清明节活动方案
清明节策划活动方案(7篇)
清明节策划活动方案(7篇)清明节策划活动方案【篇1】一、活动时间自定。
二、活动地点幼儿园各班教室及空土地。
三、参加人员全体幼儿及教师。
四、活动准备1、做好的清明果若干。
2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干。
五、活动目标1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗。
2、通过品尝知道清明果的味道。
3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
六、具体活动流程安排1、各班开展清明节活动，让小朋友自带清明果，在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征，并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如：扫墓、插柳等。
2、教师口述制作清明果的制作过程，让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。
3、教师介绍清明节插柳的习俗。
(1)启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝这是为什么?”(2)教师：“小朋友们知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。
另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。
”4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。
(1)插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
(2)插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友春天已经来了。
5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
(1)要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铲松土，一人拿柳枝。
四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
(2)方法：先用小铲松土，然后浇水，最后插柳枝。
(3)幼儿动手插枝，教师巡回指导。
如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍微深一点，以免柳枝歪斜不牢固，浇水不能浇太多。
(4)柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
清明节的活动策划书（精选6篇）
清明节的活动策划书（精选6篇）清明节的活动策划书（精选6篇） 时间过得真快，⼀段时间的⼯作已经告⼀段落了，我们⼜将迎来新的希望，新的⼯作内容和⽬标，为此需要好好地进⾏策划，写⼀份策划书了。
策划书怎么写才合适呢？以下是⼩编精⼼整理的清明节的活动策划书（精选6篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
清明节的活动策划书1 ⼀、指导思想 为进⼀步加强未成年⼈思想道德教育，结合本校⽂化特⾊，通过开展传统节⽇“清明节”报刊活动活动，将中华民族的⽓节教育、节⽓⽂化和学校特⾊⽂化紧密结合在⼀起，培养学⽣的民族⾃信⼼和⾃豪感，增强学⽣对清明节传统⽂化的了解。
要求学⽣学习民族传统⽂化、学习祖国历史、学习英模事迹，引导学⽣缅怀⾰命先烈，珍惜幸福⽣活，⽴志为实现中华民族伟⼤复兴“中国梦”⽽努⼒学习，成长成材。
我校利⽤主题班队会、团⽇活动时间，⼴泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征⽂演讲、诗歌朗诵、祭扫烈⼠陵墓活动，制作“清明”节⽇⼩报。
让学⽣过⼀个特别的有意义的清明节。
我校共青团团委于3⽉25⽇⾄4⽉8⽇开展“清明”报刊组织活动。
我校动员初⼀初⼆学⽣利⽤课余时间让学⽣结合节⽇及⾃⼰的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提⾼道德⽂化素养的报刊活动。
通过此次活动，让学⽣会收集各种资料、图⽚。
学⽣利⽤课余时间结合⾃⼰的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提⾼道德⽂化素养的报刊活动。
学⽣把⾃⼰对节⽇的教育、安排、⼼情、体会记录下来，制作成报刊，诵读⽔平及写作⽔平在步步提⾼，学⽣的理解、体会也层层加深。
学⽣会制作有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应⽤意义的报刊。
同时，制作报刊也能扩⼤学⽣的知识⾯。
对于这些优秀的报刊，我校将在中午学校⼴播站播出。
对该次活动的意义作出了评点。
活动后，还对在该次活动中所反映出来的困难作解决，以期望下次报刊活动中能够进⼀步深⼊推⼴。
⼆、活动要求： 1、学⽣⼈⼈参与、个个动⼿，让学⽣在活动中⼈⼈受到教育。
清明节活动策划方案【10篇】
清明节活动策划方案【10篇】清明节活动策划方案精选篇1为发挥清明节“传递亲情，传承文化”的功能，按照国家文明委、民政部的有关部署和要求，结合我县实际，加大殡葬改革宣传力度，坚决反对封建迷信，引导城乡居民树立科学殡葬理念，保障清明祭奠安全，树立文明祭祀新风，为发展城市文明、构建和谐子长贡献力量。
一、宣传时间：__二、宣传主题：__三、宣传内容：1、宣传国家和省市、县有关殡葬管理政策、法规。
2、宣传绿色、环保、节地等现代殡葬新理念，倡导推广租赁花圈、花葬、树葬等文明殡葬新方式。
3、宣扬“厚养薄葬”的生活理念，倡导长辈在世时多孝敬、逝世后节俭办丧事的新风尚。
4、宣传我县殡葬事业发展新思路，回应各界对殡葬工作的意见和建议。
四、宣传形式：通过电视、报纸、广播、网络等媒体，对宣传月活动进行跟踪报道和集中宣传。
通过宣传标语、公益广告、宣传单、倡议书等形式，对殡葬政策法规、文明祭祀活动、殡葬改革新举措、殡葬行业新面貌进行宣传报道。
五、步骤安排：1、举办“文明祭祀、平安清明”主题宣传各种活动，进行活动部署。
2、在动员社会参与的同时，组织党员干部积极参与“网上祭英烈”活动。
通过登录中国文明网、微博等形式在网上祭奠英烈，为烈士献花、签名寄语、撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。
3、发布宣传月活动信息，听取社会各界对深化殡葬改革、倡导文明新风的建议和意见。
4、在“子长县民政局网站”等网络媒体进行以“文明祭祀、平安清明”为主题的殡葬政策法规网上咨询。
5、组织我局党员干部在我县四路口广场发放“文明祭祀、平安清明”倡议书，向群众宣传焚烧纸钱、花圈等传统祭祀方式破坏环境、浪费资源的害处，倡导大家鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀，以实际行动保护生态环境。
6、通过政务信息、专题报告、资料汇总等形式，及时反映宣传活动动态。
六、组织领导为确保全局“文明祭祀、平安清明”主题宣传活动顺利进行，民政局成立活动领导小组，__任组长，孙建雄任副组长，成员包括各科室领导和工作人员。
清明节活动策划方案精选十篇
清明节活动策划方案十篇清明节活动策划方案（篇1）一、活动目的：了解我国的传统节日——清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。
二、活动时间：__年3月28日—4月5日三、活动地点：天子山贺龙公园四、活动载体：实地扫墓、网络宣扬五、活动程序：1、3月28日—4月1日，开辟“我国传统节日”专题网页。
组织高年级学生在校园网站建立以“清明”为主题的网页。
要求网页设计主题鲜明、内容丰富。
2、4月2日，英雄图片网络展。
搜集革命先烈的图片，分类展示于专题网页。
3、4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。
