“放风筝——放飞童心 放飞梦想”活动方案
中班体育教案《风筝飞扬,放飞梦想》户外活动
中班体育教案《风筝飞扬，放飞梦想》户外活动【活动目标】1. 锻炼幼儿的手眼协调能力、上肢力量和空间感知力。
2. 培养幼儿热爱大自然、亲近自然的情感，以及对户外活动的兴趣。
3. 通过团队合作放风筝，增强幼儿的团队协作意识与互助精神。
【活动准备】1. 场地选择：开阔、无高大障碍物的安全草地或广场作为放风筝场地。
2. 教具准备：购买或制作适合中班幼儿操作的轻质风筝及配套线轴。
3. 安全措施：教师事先检查风筝线是否牢固，确保无安全隐患，并强调安全注意事项。
【活动过程】一、热身活动（10分钟）播放欢快的音乐，带领幼儿做与风筝相关的肢体热身运动，如模仿拉风筝线、上下摆动等动作。
二、主题导入（5分钟）讲述关于风筝的故事，引导幼儿了解风筝的历史文化内涵，激发他们放飞风筝的兴趣和热情。
三、主体活动（30分钟）1. 风筝组装：-教师演示风筝的组装方法，然后让幼儿在教师指导下分组进行风筝组装，培养动手能力和合作精神。
2. 放风筝实践：-教师示范正确的放风筝姿势和技巧，指导幼儿掌握基本的放风筝要领，如如何迎风奔跑、调整风筝角度等。
-幼儿在教师和同伴的帮助下尝试放飞风筝，体验成功放飞的乐趣。
3. 团队合作放飞：-设计小组接力放风筝游戏，让幼儿轮流放飞并接替传递，感受团队合作的重要性。
四、放松整理（5分钟）组织幼儿围坐一起，进行深呼吸和简单的拉伸活动，回顾总结今天的放风筝体验，表扬幼儿的积极参与和进步表现。
【活动延伸】鼓励幼儿回家后与家长分享放风筝的乐趣，可以利用周末时间亲子共度放风筝时光，增进家庭情感交流。
【活动反思】活动结束后，教师需认真总结本次活动实施情况，观察分析幼儿在手眼协调、团队协作等方面的能力发展，针对存在的问题进行改进，同时关注幼儿在游戏中的情绪体验，努力营造愉快且富有教育意义的户外活动氛围。
放风筝活动方案（通用14篇）
放风筝活动方案（通用14篇）放风筝活动方案篇1一、活动目的：为了发扬我国民间传统文化，丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手、动脑能力，培养学生的合作意识，使学生更加热爱科学、热爱大自然，在学生参与的基础上，进一步丰富和拓展学生的课余生活。
我校决定举办开展“走向大自然放飞我梦想”的风筝比赛。
二、活动宗旨：班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
三、活动内容：1、来到校园操场，让学生感受大自然。
2、最好自己动手制作风筝。
3、在风筝上写上自己的理想。
4、放风筝比赛。
四、活动对象：一至六年级学生五、活动时间：20xx年3月25日下午第三节课（如天气有变再另行通知）六、活动地点：学校西操场七、活动要求：1、每班派2——5名选手参加比赛。
2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。
3、请各班将参赛人员名单于3月22日（星期二）傍晚前报大队部。
八、评分标准：1、工艺（10分）（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（2分）（2）图案精美，颜色搭配谐调（3分）（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（3分）（4）能够展示本学校的特色（2分）2、风筝放飞评分标准（10分）（1）起飞（3分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内风筝放飞离地面5米（估计）算成功，每个风筝有三次起飞机会。
（2）飞行（4分）：起飞成功后，裁判开始记时，规定时间为5分钟，参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分，若出现上述情况，按照其正常飞行时间酌情折扣记分。
（3）高度（3分）：目测风筝高度。
最高的得满分3分，依次类推。
八、比赛分类、奖项设置比赛分类：按年级组为单位评比低年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名高年级组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
九、备注：1、比赛根据自愿参与原则，比赛时各班安排其他学生观看。
学校放风筝策划书3篇
学校放风筝策划书3篇篇一《学校放风筝策划书》一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的1. 让学生感受春天的气息，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：学校操场四、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]五、参与人员全校师生六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 物资准备：购买风筝、线轴、奖品等物资，制作活动所需的横幅、展板等。
