方案、行事历
最新工作计划行事历怎么写模板2000字（汇总10篇）
最新工作计划行事历怎么写模板2000字（汇总10篇）为了提升自己的能力，工作升职加薪，那么我们就可以开始写自己的工作计划了。
工作计划并不是胡乱制定的，而是有一定的思维模式，根据自己的情况来合理定制。
工作计划怎样写呢？或许"工作计划行事历怎么写模板"是你正在寻找的内容，但愿对你的学习工作带来帮助。
工作计划行事历怎么写模板篇1一、指导思想：在推进课程改革、实践新课程的过程中，进一步更新观念，进一步加强理论与实践的结合，把最新的观念理论运用于实践，在实践中提高我们的理论水平，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度。
加强教学规范性的指导和科学性的研究，以学习研究、检查督促为主要形式，规范教学行为；以活动为载体，加强教学研究，提高教师的思想水平和教育水平，提高语文组教育教学质量。
二、工作思路：（一）认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。
1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。
要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。
要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。
上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性灵活的成分。
对于师生互动中出现的创造火花，教师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。
2、继续认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》、《语文课程标准》等教育文件，转变观念。
要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。
继续注意转变以下教育观念：课程观，从“文本”走向“体验”；教学观，从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；人才观，从培养“笔杆子”走向育人“打底子”；科学观，从“封闭”走向“开放”；目标观，从单一目标走向三维整合的目标。
各单位 制定工作行事历
各单位制定工作行事历1.引言1.1 概述制定工作行事历是各单位高效组织工作的重要方法之一。
在快节奏、多任务和高压力的工作环境下，有条不絮地开展工作变得尤为重要。
工作行事历可以帮助单位合理安排时间，明确工作重点，提高工作效率。
概括地说，工作行事历是一种记录工作安排和计划的工具，它可以包括每天、每周或每月的工作安排，包括任务的起止时间、工作流程和所需资源等。
通过制定工作行事历，各单位可以更好地组织和安排工作，明确每个阶段的目标、时间和责任人，从而使工作进程有序、高效。
与其他形式的工作计划相比，工作行事历的优势之一是它提供了一个直观的时间表，让工作人员可以一目了然地了解工作的进展和时间安排。
此外，通过制定工作行事历，单位可以更好地协调不同团队和个人之间的工作计划，避免资源浪费和冲突。
制定工作行事历还有助于提高工作效率。
通过合理安排任务的时间，单位可以避免拖延症和优先级混乱，确保工作按时完成。
同时，工作行事历也可以提醒工作人员注意工作的截止日期和关键节点，确保工作进程的顺利进行。
总之，各单位制定工作行事历对于高效组织和安排工作具有重要意义。
它不仅能够提供直观的时间表，让工作人员清晰地了解工作的进展，还能够帮助提高工作效率，确保工作按时完成。
因此，我们建议各单位应该认识到制定工作行事历的必要性，并积极采取行动，以使工作更加有序和高效。
1.2文章结构【1.2 文章结构】本文将按照以下结构进行论述：1. 引言部分：首先概述文章的主题和目的，以及对制定工作行事历的必要性进行描述。
2. 正文部分：接着详细阐述各单位制定工作行事历的好处，并列举相关案例和实证数据进行支持。
