LM386音频放大电路的设计与制作
lm386音频功率放大器课程设计
lm386音频功率放大器课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解lm386音频功率放大器的基本工作原理，掌握其电路组成和功能。
2. 学生能掌握lm386音频功率放大器的关键参数，如放大倍数、输入阻抗、输出阻抗等。
3. 学生能了解音频信号处理的基本概念，如音频信号的幅度、频率、失真等。
技能目标：1. 学生能够独立完成lm386音频功率放大器的电路搭建，并进行调试。
2. 学生能够运用所学知识，分析并解决电路中可能出现的问题，如噪声、失真等。
3. 学生能够利用测量工具，对lm386音频功率放大器的性能进行评估。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子技术的兴趣，提高学习积极性，树立科技创新意识。
2. 学生通过实践活动，培养动手能力、团队协作能力和解决问题的能力。
3. 学生能够关注电子技术的发展，了解其在实际生活中的应用，增强社会责任感。
本课程针对高年级电子技术相关专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，明确以上课程目标。
在教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，以便于后续的教学设计和评估。
通过本课程的学习，使学生不仅掌握lm386音频功率放大器的相关知识，还能提高实践操作能力和科技创新意识，为培养电子技术领域的人才奠定基础。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. lm386音频功率放大器原理- 介绍lm386芯片的基本结构、工作原理及特点。
- 分析lm386电路的组成，包括输入级、放大级和输出级。
2. lm386音频功率放大器电路设计与搭建- 讲解电路设计原理，包括放大倍数的计算、外围元件的选择等。
- 引导学生根据设计要求，动手搭建lm386音频功率放大器电路。
- 教材章节：第三章第三节“音频功率放大器的设计与制作”。
3. lm386音频功率放大器性能测试与优化- 介绍性能测试方法，如放大倍数、频率响应、失真等。
- 指导学生运用测量工具进行性能测试，分析测试数据。
- 讨论优化电路性能的方法，如滤波、阻抗匹配等。
LM386电路设计
3. 检查记录表中未留音调可调记录栏，请记录在备注栏中。 4. 波形验收和试听验收由学生自己操作，并操作熟练度记录在实验操作栏中 5. 问学生 1~2 个实验问题，可以是本次实验，也可以是以前的实验，题目可 参考理论测试题库中的题目，并将结果记录在基本概念栏中 6. 如学生未能完整的完成实验，打分时请参考 话放:混音:功放=2 : 3 : 5 的比 例执行。
LM386 音响放大电路设计
话筒放大电路
1. 话放大电路图如 下： 100k +9V +9V
4k7 + + 10k 10k -9V 10k +
2. 驻极体话筒有 4 种连接方式，具体如下图所示，请检查自己所用的驻极体 话筒是下图的哪种类型，以选择合适的电路：
混音电路
1. 混音放大电路增益设计为 11 倍，如下图所示：
100k 9V + Mic Line + + 10k -9V 10k +
功率放大电路
1. LM386 有多种型号可选， 考虑到我们实验的要求， 器件型号选择 LM386N-4， 最大偏置电压 18V，典型输出功率 1W，下图为 LM386 的内部电路图
RF
}
R
}
