高中物理易错题分析集锦——8电场
高中物理静电场知识点总结及题型分析

xx 电场一、静电场公式汇总1、公式计算中的q、©的要求电场中矢量(电场力F、电场E)的运算:q代绝对值电场中标量(功W电势能Ep、电势差UAB电势©)的运算:q、© xx、负2、公式:(1) 点电荷间的作用力:F=kQ1Q2/r2(2) 电荷共线平衡:( 3)电势© A:© A= EpA /q (© A电势二EpA电势能/ q检验电荷量;电荷在电场中某点的电势能与电荷量的比值跟试探电荷无关)( 4)电势能EpA:EpA=© A q( 5)电场力做的功WABW=F d =F S COSB =EqdWA R EpA- EpBWA B UAB q (电场力做功由移动电荷和电势差决定,与路径无关)(6)电势差UAB:UAB=© A—© B (电场中,两点电势之差叫电势差)UAB= WAB / q (WA电场力的功)U= E d (E数值等于沿场强方向单位距离的电势差)(7)电场强度EE=F/q (任何电场);(点电荷电场);(匀强电场)(8)电场力:F=E q (9)电容:(10)平行板电容器:3、能量守恒定律公式(1)、动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.公式:F合t = mv2 —mv1 (解题时受力分析和正方向的规定是关键)动量守恒定律:相互作用的物体系统, 如果不受外力, 或它们所受的外力之和为零, 它们的总动量保持不变. (研究对象:相互作用的两个物体或多个物体)公式:m1v1 + m2v2 = m1 v1 '+ m2 v2'2)能量守恒(1)动能定理:(动能变化量=1/2 mv22-1/2 mv12)F合s对地c°s 1 2 2一mv mv 2 t oW( W2 L 1 2 2 -mv mv2 t o(2)能量守恒定律:系统(动能+重力势能+电势能)4、力与运动(动力学公式)xx第二定律:(1)匀速直线运动:受力运动(2)匀变速直线运动:受力(缺)运动⑴(s)(vt)(a)(3)类平抛运动:仅受电场力;;复合场速度位移水平方向竖直方向偏移量速度偏向角的正切:若加速电场:电场力做功,,则(y、与m q无关)示波管的灵敏度:y/U2二L2/4dU1圆周运动:绳子、单轨恰好通过最高点:;;杆、双轨最高点:如图所示,从静止出发的电子经加速电场加速后,进入偏转电场.若加速电压为U l、偏转电压为U2,要使电子在电场中的偏移距离y增大为原来的2倍(在保证电子不会打到极板上的前提下),可选用的方法有」--------------------------------------------------------- =J-A .使U i减小为原来的1/2 ;B .使U2增大为原来的2倍;C .使偏转电场极板长度增大为原来的 2 倍;D .使偏转电场极板的间距减小为原来的1/2考点名称:带电粒子在电场中的加速(一)、带电粒子在电场中的直线运动(1)如不计重1力,电场力就是粒子所受合外力,粒子做直线运动时2的要求有:①对电场的要求:或是匀强电场,或不是匀强电场但电场的电场线有直线形状。
高中物理第八章机械能守恒定律易错题集锦(带答案)

高中物理第八章机械能守恒定律易错题集锦单选题1、某厢式货车在装车时,可用木板做成斜面,将货物沿斜面拉到车上,拉力方向始终平行于接触面。
某装卸工人用同样大小的力将不同质量的货物沿斜面拉到车上,则()A.质量大的货物拉力所做的功大B.质量小的货物拉力所做的功小C.拉力所做的功与质量无关D.拉力所做的功与质量有关答案:C根据做功公式W=Fx可知,由于工人用同样大小的力将货物拉动同样的斜面长度,故工人拉力做的功都相等,工人拉力所做的功与货物质量无关。
故选C。
2、在初中已经学过,如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离l,这个力对物体做功W= FL。
我们还学过功的单位是焦耳(J)。
那么请你用国际单位制基本单位表示能量的单位焦耳(J),下列正确的是()⁄C.kg·m/s D.kg·m/s2A.kg·m2/s2B.m s2答案:A1J=1N⋅m=1kg⋅m/s2⋅m=1kg⋅m2/s2故选A。
3、如图甲所示,质量0.5kg的小物块从右侧滑上匀速转动的足够长的水平传送带,其位移与时间的变化关系如图乙所示。
图线的0~3s段为抛物线,3~4.5s段为直线,(t1=3s时x1=3m)(t2=4.5s时x2=0)下列说法正确的是()A.传送带沿逆时针方向转动B.传送带速度大小为 1m/sC.物块刚滑上传送带时的速度大小为 2m/sD.0~4.5s内摩擦力对物块所做的功为-3J答案:DAB.根据位移时间图象的斜率表示速度,可知:前2s物体向左匀减速运动,第3s内向右匀加速运动。