3. 结论部分：对全文的内容进行总结，强调制定工作行事历的重要性，并提出建议。
下面将分别对引言部分、正文部分和结论部分的内容进行简要介绍。
1. 引言部分在引言部分，文章将首先概述本文的主题和目的。
简要介绍工作行事历的概念和作用，引出为何有必要制定工作行事历。
工作安排行事历
工作安排行事历
尊敬的读者，
我将在此分享我的工作安排行事历，希望能给您提供一些参考和灵感。
以下是我通常的工作安排，希望能对您的日程安排有所帮助。
星期一：
上午：开始一周的工作，回顾上周的进展和待办事项。
检查电子邮件和日程安排，确保所有会议和任务都被准确记录。
上午9点至中午：与团队成员开会，讨论当前的项目进展和下一步的计划。
确保每个人都清楚自己的任务和截止日期。
中午至下午：午餐时间，休息片刻，放松身心。
下午：处理日常事务，回复邮件和电话。
安排下一周的会议和任务，以确保工作的连贯性和高效性。
星期二至星期四：
上午：专注于项目开发和执行。
与团队成员合作，分配任务和资源，确保项目按计划进行。
中午：午餐时间，与同事交流，放松身心。
下午：继续项目的开发和执行工作。
定期与团队进行进度更新，并解决遇到的问题和挑战。
星期五：
上午：回顾本周的工作，评估项目的进展和结果。
与团队进行一次
会议，总结本周的成果并提出下周的计划。
中午：午餐时间，与同事交流，放松身心。
下午：处理日常事务，解决项目中的问题和挑战。
确保所有任务和项目都按时完成。
周末：
周末是我放松和休息的时间。
我会与家人和朋友共度时光，参加一些活动和娱乐项目，充实自己的生活。
以上就是我的工作安排行事历。
希望这些安排能对您的工作和日程安排提供一些启示。
记住，合理的工作安排有助于提高工作效率和生活质量。
祝您工作顺利，生活愉快！
谢谢！。
初中化学教研行事历(3篇)
第1篇一、前言为了提高初中化学教学质量，促进教师专业成长，本教研行事历将围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面展开，旨在为教师提供一套系统、全面的教学指导方案。
二、行事历安排1. 第一季度（1）时间：2022年9月1日-9月30日（2）主要内容：- 教研活动：组织全体化学教师进行开学初的集体备课，共同研讨新学期的教学计划，明确教学目标、教学重点和难点。
- 教学研讨：针对新学期的教材内容，开展教学研讨活动，探讨如何更好地进行教学设计和课堂组织。
- 教学观摩：组织教师观摩优秀化学教师的示范课，学习先进的教学经验和方法。
- 教学培训：邀请专家进行教学培训，提升教师的专业素养和教学能力。
（3）具体安排：- 9月1日：召开全体化学教师会议，明确新学期教学目标和计划。
- 9月2日-9月5日：进行集体备课，共同研讨新学期的教学计划。
- 9月6日-9月10日：开展教学研讨活动，讨论教材内容和教学方法。
- 9月11日-9月15日：组织教师观摩优秀化学教师的示范课。
- 9月16日-9月30日：进行教学培训，提升教师专业素养。
2. 第二季度（1）时间：2022年10月1日-12月31日（2）主要内容：- 教学实践：组织教师开展教学实践活动，将教学研讨成果应用于实际教学中。
- 教学反思：要求教师定期进行教学反思，总结教学经验，发现问题并及时改进。
- 教学评价：对教师的教学工作进行评价，包括教学质量、教学效果和学生满意度等。
- 教学交流：组织教师进行教学经验交流，分享教学心得和教学方法。
（3）具体安排：- 10月1日-10月10日：教师进行教学实践活动，将研讨成果应用于实际教学中。
- 10月11日-10月20日：教师进行教学反思，总结教学经验，发现问题。
- 10月21日-10月31日：开展教学评价工作，对教师的教学工作进行评价。
- 11月1日-11月10日：组织教师进行教学经验交流，分享教学心得和教学方法。
- 11月11日-11月30日：教师继续进行教学实践活动，巩固教学成果。
个人工作计划行事历
个人工作计划行事历前言工作计划是一份详细排定了工作方向、目标和步骤的计划，而行事历则是在工作计划的基础上，根据具体的时间安排、任务实施及资源调度进行的细化和具体化。
本文是我个人的工作计划的行事历，主要用于具体的任务实施和时间安排。
