环境工程微生物学

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《环境工程微生物学》

《环境工程微生物学》

《环境工程微生物学》摘要:一、引言二、环境工程微生物学的定义及研究内容三、环境工程微生物学的重要性和应用领域四、环境工程微生物学的发展历程五、环境工程微生物学的未来发展趋势与挑战六、结论正文:一、引言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,环境问题日益突出,环境保护成为了国家和社会关注的焦点。

环境工程微生物学作为一门研究环境污染物降解、环境治理以及微生物在环境中的作用和机制的科学,为解决环境问题提供了有力支持。

二、环境工程微生物学的定义及研究内容环境工程微生物学主要研究微生物在环境中的分布、生理生态特性、污染物降解途径和机制、环境微生物群落结构与功能等方面的内容。

研究方法包括实验室培养、分子生物学技术、生物传感器等。

三、环境工程微生物学的重要性和应用领域环境工程微生物学在环境保护、污染治理、资源回收等方面具有重要意义。

例如,微生物可以用于降解有机污染物、氮磷污染物、重金属等,从而净化水体和土壤;微生物还可以促进生物质降解,生产清洁能源等。

四、环境工程微生物学的发展历程环境工程微生物学的发展经历了从早期的自然环境微生物调查,到后来的污染物降解菌筛选、基因工程菌构建等阶段。

近年来,随着分子生物学技术的发展,环境工程微生物学在微生物群落研究、生物修复技术等方面取得了重要进展。

五、环境工程微生物学的未来发展趋势与挑战未来,环境工程微生物学将继续向微观和宏观两个方向发展,微观方面将深入研究微生物降解机制、微生物群落互作等;宏观方面将关注环境微生物资源的利用和环境微生物安全。

同时,环境工程微生物学也将面临技术瓶颈、微生物安全风险等挑战。

六、结论环境工程微生物学作为一门研究环境污染物降解、环境治理以及微生物在环境中的作用和机制的科学,具有重要的理论和实践意义。

环境工程微生物学

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环境工程微生物学环境工程微生物学摘要:环境工程微生物学是微生物学的一个分支学科,它研究微生物在环境工程中的应用和作用。

在环境治理、废水处理、有机废弃物处理、土壤修复、空气污染控制等方面发挥重要作用。

本文将介绍环境工程微生物学的基础知识、微生物对环境的影响、微生物在环境治理中的应用等内容。

关键词:环境工程微生物学、微生物、环境治理、废水处理、有机废弃物处理、土壤修复、空气污染控制第一章环境工程微生物学的基础知识1.1 环境工程微生物学的概念环境工程微生物学是微生物学的一个分支学科,它研究微生物在环境工程中的应用和作用。

环境工程微生物学主要包括微生物的分类、数量、分布及其对环境的影响、微生物在环境治理中的应用等内容。

1.2 微生物的分类微生物是一类很小的生物体,包括细菌、真菌、蓝藻等。

按照形态特征和营养方式可将微生物分为原核生物和真核生物两大类。

原核生物可以进一步分为细菌,古细菌和蓝藻等。

1.3 微生物的数量和分布微生物是地球上最多的生物群体之一,它们广泛分布于大气、海洋、土壤、水体等各种环境中。

微生物数量的大小受多种因素影响,例如环境温度、湿度、pH值、营养物质的供应等。

第二章微生物对环境的影响2.1 微生物的生态作用微生物在生态系统中扮演着重要的角色。

微生物可以降解有机物,释放出二氧化碳,水和能量,它们也可以合成和分解无机物,参与氮、硫、碳循环等生态过程。

2.2 微生物与环境的关系微生物与环境之间的关系非常密切。

它们之间的相互作用影响着环境的质量和稳定性。

环境中的温度、湿度、pH值以及营养物质的供应等,都会影响微生物的生长和代谢,进而影响环境质量。

2.3 微生物在环境污染中的作用微生物可以在环境污染控制和治理中发挥重要作用。

它们可以利用废物和有害物质作为其生长代谢的基础,进行生化转化和分解,从而清除污染物。

第三章微生物在环境治理中的应用3.1 废水处理中的微生物微生物在废水处理中发挥着重要的作用。

环境工程微生物学

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环境工程微生物学一、名词说明:1.微生物:微生物是是一类形状微小,结构简单,单细胞或多细胞的低等生物的通称。