3-4.5s 内x-t图象为一次函数,说明小物块已与传送带保持相对静止,即与传送带一起向右匀速运动,因此传送带沿顺时针方向转动,且速度为v=ΔxΔt=34.5−3m/s=2m/s故AB错误;C.由图象可知,在第3s内小物块向右做初速度为零的匀加速运动,则x=12at2其中x=1mt=1s解得a=2m/s2根据牛顿第二定律μmg=ma解得μ=0.2在0-2s内,对物块有v t2−v02=−2ax 解得物块的初速度为v0=4m/s故C错误;D.对物块在0~4.5s内,根据动能定理W f=12mv2−12mv02解得摩擦力对物块所做的功为W f=−3J故D正确。
2023人教版带答案高中物理必修三第十章静电场中的能量微公式版易错题集锦

2023人教版带答案高中物理必修三第十章静电场中的能量微公式版易错题集锦单选题1、电场中有一点P,下列说法正确的是()A.若放在P点的电荷的电荷量变为原来的2倍,则P点电场强度变为原来的2倍B.若P点没有试探电荷,则P点的场强为零C.P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向D.P点的场强越小,则同一电荷在P点所受的静电力越小答案:DAB.电场强度是电场本身决定的,与放不放试探电荷,所放试探电荷的电性、电量无关,故AB错误;C.正电荷所受电场力的方向与场强方向相同,负电荷所受电场力的方向与场强方向相反,故C错误;D.由公式F=qE可知P点的场强越小,则同一电荷在P点受到的静电力越小,故D正确。
故选D。
2、一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动,其电势能Ep随位移x变化的关系如图所示,其中0~x2段是关于直线x=x1对称的曲线,x2~x3段是直线,则下列说法正确的是()A.x1处电场强度最小,但不为零B.粒子在0~x2段做匀变速运动,在x2~x3段做匀速运动C.在0、x1、x2、x3处的电势φ0、φ1、φ2、φ3的关系为φ3>φ2=φ0>φ1D.x2~x3段的电场强度大小、方向均不变答案:DA.根据ΔEp=qΔφE=ΔφΔx可得ΔEp=qEΔx由数学知识可知Epx图像切线的斜率表示qE,x1处切线斜率为零,则x1处电场强度为零,故A错误;BD.由图像可看出,0~x1段图像切线的斜率绝对值不断减小,则电场强度减小,粒子所受的电场力减小,加速度减小,做非匀变速运动,x1~x2段图像切线的斜率不断增大,则电场强度增大,粒子所受的电场力增大,做非匀变速运动,x2~x3段图像切线的斜率不变,则电场强度不变,即电场强度大小和方向均不变,粒子所受的电场力不变,做匀变速运动,故B错误,D正确;C.根据Ep=qφ,粒子带负电,q<0,电势能越大,则粒子所在处的电势越低,所以φ1>φ2=φ0>φ3故C错误。
高中物理带电粒子在电场中的运动知识点归纳

难点之八 带电粒子在电场中的运动一、难点突破策略:带电微粒在电场中运动是电场知识和力学知识的结合,分析方法和力学的分析方法是基本相同的:先受力分析,再分析运动过程,选择恰当物理规律解题。
处理问题所需的知识都在电场和力学中学习过了,关键是怎样把学过的知识有机地组织起来,这就需要有较强的分析与综合的能力,为有效突破难点,学习中应重视以下几方面:1.在分析物体受力时,是否考虑重力要依据具体情况而定。
(1)基本粒子:如电子、质子、α粒子、离子等,除有说明或有明确的暗示以外一般都忽略不计。
(2)带电颗粒:如尘埃、液滴、小球等,除有说明或有明确的暗示以外一般都不能忽略。
“带电粒子”一般是指电子、质子及其某些离子或原子核等微观的带电体,它们的质量都很小,例如:电子的质量仅为0.91×10-30千克、质子的质量也只有1.67×10-27千克。
(有些离子和原子核的质量虽比电子、质子的质量大一些,但从“数量级”上来盾,仍然是很小的。
)如果近似地取g=10米/秒2,则电子所受的重力也仅仅是meg=0.91×10-30×10=0.91×10-29(牛)。
但是电子的电量为q=1.60×10-19库(虽然也很小,但相对而言10-19比10-30就大了10-11倍),如果一个电子处于E=1.0×104牛/库的匀强电场中(此电场的场强并不很大),那这个电子所受的电场力F=qE=1.60×10-19×1.0×104=1.6×10-15(牛),看起来虽然也很小,但是比起前面算出的重力就大多了(从“数量级”比较,电场力比重力大了1014倍),由此可知:电子在不很强的匀强电场中,它所受的电场力也远大于它所受的重力——qE>>meg 。
所以在处理微观带电粒子在匀强电场中运动的问题时,一般都可忽略重力的影响。
但是要特别注意:有时研究的问题不是微观带电粒子,而是宏观带电物体,那就不允许忽略重力影响了。
新高考物理考试易错题易错点16电场力、电场能的性质附答案

易错点16 电场力、电场能的性质易错总结一、电荷、电荷守恒定律1、两种电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。
