大学生暑期社会实践团队总结报告
大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结报告(3篇)
大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结报告____月____日至____月____日，我随____学工程学院三下乡队伍来到____市镇____村社会实践。
对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。
短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。
____村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人。
村固定资产120万，村每年平均收入____元左右。
生活在附近乡村中属富裕水平。
____村长自____年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。
提起____村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。
待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。
经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了安居乐业来作为____村给我的第一印象。
听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩____元左右，而辣椒更是达到了每亩____元。
但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到____年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术（尤其是少技术少人才）而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。
在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。
学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，已令孩子们满足。
但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。
仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。
但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。
关于社会实践总结报告（通用16篇）
关于社会实践总结报告（通用16篇）关于社会实践总结报告篇1今年暑假我校根据西湖区教育局团工委关于切实开展学生暑期社会实践活动的指示，认真组织部署了今年的暑期社会实践活动。
现总结如下：一、积极动员、认真部署：学校在期末结束前召开了多层面的学生干部和教师会议，及时传达了活动精神，并作了认真部署。
各班、团支部分别召开班会和支部会议，讨论决定今年的实践主题和调查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，拟定了社会实践的计划，上报到校团委。
校团委对部分班级、团支部的社会实践计划提出了修改意见，使其更具合理性和可操作性。
二、责任到人、及时反馈：有了科学、合理的计划是搞好社会实践活动的一个前提，但如果不能落实开展，那也只能是纸上谈兵。
为此校团委要求各班、团支部落实具体的负责人，明确活动小组中每位同学的分工，要求各尽其职、各施其能，共同做好此次实践活动。
三、认真总结、深刻反思：暑假结束后，各班、团支部按要求及时总结了暑假社会实践活动，收集相关材料，撰写了。
更重要的一点，同学们并不是单纯为了完成一项任务而去参加社会实践活动，广大同学认为，在开展实践活动的同时，他们受益匪浅。
不仅更增进了对社会的了解，学习到了许多书本上不曾体现的知识;同时也锻炼了同学之间的交往能力和合作精神。
不少同学在进行了社会调查后，对所反映出来的一些社会问题和现象进行了反思，如市民的社会公德意识、交通法规意识等等，培养了学生的社会责任感和主人翁意识。
总结我校今年暑假的社会实践活动的开展情况，有以下几点体会：一、形式多样，参与面广。