3. 场地布置：安排工作人员提前清理活动场地，确保场地平整、无障碍物。
在操场上划分出活动区域，设置起点、终点、休息区等。
4. 人员培训：对工作人员进行培训，明确工作职责和流程，确保活动的顺利进行。
5. 安全保障：提前检查场地安全状况，准备急救药品和器材，安排安保人员维护现场秩序。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、意义和流程，邀请学校领导致辞。
2. 分组：将参与学生分成若干小组，每组推选一名组长。
3. 讲解规则：工作人员向学生讲解放风筝的技巧和注意事项，包括如何正确地放线、收线，如何控制风筝的方向和高度等。
4. 放飞风筝：各小组在指定区域内放飞风筝，比比哪一组的风筝飞得更高、更远、更稳。
5. 评选奖项：工作人员根据风筝的高度、飞行稳定性、创意等方面进行评选，分别设立一、二、三等奖，并为获奖者颁发奖品。
6. 合影留念：主持人组织全体参与学生进行合影留念，记录美好瞬间。
八、活动预算1. 物资采购：[X]元2. 工作人员酬金：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间，各班班主任要全程参与，维护好班级秩序。
2. 参与学生要注意安全，避免发生意外事故。
3. 工作人员要认真履行职责，确保活动的顺利进行。
放飞梦想风筝大赛策划书3篇
放飞梦想风筝大赛策划书3篇篇一放飞梦想风筝大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，梦想起航”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的动手能力和创新能力，同时增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
通过制作和放飞风筝，让同学们感受春天的气息，放飞自己的梦想。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 制作宣传海报和宣传单，在学校内进行宣传。
2. 邀请专业的风筝制作老师进行现场指导。
3. 准备活动所需的风筝材料和奖品。
4. 提前申请活动场地，并进行场地布置。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位进行报名，每个团队人数不超过 5 人。
3. 报名地点：[报名地点]（二）培训阶段1. 培训时间：[培训时间]2. 培训地点：[培训地点]3. 培训内容：风筝的制作方法、放飞技巧和注意事项。
4. 培训人员：专业的风筝制作老师。
（三）制作阶段1. 制作时间：[制作时间]2. 制作地点：[制作地点]3. 制作要求：参赛选手需在规定时间内完成风筝的制作。
风筝的制作材料由主办方提供，参赛选手也可自带材料。
风筝的样式和图案由参赛选手自行设计。
（四）放飞阶段1. 放飞时间：[放飞时间]2. 放飞地点：[放飞地点]3. 放飞规则：每个参赛团队有 3 分钟的放飞时间。
放飞的高度由裁判进行评定。
放飞过程中不得使用任何辅助工具。
（五）评选阶段1. 评选时间：[评选时间]2. 评选地点：[评选地点]3. 评选方式：由专业的风筝制作老师和评委组成评选团，对参赛作品进行评选。
评选标准包括风筝的制作工艺、放飞技巧、创意设计和团队合作等方面。
评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖[X]名。
（六）颁奖仪式1. 颁奖时间：[颁奖时间]2. 颁奖地点：[颁奖地点]3. 颁奖嘉宾：学校领导和嘉宾。
幼儿园春分放风筝主题活动方案
幼儿园春分放风筝主题活动方案一、活动主题幼儿园春分放风筝——感受春天的美好，放飞童年的梦想二、活动目标1.通过放风筝活动，让幼儿感受春天的美好和放风筝的乐趣。
2.培养幼儿的动手能力、合作精神和创造力。
3.增强幼儿对传统文化的了解和兴趣，传承中华民族优秀文化。
三、活动时间春分时节，具体日期根据幼儿园实际情况确定。
四、活动地点幼儿园操场或附近宽敞的空地。
五、活动对象幼儿园全体幼儿、教师及家长。
六、活动准备1.风筝：准备足够数量的风筝，可以是幼儿园统一购买，也可以鼓励家长和幼儿自制风筝。
2.放风筝工具：包括风筝线、手柄等。
3.安全设施：确保活动场地安全，准备急救箱等应急设施。
4.宣传资料：制作活动海报、通知等宣传资料，提前向家长和幼儿介绍活动内容和注意事项。
七、活动流程1.开场活动：教师带领幼儿进行热身运动，为接下来的放风筝活动做好准备。