2、元电荷:一个元电荷的电量为1.6×10-19C,是一个电子所带的电量。
说明:任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。
3、起电:使物体带电叫起电,使物体带电的方式有三种①摩擦起电,②接触起电,③感应起电。
4、电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能被消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,系统的电荷总数是不变的.二、库仑定律1.内容:真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
2.公式:F=kQ1Q2/r2k=9.0×109N·m2/C23.适用条件:(1)真空中;(2)点电荷.点电荷是一个理想化的模型,在实际中,当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时,就可以把带电体视为点电荷.(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r)。
点电荷很相似于我们力学中的质点.注意:①两电荷之间的作用力是相互的,遵守牛顿第三定律②使用库仑定律计算时,电量用绝对值代入,作用力的方向根据“同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引”的规律定性判定。
三、电势高低及电势能大小的判断方法1.比较电势高低的方法(1)沿电场线方向,电势越来越低.(2)判断出U AB的正负,再由U AB=φA-φB,比较φA、φB的大小,若U AB>0,则φA>φB,若U AB<0,则φA<φB.2.电势能大小的比较方法做功判断法电场力做正功,电荷(无论是正电荷还是负电荷)从电势能较大的地方移向电势能较小的地方,反之,如果电荷克服电场力做功,那么电荷将从电势能较小的地方移向电势能较大的地方.特别提醒其他各种方法都是在此基础上推理出来的,最终还要回归到电场力做功与电势能的变化关系上.四、电场线、等势面及带电粒子的运动轨迹问题1.几种常见的典型电场的等势面比较 电场 等势面(实线)图样 重要描述 匀强电场垂直于电场线的一簇平面 点电荷的电场以点电荷为球心的一簇球面等量异种点电荷的电场连线的中垂线上的电势为零 等量同种正点电荷的电场 连线上,中点电势最低,而在中垂线上,中点电势最高 2.带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法(1)从轨迹的弯曲方向判断受力方向(轨迹向合外力方向弯曲),从而分析电场方向或电荷的正负;(2)结合轨迹、速度方向与静电力的方向,确定静电力做功的正负,从而确定电势能、电势和电势差的变化等;(3)根据动能定理或能量守恒定律判断动能的变化情况.五、匀强电场中电势差与电场强度的关系1.在匀强电场中电势差与电场强度的关系式为U =Ed ,其中d为两点沿电场线方向的距离.由公式U =Ed 可以得到下面两个结论:结论1:匀强电场中的任一线段AB 的中点C 的电势φC =φA +φB 2,如图6甲所示. 结论2:匀强电场中若两线段AB ∥CD ,且AB =CD ,则U AB =U CD (或φA -φB =φC -φD ),如图乙所示.2.在非匀强电场中,不能用U =Ed 进行计算,但可以进行定性分析,一般沿电场线方向取相同的长度d ,线段处于场强较大的区域所对应的电势差U 较大.解题方法一、用功能关系分析带电粒子的运动1.功能关系(1)若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变;(2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变;(3)除重力外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化.(4)所有力对物体所做功的代数和,等于物体动能的变化.2.电场力做功的计算方法(1)由公式W=Fl cos α计算,此公式只适用于匀强电场,可变形为:W=qEl cos α.(2)由W=qU来计算,此公式适用于任何形式的静电场.(3)由动能定理来计算:W电场力+W其他力=ΔE k.(4)由电势能的变化来计算:W AB=E p A-E p B.二、静电场中涉及图象问题的处理方法和技巧1.主要类型:(1)v-t图象;(2)φ-x图象;(3)E-t图象.2.应对策略:(1)v-t图象:根据v-t图象的速度变化、斜率变化(即加速度大小的变化),确定电荷所受电场力的方向与电场力的大小变化情况,进而确定电场的方向、电势的高低及电势能的变化.(2)φ-x图象:①电场强度的大小等于φ-x图线的斜率大小,电场强度为零处,φ-x图线存在极值,其切线的斜率为零.