青年节主题的活动方案
青年节活动策划方案7篇
青年节活动策划方案7篇青年节活动策划方案7篇青春并不只是生命中的一段时光，它更是心灵上的一种状态，它总能让青年人激发出无限的活力，下面是小编为大家整理的青年节活动策划方案，如果喜欢请收藏分享！青年节活动策划方案（篇1）一、晚会主题：汇聚青春力量开拓展望新貌二、活动背景与目的：正值学院纪念一周年之际，围绕“五四”展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。
作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。
我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。
三、晚会地点：暂定四、晚会时间：20__年5月4日19点五、晚会对象：湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系全体师生六、主办单位：湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系承办单位：铁道运输系团总支七、晚会流程会前工作：1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。
2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。
3、推选主持人。
根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的.需要，从主持候选人中定出4位主持人作为晚会的主持人。
4、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。
5、准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
6、晚会前一日将所需舞台设备所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。
7、物质准备：资料、物资、器材准备以及购买物品。
8、4月17日第一次彩排;4月18日公选初定节目名单;4月23日第二次彩排;4月24日确定礼仪队队员。
9、晚会流程10、节目欣赏11、主持人致辞：介绍到场领导、老师以及嘉宾12、领导发言，并宣布晚会开始13、环节一过去：缅怀过去汇聚青春之墨五四精神在我心影视资料，视频放映舞蹈环节二现代：薪火相传描绘高铁时代蓝图颁奖诗歌朗诵配合ppt背景放映环节三发展创新未来与我们同在优秀学生代表上台发言节目欣赏14、主持人宣布晚会结束15、领导、嘉宾离场后期工作1、晚会结束后，由组织部负责维持秩序，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，领导、老师离开之后方可按序离开。
五四青年节活动方案(精选10篇)
五四青年节活动方案五四青年节是我国青年的传统节日，也是体现青年精神、展示青春风采的重要时刻。
为了庆祝五四青年节，激发青年的爱国热情、创新意识和责任担当，各地的学校、社团和团体都会组织一系列丰富多彩的活动。
在这里，我们提供了一些可能的五四青年节活动方案，供大家参考。
一、主题演讲比赛在五四青年节当天，可以组织主题演讲比赛。
比赛的主题可以涵盖青年关心的社会热点问题，如环境污染、教育改革、就业困难等等。
比赛既可以是校内选拔，也可以邀请其他学校的学生来参加。
比赛评委可以邀请一些知名专家、学者、媒体人士来担任，以评选出最具有思想深度和表达能力的选手。
此外，比赛还可以设置人气奖、最佳互动奖等特别奖项，以鼓励选手更好地参与。
二、爱心义卖在五四青年节当天，可以组织爱心义卖活动。
义卖的物品可以是学生自己制作的手工艺品、自己编辑的书籍、艺术品或其他物品，以筹集资金来资助需要帮助的受助群体，如贫困山区的学生、孤寡老人、残疾人等等。
义卖活动除了募捐，还可以拉近同学间的距离，增强对有爱心的人的认知感和社会责任感，并为学生们提供锻炼自我能力和创新精神的机会。
三、户外环保志愿活动在五四青年节当天，我们可以通过组织户外环保志愿者活动来让学生们更好地参与社会公益事业。
活动内容可以涵盖环保教育、绿化活动、垃圾分类等等。
学生们可以在自己的校园内、城市公园、自然保护区等场所，通过实地体验、互动交流，体会环保工作的意义和贡献，同时，活动还会让学生们成为有担当、有向心力的公民力量。
四、主题读书活动在五四青年节当天，学校可以举办主题读书活动。
活动内容可以包括开放图书馆租阅、特邀名家讲座、读书分享会、图书展览等等。
通过读书活动，可以激发学生的阅读兴趣，营造良好的书香校园氛围，更好地传化“不忘初心，砥砺前行”的精神和文化内涵。
五、科普实验交流活动在五四青年节当天，可以组织科普实验交流活动。
学校可以邀请有经验的老师或学生，通过准备一些简单、实用的科学实验，让学生们参与到其中，互相交流、互相探讨、互相学习。
青年节主题活动方案五篇范文
青年节主题活动方案五篇范文五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
以下是小编整理的青年节主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
青年节主题活动方案1为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。
校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生二、比赛时间：5月__日晚7：00三、比赛地点：校会议室四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校五、参赛要求：1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，资料真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，2、5月__日中午抽签。
比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：1、演讲资料：观点鲜明，资料紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。