2.风筝制作环节：教师向幼儿介绍风筝的制作方法，鼓励幼儿和家长一起动手制作风筝。
可以设置不同的风筝制作区域，如彩绘区、贴纸区等，让幼儿根据自己的喜好进行创作。
3.放风筝比赛：将幼儿和家长分为若干小组，进行放风筝比赛。
比赛可以设置不同的环节，如风筝高度比赛、风筝造型比赛等，激发幼儿的参与热情。
4.互动环节：在放风筝的过程中，教师可以组织幼儿和家长进行互动游戏，如“风筝接力赛”、“风筝捉迷藏”等，增进亲子关系，加深彼此之间的了解和信任。
5.分享交流：活动结束后，组织幼儿和家长进行分享交流，让他们谈谈自己在活动中的感受和收获。
八、活动注意事项1.安全第一：确保活动场地的安全，避免幼儿在放风筝过程中发生意外。
2.环保理念：强调环保理念，提醒幼儿在制作和放飞风筝时注意保持环境整洁，不乱扔垃圾。
3.亲子参与：鼓励家长积极参与活动，与幼儿一起享受春天的美好时光。
通过以上活动安排，相信幼儿园春分放风筝主题活动将能够让幼儿在轻松愉快的氛围中感受到春天的美好，放飞童年的梦想，同时也能够增进亲子关系，传承中华民族优秀文化。
幼儿园放风筝活动方案(3篇)
幼儿园放风筝活动方案活动名称：放飞风筝放飞梦想活动目标：1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。
在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
2、通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经验。
活动对象：幼儿园全体老师、家长和小朋友活动时间：____年____月____日—____日(樊城园____月____日上午8：45—12:00大班、学前班，____日____日上午8:45—12:00中、小班。
襄城园____月____日上午8：45—12:00)。
活动流程及内容：活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备：8:45-9:00集中全体家长幼儿樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。
襄城园在本园操场集合、签到、排队。
幼儿、家长早餐自理。
老师及到场家长与孩子签到本、笔、暖场音乐。
9:00-9:10相见欢1、园长讲话;2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师;介绍活动过程及玩法。
全体热闹的开场音乐，话筒，音响设备，各班班牌等9:10-9:40风筝好有趣1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演(2一____个)。
2、风筝文化有奖竞答。
全体话筒、音响、视频、设备、必要的道具9:40-9:50活动准备各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布全体风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家-块地垫。
9:50-10:40巧手风筝DIY1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。
2、评选“最佳设计奖”。
各家庭风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家-块地垫。
10:40-11:00休息收拾现场环境，上洗手间，喝水等，请家长为自己的孩子带足温开水。
各班级家长及小朋友垃圾桶11:00-12:00放飞风筝樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。
全体12:00-12:30午餐幼儿园给每位幼儿准备一分午点(牛奶、鸡蛋、蛋糕)。
“放飞风筝,放飞梦想”活动策划书
“放飞风筝，放飞梦想”活动策划书一、活动前言201*年是中国共青团建团9*周年，9*年来，中国共青团经历了风风雨雨才有今天庞大的阵容，为了提高同学们对中国共青团的认识，增进共青团员对共青团9*周年风雨光辉历史的了解，特此举办了这次放飞风筝，放飞梦想”为主题的放风筝活动。
二、活动主题放飞风筝，放飞梦想三．活动目的：通过此次活动，达到对中国共青团有更加深刻的了解，懂得珍惜当今幸福生活，增强团员意识，发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的目的。
四、活动对象13教育班全体学生五、活动时间5月18日星期五10：00~11：30六、活动地点道平广场七、活动准备1.购买活动时所需要的物品包括：风筝线、双面胶、纸张、竹子（可以自制）。
2.准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。