②在φ-x图象中可以直接判断各点电势的大小,并可根据电势大小关系确定电场强度的方向.③在φ-x图象中分析电荷移动时电势能的变化,可用W AB=qU AB,进而分析W AB的正负,然后作出判断.(3)E-t图象:根据题中给出的E-t图象,确定E的方向,再在草纸上画出对应电场线的方向,根据E的大小变化,确定电场的强弱分布.【易错跟踪训练】易错类型1:对物理概念理解不透彻1.(2019·河南)关于电场的认识和理解,下列说法正确的是()A.沿着电场线的方向,电场强度越来越小B.电荷在电场中某点的受力方向就是该点电场强度的方向C.带电粒子在电场中的运动轨迹就是电场线D.带电粒子所受电场力为零时,其电势能可能不为零【答案】D【详解】A.沿电场线方向,电势越来越低,但电场强度不一定越来越小,选项A错误;B.正电荷在电场中的受力方向与电场强度方向相同,选项B错误;C.带电粒子在电场中的运动轨迹与电场线不一定重合,选项C错误;D.电场中某点的电场强度为零,电势不一定为零,因而电场力为零时,电势能可能不为零,选项D正确。
电场易错题(含知识归纳)

电场易错题(含知识归纳)电场易错题1.如图所⽰,⼀电⼦沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速运动,电⼦重⼒不计,则电⼦除受电场⼒外,所受的另⼀个⼒的⼤⼩和⽅向变化情况是(A)先变⼤后变⼩,⽅向⽔平向左(B)先变⼤后变⼩,⽅向⽔平向右(C)先变⼩后变⼤,⽅向⽔平向左(D)先变⼩后变⼤,⽅向⽔平向右答案:B2.如图中的实线是⼀族未标明⽅向的由点电荷产⽣的电场线,虚线是某⼀带电粒⼦通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是其轨迹上的两点。
若带电粒⼦在运动中只受电场⼒作⽤,根据此图可做出正确判断的是:(A)带电粒⼦所带电荷的符号;(B)带电粒⼦在a、b两点的受⼒⽅向;(C)可以⽐较带电粒⼦在a、b两点的速度⼤⼩;(D)可以⽐较带电粒⼦在a、b两点的电势能的⼤⼩答案:BCD的带电3.如图所⽰,空间有⼀⽔平匀强电场,在竖直平⾯内有⼀初速度v微粒,沿图中虚线由A运动⾄B,其能量变化情况是(重⼒不能忽略):(A)动能减少,重⼒势能增加,电势能减少(B)动能减少,重⼒势能增加,电势能增加(C)动能不变,重⼒势能增加,电势能减少(D)动能增加,重⼒势能增加,电势能减少答案:B4.如图甲是某电场中的⼀条电场线,A、B是这条电场线上的两点,若将⼀负电荷从A点⾃由释放,负电荷沿电场线从A到B运动过程中的速度图象如图⼄所⽰,⽐较A、B两点电势的⾼低和场强⼤⼩可知(A)φA>φB (B)φA<φB(C)E A>E B (D)E A答案:BC5.两块平⾏⾦属板带等量异号电荷,要使两板间的电压加倍,⽽板间的电场强度减半,可采⽤的办法有(A)两板的电量加倍,⽽距离变为原来的4倍(B)两板的电量加倍,⽽距离变为原来的2倍(C)两板的电量减半,⽽距离变为原来的4倍(D)两板的电量减半,⽽距离变为原来的2倍答案:C6.如图中所⽰虚线表⽰等势⾯,相邻等势⾯间的电势差相等,有⼀带正电的⼩球在电场中运动,实线表⽰该⼩球的运动轨迹。
高中物理题型分类汇总含详细答案----静电场

高中物理题型分类汇总含详细答案----静电场共:15题时间:40分钟一、单选题1.如图所示,平行板电容器A、B间有一带电油滴P正好静止在极板正中间,现将B板向下移动一点,其它条件不变,则()A.油滴带正电B.油滴将向下加速,电流计中电流由a流向bC.油滴将向下加速,电流计中电流由b流向aD.油滴运动的过程中电势能将减少2.两个完全相同的金属小球,分别带有+3Q和–Q的电荷量,当它们相距r时,它们之间的库仑力是F。
若把它们接触后分开,再置于相距的两点,则它们的库仑力的大小将变为()A.FB.3FC.4FD.9F3.如图,绝缘光滑圆环竖直放置,a、b、c为三个套在半径为R圆环上可自由滑动的空心带电小球,已知小球c位于圆环最高点(未画出),ac连线与竖直方向成60°角,bc连线与竖直方向成30°角,小球a的电量为(q>0),质量为m,三个小球均处于静止状态。
