初一语文复习提纲
初一语文复习提纲

初一语文复习提纲初一语文复习提纲一、课文复习1. 课文内容概述- 读懂课文内容,并能够用自己的话简洁地概述出来。
2. 课文主题与中心思想- 分析课文的主题是什么,通过何种方式表达的,从而理解中心思想是什么。
3. 词语注释与理解- 遇到生词或不懂的词语时,查找字典并解释词义。
4. 课文结构与体裁- 分析课文的结构特点,如:描写、议论、叙事等等。
5. 语句理解与分析- 分析课文中的重要语句,理解其含义并分析语法结构。
6. 文化常识与背景- 根据课文内容,了解其中的文化背景或相关知识,并进行拓展思考。
二、语法知识梳理1. 词性、词组与短语概念- 回顾词性的概念与特点,并能够辨认不同词性的单词。
2. 词性转换与运用- 练习名词、动词、形容词等词性转换,并能在句子中正确运用。
3. 句子成分的认识- 审查句子结构,分析句子中的主语、谓语、宾语、定语、状语等成分。
4. 句子类型与变换- 回顾陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的特点,并能进行相应的变换。
5. 时态与语态- 复习过去时、现在时、将来时的构成和用法,并了解被动语态的形式。
6. 修辞手法与辞章特征- 认识修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,分析课文中的修辞手法的应用。
三、写作技巧与应用1. 作文命题与构思- 学习解读作文题目,了解不同类型作文的写作思路和结构。
2. 逻辑关系与表达方式- 学习不同的逻辑关系连接词的用法,并用恰当的方式进行表达。
3. 修辞手法的应用- 运用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,提升文采与表达能力。
4. 语言规范与纠错技巧- 回顾标点符号的用法,认识常见的语言错误并学会改正。
5. 文章修改与润色- 学会对文章进行修改,提升文稿的质量。
四、阅读技巧与训练1. 文章理解与主旨把握- 训练带着问题阅读文章,了解文章的大意和中心思想。
2. 阅读速度与准确性- 练习提高阅读速度,同时保持答题的准确性。
3. 线索把握与推理能力- 学习通过上下文的线索进行推理,理解文章中的隐含信息。
七年级上册语文知识提纲

七年级上册语文知识提纲一基础知识1.汉字与拼音:芋握重点汉字的发音、书写拼音规则,了解汉字的基本构造和演变。
2.词语:芋握重点词语的释义、用法、搭配。
积累常见成语、谚语、歇后语。
3.句子:芋握句子的成分、类型、变换,了解常见的修辞手法和句式。
4.标点符号:芋握常用标点符号的用法,了解标点符号在表达中的作用。
二、阅读理解1.记叙文:了解记叙文的六要素。
芋握记叙文的阅读方法,能够概括文章主旨和中心思想。
2.说明文:了解说明文的说明方法。
学握说明文的阅读技巧,能够提取关键信息和分析文章结构。
3.议论文:了解议论文的论点论据、论证方法,芋握议论文的阅读要点,能够评价文章观点和论述方式。
三、写作训练1.记叙文写作:学会观察生活,积累素材。
能够围绕中心思想展开叙述。
做到内容具体、语言生动。
2.说明文写作:学会运用说明方法,能够清晰、准确地说明事物或事理,做到层次分明、逻辑清晰。
3.议论文写作:学会提出论点,运用论据进行论证,能够有理有据地表达自己的观点和见解。
四、文学常识与名著阅读1.了解中国古代文学常识,如《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词等。
2.了解中国现代文学常识,如鲁迅、茅盾、老舍等著名作家及其作品。
3.阅读名菩选段,了解故事情节和人物形象,能够分析作品主题和思想内涵。
五、口语交际与综合性学习1.学会倾听和表达,能够用简洁明了的语言进行交流和沟通。
2.学会参与讨论和辩论,能够有理有据地表达自己的观点和见解。
3.关注生活和社会热点问题,能够进行跨学科综合性学习,提高综合素质和实践能力。
六古诗词鉴赏与文言文阅读1.了解古代诗歌的基本特点和发展历程,能够鉴赏古诗词的意境和韵味。
2.了解文言文的语法和句式特点,能够阅读简单的文言文作品并理解其大意。
3.积累古诗词名句和文言文常用词汇,提高文学素养和阅读理解能力。
制定:审核:批准:。
初一期末语文复习提纲

七年级期末语文复习提纲(一)一、重点字词1.给下列加点字注音。
菜畦qí 皂荚jiá树班蝥máo 锡箔bó秕bǐ谷臃肿yōng zhǒng 攒cuán成拗ǎo过去系jì一条长绳王老师点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。
