高校保卫工作历史变迁

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2019年高校保卫队伍建设现状、存在的问题及对策

2019年高校保卫队伍建设现状、存在的问题及对策

高校保卫队伍建设现状、存在的问题及对策摘要面对社会经济发展和高校治安环境不断变化的新形势,高校保卫队伍建设还存在着一些不适应形势任务要求的值得重视的问题。

本文试就当前高校保卫队伍建设面临的问题进行了分析,并展开了对策性探讨。

关键词高等学校安全保卫队伍建设近年来,随着国家社会经济改革的深化和我国高校体制的改革发展,社会治安形势日趋复杂,各种不良影响对高校的渗透不断加剧,高校安全稳定形势日趋严峻,这对担负维护高校安全稳定重任的高校保卫人员提出了更新更高的要求。

因此,加强高校保卫队伍建设就成为进一步做好高校安全管理工作的当务之急。

一、当前高校保卫队伍建设的现状及存在问题当前,高校保卫队伍总体是好的,在维护高校安全稳定,打击各类校园犯罪,预防灾害事故,保持学校正常的教学、科研、工作和生活秩序等方面发挥了重要作用。

但是,随着形势任务的发展,高校保卫工作面临着各种新的任务和考验。

在此过程中,高校保卫队伍建设中也暴露出一些问题,主要可以概括为以下几个方面。

(一)保卫人员整体素质有待提高。

存在“三多三少”现象,一是半路出家多,专业人才少。

近年来,一些高校也在这方面动了脑筋,走在了前面。

如武汉大学近几年来加大了人才引进力度,从研究生中招录了部分优秀青年充实到保卫部门,有力的改善了保卫干部的队伍知识结构,提升了人员总体的素质层次。

但就大多数高校而言,保卫人员多数没有经过正规、系统地学习和培训,缺乏保卫工作的专业知识和技能。

二是老旧做法多,理论创新少。

一谈工作就是老三样,工作没有新思路、新点子、新做法。

特别是保卫理论研究的深度,与保卫实践结合的程度明显不足。

三是本职经历多,综合历练少。

很多保卫人员,特别是部分科队以上干部,在保卫系统一干就是十几年、甚至几十年,横向交流机会较少,客观上造成视野比较狭窄,导致面对工作、处理问题就事论事的多,全局意识、整体观念比较差,不太适应日益变化的复杂的校园安全管理形势的要求,也不能很好地为师生提供良好的安全服务,影响了保卫工作及保卫队伍在师生心目中的形象。

高校保卫工作必须坚持以人为本

高校保卫工作必须坚持以人为本

高校保卫工作必须坚持以人为本摘要:高校保卫工作必须坚持以人为本,这是由保卫部门的工作职责所决定的。

高校保卫工作中以人为本,就是要以师生员工的利益为本,一切为了师生员工,紧密依靠师生员工,同时,要充分发挥保卫干部的骨干作用。

关键词:以人为本高校安全保卫工作维护校园安全稳定,保校园平安,为全体师生员工提供一个良好的教学、科研、工作、学习和生活的和谐校园环境,确保师生员工能够安居乐业,是高校保卫部门的重要职责。

因此,坚持以人为本,一切为了师生员工的安全需要,紧密依靠师生员工开展保卫工作,充分发挥保卫干部的骨干作用,是搞好高校保卫工作必须牢牢坚持的工作方针。

高校保卫工作中坚持以人为本,必须体现在以下几个方面。

1 心系师生员工以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。

高校保卫工作中坚持以人为本,必须以师生员工的根本利益为本,心系师生员工的安危,努力为师生员工创建一个安全稳定平安和谐的校园环境,为他们安心从事教学科研等工作保驾护航。

高校是我国知识分子精英聚集的地方,是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,是出科研成果的场所。

创建安全稳定的高校校园环境,事关重大。

一方面,我国正处于改革开放和发展的重要机遇期,迫切需要一个稳定的社会环境。

“稳定压倒一切”已经成为我们的共识。

高校是社会的重要组成部分。

事实证明,高校的稳定与否直接关系到社会的稳定与否。

另一方面,教学、科研和学习迫切需要安全稳定的校园环境。

没有安全稳定的校园环境,学校就不可能有良好的管理秩序、教学秩序和科研秩序,师生员工的人身和财产安全得不到保障,他们就无法安下心来搞教学科研学习工作,教学科研学习工作就无法正常进行,学校的教育事业、改革与发展就会受到严重影响。

