测试题1答案.doc
Java基础语法测试题(1)---答案
1、以下为一个名为HelloWorld的Java文件，要使其编译和运行，在屏幕上显示“你好〞。
哪句有错误？public class Helloworld{ ①public static void main(String[] args){ ②System.out.println("你好"); ③}}A.①有错B.②有错C.③有错D.没有错2、Java源文件和编译后的文件扩展名分别为A、.class和 .javaB、.java和 .classC、.class和 .classD、.java和 .java3. 以下正确编写入口点语句的是A. public void static main(String[] args)B. public void static main(string[] args)C. public static void main(string[] args)D. public static void main(String[] args)4、以下声明变量方式正确的选项是A．int a=1,double b=12345;B. int c=12;double d=154;C. char e=’ok’;D. boolean f=0;5、以下程序能正确执行的是A.public class helloworld{public static void main(string[] args){System.out.println(“helloworld!〞);}}B.public class helloworld{public static void main(String[] args){System.out.println(“helloworld!〞)}}C.public class helloworld{public static void main(String[] args){System.out.print(“helloworld!〞);}}D.public class helloworld{public static void main(String[] args);{System.out.println(“helloworld!〞);}}6、新建一个Hello.java文件存放在E盘test文件夹，以下语法在命令模式中正确是A．切换源文件所在目录: cd \d E:/testB．用javac命令编译源文件： javac Hello.javaC．在命令模式下java hello命令执行时生成Hello.class文件D．运行程序： java hello.java7、以下变量名合法的是A. basicSalaryB. 2_stNameC．byte-sizeD. hello world8、以下对数组进行初始化错误的选项是：A．int[] intArray={1,2,3,4,5};B．int[] intArray=new int[]{1,2,3,4,5};C．int[] intArray=new int[5];D．int[] intArray=new int[5]{1,2,3,4,5};9、以下程序存在语法错误的选项是A．int i=0;for(;i<10;){i++;System.out.prinln(i);}B．for(int i=0;i<10;i++);System.out.println(i);for(;;){System.out.println(i);}C．for(int i=0;i<10;i++)System.out.println(i)；D．int i=0;10、以下代码执行的结果是：for(int i=0;i<10;i++){if(i%2==0){continue;System.out.print(i);}System.out.print("a");}A．0a2a4a6a8aB．0aa2aa4aa6aa8aaC．aaaaaD．1a3a5a7a9a11、编译并运行下面代码出现的结果？int i=1;switch (i) {case 0:System.out.print("zero");break;case 1:System.out.print("one");case 2:System.out.print("two");default:System.out.print("default");}A、oneB、one two defaultC、onetwodefaultD、default12、public class aa {public static void main(String[] args) { int