今年我校初一、初二共有26个班级开展了形式多样的社会实践活动，统计发现，共有625人次参加了各类活动，占学生总数的80%多，除此之外，全校157名团员都按时到所在社区报道注册，参加社区组织的各类活动。
今年暑期的社会实践活动形式十分丰富，有组织开展社会调查的，有前往敬老院送温暖的，有位社区开展宣传教育活动的，还有的同学深入工厂、商店、超市体验生活的。
团队社会实践活动总结8篇
团队社会实践活动总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生的社会实践报告总结(4篇)
大学生的社会实践报告总结根据学校暑期阶段实习的要求，本人于____年____月____号到____月____号期间在____旅游有限公司财务部门进行了为期4周的阶段实习。
实习期间在学校老师和单位指导老师的帮助下，我熟悉了单位的经济业务活动，系统地学习并掌握了该公司的会计实务工作，理论水平与实际工作能力均得到了很大的锻炼和提高，现将暑期阶段实习的具体情况及体会作一系统的总结。
一、实习单位简介交通客运旅游有限公司是____年____月由运输集团有限公司和杭州第一汽车运输有限公司在原杭州交通客运旅游处的基础之上合资组建的一家专门从事道路客运的一级法人，独立核算的企业，该公司的主要经营业务领域为交通客运与运输以及旅游等为一体的一家综合型企业，该公司成立至今，在发展壮大客运事业的同时致力于道路客运业的开拓与创新，并在具体的经营中取得了良好的经济效益与社会效益。
该公司连续多次被杭州市交通运输管理处评为"杭州市支援春运先进集体"的称号，被杭州市交警大队、杭州市驾驶协会共同评为"杭州市安全文明先进集体"的称号。
二、实习过程第一周：熟悉该公司的普通业务包括交通客运及旅游运输这两方面的业务，了解该单位的公司机构设置，掌握该公司的日常会计、出纳的普通规章制度。
处理些日常的报销业务，出纳工作。
第二周：开始学习现金、银行存款，应收票据的核算，了解该单位的现金管理制度，现金的日常使用范围等使用情况，单位帐簿跟银行日记帐的核对等等，各种业务的简单会计处理。
第三周：学习应收帐款、固定资产的简单会计核算，入帐价值的计算与帐务处理的核算等等。
第四周：学习预付款项的帐户核算及其简单的会计处理，税金的初步计算和单位会计电算化的学习。
三、实习内容____月____号那天刚刚在中城公司实习完的我又来到了交通客运旅游有限公司进行为期4周的有关会计专业的实习，在公司经理的安排下，我到了公司的财务部跟一位姓李的指导老师学习，我以为刚开始就会让我从事一些单位会计的工作，但没有想到的是带我的指导老师先让我熟悉单位的业务以及机构的人员设置，以及单位的会计制度、章程等等，为接下来的正式实习工作做好基础。
社会实践报告总结8篇
社会实践报告总结8篇劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着非常高的文化素质，应当致力参加劳动。
底下是为大家带来的社会实践报告总结，欢迎阅读。
【篇一：暑期社会实践简报】作为一名现当代大学生的我，希望在跨入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会攀谈来个零距离交谈，学习如何与人能沟通，如何与人交流，团结合作等等。
于是，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，我参加了“走近水利，感受民生”大学生社会实践活动。
首先，先说一下我对于社会实践的看法嘿嘿吧。
为了能不断提高活动的效率，也能更好、愈来愈顺利地完成这次社会实践活动，在出发前，队长召集我们讨论了活动的安排紧急状况，同时结合我们自身的特点，分配了各自的任务。
在2021年7月25日这天，我们一行12人乘坐火车来到了潍坊市，正式宣布开始了暑期社会正式实践活动。
在这活动十几天的时间里，对于一个生在城市，长在城市的孩子来说，深深地体验了农村的生活、感受了农民的辛苦和热情，加深了对于生活的熟识；同时，这十几天的时间里边，我和我的队友们一起拼搏精神，一起工作，一起生活，一起娱乐，结下了深刻友谊，更让我对于以前不太熟悉那时的同学有了一个更加深刻地认识；另外，通过社会实践，与政府部门打交道，和普通的农民打交道提高了我的交际能力和能力，这些都是我最宝贵的收获。
在这十几天的时间里，给我感受感触最深的有三样事情：一是和农民的接触；二是和政府部门的接触；三是和队里其他队员的接触。
第一件事和农民的认识。
原本以为农民不会对于我们这样的大学生下农村调查不会有很大的热情，结果却并非如此。