3.将同学随机分成8个小组，选出组长。
4.找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。
5.团支书组织好班里的同学，做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。
6.由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧，上传到班级群共享让同学们参考。
7.团支书确定分工任务，并制订相关的比赛规则。
八、活动流程策划1.团支书利用群共享资源，向同学们展示简单的风筝制作过程，供大家学习参考。
2.团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况，对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。
3.活动当天，当场制作风筝，限时40分钟。
4.各个小组进行风筝展示，合影留念。
5.集体进行放飞风筝。
6.最后大合照。
九、注意事项1、活动需注意鼓励班上同学积极参加，做到全民参与，团结合作。
2、注意安全问题，防止同学在活动中受伤。
3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。
4、活动结束后，团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。
5、如天气有变，另行安排。
13教育班团支部XX年3月10日。
放飞风筝活动策划书3篇
放飞风筝活动策划书3篇篇一放飞风筝活动策划书一、活动主题筝舞蓝天，放飞梦想二、活动目的1. 让人们感受春天的气息，享受大自然的美好。
2. 增强人们之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 推广风筝文化，让更多人了解和喜爱风筝。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 宣传推广通过社交媒体、线下宣传等方式，向广大市民宣传放飞风筝活动的时间、地点和内容，吸引更多人参与。
2. 物资准备购买足够数量的风筝、线轴、剪刀等物资，确保活动的顺利进行。
3. 场地准备提前与活动地点负责人沟通，确保场地的安全和卫生，并进行必要的清理和布置。
4. 人员安排设立活动组织者、安全保障人员、后勤人员等，明确各人员的职责。
5. 其他准备准备急救药品、宣传展板等物品。
七、活动流程1. 签到入场参与者在活动现场签到，领取风筝和线轴。
2. 风筝展示展示各种类型的风筝，让人们欣赏和了解风筝文化。
3. 放飞技巧讲解邀请专业人士向参与者讲解风筝放飞的技巧和注意事项。
4. 放飞风筝参与者在指定区域放飞风筝，享受放飞的乐趣。
5. 互动环节组织一些互动游戏，如风筝比赛、亲子互动等，增加活动的趣味性。
八、注意事项1. 安全第一在活动过程中，要注意自身和他人的安全，避免发生意外事故。
2. 文明参与遵守活动现场的秩序和规定，保持环境整洁，不随意破坏公共设施。
3. 注意天气活动当天要关注天气预报，如遇恶劣天气，活动将延期进行。
4. 保管好个人物品参与者要保管好自己的风筝、线轴等物品，避免丢失或损坏。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 人员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 统计参与人数、风筝放飞数量等数据，评估活动的影响力。
篇二《放飞风筝活动策划书》一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的1. 让参与者亲近自然，感受春天的气息。
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“放风筝——放飞童心放飞梦想”活动方案
活动时间：待定
活动地点：政府广场或博物馆广场
活动意义：
中国是风筝的故乡，远在两千多年前的战国时期就有了风筝。
可是随着社会的发展，学业的繁忙，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的景象对于小学生来说成了一种难得的奢求。
此次活动旨在利用周末，由家长带领孩子一起了解风筝的历史，了解我国各地关于放风筝的风俗，交流有关风筝的童谣、诗词、故事，交流放风筝技巧、感受，为孩子们的童年天空增加一抹缤纷色彩。
活动过程：
1.组织者讲解风筝的历史、我国各地关于放风筝的风俗。
2.学生搜集有关风筝的童谣、诗词、故事进行交流。
3.有条件可以买半成品开展画风筝活动，也可以直接进行风筝放飞
活动。
比一比谁放得更高更稳更久。
4.交流放风筝的技巧、感受，撰写日记。