下列说法正确的是()A.a、b、c小球带同种电荷B.a、b小球带异种电荷,b、c小球带同种电荷C.a、b小球电量之比为D.小球c电量数值为4.一负电荷仅受电场作用,由静止释放,从电场中的A点运动到B点,在此过程中电荷作匀加速直线运动,则A、B两点电场强度及电势高低情况是()A.E A>E BB.E A=E BC.E A=E BD.E A>E B5.如图,在点电荷+Q形成的电场中有一个带电粒子通过,其运动轨迹如图中实线所示,虚线表示电场的两个等势面,A、B是等势面上两点,则()A.等势面电势A<B,粒子动能E kA>E kBB.等势面电势A>B,粒子动能E kA>E kBC.等势面电势A>B,粒子动能E kA<E kBD.等势面电势A<B,粒子动能E kA<E kB6.带电粒子仅在电场力作用下,从电场中a点以初速度v0进入电场并沿虚线所示的轨迹运动到b点,如图,从a到b过程中,下列说法正确的是()A.粒子带负电荷B.粒子先加速后减速C.粒子速度一直增大D.粒子的机械能先减小后增大7.如图所示,一个带负电荷的小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内部,闭合开关后,小球静止时悬线与竖直方向成θ角,则()A.闭合开关后,减小AB板间的距离,则夹角θ增大B.闭合开关后,减小AB板间的距离,则夹角θ减小C.断开开关后,使B板竖直向上移动,则夹角θ减小D.断开开关后,增大AB板间的距离,则夹角θ减小二、多选题8.如图,足够大的光滑绝缘水平面上有两个相距L的带电质点M和N,它们的质量分别为m1、m2,带电量大小分别为q1、q2,它们均绕其连线上的O点做匀速圆周运动。
高中物理-第一篇 专题三 第8讲 电场

第8讲 电场[保分基础练]1.(2022·湖南卷·2)如图,四根完全相同的均匀带正电绝缘长棒对称放置在长方体的四条长边a 、b 、c 、d 上.移去a 处的绝缘棒,假定另外三根绝缘棒电荷分布不变.关于长方体几何中心O 点处电场强度方向和电势的变化,下列说法正确的是( )A .电场强度方向垂直指向a ,电势减小B .电场强度方向垂直指向c ,电势减小C .电场强度方向垂直指向a ,电势增大D .电场强度方向垂直指向c ,电势增大2.(多选)(2022·安徽芜湖市高三期末)如图所示,一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连,两极板水平放置,下极板接地,极板间距为d ,在上极板紧贴一厚度为l 的金属板,其下部空间有一带电质点P 静止在电容器中.当把金属板从电容器中快速抽出后,质点P 开始运动,空气阻力不计,已知重力加速度为g .下列说法正确的是( )A .抽出金属板后电容器所带电荷量增加B .抽出金属板瞬间带电质点P 的电势能增加C .抽出金属板后带电质点P 的加速度大小为l dg D .抽出金属板后带电质点P 的加速度大小为d -l dg 3.(2022·辽宁葫芦岛市高三期末)在维护和检修高压供电线路时,为了不影响城市用电,电工经常要在高压线上带电作业.为了保障电工的安全,电工全身要穿上用金属丝线编织的衣服(如图甲所示).图乙中电工站在高压直流输电线的A 供电线上作业,其头顶上方有B 供电线,B 供电线的电势高于A 供电线的电势.虚线表示电工周围某一截面上的等势面,c 、d 、e 、f是不同等势面上的四个点,以下说法中正确的是( )A .在c 、d 、e 、f 四点中,c 点的电场最强B .连接c 、d 、e 、f 四点,则此线一定为电场线C .电工全身穿上用金属丝线编织的衣服,静电感应使体内电势保持为零D .电工全身穿上用金属丝线编织的衣服,静电屏蔽使体内电场强度保持为零4.(2022·安徽芜湖市高三期末)如图所示,真空中两个等量同种正点电荷放置在M 、N 两点,MN 连线上的中点为D ,以MD 为棱构成一个空间正方体,A 、B 、C 是该正方体上三个顶点.则下列说法正确的是( )A .A 、C 两点的电场强度相同B .B 、D 两点的电势相等C .将电子从C 点沿CB 方向射出,电子可能做匀速圆周运动D .将电子从B 点沿BC 方向射出,电子可能做匀速圆周运动5.(2022·山东卷·3)半径为R 的绝缘细圆环固定在图示位置,圆心位于O 点,环上均匀分布着电量为Q 的正电荷.点A 、B 、C 将圆环三等分,取走A 、B 处两段弧长均为ΔL 的小圆弧上的电荷.将一点电荷q 置于OC 延长线上距O 点为2R 的D 点,O 点的电场强度刚好为零.圆环上剩余电荷分布不变,q 为( )A .正电荷,q =Q ΔL πRB .正电荷,q =3Q ΔL πRC .负电荷,q =2Q ΔL πRD .负电荷,q =23Q ΔL πR6.(多选)两个点电荷q 1、q 2固定在x 轴上,一带正电粒子的电势能E p 随位置x 的变化规律如图所示,当粒子只在电场力作用下在x 1~x 2之间运动时,以下判断正确的是( )A .x 1~x 2之间的电场强度沿x 轴负方向B .x 1处的电场强度为零C .从x 1到x 2带电粒子的速度一直减小D .从x 1到x 2带电粒子的加速度一直增大7.(2022·浙江6月选考·9)如图所示,带等量异种电荷的两正对平行金属板M 、N 间存在匀强电场,板长为L (不考虑边界效应).t =0时刻,M 板中点处的粒子源发射两个速度大小为v 0的相同粒子,垂直M 板向右的粒子,到达N 板时速度大小为2v 0;平行M 板向下的粒子,刚好从N 板下端射出.不计重力和粒子间的相互作用,则( )A .M 板电势高于N 板电势B .两个粒子的电势能都增加C .