在和农民的交谈过程中，我们他们对于我们的活动给予了极大的支持，对于我们提出的每一个问题都是认认真真的回答，并且时常和我们打牌，将自己整天遇到的困难察觉到都告诉了我们，并给我们鼓励和帮助，这些都是我在城市当中很少体会到的，从他们身上我看到了我们中国劳动者的淳朴和憨厚，他们给了我或多或少的鼓舞。
第三件事也是最重要的就是和队员的接触。
组织社会实践活动的总结6篇
组织社会实践活动的总结6篇组织社会实践活动的总结 (1) 长期以来，社会实践活动一向被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。
20__年暑假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。
现将总结汇报如下：一、高度重视、认真组织假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会(分团委)进取响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。
广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往本事，培养了广大同学的综合本事。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分研究各社会实践点的实际情景，各系因地制宜，根据实际需求开展不一样的社会实践活动。
(一)从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。
其资料丰富多彩，涉及到社会方方面面。
从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从资料上划分，有期望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。
2、团体组织。
组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。
今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。
(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：1、开展便民服务。
各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
大学生社会实践报告总结5篇
大学生社会实践报告总结5篇社会实践报告起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等,吸引在校学生了解社会现实。
下面是小编给大家准备的大学生社会实践报告总结，希望能对您有所帮助！大学生社会实践报告总结1耳畔淅淅沥沥的雨声犹如手指滑过钢琴般美妙而动听，使人不禁抬头仰望窗外，令人陷入了沉思。
曾经走过的地方，路过的人事，目睹过的风景都缓缓越过心头，不管是开心的还是难过的，现在看来都是那么的美好而动人，让人不禁热泪盈眶，生活真是一种历经千山万水后遗留下来的纯真记忆。
从记忆中截取那笑脸最灿烂而纯真的一部分，因为他们关乎现在，更是我想述说的情怀。
回想当时参加这个实践队时，一是想了解关于藏医学的一些知识和相关的历史发展过程，二是想了解当地的风土人情，当然，也不免有些担心，担心这个地方的气候，最要紧的是自己印象中对西北地区甚是惨淡的认知折磨着我，然而，极具讽刺的是身临其境才感觉自己是多麽的眼光狭窄和无知了，下过汽车站是，整体给人的印象是悬殊的，深蓝高远而洁云飘飘的蓝天，红墙黄瓦而绘图如花般的房梁，白色精切的护栏，干净的街道，稀疏的行人，伴着青草香的空气，一切感觉都是如此安详舒适，脚步声也在不知不觉中放慢了许多，这里没有千篇一律的城市建筑和嘈杂的喧哗声以及阵阵令人烦躁的气息，此地犹如仙境，充满着和谐的光环，臆想中的情景与身临其境的天壤之别给我上了深刻的一课：没有经历就没有发言权，同时不要以自己的认知去定义未知的标准，要用美好的胸花与灵境的视角去对待外界。
在实践期间，我们去过别具一格的藏医院和富有-特色的塔尔寺，参观了原子城博物馆和原子城爆破基地，走访过牧民家，领罗过草原牛羊成群划过的场景，为海北州州庆做过志愿者等等，其间有过汗水，甚是泪水，有过争执，甚是争吵，也有欢声笑语和玩乐嬉笑，不管怎样，我们都认知完成了暑假社会实践活动的各项安排和工作，同时我们团结一心共同走过了一段历程，这将是我们每个人的回忆，因为它已经刻画了属于我们共同的身影，当然，也感谢在这美好的季节了，遇到了一群伙伴，在一起求知和经历，尤其是那一张张笑脸令人心生喜悦之情，笑容可以感染人，让世界充满友爱，所以，在今后的学习生活或是工作中，不论遇到多大的困难或是不堪的委屈，都要记得微笑，平和对待，不急不躁，因为一切都将会过去，一切都将重新开始。