2. 工作电压 VS 采用 9V 3. 放大器增益由 1-8 脚之间连接的电阻调节。设在电路输入差模信号时，电 阻 R 的中点是交流地点位，因此交流负反馈系数为 F 此时电路可考虑为深度负反馈状态， 故有 Auf
R2 R ， R 2 RF R 2 RF
2R 1 1 F 。 在 1-8 脚开路时， F R
R = 0.15 + 1.35 = 1.5k，增益约为 20 倍(26dB)，1-8 脚直接接 10uF 电容，增 益约为 200 倍。因此在 1 脚和 8 脚之间增加一只外接电阻和电容，可将电 压增益在 20 至 200 间任意调节。 4. 如果电路出现自激，请在靠近功放的电源和地之间 10uF 电容进行去耦。
智能产品LM386音频放大电路的设计与制作
LM386音频放大电路的设计与制作1、概述1.1、音频功率放大器产品功能音频功率放大器是通过功率放大器(简称功放)给音频放大器的负载RL（扬声器）提供一定的输出功率。
当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出信号的非线性失真尽可能地小，效率尽可能高。
1.2、性能指标1.2.1、信噪比(S/N)又称为讯噪比，信号的有用成份与杂音的强弱对比，常常用分贝数表示。
设备的信噪比越高表明它产生的杂音越少。
1.2.2、灵敏度对放大器来说，灵敏度一般指达到额定输出功率或电压时输入端所加信号的电压大小，因此也称为输入灵敏度；对音箱来说，灵敏度是指给音箱施加1W的输入功率, 在喇叭正前方1米远处能产生多少分贝的声压值。
1.2.3、阻尼系数负载阻抗与放大器输出阻抗之比。
使用负反的晶体管放大器输出阻抗极低，仅零点几欧姆甚至更小，所以阻尼系数可达数十到数百。
1.2.4、动态范围信号最强的部分与最微弱部分之间的电平差.对器材来说,动态范围表示这件器材对强弱信号的兼顾处理能力。
1.2.5、响应频率响应：简称频响，衡量一件器材对高、中、低各频段信号均匀再现的能力。
对器材频响的要求有两方面，一是范围尽量宽，即能够重播的频率下限尽量低，上限尽量高；二是频率范围内各点的响应尽量平坦，避免出现过大的波动。
1.2.6、屏蔽在电子装置或导线的外面覆盖易于传导电磁波的材料，以防止外来电磁杂波对有用信号产生干扰的技术。
1.3、生产成本电路简单，成本不高。
1.4、应用领域甲类功放失真最小，效率最低，发热最大。
功率不易做的很大。
乙类功放正负半周分别放大（推挽），引入多种失真，但效率高。
甲乙类功放小信号时工作于甲类大信号时工作于乙类，兼顾失真和效率，是目前主流功放类型，合理设计电路精选元器件，可以做出很高的指标。
丁类功放就是近年来兴起的数字功放，有极高的效率，也有相当高的技术指标，广泛用于小型电子产品中，比如汽车音响中。
但丁类功放在音响发烧友中还没有得到普遍认可。
LM386电路原理音频放大器
LM386电路原理音频放大器首先，我们来了解一下LM386的引脚功能。
LM386一共有8个引脚，其中1、8脚为电源引脚，2脚为音频输入引脚，3脚为反馈引脚，4脚为电源地引脚，5脚为输出引脚，6脚为增益选择引脚，7脚为旁路引脚。
LM386的电路原理如下：首先，输入信号通过2脚输入引脚进入IC。
在IC内部，输入信号经过一个多级放大器，增益可通过6脚的电阻选择来设定。
在放大器的输出端，通过5脚输出引脚输出放大后的信号。
同时，反馈引脚3和电源地引脚4之间的电容C2连接在放大器输出端，用于提供电流反馈，提高放大器的稳定性和线性度。
在输入信号通过放大器放大后，输出信号通过5脚输出引脚进入电容C3，然后再经过输出耦合电容C4，最终输出到扬声器或耳机等负载上。
为了提供电源供电，通常我们将1脚接到正电源，8脚接到地。
此外，为了提高抗干扰能力和音频品质，可在电源引脚和地之间再添加一个滤波电容C1在LM386电路中，还可以通过六脚增益选择引脚来设置增益的大小。