这就从根本上损害了师生员工的利益。

高校保卫工作中坚持以人为本,就应主动满足师生员工的安全需要,为师生员工做好安全服务。

要把师生员工的呼声作为第一信号,把师生员工的安全需要作为第一选择,把师生员工的利益作为第一考虑,把师生员工的满意作为第一标准,把实现好、维护好、发展好师生员工的根本利益作为安保工作的出发点和落脚点,时刻注意倾听师生员工的意见和呼声,虚心接受监督,主动为师生员工排忧解难,办好事,办实事,要让师生员工在安全稳定的校园环境中专心致意的从事教学科研学习和工作。

高校保卫工作思考

高校保卫工作思考
高校保卫工作思考
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目录
• 高校保卫工作概述 • 高校保卫工作的现状与问题 • 高校保卫工作的对策与措施 • 高校保卫工作的创新与发展 • 高校保卫工作的未来展望
01
高校保卫工作概述
高校保卫工作的定义与重要性
定义
高校保卫工作是指为维护高校师生员工的生命财产安全,保 障教学、科研等工作的顺利进行而进行的一系列安全保卫工 作。
强化“预防为主”的思维
将预防安全事故作为主要任务,积极采取措施,预防依法依规开展保卫工作,确保校园安全稳定。
创新工作方式,提高工作效率
采用信息化手段
利用信息化技术提高保卫 工作的效率,如使用校园 安全监控系统、智能化门 禁系统等。
实施网格化管理
将校园划分为若干个网格 ,明确各网格的责任人, 实现校园安全的精细化管 理。
加强队伍建设,提高人员素质
1 2
加强保卫人员培训
定期组织保卫人员参加培训,提高业务水平和应 对突发事件的能力。
建立奖惩机制
对表现优秀的保卫人员进行表彰和奖励,对失职 渎职人员进行严肃处理。
3
加强与其他部门的协作
加强与公安、消防等部门的联系与沟通,共同维 护校园安全。
加强宣传教育,提高师生安全意识
重要性
高校保卫工作对于保障高校师生员工的生命财产安全,维护 校园安全稳定,保障教学、科研等工作的顺利进行具有重要 意义。它是高校管理工作的重要组成部分,也是社会安全保 障体系的重要环节。
高校保卫工作的历史与发展
历史
我国高校保卫工作起源于上世纪50年代,当时主要是为了维护校园安全,防范 敌对势力的破坏。随着时代的发展,高校保卫工作的内涵和外延不断丰富,逐 渐成为一项系统性的工作。

高校安全保卫工作存在的问题与对策探析

高校安全保卫工作存在的问题与对策探析

高校安全保卫工作存在的问题与对策探析摘要:高校保卫工作负担着维护学校稳定的政治责任和保障校园正常的治安秩序的艰巨任务,目前,高校保卫工作存在诸多问题,如何在新时期做好高校安全保卫工作是我们面临的新课题,本文试图探讨新时期高校安全保卫工作的问题与对策。

关键字:高校安全保卫问题与对策高校保卫工作负担着维护学校稳定的政治责任和保障校园正常安全秩序的艰巨任务。

目前,我国高等教育处在一个快速发展的时期,如何保证学校的正茬教学、科研,生活秩序,始终保持清醒的头脑,坚定不移地维护学校的稳定,是高校保卫部门首要的职责。

怎样认清当前高校保卫工作出现新的问题、新困难直接关系到高校改革的顺利进行及保卫工作的开展。

1当前高校保卫工作存在的问题随着我国高校办学规模的不断扩大,一些影响高校政治稳定的不利现象,时有发生,导致目前高校保卫工作存在诸多问题。

1.1隐蔽斗争形势复杂国内外敌对势力和敌对分子、敌对宗教势力、“法轮功”等非法邪教组织总是盯着高校这块阵地,采取各种手段,插手高校征地拆迁、教育收费、民办独立学院、后勤服务等高校热点敏感问题,大肆进行渗透活动,企图煽动师生闹事,制造校园暴力恐怖事件。