大学生暑假社会实践活动总结报告(5篇)
大学生暑假社会实践活动总结报告（5篇）难忘的社会实践已经完毕了,这段时间里有进步,也有缺乏,这时候,最关键的实践报告怎么能落下，下面是我给大家打算的大学生暑假社会实践活动总结报告，盼望能对您有所协助！大学生暑假社会实践活动总结报告1为了让每个少先队员度过一个“平安、充溢、安康、文明”的假期，结合慈溪市少工委有关工作要求，寒假期间，小学少先队大队部为孩子们制定了“践行尚德教育欢庆寒假”的活动方案。
这次寒假活动，大队局部四局部要求学生过一个有意义的寒假。
1、开展“尚德”活动，奉献一片爱心，争当“尚德小标兵”。
要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手，那就是“敬老人，孝父母，爱同伴”。
孩子们通过送老人礼物，给老人表演节目，陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过协助父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。
这项活动，全校有335名队员参与活动，大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。
2、开展实践活动，发扬传统美德。
大队部鼓舞学生踊跃参加社会实践活动，争当“小小践行家”;合理利用压岁钱，争当“小小理财家”;学会当家作主，争当“能干的小管家”;开展环保活动，争当“环保小卫士”。
队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式，谨慎完成了这项活动。
3、开展读书活动，建立书香家庭。
大队部给各个年段引荐了优秀书目，建议全体学生寒假读好书，好读书，争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读，争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受，争当“将来小作家”。
队员们用照片、读后感的形式，充分呈现了自己过了一个有意义的寒假。
4、增加自护意识，加强平安教育。
要求队员们做到绿色上网;欢庆春节;留意平安;文明卫生。
这次活动的呈现形式除了发各类奖状外，大队部还把各项资料收集起来，制作成手抄报在橱窗展出。
最特殊的是，大队部还将精致的贺卡、礼物、环保作品等收集起来，进展了一次展览，号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。
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大学生暑期社会实践团队总结报告大学生暑期社会实践团队总结报告团队名称：XX化工大学志愿家教中介团队所在学院：化学工程学院团队人员：队长：梁XX队员：钟XX指导老师：解XX实践活动介绍：上大学以，很多想找兼职的同学都有被“黑心”中介欺骗的经历。
鉴于暑假有不少同学留校，同时他们又想找一些家教之类的兼职充实暑期生活，我们12个同学积极响应学校关于深入开展2015年学生暑期实践活动的要求，成立了XX化工大学北区志愿家教中介服务团队，义务为留校同学联系满意的家教，以此丰富大家的社会实践经历。
本实践团队的成员均自化工学院，从成立之初我们就以志愿服务同学作为宗旨。
我实践队共有指导老师1名、实践队员12名（设领队1名），整个实践活动持续24天，活动主要在XX化工大学北校区及附近的居民区开展。
此次实践的课题“为北区暑假留校同学义务联系家教并探究成立XX化工大学北区家教服务中心的可行性”具有新颖性，是当代大学生热衷志愿服务同学、服务社会的一个缩影。
主题：志愿服务意义：1.响应学校关于深入开展2015年学生暑期社会实践活动的要求，体现化大学子心系社会，服务社会的优良传统。
2.展示化大学子的优良素质，进一步树立XX化工大学学生在XX家长心目中的良好形象。
目的：1. 为想找家教的留校同学提供家教，丰富同学们的暑期生活2. 提高我们团队成员的志愿服务能力、交流沟通技能以及社会实践能力形式：对外，我们向家长发放宣传单，使有需要家教的学生家长主动联系我们；对内，通过张贴宣传单，让北区的同学联系我们并登记其个人信息。