2.根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓(kuī) 盔甲人声(dǐng) 鼎沸二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》第2课爸爸的花儿落了一、重点字词鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ 懒惰duò二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。
问君此去几时来,来时莫徘徊! 天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。
第5课伤仲永一、重点字词1.给下列加点宇注音。
仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻泯mǐn然周老师点拨:注意多音字“称”的读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)世隶耕隶:属于。
(2)未尝识书具尝:曾经。
(3)父异焉异:感到诧异。
(4)邑人奇之奇:认为……是奇才。
(5)稍稍宾客其父宾客:以宾客之礼相待。
(6)或以钱币乞之乞:求取。
(7)环谒于邑人谒:拜访。
(8)不能称前时之闻称:相当。
(9)贤于材人远矣贤:胜过、超过。
(10)父利其然也利:认为……有利。
3.指出句中的通假字并解释。
日扳仲永环谒于邑人。
“扳”通“攀” 牵,引。
二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语l.即书诗四句,并自为其名。
初一下册语文期末复习提纲

初一下册语文期末复习提纲1.初一下册语文期末复习提纲第1课从百草园到三味书屋散文一、重点字词1.给下列加点字注音。
菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。
2.根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲3.用恰当词浯填空。
(1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨:所填词语均为形容词或动词。
(2)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
点拨:所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),选自《朝花夕拾》P2注释①选自《朝花夕拾》1.重点:第2段(1)空间描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事物(2)三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物(3)先静物到动物,再由动物到静物2.动作描写:P5第7段雪地捕鸟(9个动词)3.P6第9段过渡段(作用:承上启下)第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1.给下列加点字注音。
鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò2.用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。
七年级语文期末复习提纲

一、词语运用1.词义辨析题:根据给定的语境,选择合适的词语填空。
2.近义词、反义词辨析题:根据给定的词语,选择与之意义相近或相反的词语。
3.词性转换题:根据句子结构和语义,将给定的词语转换成相应的形容词、动词或副词形式。
4.词语搭配题:根据给定句子,选择恰当的词语进行搭配。
二、语法知识1.词语分类:根据词义和词性,将给定的词语进行分类。
2.词形变化:根据句子结构和语义,将给定的词语进行形容词、动词或副词的词形变化。
3.语法分析题:根据句子结构,分析并指出句子中的主语、谓语、宾语等成分。
4.句子成分任务:根据句子结构,选择正确的句子成分填入空白处。
5.句子类型判断:根据句子的语序和结构,判断句子是陈述句、疑问句、祈使句或感叹句。
三、阅读理解1.细节理解题:根据文章内容,回答有关文章细节的问题。
2.主旨概括题:根据文章的内容,选择合适的标题或主题。
3.推理判断题:根据文章中的信息,进行推理判断并选择合适的选项。
4.词义推断题:根据上下文的提示,推断给定词语的含义。