第一部分：工作目标和任务一、工作目标1. 提高工作效率2. 完成工作任务3. 实现个人职业发展二、工作任务1. 日常工作任务2. 项目任务3. 学习培训任务第二部分：工作计划一、日常工作任务1. 每天上班前检查工作邮箱，及时回复邮件2. 定时检查和更新工作日程，合理安排工作时间3. 及时处理公文、文件，保证办公桌面整洁4. 每周定期开展工作总结和规划5. 经常与同事交流沟通，合作完成日常工作任务二、项目任务1. 分析项目要求，明确任务目标2. 制定项目计划和工作流程3. 分配任务，明确责任人和完成时间4. 定期开展项目进展检查和总结三、学习培训任务1. 持续学习和提升专业技能2. 参加行业培训和讲座3. 阅读专业书籍和文章4. 学习并掌握新的工作方法和技巧第三部分：时间安排一、日常工作时间安排工作日：8:30 - 9:00 看邮件，整理工作日程9:00 - 11:00 完成上午工作任务11:00 - 11:30 午休11:30 - 12:30 处理公文、文件12:30 - 14:00 午餐休息14:00 - 16:00 完成下午工作任务16:00 - 17:00 检查工作总结和规划非工作日：根据工作安排情况适当调整，保证工作和生活的平衡二、项目任务时间安排1. 分析项目要求和制定计划：1天2. 制定工作流程和分配任务：2天3. 定期检查和总结项目进展：每周1天三、学习培训任务时间安排1. 参加行业培训和讲座：每月安排1次2. 阅读专业书籍和文章：每周安排2小时3. 学习新的工作方法和技巧：持续学习和实践第四部分：资源调度一、人力资源1. 与同事协作，合理分工，提高工作效率2. 学习和借鉴同事的工作经验和方法3. 多参加团队活动，增进团队合作和沟通二、物力资源1. 合理使用办公设备和物品，保持整洁2. 及时维护和更新工作设备，保证工作正常进行3. 节约办公用品，避免浪费三、时间资源1. 合理安排工作时间，提高工作效率2. 灵活安排时间，保证工作任务的完成3. 合理规划休息和娱乐时间，保持工作和生活的平衡总结个人的工作计划行事历是一个有机结合工作计划和时间安排的重要工作文件，它在实现工作目标和任务的基础上，根据具体的时间和资源调度进行了详细的规划和安排。
第二学期工作计划行事历
一、学期目标1. 提高教学质量，确保教学任务的顺利完成。
2. 加强学生管理，提高学生综合素质。
3. 深入推进教育教学改革，提升教育教学质量。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同促进学生成长。
二、工作计划行事历1. 第一周（2月20日-2月24日）（1）召开新学期开学工作会议，明确新学期工作目标和任务。
（2）检查教师备课情况，确保教学内容充实、教学方法得当。
（3）召开班主任会议，强调学生管理的重要性，布置新学期班主任工作。
2. 第二周（2月27日-3月3日）（1）开展新学期第一次月考，检查学生的学习情况。
（2）组织教师参加业务培训，提升教育教学水平。
（3）召开家长会，加强与家长的沟通与合作。
3. 第三周（3月6日-3月10日）（1）开展班级文化建设活动，营造良好的学习氛围。
（2）组织学生参加课外活动，丰富学生课余生活。
（3）开展教师教学观摩活动，促进教师相互学习、共同进步。
4. 第四周（3月13日-3月17日）（1）组织学生参加社会实践活动，提高学生的社会责任感。
（2）开展班级评比活动，激发学生的学习热情。
（3）召开教研组会议，讨论教育教学改革方案。
5. 第五周（3月20日-3月24日）（1）组织学生参加体育比赛，提高学生的身体素质。
（2）开展心理健康教育讲座，关注学生的心理健康。
（3）开展家长开放日活动，让家长了解学校教育教学情况。
6. 第六周（3月27日-3月31日）（1）组织学生参加科技创新活动，培养学生的创新精神。
（2）开展班主任工作经验交流，提高班主任管理水平。
（3）召开教师座谈会，征求教师对学校工作的意见和建议。
7. 第七周（4月3日-4月7日）（1）开展校园文化节活动，丰富校园文化生活。
（2）组织学生参加艺术比赛，提高学生的艺术素养。
（3）开展教师教学研讨活动，促进教育教学改革。
8. 第八周（4月10日-4月14日）（1）组织学生参加劳动实践活动，培养学生的劳动意识。