时间：2015年6月30—2015年7月23号地点：XX化工大学北校区及附近的居民区和中小学实践内容：一．前期准备分工明确为了搞好这次暑期社会实践，队长于6月10号开始投入策划。
6月15号我们团队集中召开了一次会议，决定设立三个前期准备小组，明确分工，分头准备。
宣传资料准备组：师XX准备针对学生及学生家长的宣传资料，徐XX准备针对校内同学的宣传资料。
信息搜集组：鲍XX负责查清楚XX各大居民区的地理位置及公交前往路线，张XX负责查询XX主要中小学的位置及公交前往路线，冯敏搜集并整理大学生做家教的技巧及注意事项。
物资准备组：钟林负责借3辆自行车备用，王路芳购买剪刀、胶带等。
总的说，前期的准备工作分工明确，充分落到实处，为之后的实践过程奠定了坚实的基础。
二．实践过程苦尽甘1.对外宣传:经过讨论，队员们一致认为对外宣传应当在中小学学生放假前夕开始进行，以学生家长为主要宣传目标人群，在各大小区、学校、超市以及XX广场等目标人群较为集中的地方展开。
（1）XX里小区——首次宣传。
按照原定计划，我们团队于6月30日下午六点前往XX里小区进行第一次宣传。
我们将XX里小区划分为东、西、南、北四个区域，每个区域由一个宣传小组负责，并设立一名组长。
对于我们团队的大部分人说，拿着宣传单跟家长进行这种中介性质的宣传还是第一次。
因此，刚开始队员看到家长面向自己走，手里拿着传单却不敢向家长发放和介绍。
关键时刻，各组长发挥带头作用，向家长们发出第一份传单。
此后，队员们也纷纷迈出了宣传的第一步。
首次宣传结束后，我们开会分析总结了这次宣传的得与失。
宣传过程中我们一共只发了不到30份传单，我们认为原因如下:1.我们选择的时间不对。
6月30日是星期三，而6点到7点半小区的众多家长刚下班回，正在家准备晚饭，因而我们发放传单的目标人群过少。
2.由于是第一次宣传，队员们不够大胆，与人交流沟通的能力不足，造成目标人群流失。
3.由于缺乏经验，队员们难以从小区的人群中准确识别出我们宣传的目标人群（学生家长），降低了我们的宣传效果。
尽管有很多不足，但我们毕竟迈出了对外宣传的第一步，并积累了许多宝贵的经验，可喜可贺。
（2）XX广场——再接再厉 7月4日，我们于晚上7点半到达XX广场开展宣传活动。
在炎热的夏季，XX广场是XX 区居民散步纳凉的良好场所，因而汇集了大量人群。
这次我们分成三组，队长分发完传单后大家立即分头行动。
此次宣传活动大约持续了一个小时，发放80多份传单。
宣传过程中，我们曾受到广场管理人员的制止，但通过队员们耐心的解释，得到了管理人员的许可。
在发放传单的过程中，成员们尽量和家长多交流多沟通，为家长们详细介绍XX化工大学家教服务中心，许多家长对我们学生做家教表示欢迎，这次宣传收到了不错的效果。
（3）宣传受阻随后，我们陆续到京科苑小区，学校西门及南门的店铺、美廉美、沃尔玛超市进行宣传，但效果都不甚理想。
直到7月10日都没有家长联系我们。
考试结束后，我们原计划展开密集宣传。
但现在的困境极大地打击了大家继续宣传的信心，我们就像足球比赛中一球未进的球队。
路在何方？队长让大家休整几天并认真思索我们的问题究竟出在哪里。
功夫不负有心人，经过努力，我们联系到了一位经验丰富的家教中介工作人员，将目前遇到的问题向他阐述，并把我们的宣传单以邮件形式发给他。
他指出，我们的宣传单写得虽然很有采，但不够简洁明了，建议把各科家教的价格列出。
我们觉得很有道理，就对宣传单进行了修改。
（3）宁馨苑——转折 7月20日下午，我们拿着新的宣传单到宁馨苑，这次我们选择以小区大门门口作为我们宣传的主要阵地。
伴随着我们的详细介绍,传单不断发到家长手中，可以说这次宣传取得了良好的效果。
当晚9点，我们接到了第一位家长的电，我们立刻为她的孩子联系合适的教员。
第二天，这个同学试教成功的消息传，队员们信心倍增，我们的努力终于得到了回报。
截至8月10日，我们成功介绍了六份家教。
从目前掌握的情况看，他们都得到家长的好评。
其中有两份家教是通过家长向他的同事介绍我们而获得的，这是对化大学子也是对我们工作的肯定。
2.对内宣传：7月16日，我们在学校内部张贴海报，号召留校的同学加入到做家教的行列中。
通过手机短信的方式，我们统计了学生们的姓名、学院、成绩、做家教的经验等个人信息并将其整理记录下，方便我们为家长的孩子匹配合适的家教人选。
仅仅几天的时间，我们就征集到了近70名有暑期做家教意愿的同学。
但由于宣传范围以及力度不够，我们为其中6名同学联系到了家教，在此我们对没能找到家教的同学表示歉意。