四、写作能力1.作文题:根据提纲或情景,写一篇完整的短文。
2.句子改错题:根据给定的句子,找出语法、标点或拼写错误,进行改正。
3.句子合并题:根据给定的句子,将其合并成一个意思完整的句子。
4.句子填空题:根据给定的语境,选择合适的句子填入空白处,使文章连贯完整。
五、阅读表达1.根据图表或图片,回答问题或进行描述。
2.根据给定的短文,回答问题或进行提问。
3.根据给定的短文,判断正误并选择合适的理由。
4.根据给定的短文,进行推断判断。
六、古诗文鉴赏1.对古诗文中的字词进行解释和理解。
2.对古诗文中的意境进行感悟和表达。
七、修辞手法1.对给定的修辞手法进行解释和理解。
2.对给定的修辞手法进行运用和分析。
以上是七年级语文期末复习的一个提纲,重点涵盖了词语运用、语法知识、阅读理解、写作能力、阅读表达、古诗文鉴赏和修辞手法等方面的内容,希望对你的复习有所帮助。
七年级必背语文知识点提纲

七年级必背语文知识点提纲
一、词语的解释和运用
1. 词语的基本概念和分类
2. 同音字、异形词、近义词、反义词的认识和运用
3. 成语、谚语、俗语的解释和运用
4. 常用词语的拼音和正确运用方法
二、语法基础知识
1. 词法基础知识
a. 词的用法、构成和分类
b. 词语的变形和词义的转化
2. 句法基础知识
a. 句子的基本概念和分类
b. 句子成分的种类、结构和功能
3. 常见句型的认识和运用
三、修辞技巧和写作方法
1. 借代、夸张、比喻等修辞方法的解释和运用
2. 文言虚实、运用典故的方法
3. 文章结构和段落的组成
4. 作文的基本写作技巧:如概括、扩展、对比、归纳、演绎等
四、文学常识和阅读技巧
1. 诗歌、散文、小说的基本概念和特点
2. 文学常识和作品鉴赏技巧的学习和掌握
3. 阅读理解的方法和技巧
4. 内容大意、情感态度、文笔特色的分析和评价
五、历史文化和文学名著精选
1. 古代文学名著的阅读和鉴赏
2. 具有历史文化价值的文学作品的阅读和理解
3. 中华传统文化和名人传记的认知和学习。
以上是七年级必背语文知识点提纲,掌握这些知识可以让初中生的语文学习不再困难。
通过逐步提高各项语文能力,可以让学
生在阅读和写作中更加自信,同时也为将来的学习打下坚实的基础。
第一学期七年级语文复习提纲【七篇】

第一学期七年级语文复习提纲【七篇】导读:本文第一学期七年级语文复习提纲【七篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
二、《送杜少府之任蜀州》1、“无为在歧路,儿女共沾巾”中“无为”的意思是:不要。
诗句表达了诗人乐观豁达的思想感情。
2、“风烟望五津”的“望”会使人产生怎样的联想?“望”的深层含义是什么?“望”把所在地和赴任地联系起来,创造出天地辽阔,地域广远的意境,表现出诗人视线被风烟所遮,流露出惜别的情感。
含义:望,远远地看见。
表明作者时刻关注着友人所达的目的地,说明诗人对友人极为关切。
3、简述你对“海内存知己,天涯若比邻”蕴含哲理的理解。
诚挚的友谊可以超越时空,缩短距离。
4、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?表达对赴任友人的宽慰和劝勉,也表达了诗人对友情的豁达态度。
5、说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格?它一洗以往送别诗中伤感低沉的酸楚情调,表现出开朗、乐观、豪放的情怀,能给朋友以安慰和鼓励。
三、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、诗的首联,作者通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句渲染,表达出诗人被贬后的愤懑不平。
2、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成对比。
3、诗的颔联中借两个典故,表达了诗人怎样的思想感情?闻笛赋:表达作者对故乡亲友的怀念和痛悼之情。
烂柯人:暗示被贬时间之久,表达对岁月流逝,人事变迁的无限怅惘之情。
4、描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句所展现的画面,并说说你对诗的理解。
描述画面:大江之上,沉舟之侧,千帆兑发;自然中,病树的前头,万木争春。
情感:作者以“沉舟”“病树”自喻,表达诗人豁达、乐观的情怀,积极进取的人生态度。
哲理:揭示新陈代谢的自然规律,说明新事物必将取代旧事物。
5、作者说“暂凭杯酒长精神”,作者果真是靠“杯酒”长精神吗?谈谈你的看法。
