对于人成才的重要性，然而我认为其更深一层的含义是，环境的变迁激励了年幼的孟子，使其坚定奋发图强的信念。
这里，好的环境并非决定了孟子的成才之路，环境的变化只是起了催化的作用。
"孟母三迁"更说明了这一故事的另一位主人公——孟子拥有了刻苦奋斗的精神。
于是乎，正因为日后孟子的一首千古绝唱，"孟母三迁"也随之流传千古。
可见，孟子的成才不仅仅在于他拥有一个好的环境，更在于他拥有了一颗执著进取的心，就像前文那棵怪松一样深深地咬住了"青山"。
现今社会，随着人类社会的发展，社会环境正日趋一致。
每天，同学们都一如既往地走进教室，听一样的老师讲一样的课，为什么有人会成才，而有的人就注定碌碌无为呢?这正是因为决定人成才的关键因素是人，而非环境。
这就好比温度再合适，石头也孵不出小鸡;即使在温室中，小草也绝长不成参天大树，而决定一个人是"鸡蛋"还是"石头"，是"小草"还是"大树"的因素便是这个人自己。
闹市中手捧《三国》的年少的毛泽东，走路时不忘背单词的周总理，放牛时也不辞辛苦读书的年青的丘吉尔，这些尽人皆知的故事说的正是这样一个道理——人成才与否，关键在于他是否拥有一颗恒心，一颗执著进取的心，而这——是一个人自己所决定的，而非环境的好坏。
我们青少年更应该认识到这一点。
我们应该向那些保有坚定信念的人学习，我们自己也应该拥有一颗坚定不移的心。
我们要像那迎客松一般"咬定青山不放松"，只有这样，我们才能在繁华闹市中，"任尔东西南北风"，只有这样，我们才能走好成功的第一步。
第2篇：授人以鱼，不如授之以渔老农，是智慧的，它熟悉牛的习性，知道怎么样才能够把牛的胃填饱，哪怕是再难喂的草，他也会把牛喂好。
而，牛呢?你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是让你付出努力才能得到，这样你才可能去珍惜你得到的食物，因为这是你自己的劳动所得，你会给你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想说，这老农聪明就聪明在，他知道，牛和人一样，都是容易得到的往往不会珍惜，付出汗水的会珍惜的本质，来解决自己遇到次草料与牛这对矛盾。
那我们的老师呢?我们是不是也想过，我们所教的知识，有时学生会不屑一顾呢?就像那牛对那些次草一样。
学生就是不想听我们的话，认真学好我们所教的知识呢?我想，这还是存在大部分的教学里面的。
在教学的里面，我觉得，我应该学一下，那位老农，让学生要通过自己的努力去得到知识，通过自己的探究得到自己的结论，而不是通过我，一口一口的喂，或者是让学生简单的得到知识。
俗话说，"授人于鱼，不如授人于渔"。
让学生得到跳一跳就能够得到知识的方法，让学生也能够，真正的引起兴趣。
一开始，学生就不喜欢了，那就没有追求。
我们知道，人追求不得就会放弃，而过于容易的得到也会不珍惜。
因此我们该做的就是，把知识放在学生能够通过自己的努力得到的程度，这程度不能近也不能远，近了学生会厌烦，远了，学生会失去耐心。
让知识若隐若现之中。
让学生去尝试成功，学会成功，得到成功，我们就成功了!治学之道。
能从材料中的喂学科网牛之道展开谈生活之道、育人之道和治学求学之道即算切合题意。
第3篇：追寻与珍惜在漫漫的人生长路上，似乎总在朝着一个方向奔跑着，追寻前方的目标。
倘若没有追寻的过程，也许我们永远无法体会那得来不易的欣喜与满足，也许我们永远也学不会珍惜。
南唐后主李煜的皇位是他的父辈传下来给予他的，这在常人眼中的至高地位在李煜眼中不过是一个虚名罢了。
于是他终日饮酒作乐，沉醉于靡靡之音，忘乎于歌姬之间。
没有经历过追寻的皇位，南唐后主怎知珍惜?错杀忠臣，听信谗言，视国家事务为儿戏，最终导致国破山河不复，每每捧读李煜的《虞美人》之时，总是叹惋那句"雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改"，然而命运齿轮轧下的痕迹是这般深邃，奈何天生于帝王将相之家，功名自不用苦苦追寻，只是纵观古今，只有靠双手打天下的最终成为了一代明君，想必这是因为他们懂得来之不易的东西要珍惜吧。
海伦一生都在追寻光明，"光明"这个词对于一般人而言太过寻常，但在海伦的心中光明的意义重大，《假如给我三天光明》中那个幻想着有一天能看见光明的女孩海伦，向我们诠释了何为"珍惜"。
海伦在书中写到的，对于光明的珍惜是我们无法体会的，因为海伦经历的追寻也是你我不曾经历的。
每每捧读仓央嘉措的《问佛》，总使我感喟万端。
那些对于我们都太过寻常的东西，似乎是我们应当珍惜的事物。
可正因为没有追寻，我们才学不会珍惜。