各中队开展主题中队会，重点学习某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。
请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。
4、4月4日，带领学生至天子山贺龙公园扫墓齐唱队歌少先队员献词向革命先驱陵墓敬献花圈个人向元帅献花5、4月5日，革命先驱精神网络留言。
倡议全体少先队队员及家长在我校“我国传统节日”专题论坛上发表留言，以表达自己对英雄人物的敬仰之情。
清明节活动策划方案（篇2）清明节到来之际，为缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬爱国热情，激发广大学生爱国主义情怀，进一步继承与发扬革命先辈艰苦奋斗的优良传统和不怕牺牲的革命精神，20__年4月2日下午，镇初级中学组织七年级少先队员代表、八年级团员代表和老师志愿者代表到“五星革命烈士纪念碑”开展了“扣好人生第一粒扣子·传承红色基因”之“清明祭英烈”扫墓活动。
下午两点，我校代表们一起来到“五星革命烈士纪念碑”。
仪式上，所有代表们一起奏唱国歌，学生代表宣读祭文，之后集体默哀、鞠躬、宣誓，然后政教处领导主任带领代表们敬献鲜花，感受浓浓的革命情怀。
仪式后，志愿者们参观了“五星革命烈士纪念碑”，在墓碑前，同学们纷纷驻足、默哀，心中感感慨万分。
同学们用最传统的方式向烈士们表达崇高的敬意和哀思。
本次活动的开展，让学生们在缅怀英烈的同时，认识到今天新生活的来之不易，增强了爱国之情和报国之志，更加明确了自己的奋斗目标，同学们纷纷表示要扣好人生第一粒扣子，传承红色基因，时刻铭记历史，发扬先烈们的精神，努力学习，为祖国的发展贡献自己的一份力量。
清明节活动方案（精选19篇）
清明节活动方案清明节活动方案（精选19篇）为了确保活动能成功举办，就需要我们事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的清明节活动方案，希望能够帮助到大家。
清明节活动方案篇1一、指导思想（一）缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；（二）欣赏自然风光，感受春的`气息，陶冶学生情操；（三）了解首吉的建设新成就，增强建设家乡的责任感；（四）丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：三、活动地点：首吉市花果山烈士陵园四、参加对象：共青团员代表120名五、活动准备、要求及负责人：1、学校联系地点。
2、各团支部准备好团旗和花圈。
3、全体队员背出誓词。
4、3月31日至4月2日各团支部在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的仪程。
六、活动程序和安排：3月31日活动安排：（1）1：30：各班班主任进行活动前教育。
（2）2：00：在学校操场整队出发。
（3）3：00分：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
七、活动过程：1、全体肃立！2、向革命烈士敬献花圈。
3、革命事迹介绍。
4、团员代表讲话5、全体宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、团委书记讲话。
8、革命知识问答竞赛。
八、其他事项：1、出发前检查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
2、活动前加强对学生安全教育。
往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。
活动中要庄严肃穆，认真了解烈士事迹。
教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。
3、活动结束后，安排学生写活动感想。
清明节活动方案篇2一、活动主题：探寻先辈之路，感悟幸福生活二、活动目的：学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育，深入开展体验教育的实施意见》的要求，利用清明节到烈士陵园进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。
清明节活动设计方案(3篇)
清明节活动设计方案(3篇)清明节活动设计方案篇1一、搜集资料，了解清明文化1、清明节的由来2、各地的清明节习俗3、有关清明节的传说、故事二、实践活动1、跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等。
2、关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗。
3、谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？（进行一次问卷调查）4、踏青三、诵读清明诗四、观看一场有关内容的电影（三年级全体师生）五、组织一次年级的集体班队活动六、制作展版展示活动过程。
清明节活动设计方案篇2设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏www.白话文baihuawen白话文.cn青，并开展一系列体育活动的习俗。
清明节还有“寒食”的习俗。
在无锡地区多为青白团子和糯米糖藕。
青团是用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。
绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气，是春天的味道。
为了让幼儿体会春天的气息，度过一个明媚而有趣的清明节，我们设计了本次清明节活动方案。
活动时间：20xx年4月2日（星期四）活动地点：各班教室小班活动目标：1、了解清明的来历和有关习俗。
2、大家一起寻找春天的气息。
活动准备：1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。
2、"春天来了"的ppt图片。
3、做青团的材料和工具。
4、青团若干活动过程：一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
1、小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）2、教师讲述清明节的由来。
教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
清明节节日活动策划方案(7篇)
清明节节日活动策划方案（7篇）清明节节日活动策划方案（通用7篇）1传统节日——清明节将至。
为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感、二、活动时间3月28日——4月20日三、活动内容1、举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的.诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(3月29日班队活动课)2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。
(中高段可以结合电脑课进行，低段学生可与父母一起完成。
)3、结合“4·19”警钟日纪念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
(4月19日队活动课时间)4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。
四、活动要求1、精心组织，认真开展。
各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。
2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。
3、加强教育，安全第一。
各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。