八、评分办法及设奖1、去掉一个分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评委：待定十、照像：待定十一、计分：待定十二、计时：待定青年节主题活动方案2一、活动主题追寻火红岁月，奏响青春乐章五四__周年，青春的热血在燃烧。
作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。
激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
二、主办单位__大学校学生会三、活动范围全校广大团员青年。
四、活动背景五四运动是1__9年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
__年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
(5篇)五四世界青年节主题活动方案
（5篇）五四世界青年节主题活动方案方案一：五四世界青年节主题演讲比赛1. 活动内容：通过主题演讲比赛，鼓励青年学生关注时事热点，拥有独立思考和发言的能力。
2. 活动时间：五月四日当天或五四前后。
3. 活动流程：(1) 报名：在学校或社区宣传报名，面向大学和高中学生，每个学校或社区选出2-3名代表参赛。
(2) 选拔：选拔出各个学校或社区的代表参加区、市、省的比赛，并最终选出一、二、三等奖，以及最佳演讲奖、最佳形象奖等荣誉。
(3) 活动主持：请有经验和能力的主持人担任本次活动的主持工作，要求主持人做到准备充分、活跃热情、服务周到。
(4) 比赛规则：比赛时间为3-5分钟，演讲内容主要涉及热点话题、社会问题等，评分依据包括主题引入、逻辑严密、表达清晰、语言生动等方面。
(5) 评委评分：通过评委的评分，选出最终的获奖者。
评委应是来自企事业单位、新闻出版、社会教育等领域的专业人士。
方案二：五四世界青年节主题书法展览1. 活动内容：通过书法作品展览，展示青年学生的文化艺术素养和思想内涵。
2. 活动时间：五月份，展览持续一个星期。
3. 活动流程：(1) 征集作品：在学校或社区征集书法作品，包括楷书、行书、草书、篆刻等，要求作品内容和主题与五四运动有关或亲切响应五四世界青年节口号。
(2) 分级评选：在所有作品中，评出不同年级或不同类别的优秀作品，并具体评选出一、二、三等奖，并设立观众评选奖、推荐奖等。
(3) 展览设置：根据画廊大小和风格要求，慎重设计展览陈列方式和格局，突出主题效果。
(4) 活动组织：通过宣传推广，吸引更多学生和公众来到展览现场，提高活动知名度和影响力。
(5) 后期推广：采取多种方式进行宣传推广，如网上推送、印制纪念品和邮寄展览目录等，加强活动的持久性和影响度。
方案三：五四世界青年节主题文艺汇演1. 活动内容：以诗歌、音乐、舞蹈、戏剧等表演形式，展示青年学生从宏观和微观两个层面思考热点话题和社会问题的思考和表达方式。
2024年“五四”青年节系列活动方案范文(三篇)
2024年“五四”青年节系列活动方案范文一、活动主题：共筑青春梦想，奋进新时代二、活动目的：1. 弘扬五四精神，激发青年的爱国情怀和社会责任感。
2. 激发青年的创新创业精神，培养他们的实践能力和团队合作意识。
3. 促进青年的身心健康，增强他们的身体素质和心理素质。
4. 加强和发展青年组织，提升青年的组织和领导能力。
5. 增强社会公德意识，培养青年的社会责任感和道德观念。
三、活动内容：1. 主题活动开幕仪式时间：____年5月4日上午9:00地点：市体育馆内容：1）庄重升国旗、奏国歌仪式。
2）领导致辞，弘扬五四精神，激发青年的奋进精神。
3）优秀青年代表发言，分享自己的经验和心得。
4）文艺表演，展现青年的才艺和创作能力。
2. 青年文化创意大赛时间：____年5月6日至____年5月20日地点：各高校和社区内容：1）组织青年参与文学、音乐、舞蹈等艺术创作比赛。
2）策划和开展文化展览、演出等活动，展示青年的创意和才艺。
3）邀请专业评委评选，为优秀作品和表演提供展示和奖励。
3. 青年志愿者服务活动时间：____年5月4日至____年5月31日地点：社区、学校、公益机构等内容：1）组织青年志愿者参与社区服务、环境保护、公益捐赠等活动。
2）举办青年志愿者培训班，提高志愿者的服务水平和能力。
3）开展志愿者荣誉评选，为优秀志愿者颁发奖项和荣誉证书。
4. 青年科技创新大赛时间：____年5月6日至____年5月20日地点：各高校和科技创新中心内容：1）组织青年参与科技创新项目的策划与实施。
2）举办科技成果展览和竞赛，评选优秀项目和团队。
3）邀请专业人士进行评审，为获奖项目提供资金和技术支持。
5. 体育竞赛活动时间：____年5月4日至____年5月31日地点：各学校和体育场馆内容：1）举办篮球、足球、排球等体育比赛，增强青年的身体素质和团队合作意识。
2）开展健身指导和培训活动，提供专业的健身咨询和体能测试。
3）组织体育文化交流，邀请体育名将进行讲座和示范。
世界青年节活动策划方案7篇
世界青年节活动策划方案7篇第一篇：主题活动——青春梦想的创造者活动目标：激发青年参与社会发展的热情，打造一个展示创意、分享经验的平台。
活动内容：通过举办主题演讲、创意展示、工作坊等环节，鼓励青年分享自己的创新想法和经验，提供互动交流的机会。
同时，邀请专业人士为青年提供指导和支持，帮助他们实现梦想。
活动亮点：设置“创新思维工作坊”，组织青年参与创新项目的前期策划、团队协作等环节，培养他们的思维能力和团队合作意识。
并邀请成功创业者分享自己的创业经历，鼓励青年勇敢追求自己的梦想。
第二篇：体育竞技活动——奔跑青春激情活动目标：促进青年健康发展，提倡团队合作精神。
活动内容：举办马拉松比赛、足球比赛、篮球比赛等多项体育竞技活动，鼓励青年积极参与，并成立代表队参加友谊赛。
同时，组织开展健康教育活动，宣传健康生活方式和运动的重要性。
活动亮点：通过组队参赛方式，促进青年间的交流和沟通，培养他们的合作意识和团队精神。
还可设置个人挑战项目，如爬山、攀岩等，让青年们充满挑战激情，挑战自我。
第三篇：社区志愿者活动——关爱环境，共建美好家园活动目标：引导青年关注环保问题，培养他们的公民意识和社会责任感。
活动内容：组织青年志愿者参与社区环境清理、绿化美化等活动，提倡垃圾分类、节约能源等环保行为。