当增益选择引脚6未连接时，增益为20倍。
当将增益选择引脚6接地时，增益为200倍。
当将增益选择引脚6接到VCC电源上时，增益为指定的10倍。
另外，LM386还具有一个旁路引脚7、如果将旁路引脚接地，表示选择普通的电路工作模式。
如果将旁路引脚连接到VCC电源上，则选择旁路模式，可以实现更低的功耗。
需要注意的是，由于LM386是低功耗集成电路，因此在选择电源时要注意其电流输出能力。
同时，为了保证音频质量，应尽可能降低输入信号的幅度，避免出现过载，以及合理选择反馈和耦合电容的数值。
总之，LM386是一款功能齐全且易于使用的音频放大器集成电路。
我们可以根据实际需要调整增益和工作模式，实现不同的音频放大应用。
希望以上内容能对你理解LM386电路原理有所帮助。
智能产品LM386音频放大电路的设计和制作
技术资料LM386音频放大电路的设计与制作1、概述1.1、音频功率放大器产品功能音频功率放大器是通过功率放大器(简称功放)给音频放大器的负载RL（扬声器）提供一定的输出功率。
当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出信号的非线性失真尽可能地小，效率尽可能高。
1.2、性能指标1.2.1、信噪比(S/N)又称为讯噪比，信号的有用成份与杂音的强弱对比，常常用分贝数表示。
设备的信噪比越高表明它产生的杂音越少。
1.2.2、灵敏度对放大器来说，灵敏度一般指达到额定输出功率或电压时输入端所加信号的电压大小，因此也称为输入灵敏度；对音箱来说，灵敏度是指给音箱施加1W的输入功率, 在喇叭正前方1米远处能产生多少分贝的声压值。
1.2.3、阻尼系数负载阻抗与放大器输出阻抗之比。
使用负反的晶体管放大器输出阻抗极低，仅零点几欧姆甚至更小，所以阻尼系数可达数十到数百。
1.2.4、动态范围信号最强的部分与最微弱部分之间的电平差.对器材来说,动态范围表示这件器材对强弱信号的兼顾处理能力。
1.2.5、响应频率响应：简称频响，衡量一件器材对高、中、低各频段信号均匀再现的能力。
对器材频响的要求有两方面，一是范围尽量宽，即能够重播的频率下限尽量低，上限尽量高；二是频率范围内各点的响应尽量平坦，避免出现过大的波动。
1.2.6、屏蔽在电子装置或导线的外面覆盖易于传导电磁波的材料，以防止外来电磁杂波对有用信号产生干扰的技术。
1.3、生产成本电路简单，成本不高。
1.4、应用领域甲类功放失真最小，效率最低，发热最大。
功率不易做的很大。
乙类功放正负半周分别放大（推挽），引入多种失真，但效率高。
甲乙类功放小信号时工作于甲类大信号时工作于乙类，兼顾失真和效率，是目前主流功放类型，合理设计电路精选元器件，可以做出很高的指标。
丁类功放就是近年来兴起的数字功放，有极高的效率，也有相当高的技术指标，广泛用于小型电子产品中，比如汽车音响中。
但丁类功放在音响发烧友中还没有得到普遍认可。
LM386低电压音频功率放大器的原理与典型应用电路
LM386低电压音频功率放大器的原理与典型应用电路一、原理1.放大器电路LM386的输入引脚，可以通过调整外部元件电路调整增益，增益范围从20倍到200倍。
放大器电路包括输入、放大和输出级，其中输入有一个偏置电压，可以控制输入信号的直流偏置点。
输入级接收输入信号，并经过放大级放大，通过负反馈控制放大倍数。
2.功率放大器电路功率放大器电路主要是通过电阻分压来控制放大倍数，输出级通过高频电容分离耦合，使得直流分量被滤除。
功率放大器电路接受放大器电路的输出信号，并经过功率放大，输出给负载。
同时，电路还包括一个输出级，用于调整输出电平。
1.单端输入单端输出应用该电路适用于将单声道音频信号放大输出。