随着高校改革开放的不断深入,高校聘请外籍教师、教师出国进行学术交流、引进国外仪器设备等涉外事件逐年怎很多以及出国留学、联合办学等为境外敌对势力渗透带来了便利,公安机关和保卫部门掌握涉外情况的难度增大,任务加重,是新时期出现的新问题。

1.2校园周边环境复杂校园周边环境的复杂性直接危害师生员工的生命财产安全,严重影响校园的稳定。

一些当地犯罪分子把高校作为违法犯罪活动的场所,严重侵害师生生命财产安全的敲诈勒索、抢劫抢夺、伤害、强奸等各类违法犯罪案件时有发生:部分学校周边交通设施不健全、交通秩序管理不到位,容易已发交通伤亡事故:部分学校及周边虽经济管理但易出现反复,以学生为盈利堆笑的非法经营餐饮、网吧、各类文化娱乐场所以及违规经营摊点、出租房屋比较多;1.3校内治安形势严峻一是学校规模扩充,加重了保卫购买合作负担。

高校保卫处工作总结

高校保卫处工作总结

高校保卫处工作总结篇一:2021年学校保卫处工作总结2021—2021学年度上学期校园生命安全校内保卫工作总结2021-2021学年度上学期学校安全保卫工作,在学校领导的正确领导下,坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自省防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持安全工作的局面,从而保障师生人身安全和财产不受损失,维护学校正常的教学和工作金融秩序。

认真做好学校安全稳定的各项管理工作工作,努力创建和谐社会平安校园,确保了我校教育教学秩序的稳定,有力地促进了各项事业的发展。

为保证综治工作落到实处,为营造稳定和谐的校园秩序、良好的治安环境、和安全的组织工作生活环境,我们采取有力保护措施,真正做到了:领导重视、全体参与、上下齐心、常抓不懈、警钟长鸣、强化责任、扎实工作,经历了一个又一个不利条件,完成圆满完成了一项又一项组织工作任务。

通过大家一学期的努力确保了我校的安全稳定,回顾一学期的组织工作,现将本学期工作总结如下,如有不妥之处,请领导批评指正。

一、制度保证,措施到位。

不断完善学校安全保卫工作规条。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全等管理制度。

对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

(一)持安全隐患排查及整改制度,做到早发现早预防。

(二)坚守事故处置制度,及时正确处理突发事件。

(三)坚持24小时轮班和巡查制度,确保校园安全未必失控。

(四)坚持责任追究,落实奖惩制度,增强我的责任心。

二、加强教育,促进自护。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我风险防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

安全在新生入学之际我们联合德育部门对全校师生开展活动安全教育。

我们积极与公安、消防、交警、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,并联合各部门和学校一起组织机构开展一系列教育宣传政治宣传活动,对学生开展安全预防教育,使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育,取得了良好的教育效果。

浅析高校安全保卫工作存在的问题及对策研究-模板

浅析高校安全保卫工作存在的问题及对策研究-模板

浅析高校安全保卫工作存在的问题及对策研究摘要:高校安全保卫工作是高校开展正常教学活动的根本保障、是影响高校师生安全和社会稳定的重要因素。

现观我国各大高校保卫工作的落实概况,以人为本的理念并没有彻底的贯彻到基层。

为此,本文对部分高校安全保卫工作实际情况进行调查,发F存在的问题并研讨解决对策,为高校师生基本安全提供保障。

关键词:高校安全保卫工作;问题;对策引言随着我国教育事业大力发展,各大高校为扩大教学规模增加录取名额,高校保卫部门工作面临巨大的挑战。

随着学生数量的增加,受学校周边不良环境的影响,高校学生群体暴力事件时有发生,高校学生违法犯罪案件屡见不鲜,给家长和高校造成精神以及名誉上的双重损失。

因此,保卫校园安全已经成为高校工作的必然要求,在新的时代背景下,探究目前高校安全保卫工作存在的弊端,针对具体问题提出整改策略,做到与时俱进、科学创新、为高校提供前进动力和发展保障。