同时，开展环保主题的座谈会和讲座，邀请专家学者分享环保知识。
活动亮点：利用社交媒体平台组织青年志愿者参与环保挑战活动，比如“零垃圾挑战”、“低碳生活挑战”等，通过互动分享与鼓励，形成良好的环保氛围。
第四篇：文化交流活动——探索多元世界活动目标：促进不同国家和地区的青年之间的交流与合作，增进彼此了解。
活动内容：邀请来自不同国家和地区的青年代表参加文化艺术展示、音乐节、舞蹈比赛等活动，展示各自国家的风俗文化，促进文化多元性。
同时，组织青年间的交流论坛和文化讲座，加深理解和友谊。
活动亮点：将文化交流活动与当地的传统节日结合，举办国际美食节、民俗游行等，使青年们更加融入当地文化，增加互动和参与度。
2024年5.4青年节活动方案优质8篇
4、所有人员请遵守活动现场秩序
5、请爱护现场公共设施
5.4青年节活动方案篇2
今年是“五·四”运动xx周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。
三、参赛范围
局机关35周岁以下青年干部自愿报名
四、比赛流程
1、自我介绍（限时30秒，满分1分）
参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、科室、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），要求：优雅、大方、着装得体，充分展现个人人格魅力。
2、普通话考验（限时30秒，满分2分）
参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。要求：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。
2、青年岗位能手的评选条件：热爱党、热爱祖国、热爱人民，爱岗敬业，勤于学习，善于创新，勇于挑战，掌握多项业务技能，成绩显著，年龄在28-35岁的团员青年。
(三)评选方法和名额
本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式，根据分配申报名额(具体申报名额见附件一)逐级评选、推荐。各基层团组织(团支部或团小组)要高度重视，认真开展评选推荐工作，并填写《德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评选推荐表》(见附件二)，于20xx年4月15日之前上报集团公司团委，同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的情况为主，字数在1500字以内)，逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选，提出建议名单，报集团公司党支部最终确定人选，拟在五·四青年节期间进行表彰奖励。
(五)奖励办法：
一等奖1名，100元/人
二等奖2名，50元/人
三等奖3名，20元/人
四、“传承五四薪火，展现青春风采”摄影大赛活动
五四青年节活动策划(六篇)
五四青年节活动策划为了纪念五四运动____周年，进一步继承和弘扬五四精神，同时为了更好地向全社会推广环保理念，营造五水共治全民参与的良好氛围。
决定在____广场雷锋角开展志愿青春我参与暨五水共治万人环保公益活动。
详情如下：一、活动时间：____年____月____日(周六)早上8：30―16：00;二、活动地点：____市____广场雷锋角、____街道敬老院、____微笑亭、青春服务驿站;三、主办单位：____市共青团承办单位：____市志愿者协会、____街道团工委、____社区、____城市广场、____滴水公益、____阳光公益、____论坛志愿联盟;协办单位：雷锋角志愿服务队、市总工会、市红会、市禁毒办、市防艾办、市献血办、市环保局团委、市法院团委、市交投集团团委、瑞丰公益;四、参加人员：全体市民;五、活动内容：(1)青春治水我先行活动以环保护照申领为主线，活动开始时给每位参加活动的市民分发一本环保护照。
领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识问答、爱心环保物品购买等活动，并获取印章，集满____个以上就能领取活动环保礼品一份。
1、环保游戏活动：需要到环保游戏活动区域，参与环保游戏，如垃圾分类小游戏等，并顺利通关。
2、环保传单我来发活动：需要身着环保人偶进行环保宣传，每人完成____分钟的人偶着装宣传，同时发出____份环保宣传材料。
3、环保万人签名活动：需要到环保万人签名展台进行签名，同时微信、关注____环保治水拍客二维码。
4、爱心后备箱活动：需要到爱心后备箱活动区域，购买一件及以上的环保物品。
爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖。
5、环保拼图活动：在规定的时间内完成把环保拼图，并说出图中不文明现象等小游戏，并顺利通关。
6、小鱼治水清源洁水行动：通过现场放养活动，培养公众水资源保护意识，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与五水共治活动。
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又是一年一度的青年节到了，为大家整理了几个活动方案，以供参考：
今年是中国共青团成立xx周年，也是"五四"运动xx周年。
为了进一步引导共青团员深入了解共青团历史，坚定信念跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用，构建和谐企业，树立企业良好形象，晋电环保团支部决定在团员青年中深入开展"爱我家乡太原，共建美好蓝天" 主题实践活动。
一、以"永远跟党走"为主题，深入展开思想教育工作。
通过参观红色基地、纪念馆、农家实践、党课学习等形式，加强青年思想道德建设，不断提高青年思想觉悟，坚定"永远跟党走"的理想信念。
1、坐厂车到五乡红色基地、纪念馆、电厂参观学习，加强建设，深入了解企业使命。
2、报团参加农家实践活动，使青年了解今天的幸福生活来之不易。
3、邀请尉厂长、贾书记及党委工作部对青年团员传授知识讲座。
二、以"为了这片蓝天碧水，企业宣传"为主题，使青年在感受快乐中为企业服务。