2.原核微生物:原核微生物的核专门原始,只是DNA链高度折叠形成的一个核区,没有核膜,核质裸露与细胞质没有明显的界限,称为拟核或似核,也没有细胞器,不进行有丝分裂。

3.真核微生物:真核微生物有发育完好的细胞核,核内有核仁和染色质.有核膜将细胞核和细胞质分开,使两者有明显的界限.有高度分化的细胞器,进行有丝分裂。

4.环境工程微生物学:是讲述微生物的形状、细胞结构及其功能,微生物的营养、呼吸、物质代谢、生长、繁育、遗传、与变异等的基础知识;讲述栖息在水体、土壤、空气、都市生活污水、工业废水和都市有机固体废物生物处理,以及废气生物处理中的微生物及其生态;饮用水卫生细菌学;自然环境物质循环与转化;水体和土壤的自净作用,污染土壤的治理与修复等环境工程净化的原理。

二、简答题:1.微生物的种类;微生物类群十分庞杂,包括:无细胞结构的病毒、类病毒、拟病毒等,属于原核生物的细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体等,属于真核生物的酵母菌和霉菌,单细胞藻类、原生动物等。

2.微生物的特点;○1个体极小;○2分布广,种类繁多;○3繁育快;○4易变异。

第一章非细胞结构的超微生物——病毒一、名词说明:1.病毒:没有细胞结构,专性活细胞寄生的一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的超显微非细胞生物。

2.噬菌体:是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒的总称,因部分能引起宿主菌的裂解,故称为噬菌体。

3.溶原性:病毒感染细菌后,其基因组整合到宿主的染色体中,在宿主内进行复制同时引起细菌细胞的裂解。

那个过程称为溶原性。

4.亚病毒:是一类结构和组成比真病毒小,简单,仅有核酸或蛋白质组成,能够侵染动物和植物的病原体。

5.类病毒:是比病毒更加小的致病感染因子。

只含具侵染性的RNA组分。

6.拟病毒:又称类类病毒、壳内类病毒或病毒卫星,是一类被包裹在植物病毒粒体内部的类病毒,被称为拟病毒。

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环境工程微生物学
环境工程微生物学是一门研究环境生产系统中微生物及其影响的学科,旨在提供理论和技术以改善环境问题。

该学科综合运用微生物生物学,环境科学,生态学,微生物系统学,有机化学,生物地球化学,公共卫生,水资源工程和环境工程等学科的综合新苗术。

环境工程微生物学可用于改善环境质量和保护公共健康,尤其是改善生物污染,净化水源和土壤,处理污水和废弃物,开发可再生能源,减少二次污染,研究食品安全和开发以及
防治社会危害。

例如,利用有机污染物(如氯代烃)的微生物代谢,可用于清除有害的污
染物,从而保护湖泊免受有毒有害物质的污染。

此外,环境工程微生物学也可以应用于分
子生物学,开发和改善生产处理过程,改善保护水质和土壤,开发有机及酶催化转换,还
可以用于食品防腐技术,抗病毒及抗菌剂等科学方面。

该学科还有助于控制传染病过程及其传播。

由于环境中分布着大量细菌,他们可以提供重要信息,研究细菌如何应对特定环境条件,从而了解某些传染病危险性如何改变,以及病
毒传播的趋势如何变化,给我们提供有关治疗的信息。

总之,环境工程微生物学是一个重要的科学,可以帮助我们改善环境质量和保护公共健康,解决传染病,控制食品安全问题,研究太阳能转换,改进水源和土壤保护,以及开发新型药物等。

《环境工程微生物学》

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《环境工程微生物学》【最新版】目录1.环境工程微生物学的概念与意义2.环境工程微生物学的研究领域3.环境工程微生物学的应用案例4.我国环境工程微生物学的发展现状与前景正文【环境工程微生物学的概念与意义】环境工程微生物学是一门研究微生物在环境工程中应用的学科,它主要研究微生物在环境监测、污染治理和资源再生等方面的应用。