不是,意思是在朋友的关怀下,振作精神,重新投入到生活中。
以此收尾,收到了言尽情未了的艺术效果。
2023七年级语文上册 复习提纲 (中华书局)

2023七年级语文上册复习提纲 (中华书局)一、目标和重点- 确保掌握课本中的基本知识和技能- 提高读写能力- 加深对文学作品的理解和欣赏能力二、复内容1. 课文复- 复每单元的主要课文内容- 总结每篇课文的主题和重要情节- 复课文中重要的词汇和表达方式- 阅读理解题型的复2. 语法知识- 复七年级上册的基本语法知识点- 重点掌握词类、句子成分、基本句型等内容- 复一些常见的语法错误和修正方式3. 作文练- 复常见的作文类型和结构- 练写好开头和结尾- 提高写作的逻辑性和连贯性4. 古诗文欣赏- 复古代文学作品的背景和主要内容- 研究欣赏古诗文的技巧和方法- 练对古诗文的理解和赏析能力三、复方法1. 制定详细的复计划- 安排每天的研究时间,合理分配各个内容的复时间- 将重点内容和难点内容安排在合适的时间段内2. 精选重要知识点进行重点复- 根据自己的复计划,重点复一些重要的知识点和技能- 对于已经掌握的内容,可以适度减少复时间,侧重于巩固和运用3. 多角度练和复- 阅读课文时,可以注重理解和品味文学作品- 在复语法知识时,可以通过做题来加深理解和记忆- 在写作练时,可以多写多改,提高写作水平4. 合理安排休息和放松时间- 复过程中,适当安排休息和放松时间,保持身心健康- 可以选择一些适合自己的放松方式,如读书、听音乐等四、复建议- 积极参加课堂讨论和互动,提问问题并主动解答- 多做一些练题和题,巩固知识点和技能- 制作彩色的复笔记和思维导图,便于记忆和复- 寻求老师和同学的帮助,共同探讨和解决问题- 保持良好的研究惯,合理安排作息时间以上是《2023七年级语文上册复习提纲》的内容,希望能对同学们的复习有所帮助。
祝大家复习顺利,取得好成绩!。
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七年级语文上册期末复习资料汇编 :一:字音字形痴chī 想 隐yǐn 秘mì 凝níng 成chéng 诱yòu 惑huò 喧xuān 腾téng 瞬shùn 间jiān 训xùn 诫jiè 迂yū 回huí 凝níng 视shì 啜chuò 泣qì 纳nà 罕han 瘦shòu 骨gǔ嶙lín 峋xún 头tóu 晕yūn 目mù眩xuàn 小xiǎo 心xīn 翼yì翼yì 零líng 落luò 断duàn 续xù 收shōu 敛liǎn 宽kuān 恕shù 卑bēi 微wēi 一丝不苟gǒu 迸beng 溅jiàn 繁fán 密mì 伫zhù 立lì 伶líng 仃dīng忍rěn 俊jùn 不bù禁jīn 饥jī寒hán 缀zhuì连lián 倔jué强jiàng洗xǐ濯zhuó 玷diàn 污wū 扒pá窃qiè 诅zǔ咒zhòu 碌lù 碌lù终zhōng 生shēng 绝jué 处chǔ 逢féng 生shēng 贪tān 婪lán 堕duò 落luò 点diǎn 缀zhuì 冉rǎn 冉rǎn 苦kǔ 熬áo 雏chú 形xíng丰fēng 硕shuò 累léi 累léi 沉chén 甸diàn 甸diàn 繁fán 弦xián 急jí管guǎn 玲lín g 珑lóng 剔tī透tòu 多duō姿zī多duō彩cǎi 不bù可kě磨mó 灭miè回味无穷qióng 金jīn 窖jiào 泯mǐn 灭miè 慧huì 心xīn 嬉xī戏xì 风fēng 韵yùn 闲xián 适shì 禀bǐng 告gào 厄è 运yùn 行xing 乞qǐ落luò 难nán 无忧无虑wúyōuwúlǜ 心旷神怡xīnkuàngshényí 阴晴圆缺yīnqíngyuánquē 心痛如割xīntòngrúgē 险象迭生xiǎnxiàngdiéshēng 得失之患déshīzhīhuàn 多愁善感duōchóushàngǎn 天灾人祸tiānzāirénhuò 突如其来tūrúqílái 异国他乡yìguótāxiāng 执zhí 著zhù 鞭biān 策cè 盛shèng 名míng 报bào 酬chóu 奢shē 望wàng 蹂róu 躏lìn 呵hē责zé 懊ào 恼nǎo 沉chén 醉zuì 迷mí 醉zuì猝然长逝cùránchángshì 问心无愧wènxīnwúkuì 朗lǎng 润rùn 酝yùn 酿niáng 卖mài 弄nòng 宛wǎn 转zhuǎn 嘹liáo 亮liàng黄huáng 晕yùn 烘hōng 托tuō繁花嫩叶fánhuānènyè 呼朋引伴hūpéngyǐnbàn 抖擞精神dǒusǒujīngshén 