三．实践结束收获颇多1. 我们团队的12名成员在指导老师的悉心指导下，在整个实践过程中团结一致，坚持不懈。
在多次宣传都没有效果的打击下，大家都没有轻言放弃，依然按照领队的安排坚持出去宣传。
在这次暑期社会实践活动中我们一起吃苦一起欢笑，相互之间更加了解，结下更加深厚的友谊。
2. 第一次向家长宣传时的胆怯、犹豫现在远离了我们，每一个团队成员都变得更加活泼、勇敢，与人交流沟通能力大大提高，抗挫折能力也不断增强，相信这将成为我们永远的财富。
3. 整个实践过程中我们热情友好地向家长们宣传，进入小区后没有乱涂乱贴一张传单，充分展示了北化学生的良好风貌。
在整个实践过程中，我们通过自己的努力，得到了居民区管理人员的许可，得到了不少家长的支持和认可，也得到了一些老人的热心帮助和鼓励。
4. 作为志愿性的服务中介组织，我们在这次实践活动中为北化暑期留校的同学一共介绍了6份家教。
虽然数目不多，但我们积累了宝贵的经验，并得到了许多可靠的信息、资料，为此后在XX化工大学北区正式成立家教服务中心奠定了坚实的基础。
四．活动不足之处及经验总结1. 活动开始宣传时间应该提早我们是6月30日开始宣传的，此时小学已经放假，中学也已临近放假。
很多家长已经为孩子做了暑期规划，这是是我们宣传效果不好的原因之一。
2. 宣传地点、时间段很重要我们对比各次对外宣传活动的效果发现：首先，较好的宣传地点是小区的大门门口，针对傍晚时分进出小区的家长宣传。
其次，周末的广场、公园人流量大，很多是一家三口在一起，我们可以更准确地找到适合的宣传对象。
再次，下午5点到7点在超市门口宣传也是一个不错的选择。
最后，如果能正确把握各个中小学放假的时间，我们在其放假当天去学校门口宣传，效果应十分理想。
3. 向家长介绍我们宣传不能只靠发传单，最重要的是我们跟家长的解说，只有把我们的特色和优势宣传出去才能打动家长。
同时，一开始我们在宣传单上没有写明家教的费用等信息是一个失误。
4. 分组宣传，效率更高以宣传小组的形式分头宣传可以扩大宣传范围，提高宣传效率。
我们通过实践，认为最好是3人为一小组，并设一名组长。
5. 准确记录家长的要求只有准确记录家长的要求，我们才能推荐最合适的教员，才会让学生和家长满意。
同时，我们实行试教制度，即教员第一次教课免费，得到家长认可后才能正式开始家教工作。
试教制度有效地打消了家长的顾虑，同时也使做家教的同学锻炼了自身的能力和素质。
6. 有所准备，胜券在握对于推荐的教员，我们会帮助他们了解做家教的技巧及注意事项。
到目前为止，我们推荐的教员全部一次试教成功。
五．实践延伸——成立XX化工大学北区家教服务中心A．可行性分析：1. 学校地理位置优越北区位于XX区中心位置，附近居民区云集，有XX园、XX苑、XX里、XX苑等，还有众多的中小学，如XX一中、二中、前锋学校……只要我们成立正规的机构，扩大知名度，相信会得到广大家长及同学们的认可和支持。
2. 北区学生的强烈需求我们在北区的对内宣传单只贴了4张，第一天报名的同学就络绎不绝。
由于没有足够的家教可以提供，贴出一天后我们不得不悄悄地把传单撕下。
由此可见,很多同学都有做兼职家教的意愿但不易找到，而校外的一些中介性组织又难以信任，如果学校可以提供一个良好的平台，成立家教服务中心这样一个组织，相信会受到北化学生们的热烈响应和支持的。
3. XX学生、家长的需要 XX的化氛围浓厚，家长比较注重视孩子们的教育，且XX学生的课余时间充足，许多家长都有为孩子找一名家教的打算和意愿。
B．对于成立北区家教服务中心的设想和展望：1. 成为一个长期的学生组织将家教服务中心作为北化一个长期的学生组织，可以扩大知名度，得到XX区家长和学生的信任，便于我们找到更多生。
2. 经费问题考虑到经费问题，我们设想采用自给自足的方式解决。
一方面，我们可以向成功得到家教兼职的同学收取少量中介费用作组织日常运作的经费；另一方面，我们会下设外联部，通过拉外联赞助的方式获得经费。
3. 背靠勤工助学中心东区的勤工助学中心一直在帮助同学介绍家教、兼职岗位，只是北区的还没有开展。
家教服务中心可作为区勤工中心的一个部门，以解决办公地点缺乏问题。
4. 下设部门通过将近一个月的实践，我们预想XX化工大学北区家教服务中心初期应下设以下几个部门，分别为宣传组：负责家教服务中心的对外及对内宣传，扩大组织的知名度。
外联组：负责解决家教服务中心的经费问题及管理各部门收支。
办公组：负责记录报名学生及家长的信息及要求，并对其进行相互匹配。
培训组：对做家教的同学进行培训，对家长和被施教的同学进行满意度调查，提升北化学生做家教的能力。