粒子在两板间的加速度为a =2v 02LD .粒子从N 板下端射出的时间t =(2-1)L 2v 0[争分提能练]8.(多选)(2022·全国乙卷·21)一种可用于卫星上的带电粒子探测装置,由两个同轴的半圆柱形带电导体极板(半径分别为R 和R +d )和探测器组成,其横截面如图(a)所示,点O 为圆心.在截面内,极板间各点的电场强度大小与其到O 点的距离成反比,方向指向O 点.4个带正电的同种粒子从极板间通过,到达探测器.不计重力.粒子1、2做圆周运动,圆的圆心为O 、半径分别为r 1、r 2(R <r 1<r 2<R +d );粒子3从距O 点r 2的位置入射并从距O 点r 1的位置出射;粒子4从距O 点r 1的位置入射并从距O 点r 2的位置出射,轨迹如图(b)中虚线所示.则( )A.粒子3入射时的动能比它出射时的大B.粒子4入射时的动能比它出射时的大C.粒子1入射时的动能小于粒子2入射时的动能D.粒子1入射时的动能大于粒子3入射时的动能9.(多选)(2022·湖北省荆州中学高三期末)一球面均匀带有正电荷,球内的电场强度处处为零,O为球心,A、B为直径上的两点,OA=OB,现垂直于AB将球面均分为左右两部分,C为截面上的一点,移去左半球面,右半球面所带电荷仍均匀分布,如图所示,则()A.O、C两点电势相等B.A点的电场强度大于B点C.沿直线从A到B电势一直升高D.沿直线从A到B电场强度逐渐增大10.(多选)(2022·山西太原市高三期末)如图所示,菱形aObP(ab>2OP)的顶点a、b处分别固定有等量的正点电荷.取无穷远为零电势点,OP方向为x轴正方向.若将一带负电的粒子从O点由静止释放,在粒子从O点运动到P点的过程中,下列关于O、P间的电场强度E、电势φ以及粒子的电势能E p、动能E k分别随x变化的图线中,可能正确的是()11.(2022·湖北省华中师范大学第一附属中学高三测试)如图所示,虚线MN 下方存在着方向水平向左、范围足够大的匀强电场.AB 为绝缘光滑且固定的四分之一圆弧轨道,轨道半径为R ,O 为圆心,B 位于O 点正下方.一质量为m 、电荷量为q 的带正电小球,以初速度v A 竖直向下从A 点沿切线进入半圆轨道内侧,沿轨道运动到B 处以速度v B 射出.已知重力加速度为g ,匀强电场的电场强度大小E =3mg 4q,空气阻力不计,下列说法正确的是( )A .从A 到B 过程中,小球的机械能先增大后减小B .从A 到B 过程中,小球对轨道的压力先减小后增大C .在A 、B 两点的速度大小满足v A >v BD .从B 点抛出后,小球速度的最小值为45v A 2+12gR 12.(2020·全国卷Ⅰ·25)在一柱形区域内有匀强电场,柱的横截面是以O 为圆心,半径为R 的圆,AB 为圆的直径,如图所示.质量为m ,电荷量为q (q >0)的带电粒子在纸面内自A 点先后以不同的速度进入电场,速度方向与电场的方向垂直.已知刚进入电场时速度为零的粒子,自圆周上的C 点以速率v 0穿出电场,AC 与AB 的夹角θ=60°.运动中粒子仅受电场力作用.(1)求电场强度的大小;(2)为使粒子穿过电场后的动能增量最大,该粒子进入电场时的速度应为多大?(3)为使粒子穿过电场前后动量变化量的大小为m v 0,该粒子进入电场时的速度应为多大?[尖子生选练]13.(多选)(2022·湖南郴州市质检)水平地面上方有水平向右的匀强电场,电场强度大小为E=mg2q,从地面上的A点斜向右上方以速度v0=10 m/s抛出一个带正电且电荷量为q、质量为m的小球,速度方向与水平地面的夹角θ=53°,轨迹如图所示.点B为轨迹最高点,D、E 两点高度相等,小球落在水平地面的C点.忽略空气阻力的影响.重力加速度取g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,则()A.D、E两点速度大小相等B.B点速度大小为10 m/sC.小球落地时速度方向与水平方向的夹角仍为53°D.A、C两点距离为16 m。
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第8单元:电场[内容和方法]本单元内容包括电荷、电场、电场力、电场强度、电场线、电势、电势差、电场力功、电容器、电容的定义和平行板电容器电容的决定条件等基本概念,以及库仑定律、静电感应、电场强度与电势差的关系、带电粒子在电场中的运动规律等。
本单元涉及到的基本方法有,运用电场线、等势面几何方法形象化地描述电场的分布;将运动学动力学的规律应用到电场中,分析解决带电粒子在电场中的运动问题、解决导体静电平衡的问题。
本单元对能力的具体要求是概念准确,不乱套公式懂得规律的成立条件适用的范围。
从规律出发进行逻辑推理,把相关知识融会贯通灵活处理物理问题。