a=5,c=5,b,d;b=a++-1;d=++c-1;System.out.println(a);System.out.println(b);System.out.println(c);System.out.println(d);}}输出a,b,c,d分别是A、5，4，5，5B、6，5，6，5C、6，4，6，4D、6，4，6，513、for(int i=100;i>=1;i--){if(i%3==0 && i%5==0){System.out.print(i+〞〞);break;}}for(int j=0;j<10;j++){if(j%2==0)continue;System.out.print(j+〞〞);}输出 i,j 分别是A、i:90j:1 3 5 7 9B、i: 90 75 60 45 30 15j:2 4 6 8C、i:90j:2 4 6 8D、i: 90 75 60 45 30 15j:1 3 5 7 914、以下程序无语法错误的选项是A.public class helloworld{public static void main(string[] args){boolean b1,b2;if(b1==b2){System.out.println(b1);}}}B.public class helloworld{public static void main(String[] args){int a=8;if(1<=a<=10){a=10;}}}C.public class helloworld{public static void main(String[] args){int a=8,b=18;if(a=b){a=100;}}}D.public class helloworld{public static void main(String[] args);{int n=10;boolean b=(n<8)&&((n=1)!=0);System.out.println(n);System.out.println(b);}}15、以下语句输出不为死循环的是A、public class BreakDemo{public static void main(String[] args){int i=0;for(;i<10;i++){i++;}System.out.println(i);}}B、public class BreakDemo{public static void main(String[] args){int i=0;for(;i<10;){i--;System.out.println(i);}}}C、public class BreakDemo{public static void main(String[] args){int i=0;for(;i<10;i++){i--;System.out.println(i);}}}D、public class BreakDemo{public static void main(String[] args){int i=0;for(;;){System.out.println(i);}i++;}}16、以下程序执行的结果是Public class IfDemo{Public static void main(String[] args){ int m=9;boolean b=m>9;if(b){m+=1;System.out.println(m);}int n=8;boolean b2=m>9;if(!b2);n++;System.out.println(n);}}A．10 和 8B．10 和 9C．8D．917、下面对于类的命名，正确的选项是A．StringB．My BoxC．_BoxD．My.Box18、考察以下两种陈述：陈述1：变量有成员变量和局部变量两种，局部变量的作用域一般比成员变量的作用域要大一些陈述2：在程序中，用属性来表示对象的状态，用方法来表示对象的行为A.陈述1错误，陈述2正确B.陈述1正确，陈述2错误C.两种陈述都正确D.两种陈述都错误19. 预测以下程序的运行结果：public class Cat{String name;public void setName(String n){name = n;}public void cry(){System.out.println(name+"：喵！喵~~喵！");}public static void main(String[] args){Cat c = new Cat();c.setName("小花猫");}}A.将输出:小花猫"：喵！喵~~喵！"B.程序编译出错C.程序编译无错误，但运行时出错D.程序编译和运行都没错误，但屏幕上没有任何输出20.以下程序运行结果为〔〕public class Test{int x=10;int y=1;public static void main(String [] args){for(int i=0;i!=x-y;i+=2){i+=1;if(i= =5)continue;System.out.println(i);}}}A、1 4 7B、1 5 7 9C、1 3 7 9D、1 3 5 7。