其中输入端是音频信号源，通过输入电阻分压至适合的放大范围，然后接入LM386芯片的PIN3引脚。
通过调节电阻和电容，设定合适的放大倍数和频率响应。
最后，从PIN5引脚获得放大的单声道音频信号，通过耳机等设备输出。
2.双端输入单端输出应用该电路适用于将双声道音频信号混合后放大输出，适合于立体声音频放大。
首先，将左声道音频信号经由电容耦合至LM386芯片的PIN2引脚，右声道信号经由电阻耦合至PIN3引脚。
然后，将两路信号通过电流相加，通过Rf电阻反馈至OP-AMP的控制端，使得两路信号进行混音。
最后，调节电阻和电容，得到合适的增益和频率响应。
3.平衡差动输入双端输出应用该电路适用于将左右两个声道信号分别放大输出，实现立体声播放。
先将左声道信号通过电容耦合至LM386芯片的PIN2引脚，右声道信号经由电容耦合至PIN3引脚。
然后，将两路信号分别通过对应的电阻反馈至OP-AMP的控制端，使得两路信号分别放大输出。
最后，通过输出级的电容和电流限制等元件，实现双端输出。
总结：LM386低电压音频功率放大器的原理基于运放放大器设计，包括放大器电路和功率放大器电路。
典型应用电路有单端输入单端输出、双端输入单端输出和平衡差动输入双端输出等，分别适合不同的音频放大需求。
基于LM386的功放电路设计
基于LM386的功放电路设计引言：现如今，功放器广泛使用于各类音频设备中。
LM386是一款常用的音频功率放大器芯片，被广泛应用于小型音箱、收音机、电子琴等设备中。
本文将介绍基于LM386的功放电路设计。
一、LM386芯片简介LM386是一款低电压功率放大器芯片，具有低噪声、高增益、低电源电压等特点。
它是一款单通道功率放大器，工作电压范围为4V至12V，输出功率可以达到700mW，适用于小型音频设备。
1.电源电压选取根据LM386的工作电压范围为4V至12V，我们可以选取适合的电源电压作为电路的供电电压。
一般来说，可以选取9V的电池作为电源，这样可以提供足够的电压来驱动功放电路。
2.输入电路设计将音频信号接入功放电路的输入引脚，需要使用耦合电容来隔离输入信号和功放电路。
我们可以选取100nF的电容作为耦合电容。
此外，可以通过改变输入电阻的大小来调整输入信号的增益，一般来说，可以选择10KΩ的电阻。
3.输出电路设计将输出引脚连接到扬声器或耳机，我们需要提供一个输出电容来隔离直流信号。
为了确保输出倍数的稳定性，可以选择220μF的电容。
同时，为了保护扬声器或耳机免受过大电流的损害，可以通过串联一个220Ω的电阻来限流。
4.调整电路增益在LM386中，电路增益可以通过一个外部电阻和一个电容来调整。
通过选择合适的电阻和电容值，可以实现不同的增益。
一般来说，我们可以选择10μF的电容和10KΩ的电阻，这样可以得到20倍的增益。
5.消除杂音为了减少输出信号中的杂音，可以在LM386的引脚6和7之间添加一个电容和一个电阻，构成负反馈电路。
可以选择10μF的电容和10KΩ的电阻，这样可以有效地减少输出信号的杂音。
6.PCB布局和布线在设计电路的PCB布局和布线时，要注意将各个元件有序地放置在适宜的位置，并尽量减少元件之间的相互干扰。
此外，还要考虑到电路的接地和电源线的走向，使其尽量短且平行。
这样可以有效地减少电路中的噪声和干扰。
lm386功放电路
lm386功放电路1. 引言LM386是一种经典的音频功放集成电路，被广泛应用在各种电子设备中，例如收音机、音响、喇叭和各种便携式音频设备。
它具有简单的设计和低成本的特点，并且能够提供足够的功率输出，适用于一般的音频放大应用。
本文将介绍如何设计和组装一个基本的LM386功放电路，并提供相应的电路图和材料清单。