清明节节日活动策划方案（通用7篇）2一、活动目的：清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。
重要的是经过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，明白自我此刻的幸福生活是来之不易的。
清明节活动方案最新版(7篇)
清明节活动方案最新版(7篇)清明节活动方案最新篇1一、指导思想建设中华民族共有精神家园的战略任务，结合我园实际，开展主题活动，引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
二、活动主题我们的缅怀·清明节三、活动时间3月28日—4月8日四、活动目标清明节来到，风和日丽的春天真正开始了，在这个传统节日里，我园将以“我们的缅怀·清明节”为主题开展活动：通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆，让幼儿追念革命烈士的高贵品质，继承先烈遗志，树立长大建设祖国的远大理想;通过古诗词诵读，让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。
通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。
五、具体活动安排1、祭扫烈士墓(大班)(4月1日)，祭奠先烈，寄托哀思。
2、参观新四军纪念馆(大班)(4月2日)，慎终追远，缅怀先辈。
3、古诗词诵读比赛(大、中班)(4月3日)弘扬民族传统，感受文化魅力。
4、户外踏青、放风筝、荡秋千(大、中、小班)(4月6日)了解节日渊源，感受春日的美好。
清明节活动方案最新篇2一、活动背景国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。
为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序，中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相关通知》，要求各地在总结__年清明节工作经验的基础上，继续围绕“文明祭扫、平安祭扫”的主题，做好今年清明节期间相关工作。
__区__街道洪城路社区积极响应中央的号召，借助__区推进社会工作人才队伍建设的契机，秉承社会工作助人自助的服务理念，运用社会工作专业知识和技巧，尤其是社区社会工作地理论和方法，拟制在本社区清明节前期宣传民政局《“文明祭扫、传递亲情系列活动策划书》、清明节期间本社区主要开展工作的方案。
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朱桥小学2019年一年级清明节主题班会方案
一、活动背景：
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。
清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。
针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
二、活动目的：
1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。
有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动时间:2019-3-30
四：活动地点：一年级教室
五、活动准备：
1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。
六、活动过程
班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。
(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
1、引导学介绍清明节的由来
生：简述晋文公与介子推的故事(略)
生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。
从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
设计意图：通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。
2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵
班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。
播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。
班:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)
总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。
扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。
总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。
引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。
班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。
我们应该纪念他们。
除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。
播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。
学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.
生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。
因此，我们要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。
你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。
3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。
问题如：有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?
蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题
设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。
二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，
一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。
设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。
三模拟祭扫烈士现场:
奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。
四. 总结:
1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
2、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。
我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。
我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。
清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。
设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。