PLC测试题1(西门子PLC试题)答案
PLC测试题1(西门子PLC试题)答案PLC测试题1（西门子PLC试题）核心提示：1、写出下面梯形图程序对应的语句表指令... 1、写出下面梯形图程序对应的语句表指令。
2、根据下列语句表程序，写出梯形图程序。
3、使用置位复位指令，编写两台电动机控制程序。
(a)启动时，电动机M1先启动，然后才能启动电动机M2，M1、M2同时停核心提示：1、写出下面梯形图程序对应的语句表指令...1、写出下面梯形图程序对应的语句表指令。
2、根据下列语句表程序，写出梯形图程序。
3、使用置位复位指令，编写两台电动机控制程序。
(a) 启动时，电动机M1先启动，然后才能启动电动机M2，M1、M2同时停止。
(b) 启动时，电动机M1、M2同时启动，停止时，电动机M2停止后，M1才能停止。
4、设计周期为5S，占空比为20％的方波输出信号程序（输出点可以使用Q0.0）。
解：设启动信号为I0.0，输出点Q0.0，梯形图程序如下：5、编写一段输出控制程序，假设有8个指示灯，从左到右以0.5S 速度依次点亮，循环显示。
每按动1次按钮，循环1次或20次。
循环20次，网络1的M0.2改成M0.3。
另外接续网络6和7。
6、现有三条运输皮带，每条皮带都由一台电动机拖动。
按下启动按钮以后，3号运输皮带开始运行。
5S以后，2号运输皮带自动启动，再过5S以后，1号运输皮带自动启动。
停机的顺序与启动的顺序正好相反，间隔时间仍为5S。
试设计出该系统的PLC接线图以及相应的梯形图程序。
解：接线图略使用置位复位指令的梯形图程序如下：7、现有三条运输皮带，每条皮带都由一台电动机拖动。
按下启动按钮以后，3号运输皮带开始运行。
5S以后，2号运输皮带自动启动，再过5S以后，1号运输皮带自动启动。
停机的顺序与启动的顺序正好相反，间隔时间仍为5S。
试设计出该系统的PLC接线图以及相应的梯形图程序。
解：接线图略梯形图程序如下：8、某自动生产线上，使用有轨小车来运转工序之间的物件，小车的驱动采用电动机拖动，其行驶示意图如图所示。
仪表工(初级)考试习题(一)答案
宁波富德电仪中心专业季度考核仪表测试题（1）一、填空题（每空1分共30分）1．在热电偶测温回路中，只要显示仪表和连接导线两端温度相同，热电偶（）不会因他们的接入而改变，这是根据（）定律而得出的结论。
答案：总电势值中间导体2．热电偶产生热电势的条件是（）、（）。
答案：两热电极材料相异两接点温度相异3．分度号K、PT100 E三种温度仪表中，100℃时的电势数值和阻值分别是：（）、（）、（）。
答案：（4.095mv）138.5Ω（6.317mv）。
4．用热偶测量温度时，其连接导线应该使用（）。
答案：补偿导线5、热电偶德补偿导线是热偶的（）答案：延长6、1千克力=（）牛顿1MPa=（）Pa答案：9.8 10×67．单位时间内流过的流体以体积表示的称为（），用（）表示。
答案：体积流量Q8．气体的密度随（）升高而减小，随（）的增大而增大。
答案：温度压力9、玻璃液位计是根据（）原理工作的。
答案：连通器10、静压式液位计是根据流体（）平衡原理工作的。
答案：静压11、浮筒式液位计测量液位是基于（）原理。
答案：阿基米德12、数字电路中三种最基本的逻辑关系为（）（）（）。
答案：（与）、（或）、（非）13、自动调节系统主要由：（）（）（）（）四大部分组成。
答案：（调节器）、（调节阀）、（调节对象）和（变送器）14．自动调节系统按调节器具有的调节规律来分，通常有（）、（）、（）、（）等调节系统。
答案：（比例）（比例积分）（比例微分）（比例积分微分）15．在测量过程中，由仪表读得的被测值与真实值之间存在一定的差距称为：（）。
答案：测量误差二、选择题（每题1分共计20分）1、一块压力表的最大引用误差（2 ）其精度等级时，这块压力表才合格。
1）大于2）小于3）等于2、测量范围是-100~-20摄氏度其量程为（ 3 ）。
1）-100摄氏度2）-20摄氏度3）80摄氏度3、 1.5级仪表的精度等级可写为：（1 ）1）1.5级2）+-1.5级3）+1.5级4）1.54、流量是指（2 ）内流过管道某一截面积的流体数量。
《汉字应用水平测试题》练习试卷及其参考答案 (1)