2. 器件清单在准备组装LM386功放电路之前，我们需要准备以下器件和材料：•LM386集成电路芯片•电容：0.1μF x 2、10μF x 1•电阻：10Ω、4.7kΩ、220Ω•电感（可选）：10mH•音频输入接口（例如3.5mm音频插头）•扬声器•杜邦线•面包板•电源（可以是直流电源适配器或者电池）3. 电路原理电路图电路图4. 电路设计和组装步骤步骤1：连接电容和电阻1.在面包板上找到一个行数足够长的行，并在其两端分别连接10μF电容。
这两个电容将作为输入和输出的耦合电容。
2.将4.7kΩ电阻连接到输入耦合电容的负极。
3.将220Ω电阻连接到输出耦合电容的负极。
步骤2：连接IC芯片1.将LM386芯片插入面包板上的合适位置。
确保芯片的引脚与面包板上的行连接。
2.将芯片的引脚1连接到输入耦合电容的正极。
3.将芯片的引脚2连接到地线（用黑色杜邦线表示）。
4.将芯片的引脚3连接到电源正极（用红色杜邦线表示）。
5.将芯片的引脚4连接到输出耦合电容的正极。
6.将芯片的引脚5连接到地线。
7.将芯片的引脚6连接到步骤1中连接的220Ω电阻。
8.将芯片的引脚7连接到地线。
9.将芯片的引脚8连接到正极扬声器。
步骤3：连接音频输入1.获得一个3.5mm音频插头，并连接它到步骤1中连接的4.7kΩ电阻的另一端。
2.在面包板上选择一个合适的位置，连接插头的引脚到步骤1中连接的4.7kΩ电阻的另一端。
步骤4：可选的电感连接1.如果需要对音频信号进行额外的滤波和增强，可以将一个10mH电感连接到步骤1中连接的10μF电容之间。
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LM386音频放大电路的设计与制作1、概述1.1、音频功率放大器产品功能音频功率放大器是通过功率放大器(简称功放)给音频放大器的负载RL（扬声器）提供一定的输出功率。
当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出信号的非线性失真尽可能地小，效率尽可能高。
1.2、性能指标又称为讯噪比，信号的有用成份与杂音的强弱对比，常常用分贝数表示。
设备的信噪比越高表明它产生的杂音越少。
对放大器来说，灵敏度一般指达到额定输出功率或电压时输入端所加信号的电压大小，因此也称为输入灵敏度；对音箱来说，灵敏度是指给音箱施加1W的输入功率, 在喇叭正前方1米远处能产生多少分贝的声压值。
负载阻抗与放大器输出阻抗之比。
使用负反的晶体管放大器输出阻抗极低，仅零点几欧姆甚至更小，所以阻尼系数可达数十到数百。
信号最强的部分与最微弱部分之间的电平差.对器材来说,动态范围表示这件器材对强弱信号的兼顾处理能力。
频率响应：简称频响，衡量一件器材对高、中、低各频段信号均匀再现的能力。
对器材频响的要求有两方面，一是范围尽量宽，即能够重播的频率下限尽量低，上限尽量高；二是频率范围内各点的响应尽量平坦，避免出现过大的波动。
在电子装置或导线的外面覆盖易于传导电磁波的材料，以防止外来电磁杂波对有用信号产生干扰的技术。
1.3、生产成本电路简单，成本不高。
1.4、应用领域甲类功放失真最小，效率最低，发热最大。
功率不易做的很大。
乙类功放正负半周分别放大（推挽），引入多种失真，但效率高。
甲乙类功放小信号时工作于甲类大信号时工作于乙类，兼顾失真和效率，是目前主流功放类型，合理设计电路精选元器件，可以做出很高的指标。
丁类功放就是近年来兴起的数字功放，有极高的效率，也有相当高的技术指标，广泛用于小型电子产品中，比如汽车音响中。
但丁类功放在音响发烧友中还没有得到普遍认可。
2、LM386介绍：2.1、功能介绍LM386 是专为低耗损电源所设计的功率放大器。