[例题分析]在本单元知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:不善于运用电场线、等势面为工具,将抽象的电场形象化后再对电场的场强、电势进行具体分析;对静电平衡内容理解有偏差;在运用力学规律解决电场问题时操作不规范等。
例1 在边长为30cm的正三角形的两个顶点A,B上各放一个带电小球,其中Q1=4×10-6C,Q2=-4×10-6C,求它们在三角形另一顶点C处所产生的电场强度。
【错解分析】错解:C点的电场强度为Q1,Q2各自产生的场强之和,由点电荷的场强公式,∴E=E1+E2=0认为C点处的场强是Q1,Q2两点电荷分别在C点的场强的代数和。
【正确解答】计算电场强度时,应先计算它的数值,电量的正负号不要代入公式中,然后根据电场源的电性判断场强的方向,用平行四边形法求得合矢量,就可以得出答案。
由场强公式得:C点的场强为E1,E2的矢量和,由图8-1可知,E,E1,E2组成一个等边三角形,大小相同,∴E2= 4×105(N/C)方向与AB边平行。
例2 如图8-2,光滑平面上固定金属小球A,用长L0的绝缘弹簧将A与另一个金属小球B连接,让它们带上等量同种电荷,弹簧伸长量为x1,若两球电量各漏掉一半,弹簧伸长量变为x2,则有:()【错解分析】错解:故选B错解只注意到电荷电量改变,忽略了两者距离也随之变化,导致错误。
【正确解答】由题意画示意图,B球先后平衡,于是有【小结】r常指弹簧形变后的总长度(两电荷间距离)。
例3点电荷A和B,分别带正电和负电,电量分别为4Q和Q,在AB连线上,如图8-3,电场强度为零的地方在 [ ]A.A和B之间B.A右侧C.B左侧 D.A的右侧及B的左侧【错解分析】错解:错解一:认为A,B间一点离A,B距离分别是2r和r,则A,B错解二:认为在A的右侧和B的左侧,由电荷产生的电场方向总相反,因而都有可能抵消,选D。
错解一忽略了A,B间E A和E B方向都向左,不可能抵消。
错解二认为在A的右侧和B的左侧,由两电荷产生的电场方向总相反,因而都有可能抵消,却没注意到A的右侧E A总大于E B,根本无法抵消。
【正确解答】因为A带正电,B带负电,所以只有A右侧和B左侧电场强度方向相反,因为Q A>Q B,所以只有B左侧,才有可能E A与E B等量反向,因而才可能有E A和E B矢量和为零的情况。
【小结】解这类题需要的基本知识有三点:(1)点电荷场强计算公式点电荷而来;(3)某点合场强为各场源在该点场强的矢量和。
例4 如图8-4所示,Q A=3×10-8C,Q B=-3×10-8C,A,B两球相距5cm,在水平方向外电场作用下,A,B保持静止,悬线竖直,求A,B连线中点场强。
(两带电小球可看作质点)【错解分析】错解:以A为研究对象,B对A的库仑力和外电场对A的电场力相等,所AB中点总场强E总=E+E A+E B=E外=1.8×105(N/C),方向向左。
在中学阶段一般不将Q B的电性符号代入公式中计算。
在求合场强时,应该对每一个场做方向分析,然后用矢量叠加来判定合场强方向,【正确解答】以A为研究对象,B对A的库仑力和外电场对A的电场力平衡,E外方向与A受到的B的库仑力方向相反,方向向左。
在AB的连线中点处E A,E B的方向均向右,设向右为正方向。
则有E总=E A+E B-E外。
【小结】本题检查考生的空间想象能力。
对于大多数同学来说,最可靠的办法是:按照题意作出A,B的受力图。
从A,B的电性判断点电荷A,B的场强方向,从A或B的受力判断外加匀强电场的方向。
在求合场强的方向时,在A,B的连线中点处画出每一个场强的方向,最后再计算。
这样做恰恰是在按照物理规律解决问题。
例5在电场中有一条电场线,其上两点a和b,如图8-5所示,比较a,b两点电势高低和电场强度的大小。
如规定无穷远处电势为零,则a,b处电势是大于零还是小于零,为什么?【错解分析】错解:顺电场线方向电势降低,∴U A>U B,因为无穷远处电势为零,顺电场线方向电势降低,∴U A>U B>0。
由于把所给电场看成由正点电荷形成的电场,认为从正电荷出发,顺电场线电势逐渐减小到零,从而得出U A,U B均大于零。
【正确解答】顺电场线方向电势降低,∴U A>U B,由于只有一条电力线,无法看出电场线疏密,也就无法判定场强大小。
同样无法判定当无穷远处电势为零时,a,b的电势是大于零还是小于零。
若是由正电荷形成的场,则E A>E B,U A>U B>0,若是由负电荷形成的场,则E A<E B,0>U A>U B。
【小结】只有一条电场线,可以判定各点电势高低,但无法判定场强大小及电势是否大于零。
例 6 将一电量为q =2×106C的点电荷从电场外一点移至电场中某点,电场力做功4×10-5J,求A点的电势。
【错解分析】错解:错误混淆了电势与电势差两个概念间的区别。
在电场力的功的计算式W=qU中,U系指电场中两点间的电势差而不是某点电势。