一、高校安全保卫工作面临的问题目前,高校安全保卫工作发展趋势严峻,面临着较难解决的困难局面,同时保卫工作在实施过程中也存在着一定的弊端,主要展现在以下几个方面:(一)高校管理阶层忽视安保问题我国原中国高等教育学会保卫学专业委员会秘书长、高校保卫学专家吴心正学者曾严肃强调:中国的保卫工作规模巨大,面对复杂的保卫局面,管理机制、机构建设、方针政策、改革措施等严重缺乏科学理论支撑,从本质上没有解决。

由于高校组织体制频繁变动,甚至缺少相关条例法规,缺少专业的管理人才,录用安全保卫人员没有达到国家提出的规范性政策标准要求,工作人员主动意识过于薄弱,并且部分高校录用的是已经退休或者即将退休的低体质人员,对于专业的安全保卫工作知识了解不够,导致出现各种各样的问题。

教育领导阶层对高校保卫工作领导传达信息存在偏差,对保卫工作的管理、指挥、协调均不符合标准,致使保卫处工作方法存在一定问题,保卫处的工作还只停留在发报纸、听总结的层面上,对保卫工作中许多重大问题缺少清晰有效地分析,不同部门的领导都来对保卫处发号施令,既按条管又按块管,下达的指令互相矛盾且模糊混乱,结果造成保卫工作思路不清、效率不高、缺乏条理。

国家教育委员会、公安部关于进一步加强高等学校内部保卫工作的通知-教政[1991]9号

国家教育委员会、公安部关于进一步加强高等学校内部保卫工作的通知-教政[1991]9号

国家教育委员会、公安部关于进一步加强高等学校内部保卫工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教育委员会、公安部关于进一步加强高等学校内部保卫工作的通知(教政[1991]9号1991年12月29日)各省、自治区、直辖市教委、高教(教育)厅(局)、公安厅(局),国家教委直属高等学校:为深入贯彻国家教委、公安部《关于印发<高等学校保卫工作座谈会纪要>的通知》(教政[1990]009号)精神,1991年8月26日至29日,国家教委思想政治工作司、直属高校司和公安部经济文化保卫局联合召开了国家教委直属高校安全保卫工作会议。

根据会上讨论的意见,现就进一步加强高等学校内部保卫工作的有关问题通知如下:一、进一步提高对高等学校内部保卫工作的认识目前,高等学校局势稳定,但面临的斗争形势仍很严峻。

西方敌对势力正将我国作为他们推行和平演变战略的重点目标。

国内顽固坚持资产阶级自由化立场的人和其他敌视社会主义的分子不甘心失败,与西方敌对势力相呼应,利用各种手段与我们较量,他们周围还有一些受蒙蔽的人。

高等学校历来是国内外敌对势力渗透的重要目标,而高等学校的政治稳定又直接关系到社会的稳定,因此必须大力加强高等学校的内部保卫工作,坚决防范和打击敌对势力的渗透和破坏活动。

对此,各地教育部门、公安机关和高等学校必须高度重视,切不可掉以轻心。

二、进一步明确高等学校内部保卫工作的任务当前,高等学校内部保卫工作的主要任务是,防范和打击国内外敌对势力、敌对分子的渗透、破坏活动,维护高等学校的政治稳定和正常的教学、科研和生活秩序,保证党的教育方针和各项教学、科研任务的顺利完成。