它的內建增益为 20，透过pin 1和 pin8 脚位间电容的搭配，增益最高可达 200。
LM386 可使用电池为供应电源，输入电压范围可由 4V-2V，无作动时仅消耗 4mA电流，且失真低。
2.2、工作参数介绍（工作电流、电压、功率、阻抗、频率，可列表说明）2.3、内部电路分析LM386内部电路原理图如图1所示。
与通用型集成运放相类似，它是一个三级放大电路。
第一级为差分放大电路，V1和V2、V4和V6分别构成复合管，作为差分放大电路的放大管；V3和V5组成镜像电流源作为V2和V4的有源负载；V1和V6信号从管的基极输入，从V4管的集电极输出，为双端输入单端输出差分电路。
使用镜像电流源作为差分放大电路有源负载，可使单端输出电路的增益近似等于双端输出电容的增益。
第二级为共射放大电路，V7为放大管，恒流源作有源负载，以增大放大倍数。
第三级中的V8和V10管复合成PNP型管，与NPN型管V9构成准互补输出级。
二极管V12和V11为输出级提供合适的偏置电压，可以消除交越失真。
引脚2为反相输入端，引脚3为同相输入端。
电路由单电源供电，故为OTL 电路。
输出端（引脚5）应外接输出电容后再接负载。
电阻R5从输出端连接到V4的发射极，形成反馈通路，并与R4和R6构成反馈网络，从而引入了深度电压串联负反馈，使整个电路具有稳定的电压增益。
图13、电路设计3.1、原理图设计当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出信号的非线性失真尽可能地小，效率尽可能高，并以要求的音量和功率水平在发声输出元件上重新产生真实、高效和低失真的输入音频信号。
第一，依据功能想芯片，从而设计电路第二，对芯片的性质，特性进行了解。
第三，用DXP软件画出电路原理图。
LM386引脚2为反相输入端，3为同相输入端；引脚5为输出端；引脚6和4分别为电源和地；引脚1和8为电压增益设定端；使用时在引脚7和地之间接旁路电容，通常取10μF。
3.2 印刷电路板设计(PCB)依照原理图，进行制作PCB依照原理图，进行布线。
4、电路板制作4.1实验室制作电路板工艺介绍敷铜板、透明菲林片、蓝色感光油墨、200目的网架、刮板一个、玻璃、蓝色环保蚀刻剂、显影剂、脱膜剂、UV紫外固化红油。
敷铜板、热转印纸、蓝色感光油墨、200目的网架、刮板一个、玻璃、蓝色环保蚀刻剂、显影剂、脱膜剂、UV紫外固化红油。
4.2实验室电路板制作步骤1）打印电路板图感光法采用激光打印机或喷墨打印机打印机，使用的打印纸是胶片。
热转印法采用激光打印机，使用的打印纸是白色的热转印纸。
2）感光用两块玻璃将感光板和制版胶片夹在中间，保持平整，然后放置地日光灯下。
静置时间一般在15--20分钟之间，感光时间与光照强度、与光源距离都有密切的关系。
3）热转印打开热转印机电源开关，并调节温度在180度左右，由于热转印机工作时需要预热5-10分钟，因此可以在热转印机预热期间按打印出来的PCB图对覆铜板进行卸料，如果发现覆铜板的点氧化，没有关系用砂纸打磨一下就可以了。
4）显影将400克水与20克显影剂混合放置在一个显影塑料盒中，用筷子在水中不断的搅拌，待显影剂颗粒全部溶解后将已曝光的感光板放置其中，并不断的摇动感光板，仔细观察可以看到绿色油墨被慢慢的容解，并且不断有铜箔显露出来。
并且线路也不断的显示出来。
显影时间一般在5分钟左右即可。
5）腐刻采用三氯化铁溶液作为腐蚀剂，10分钟左右，溶液浓度低时可能需要30分钟，甚至1个小时。
如果有条件可以在腐蚀过程中不停地摇动覆铜板，这样可以加快腐蚀速度。
6）清洗清洗前先同时用干净软油漆刷（1英寸宽的刷较好用）和压力约0.1Mpa[即1kg/每平方厘米]干燥的压缩空气清除电路板上的积尘。