汉字应用水平测试练习卷1第一部分(30题)在下列各题中找出注音错误的一项：1.A芋（yú） B囵（lún） C邑（yì） D辗（zhǎn）2. A庇（bì） B填（tián） C酵（xiào） D膝（xī）3. A帆（fān） B栈（jiàn） C轱（gū） D飓（jù）4. A掣（chè） B瞠（chēnɡ） C骋（chěnɡ） D秽（suì）5. A秸（jí） B匕（bǐ） C毋（wú） D甫（fŭ）6. A癖（pǐ） B熹（xī） C滂（pánɡ） D苋（xiàn）7. A蛟（jiāo) B谏(jiàn) C硌（luò)） D咀（jŭ)8. A涎（xián ） B溯（sù） C刹（chà） D哺（pŭ）9. A佼（jiǎo） B蟆（mò） C舷（xián） D隅（yú）10.A砾（yuè） B劣（liè） C漱（shù） D煦（xù）11.A舆（yú） B械（xiè） C垠（yín） D挟（jiā）12.A敷（fū） B扉（fēi） C蔼（ǎi） D踱（dù）13.A胴（dònɡ） B蜷（quán） C麾（huī） D吮(yŭn)14. A慨(kǎi) B沁(xīn) C悖(bèi) D浣(huàn)第15题四个选项中的加点字都用作地名．．．．15.A砀．（dànɡ）山 B儋．（zhān）州 C临汾．（fén） D涪．（fú）陵在下列各题中找出读音不同．．的一项:16. A嫉—汲 B镊—蹑 C蹒—磐 D狞—泞17. A廿—念 B亘—横 C戊—物 D冈—刚18. A畀—痹 B爻—驳 C圭—硅 D弗—氟19. A帛—勃 B侈—尺 C舀—咬 D 拈—瞻20. A僻—譬 B偏—翩 C璞—圃 D粕—破21. A讪—煽 B卅—飒 C仕—恃 D冉—染22. A袂—妹 B佚—市 C搽—茬 D刎—稳23. A立—莅 B靠—犒 C杵—楚 D佞—妄24. A铭—酩 B弑—舐 C痊—诠 D殇——墒25. A筵—谚 B撂—瞭 C昵—腻 D峭—撬26. A匍—菩 B沏—戚 C迂—逾 D祈—歧27. A韧—纫 B胚—坯 C虔—乾 D诣—绎28. A琦—崎 B嗣—饲 C痪—焕 D剽—膘29. A膻—檀 B羁—讥 C塑—素 D聆—伶30. A讧—工 B靛—淀 C纨—丸 D悻—幸第二部分(30题)在下列各题中找出用字错误的一项：31.A撇嘴B启齿C襁褓D请贴32.A龋齿B脚癣C隼眼D锁骨33.A婉转B萎糜C猥琐D雪耻34.A眼睑B窈窕C邂逅D总缆35.A融恰B旋律C装帧 D颔首36.A仓黄B驰骋C彷徨D弱冠37.A制肘B吮吸C污秽D雏鸡38.A狭隘B背论C驰骋D河畔39.A炽热B卑女C遏制D赣江40.A明信片B螺蛳钉C水龙头D 煞风景41.A哀兵必胜B爱屋及乌C按步就班D白驹过隙42.A稗官野史B毕路蓝缕C沧海横流D洞若观火43.A激浊扬清B鲍鱼之肆C暴珍天物D独具慧眼44.A暴虎冯河B惮精竭虑C 差强人意D踌躇满志45.A不可向迩B讳莫如深C伐功矜能D繁文褥节46.A出其制胜B不刊之论C匪夷所思D焚膏继晷47.A风声鹤唳B附庸风雅C改旋易辙D沆瀣一气48.A错落有致B不孚众望C 涸辙之鲋D沽恶不悛49.A不肖子孙B陈言务去C毫发不爽D浩首穷经50.A处心积虑B得陇望蜀C囤集居奇D含英咀华在下列各题中找出加点字使用错误的一项：51.Ａ书籍装帧虽然华丽，但并未冲淡主题的色彩。
理论知识测试题参考答案一
理论知识测试题参考答案一1.什么是心理学？心理学是一门研究个体的心理过程和行为的科学。
它探索人类的认知、情感、动机以及行为的发展和变化。
2.为什么说心理学是一门科学？心理学采用科学的方法来研究和分析心理过程和行为。
它依靠实证研究和系统观察来验证理论和假设，从而产生可靠的知识。
3.请说明认知心理学的研究对象及其重要性。
认知心理学研究个体的认知过程，包括感知、学习、记忆、思维和问题解决等。
这些过程对人类行为和决策具有重要影响，因此认知心理学的研究对于理解人类行为和提高个体的认知能力具有重要意义。
4.试解释行为主义与认知心理学的区别。
行为主义强调可观察的行为和刺激-反应关系，认为行为是对外部刺激的反应；而认知心理学则关注个体的思维过程、内部表征和信息加工，认为行为是受认知因素影响的结果。
5.简述发展心理学的主要内容及其重要性。
发展心理学研究儿童和青少年的心理发展过程，探讨成长中的认知、情感、社交和行为变化。
了解发展心理学有助于帮助孩子健康成长，促进其全面发展。
6.请描述社会心理学的研究领域及其现实意义。
社会心理学研究个体在社会环境中的行为、情感和观念。
通过了解人们在群体中的互动、社会认知和态度形成，可以帮助提高人际关系，促进社会和谐。
7.为什么人们犯错误？请简要说明相关心理机制。
人们在认知过程中容易出现思维偏误，主要受到认知失真、情绪影响和信息处理不足等因素影响。
这些心理机制导致人们做出错误的判断和决策。
8.请解释认知失调理论及其应用。
认知失调理论认为，人们的认知要素如信念、态度和行为之间的不一致会导致心理不适。