环境工程微生物学在环境保护和可持续发展中发挥着重要作用,通过利用微生物的生物降解、吸附和转化等功能,可以有效地解决环境污染问题,提高环境的自净能力。

【环境工程微生物学的研究领域】环境工程微生物学主要包括以下几个研究领域:1.微生物在环境监测中的应用:利用微生物的生物传感器、生物标志物等特性,对环境污染物进行快速、灵敏、在线监测。

2.微生物在废水处理中的应用:利用微生物的生物降解作用,对废水中的有机污染物进行降解,实现废水的净化和资源化。

3.微生物在废气处理中的应用:通过微生物的氧化还原作用、吸附作用等,对废气中的有害物质进行去除,以减少大气污染。

4.微生物在固体废物处理中的应用:利用微生物的分解作用,对固体废物进行降解和转化,以减少废物的体积和毒性。

5.微生物在土壤修复中的应用:通过微生物的降解、转化等作用,对土壤中的污染物进行去除,以提高土壤的质量和肥力。

【环境工程微生物学的应用案例】环境工程微生物学在实际应用中取得了很多成功案例,例如:1.利用微生物降解技术处理工业废水,实现了废水的达标排放和资源化利用。

2.采用微生物吸附剂去除大气中的有害物质,降低了大气污染的程度。

3.通过微生物发酵技术,将厨余垃圾转化为有机肥料,实现了废物的资源化利用。

4.利用微生物修复技术,对污染土壤进行治理,提高了土壤的质量和肥力。

【我国环境工程微生物学的发展现状与前景】我国环境工程微生物学在近年来取得了显著的发展,不仅在理论研究上取得了很多重要成果,而且在实际应用中也取得了显著的效果。

然而,与国际先进水平相比,我国环境工程微生物学在技术研发、产业化应用等方面还存在一定差距。

环境工程微生物学

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绪论一、微生物的概述微生物:“小、简、低”二、微生物的特点1、体积小,面积大,结构简单;(最基本的特征)比面值=表面积/体积2、胃口好,吸收多,转化快;3、生长旺,繁殖快,威力大;4、适应强,易变异,易培养;5、种类多,数量大,分布广;三、微生物学的四大基本技术显微镜技术(列文虎克);无菌技术(巴斯德);纯种分离技术、种培养技术(科赫)四、微生物在生物界的地位1、生物的界级分类学说微生物在生物界中的地位(在生物的六界系统中占有四界)2、三域学说(1)古生菌域(Archaea):包括产甲烷细菌、极端嗜盐菌和嗜热嗜酸菌等(2)细菌域(Bacteria):包括蓝细菌和各种除古细菌以外的其它原核生物(3)真核生物域(Eukarya):包括原生生物、真菌、动物和植物五、微生物的分类和命名物的分类单位:界、门、纲、目、科、属、种(主要分类单位);种是最基本的分类单位,分类的最小单位。

第一章病毒第一节病毒的特点与分类一、病毒的特点1、个体极小,可以通过滤菌器,形态多样。

普通光镜下不可见,形态大小以nm 计。

2、无细胞结构,由蛋白质、核酸构成,无细胞器。

3、一个病毒体内仅含一种核酸(or DNA,or RNA),核酸可以以单链或双链形式存在。

4、生活方式为专性活细胞内寄生,病毒酶系不全,不具有独立的代谢能力,离开活体后无生命特征。

5、病毒以复制(replication)的方式增殖,包括核酸复制、核酸蛋白质装配,是在分子水平上进行的。

6、对一般抗生素不敏感,对干扰素敏感。

第二节病毒的形态和结构一、病毒的大小和形状二、化学组成:核酸、蛋白质(基本化学组成)、脂类、碳水化合物第三节病毒的增殖一、繁殖过程:吸附、侵入、复制、装配、释放二、温和噬菌体与溶源性细菌温和噬菌体:噬菌体感染细胞后,将其核酸整合(附着)到宿主的核DNA上,并且可以随宿主DNA的复制而进行同步复制,在一般情况下,不引起寄主细胞裂解的噬菌体。