（2）开展班级卫生评比活动，提高学生的卫生习惯。
年度工作计划行事历
年度工作计划行事历一月份：1. 设定年度目标和计划，与团队成员共同讨论并确定。
2. 回顾上一年的工作成果和不足，总结经验教训。
3. 制定一月份的工作计划，包括每个具体任务的时间安排和责任人。
4. 开展团队年会，分享公司的年度规划和目标，激励团队成员的工作热情。
5. 定期召开团队会议，进行工作进展的汇报和讨论，统筹协调各项工作。
二月份：1. 审查和分析去年的市场营销数据，确定本年度的市场推广策略。
2. 制定产品研发计划，确保新产品能够按时推出市场。
3. 与供应商进行谈判，争取更有利的采购价格和供应条件。
4. 对员工进行年度绩效评估，并制定个别员工的培训计划。
5. 定期召开跨部门的交流会议，增进团队间的协作与合作。
三月份：1. 开始进行新产品的市场调研，收集市场需求和竞争情报。
2. 制定产品销售计划，包括市场目标和销售目标的设定。
3. 组织团队参加行业展会和交流活动，扩大公司的影响力和业务范围。
4. 加强对销售团队的管理和培训，提高销售技巧和团队合作能力。
5. 进行团队建设活动，增进团队成员之间的凝聚力和友好关系。
四月份：1. 完善产品开发进程，确保新产品按时进入市场。
2. 分析市场调研数据，调整市场推广策略并制定相关宣传方案。
3. 组织和参与行业专题研讨会，增加公司的专业知名度和行业影响力。
4. 加强对客户的关系维护和服务，提高客户的满意度和忠诚度。
5. 评估团队工作效能，提出改进意见并制定相应的行动计划。
五月份：1. 继续推进新产品的市场推广和销售工作，确保达到销售目标。
2. 分析产品销售数据和客户反馈意见，及时调整产品和服务策略。
3. 制定财务预算和绩效评估指标，确保公司运营的可持续性和盈利能力。
4. 定期举办内部培训和知识分享活动，提高员工的专业能力和工作效率。
5. 进行市场竞争力分析，寻找市场机遇并制定新的市场拓展计划。
六月份：1. 对上半年的工作进行总结和分析，评估目标完成情况并及时调整。
县城中学心理健康教育工作实施方案及行事历(最新版)
××中学心理健康教育工作实施方案（2019——2020学年度第二学期）心理健康教育是实施素质教育的重要内容，也是德育的一个重要组成部分，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。
初中学生正处于身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展，他们在学习、生活、人际交流和自我意识等方面遇到各种各样的心理困惑或问题，急需要心理疏导和培养。
因此，本校根据学生实际情况，开展心理咨询辅导。
现将本学期心理健康教育工作安排如下：一、指导思想认真领会《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，以教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《××县中小学心理健康教育实施方案》的精神为指导，以上级教育部门有关学校开展心理健康教育活动为契机，根据中学生心理发展特点和身心发展规律，运用心理健康教育的理论和方法，有针对性地实施心理健康教育，培养学生良好的心理素质，预防学生心理疾病的发生，促进学生身心全面和谐发展，特制定我校心理健康教育实施方案。
二、心理健康教育的目标学校心理健康教育的宗旨是关注学生心理健康、解决学生心理问题、增强学生心理素质，培养身心健康的学生，其目标为：1、注重学生心理辅导、做好学生心理咨询工作。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理咨询室的作用，进一步在全校做好宣传、发动及教育等工作。
3、做好班级健康教育的培训工作。
4、不断丰富教师的教学策略、有效提高教育教学水平。
5、关注教师的成长，关心教师的心理诉求。