对于父母给予我们的无私的爱，我们总是置若罔闻，对于与生俱来的东西，我们总也学不会珍惜。
蝶恋花，蝴蝶在凛冽的狂风中，依然奋力飞向花的身边，它珍惜在花身边的一分一秒，因为它追寻过，它懂得珍惜;沙漠上的旅人视水为圣泉，他们珍惜每一滴水，因为它曾苦苦追寻过，他懂得珍惜;老一辈们将如今太平的日子比作金豆子，认真地过每一天，因为他们经历了战争年代，他们曾苦苦追寻过，他们懂得珍惜。
只有经历了追寻，我们才懂得珍惜。
只有经历了"尽日寻春不见春"，才能拥有"春在枝头已十分"的珍惜;只有经历了"车如流水马如龙"般的追寻，才能拥有"花月正春风"般的珍惜。
如"料峭春风吹酒醒"后的追寻，才有"山头斜照却相迎"的珍惜。
第4篇：让守望者永存萨义德在其《知识分子论》一书中，明确指出："真正的知识分子受到形而上热情的感召，斥责暴力，批判不公，监督权威，保护弱小。
"这是一群真正的守望者，特定的历史条件、时代环境需要他们步出人群，勇敢坚强地扛起道义的大旗。
这样卓尔不群之士，理应永存。
在这些守望者身上，人们看到的是一种对人类普遍真理的坚守。
这些人没有因为享有更高等的知识而洋洋得意，对大众漠不关心，"铁肩担道义，辣手著文章"，他们在用自身的学识感召时代、引领社会。
当胡塞尔在为欧洲文化危机而四处演讲时，当罗素也在为人类幸福反对制造原子弹时，人们很容易在他们身上看到一种高度的责任感和博大的悲悯意识。
他们为时代寻找方向，为人类谋求出路，绝不辜负知识赋予他们的责任。
"绝不把团结置于批评之上。
"美国作家萨义德如是说。
高度自觉的批判意识，不从众合流的独立精神让时代的守望者早已舍弃了小我。
无论是尼采在德意志民族热情最高涨时忧虑地提出战争的隐患还是梁漱溟因为问题与毛主席在大会上的据理力争，都让世人真切地体会到这些守望者身上的无畏与担当。
"他的笔受上帝指挥"，苏联主席这样评价索尔仁尼琴。
坚守、独立、批判、非守望者为之，谁为之?反观当下，如巴赫金所说："这是一个众生喧哗的时代。
"形形色色的言论，亦正亦邪的倡导，多元之下，无疑需要守望者挺身而出，喊出时代最强音。
然而越来越多饱学之士却在尽力逃避守望者的身份，说违心话，办违心事。
笔杆子上那股"形而上的热情"又到何处去了?是消弥于生活中琐碎的平庸还是社会上隐蔽的设定?抑或那浩然之气已妥协于更多对现实的考虑?功利诚可贵，理想价更高。
若一个时代的心灵蒙尘，眼光呆滞，民族的文化内核，国家的精神脊梁又靠何人去塑造、去担当呢?莫忘守望。
马丁•路德•金说："历史终将记住的不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。
"《中国青年报》的主编也在北大中文系的毕业典礼上激昂地提出："这个社会需要的不是北大人的妥协，而是北大人的坚守。
"作为拥有更高学识，拥有成为守望者禀赋的人，理应呐喊，必须振臂，让世人看到人类道义的大旗在舞动，在飘摇，无论风雨。
让守望者长存，不使寂静笼罩于时代的每一个角落，使高尚的情操永驻伟大的内心。
第5篇：要吃些粗粮今天，你吃粗粮了吗?这看似一个蹩脚的追问，其实细想真的对身体有益。
生活好了，每日珍馐美味、佳肴美酿侍候，反倒肠胃吃不消，所以在营养师眼里，粗粮和细粮的搭配，是一门必修课。
细粮口感好、易吸收，吃起来是种享受;粗粮口感差、营养少，吃起来是种难受。
但是身体不这样认为，身体说：细粮好，粗粮不可少，你们要吃些粗粮。
不光身体这样说，心理也这样说。
现在90后、00后的青少年，别看他个子高高，一副成熟模样，其实很多心理是亚健康或不健康的。
为什么?因为家庭条件好了，又是独身子女，父母提供了一切包办的"细粮"，对孩子的一切都精心呵护，把最易吃的、自认为很有营养的"父母的义务"彰显到最大，结果反倒伤了孩子的"胃"!孩子在心理上没吃到什么"粗粮"，对心理上必须绝决的"依靠"问题最终没能解决，这样，就不难理解网络上盛行的"富二代"、"官二代"的令人忧虑的各种事件，就不难理解我们身边的各种"脑残"人士，其实，这些都是少了心理上的"粗粮"，是营养不良的生动体现!不仅心理这样说，连精力也这样说。
我们这样一些青少年，处在和平时期，精力磨砺少了，精力上反而"缺钙"了，供应我们成长的"细粮"，全是一些"积极的、榜样的、正面的"的"细粮"，生活在一片"灯红酒绿"、"歌舞升平"中，这不是不好，只是总是吃这样的"细粮"，很轻易让我们忘记生活的残酷，竞争的激烈，命运的不平;其实，精力上遭遇一些"挫折"、情感上遭遇一些"冷落"、学业上遭遇一些"打击"，吃一吃生命本身的原汁原味，品一品生活的原生态，我们的"骨骼"可能更发达，精力可能更加鲜活。