原噬菌体(或前噬菌体):即整合在宿主核DNA上的噬菌体的核酸。

《环境工程微生物学》

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《环境工程微生物学》环境工程微生物学是一门研究微生物在环境中的生存、繁殖、代谢及其对环境质量影响的学科。

近年来,随着环境保护意识的不断提高,环境工程微生物学在我国得到了广泛关注和重视。

本文将从环境工程微生物学的概念、分支、研究方法、现状与未来发展等方面进行阐述,并介绍一些实践应用案例。

一、环境工程微生物学的概念与作用环境工程微生物学是环境科学的一个重要分支,它主要研究微生物在环境中的生存状态、群落结构、生理代谢特性以及与环境污染相关的微生物学过程。

环境工程微生物学的作用在于揭示微生物在环境污染形成、转化和修复过程中的作用机制,为环境保护和污染治理提供科学依据。

二、环境微生物学的分支与应用领域环境微生物学可分为多个分支,如环境微生物生态学、环境微生物生理学、环境微生物分子生物学等。

这些分支相互交叉,共同推动环境微生物学的发展。

环境微生物学在环境保护、污染治理、资源利用等领域具有广泛的应用,如水体污染治理、土壤污染修复、固体废物处理等。

三、环境微生物学的研究方法与技术环境微生物学的研究方法主要包括传统微生物学方法、分子生物学方法和生物信息学方法。

传统微生物学方法包括微生物分离、培养、鉴定等;分子生物学方法主要包括聚合酶链反应(PCR)、基因测序等技术;生物信息学方法则包括基因组学、蛋白质组学等。

这些方法和技术为环境微生物学的研究提供了强大的技术支持。

四、环境微生物学的现状与未来发展当前,环境微生物学在我国已取得了一定的研究成果,但仍面临诸多挑战。

未来环境微生物学的发展方向包括:微生物群落功能基因组学、微生物生态网络、微生物资源利用等。

此外,环境微生物学还需加强基础研究与应用研究的结合,为我国环境保护事业提供更有力的支持。

五、环境微生物学的实践应用案例环境微生物学在实践中的应用案例众多,以下列举几个典型案例:1.废水处理:利用微生物降解有机污染物,实现废水处理;2.土壤修复:利用特定微生物修复受污染的土壤,如石油污染、重金属污染等;3.固体废物处理:利用微生物分解固体废物中的有害物质,减少环境污染;4.生物传感器:利用微生物构建生物传感器,实时监测环境质量。

环境工程微生物学

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环境工程微生物学第一节环境工程微生物学的研究对象和任务一、环境微生物学的研究对象定义:环境微生物学是研究与环境领域(包括环境工程、给水排水工程)有关的微生物及其生命活动规律。

•其内容包括:微生物个体形态、群体形态;细胞结构功能、生理特性、生长繁殖、遗传变异等;微生物与环境的关系(尤其是微生物与污染环境之间的关系);微生物对物质的转化分解作用(特别是应用微生物来处理各种污染物质,如废水、废气和固体废弃物)。

二、环境工程微生物学的研究任务总的归纳起来有两大方面的任务:(1)防止或消除有害微生物(2)充分利用有益的微生物资源三、微生物在环境污染治理(水处理)中的应用1)在环境监测方面(水污染的监测)利用在环境中生存的生物的种类、数量、活性等特征,来判断环境状况的好坏。

这些生物称为指示生物。

生物监测的优缺点:生物监测的主要优越性:(a)长期性——汇集了生物在整个生活时期中环境因素改变的情况,可以反映当地的环境变化;(b)综合性——能反映环境诸因子、多成分对生物有机体综合作用的结果;(c)直观性——直接把污染物与其毒性联系起来;(d)灵敏性——有时甚至具有比精密仪器更高的灵敏性,有助于提早发现环境污染。