三、心理健康教育的内容依据教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》对学校心理教育的目标、任务、内容作的规定，结合学生和教师生理、心理发展的特点，确立我校心理健康教育的具体工作内容如下：1、学生发展性心理健康教育（1）七年级帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣，了解自我，悦纳自我，学会自尊、自爱、自强、自立，树立自信心，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。
年度总结行事历模板(3篇)
第1篇尊敬的同事/朋友们：随着岁月的流转，我们即将迎来新的一年。
在过去的一年里，我们共同经历了无数挑战与机遇，收获了成长与喜悦。
为了更好地回顾过去、展望未来，特制定以下年度总结行事历模板，希望对大家有所帮助。
一、行事历模板内容1. 标题：2021年度个人总结行事历2. 时间范围：2021年1月1日至2021年12月31日3. 内容安排：（1）月度回顾（1月-12月）- 每月总结：简要回顾本月工作、学习、生活等方面的成果与不足。
- 成就与亮点：列举本月取得的成绩和亮点，包括工作业绩、学习成果、个人成长等。
- 问题与反思：分析本月遇到的问题，反思原因，提出改进措施。
（2）季度总结（Q1-Q4）- 季度回顾：总结每个季度的工作、学习、生活等方面的成果与不足。
- 季度成就：梳理每个季度取得的成绩和亮点，分析原因，提出持续改进的方向。
- 季度反思：分析每个季度遇到的问题，反思原因，提出改进措施。
（3）年度总结- 全年回顾：总结全年工作、学习、生活等方面的成果与不足。
- 年度成就：梳理全年取得的成绩和亮点，分析原因，提出持续改进的方向。
- 年度反思：分析全年遇到的问题，反思原因，提出改进措施。
4. 附件：- 工作计划：根据年度总结，制定下一年度的工作计划。
- 学习计划：根据年度总结，制定下一年度的学习计划。
- 生活规划：根据年度总结，制定下一年度的生活规划。
二、行事历模板使用方法1. 将行事历模板打印出来，贴在显眼位置，提醒自己定期回顾。
2. 每月、每季度、每年末，按照模板内容进行总结。
3. 在总结过程中，可以结合实际工作、学习、生活情况进行调整。
4. 将总结结果进行归纳整理，形成文字材料，以便日后查阅。
5. 将总结成果分享给亲朋好友，互相借鉴、共同进步。
三、注意事项1. 确保行事历模板内容真实、客观，避免夸大或隐瞒。
2. 在总结过程中，要保持积极的心态，勇于面对问题，寻找解决方案。
3. 定期回顾行事历，不断调整和完善自己的工作、学习、生活。
幼儿园2024工作计划(附行事历)
幼儿园2024工作计划（附行事历）一、工作计划1.幼儿成长（1）关注幼儿身心健康，定期开展幼儿健康检查，确保幼儿健康成长。
（2）组织丰富多彩的户外活动，提高幼儿体质，培养团队协作精神。
（3）关注幼儿情感需求，定期与家长沟通，共同解决幼儿心理问题。
2.教育教学（1）加强师资培训，提高教育教学质量。
（3）定期进行教学研讨，分享教学心得，提高教学效果。
3.家园共育（1）加强家园沟通，定期举办家长会，分享幼儿在园情况。
（2）开展家长学校活动，提高家长育儿观念和教育方法。
（3）组织亲子活动，增进亲子关系，促进幼儿全面发展。
二、行事历1.2024年1月（1）1月1日：元旦节，全体放假。
（2）1月10日：开展冬季亲子活动。
（3）1月15日：期末教学成果展示。
2.2024年2月（2）2月10日：组织教职工学习培训。
（3）2月15日：新学期开始。
3.2024年3月（1）3月1日：开展植树节活动。
（2）3月8日：妇女节，组织教职工庆祝。
（3）3月15日：开展幼儿健康检查。
4.2024年4月（1）4月1日：愚人节，组织趣味活动。
（2）4月5日：清明节，全体放假。
（3）4月10日：开展春季亲子活动。
5.2024年5月（1）5月1日：劳动节，全体放假。
（2）5月8日：母亲节，组织亲子活动。
（3）5月15日：开展教学研讨活动。
6.2024年6月（1）6月1日：儿童节，全体放假。
（2）6月5日：世界环境日，开展环保活动。
（3）6月10日：期末教学成果展示。
7.2024年7月（1）7月1日：中国共产党成立节，组织庆祝活动。
（2）7月10日：开展暑期亲子活动。
8.2024年8月（1）8月1日：建军节，组织庆祝活动。