花枝招展huāzhīzhāozhǎn 镶xiāng 嵌qiàn 响xiǎng 晴qíng 肌jī 肤fū 绿lǜ 萍píng 水shuǐ澡zǎo 贮zhù 蓄xù 澄chéng 清qīng 空kōng 灵líng 黛dài 色sè 贮zhù 满mǎn匍pú 匐fú 磅pàng 礴bó 澹dàn 澹dàn 芊芊细草qiānqiānxìcǎo 轻飞曼舞qīngfēimànwǔ春华秋实chūnhuáqiūshí 闲情逸致xiánqíngyìzhì 挑tiāo 着zhe 挑tiāo 斗dòu 丁zheng 丁zheng 幽yōu 谷gǔ肥féi 硕shuò 栖qī 息xī 归guī 泊bó 寥liáo 阔kuò 枯kū 涸hé 清qīng 洌liè 梦mèng 寐mèi 竦sǒng 峙zhì 骸hái 骨gǔ 潜qián 行háng 裹guǒ 藏cáng 葱cōng 茏lóng 幽yōu 雅yǎ海枯石烂hǎikūshílàn 日转星移rìzhuǎnxīngyí峰fēng 峦luán 预yù 兆zhào 轻qīng 盈yíng 匀yún 称chēn 崩bēng 塌tā 弥mí 漫màn 征zhēng 兆zhào 一霎间yíshàjiān 姿态万千zītàiwànqiān 顷qǐng 刻kè喑yīn 哑yǎ 静jìng 谧mì 莴wō 苣jù 嗉sù 襄xiāng 红hóng 喙huì 观guān 测cè 海hǎi 域yù 畅chàng 谈tán昂首挺立ángshǒutǐnglì 一叶孤舟yīyègūzhōu 遥遥在望yáoyáozàiwàng丫yā 杈chā 寂jì 寞mò 憔qiáo 悴cuì 肃sù 杀shā 诀jué 别bié 荡dàng 漾yàng 嫌xián 恶wù 可kě 鄙bǐ 惊jīng 惶huáng 瑟sè 缩suō 虐nuè 杀shā 恍然大悟huǎngrándàwù 苦心孤诣kǔxīngūyì怦pēng 怦pēng 拆chāi 散sàn 水波粼粼shuǐbōlínlín 匿nì 笑xiào 菡hàn 萏dàn 敧qī 斜xié 祷dǎo 告gào 并bìng 蒂dì 花huā 瑞ruì 慈cí 怜lián 荫yīn 蔽bì 滑huá 稽jī 御yù骋chěng赏shǎng 赐cì 爵jué士shì 炫xuàn 耀yào 妥tuǒ 当dāng 呈chéng 报bào 陛bì 下xià 精jīng 致zhì 头tóu 衔xián 骇hài 人rén 听tīng 闻wén 随suí 声shēng 附fù 和hè缥piāo 缈miǎo 笼lóng 罩zhào 女nǚ 娲wā 莽mǎng 莽mǎng 榛zhēn 榛zhēn 澄chéng 澈chè 绵mián 延yán 神shén 通tōng 广guǎng 大dà 哞mōu 哞mōu 潺chán 潺chán 眨zhǎ 巴bā 孪luán生shēng 痒yǎng 酥sū酥sū 踉liàng 踉跄qiàng跄 二:句子仿写。
1、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
2、彩虹,经过与雷早激战之后才出现;理想,经过与困难搏斗之后才诞生。
3、春之色为冷的绿,如碧波,如嫩叶,贮满希望之情;夏之色为金的黄,如麦浪,如稻草,彰显着丰收的希望;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极;冬之色为死的灰,如草木,如泥土,宣告旧生命的终结。
三:诗歌直接性默写1、《观沧海》——操(三国)东临___石,以观沧海。
水何___ ___,山岛___ ___。
树林丛生,百草丰茂。
秋风___ ___,洪波涌起。
日月之行, 出其中;星 灿烂, 出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2、次北固山下——王湾(唐朝)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日___残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归___ ___ ___ ___ 。
3、钱塘湖春行——白居易(唐朝)孤山寺北贾亭西,水面初平云 ___ 低。
几处早 ___ 争 ___ 树, 谁家新 ___ 春泥。
乱花 ___ ___ 迷人眼,浅草才能 马蹄。
最爱湖东行不足,绿___阴里白沙堤。
4、天净沙-秋思——马致远(元朝)枯 ___ 老树昏 ___ ,小桥流水人家,古道西风瘦马。
___ 阳___ 下,断肠人在天 ___ 。
5、龟虽寿——操(三国)神龟虽寿,犹有竟时。
___蛇乘雾,终为土灰。