生物监测的主要缺点:(a)定量化程度不够;(b)需要一定的专业知识和经验。

2)在环境治理方面包括水、大气、固体废弃物处理方面其中特别在水处理方面,有着大量成功应用的例子。

第二节微生物概述一、微生物的定义微生物是指所有形体微小,用肉眼无法看到,须借助于显微镜才能看见的,单细胞或个体结构简单的多细胞,或无细胞结构的低等生物的统称。

Too small to be seen with naked eyes二、微生物的特点(1)个体小;(2)分布广、种类繁多;(3)繁殖快;(4)易变异。

三、原核微生物和真核微生物具有原核细胞的生物称为原核微生物。

原核细胞:其细胞核发育不完善,仅有核质,没有定形的细胞核,无明显的核膜,没有特异的细胞器,不进行有丝分裂。

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《环境工程微生物学》课程综合复习资料一、填空题1.细菌按形态可分为球菌、杆状;螺旋状;丝状四种。

23. 各种微生物有一些共同特点,包括个体极小;分布广,种类繁多;繁殖快,易变异。

4. 细菌的呼吸类型分为发酵;好氧呼吸;无氧呼吸。

5. 细菌营养物质吸收和运输的四种途径分别是单纯扩散;促进扩散;主动运输;基团转位。

6. 列举几种微生物所需的生长因子:B族维生素;维生素C;氨基酸;嘌呤;嘧啶;(生物素;烟酸)。

7. 细菌连续培养有恒浊连续培养;恒化连续培养两种。

绝大多数污(废)水生物处理方法均采用恒化连续培养8. 微生物需要的营养物质有水;碳素营养源;氮素营养源;无机盐;生长因子。

9.菌种保藏方法有定期移植法;干燥法;隔绝空气法;蒸馏水悬浮法;综合法5种。

10.生态系统有四个基本组成:环境;生产者;消费者;分解或转化者。

11.细菌的基本结构包括细胞壁细胞膜细胞质细胞核。

12.病毒的化学组成有蛋白质;核酸。

少数个体大的病毒,还含有类脂质;多糖13.微生物按照细胞结构的有或无可划分为非细胞结构生物;细胞结构微生物;按照细胞核膜、细胞器及有丝分裂等的有无,可划分为原核微生物;真核微生物。

14.细胞质的化学组成有蛋白质;核酸;多糖;脂类;无机盐;水。

15.细菌表面带负电荷。

16.原生动物可划分为四类:鞭毛纲;肉足纲;纤毛纲;孢子纲17.酵母菌有发酵型;氧化型两种类型,其中前者是将糖转化为乙醇;二氧化碳的一类酵母菌。

18.各种辅酶和辅基中,作为电子传递体系的组成成分的有NAD和NADP;FMN和FAD;辅酶Q,它们各自的功能是传递氢;传递氢;传递氢和电子。

19.污(废)水生物处理中,好氧活性污泥要求碳氮磷比为BOD5:N:P=100:5:1,厌氧消化污泥中的厌氧微生物群体为BOD5:N:P=100:6:1。

20.细菌衰亡的原因包括营养物被耗尽,细菌进行内源呼吸;有毒代谢产物积累,抑制生长繁殖。

21.细菌的营养类型有光能自养型、化能自养型、光能异养型、化能异养型22.根据细菌对温度的最适生长需求,可将细菌分为4类:嗜冷菌;嗜中温菌;嗜热菌;嗜超热菌。

23.微生物之间的关系有竞争关系;原始合作关系;共生关系;偏害关系;捕食关系;寄生关系24.好氧活性污泥的结构和功能的中心是菌胶团25.核糖体的功能是合成蛋白质的部位,鞭毛的功能是运动。