通过认知失调理论，可以帮助个体调整认知结构，理解自己的矛盾和冲突情绪，从而实现心理平衡。
9.为什么说人类具有社会性？请举例说明。
人类具有社会性是指个体天生倾向于寻求社会连接和群体依附。
例如，人们在日常生活中交流、合作、竞争，这些社会性行为反映了人类的社会需求和行为倾向。
10.请简要描述经典条件作用的原理和实验过程。
大学生心理健康测试试题及答案1
第一章大学生心理健康概述一、选择题单选题：1.从我国传统文化的角度来看，以下那个词最符合心理健康的标准（C）A.十全十美B.自由自在C.天人合一D.心情舒畅2. 大学的学业环境和人际模式与中学相比都有诸多不同，以下哪一点不属于这种不同（A）A.集体感更强B.学习的内容更加丰富C.学习的自由度更高D.更注重个体的独立性3. 遗传和环境对一个人发展的影响，一直是心理学家们争论的焦点。
下列说法不正确的是（C）A.遗传决定人的潜能B.环境决定人的潜能是否能发挥出来，以及发挥到什么程度C.双生子的研究强有力地证明了人的发展主要受环境的影响。
D.环境对大学生的影响主要来自家庭、社会和学校。
4. “父母非常关心自己的学习和生活的方方面面，什么都要管”这一较为常见的现象，展现了家庭的哪一方面对大学生心理健康的影响？（A）A.家庭亚系统和界限B.家庭规则C.家庭互动模式D. 父母性格特点5.在小刚的家庭中出现了这样的现象：妈妈管得越多，小刚就越不会表达自己，越不会表达自己，越不能自主，妈妈就越觉得自己的想法有道理，管得越多。
这一现象展现了家庭的哪一方面对大学生心理健康的影响？（C）A. 家庭亚系统和界限B. 家庭规则C. 家庭互动模式D. 父母性格特点6. 每个家庭都有自己的规则，不一定会引起问题。
但具有某些特点的规则可能会影响大学生的心理健康，比如“孩子要听父母的话”这一规则属于下列哪一特点的规则（D）A. 非人性化B. 非人性化C. 矛盾化D. 过时化7. 以下哪一项不属于“自我关爱”？（C）A. 像安慰别人那样安慰自己B. 学会奖励自己C. 经常进行自我反思，更加了解自己D. 增加对“自我批判”的觉察8. 自我接纳简言之就是能欣然接受现实自我的一种态度，自我接纳的大前提就是有效的（B）A. 自我安慰B. 自我觉察C. 放松训练D. 享受生活9. 身体保健的方法不包括（D）A. 建立良好生活习惯B. 合理运动C. 对身体的滋养D. 找朋友倾诉10. 心理保健的方法不包括（B）A.建立自己的社会支持系统B.暴吃一顿犒劳自己C.放松训练D.自我接纳多选题：1.心理咨询的特点包括（ACD）。
实验室使用安全测试题及答案1
实验室安全一、单选题1 实验室各种管理规章制度应该( ）。
A 集中挂在醒目的地方B 存放在档案柜中C 由相关人员集中保管2 实验室安全管理实行( )级管理.A校、(院)系、实验室三级管理 B校、（院)系两级管理 C 院（系）、实验室两级管理3 实验室安全管理应坚持（ )方针。
A 安全第一，实验第二B 安全第一，预防为主C 安全为了实验，实验必须安全4 当油脂等有机物沾污氧气钢瓶时，应立即用( ）洗净。
A 乙醇B 四氯化碳C 水D 汽油5 回流和加热时，液体量不能超过烧瓶容量的( )。
A 1/2B 2/3C 3/4D 4/56 严禁在化验室内存放总量大于（ )体积的瓶装易燃液体。
A 10LB 30LC 20LD 25L7 易燃化学试剂理想存放温度是多少?允许存放最高室温不得超过多少？A 0～10℃,30℃B -4～4℃;30℃C 0～5℃，20℃D —4～4℃，40℃52 单选题实验室高压气瓶摆放应（ )。
A 气瓶直立B 气瓶直立固定C 气瓶平放D 气瓶平放固定53 单选题学生开始参与实验室工作前接受实验室安全教育的规定？( ）A 有条件的可以进行安全教育B 必须进行安全教育59 单选题热线风速仪探头的工作温度是（ ).A 150℃B 200℃C 215℃D 250℃60 单选题大型仪器一般都使用计算机进行控制，计算机与仪器之间的数据传输线一般在何种情况下进行装卸。
A 任意时刻，想何时就何时装卸B 在仪器及计算机电源关闭的情况下装卸数据传输线C 在仪器处于工作状态时,装卸数据传输线D 在计算机处于工作状态时,装卸数据传输线61 单选题大型仪器一般都使用计算机进行控制，对该计算机除了在性能上能满足要求,在使用方面有何要求。
A 专机专用B 随便62 单选题使用起重设备时，起升重量不得超过设备（）。
A 承载强度B 限定的起重量63 单选题安全阀的作用是（ ).A 安全阀是通过作用在阀瓣上两个力的平衡来使它开启或关闭,实现防止压力容器超压的问题B 安全阀是通过爆破片破裂时泄放容器的压力，实现防止压力容器的压力继续上升的问题64 单选题我国气体钢瓶常用的颜色标记中,氮气的瓶身和标字颜色分别为( ）。