清洗可用洗电路板的专用清洗液（俗称洗板水），此液可到专门店去买。
如没有洗板水，可按如下操作：先用自来水冲洗，注意水流要柔，不能过猛，边冲边用软刷子仔细轻刷，电路板的两面均如是。
然后用软刷子沾上中性肥皂来仔细轻轻地清洗电路板的每一个地方，特别是跳线插，插槽的内侧和底部，用四氯化碳则其效果清洗更嘉，不过这东西有毒，使用时必须小心，除非很必要，否则切勿使用。
7）打孔打孔时要认真仔细，不要遗漏或错打孔。
并且打孔的时候要注意安全，不要伤到自己和他人。
4.3电路板焊接1）焊接技术的要领和步骤电烙铁预热，大概7分钟左右。
然后把锡条的一端放到要焊接的芯片的脚上，用电烙铁把它融化，形成一个类似于圆锥的焊点。
但要注意的是，不要把焊点焊点粘在一起，不然会让粘在一起的脚形成短路的，从而不可以正常的完成电路要实现的目标。
2）本次焊接电路板过程的经验教训，心得体会。
要仔细查看焊点，看是否有虚焊现象。
我检测电路时，发现我的电路有些地方是测不到电压的，后来问同学才知道，原来是自己焊板子的时候，不小心把两个临近的焊点焊在一起了，形成短路，故测不到电压。
5、电路板调试1）调试步骤（断电检查、通电检查、信号调试）2）注意事项3）故障分析及处理方法6、电路参数测试123Gv = 20 lg（V/Vin ）OUT4）频率特性测试（可用示波器测量）2OUTLLU P R ==要求：给出4个频率点，分别找出pin 1、pin 8开路和pin 1、pin 8接1uf 条件下，电压放大倍数最大值对应的频率，找出Q=0.707对应的两个频率（高频点和低频点），画出两个条件下的频率特性曲线。
5）不失真最大有效值输出功率测量（可用示波器测量，测量条件：Vs=5V ，R L =8Ω）说明测量方法：输入正弦波信号，逐渐加大输入信号，值到输出波形产生失真，此时为最大有效值输出功率。
最大有效值输出功率计算公式：7、总结：本次产品设计制作的产品，各项指标性能在测试之后都达到预期的结果，并记录了相关的实验数据。
由于提供方提供的电路板并没有符合我们的要求，所以要在原有的电路板上进行修改，在钻孔的时候要十分之小心，不然一块电路板就会报废了。
当焊好电路板后，要连接手机进行测试，很多时候我们因为忽视了细节，可能会导致测试无法进行，所以我们要严格操作，避免不必要的重复操作。
焊接的时候一定要留心，不要让电烙铁在电路板上挨太久以免烫坏板块。
也不要焊错了地方，因为重新把元器件弄出来，很可能导致焊盘脱落失去作用。
8、心得体会从最初文教授给我们这样一个《LM386音频放大电路设计》课程设计时，我们就马不停蹄地在想如何绘制电路，并和同学一起交流，在自己动手的过程中，不仅感受到一丝丝的成就感也体会到真正奋斗在一线研究所的技术人员的不易。
这个课程设计也拓宽了我们丰富的专业知识。
在实际的操作过程中，能把理论中所学的知识灵活地运用起来，并在过程中会遇到各种各样的问题，电路的连接提高了我们解决问题的能力，学会了在设计中独立解决问题，也包括怎样去查找问题。
课程设计结束了，但从中学到的知识会让我受益终身。
发现、提出、分析、解决问题和实践能力的提高都会让我在今后的学习、工作、生活直接获益。
设计过程，难免会遇到各种各样的问题，但是只要耐心去面对出现的问题，细心地检查找出问题所在，就做得出来的。
通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践过程中仍有意想不到的困惑，经过一番努力才得以解决。
这次课程设计让我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和细心。
明白了遇到问题首先是要想方法解决，而不是放弃。
课程论文成绩评定表。