1. 病毒(Virus):没有细胞结构,专性寄生在活的敏感宿主体内,可通过细菌过滤器,大小在0.2μm以下的超微小生物。

2. 菌胶团:多个细菌个体排列在一起,由公共荚膜包藏形成的一定形状的细菌集团。

3. 芽孢:某些细菌在它的生活史中的某个阶段或某些细菌在它遇到外界不良环境时,在其细胞内形成的一个内生孢子叫芽孢。

4. 荚膜:许多细菌能分泌一种粘性物质于细胞壁的表面,完全包围并封住细胞壁,使细菌和外界环境有明显的边缘,这层粘性物质称为荚膜。

5. 新陈代谢:微生物从外界不断地摄取营养物质,经过一系列的生物化学反应,转变成细胞的组分,同时产生废物并排泄到体外,这个过程称为新陈代谢。

6. 选择性培养基:利用微生物对各种化学物质敏感程度的差异,在培养基中加入某种化学物质,用以抑制非目的微生物的生长并使所要分离的微生物生长繁殖的培养基。

7. 发酵:在无外在电子受体时,微生物氧化一些有机物,有机物仅发生部分氧化,以它的中间产物为最终电子受体,主要通过底物水平磷酸化产生ATP的过程。

8. 光能异养:光能异养微生物是以光为能源,以有机物为供氢体,还原CO2,合成有机物的一类厌氧微生物。

9. 细菌生长曲线:以培养时间为横坐标,以计数获得的细菌数目的对数为纵坐标,得到的一条定量描述液体培养基中微生物生长规律的实验曲线。

10. 氨基酸的等电点:在某一定pH溶液中,氨基酸所带的正电荷和负电荷相等时的pH,称为该氨基酸的等电点。

11. 溶源性:噬菌体感染细胞后不能完成复制循环,噬菌体核酸长期存在于宿主细胞内,没有子代噬菌体产生的现象。

12. 细胞质:细胞质是指位于细胞膜以内,除核物质以外的无色透明的粘稠胶体物质,又称原生质。

13. 气生菌丝:由营养菌丝长出培养基外,伸向空间的菌丝称为气生菌丝。

14. 硝化作用:在有氧条件下,氨经亚硝酸细菌和硝酸细菌的作用转化为硝酸的过程称为硝化作用。

15. 水体富营养化:水体富营养化指水体中氮、磷等元素含量过高而引起水体表层的蓝细菌和藻类过度生长繁殖的现象。

16. BIP指数:BIP指数是水体中无叶绿素的微生物占所有微生物(有叶绿素和无叶绿素微生物)数的百分比。

用以定性地衡量、评价水体污化系统的有机污染的程度。

17. 原核微生物:原核微生物只有核区,没有核膜,核质裸露,与细胞质没有明显界线。

没有细胞器,只有由细胞质膜内陷形成的不规则的泡沫结构体系。

不进行有丝分裂。

18. 灭菌:通过超高温或其它物理、化学因素将所有微生物的营养细胞和所有的芽孢或孢子全部杀死。

19. 生态平衡:生态系统的物质和能量输入输出在较长的时间内趋于相等,生态系统的组成、结构和功能长期处于稳定状态,即使有外来干扰,生态系统能通过自行调节能力恢复到原来的稳定状态。

20. 自养型微生物:CO中的碳素为其唯一的碳源,能利用光能具有完备的酶系统,合成有机物的能力强,CO、CO2, 23或化学能在细胞内合成复杂有机物,以构成自身细胞成分的微生物称为自养型微生物。

21. 溶原细胞:含有温和噬菌体核酸的宿主细胞称为溶原细胞。

22. 原生质体:细胞壁以内,包括细胞质膜、细胞质及其内含物、细胞核物质统称为原生质体。

23. 生长曲线:以培养时间为横坐标,以计数获得的细菌数目的对数为纵坐标,得到的一条定量描述液体培养基中微生物生长规律的实验曲线。

24. 生态系统:在一定时间和空间范围内,由生物与它们的环境通过能量流动和物质循环所组成的一个自然体。

25. 菌落:单个微生物接种在固体培养基上,在合适的条件下培养一段时间,生长繁殖形成一堆由无数个个体组成的具有一定形态特征的细菌集团。

26. 自净容量:自净容量是指在水体正常生物循环中能够净化有机污染物的最大数值。

27. 土壤生物修复:利用土壤中天然的微生物资源或人为投加目的菌株,甚至用构建的特异降解功能菌投加到各污染土壤中,将滞留的污染物快速降解和转化,使土壤恢复其天然功能。

28. MLSS:单位体积活性污泥混合液内所含有的恒重的干固体的重量。

三、简答题1.阐述革兰氏染色的机理:答:①与细菌等电点有关:革兰氏阳性菌的等电点比革兰氏阴性菌低,其所带负电荷较多,因而与草酸铵结晶紫的结合力大,结合更牢固,对乙醇脱色的抵抗力更强。