(卷一答案)抽样检验相关知识培训后效果确认测试题一(答案)
抽样检验相关知识培训后效果确认测试题（一）（答案）工号________________ 姓名________________ 得分_______________________一、 填空题（每空1.5分，共12分）1. 二十世纪二、三十年代，美国电报电话公司贝尔（Bell ）实验室成立了两个课题研究组，后来这两个GB/T2828.1除非另有规定，在检验开始时应使用正常检验。
3. GB/T2828.1-2003标准中规定的批量范围由（ 15 ）档组成，AQL （%）采用的0.01，0.015，……，1000共（ 26 ）档，且这些都是优先数值。
2～8，9～15，16～25，26～50，51～90，91～150，151～280，281～500，501～1200，1201～3200， 3201～10000，10001～35000，35001～150000，150001～500000，500000以上共15档。
0.010 0.015 0.025 0.040 0.0650.10 0.15 0.25 0.40 0.651.0 1.52.5 4.0 6.510 15 25 40 65100 150 250 400 650 10004. Ac ：Acceptance number 表示合格判断（定）数或接收数，是抽样方案中预先规定的判定批产品合格的样本中允许的最（ 大 ）不合格数，一般记作Ac 。
5. 统计抽样，样本抽取的“关键”是尽量做到“随机化”，即样本要具有“独立性”和（“代表性”）。
6. 在规定的时间段或规定的生产量内平均的过程质量称为（ 过程平均 ）。
过程平均的定义7. 当以每百单位产品不合格数表示质量水平时，可使用的AQL 值最高可达每百单位产品中有（ 1000 ）个不合格。
二、 判断题（每小题1分，有的是正确的，直接打“√”；有的是错误的，在错误的地方用“下划线” 标出并在错误空隙处加以改正，判断正确得0.5分，改正正确得0.5分，共10分）1. AQL 即当一个连续系列批被提交验收抽样时，可允许的最差过程平均质量水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
测试题1答案
一、名词
平面应变状态：某一个坐标平面内的应变分量全为0。
主应力：主平面上的正应力。
（或：无切应力平面上的正应力）
理想弹塑性材料：存在弹性变形阶段、塑性变形时无加工硬化的材料。
二、影响金属塑性和变形抗力的因素有哪些？它们是如何影响的？
答：（1）金属本质 纯度高塑性好，单项塑性好，细晶塑性好。
（2）变形温度 一般温度高塑性好，变形抗力低。
但有例外。
（3）变形速度 塑性为马鞍形变化规律，变形抗力为反马鞍形变化规律。
（4）应力状态 压应力数目多、数值大则塑性好、变形抗力大。
三、一两端封闭薄壁圆筒，半径R=50mm ，壁厚t=2mm ，σs=400Mpa ，试Tresca 屈服准则求
圆筒屈服时的内压P 。
解：分析应力状态有 0=ρσ
t PR =θσ t PR z 2=σ 由Tresca 屈服准则s σσσρθ=- 所以s R
t P σ= 即有P=16MPa
四、已知物体中一点的应力分量为：⎥⎥⎥⎦
⎤⎢⎢⎢⎣⎡---=1030030201001010ij σMpa ， 求法线方向余弦为l=1/2 21=m n=1/2 斜面的全应力S ，正应力σ，切应力τ。
解：n m l S x ⨯+⨯+⨯=01010= 12.07
n m l S y ⨯-⨯+⨯=302010= 4.14
n m l S z ⨯-⨯-⨯=10300= -26.21
222z y x S S S S ++==29.15
n S m S l S z y x ++=σ= -4.14
±=-±=22στS 28.85
五、平砧镦粗圆坯料，直径为R ，高为h ，接触面上的摩擦符合最大摩擦条件，求接触面上
的正应力分布。
解：（1）截取基元，应力分析
（2）静力平衡 0=∑r F ，简化得微分方程：
dr h
d r τσ2-= (3) 屈服条件 k z r 2=-σσ 或 k r z 2=-σσ
（4）摩擦条件 k =τ
因此有：c r h k r +-=2σ （5）边界条件 r=R 时，0=r σ 因此有：)(22r R h k k z ---=σ 或)(22r R h
k k z -+=σ
六、用滑移线法求光滑平冲头压入半无限体时接触面上的单位流动压力。
解：（1）建立滑移线场（普郎特模型，希尔模型均可以）
（2）判断滑移线族 如图AB 线为α族
（3）汉基方程 B mB A mA k k ωσωσ22-=- （4）)(2A B k k k p ωω---=+
因此 P=-k(2+π) 或 P=k(2+π)。