高校保卫处年度工作总结5篇

高校保卫处年度工作总结5篇

高校保卫处年度工作总结5篇第1篇示例:高校保卫处年度工作总结一、工作概况随着社会的发展,高校保卫工作的任务日益繁重,工作内容也越来越多样化。

在过去的一年里,我校保卫处坚持以服务师生为宗旨,全力以赴开展保卫工作,取得了一定的成绩。

在学校领导和社会各界的支持下,我们在安全保卫、纪律管理、突发事件处理等方面取得了积极进展。

二、安全保卫工作我们在校园安全保卫方面做了大量的工作。

通过加强校园周界的巡逻防范,做好入校人员的登记和排查,严格控制校园内外的出入口,确保学校师生的人身安全。

我们还不断加强对校园设施和设备的维护和管理,及时发现并处理安全隐患,保障师生的学习和生活环境安全。

我们还组织开展了防火安全和应急疏散演练,提高了师生的安全意识和自救逃生能力。

在平时的工作中,我们还积极开展了安全宣传教育活动,不断提高师生的安全防范意识和自我保护能力。

通过这些工作,学校的安全状况得到了有效的保障。

三、纪律管理工作在纪律管理方面,我们坚持严格执法,公正司法,认真维护校园的纪律秩序。

我们始终坚持依法办事,依规管人,依纪律育人,着力营造了良好的学习和生活环境。

通过加强对学生宿舍、食堂和公共场所的管理,及时纠正和处理各类违纪行为,维护了校园的良好秩序。

我们还加强了对学生的思想教育和心理健康管理,为学生的健康成长提供了保障。

四、突发事件处理工作在过去的一年里,我们也遇到了一些突发事件的处理工作,比如火灾、交通事故、校园打架等。

面对这些突发事件,我们保卫处及时组织处置,做到了迅速、果断、有力。

我们坚持“防范为主、突发事件处理为辅”的原则,不断提高应急处置能力,有效地保障了师生的安全。

五、存在的问题和下一步工作打算在工作的过程中,我们也发现了一些问题和不足,比如安全设施设备的更新和完善、队伍建设和培训等方面的问题。

在未来的工作中,我们将进一步加大对校园安全设施和设备的更新和维护力度,不断提高保卫人员的业务水平和综合素质,确保高校保卫工作水平的不断提升。

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(一)我国高校治安综合治理工作现状 1.具有专门的领导机构和工作机构。 2.实施领导责任制和目标管理责任制。 3.建设“平安校园”、“和谐校园”是当前高校治安综 合治理的主要内容。(综合治理新阶段:大力加强基层 基础工作)
二、高校治安综合治理的现状及问题
(二)我国高校治安综合治理的存在问题 1.高校资源的开放性、流动性、重要性增强促使校园不 稳定因素增多。 开放性:服务对象扩大,服务范围增加,办学秩序复杂 流动性:内部消化型→社会消费型 重要性:人才培养,科学研究,社会服务,引领文化。
一、我国高校治安保卫工作的历史进程
从保卫工作的源头来看,其特点有: 革命性:捍卫政党安全与政权安全; 隐蔽性:侦察功能的情报组织,预防功能的掩护组织、 反间功能的锄奸组织和传递信息的联络组织; 统一性:由党组织或军队统一指挥.
一、我国高校治安保卫工作的历史进程
(二)现行高校治安保卫工作制度的建立与曲折(1950 年至1976年) 1.1949年至1966年,高校保卫工作制度的建立与发展。
新的安全问题:利益关系调整产生的稳定问题;非规范服务 活动产生的安全问题。
二、高校治安综合治理的现状及问题
(二)我国高校治安综合治理的存在问题 2.高校内部保卫组织职能的弱化(边缘化) 当前,保卫功能已从捍卫政权演变化安全管理,而保卫 职权从集权到分权。原因就是从革命时代到法治时代, 从集权时代到分权时代,保卫组织在与公安组织的关系 博弈过程中,从曾拥有合法性到只能具有合理性。同时, 在高校内部,保卫组织也存在职责与权力不对等的问题, 从而造成了边缘化。
一、我国高校治安保卫工作的历史进程
公安机关保卫机构、企事业单位内保组织及企事业单 位内部公安机构等三类保卫机构构成了具有中国特色的 保卫工作体系。高校现有的保卫处(科、室)就属于内 保组织类别。
一、我国高校治安保卫工作的历史进程