通过"五彩风筝大赛"、"低碳环保自由出行"骑自行车等活动。
加强共青团员保护环境意识，为企业宣传做贡献。
1.自己动手制作、或者订做印有企业标语风筝。
颜色鲜艳，引人注意。
用"中国能建"、"晋电环保"、"晋电共青团"、"为了这片蓝天碧水"及"企业产品"做成五种不同的颜色的五彩风筝，在汾河公园进行风筝大赛。
放飞最高者获胜，颁发奖品。
自带或借桌椅，发放关于呼吁全员环保、为了这片蓝天碧水及为什么使用除尘器及对除尘器功能介绍等内容宣传页。
并邀请设计室工作人员对其进行讲解。
2.租赁自行车，选择合适线路在城市内部、并以一字型骑自行车活动。
自行车挂企业标语及环境宣传小旗。
尽量保证服装、自行车统一。
森林公园或厂内进行骑慢车比赛，骑最慢者获胜，发放奖品。
三、以"共享资源共同进步"为主题，提倡共青团员捐书，并统一放进书架，提供借阅。
"QQ学习群"创建学习主题模块，提供知识共享、共同进步，深入开展学习型团组织。
四、创建"郭明义志愿者青年队"，参加擦拭打扫企业橱窗、玻璃大门、捡烟头等活动。
为纪念"五四"青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：
一、活动主题：
为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
4月19日---4月25日
三、活动创意：
本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。
四、参加人员
全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员
五、时间安排、地点安排和内容：
1、组织阶段。
4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。
4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。
发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。
(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史; 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。
(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评; C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。
4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。
六、活动效果：
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。
广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自
觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。
充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。
八、其他注意事项：
1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);
2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;
3、活动中都要佩戴校徽;
4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立xx周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。
二、活动主题
本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。
(4月中旬)
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。
对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。
(4月下旬)
在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。
各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)
为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。
进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳
方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。
5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。
如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);
方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;
规则：1. 比赛中不能传球、滚球、抱球跑;
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮
方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜
规则：投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑
1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)
2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。
若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
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