【正确解答】解法一:设场外一点P电势为U p所以U p=0,从P→A,电场力的功W=qU PA,所以W=q(U p-U A),即4×10-5=2×10-6(0-U A) U A=-20V解法二:设A与场外一点的电势差为U,由W=qU,因为电场力对正电荷做正功,必由高电势移向低电势,所以U A=-20V【小结】公式W=qU有两种用法:(1)当电荷由A→B时,写为W=qU AB=q(U A-U B),强调带符号用,此时W的正、负直接与电场力做正功、负功对应,如“解法一”;(2)W,q,U三者都取绝对值运算,如“解法二”,但所得W或U得正负号需另做判断。
建议初学者采用这种方法。
例7 如图8-6所示,实线是一个电场中的电场线,虚线是一个负检验电荷在这个电场中的轨迹,若电荷是从a处运动到b处,以下判断正确的是: [ ]A.电荷从a到b加速度减小B.b处电势能大C.b处电势高D.电荷在b处速度小【错解分析】错解:由图8-7可知,由a→b,速度变小,所以,加速度变小,选A。
因为检验电荷带负电,所以电荷运动方向为电势升高方向,所以b处电势高于a点,选C。
选A的同学属于加速度与速度的关系不清;选C的同学属于功能关系不清。
【正确解答】由图8-6可知b处的电场线比a处的电场线密,说明b处的场强大于a 处的场强。
根据牛顿第二定律,检验电荷在b处的加速度大于在a处的加速度,A选项错。
由图8-6可知,电荷做曲线运动,必受到不等于零的合外力,即Fe≠0,且Fe的方向应指向运动轨迹的凹向。
因为检验电荷带负电,所以电场线指向是从疏到密。
再利用“电场线方向为电势降低最快的方向”判断a,b处电势高低关系是U A>U B,C选项不正确。
根据检验电荷的位移与所受电场力的夹角大于90°,可知电场力对检验电荷做负功。
功是能量变化的量度,可判断由a→b电势能增加,B选项正确;又因电场力做功与路径无关,系统的能量守恒,电势能增加则动能减小,即速度减小,D选项正确。
【小结】理解能力应包括对基本概念的透彻理解、对基本规律准确把握。
本题就体现高考在这方面的意图。
这道小题检查了电场线的概念、牛顿第二定律、做曲线运动物体速度与加速度的关系、电场线与等势面的关系、电场力功(重力功)与电势能(重力势能)变化的关系。
能量守恒定律等基本概念和规律。
要求考生理解概念规律的确切含义、适用条件,鉴别似是而非的说法。
例8 如图8-7所示,两个质量均为m的完全相同的金属球壳a与b,其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离为L,为球半径的3倍。
若使它们带上等量异种电荷,使其电量的绝对值均为Q,那么,a、b两球之间的万有引力F引库仑力F库分别为:【错解分析】错解:(1)因为a,b两带电球壳质量分布均匀,可将它们看作质量集中在球心的质点,也可看作点电荷,因此,万有引力定律和库仑定律对它们都适用,故其正确答案应选A。
(2)依题意,a,b两球中心间的距离只有球半径的3倍,它们不能看作质点,也不能看作点电荷,因此,既不能用万有引力定律计算它们之间的万有引力,也不能用库仑定律计算它们之间的静电力,故其正确答案应选B。
由于一些同学对万有引力定律和库仑定律的适用条件理解不深刻,产生了上述两种典型错解,因库仑定律只适用于可看作点电荷的带电体,而本题中由于a,b两球所带异种电荷的相互吸引,使它们各自的电荷分布不均匀,即相互靠近的一侧电荷分布比较密集,又因两球心间的距离L只有其半径r的3倍,不满足L>>r的要求,故不能将两带电球壳看成点电荷,所以不能应用库仑定律。
【正确解答】万有引力定律适用于两个可看成质点的物体,虽然两球心间的距离L只有其半径r的3倍,但由于其壳层的厚度和质量分布均匀,两球壳可看作质量集中于球心的质点。
因此,可以应用万有引力定律。
综上所述,对于a,b两带电球壳的整体来说,满足万有引力的适用条件,不满足库仑定律的适用条件,故只有选项D正确。
【小结】用数学公式表述的物理规律,有它的成立条件和适用范围。
也可以说物理公式是对应着一定的物理模型的。
应用物理公式前,一定要看一看能不能在此条件下使用该公式。
例9 如图8-8所示,把一个不带电的枕型导体靠近带正电的小球,由于静电感应,在a,b端分别出现负、正电荷,则以下说法正确的是:A.闭合K1,有电子从枕型导体流向地B.闭合K2,有电子从枕型导体流向地C.闭合K1,有电子从地流向枕型导体D.闭合K2,没有电子通过K2【错解分析】错解:枕型导体电荷总是守恒的,没有电子流过K2。
选D。
由于对没有正确理解电荷守恒的相对性,所以在本题中认为枕型导体的电荷总是守恒的,便错选答案D。
【正确解答】在K1,K2都闭合前,对于枕型导体它的电荷是守恒的,a,b出现的负、正电荷等量。
当闭合K1,K2中的任何一个以后,便把导体与大地连通,使大地也参与了电荷转移。
因此,导体本身的电荷不再守恒,而是导体与大地构成的系统中电荷守恒。
由于静电感应,a端仍为负电荷,大地远处感应出等量正电荷,因此无论闭K1还是K2,都是有电子从地流向导体,应选答案C。