(一)我国单位内部治安保卫工作制度的起源及演变 (1927年至1949年) 2.保卫工作的历史渊源与早期形态。1927年11月成立的 中央特科是中国共产党历史上第一个专职保卫机构。解 放战争时期,保卫工作发生了重大变化。保卫工作的重 点从农村转向了城市,从保卫根据地转向了保卫经济事 业。
三、高校治安综合治理的现状及问题
(二)我国高校治安综合治理的存在问题 3.师生参与校园治安综合治理的积极性不高 4.高校治安综合治理管理责任制难以落实 原因:多头管理;现代大学制度与综合治理体制存在矛 盾点。
三、高校治安保卫机制改革的实践与思考
(三)我国高校治安综合治理的实质与特征 1.传统高校社会治安综合治理的实质与特征:计划经济; 高压政治;以单位身份制为运转前提。 2.高校发展特征:市场经济;内部治理多元化;单位特 征逐渐淡薄,以法人资格行使职权和履行义务。
▲财政经济部门内保工作的建立是高校内保工作建立的基础; ▲建国后高等教育的长足发展是高校内保工作建立的客观要 求;1962年12月,公安部制定颁发了《保卫处、科工作细则》
2.1966年至1976年,高校治安保卫工作的短暂破坏与停 顿.
一、我国高校治安保卫工作的历史进程
(三)高校治安保卫工作的发展(1977年至1994年) 1.1980年《全国经济文化保卫工作会议纪要》奠定改革 开放后单位内部治安保卫工作的制度基础。1980年《全 国经济文化保卫工作会议纪要》保卫处(科)是各该部门 的组成部分,又是公安部门派出的代表机关,执行国家公 安机关的权力,受本单位党委与公安机关的领导。 2、参与社会治安综合治理及“严打”整治专项行动。 3、高校治安保卫工作遭遇体制及法律困境
三、高校治安保卫机制的改革实践与思考
(二)校园立法问题 1.校园安全立法建议的提出; 2.倡议校园安全立法者提出需要解决的主要问题: 解决有人管理的问题;解决学校法定代表人和保卫机构 权责不一致问题;给学校保卫机构法律定位;明确校园 安全管理的性质与内容;明确规定保卫机构的设置标准 和配备保卫人员标准;规定保卫机构和保卫人员的职责、 任务、管理范围、执法权限、纪律及其法律保护措施。
三、高校治安保卫体制改革的实践与思考
(三)美国高校治安管理制度的经验和启示 1.美国校园警察制度简介; 2.美国高校《校园安全法》及其信息服务制度; 3.美国高校“社区警务”理念; (四)社区警务理论在广东高校的实践
四、高校治安综合治理的改革思考与优化建议
(一)高校治安综合治理观念的转变 1.从服务政府到服务居民; 2.从大包大揽到社区伙伴; 3.从“综合”到“治理”
高校保卫工作的革命化、边缘 化与专业化
——高ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ治安保卫工作的历史变迁与改革浅议
中山大学 刘康富
目录:
▲我国高校治安保卫工作的历史进程; ▲高校治安综合治理的现状及问题; ▲高校治安保卫机制改革的实践与思考; ▲高校治安综合治理的改革及优化。
一、我国高校治安保卫工作的历史变迁
(一)我国单位内部治安保卫工作制度的起源及演变 (1927年至1949年) 1.单位内部治安保卫工作及保卫工作机构体系概述。高校 内保工作是我国机关、团体、企业、事业单位内部治安保 卫工作的一分子,也是社会治安工作的重要组成部分,是 维护高校安全稳定和对敌斗争、打击犯罪、预防犯罪的重 要制度保障。
一、我国高校治安保卫工作的历史进程
(四)高校治安保卫工作的改革(1994年至今) 1.1994年公安部提出的《关于企业事业单位公安机构体 制改革意见》拉开内保工作改革的序幕。 2、1997年的《高等学校内部保卫工作规定(试行)》 受质疑。 3、人大代表呼吁建立《校园安全法》
二、高校治安综合治理的现状及问题
三、高校治安保卫机制的改革实践与思考
(一)当前高校公安保卫机构体制改革的实践与分析 1.改革几种模式: 推倒重来:武汉; 双轨制:重庆; 改建留编:上海、云南 社区警务室:广东
三、高校治安保卫机制的改革实践与思考
(一)当前高校公安保卫机构体制改革的实践与分析 2.高校公安保卫体制改革分析: 领导权与执法权之争;公安与高校 执法与立法之争:短期与长远
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