②与细胞壁有关:革兰氏阳性菌脂质含量极低,肽聚糖含量高,乙醇使肽聚糖脱水而缩小细胞壁的孔径,降低细胞壁的通透性,阻止乙醇分子进入细胞,从而使细胞不被脱色;而革兰氏阴性菌脂质含量高,肽聚糖含量很低,脂质被乙醇溶解,增加细胞壁的孔径及通透性,乙醇容易进入细胞内将细胞脱色。

2.作为微生物营养物质,水的作用是什么?:答:水是微生物组分,又是微生物代谢过程中必不可少的溶剂。

有助于营养物质的溶解和吸收;保证细胞内外各种生化反应在溶液中正常进行;控制细胞内的温度。

3.在活性污泥处理废水过程中,菌胶团有哪些作用?:答:①具有很强的吸附、氧化分解有机物的能力。

②为原生动物、微型后生动物提供了良好的生存环境、附着场所。

③具有指示作用:通过菌胶团的颜色、透明度、数量、颗粒大小及结构的松紧程度可衡量好氧活性污泥的性能。

4.比较藻类光合作用和细菌光合作用的异同:答:相同点:利用光能,以自养方式固定CO2合成有机物。

不同点:供氢体不同,蓝细菌和真核藻类从H2O的光解中获得H2,还原CO2,产生O2;细菌以H2S或H2作供氢体,还原CO2,不产生O2。

5.结合营养物质进入微生物细胞的四种方式的特点,比较其异同:答:①单纯扩散的特点:a 没有载体的协助;b 无需能量;c 沿浓度梯度扩散,扩散速度慢。

②促进扩散:a 需要渗透酶;b 不消耗代谢能量;c 沿浓度梯度。

③主动运输:a 需要渗透酶,对底物有特异性;b 消耗能量;c 底物进入细胞时,其化学结构没有发生改变;d 可以进行逆浓度运输。

④基团转位:a 需要消耗能量;b 底物化学结构发生改变(一般呈磷酸化的形式);c 需载体蛋白,对底物有特异性;d 逆浓度。

6.简述芽孢的特点:答:含水率低,38~40%;芽孢壁厚而致密;2,6吡啶二羧酸(DPA)含量高,具有耐热性;含有耐热性酶。

7. 简述无机盐的生理功能:答:①构成细胞组分;②参与酶的组成、维持酶的活性;③调节和维持细胞的渗透压平衡,控制细胞的pH值、氧化还原电位;④供给自养微生物能源。

8. 简述酵母菌在固体培养基上的菌落特征:答:酵母菌在固体培养基表面长出表面湿润而粘滑的菌落,颜色通常有白色或红色,培养时间久后,菌落表面转为干燥,并呈褶皱状。

9. 简述细菌细胞壁的生理功能:答:①保护原生质体免受渗透压引起破裂的作用;②维持细菌细胞形态;③阻挡某些分子进入和保留蛋白质在间质;④为鞭毛提供支点,使鞭毛运动。

10.简述革兰氏染色现象不同的原因:答:革兰氏阳性菌壁厚,肽聚糖含量高、脂含量少,酒精脱色容易,革兰氏阴性菌相反。

11. 何谓原核微生物?包括哪些微生物?:答:原核微生物只有核区,没有核膜,核质裸露,与细胞质没有明显界线。

没有细胞器,只有由细胞质膜内陷形成的不规则的泡沫结构体系。

不进行有丝分裂。

原核微生物包括古菌、真细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌、立克次氏体、支原体、衣原体和螺旋体。

12. 酶具有哪些不同于一般催化剂的催化特性:答:①催化效率极高,比无机催化剂高几千倍甚至百亿倍②酶的催化作用具有高度的专一性③反应条件温和,只需常温、常压和近中性的水溶液中就可以催化反应④对环境条件极为敏感,容易失活厌氧菌。

如果在穿刺线下部生长,为厌氧菌。

如果只沿穿刺线生长者为无鞭毛,不运动的细菌。

穿透培养基扩散生长者为有鞭毛,运动的细菌。

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