（2）8月10日：开展秋季亲子活动。
（3）8月15日：新学期开始。
9.2024年9月（1）9月1日：教师节，组织庆祝活动。
（2）9月5日：中秋节，全体放假。
（3）9月10日：开展幼儿健康检查。
10.2024年10月（1）10月1日：国庆节，全体放假。
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城关镇西华小学第二届“一师一优课、一课一名师”
活动实施方案
依据城关镇中心校的第二届“一师一优课、一课一名师”活动方案，结合我校实际，为继续推进我校的课堂教学改革，不断提升打造“高效课堂”工作实效，全面提高教育教学质量，特制订西华小学第二届“一师一优课、一课一名师”活动实施方案如下。
一、活动目标
通过组织全体广大教师全员参与第二届“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强广大教师践行课改新理念的自觉性，充分调动各学科教师构建出从教学方法到教学程序、从学习方式到学习效果上符合“高效课堂”要求的各主要课型教学模式，并建立科学可行的评价机制，让每位教师至少展示出一种课型的“优课”，使各学科主要课型都有一位优秀教师示范，不断提高我校的课改水平。
二、活动组织
组长：董朝辉
副组长：李春丽李锲琰陶海霞
成员：李瑞红樊晓玲温晓燕马巧春
张华朋常艳鹏王莎莎刘海波
三、活动范围
全体任课教师。
四、活动步骤
1．动员部署阶段（2015年10月14日——2015年10月18
日）
学校召开专题会议，进行动员部署，全体教师认真学习，领会会议精神。
同时采取横幅、电子屏幕等多种形式大力宣传动员，为活动顺利开展营造浓厚的氛围。
2.自选学科“课型”阶段（2015年10月19日——2015年10月23日）
学校利用教研活动时间，由骨干教师引领各学科教师学习教体局各职能科室公布本学段各学科主要课型，结合自己教学特点，可融入个性化教学设计，选择其中的一种课型，作为主要“突破目标”，个人进行课堂实践性研究探索。
3．全员“优课”展示阶段（2015年10月26日——2015年11月26日）
(1)教研组“优课“展示阶段（2015年10月26日---2015年10月30日）
每位教师根据自己的教学特色，选择一种课型，先在教研组内进行同学科说课活动，由大家集体评议，再备好课，在教研组内上课。
包年级领导和教研组长带领组内成员听评课，依据大家的评分向学校申报本组“课型”最高水平的“优课”。
(2)校级“优课“展示阶段（2015年11月16日---2015年11月26日）
学校成立名师“优课”评审小组。
数学组评委：陶海霞马新生王莎莎张江瑞寇晓娟马巧春
语文组评委：李春丽李锲琰李瑞红范晓玲尚帅革张华朋
品科组评委：李照民僧淑茹
体音美组评委：樊武辉王恩伟
“优课”评委职责：评委要全员参与大赛全过程，所有评委要秉承公平、公正的原则给每位参赛选手打分，认真填写评价表，每天要及时整理好授课教师的评价表和统计结果，并于当天上交学校。
评审组评出学校优势“课型”及“优课”，并对本“课型”进行完善、初步“固化”，及时在学校各学科内推广。
五、活动要求
1．高度重视，科学筹划。
学校要充分认识开展此项活动的重要意义，要高度重视，加强领导，领导小组要监督，认真组织，精心筹划，立足本校实际，要把此项活动本学年度教育教学改革工作的大事来抓，抓细抓实，务求实效。
2．全员参加，各显神通。
学校将把此项活动作为全体教师课改大练兵大比武的平台和载体，要求全员参加，各显身手，力争出彩。
同时，此项活动要立足学科主要课型，层层选“优”，逐级推进，整体推动此项工作深入开展。
3．典型引领，应用推广。
学校要组织教师按照“研课——练课——优化——推广”的程序开展活动，结合各课型“优课”赛课和评选，组织广大教师观课评课，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励学科骨干教师对优秀案例撰文分析并结集或发表。
4．有效督导，及时通报。
学校领导要深入课堂观察了解，按学校
要求参加听评课。
要树立典型，推广经验。
并把此项活动列入本年度教育教学重要工作责任目标严格考核。
城关镇西华小学第二届“一师一优课、一课一名师”行事历。